党支部我为迎评做贡献实践活动方案
关于开展“我是党员我奉献,我是党员我光荣”主题实践活动试点工作的实施方案
江委发[2011] 9号中共南充市高坪区江陵镇委员会关于开展“我是党员我奉献，我是党员我光荣”主题实践活动的实施方案各村党支部、驻镇各单位：为加强党的先进性建设，强化党员宗旨意识、奉献意识，不断提升党的执政能力，着力深化创先争优活动，按照高委发〔2011〕16号文件《关于开展“我是党员我奉献，我是党员我光荣”主题实践活动实施意见》的要求，结合我镇实际，现制定实施方案如下。
一、指导思想以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以“我是党员我奉献、我是党员我光荣”为主趣，深入贯彻落实科学发展观，着力强化党员党性意识、党员意识和宗旨意识，切实增强党员责任感和自豪感，积极引导党员在“四大中心”建设、富民强村和构建和谐社区工作中建功立业。
二、活动意义党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒，农村基层党组织要把发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定贯穿活动始终，发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用。
近年来我镇的基层党组织建设方面不同程度存在一些问题，如农村党支部的政治核心作用不能充分发挥；就党建抓党建，党建和经济工作“两张皮”现象；党员结构不够合理，村级干部后继乏人，党员先锋模范作用发挥不好等。
针对这些问题和新时期对基层党组织及党员的新要求，按照区委要求在全镇各级党组织及党员中开展“我是党员我奉献、我是党员我光荣”主题实践活动。
“我是党员我奉献、我是党员我光荣”主题实践活动紧紧围绕镇党委中心工作，将党建工作与经济建设紧密结合，对党员在居住地发挥作用机制进行有效探索。
“我是党员我奉献，我是党员我光荣”主题实践活动是学习实践科学发展观活动的延续，是基层党建工作方法的进一步创新，是提高基层党建工作实效、夯实基层党建工作基础、提升基层党组织凝聚力和战斗力的有效手段和载体。
“党员”是一个光荣的称号，“奉献”是一个崇高的使命，凝聚着人民对党员干部的深切期待，“光荣”体现着党组织对党员干部在新的历史时期的根本要求。
我为评估做贡献大讨论活动方案
我为评估做贡献大讨论活动方案一、活动主题。
“我为评估做贡献：集思广益，共创辉煌”二、活动目的。
为了迎接即将到来的[评估名称]评估，提高全体员工（或成员）对评估工作的重视程度，激发大家的积极性和创造力，通过大讨论的形式，让每个人都能深入思考并明确自己在评估工作中的角色和贡献，进而提升整体的工作水平和团队凝聚力，确保评估顺利通过。
三、活动主体。
[单位名称]全体员工（或特定相关群体）四、活动时间和地点。
1. 时间。
讨论阶段：[开始日期] [结束日期]，为期[X]天。
总结汇报阶段：[具体日期]2. 地点。
以部门为单位进行小组讨论，各部门自行安排合适的会议室或办公区域；总结汇报在公司（或组织）的大型会议室进行。
五、活动流程。
# （一）活动预热（提前3 5天）1. 宣传动员。
发送内部邮件，详细介绍活动的主题、目的、流程和奖励机制，附上一些关于评估工作的背景资料和重要性说明，让大家有初步的了解。
在公司（或组织）的公告栏张贴色彩鲜艳、引人注目的活动海报，海报上可以画一些有趣的小图案，比如一群人齐心协力抬着一个写有“评估通过”的奖杯，旁边配上一些幽默的口号，像“评估要过好，大家齐动脑”之类的。
制作一个简短的宣传视频，视频内容可以是一些模拟的评估场景，展现出如果评估不通过可能会出现的滑稽尴尬画面（当然是夸张搞笑版的），然后再切换到大家积极为评估做贡献后的美好景象，将视频发布在公司内部的通讯软件或网站上。
# （二）分组讨论（第1 3天）1. 分组规则。
根据部门职能划分小组，每个小组推选一名组长，负责组织讨论和记录讨论结果。
如果部门人数较多，可以再细分若干个小小组，但每个大组需要有一个总的负责人来协调。
2. 讨论内容。
组长带领大家重新学习评估标准和要求，确保每个人都清楚知道评估到底是怎么一回事。
这时候可以把评估标准当成一个超级神秘的宝藏地图，大家一起研究怎么按照地图找到宝藏（顺利通过评估）。
然后，围绕“我能为评估做什么”这个核心问题展开讨论。
关于开展“讲党性、比贡献、开展批评和自我批评”主题教育实践活动的实施方案
