普罗米修斯的故事的精品PPT课件
合集下载
《普罗米修斯》优秀课件
剧情节奏
剧情紧凑,节奏感强,能 够吸引观众的注意力,使 观众始终保持紧张感。
演员表现
演员们的表演非常出色, 尤其是主角的扮演者,将 角色的性格特点表现得淋 漓尽致。
对主题的反思与评价
探索人类起源
电影通过普罗米修斯这一形象, 对人类的起源进行了深入的探索 和思考,引发了观众对自身存在
的思考。
科学与宗教
《普罗米修斯》优秀课件
汇报人: 2024-01-01
目录
• 普罗米修斯简介 • 电影《普罗米修斯》解析 • 《普罗米修斯》中的哲学思考 • 《普罗米修斯》的影响与启示 • 《普罗米修斯》的反思与评价
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的故事背景
古希腊神话时代
普罗米修斯的故事源自于古希腊 神话,是那个时代背景下的产物 。
适合特定年龄段
由于电影涉及到一些深度主题和暴力场面,可能不适合年龄较小的观 众观看。
THANKS
谢谢您的观看
对未来的探索与思考
未来的可能性
探讨未来可能出现的各种情况,包括科技进步、环境变化等。
对未ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的思考
分析如何面对未来的挑战,以及如何做出明智的决策来应对未来的变化。
04
《普罗米修斯》的影响与启示
对科幻电影的影响
创新的故事叙述
影片采用非线性叙事方式,通过倒叙 、闪回等手法,使故事更加引人入胜 。
独特的视觉效果
电影的音效设计也非常 出色,逼真地再现了异
星世界的各种声音。
音乐分析
汉斯·季默为电影创作 的音乐紧扣情节,通过 运用不同的音调和乐器 ,营造出紧张、神秘、 悲壮等不同的氛围,增
强了电影的感染力。
音效分析
普罗米修斯完美版ppt课件
他不仅给人类带来了火,还带来了技能 、艺术和科学知识,使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义,反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求,普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中,他盗取火种并带给人类,反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征,它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中,火被盗取并带给人类,代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类,使人类从原始的野蛮状态中解放出来,进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征,是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人:
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色,被认为 01 是泰坦神之一,具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到,尽管困难重重,但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神,促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征,他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面,还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生,他从盖亚的泥土中诞生。
普罗米修斯课件(共37张PPT)
随堂练习
2
0
2
3
年
四 年
2.我能写出近义词。
语
文
上
册
dài 逮捕 造句:小偷被逮住
逮
了,他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字
级
普 罗 米 修 斯
语
文
上
册
chuāi 揣着
造句:他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手
级
普 罗 米 修 斯
语
文 上 册
shòu
zào
野(兽)
年
修
级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯
文
上
册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸,冰雹 普 罗
四
米
年 级
敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他
修 斯
语
文 上
耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的
册
肌体。
运用排比的修辞手法,
显示了普罗米修斯所受
的折磨。
语
文
上 册
乞求: 请求给予。
仁慈: 仁爱慈善。
懊悔: 做错了事或说错了话,心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米
年
修
级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事? 斯
上
册
2.普罗米修斯给人类带来了什么?
14 普罗米修斯 课件(共39张PPT)
领袖 宙斯
火神 赫淮斯托斯 大力士 赫拉克勒斯
希腊神话是古希腊民族关于神 和英雄的传说故事集。它涵盖天地 起源、众神纷争、英雄冒险等丰富 内容,如宙斯主宰天庭,赫拉克勒 斯完成十二试炼等。这些故事体现 古希腊人对世界的认知、价值观与 理想追求,充满奇幻色彩,对西方 文化影响深远。
众神领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息 后,感到非常愤怒和不满。接着,宙斯决定给予普罗米 修斯最严厉的惩罚。
注意提示语
注意提示语
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄 对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种, 我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
关卡 朗读大比拼
朗读课文,圈画出文中众神的名字。
会认字
sī cǎn dào chí shù jiān
斯惨盗驰恕坚
yā suǒ zāo è zàng fèn zá
押锁 遭 恶 脏 愤砸
多音字我会读
心脏 zàng
脏
肝脏
弄脏
zāng
脏手帕
学写字
拼音开关
bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng
火神给普罗米修斯提出的建议,即如果他向宙斯承认错 误并归还火种,火神会请求宙斯饶恕他。这体现了火神对普 罗米修斯的关心和对局势的现实考量。
面对画火出神触的动劝你说的,关普键罗词米句修。斯是如何回答的?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯仍然毫不屈服,宙斯又给予了他怎 样的惩罚?
