日本留学成功案例—早稻田大学G30修士
日本东京大学G30商科项目申请介绍
日本东京大学G30商科项目申请介绍日本是近几年国内学子留学竞相选择的热门国度，今天文都国际教育小编给大家介绍关于日本东京大学G30商科项目申请介绍，希望对同学们的留学提供帮助。
一、开设项目介绍：一共开设了三个项目是和商科相关的，主要研究商科相关的是在经济学研究科的International Program in Economics Program，另外还有两个研究科也有相关教授有相关研究，分别是所属在工学研究科技术经营专攻的International Technology Management Program和所属在情报学环的InternationalMaster's/Doctoral Degree Program：Information，Technology，and Society in Asia(ITASIA)。
二、项目专业分布：International Program in Economics Program：该项目几乎涵盖饿了所有经济学分支，计划部涉及到交叉学科的经济分支。
分别有宏观经济学、微观经济学、经济史、计量经济学，公共经济学，国际经济学(国际贸易+国际金融)，发展经济学、企业经营战略。
但是无论哪一个领域基本都是个别教授。
其中研究宏观经济、微观经济以及发展经济的教授相对较多。
International Technology Management Program：计量经济学、资源经济学、能源经济学、会计，金融经济学、医疗经济学，但是无论哪一个领域基本都是个别教授。
International Master's/Doctoral Degree Program：Information，Technology，and Society in Asia（ITASIA）：数字经济、网络经济个别教授。
从以上的三个项目来看每一个项目的研究都没有明显的研究分支偏重且经营学的教授明显偏少，出现经济和其他学科形成交叉学科研究较多。
什么是G30项目？详解东京大学本科G30项目审查步骤
什么是G30项目？详解东京大学本科G30项目审查步骤日本东京大学是日本的高等学府，近年来随着日本留学热，申请东京大学留学的学生也越来越多。
并且，东京大学也加入了日本G30计划，学生们也可以申请。
下面，点课台教育来给大家介绍一下东京大学本科G30项目审查步骤。
东京大学下设2个本科G30项目，分别是PEAK(Program in English at Komaba)和GSC(Global Science Course)。
其中PEAK包含2个课程，分别是国际东亚日本研究(The International Program on Japan in East Asia)和国际环境科学(The International Program on Environmental Sciences )而GSC是2014年4月1日启动的,专门为针对大三学生设置的。
东京大学启动GSC program项目的目的是为日本学生提供一个可以接受学科英语授课的国际环境。
当然东京大学也欢迎外国的学子在完成本科2年级的学习后来学习东大的课程。
外国学生在完成为期两年的课程之后，将被授予东京大学的学位。
东京大学本科G30项目审查步骤如下所示：1.报名：2014年10月31日——2014年12月8日2.第一轮筛选（材料审查）：2014年10月8日—— 2015年1月30日3.邀请参加面试：2015年1月23日——2015年1月30日选定的申请人将被邀请参加面试。
4.第二轮筛选（面试）：2015年2月1日——2015年3月31日原则上，面试在学生居住国采用英语进行。
在面试过程中可能会当场增加笔试环节。
5.接受：2015年4月15日前，东京大学将给有相应资格的申请成功者提供一些地方奖学金项目的申请。
6.确定入学：2015年5月12日前将确认的意向书邮寄给学校，日本开始准备相应的程序。
7.正式入学：2015年9月1日办理入学手续。
日本早稻田大学的本科与修士留学条件
日本早稻田大学的本科与修士留学条件要申请早稻田大学的留学，一般需要满足哪些条件？下面小编就把早稻田大学本科以及修士的留学申请条件都带给大家吧。
1、最低年龄要求为18岁以上2、高中毕业学历，接受相当于12年的教育经历3、参加日本留学考试EJU，然后通过早稻田大学校内考。
基本上，你需要日语、小论文和面试；除此之外还有英语成绩方面的要求，比如文化构想学部，文学部，商学部，スポーツ科学部：英语必须提交托福成绩。
1、要求申请者有16年教育经历，也就是本科毕业有毕业证和学位证；2、想读早稻田大学文科修士建议日语N1合格（日本语教育方向需要N1 高分），在理科方向修士日语N2合格（N1最好）3、早稻田大学大多数研究科都要求学生提交英语成绩。
一般来说，早稻田大学修士留学条件文科有个托福85+/托业800+比较好，理科建议更高一些。
4、而后根据你所报考的早稻田大学研究科要求，对应的提交研究计划书/志望理由等相关材料，参加早稻田大学修士笔试和面试，合格之后就可以顺利进入早稻田大学就读啦！早稻田大学（英文：Waseda University），简称早大，是日本久负盛名的世界顶尖学府，是一所位于日本东京都中心的世界著名一流综合研究型私立大学。