XX市司法局关于开展“讲党性、比贡献、开展批评和自我批评”主题教育实践活动的实施方案根据市委组织部、市委宣传部《关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优深化党建品牌创建活动的意见》和XX市委政法委《》的要求，为进一步加强队伍作风建设，充分发挥党员的先锋模范作用，不断提升群众工作能力，经局党总支研究决定，开展“讲党性、比贡献、开展批评和自我批评”主题教育实践活动，制定实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，结合司法行政系统党的建设和作风建设实际情况，本着正面教育、重在实践、批评指导、务求实效的原则，以服务大局、服务群众、服务基层为主线，以提高素质、改进作风、促进服务为目标，充分展示司法行政队伍“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的精神风貌，以良好的精神面貌和昂扬的斗志迎接建党九十周年。
二、目标要求要切实解决好司法行政队伍中少数党员干部存在的信念不牢、原则不强、视野不宽、精神不振的问题，解决好少数党员干部作风不实、工作浮躁、律己不严等问题，解决好少数党员干部只讲索取、不讲奉献的问题，解决好影响和制约科室、所科学发展的突出问题，着力在以下五个方面收到实际效果。
（一）讲党性。
坚持从政治高度看待问题、分析问题、解决问题；坚定理想信念，保持政令畅通，提高执行能力，始终做到顾全大局，自觉维护团结、奋进、和谐的发展氛围。
（二）重品行。
坚持修身立德，保持正直、善良、诚信的道德品质，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，筑牢思想道德防线，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象。
（三）作表率。
坚持以身作则、率先垂范，带头弘扬团结奋进、与时俱进、务实推进的良好风气，努力争当加强学习、勤于思考的表率，维护团结、促进和谐的表率，严守法纪、修身律己的表率，不讲索取、只讲奉献的表率，为基层群众作出榜样。
“学英雄、见行动、作贡献”活动方案
市行政服务中心“学英雄、见行动、作贡献”主题活动实施方案为更好深入学习周江疆同志的先进事迹，广泛开展创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，根据市委组织部《关于在全市基层党组织和党员干部中开展“学英雄、见行动、作贡献”主题活动的通知》的文件精神，现结合我中心工作实际，特制定如下实施方案：一、指导思想学习活动要与党的十七届六中全会精神结合起来，用周江疆同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领中心广大党员干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀，不断增强学习活动的实效性和先进典型的示范性，大力加强机关党委、党支部和党员队伍建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织在行政服务工作中的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大党员干部的积极性和创造性，推动创先争优活动的深入开展，为创建省级先进基层党组织，实现中心跨越发展做出新贡献。
二、活动目标周江疆同志先进事迹集中体现了新时期海门有志青年责任担当和精神追求。
我中心广大党员干部要按照市委组织部的要求，深入开展向周江疆同志学习活动，充分汲取周江疆同志的崇高精神力量，推动各窗口进一步改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，使中心工作人员服务群众的观念有大转变、能力有大提升，争创机关优秀服务品牌、群众满意窗口和示范岗位，努力把市行政服务中心建为办件流程最短、手续最简、收费最低、效率最高、服务最优的一流政务服务大平台。
三、活动内容（一）进行集中学习动员。
中心党委召开动员部署大会，引导广大党员干部深刻认识开展向周江疆同志学习活动的重要意义，明确目标要求和时间安排，引导广大党员干部统一思想，积极投入到学习活动中。
各党支部召开支部党员大会，党小组会，切实把学习活动作为下半年党员作风建设的一项重要内容来抓紧抓好抓落实，使周江疆同志先进事迹、先进精神、先进影响深入人心。
（二）组织专题学习讨论。
一是与中心基层组织建设年活动相结合，组织开展一次“珍视党员身份、争当工作先进”党性教育活动，引导广大党员干部把英雄精神融入到工作岗位中，把创先争优作为自觉追求，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，切实增强党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