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到 晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修 斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
火神 赫淮斯托斯 大力士 赫拉克勒斯
希腊神话是古希腊民族关于神 和英雄的传说故事集。它涵盖天地 起源、众神纷争、英雄冒险等丰富 内容,如宙斯主宰天庭,赫拉克勒 斯完成十二试炼等。这些故事体现 古希腊人对世界的认知、价值观与 理想追求,充满奇幻色彩,对西方 文化影响深远。
众神领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息 后,感到非常愤怒和不满。接着,宙斯决定给予普罗米 修斯最严厉的惩罚。
注意提示语
注意提示语
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄 对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种, 我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
关卡 朗读大比拼
朗读课文,圈画出文中众神的名字。
会认字
sī cǎn dào chí shù jiān
斯惨盗驰恕坚
yā suǒ zāo è zàng fèn zá
押锁 遭 恶 脏 愤砸
多音字我会读
心脏 zàng
脏
肝脏
弄脏
zāng
脏手帕
学写字
拼音开关
bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng
火神给普罗米修斯提出的建议,即如果他向宙斯承认错 误并归还火种,火神会请求宙斯饶恕他。这体现了火神对普 罗米修斯的关心和对局势的现实考量。
面对画火出神触的动劝你说的,关普键罗词米句修。斯是如何回答的?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯仍然毫不屈服,宙斯又给予了他怎 样的惩罚?
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到 晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修 斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
普罗米修斯ppt课件
02 智慧与创造力
普罗米修斯不仅具有精深的智慧,还富有创造力 ,他为人类设计了种种工具和技艺。
03 坚定正义
普罗米修斯始终坚守对人类的关爱和正义,即使 遭受残暴的惩罚,也绝不屈服。
普罗米修斯的行为动机
01 对人类命运的关心
普罗米修斯盗火给人类,是为了促进人类文明的 进步,改进人类的生活状态。
02 对宙斯的反抗
02 可以结合其他相关文化资源,如文学作品、电影 等,进行比较学习,拓宽视野。
02 对于想要深入了解古希腊文化的同学,建议阅读 更多相关学术著作,以提升自己的文化素养和认 知水平。
THANKS
感谢观看
神话传说
古希腊神话是古希腊人通过想象和创作,对自然现象、 人类生活和神灵观念的诠释,其中包含了大量的故事和 传说。
普罗米修斯在神话中的地位
重要的神祇
普罗米修斯是古希腊神话中的重要神祇之一,被 视为人类的救星和智慧的象征。
对人类的奉献
普罗米修斯为了挽救人类,不惜冒着生命危险, 从火与工匠之神赫淮斯托斯那里盗取了火种,并 将其传授给人类。
普罗米修斯的故事概述
被惩罚
普罗米修斯因为盗取火种,激怒了主神宙斯,被判处钉在高加索山的山崖上,受尽折磨。
获救
在古希腊的英雄赫拉克勒斯的帮助下,普罗米修斯最终被解救出来,但仍然被限制在山崖上, 直到宙斯死去。
02
普罗米修斯的人物分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗米修斯的性情特点
01 大胆无畏
普罗米修斯不惧宙斯的权威,敢于盗火给人类, 展现出大胆无畏的性情。
《星球大战》系列电影
普罗米修斯在《星球大战》系列电影 中以创造者的身份出现,创造了星球 上的生物和文明。
影视作品对普罗米修斯形象的塑造与影响
普罗米修斯不仅具有精深的智慧,还富有创造力 ,他为人类设计了种种工具和技艺。
03 坚定正义
普罗米修斯始终坚守对人类的关爱和正义,即使 遭受残暴的惩罚,也绝不屈服。
普罗米修斯的行为动机
01 对人类命运的关心
普罗米修斯盗火给人类,是为了促进人类文明的 进步,改进人类的生活状态。
02 对宙斯的反抗
02 可以结合其他相关文化资源,如文学作品、电影 等,进行比较学习,拓宽视野。
02 对于想要深入了解古希腊文化的同学,建议阅读 更多相关学术著作,以提升自己的文化素养和认 知水平。
THANKS
感谢观看
神话传说
古希腊神话是古希腊人通过想象和创作,对自然现象、 人类生活和神灵观念的诠释,其中包含了大量的故事和 传说。
普罗米修斯在神话中的地位
重要的神祇
普罗米修斯是古希腊神话中的重要神祇之一,被 视为人类的救星和智慧的象征。
对人类的奉献
普罗米修斯为了挽救人类,不惜冒着生命危险, 从火与工匠之神赫淮斯托斯那里盗取了火种,并 将其传授给人类。
普罗米修斯的故事概述
被惩罚
普罗米修斯因为盗取火种,激怒了主神宙斯,被判处钉在高加索山的山崖上,受尽折磨。
获救
在古希腊的英雄赫拉克勒斯的帮助下,普罗米修斯最终被解救出来,但仍然被限制在山崖上, 直到宙斯死去。
02
普罗米修斯的人物分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗米修斯的性情特点
01 大胆无畏
普罗米修斯不惧宙斯的权威,敢于盗火给人类, 展现出大胆无畏的性情。
《星球大战》系列电影
普罗米修斯在《星球大战》系列电影 中以创造者的身份出现,创造了星球 上的生物和文明。
影视作品对普罗米修斯形象的塑造与影响
普罗米修斯ppt课件
共同点:都给人们带来了光明和温暖。
坚持正义,
你惧怕你的主子,就向他致敬祈祷吧, 我一点也不把他放在眼里。让他扔出雷霆 和狂风扰乱天空吧,让飓风吹得大地动摇、 海浪猛冲吧,苦难不能使我屈服!宙斯, 你的统治不会永恒。
——《普罗米修斯》台词
不同点: 普罗米燧修人取斯火是与从普罗天米上修“斯取盗火”有火什,么不普一罗样米?修斯 具有神奇的力量 燧人是钻木取火。燧人善于思考,勇于创造,
赫拉克勒斯
这位大力士被 称为大力神,神勇 无比,是古希腊神 话中著名的英雄之 一,是宙斯的儿子。
妙解课文
普罗米修斯“盗”火这个 故事的起因、经过、结果 分别是什么?
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生 的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就 在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人 间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危 险,到天上去“盗”取火种。