1882年，伴随着“学问要独立”的宣言声，前日本首相大隈重信创立了早稻田大学，如今早稻田大学作为日本乃至亚洲最著名的私立殿堂级学府，兼容并包，在日本社会的发展中发挥着举足轻重的作用。
素有“亚洲私立第一学府”之称的早大，是日本超级国际化大学计划的A类顶尖校和学术研究恳谈会成员，国际环太平洋大学联盟、全球大学高研院联盟成员，亚太国际教育协会发起成员，也是东京六大学棒球联盟和卓越研究生院计划、领先研究生院计划、日本G30、日瑞Mirai项目成员。
早大毕业生人才辈出，世界范围内影响力极为强大。
其校友中涵盖七位日本首相，三分之一以上的日本国会议员，以及索尼、卡西欧、三星、东芝、乐天、任天堂、松下、三洋、优衣库等众多著名公司的创始人及社长。
日本G30计划留学实用攻略
日本G30计划留学实用攻略去日本留学，我们都知道语言关一直是门槛之一。
日本G30计划简而言之就是日本英语授课的学校计划，也就是说不用学日语，英语也能够顺利留学日本。
接下来和我来看看日本G30计划留学实用攻略。
G30计划的优势：1、都是日本名校;2、就读时间短，不用学小语种;3、奖学金丰厚。
劣势：1、日本学校少，选择不宽泛。
2、专业受限，只有人文社科和理工科。
3、不懂日语生活难、后期就业也是问题。
4、日本人说英文不标准。
事实上G30计划的创立本一开始就是针对母语是英文的学生的，希望通过教育政策引进人才，以便加速日本的建设。
留学专家提示，由于日常生活需要用到日语，二是后期如果选择在日本就业的话，日语也是非常重要的一项技能，所以一开始就选择日语授课也许对各位来说更合适。
但是，如果大家只是考虑先去日本过渡下，后期考虑去欧美国家发展的话，G30也是不错的选择。
G30计划一般都会给予大家丰厚的奖学金，学校也都是知名的日本大学，性价比相当高。
再者，从日本政府的决策到学校团体，G30计划无疑积极促进了日本留学制度和国际教育的发展，并且可以进行海外申请。
对于想要赴日深造的学生来说，这也是一个值得把握的机会。
私立大学：庆应义塾大学、早稻田大学、同志社大学、立命馆大学、上智大学、明治大学公立大学：东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学、名古屋大学、九州大学、筑波大学。
相关专业：医药、生活科学、农业、能源、工程类、信息通信技术、社会科学、文科、人文艺术均有，主要集中在理工科和人文社科类的专业。
不过留学专家认为，G30计划有一个问题，就是本科开设的专业非常少，大部分开设的都是大学院和博士课程。
以东北大学招生专业为例，一共16个专业只有3个有本科课程招生：化学、生物学、国际机械和航空航天。
其他学校的情况也都基本差不多，所以，如果大家本科想申请G30项目，那么受到的局限就非常大，每个学校能申请的专业很少，机会也不多。
因此，一般不推荐要去读本科的学子申请日本东北大学。
[名校志向塾]追梦途中塾助我一臂之力——考取早稻田大学基干理工学部留学生骆炜宾
![[名校志向塾]追梦途中塾助我一臂之力——考取早稻田大学基干理工学部留学生骆炜宾](https://img.taocdn.com/s3/m/59e4933b43323968011c9219.png)
追梦途中塾助我一臂之力——考取早稻田大学基干理工学部留学生骆炜宾人物简介：骆炜宾，出身上海。
2010年毕业于上海浦东中学。
高考后留学日本。
2011年11月底进入名校指向塾学习理科保证课程。
2012年10月考取早稻田大学。
2013年4月入学早稻田大学基干理工学部。
高考没能取得理想成绩，骆炜宾想到与其在国内继续复读，不如出国学一些新的知识，积累一些新的生活体验。
“日本在地理上离中国近，生活与饮食习惯上也和国内类似，在不知不觉中便会融入到日本的生活中。
”这是炜宾对留学日本的看法，但除此之外，长年在日本生活的母亲也是他留学日本的动力之一。
在孩童时代，炜宾便多次赴日旅游，在旅游中认识了一个秩序井然、干净素朴、令他十分神往的国度。
留学新挑战—文科转理科2010年7月，炜宾正式开始了他的留学生活。
“我在语言学校学了十个月左右，每天上四个小时日语课，比较轻松。
余下的时间自己看书，学日语，复习留考。
”炜宾在国内虽然是文科出身，但对软硬件编程产生无限兴趣的他做了一个十分大胆的决定—文转理，从头开始学习理科。
很多留学生会考虑到理科留考与校内考的难度，退而选择文科，但从文科转入理科的情况十分少见。
在追梦途中，不断尝试，不断进取的炜宾没有妥协，他想：“既然掌握了命运的主动权，不如趁此机会博一把，学自己喜欢的东西。
”然而现实是残酷的，虽然自己买了很多复习题，付出了很多努力，但并没有如愿取得令自己满意的成绩。
2011年两次留考的失利，给了他当头一棒。
这时，一位语言学校的朋友向他推荐了名校志向塾，在复习途中屡次碰壁的炜宾决定来塾探个究竟。
而那之后，炜宾又做了一个惊人的举动—退学语言学校。
塾助我逐一攻克难关“试听了塾的课程后才恍然大悟，一个人埋头复习，就像是大海捞针一样，没有掌握好方向，浪费了太多时间。
所以我想把语言学校的时间也空出来跟着塾复习，这样成效会更好。
”2011年11月起他把所有精力都放在塾的学习上，参加了理科名校保证班。
日本留学 申请早稻田大学的案例分析
日本留学申请早稻田大学的案例分析在我终于见到Z本人(获得早稻田录取通知书之后，我才第一次见到这个孩子)，一直和Z的妈妈沟通。