迎评促建
迎评促建，贡献一份力外语系英语支部支部简介：外语系英语支部，是一个新鲜的积极向上、勇于创新、充满生机与活力的集体。
目前，支部共有党员148人（其中正式党员82人，预备党员66人），正被考察的入党积极分子82人。
为学校的校风建设、学风建设作出了突出的贡献，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。
发展原则：坚持个别发展，成熟一个，发展一个。
工作理念：以学生为中心，开拓创新，理论指导实践，用新思路指导支部工作、用新理论武装党员的头脑、用新方式开展组织生活、用新成绩体现支部活力。
工作目标：外塑形象，内炼素质，不断加强自身建设.努力将自己打造成为一个“学习型、服务性、向心型、开放型”的学生党支部。
在学院党委和系党总支的正确领导下，全体党员积极配合下，我们的工作取得了一些成绩。
为了更好的为迎评促建做出贡献，我支部对以后做了以下安排和改进。
一、狠抓基础文明教育，创建优良学风。
学风是校风建设的一项重要内容。
我支部很重视学风建设，把它作为长期性重要任务来抓。
通过狠抓学生的基础文明教育，建设优良班风、宿舍风气来保证优良学风的形成，努力做到严格教育与科学管理相结合，引导与严肃校纪相结合，学校管理与学生自我教育管理相结合，不断优化育人环境。
学习是学生的首要任务，无论何时，都应以学习为重。
系领导一直很重视学生的学习，坚持不懈的抓好外语系学生的早读工作，引导学生奋发向上，扎实专业基础。
“抓两头，带中间”，鼓励优秀同学，帮助后进同学，在同学中广泛进行学习经验交流，尤其帮助后进同学培养良好的学习习惯，促进整体发展，并以各团支部为单位，进行学习的互帮互助，取得了很好的效果和成绩。
奖学金获奖情况如下：英语专业的学风建设步上新台阶。
李剑桥、康仕青同学在2009年云南省青少年“希望之星”英语口语大赛中，分获大学成人组的二等奖和三等奖。
在2010年全国大学生英语竞赛中，王君等34名同学获得奖项。
汤虹同学在2010首届国际英语大赛—文化交流大使选拔赛中获三等奖。
华庄中学党支部三亮三评当模范主题实践活动方案
华庄中学党支部三亮三评当模范主题实践活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我为评估做贡献方案策划
我为评估做贡献方案策划1.评估与学生有何关系?评估的出发点和最终落脚点是让被评学校通过评估受益，特别是让教育的主体——学生真正受益。
评估是造福于我们学生的一项工程。
学校在社会上的形象和地位也是我们每个学生的品牌标志，是我们自信心的来源，是我们在面对各种就业竞争时被人如何评说的依据。
2.我们每个人能为评估做些什么?作为学院的一分子，我们的一举一动都是学院风貌的展现，我们每个人都是评估的内容。
我们教师的课堂教学质量，我们学生的学习风貌、学习成绩，管理人员的素质表现都关乎评估的结果。
在大局面前，部门利益、个人利益都要服从全局利益和集体利益，要为大局服务、为大局让路。
我们需要全体师生团结一致，积极行动，振奋精神，分秒必争，查缺补漏，尽最大的努力为我院通过评估贡献一份力量。
3、学生应该如何以实际行动参与评估?要加强政治思想和职业道德的学习，端正学习目的、学习态度、学习纪律上课不迟到、不早退、不旷课等方面的学习作风，形成良好的学风;要结合高职高专院校培养的特点，努力学习职业技能和相关知识，并取得相应资格证书，发扬创业精神;要特别重视考风考纪的教育，杜绝考试作弊的行为;学生要遵守学院规章制度，遵守《学生文明公约》，以开创“文明院园”、“文明教室”、“文明宿舍”为载体，争做文明人、办文明事、讲文明话;以实际行动积极参与评估，展示我们积极上进的精神风貌和良好的校风和学风。
4、如何在学生中广泛宣传评估，营造“迎评促建”的良好氛围?要加大宣传力度，大力宣传评估是代表学校、教师和学生利益的一项工程。
在新的学期中，学生处、各系部、团委、学生会和各班级宣传部门要通过广播、板报、宣传栏、校园网等宣传渠道大力宣传评估有关内容，宣传以评促建，增强全体同学的使命感。
5、“学习风气”的内涵是什么?学习风气是学生在校学习生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中，经过长期教育和影响形成的行为风尚。
学习风气是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式，对人才培养质量起着重要的作用。
2024年开展创先争优比奉献主题实践活动的实施方案