面对惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
反问:为民造福
面对惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
通过“跑、拿、带”等连续性动作的描写,生 动形象地写出了普罗米修斯“盗”火的过程, 体现了普罗米修斯的勇敢
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修 斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了 一颗火星,带到人间。
盗取火种后,人类的 生活有了哪些改变?
自从有了火,人类 就开始用它烧熟食物, 驱寒取暖,并用火来驱 赶危害人类安全的猛 兽……
夸火张神是如何执行宙斯的命令的?他说了什么?
坚持正义,
你惧怕你的主子,就向他致敬祈祷吧, 我一点也不把他放在眼里。让他扔出雷霆 和狂风扰乱天空吧,让飓风吹得大地动摇、 海浪猛冲吧,苦难不能使我屈服!宙斯, 你的统治不会永恒。
——《普罗米修斯》台词
不同点: 普罗米燧修人取斯火是与从普罗天米上修“斯取盗火”有火什,么不普一罗样米?修斯 具有神奇的力量 燧人是钻木取火。燧人善于思考,勇于创造,
赫拉克勒斯
这位大力士被 称为大力神,神勇 无比,是古希腊神 话中著名的英雄之 一,是宙斯的儿子。
妙解课文
普罗米修斯“盗”火这个 故事的起因、经过、结果 分别是什么?
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生 的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就 在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人 间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危 险,到天上去“盗”取火种。
面对惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
反问:为民造福
面对惩罚,普罗米修斯是怎样的态度?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
通过“跑、拿、带”等连续性动作的描写,生 动形象地写出了普罗米修斯“盗”火的过程, 体现了普罗米修斯的勇敢
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修 斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了 一颗火星,带到人间。
盗取火种后,人类的 生活有了哪些改变?
自从有了火,人类 就开始用它烧熟食物, 驱寒取暖,并用火来驱 赶危害人类安全的猛 兽……
夸火张神是如何执行宙斯的命令的?他说了什么?
《普罗米修斯》ppt课件
赫拉克勒斯(大力士)
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯(天神)
惩罚
宙斯(众神的领袖)
敬佩 劝说
赫淮斯托斯(火神 )
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯(大力士)
起因:盗取火种 经过:受到惩罚 结果:获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势,体现出普罗米修斯的不屈不挠,也让读者感受倒惩 罚的残酷,宙斯的残酷,对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中, 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄,他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗 米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段,找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大,一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖上。
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯(天神)
惩罚
宙斯(众神的领袖)
敬佩 劝说
赫淮斯托斯(火神 )
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯(大力士)
起因:盗取火种 经过:受到惩罚 结果:获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势,体现出普罗米修斯的不屈不挠,也让读者感受倒惩 罚的残酷,宙斯的残酷,对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中, 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄,他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗 米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段,找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大,一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖上。
《普罗米修斯》ppt课件
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù) 鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴 巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可 是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米 修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的 悬崖上。
高山险峻、铁链加身,烈日如火、暴雨如注……
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只 要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
火神很敬佩普罗米修斯,在他内心深处,他认为普罗米修斯为人 类盗取火种这件事是正义的行为,不应该受到惩罚。可见火神是善良 而富有正义感的。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答: “为人类造福,有什么错?我可以 忍受各种痛苦,但决不会承认错误, 更不会归还火种!