这是一个典型的中国家长，对孩子的学习付出了全部的注意力，对孩子的将来充满了期盼，来找我们的时候就指定了学校，早稻田大学，英文的项目，政经专业-早稻田最好的，要求最高的专业之一。
仅申请这一个学校，一个专业。
孩子条件不错，在国内重点高中就读，英文成绩优异(TOFEL 105分)，性格乐观向上，课外活动和兴趣也比较丰富。
“抽丝剥茧”材料准备是一个挑选的过程，在一堆素材中寻找和组合有用的信息申请大学有的时候更像插积木，把合适的木块(学生)和合适的木块(大学)衔接，做出满意的作品。
首先要考虑的，a，学生有什么? b，大学要什么?然后思考这些素质中，哪些是必须项(学校特别看重，缺少or在此存在劣势会导致不乐观的申请结果)，哪些是可选项(锦上添花的项目);哪些项目可以通过努力改进，哪些项目会被另外一些情况影响，从而改变学校对学生的总体考评。
然后我们就可以开始积木品配的魔法了。
就Z同学的情况，他申请的项目是Waseda一个著名的历史悠久的优势专业，要求相对较高，但是主要的要求有3项：1，国外12年的教育;2，良好的英文成绩;3，良好的国家标准大学入学考试(例如美国的SAT，中国的高考)成绩。
Z同学高三在读，TOFEL成绩不错，超过100分的托福成绩对他的申请加分不少;而标准的国家级大学入学考试方面，高考成绩是等不及了，我们递交了他2000分左右的SAT成绩。
锦上添花的支持项目部分，我们花了很大的心思。
根据Z同学的情况，以及学校的课程设计，我们把Z同学提供的各种文字材料，奖状奖励等等文件分成了4个部分：1，英文以及相关2，学术相关3，模联比赛4，文体相关英文诗我们不介意反复强调的一个项目，Z 虽然有100分以上的托福成绩，但是好的英文表达和沟通能力才是关键，Z的英语支持材料中有2点比较重要，a，从很小的时候就喜欢并擅长英语，小学之前就参加过一些英语比赛和活动;b，英语的实际应用能力，比如英文戏剧节目的编排和参与演出。
日本申请G30英语项目介绍(世毕盟留学)
日本申请G30英语项目介绍（世毕盟留学）日本的英语项目相对来说比较不透明，很多学校，包括东工、北海道大学、庆应义塾大学等都有各自成独立的英语项目。
而目前日本最出名的综合英语项目是G30，也就是Study in Japan(Japanese university), Global30 这里简单翻译一下官网最新的介绍。
一、关于G30G30项目是日本政府为了提高教育国际化水平、营造国际学生与日本学生互相学习的学术氛围而成立的英语修士博士项目，选取13所重点院校，目标引进30万留学生。
不需要日语成绩，不需参加入学考而是与欧美一样的网申筛选+面试，并对国际生的学习生活上进行支援（主要是奖学金机会多）。
二、日本的优势先进的教育科研水平，较低的学费和各式奖学金，传统与现代融合的多样文化。
G30有哪些大学？东京大学，京都大学，大阪大学，东北大学，名古屋大学，九州大学，庆应义塾大学，筑波大学，早稻田大学，上智大学，立命馆大学，明治大学，同志社大学。
三、有哪些专业不同学校开设的专业有别，要根据自己情况上官网搜索（见下图）四、需要准备的材料，奖学金等申请流程根据学校和专业来，我有所了解的有东大、东工、东北和早稻田，除东大外，其他几所基本认可托业成绩。
另外都是要先套瓷拿教授内诺再提交材料。
五、申请时间英语项目以10月入学为主。
看过一个还算靠谱的时间表：上年3-6月，确定目标学校和专业，制定学习计划。
上年8-9月参加语言考试。
（当然语言成绩越早越好）上年10-12月，网申。
1-4月，接受院校面试，提交材料，办入学申请。
6-8月，收到offer，办签证、在留许可。
9月，临行准备。
写在最后的建议：日本是研究室制度，教授领导下的研究室团队的水平和氛围决定了你未来留学的学习状况，所以在看学校的同时，一定记得多方了解想要选择的教授。
另外，虽然是英语项目，但日本人是比较传统、不愿多讲英语的，提前把日语学到一定程度再来会更容易适应。
听说申请日本硕博连读能提高申请成功率,还能有学费全奖!
听说申请日本硕博连读能提高申请成功率，还能有学费全奖！都说日本修士难申请，需要很多方面的通力准备，才能破釜沉舟。
特别是在院校申请和专业方向上，建议多点开花，全面撒网，最好别拘泥于一所学校的一个专业方向。
但是今天我要跟大家分享的这个案例，就是学生的任性+留学机构的专业细致，最终促成了只申一所学校，一个专业方向，不仅成功了，还顺利拿下了硕博连读+学费全奖！一起来看看这个算得上日本修士申请中比较奇葩的案例之一！申请人背景曝光：学生姓名：王同学院校背景：大连理工大学环境工程专业，大四在读语言成绩：英语托福70，由于申请时日语N2差一分，后补日语N1成绩110分申请学校及专业：京都大学环境毒理学录取学校：京都大学最终就读学校：京都大学申请流程：2017年10月先申请京都大学院预科，2018年2月通过修士入学考试，2018年4月正式进入大学院学习，修士、博士硕博连读1、子承父业，抱定梦想不放松!王同学自小学习就很优秀，其父亲一直在环保部门工作，在父亲影响下学生顺利考入大连理工大学的环境工程专业。
2015年天津危险品爆炸事件使学生坚定了要研究有毒物质对环境的影响。
其父亲听朋友说我们公司申请实力强，就来咨询。
王同学的毕业院校很好，当时咨询时的日语水平N2差了一分的程度，英语还没考。