2024年开展创先争优比奉献主题实践活动的实施方案____年创先争优比奉献主题实践活动实施方案一、活动背景和目的创先争优比奉献活动是党支部组织和引导广大党员、群众通过实践活动，深入学习贯彻党的创先争优精神，围绕党和国家工作中的重大任务和实际需要，着眼于改进作风、提高服务、加强管理、解决问题、增加效益等方面，发挥党员先锋模范作用，推动基层党组织建设和党员队伍建设。
本次活动的背景是，____年作为全面建成小康社会和“十四五”规划的收官之年，我国发展进入关键时期。
面对新的挑战和任务，各级党组织和广大党员群众需要进一步增强团结奋进、勇于担当、无私奉献的意识，努力实现新时代中国特色社会主义事业的胜利。
本次活动的目的是，通过开展创先争优比奉献主题实践活动，激发党员和群众的创造力和积极性，推动社会主义核心价值观的传播和落实，培养和塑造新时代党员的先进形象，推动社会主义现代化建设。
二、活动主题和口号主题：创先争优，比奉献口号：为美好社会贡献力量三、宣传推动1. 制作宣传栏目和海报，宣传创先争优比奉献的主题和目的，突出党员和群众在服务社会、回报人民方面的先进事迹和示范典型。
2. 通过各类媒体和平台进行宣传报道，发布优秀党员和模范群众的事迹，引导广大党员群众听党话、跟党走、为党尽责，树立榜样。
3. 组织开展主题宣讲，邀请相关领导和专家进行讲座，引导党员群众理解创先争优比奉献的重要性和意义，并提醒大家注意切实解决实际问题，为创造美好社会做出贡献。
四、活动内容1. 党员和群众下基层，了解实际需要：组织党员和群众参观社区、农村、企事业单位等基层单位，深入了解实际面临的困难和问题，帮助他们更好地理解需要改进和解决的具体问题。
2. 突出创新创业，加强经济建设：组织党员和群众开展创新创业活动，鼓励优秀创业者、企业家分享经验，推动创新成果转化，促进经济发展和就业增长。
3. 强化服务意识，提高服务水平：组织党员和群众参与社会公益、志愿活动，促进社会服务工作的进一步发展。
“我与学校共荣辱,我为迎评做贡献”主题团日活动资料
“我与学校共荣辱，主办方：共青团广州城建职业学院承办方：管理工程系团总支学生会目录序 (4)团日活动 (6)一、活动主题 (6)二、活动背景 (6)三、活动目的 (6)四、活动流程 (6)誓词 (9)五、活动时间、地点及负责人 (10)六、注意事项 (10)七、活动预算 (10)八、活动预期影响 (10)团日活动总结 ........................................ 6-7序正值建党九十周年之际，我校迎来了升本的评估工作。
为更好的迎接学院评估，深入贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增强全院同学主人翁意识，勤奋学习、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。
为配合我院迎接评估，号召所有同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中积极引导广大学生，自觉学习教育部本科教学水平评估体系，了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。
明确评估对自身的要求，发奋学习，文明修身，展现我院学生良好的精神面貌，用实际行动为迎评估做贡献。
此次团日活动主题为“我与学校共荣辱，我为迎评做贡献”，经过班干部的精心策划以及同学们的积极配合，此次活动旨在使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。
团日活动一、活动主题：我与学校共荣辱，我为迎评做贡献二、活动背景：正值建党九十周年之际，我校迎来了升本的评估工作。
为更好的迎接学院评估，深入贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增强全院同学主人翁意识，勤奋学习、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。
三、活动目的：为配合我院迎接评估，号召所有同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中积极引导广大学生，自觉学习教育部本科教学水平评估体系，了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。
我为五星支部创建做贡献活动方案
我为五星支部创建做贡献活动方案活动方案简介作为五星支部的一员，我们有责任为党的建设和发展贡献力量。