开篇为什么写人类没有火的生活?
开篇写人类没有火的生活,此处环境描写点明了普罗 米修斯拿取火种的原因,表明普罗米修斯的行为是正义 的,衬托了普罗米修斯的善良。
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到 了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命 危险,到太阳神阿波罗那里去盗取火种。
在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了 危险,但他仍然要去做,体现了普罗米修斯为 人类盗取火种的坚定决心。
随堂演练
一、给画横线字注音。
惩罚(chéng)
敬佩(pèi) 饶恕(shù)
锁链(suǒ)
遭遇(zāo) 愤怒(fèn)
二、词语搭配。
(无边)的黑暗
(严厉)的惩罚
(凶恶)的秃鹫
(尖利)的嘴巴铁 环, 被死死地锁在高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭 受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普 罗米修斯就是不向宙斯屈服。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁 环, 被死死地锁在高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭 受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普 罗米修斯就是不向宙斯屈服。
14普罗米修斯 课件(共85张PPT)完美版
上
册
之旅!
第一步:读课文
2
0
2 3
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 普
年
四 年
决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
罗 米 修 斯
级
语 文
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读
上
册 得不准确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第二步:学字词
2
0
2 3
运用:全家人坐在热乎乎的土炕上,对抗灾的事情表示赞同。
多音字
加红的字
2 0
是多音字!
2
3 年 四 年 级
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
普 罗
米
1.我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归
修 斯
语
文 上
还火种!
册
2.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰每天啄食他的肝脏。
修 斯
级
语 文 上
√ (huán hái)火种!
√ 册 2.狠心的宙斯又派了一只凶恶(wù è )的鹫鹰每天啄食他
的肝脏。
生火游戏
2 0
悲惨 2
3 年 四 年 级 语 文 上 册
惩罚
敬佩
饶恕
普 罗 米 修 斯
愤怒
2
0
2 3
【悲惨】
年
四
年 级
【驱赶】
语
文 上
【惩罚】
册
【吩咐】
【敬佩】
试着把词语和意思连起来!
归还
饶恕 坚定 押送
suǒ
zāo
è
zàng
普 罗 米 修 斯
fèn
普罗米修斯ppt课件
社会责任感
普罗米修斯为人类带来火种,体现 了他的社会责任感和奉献精神,这 启示我们要有社会责任感和奉献精 神。
对人类未来的启示
面对挑战
普罗米修斯的故事提醒我们,无论面临多大的困难和挑战,我们 都需要有勇气和坚定的信念去面对。
科技与道德
普罗米修斯的故事中涉及到科技的运用和道德的判断,这启示我们 在未来的发展中需要思考科技与道德的关系。
智慧与创造性的思维
总结词
普罗米修斯的另一个重要价值观是智慧和创造性的思维。在面对问题时,我们需要运用智慧和创造力寻找解决方 案,不断开拓新的领域。
详细描述
普罗米修斯作为众神的创造者之一,他的智慧和创造性思维为人类带来了很多福祉。他不仅教会了人类如何生存 ,还为人类解决了许多实际问题。在现实生活中,我们也应该学习普罗米修斯的智慧和创造性思维,积极探索新 的方法和思路,为解决问题和创新发展提供新的思路和方法。
要点二
详细描述
在古希腊神话中,普罗米修斯是人类的创造者之一,他不 仅赋予了人类生命,还教会了人类如何生存。然而,他的 行为触犯了宙斯的规定,遭到了残酷的惩罚。普罗米修斯 在面对困难和痛苦时,展现出了勇敢和坚韧不拔的精神, 他从未放弃自己的信仰和追求。这种精神对于我们在面对 生活中的困难和挑战时,具有重要的启示意义。
CHAPTER 05
普罗米修斯的启示
对个人成长的启示
勇气和坚持
普罗米修斯面对巨大的压力和困 难,仍然坚持自己的信念,为人 类带来火种,这启示我们在面对 困境时,需要有勇气和坚持去追
求我们的目标。
独立思考
普罗米修斯不愿接受既定的命运 ,独立思考并采取行动改变自己 的命运,这启示我们要有独立思
考的能力,勇于挑战现状。
然而,这一行为激怒了宙斯, 宙斯决定对普罗米修斯进行惩 罚。
普罗米修斯为人类带来火种,体现 了他的社会责任感和奉献精神,这 启示我们要有社会责任感和奉献精 神。
对人类未来的启示
面对挑战
普罗米修斯的故事提醒我们,无论面临多大的困难和挑战,我们 都需要有勇气和坚定的信念去面对。
科技与道德
普罗米修斯的故事中涉及到科技的运用和道德的判断,这启示我们 在未来的发展中需要思考科技与道德的关系。
智慧与创造性的思维
总结词
普罗米修斯的另一个重要价值观是智慧和创造性的思维。在面对问题时,我们需要运用智慧和创造力寻找解决方 案,不断开拓新的领域。
详细描述