按照学生的实际条件在老师规划下考出成绩来，申请到日本前10的大学是没有问题的，但是孩子只申请环境毒理学缩小了申请教授的范围，我们建议学生扩大申请学校的范围，而学生本人对环境毒理学情有独衷，不考虑别的方向，家长担心申请不到学生理想的学校和专业，不能实现学生的梦想。
2、专业申请经验+全方位方案规划，助力梦想绽放!按我以前申请的案例来看，环境工程类专业在申请修士时，教授注重的是实验和解决问题的能力，语言上只要能沟通明白就可以，虽然学生只有N2水平，咨询过程中我了解到王同学虽然没有参加英语托福的考试，但是在校期间英语学习很好，我建议学生参加英语托福考试，用托福加日语去申请学校。
经济学日本留学sgu申请早稻田大学名古屋大学东北大学
经济学日本留学sgu申请早稻田大学名古屋大学东北大学Offer拿到手软是种什么体验？这可能要问杨同学了。
接连收到3所日本顶级大学合格通知书，杨同学的申请成果真是让人羡慕不已。
本科毕业于国内985院校，托福成绩100+分，再加上丰富的学术研究经历，杨同学具备申请日本sgu项目的各项优势条件。
在本科的学习中，虽然主修人力资源管理专业，但是杨同学发现自己非常喜欢经济学，因此下定决心要在未来的学习中转向经济学方向。
众所周知，经济学不光在国内，在日本也是非常热门的专业，申请起来并不容易，再加上杨同学是跨专业申请，虽然有自身优秀条件保驾护航，但依然有很大的失败风险。
然而，在有多年申请经验蔚蓝老师们的帮助下，杨同学不但如愿以偿拿到了东北大学经济的合格通知，还同时将名古屋大学经济研究科以及早稻田大学经济研究科的offer收入囊中！申请难点：跨专业申请，专业基础不足以应对所选择的几所名校杨同学本科主修人力资源管理专业，辅修日语，虽然上过经济学概论、劳动经济学等经济相关课程，学过经济学基础知识，但是本科的主要课程还是集中在管理方面。
由于杨同学报考的几所日本大学皆为帝国大学或顶尖日本私立大学，申请难度非常大，即使是经济学相关专业科班出身的学生，也常常有失败的可能。
解决方案：准备文书时发挥学生优势，加强面试指导，为申请加分杨同学在本科学习期间，积累了丰富的项目经验，并且非常擅长计量和实证研究方法。
抓住这一点，研究老师在制作套磁信时，充分向教授展现了杨同学的学术能力。
之后，在研究计划书写作阶段，也让杨同学将自己的实证研究方法融合到研究计划书中，提高文书质量，为申请材料增光添彩。
在杨同学申请的几个研究科中，名古屋大学经济研究科是需要面试的，而优秀的文书也的确为杨同学争取到了面试机会。
在准备面试的过程中，研究指导老师们对杨同学进行了多轮面试指导，并最终帮助其拿下了这个offer。
最终，杨同学选择了自己更心仪的研究科，我们老师也祝杨同学顺风扬帆，学业有成！。
日本留学G30计划的具体政策介绍
日本留学G30方案的详细政策介绍日本留学G30方案的详细政策介绍日本留学G30方案是呢?这是很多学生想要知道的政策，其实这是日本鼓励学生留学的一项政策，下面是给大家带来的有日本留学政策的介绍，希望能够帮助到大家。
1.吸引海外留学生确立留学日本的正确目标，提高相关效劳的质量以吸引海外留学生。
为此，日本政府加强工作力度，努力使得留学生在母国就能够收集到留学日本的最新信息，相关机构也积极开展留学信息的传播工作，加强提供留学咨询效劳能力，增设日语教育基地，为希望留学的学生提供一条龙效劳。
2.改良报考、入学、入境等政策标准，让去日本留学更加便利放宽限制，实施积极灵活的招生政策，让学生能够在母国办理入学手续。
各个日本大学应相应加强信息及更新工作，推进在当地实施报考招生，让考生能够在来日前办好各种手续。
3.推动大学的全球化进程，加强大学的吸引力有30所大学将为选为国际化大学，重点培养国际化人才。
第一批入选的大学共13所，均为日本一流大学。
在这13所大学中，学生仅参加教学课程就能够获得学位。
政府将向这些大学提供财政援助。
大学方面将增设使用英语授课的课程，积极推动交换留学和短期留学，加强学生的流动性，强化大学的组织体制。
此外，这些大学还将增加外籍教员的人数，确保教学质量，增强国际性以及学校的魅力。
4.改善接收留学生的环境，让学生能够安心读书大学与各机构相互合作，为来日1年以内的留学生提供宿舍，改善国家奖学金制度，向留学生提供援助，充实日语教育，促进留学生与地区及企业的交流。
5.为留学生毕业后就业创造良好环境为了推动日本的全球化进程，日本政府着力在留学生就业方面加大支援力度。
企业与学校、政府携手合作，共同加强对留学生就业提供支援。
详细而言，包括调整留学生在日期限延长等措施，推动社会对留学生的接纳，并在留学生回国后继续提供支援。
作为全球化战略的一环，为促进日本、亚洲及世界之间的人才、物资、资金和信息的互动，争取在202X年实现留学生人数到达30万人的目标。
早稻田大学sgu
早稻田大学sgu早稻田大学众所周知是日本数一数二的私立名门大学，与世界知名大学的合作项目和交流项目是日本大学之最，最近提出了2022年4月入学运动科学研究科gu/g30博士英语授课项目。
早稻田大学运动科学研究科gu/g30博士英语授课项目分为健康与运动科学专业、运动管理专业。
要求申请者具备18年受教育经历，硕士毕业生或硕士在读生；因为是面向外国人申请者的，所以申请者必须是在日本以外国家受教育经历者才可以。
申请者可以海外申请也可以在日申请，这里的在日申请是指面向在日的外国人留学生，但值得注意的是如果留学生在日本大学本科毕业则不具备申请资格了，需要按照一般入试形式申请。