为了激发支部成员的积极性和主动性，我制定了一份关于为五星支部创建做贡献活动方案。
本方案旨在通过提供一系列有针对性的活动，鼓励支部成员为支部的发展和事业建设贡献自己的力量。
活动目标1.提高支部成员的思想认同感：通过积极参与活动，使支部成员更深入地了解党的事业，并形成共同的目标和价值观念。
2.培养支部成员的团队协作意识：通过组织各类团队活动，增强支部成员的沟通、配合和协作能力，培养良好的团队合作精神。
3.提升支部成员的能力素质：通过组织培训和学习交流活动，提升支部成员的专业知识和技能，为支部的发展提供专业支持。
4.拓宽支部成员的社会视野：通过参与社区和公益活动，培养支部成员的社会责任感，推动支部与社会各界的交流与合作。
活动内容第一阶段：思想认同篇1.主题座谈会：组织支部成员参与座谈会，邀请有丰富党务经验的老党员或相关专家进行主题演讲，引导支部成员思考和讨论党的事业发展中的重大问题。
2.理论学习小组：成立理论学习小组，定期组织支部成员集中学习党的理论知识，分享学习心得，加深对党的理论的理解和认同。
3.党建创意征集：举办党建创意征集活动，鼓励支部成员提出创新的党建活动或方案，为支部的发展贡献自己的智慧和力量。
第二阶段：团队协作篇1.团队拓展训练：组织支部成员进行团队拓展训练，通过各类团队合作游戏和项目，增强支部成员的团队协作意识和沟通配合能力。
2.支部主题活动：组织支部成员参与各种主题活动，如户外运动、文艺演出、志愿服务等，加深支部成员之间的感情交流，培养良好的团队合作精神。
3.工作对接合作：在支部内部推行工作对接合作机制，鼓励支部成员之间互相支持和帮助，实现工作的互补联动。
第三阶段：能力提升篇1.专业培训讲座：邀请相关领域的专家或学者为支部成员提供专业培训讲座，提高支部成员的专业素养和能力水平。
2.技能分享交流会：组织支部成员进行技能分享交流会，鼓励分享自己的专业技能和经验，实现支部成员之间的互相学习和成长。
我为评估做贡献主题班会教案
一、引入
作为徐州工业职业技术学院一员，我们要以校荣我荣，校衰我耻，为校争光添彩的责任感和主人翁意识，共同创建美好和谐的家园，为了我们的责任感，我们应该怎么做呢?应该如何为评建做贡献呢？如何营造浓厚的迎评氛围？首先来了解评建的意义与重要性。
我们今天召开我为评建做贡献为主题的班会。
二、活动主要内容
活动一、主持人介绍本次班会指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极引导广大师生员工与学院共同成长，共谋发展，共同铸造学院的辉煌，共同分享学院发展的成果，自觉维护学院的声望，为学院评建添砖加瓦。
活动二、主持人介绍评建的意义及重要性：
（一）、评建是根据一定的教育目标和标准，运用一定的途径和方法，对学校的人才培养工作进行的一种价值判断，即对学校的教育目标和标准适应社会需要的程度和人才培养工作达到教育目标和质量标准的程度作出的价值判断。落实“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，广泛宣传，使全校师生把力量凝聚到做好评估工作上来，做到一切服从于评估工作，鼓舞干劲，凝聚人心，为学校的评估营造良好氛围！
问题主要涉及“我能为评估做些什么”、“我已经为评估做了些什么”、“我还能为评估做什么等
活动六、主持人总结
我们作为一名学校的学子，理所应当在学校评估工作中起先锋模范带头作用，从身边做起，从小事做起，做好党员监督工作，以自己的实际行动去带动同学们谨言慎行，不断完善自己，尽自己最大力量为我校评估工作做贡献。
活动七、班主任总结
同学们作为文明修养的徐工院人，我们要进一步加强自我教育，自我约束，以良好的举止言行和精神面貌展示徐工院学子的形象，杜绝校园公众场合的一切不文明行为，学生干部要充分发挥模范带头作用，遵守校纪，勇于与不良现象作斗争！我们应同心同德，为评建创优做出我们应有的贡献！
迎评活动策划书3篇
迎评活动策划书3篇篇一《迎评活动策划书》一、活动主题“迎接评估，展现风采”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的综合素质，增强大家的自信心和团队合作精神，同时也为了迎接学校的评估工作，展示我们学校的优良传统和学生的精神风貌。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、人员安排1. 总策划：[姓名 1]2. 活动负责人：[姓名 2]3. 会场布置：[姓名 3]4. 宣传报道：[姓名 4]5. 主持人：[姓名 5]6. 其他工作人员：[姓名 6]七、活动准备1. 提前[X]周向学校相关部门提交活动申请。