普罗米修斯作为众神的创造者之一,他的智慧和创造性思维为人类带来了很多福祉。他不仅教会了人类如何生存 ,还为人类解决了许多实际问题。在现实生活中,我们也应该学习普罗米修斯的智慧和创造性思维,积极探索新 的方法和思路,为解决问题和创新发展提供新的思路和方法。
要点二
详细描述
在古希腊神话中,普罗米修斯是人类的创造者之一,他不 仅赋予了人类生命,还教会了人类如何生存。然而,他的 行为触犯了宙斯的规定,遭到了残酷的惩罚。普罗米修斯 在面对困难和痛苦时,展现出了勇敢和坚韧不拔的精神, 他从未放弃自己的信仰和追求。这种精神对于我们在面对 生活中的困难和挑战时,具有重要的启示意义。
CHAPTER 05
普罗米修斯的启示
对个人成长的启示
勇气和坚持
普罗米修斯面对巨大的压力和困 难,仍然坚持自己的信念,为人 类带来火种,这启示我们在面对 困境时,需要有勇气和坚持去追
求我们的目标。
独立思考
普罗米修斯不愿接受既定的命运 ,独立思考并采取行动改变自己 的命运,这启示我们要有独立思
考的能力,勇于挑战现状。
然而,这一行为激怒了宙斯, 宙斯决定对普罗米修斯进行惩 罚。
《普罗米修斯》(共24张PPT)
普 罗
四 年
但他不后悔,也不屈服,情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。
文
上
册
普罗米修斯赞歌
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
2 0
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?
2
是谁?深受酷刑却无怨无悔?
3 年
啊!巨人,是你给人类带来火种。
普 罗
四
送来光和热,
年 级
送来人类新的纪元!
还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,
文 上
每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,
册
每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏
又会奇迹般地复原。
2
0
2
3
普
年
罗
四 年
米 修 斯
级
语
文
上
册
2
0
2
3 年
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,
普 罗
四 年
但他不后悔,也不屈服,情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。
文
上
册
执行刑罚的火神敬佩普罗米修斯,
点和情感,提高自己的写作技巧和表达能力。
2
课后小结
0
2 3
2 在反思过程中,老师们可以引导学生思考神话故事的特点和意义,并探讨如何将神话
普
年 四 年
课 故事的魅力应用到自己的写作和表达中。同时,老师们也可以引导学生联系自己的生 活实际,思考如何在自己的生活中发扬神话故事中的优良品质,如勇敢、坚毅和无私
0 2
繁衍生息,很快就遍布了大地的山山水水。普罗米
3
修斯又来全力协助人类。他教会人类观察日月星辰
14《普罗米修斯》 课件(共42张PPT)
很久很久以前,地面上没有 火,人们只好吃生的东西,在 无边的黑暗中度过一个又一个 长夜。
是谁给人类带来了火种?
普罗米修斯
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的?
有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中 驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷射着 火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
得知普罗米修斯从天上取走火种 的消息,众神的领袖宙斯气急败坏, 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚, 吩咐火神立即执行。
有正义感,但很软弱 冷酷无情,心狠手辣 有力气,有正义感,敢作敢为 有正义感,坚定、无畏
宙斯 赫拉克勒斯
普罗米修斯 赫淮斯托斯
二、根据课文内容填空。
本篇故事来自于古(希腊)神话,故事里的普罗米修为了解除 ( 人类没有火种)的困苦,不惜违抗宙斯的命令触犯天条,取走 火种,为人类带去了(光明和智慧 )。故事赞扬了普罗米修斯 不畏(强权)不惜( 牺牲一切的)伟大精神。
普罗米修斯
四年级语文上册
火的用途
照明
传递信号
做饭
我会读
sī cǎn dào bài chéng pèi
斯 惨盗败 惩佩
shù jiān suǒ zāo è fèn
恕坚 锁遭 恶愤
我会写
bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng
悲 惨兽佩 坚违 抗
huán suǒ jì hěn zhù fèn huò
环锁 既狠 著愤获
多音字
恶 è 凶恶 wù 厌恶
我最厌恶(wù)隔壁张晓明家的凶恶(è)的大狼狗。
词语解释
敬佩:敬重佩服。 违抗:违背和抗拒。 屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。 愤愤不平:非常气愤,心中不服。 获得:取得;得到(多用于抽象事物)。
《普罗米修斯》ppt课件
我们一起有感情地朗读课文最后一段。
➢ 有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索 山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤 愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着 又用石头砸碎了锁链。
从这段话你明白了什么?