一，早稻田大学运动科学研究科gu/g30博士英语授课项目健康与运动科学专业硕士课程的目的是为了帮助学生深入了解健康和运动科学的基本原理和综合知识。
学生将在专业领域中学习基本的研究技能。
进一步学习生物动力学、脑功能、认知神经科学、精神病学、生命科学、运动控制、预防医学的同时，完成自己的研究课题。
二，早稻田大学运动科学研究科gu/g30博士英语授课项目运动管理专业体育管理专业的硕士项目专注于体育组织的有效管理，如国家和国际体育管理机构，职业运动联盟，球队和俱乐部等。
在课程期间学生将获得与运动管理相关的各种管理元素的知识。
比如体育营销学、体育管理、体育政策、体育赛事及设施管理、体育金融与经济、运动社会学等。
从这些领域的学者那里获得研究资本的同时，分析过往或当下的体育现象进行研究，从而制定体育政策和规划。
三，早稻田大学运动科学研究科gu/g30博士英语授课项目的学费贵不贵呢？在日本博士课程一般为三年制，第一年学费因为包含入学金共计95万7千日元/折合人民币58000元左右，第二年起是75万7千日元/折合人民币45000元左右。
早稻田大学--这是全日本第一个运动科学领域的英语授课项目。
同时早稻田大学的运动科学学部成立于2003年，运动科学研究科成立于2006年，是日本少数知名的运动科学领域的研究阵地。
【日本生活】早稻田大学中国留学生访谈
【⽇本⽣活】早稻⽥⼤学中国留学⽣访谈学校名称：所在位置：⽇本学费：535800 ⼈民币录取率：0.615学校中⽂⽹址：⼈物介绍：丁瑞，江苏扬州⼈，2008年12⽉来⽇本留学，2010年4⽉早稻⽥⼤学政治经济学部⼊学。
记者：您好，丁瑞同学。
⾸先，能谈⼀下您来⽇本的契机么？丁瑞：好的。
我是江苏扬州⼈，扬州和⽇本神奈川县的厚⽊市是友好城市。
我⼩学三年级的时候作为⼩学⽣的代表来⽇本访问过⼀周，当时⽇本给我留下了很好的印象，⽗亲也有⼀个很好的朋友在⽇本，所以我上了⾼中之后就留学⽇本了。
记者：原来如此，也就是说上了⾼中就开始做留学⽇本的准备了？丁瑞：其实是到⾼三快毕业的时候才决定去⽇本留学的。
我原本准备在国内考⼤学读⽇语系的，但是因为我⾼中是理科，很多国内⼤学都是只有⽂科才能选择⽇语系，所以当时我就想既然是要学⽇语还是到⽇本留学最⽅便，这才萌发了去⽇本留学的念头。
记者：那您那时候⽇语⽔平如何呢？丁瑞：完全不会，我是⾼考结束以后才开始学⽇语的。
记者：那为什么要12⽉份来⽇本呢？我记得语⾔学校⼀般都是4⽉和10⽉⽐较多，12⽉份⼊学的⼈很少呀。
丁瑞：是的，有些语⾔学校是4季招⽣的，4⽉和10⽉最多，7⽉和1⽉算是插班，⽐较少。
尤其是1⽉⽣，是在语⾔学校呆的时间最短的。
所以⽇语必须有⼀定基础语⾔学校才会收。
我决定留学的时候已经很晚了，10⽉⼊学那⼀批没有赶上，如果等到第⼆年4⽉的话有拖得太长，所以就决定1⽉插班了。
为此我苦学了三个⽉的⽇语，达到了差不多三级⽔平的样⼦通过了语⾔学校的考试之后来了⽇本。
记者：后来是⾃⼰办的留学么？丁瑞：也不是，⽗亲有⼀个朋友是办⽇本留学的，就委托给他办了，替我申请了⽊下⽇本语学校，⼀个在⽇本东京江东区的⼩语⾔学校。
记者：⾃费留学和⼩学时的交流访问感受有什么不同吗？丁瑞：上次来⽇本去的是神奈川的厚⽊市，只是⼀个地⽅⼩城市⽽已。
这次来的世界最繁华的都市之⼀，踏上东京之后就感觉⾃⼰⾮常的渺⼩，仿佛是沧海⼀粒。
日本留学：G30项目 优劣势你知多少
日本留学：G30项目优劣势你知多少日本大学提出的G30项目对于想去日本留学但日语基础不好的同学来说是一个利好消息，这意味着有更多的人可以通过英语成绩进入到日本名校进行深造，那么，日本留学G30项目优劣势有哪些呢?下面请跟随百利天下留学一起来了解。
关于G30是什么：日本文部科学省于2009年开展了名为Global30(日本招生30万人留学生计划，简称G30)的英文授课项目。
共有13所大学在名单中，百利天下留学介绍，包括日本7所旧的帝国大学其中的6所：东京大学，京都大学，大阪大学，九州大学，名古屋大学，东北大学;日本TOP10的著名国立大学筑波大学;以及日本最为顶尖的超一流私立大学：早稻田大学，庆应义塾大学，上智大学，明治大学，立命馆大学，同志社大学。
G30项目的优点：1.适合没有相应日语基础，大三大四突然决定去日本留学的学生。
2.直接入学读修士，省去了读研究生和语言学校的时间，没有日本研究生申请的繁琐过程。
3.虽然是英语项目，但实际选课可以选日语课程相当于英日双语授课。
G30项目的缺点：1.入学时间大部分为10月与传统日本学校入学时间不同也就造成了就职活动等其他方面的不便(比如入学仪式不能去武道馆)。
2.由于入学对日语水平没有要求，会给赴日以后的生活尤其是就职活动带来不利影响(正因为考虑到民间流传的G30项目就职方面竞争力差，才把目标锁定在了top1的东大)。
3.可选课程大部分为理工科项目，文科专业很少。
G30项目申请材料：G30采用欧美学校的申请制度G30项目申请必备材料有：TOEFL成绩，GRE成绩，大学成绩单，推荐信，RP(有的是附在PS里写有的是附在申请表中)有的项目需要套磁、笔试和面试。
其他大学的项目变化比较大，百利天下留学据悉，比如京大需要AOA制度，早大有些项目需要提交小论文等等。
但是总的申请模式与欧美学校相似，所以申请材料比较一致，同时申请日本和欧美的大学也比较便利。
G30项目申请步骤：根据官网上的材料要求准备好，在deadline之前把自己的材料和语言成绩递交过去，百利天下提示，大家一定要注意送分时间。