2. 提前[X]周进行宣传，包括制作海报、发放传单、在学校网站和社交媒体上发布活动信息等。
3. 提前[X]周确定活动场地，并进行布置。
4. 提前[X]周确定活动所需的物资和道具，并进行采购。
5. 提前[X]周确定活动的节目单，并组织演员进行排练。
6. 提前[X]周确定活动的评委，并对其进行培训。
7. 提前[X]周确定活动的工作人员，并对其进行培训。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动的目的、评委和嘉宾，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导发表讲话，强调评估工作的重要性，鼓励同学们积极参与活动。
3. 文艺表演：学生们将展示他们的才艺，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
4. 知识竞赛：设置与学校评估相关的知识问题，邀请学生们参与答题，增加活动的趣味性和知识性。
5. 表彰优秀学生：根据学生的综合素质表现，评选出优秀学生，并进行表彰和奖励。
6. 教师寄语：教师代表发表讲话，对学生们提出期望和要求，鼓励他们在学习和生活中不断进步。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 物资和道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在进行文艺表演和知识竞赛时，要确保场地的安全和道具的使用安全。
我为评估做贡献
引言 随着全球高等教育的发展，高 校评估已成为提升教育质量和 竞争力的重要手段 本文将围绕"迎评促建，我为评 估做贡献"这一主题，从评估背 景、重要意义、个人贡献以及 展望未来四个方面进行阐述
CHAPTER 2
评估背景
学校也高度重视评估工作，成 立了专门的评估领导小组，制 定了一系列评估工作方案和实
20xx
我为评估做贡 献
1 引言 3 评估的重要意义 5 展望未来
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2 评估背景 4 个人贡献
我为评估做贡献
以下是一篇关于 "迎评促建，我 为评估做贡献" 的文章，希望对
您有所帮助
CHAPTER 1
引言
作为一所致力于人才培养、科 学研究和社会服务的高等学府，
我们高度重视评估工作，并以 此为契机，不断提高办学水平，
评估工作的重要意义不言而喻
首先，通过评估可以全面了解学校的办学 情况和办学水平，为学校的改革与发展提 供科学依据；其次，评估可以促进学科建 设、教学质量和师资队伍的提升，提高学 校的核心竞争力；再次，评估可以推动学 校创新发展，加快实现高等教育现代化的 进程；最后，评估可以加强学校与社会各 界的联系与合作，提高学校的社会声誉和
们可以通过以 下几个方面来
发展做出自己的贡献
实现这一目标
展望未来
加强学习与交流
迎评促建需要我们不断提高自身 的理论水平和实践能力。我们应 该积极学习相关文件和政策法规 ，了解评估指标体系和要求，掌 握相关的数据和材料。同时，我 们还应该加强与兄弟高校、行业 企业等的交流与合作通过互相学 习、交流经验，不断提高学校的 办学水平和社会声誉
展望未来
培养团队合作精神
迎评促建需要我们发扬团队合作精神。我们 应该加强跨部门、跨学院之间的合作与协调 加强沟通和联系形成互补优势在合作中共同 成长；积极参加各种研讨会、座谈会等活动 分享经验和成果共同探讨解决问题的方法措 施形成团队合力发挥集体智慧共同推进学校 事业发展
“立足本职做贡献?我是党员我奉献”争星达标实施方案_实施方案_
“立足本职做贡献我是党员我奉献”争星达标实施方案"立足本职做贡献我是党员我奉献”争星达标实施方案为深入贯彻落实教育局党委工作要求，积极开展党员特色教育活动，充分发挥党员的先锋模范作用，我们党支部结合学校实际，特制定“立足本职做贡献我是党员我奉献”争星达标活动实施方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，认真落实党的xx大精神。
在支部开展党员“争星创优”活动，是深入学习党的xx大精神的有效方法，是新形势下保持和弘扬共产党员先进性重要载体，是党员自我教育，自我管理，自我监督为一体的重要途径。
通过开展活动，能够亮显党员身份，增强党员的责任感和荣誉感，充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的作用。
二、目标要求：树立党员标杆，号召全校每一位党员教师，发挥共产党员的先锋模范和业务引领作用。