赫拉克勒斯极具正义感,敢作敢为,帮助普罗米修斯获取自由。
我想对宙斯说…… 宙斯会说……
教师引导学生重点探讨“普罗米修斯最让我们佩服的是什么?为什么 说普罗米修斯是个英雄?”可以从以下几个方面体会普罗米修斯的正 义、善良、勇于牺牲、无私无畏。
火使人类 从黑暗走向──光明 从寒冷走向── 温暖
从痛苦走向── 快乐 从疾病走向── 健康
• 故事的经过:受罚
• 普罗米修斯带来了火种,带来了人类美好的生 活,可是他的生活又将会怎样?
众神的领袖(xiù)宙斯得知普罗米修斯从天上 取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修 斯以最严厉的惩罚,吩(fēn)咐火神立即执行。
➢ 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被 死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
夏日炎炎,太阳像火 球似的炙烤着他,他 ( );雷电来了,他 ( );冬日,凛冽的 寒风抽打着他,他 ( );刺骨的雪霜冰 冻着他,他( )……
普 罗
风吹雨淋
米 忍受折磨
修
3—8
鹫鹰啄食
斯
重获自由
9
射死鹫鹰 砸碎锁链
普罗米修斯 宙斯惩罚
大力神相救
正盗 义取 之天 举火 邪为 不民 压造 正福
小结
根据课文内容连线。
有正义感,但很软弱 冷酷无情,心狠手辣 有力气,有正义感,敢作敢为 有正义感,坚定、无畏
《普罗米修斯》课件(共29张PPT)
危险— 安全
米 修
斯
屈服— 反抗
气急败坏— 心平气和
好句妙评
2
0
2 3
1.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向
普
年
罗
四 年
宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
米 修 斯
级
语
文 上
普罗米修斯偷了火种,火神不但不气恼,反而非常
册
敬佩,他还试图想救他。火神敬佩普罗米修斯什么呢?
普罗米修斯盗火种之举是正义的,也是大胆的,因而火神
组词 汗
汗水 血汗 流汗
汗流浃背
罗 米
修
造句: 肝脏是人体重要的器官之一。 斯
语
文 上
解字: 内脏,身体内部器官的统称。
册
zàng 辨字 脏 内脏 肝脏 心脏
脏 组词 赃 贪赃枉法 分脏 栽赃
造句: 爷爷的心脏一直不太好,需安心休养。
会认的字
2 0
吩 fēn
恕 shù
挽 wăn
2
3
普
年 四 年 级 语
四、学会复述课文。(难点)
资料信息
2
0
2
3 年
普罗米修斯造人
普 罗
四 年
传说普罗米修斯用泥
米 修 斯
级
语 文
捏成了人。雅典娜化
上
册作一只蝴蝶将生命吹
进了人体,普罗米修斯
仿造音神,又使人类发
出声来。
会写的字
2
0
2 3 年 四 年 级
yàn
焰
解字: 辨字 组词
火苗。
焰 火焰 气焰 焰火 嚣张气焰 陷 陷阱 陷害 诬陷
ráo 解字: ①丰富,多。②饶恕;宽容。③姓。
《普罗米修斯》ppt课件
自从有了火,人类还用它来……
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息, 众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
“气急败坏”时神态描写,形象地说明了宙 斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳 如雷的样子,突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无 情。
普罗米修斯面对惩罚的态度
会写字
悲惨兽佩坚违抗 环锁既狠著愤获
注意这些字的笔画顺序哟。
我会写
cǎn
悲惨 惨
结构:左右 音序:C 部首:忄 组词:惨重 惨无人道
书写指导:右上边要扁小, 大字要舒展,下边三撇上下 排列、下撇最长。
pèi
佩
结构:左右结构
部首:亻
书写指导:右边起笔为竖撇,左右两边高低差不多。第六画 竖写在竖中线上,第七画中的横写在横中线上。
组词:佩服 敬佩 玉佩
了解故事背景。
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗 米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,并教会了 人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。
众神的领袖 宙斯
太阳神
阿波罗 普罗米修斯
火神
大力神 赫拉克勒斯
默读第1、2自然段,思考:普罗 米修斯为什么要为人类盗取火种?