留学申请中的留学成功案例解析
留学申请中的留学成功案例解析在留学申请过程中，成功的案例能够为其他申请者提供宝贵的经验和启示。
通过分析成功案例，我们可以了解到成功的关键因素和方法，从而更好地指导自己的留学申请。
以下将结合几个具体案例，对留学申请中的成功要素进行解析。
案例一：小明成功申请到美国名校小明是一名来自中国的高中生，他梦想着能够进入美国的名校深造。
为了实现这个梦想，小明在申请过程中展现了出色的学术成绩、优秀的语言能力和丰富的课外活动经历。
他在SAT考试中取得了高分，英语水平也非常优秀，此外，小明还参加了多个社会实践项目和志愿者活动，积累了丰富的领导经验和人际关系。
小明的成功主要得益于他全面的发展，不仅在学术上表现出色，还注重提升综合素养。
他在申请文书中能够生动地展现自己的优势和特点，让招生官对他留下深刻印象。
此外，小明还有一封推荐信来自学校的校长，他的导师和社会实践项目的负责人，这些推荐信证实了小明的学术能力和领导潜质，增加了他的申请竞争力。
案例二：小红获得了加拿大政府奖学金小红是一名来自中国的大学生，她希望能够获得加拿大政府的奖学金来继续深造。
为了实现这个目标，小红在申请过程中展现了出色的学术能力和研究实力。
她在本科阶段取得了优异的成绩，参与了多个研究项目并发表了多篇论文，获得了国内外的奖项和认可。
小红的成功主要得益于她在学术领域的突出表现，她对自己感兴趣的专业有较深的理解和研究成果，能够在申请文书中清晰地表达自己的学术兴趣和目标。
此外，小红还获得了两封推荐信，一封来自导师，一封来自研究项目的合作伙伴，这些推荐信证实了她的研究成果和学术潜力，为她赢得了政府奖学金。
通过以上两个案例的解析，我们可以得出一些留学申请中的成功要素。
首先，学术成绩是决定申请成功的重要因素，只有在学术上出色，才有机会受到名校和奖学金的青睐。
其次，综合素质也很重要，申请者需要在学术以外的方面也有出色的表现，比如语言能力、领导经验、社会实践等。
再者，申请文书和推荐信的撰写也至关重要，能够生动地展现自己的优势和特点，获得权威人士的认可和支持，会大大增加申请的成功率。
日本留学G30申请流程和优缺点介绍
日本留学G30申请流程和优缺点介绍G30项目，全称Global30，是日本大学的英语授课项目。
项目启动之初，日本政府在日本大学中选定30所大学试行英语授课，第一批次有13所学校，包括7所公立大学和6所私立大学开设英文授课项目。
那么，日本留学G30申请流程和优缺点介绍？下面请和蔚蓝留学小编一起来了解一下吧。
一、日本G30项目申请要求及申请流程日本G30项目要求提交英语成绩，并且对成绩要求比较高，近似于美国名校申请的分数。
一般是提交托福或托业成绩，极个别学校项目也接受雅思成绩。
总之，蔚蓝留学小编建议考托福，目前还没看到有不接受托福成绩的英语项目。
多数英语项目托福成绩的提交是要求“寄送成绩单复印件”，而托福成绩单一般要考试后一个月才能寄到考点，所以若想申请，就要安排好时间，尽快把托福考掉，不要到时因为没有语言成绩而留下遗憾。
至于托福成绩的话，100左右比较合适，东大个别热门文科项目需要105以上，理工科的话要求相对低一些，如果其他方面条件很好并且拿到教授内诺的话，80以上也是有可能被录取的。
另外，还有些英语项目需要提交GRE（东大MEM）,GMAT（东大经济的英语项目）成绩甚至是GRE sub （东大理学英语项目）。
•日本留学G30项目申请流程：•早稻田大学大学院G30项目申请流程如下：•申请阶段：2016年2月27-2016年3月11日；•支付申请费：2016年2月20日-2016年3月11日；•第一阶段结果通知：2016年4月17日；•第二阶段面试时间：2016年5月16日、5月17日、5月23 5月24（其中之一，国内北京上海均有面试考点）；•第二阶段结果通知：2016年5月29日；•录取阶段：2016年6月1日-2016年6月19日二、日本G30项目留学有什么优势？生活习惯接近：日本邻近中国，生活、饮食习惯接近，与家人视频等无需考虑时差等影响，回家方便，同时因为该项目面向全球招生，也能感受到多元化氛围。
日本修士留学申请方式优劣对比
去日本读研的方式多多，哪种留学方式最好呢？其他方式有哪些(nǎxiē)缺乏呢？跟着来看看吧!欢送阅读。
日本研究生留学申请方式详细(xiángxì)解读1) 大学毕业→ 国费生或奖学金工程直接(zhíjiē)入学当年9月或次年4月修士国费全名叫做“日本文部省奖学金〞，是由日本文部省提供的，包括免学费和提供机票，加上每个月高额的生活费支给的奖学金。
虽然近年金额不断缩水(suō shuǐ)，但是仍旧可以算是最高的奖学金之一。
国费可以有两条途径申请，一是通过日本大学的教授直接向日本政府推荐，另一种是通过中国大使馆推荐。
博士(bóshì)比拟容易申请，硕士略难，但是假如自己的学校和日方学校有合作的话也有较大时机。
奖学金工程，是一些特殊大学才有的，和企业等合作把学生送到日本留学的工程。
比方大连理工大学每年都有松下奖学金的名额。
由于免学费，所以比国奖拿到手的还要多一点。
只是对学生出国等限制比拟严格。
这种机遇要看大学，可遇不可求。
可以询问自己学校留学办公室。
以上两种途径，实为留学最正确途径。
优点：可以做到完全不用自己花钱;可以直接入学，不用读语言学校或者研究生，节省时间。
