六年级组--红色研学旅行一日活动方案
昆明小学红色线路研学活动方案
昆明小学红色线路研学活动方案
今日昆明小学展开了一场红色线路研学活动。
【活动目的】本次的研学旅行活动，目的在培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神；增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
在回忆峥嵘岁月的活动中，回顾昆明人民的坚强不屈、勇闯新路与无私奉献的革命精神，加深同学们的爱国情怀教育。
通过参观历史陈列馆、爱国主义教育基地、党史学习教育基地，让同学们在兼具艺术性与互动性的观展过程中，铭记历史、不忘初心，学习传承及大力弘扬“忠诚如铁，敢为人先，不怕牺牲，一往无前”的昆明革命精神。
【线路设计】
第一站：XX昆明中洞广场，参观百庆楼，红军井，红军磨坊，湖山书社，肖厂七宗祠，百祥楼
第二站：重走红军路、唱红军歌，吃红军餐
第三站：昆明老革命区纪念堂、缅怀先烈
第四站：马列街
第五站：参观昆明苏维埃政府旧址
第六站：参观博物馆
革命根据地遗址百庆楼
【活动方案】
1、活动时间:07:30-18:30左右（一天)
2、集合时间地点及人员:07:30，学校操场，八年级全体师生
3、交通工具:安排大巴统一出行
4、结束时间:约16:30开始集合返程
5、注意事项:统一穿着红军服，穿适合徒步活动的鞋子，听从指挥、服从安排，不得擅自离开团队活动。
【活动感悟】
耿耿丹心、悠悠青史，峥嵘岁月、光辉足迹。
重温红军路，童心跟党走。
通过本次活动，让同学们感悟到，积极向上、永不放弃、阳光自信是我们这一代年轻人需要具备的精神品格。
国庆节少先队研学活动方案
国庆节少先队研学活动方案学校成立XXX小学XXXX年国庆少先队研学旅行工作领导小组，校长( )任组长，领导小组下设工作小组，通过召开工作会议，实地考察等形式，确立研学旅行主题，制定研学旅行工作方案并组织实施。
XXX小学XXXX年研学旅行工作领导小组：组长：副组长：成员：XXX小学XXXX年研学旅行工作小组：组长：副组长：成员：三、活动目的:让孩子以集体生活的方式，感受祖国大好河山，了解动物科普知识，增强孩子的体能素质，开拓眼界，增加见识，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、活动形式:1、动物园科普知识，孩子们在观看动物的同时，详细的了解动物们的生活习性，科普知识，学到书本中没有的知识，丰富知识面。
2、历史文化之旅，游览神秘湖心岛，了解古战船事迹，感受妈祖文化。
3、体能素质拓展，通过快乐大本营，不但提升孩子们的身体素质，还能让孩子们学到团结互助，百折不挠的精神。
4、环境保护意识，了解大汶河湿地公园，培养学生的环保意识。
五、活动时间：拟定于XXXX年XX月XX日进行。
六、活动地点：XX市XXX游乐园。
七、活动路线:XXX小学大门口集合---步行至XXX游乐园西门口---科普XXX丛林动物园---游览神秘湖心岛---快乐大本营---结营(拍照留念)---集合返校。
八、活动流程:1、校内集合，领导提要求作动员讲意义，教师简单介绍XXX游乐园，让孩子们对景区有大致了解。
2、出发前往XXX游乐园。
3、到达XXX游乐园西门口，清点人数、照相(集体照，学生和教师生活照)、录像(以班为单位高喊跑操口号)。
4、科普XXX丛林动物园。
5、乘船前往神秘湖心岛，了解湖心岛的由来及历史文化。
6、前往快乐大本营，通过体能训练，增强孩子们的综合体能素质。
7、结营，拍照留念。
_延安探寻革命精神”研学旅行线路
“延安·探寻革命精神”研学旅行活动方案一、课程主题
延安双卧六日（当地四天）
二、研学目标：
进红色圣地，寻延安精神；感风土人情，观世界奇迹。
三、适应年级：
高中生
四、研学流程：
1.行程安排：
2.任务单：
“延安双卧六日”研学项目任务单
学校：组长：副组长：
小组成员：
研学导师：
项目目标：
1.品味周秦汉唐的鼎盛，感受中华五千年的沧桑。
2.学习“自力更生，艰苦奋斗”的南泥湾精神，感知革命浪漫情怀故事。
3.锻炼动手能力，感悟民俗文化
项目任务：
1.记录陕西历史博物馆的华夏珍宝库，品味周秦汉唐的鼎盛。
2.学习那些能体现自力更生，艰苦奋斗的精神的故事。
3.体会西安的风土人情以及古建筑风格。
4.参观秦始皇兵马俑博物馆了解兵马俑的工艺文化
过程记录：
（1）西安哪栋古建筑比较有特点，请说明选择的理由！
（2）你对陕西历史博物馆的哪件文物印象深刻？
（3）在南泥湾有哪些动人的故事能体现先辈们的艰苦奋斗的精神？
（4）描绘一下秦始皇兵马俑博物馆的壮观景象。
（5）我们的收获和期待：
六、总结评价：