从“愤愤不平”“射死鹫鹰”“砸碎锁链”等细节可以看出赫拉 克勒斯极具正义感、敢作敢为。
根据诸神,连线。 有正义感,但很软弱。 冷酷无情,心狠手辣。 有力气,有正义感,敢作敢为。 有正义感,坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
按照起因、经过、结果的顺序讲述故事内容。 起因——普罗米修斯为人类盗取火种 经过——宙斯严厉惩罚了普罗米修斯 结果——赫拉克勒斯救了普罗米修斯
普罗米修斯盗火后遭受了什么?
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息, 众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
“气急败坏”时神态描写,形象地说明了宙 斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳 如雷的样子,突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无 情。
普罗米修斯面对惩罚的态度
会写字
悲惨兽佩坚违抗 环锁既狠著愤获
注意这些字的笔画顺序哟。
我会写
cǎn
悲惨 惨
结构:左右 音序:C 部首:忄 组词:惨重 惨无人道
书写指导:右上边要扁小, 大字要舒展,下边三撇上下 排列、下撇最长。
pèi
佩
结构:左右结构
部首:亻
书写指导:右边起笔为竖撇,左右两边高低差不多。第六画 竖写在竖中线上,第七画中的横写在横中线上。
组词:佩服 敬佩 玉佩
了解故事背景。
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗 米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,并教会了 人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。
众神的领袖 宙斯
太阳神
阿波罗 普罗米修斯
火神
大力神 赫拉克勒斯
默读第1、2自然段,思考:普罗 米修斯为什么要为人类盗取火种?
从“愤愤不平”“射死鹫鹰”“砸碎锁链”等细节可以看出赫拉 克勒斯极具正义感、敢作敢为。
根据诸神,连线。 有正义感,但很软弱。 冷酷无情,心狠手辣。 有力气,有正义感,敢作敢为。 有正义感,坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
按照起因、经过、结果的顺序讲述故事内容。 起因——普罗米修斯为人类盗取火种 经过——宙斯严厉惩罚了普罗米修斯 结果——赫拉克勒斯救了普罗米修斯
普罗米修斯盗火后遭受了什么?
《普罗米修斯》PPT教学课件
课堂演练 一、将词语补充完整。
气(急 )败( 坏 ) 驱(寒 )取( 暖 ) ( 风 )吹( 雨 )淋 ( 挽 )弓( 搭 )箭
二、按要求写句子。
1.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨 淋的痛苦。(用加点词写句子)
机会既不是上天给予的,也不是凭空出现的,要 靠我们自己争取。
2.普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车 轮上,拿了一颗火星,带到人间。(缩句)
赫淮斯托斯 火神
惩
lè 解救 罚
sī
赫拉克勒斯 普罗米修斯
大力士
天神
自读课文,找找故事的起因、经过、结果对应 课文的哪几个自然段,简要说说故事的主要内容。
起因 盗取火种
经过 遭受惩罚
结果 获得自由
第1、2自然段 第3至8自然段 第9自然段
互动课堂
起因 盗取火种
没有火,人们是怎样生活的? 消化不良,
初读课文
有感情地 朗读课文,读 准字音,读通 句子。
学认字
平舌音
sī cǎn dào chí
shù
普罗米修斯 悲惨 盗取 驰过 饶恕
jiān
坚定
yā suǒ zāo
è
zàng fèn
zá
押往 锁链 遭受 凶恶 肝脏 愤愤不平 砸碎
多音字
脏
zàng
zàng
心脏
肝脏
zāng
弄脏
zāng
脏手帕
学写
看这幅画面,你会 想到哪些词语?
惨不忍睹
血(xiě)淋淋
悲惨
再细读文字,哪些词语让你感到揪心?
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到 晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修 斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
普罗米修斯课件(共30张PPT)
使人类( 可以驱寒取暖 )
是普罗米修斯冒着生命危险, 使人类( 在夜晚有了光明 )
2
0
2 3 年 四 年
自从有了火,人类从黑暗走向(光明),
普 罗
自从有了火,人类从寒冷走向(温暖),
米 修 斯
级
语 文
自从有了火,人类从痛苦走向(快乐),
上
册 自从有了火,人类从疾病走向( 健)康,
自从有了火,人类从野蛮走向(文明)。
发生了哪些事?