缺点：有些人日语才能不够好，到日本后没有缓冲马上开场两年的硕士生活，往往第一年完毕刚刚日语掌握得差不多就开场写论文，没有喘息的时间。
日本找工作是毕业之前一年就开场的，直接硕士入学的很多人都感慨时间太紧，日语还没完全提升就匆忙开场找工作，很多人会措手不及。
2)大学毕业→ 日本大学的英语工程或者特殊工程直接入学修士根据目的大学的不同，有时候会有直接可以入学的英语工程或其他招收容学生的修士直接入学工程。
如文部省在一些日本顶尖大学开展的Global30工程等。
有些要求GRE或者GMAT成绩。
详细信息可以在该大学的网站上寻找。
优点：不需要读研究生或者语言学校，不需要学习日语。
缺点：不一定有奖学金，有时需要自己申请，假如想多融入日本社会享受留学生活的话，不会日语比拟困难。
日本留学G30项目的相关介绍
日本留学G30项目的相关介绍日本留学G30项目的相关介绍近年来很多的人会选择到日本留学，那么高考后去日本留学的途径有哪些呢?大家了解吗，还有大家知道日本留学的政策吗?下面是店铺给大家带来的有日本留学G30项目的相关介绍，希望能够帮助到大家。
日本留学G30项目的相关介绍日本G30是指日本文部科学省于2009年开展了名为Global30(留学生30万人计划，简称G30)的英文授课项目。
共有13所大学参与其中，包括日本7所帝国大学以及日本TOP10著名国立大学筑波大学;以及日本最为顶尖的超一流私立大学：早稻田大学，庆应义塾大学等。
日本G30项目优势1、正规生直接入学，无需过渡无论是申请G30本科项目还是大学院项目，申请合格者都是作为学校的正规生直接入学读取学士或者修士学位。
与语言学校和研究生申请相比，G30的就读者赴日后不需要承担准备考试的重大压力，全程时间更短，可以更早毕业。
2、全英文授课，日语不再是障碍作为英文授课项目，各大学入学前对申请者均无日语水平的要求，即使日语完全不会，只要水平足够，即可成功就读。
入学后，为了方便在日，就读者可在大学阶段在攻读本课程的同时接受学校提供日语教育。
高考后去日本留学的途径有哪些一、大学别科是大学别科?“留学生别科(别科)”是大学教育的一部分，是学校教育法明确规定的正规教育课程。
日本大学别科是专门为打算赴日接受大学、大学院或短期大学教育的留学生、研究生、研究员而设立的。
大学别科有哪些优势?作为一种预备教育，日本大学别科的主要课程包括日本语以及日本概况、日本文化等必要科目。
与日语教育机构相比，日本大学别科最大的优势在于，留学生可以在设施齐全的大学这一良好环境中，接受课程种类齐全的日语教育。
针对人群：受过12年教育的学生皆可申请申请方式：书类审查、。
申请优势：1.近距离接触日本顶尖名校。
2.置身大学院校，备考该校优势显著。
3.学习内容和考试内容衔接紧密，轻松PK其他应试者。
日本早稻田大学本科G30项目的专业设置
日本早稻田大学本科G30项目的专业设置早稻田大学的g30项目可以申请哪些专业?早稻田目前开展英文学位项目的共有四个学部：政治经济学部(EDESSA项目)、社会科学学部(CJSP)、理工学部(EUP)和国际教养学部。
其中前三者的项目承接日本文部科学省的G30计划而来，专门为国际学生开展以英文教学的课程，而国际教养学部则在创立之初即拟定了国际化的路线。
众所周知，日本的学校基本都是4月入学，然而为了把自己打造得更为国际化，同时接收更多国际生入学，日本文部科学省于2009年开展了名为Global30(留学生30万人计划)的秋季入学英文授课项目，共有13所大学参与其中，早稻田大学便是其中之一。
为此，早大不仅从现有教授中遴选有优秀留洋背景的教授为留学生授课，同时还从海外聘请了不少在专门领域国际知名或学术造诣佳的教授，对此项目的重视程度可见一斑。
项目启动之初尚有种种不成熟之处，历经四年努力后如今已享有一定声誉。
由于班级较小，课后与教授们的沟通也非常方便。
同时，学校也有扩招意愿，每年入学人数都在不断增长。
入学时间：九月入学选拔方式：书面材料审查书面材料审查→无条件录取→申请成功书面材料审查→有条件录取→面试→申请成功/失败书面材料审查→申请失败书面材料包括：申请表、个人陈述、高中(预计)毕业证书、高中成绩单、英语能力证明(TOEFL、IELTS、TOEIC或GEPT成绩等)、大学入学考试/SATI/其他标准化考试成绩等。
(申请表等文件格式可在相关网页下载)。
中国大陆面试地点：北方：北京中关村早稻田事务所南方：复旦大学新闻学院早稻田大学的g30项目可以申请哪些专业?各学部详情：政治经济学部：EDESSA(English-basedDegreeStudiesSeptemberAdmissionProgram)专业(学科)设置：政治专业、经济专业、国际政治与经济专业社会科学学部：CJSP(ContemporaryJapaneseStudiesProgram)主题课程设置：JapanintheWorld、CultureandHistory,、SocietyandPolitics,、Technology及Environment理工学部：EUP(English-basedUndergraduateProgram)学部设置：基础理工学部、创造理工学部、先进理工学部早稻田大学的g30项目可以申请哪些专业?上述就是详细的介绍，尽管一些学生在校园里能说一口流利英语，申请英文项目也不需要任何日语基础，但其实整个日本的英文普及率并不高，因此，日语依然是日常必需。