组织成果展示课：各小组汇报研学活动过程及感悟；各小组采用多种形式，如：小品、吟诵、表演、演讲、手抄报、小论文等表演展示；采用自评、互评等方式对参与研学旅行的学生个人及小组进行综合评价，内容上重过程参与和表现。
并将学生参与研学的情况及表现存入个人档案。
中山陵研学旅行活动方案
中山陵研学旅行活动方案一、活动目的：1.通过深入学习中国近代历史，缅怀国父孙中山先生的伟大贡献，激发学生的爱国情感和历史责任感。
2.通过实地考察，让学生亲身体验历史的厚重，提升他们的观察力和思考能力，培养他们对历史的兴趣和尊重。
二、活动时间：2024年5月13日（星期一），一个阳光明媚的初夏早晨，我们即将踏上一段充满意义的旅程。
三、活动地点：中山陵景区，位于风景秀丽的南京市玄武区，这里不仅是孙中山先生的安息之地，也是中国近代历史的重要见证。
四、参与人员：全体师生，包括我们的老师和可爱的学生们，他们将共同参与这次意义非凡的研学旅行。
五、活动流程：1.集合出发时间：早上7:00地点：学校操场说明：全体师生准时集合，清点人数后乘坐大巴前往中山陵。
在出发前，班主任会对学生进行简短的动员讲话，强调活动的重要性和注意事项。
2.到达中山陵时间：上午9:30说明：抵达中山陵后，由专业导游带领进行参观。
导游将为我们讲述中山陵背后的历史故事，带领我们穿越时空，感受那个时代的风云变幻。
3.参观中山陵时间：上午9:45 - 11:30说明：我们首先参观孙中山纪念馆，这里陈列着孙中山先生的生平事迹和革命历程。
随后，我们将漫步音乐台，感受那里的宁静与和谐。
最后，我们来到博爱坊，这里不仅是中山陵的标志性建筑，也是孙中山先生博爱精神的象征。
4.研学活动时间：下午1:30 - 3:30说明：分组进行主题研学活动，如历史知识竞赛、现场写生、摄影比赛等。
在活动中，学生们将有机会展示自己的才华，同时也能在实践中学习和成长。
5.总结分享时间：下午4:00 - 4:30说明：各小组分享研学活动的收获和感想，老师进行点评和总结。
通过分享，学生们不仅能够巩固所学知识，还能学会如何表达和交流。
6.返程时间：下午4:45说明：乘坐大巴返回学校。
在返程的路上，学生们可以互相交流今天的所见所感，分享彼此的收获和快乐。
六、注意事项：1.请全体师生穿着整洁的校服，佩戴校徽，展现出我们学校的良好形象。
2023研学旅行课程设计方案
2023研学旅行课程设计方案2023研学旅行课程设计方案一、活动主题超级木兰少年研学旅行二、活动意义落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统化和木兰精神，促进学生健康成长。
三、活动时间20__年10月26日四、活动地点__景区五、活动对象__小学五、六年级学生六、活动内容1、木兰化传播观看木兰从军表演，感悟木兰精神；2、科普知识教育认识植物花卉和动物，丰富科学知识；3、户外拓展训练参与素质拓展运动，锻炼意志品质；4、游乐项目体验体验景区游乐项目，享受旅游快乐；5、明旅游行动学习明旅游知识，培养良好习惯；6、超级堂作业完成研学旅行习作，巩固活动成果。
七、活动安排1、学生早上按上时间到校，8：00准时上车出发前往。
（带队领导及老师安排见附1）2、学生进场。
活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。
3、安全教育。
在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4、明旅游知识教育。
到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行明旅游知识教育。
5、实施研学项目。
根据学生年龄特点确定研学项目，按照预定的项目，分班、分组交叉开展活动。
6、学生出场。
活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点以前回到学校。
7、学生完成超级堂作业。
学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品，可以是作，也可以是摄影和绘画等。
学校及时评选优秀作品，在全校集中展示，并向区教育局和《长江日报》超级堂栏目推荐。
8、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区超级木兰少年研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费每名学生研学旅行费用18元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区政府买单，48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。