在平凡的三尺讲台上，体现先进性、实践先进性、保持先进性，推进学校教育工作的健康发展活动目标：三、活动原则（一）坚持围绕本职、促进奉献。
“立足本职做贡献我是党员我奉献”主题实践活动，要围绕学校中心工作来展开，立足本职工作岗位来实践，紧扣奉献这个主题来深化，通过开展活动，促进全校各项工作协调发展和不断进步。
（二）坚持上下联动、齐抓共管。
动员广大党员群众，积极投身到活动中来。
调动各方面的积极性，不断增强争星达标活动的号召力和影响力，强化党员的党性观念，树立党员的责任感和荣誉感。
（三）坚持走群众路线、充分发动和依靠群众。
党员教师必须参与此项活动，努力争星达标。
党支部要真心诚意倾听教师的意见建议，把教师满意、业绩突出的党员教师评选出来，在学校形成让党员自律，让群众监督的氛围。
（四）坚持从实际出发、务求实效。
要坚持实事求是，因地制宜，紧密联系实际开展争星达标活动。
活动内容要量力而行，立足本职、发挥奉献精神。
（五）坚持与时俱进、不断创新。
要适应新形势新任务需要，结合实际探索创新，不断拓展活动领域，丰富活动内容，创新活动形式，健全评价考核机制，“立足本职做贡献我是党员我奉献”争星达标实践活动始终充满活力。
机电学院学生党支部开展“我为迎评做贡献”主题教育实践活动总结
坚持“以德为行，以学为上”教育思想，发挥党员先进性，努力为迎评工作做贡献——机电学院第三学生党支部开展“我为迎评做贡献”主题教育实践活动总结一年来，在学院党总支的正确领导下，机电学院第三学生党支部紧紧围绕学校本科教学评估工作，充分发挥学生党支部的战斗堡垒及党员的先锋模范作用，围绕“我为迎评作贡献”的主题开展了系列内容丰富、形式多样、效果显著的活动，取得了良好的效果。
支部各方面的建设不断加强，充分展现了学生党支部的战斗堡垒作用，为迎评促建工作做出了积极的贡献。
现将相关工作总结如下：一、主要做法（一）、统一思想、明确目标、广泛动员（1）为做好迎评促建工作，按照学院的工作部署，学生第三党支部多次召开支部会议，广大党员统一思想，支部结合实际情况制定了迎评促建工作的方案，充分动员各方面的力量投入本科迎评工作。
（2）、协助举办“我为迎评做贡献”专题素质培训班。
在本学期开学初，支部协助学院党总支举办了为期三天的学生党员、干部“以德为行、以学为上”我为迎评做贡献主题培训班。
学院各级学生组织干部共230人提前回校参加了本次培训。
培训班紧紧围绕践行“以德为行，以学为上”教育理念，做好迎评促建工作的主题，采取了集中授课、活动方案策划、分组讨论、团队训练活动等项目相结合的方式进行。
培训工作取得了良好的效果，通过培训增强了学生干部的学习意识和责任意识，提高了干部的工作能力，也为迎评促建工作作了热身，进行了广泛的思想动员。
（3）向全校学生发出迎评倡议。
2007年10月29日，学生第三党支部率先向全校大学生发出《领会十七大精神实质，坚持“以德为行、以学为上”教育理念，做十七大精神的学习、宣传和实践者》的倡议书。
倡议书中对广大同学提出了具体的倡议：一是希望同学们充分发挥爱校的优良传统，以饱满的热情、主人翁的姿态积极投身到评估中，人人争当评估得分手，不做评估局外人。
二是希望全体学生干部、学生党员带领全院同学认真学习评估相关知识，进一步提高思想认识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想。
我为评估作贡献“五个一”活动实施方案
我为评估作贡献“五个一”活动实施方案一、举行一次主题团日活动（一）活动内容：围绕什么是评估、为什么评估、评估要我做什么等主题，组织开展一次团日活动；（二）活动形式：知识问答、讲座、演讲等；（三）活动时间：11月中旬前完成；（四）活动开展：以团支部为单位；（五）活动要求：各团支部制订活动方案报团总支，团总支汇总后报校团委备案。
二、组织一次校史校情集中学习会（一）活动内容：以学校发展历程为背景，研讨学校文化、学校精神、校训、路标等；（二）活动形式：观看学校发展记录片、专题研讨、知识竞答等；（三）活动时间：11月底前；（四）活动开展：以团支部为单位；（五）活动要求：各团支部制订活动方案报团总支，团总支汇总后报校团委备案；三、召开一次专业研讨会（一）活动内容：围绕本专业人才培养方案，课程设置，从专业学习，知识架构，学习方法，学习感触等方面开展一次研讨会；（二）活动形式：讲座；研讨；（三）活动时间：11月底前；（四）活动开展：团总支组织以专业或团支部为单位；（五）活动要求：各团总支聘请专业学科带头人参加。