[名校志向塾]塾助我押题成功——考取早稻田大学创造理工学部的留学生陈嘉伟
![[名校志向塾]塾助我押题成功——考取早稻田大学创造理工学部的留学生陈嘉伟](https://img.taocdn.com/s3/m/13d886dc3186bceb19e8bb22.png)
塾助我押题成功——考取早稻田大学创造理工学部的留学生陈嘉伟人物简介：陈嘉伟，出身上海，2010年毕业于上海控江中学。
2011年4月留学日本，12月进入名校志向塾学习理科留考对策课程和早稻田大学对策课程。
2012年9月考取早稻田大学创造理工学部社会环境工学科，将于2013年4月入学。
在塾里经常受表扬陈嘉伟在上海就读的控江中学是市重点学校，考上一本大学的概率为百分之八九十，然而他在高考中一时失手，分数线只达到二本大学的水平。
好强的他觉得没面子，于是想到了出国留学。
高二寒假的时候他曾去美国参加国际交流活动，感觉对美国的饮食不太适应。
他没来过日本，对未知世界的好奇，牵引着他来到邻国——日本。
通过上海的一家留学中介机构，2011年4月嘉伟来到日本，就读于ARC语言学校。
上午在语言学校上课，其余时间自由支配。
嘉伟开始着手为他的考学之旅做准备。
然而对日本考学制度的陌生，使他很难找到复习的要领。
语言学校曾向他推荐一所补习机构，但经过试听感觉不太适合自己。
一次偶然的机会，嘉伟拿到名校志向塾的传单，便来塾试听了理科课程，感觉课堂学习氛围浓厚，且师资力量强大，于是决定报名参加了理科留考课程。
“上海高考三加一，我当时选择的是物理，所以化学和生物方面是弱项。
而且由于是上海自主出题，所以在高考数学上减小了难度，微积分都是我从未涉及过的概念。
好在塾的理科课程有这方面的专业指导，老师非常优秀而且平易近人。
教数学的刘宇老师的课给我留下了深刻的印象，讲课时不会漏掉任何一个细节，他会从一道题延伸出很多的内容。
我们在课下还给一位物理老师起昵称，他知道后便让我们在课堂上也称呼昵称，愉快轻松的课堂气氛，为枯燥的备考生活添加了很多乐趣。
现在在私下里我们成为很好的朊友，得知我合格早大，老师也非常高兴。
我十分珍惜在塾学习的机会，每次都会认真完成老师们布置的作业，所以经常受到表扬，做题也越来越得心应手。
”来到塾之后，嘉伟上午在语言学校学习，剩下的时间围绕着塾的教材和习题开始备考。
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日本留学成功案例—早稻田大学G30修士
【学生基本信息】
姓名：T同学；毕业院系及专业：西南财经大学-会计学；
英语等级：托福98；
录取院校：早稻田大学经济学；
【申请过程分析】
我们今天要分享的是T同学的申请过程。
T同学是国内某财经类院校的一名本科生，会计专业出身，由于在会计学专业的课程中，发现自己愈发对经济学领域的研究感兴趣，于是萌生了赴日留学攻读经济学硕士的想法，但是T同学没有日语等级，只会简单的日语寒暄。
经过专业的评估后，T同学选定了G30项目，在选定五所知名学校的研究科后，便正式展开了申请。
我们的研究指导老师在与学生沟通的过程中发现，学生虽然是会计专业出身，但是与经济学相关的课程却只有宏观经济学、微观经济学等为数不多的两三门课程，所知道的经济学理论和经济金融类的基本知识都远远达不到日本大学院的要求。
而另一方面，不论是日本的国公立学校还是私立学校，对申请者的学术水平都有一定的要求，学生目前的状态几乎无法完成研究计划书的构想和写作。
但是，我们的研究指导老师也发现，T同学虽然专业知识积累稍显不足，但胜在英语能力比较强。
托福成绩98分，口语也比较流利，这无疑为T同学增加了竞争力。
在与T同学充分沟通后，确定了研究计划书的题目，同时对该同学相关的毕业论文进行了修改和润色，使其进一步体现学生的学术研究能力。
而在此期间，我们的文案老师则指导学生进行各种申请材料的办理，申请材料递交后，学生提出需要更换面试地点，文案老师不厌其烦积极联系学校，将实际情况告知学校，取得学校理解和同意后，重新按照学生的意愿及便利程度安排了二轮口试地点。
很快，T同学便等来初审通知，有两个研究科由于竞争激烈，T同学并未进入下一轮面试。
该学生情绪明显受到了影响，甚至有些气馁。
但是我们的指导老师和学生分析了失败的原因，并调整了下一步申请方案。
很快，T同学便得到了早稻田大学经济学研究院初审通过的通知，并告知二轮面试的时间和地点。
研究指导老师根据多年指导经验第一时间制作好面试指导文档，并进行了三次模拟面试，纠正学生的发音，告知面试注意事项，帮助学生深化理解研究计划书的内容。
学生本身口语不错，加上之前的几次模拟培训，顺利通过了面试，拿到了录取通知书。
由于T同学所选专业中，还有未开始申请的研究科，但该同学对早稻田大学经济学研究院的合格结果非常满意，便自动放弃了剩余研究科的申请，全力以赴配合指导老师积极办理早大的各项入学手续。
在赴日留学的道路上，T同学无疑是幸运的，一方面得益于该同学良好的语言能力，另一方面得益于该同学在申请道路上与蔚蓝的默契配合。
T同学终于如愿以偿进入喜爱的研究科进行深造，未来也许会成为某领域的专家，也许会成为某公司的要员，但美好的人生之路就此开启，这一点毋庸置疑。
如果你想赴日留学却苦于没有日语等级，如果你想省去语言学校的过渡直接攻读硕士，那就加入我们吧，让你尽享私人订制般的留学规划。