2
众神的领袖:宙斯
0
2
3
年
太阳神 四
年 级 语
普罗米修斯
文 上
阿波罗
册
普 罗 米 修 斯
火神
大力神:赫拉克勒斯
2
0
2
3
普
年 四 年
罗 米 修 斯
级
语
文
上
册
2
0
2
3
普
年 四 年
罗 米 修 斯
级
语
文
上
册
为什么火这么重要?
没有火之前,人类的生活是怎样的?
2
0 2
没有火,人们只好
3
。普
遭受猛兽袭击
)
罗 米 修
斯
级
语 文 上
没有火,人类只能( 忍受寒冷
)
册
没有火,人类只能( 吃生的食物 )
是普罗米修斯冒着生命危险,
2 使人类( 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 )
0
2 3
是普罗米修斯冒着生命危险,
普
年
四
年 级
使人类( 不会丧命在猛兽的利齿下 )
罗 米 修 斯
语
文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
普罗米修斯忍受了这一切苦痛而 不吭一声,绝不乞求宙斯仁慈,绝 不对自己做过的事说一句懊悔的话。
普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不吭一声, 绝不乞求宙斯仁慈, 绝不对自己做过的事说一句懊悔的话。
普罗米修斯忍受了这一切苦痛, 不乞求宙斯仁慈, 不对自己做过的事说一句懊悔的话。
铁环紧锁着他,他全身酸麻的时候: 烈日暴晒着他,他饥渴难耐的时候: 寒风侵袭着他,他冰寒刺骨的时候: 鹫鹰啄食着他,他痛彻心扉的时候:
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
普罗米修斯
执教人:谢金艳
天神 普罗米修斯 主神 宙斯
太阳车的神驭手 赫利俄斯
海格立斯
宙斯不肯赐火给人类,普罗米修 斯决心帮助人类。他给人类带来了火 种,并教会了大家学用火。因此他受 到了宙斯的惩罚和折磨,但他始终坚 强不屈。他的无私与伟大感动了许多 人,最后海格立斯救出了这位英雄。
分别从文中找出:
1、描写没有火时人类生活情况的段落。
(第二段)
2、描写有火时人类的生活情况的段落。
(第十、 十一、 十二段)
他发现人们住在山洞里, 饥寒交迫;他们被野兽捕食, 甚至彼此猎食——他们实在是 一切生物中最可怜的了。
他发现人们住在山洞里,
(饥寒交迫); 他们被野兽
捕食,甚至彼此猎食——他 们实在是一切生物中最可怜的 了。
狂风终日在他身边呼 啸,冰雹敲打着他的面 庞;凶猛的大鹰在他耳 边尖叫,用无情的利爪 撕裂他的肌体。
狠心的宙斯又派
了一只凶恶的鹫鹰, 每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利 的嘴巴,啄食他的肝 脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是一到 晚上,肝脏又重新长 了起来。这样,普罗 米修斯所承受的痛苦, 永远没有尽头了。
普罗米修斯忍受了这一切苦痛而 不吭一声,绝不乞求宙斯仁慈,绝 不对自己做过的事说一句懊悔的话。
普罗米修斯
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌…… 高山险峻,铁链加身, 烈日如火,暴雨如注…… 但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
悲惨
只要他们有了火 他们至少就可以 他们还可以
他离转 开身 了走 宙了 斯, 和永众远神 。
驱寒取暖 烧熟食物 走出山洞 驱赶猛兽 铸造工具
……
火种
人们住在山洞里,饥寒 人类就开始用它烧熟食物,
交迫;他们被野兽捕食,甚 驱寒取暖……人们的生活变
至彼此猎食。
得 一天比一天幸福了。
使人类
从黑暗走向------ 光明 从寒冷走向------ 温暖 从痛苦走向------ 幸福 从疾病走向------ 健康 从野蛮走向------ 文明
默读第十八段:
1、把两个惨不忍睹的画面用波浪线划下来。
2、圈一圈,划一划,体会文中的那些细节 深深的刺痛了你的心。
普罗米修斯 这个人类伟大的朋友, 这个曾经把火带给人类、使 人类脱离了苦海 、教会了 人类怎么生活的伟大英雄, 如今却身缠铁链被拴在山崖 上。
他既不能
,
也不能
,
还不能 ……
狂风终日在他身边呼 啸,冰雹敲打着他的面 庞;凶猛的大鹰在他耳 边尖叫,用无情的利爪 撕裂他的肌体。