四、开展一次“和谐校园文明行”志愿者行动（一）活动内容：从小事做起，从身边做起，从自己做起，行文明事，做文明人，开展各级各类文明志愿行动；（二）活动形式：文明行动、文明督察；（三）活动时间：12月底前；（四）活动开展：团总支、团支部；（五）活动要求：各团总支组织安排以团支部为单位开展不同的文明志愿行动，每个团支部每天安排一名校园文明督察员，佩戴校园文明督察证，督察校园不文明行为。
五、撰写一份职业规划书（一）活动内容：每位同学结合专业学习，制订一份包括学习目标，职业路径，时间安排等在内的职业规划书，明确职业定位；（二）活动形式：撰写职业规划书、演讲；（三）活动时间：11月底前；（四）活动开展：团总支；（五）活动要求：各团总支结合校职业规划大赛布置开展，组织进行职业规划书评比。
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机电学院学生党支部第三支部开展“我为迎评做贡献”主题教育实践活动方案为充分发挥本支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合学校迎接2008年教育部本科教学水平评估工作的实际情况及本支部的特点，特制定本方案。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，加强支部先进性的建设，切实增强支部的创造力、凝聚力和战斗力，坚持“以德为行，以学为上”的教育理念，进一步加强党支部思想建设、组织建设和作风建设，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，以人为本，构建和谐校园，为我校2008年教育部本科教学水平评估积极奉献。
二、目标要求引领全体同学以主人翁的姿态参与迎评工作，全面贯彻“以德为行，以学为上”的教育理念，致力于加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，充分发挥党员的先锋模范作用。
认真完成组织交付的任务，做好支部建设、作风建设和思想教育工作，力争成为学习、工作、生活中的楷模，为学校、学院各项学生工作的顺利开展做出我们最大的努力！（一）、思想教育针对支部年纪小,经验浅,理论修养不高的实际情况,着力提高本党支部全体党员的政治思想觉悟和理论修养，坚定政治信念。
组织党员认真参加思想教育活动。
切实发现、研究、解决支部、党员中存在的问题和不足之处，努力提高全体党员的思想认识，“以先进带后进”，为圆满完成本科教学水平评估及本年度的各项工作提供思想保证。
第一、以“十六大”精神及“三个代表”重要思想为主线，加强理论学习，积极营造团结向上、开拓进取的良好学习、工作、生活氛围，组织广大党员认真学习党的基本理论和党章，采取自学、集中学习、座谈交流心得体会等多种形式，不断提高广大党员的思想理论水平。
要求第个党员每季度自觉结合当前的形势和任务，联系自己的思想实际、学习心得、生活体会写一篇思想汇报及多篇党组织生活日记。
第二、坚持每月度至少一次的组织生活；组织生活形式尽量多样化，贴近实际生活，要求切实做到理论和实践相结合；每月月底召开支部月结大会，总结本月工作，议定次月工作计划，各党员做思想汇报及工作汇报，并对次月开展的工作提出意见及建议。
保证一切工作顺利进行。
第三、规范党员行为，确实发挥党员的先锋模范作用，让广大同志明确自己的职责、使命及面临的形势，培养党员的责任感、使命感、危机感和无私奉献的精神。
始终保持严谨、严肃、严格的工作作风，严守纪律，严格要求，不搞形式主义，教条主义，对思想观念有所松懈的同志进行教育，始终保持党员队伍的战斗力与凝聚力，防止不正之风滋长。
第四、牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持理论联系实际，密切联系群众，以学以自用的马克思主义学风，将理论学习与解决党员的思想问题、学习问题、工作问题、生活问题有机地结合起来；深入群众生活，切实为群众解决困难；广泛收集反映群众的意见，积极反映群众的心声。
第五、赏罚分明。
褒奖先进工作者，对不合格的党员要严肃处理，从根本上杜绝不正之风的滋长，议在每学期未在支部评选出两名工作出色的党员，以示鼓励，以做榜样。
（二）组织建设组织建设是基础，只有加强组织建设，才能建立一支高素质的党员队伍。
第一、完善各项日常管理制度。
支部除制定发展工作的长期计划外，还将学生党员、预备党员、建党对象及入党积极分子基本情况集中管理。
第二、坚持组织发展培养原则。
为组织发展规范化、制度化，本支部将坚持“早选苗、重培养、严把关”的发展方针，有条不紊的进行组织发展。
给入党积极分子确定培养联系人，加大对入党积极分子的培养、教育和考察力度；做好预备党员的转正工作，及时讨论预备党员的转正问题；及时办理党员组织关系的接转手续。