关于红色研学旅行活动方案优秀6篇
关于红色研学旅行活动方案优秀6篇【篇一】红色研学旅行活动方案一、活动主题寻访红色印迹，传承红色精神。
二、活动目的1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。
2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。
3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。
四、活动时间：20xx年7月15日 17日五、活动地点：革命圣地延安六、活动对象与条件1.全体共产党员_X部分学生。
2.坚持自愿的原则。
报名参加的同学，须填写《申请表》，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3.学生身体健康，无病史及其他疾病。
(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。
)七、组织方式和费用学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。
八、活动内容：1.7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准时出发。
2.抵达延安后参观【宝塔山公园】参观。
学生分组参观，由领队老师清点人数，确保安全，学生不能独自离开。
晚餐后入住酒店3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村，后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――【杨家岭】、延安时期的中南海――【枣园】，晚餐后入住酒店。
4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】，午餐后返回学校。
九、旅行前的主题教育研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。
学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
(一)安全旅行一是人身安全。
学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。
在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。
万安县实验小学一日研学旅行实施计划方案
万安县实验小学赴井冈山——踏寻先辈足迹弘扬井冈精神一日研学旅行实施方案一、活动构想：为拓展学生学习与发展的渠道，加强教育与社会的联系，促进学生综合素质的全面提高，提高教育实效，根据2016年11月，教育部等11部委印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》等相关文件精神，学校将组织部分年级部分学生参观井冈山风景区。
通过红色文化体验、生态体验、社会公德体验、集体生活体验、体能训练、手工制作、职业体验等形式和途径，让学生在“玩”中学，在感悟中升华，在实践中体验，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质。
二、活动主题：踏寻先辈足迹弘扬井冈精神。
三、参加人员：四年级部分师生四、活动地点：井冈山北山烈士陵园、博物馆，南山，五、活动时间：5月30日（初定）一天六、活动准备：每位学生自带水、干粮若干、笔和笔记本或拍照设备七、活动内容：（一）我的课堂在路上早上7:00在指定地点集合，愉快的研学旅行活动开始了。
乘车前往研学旅行教育课程已确定的研学点。
路上全程讲解井冈山，并组织大家一起唱红歌和讲红色故事等活动（可提前布置学生做好准备），欢声笑语中，沟通彼此，展示才艺（二）我观我学我思我得1、沿途观看井冈山美景，体会毛泽东写的诗词《水调歌头重上井冈山》中“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”的美景，以及理解“世上无难事，只要肯登攀”这一朴素简单的道理。
2、参观井冈山景点，耳朵倾听，眼睛观察，嘴巴说话，用心思考，弘扬井冈精神，传承红色文化。
3、享受为同学们安排的营养套餐，培养就餐礼仪，文明、有序4、作文（日记）指导行程安排：第一天，7:00从指定地点出发赴井冈山开展拓展活动、培训的主题精神团队跨越沟通互动通过对井冈山历史背景的了解，全面解读“井冈山精神”的内涵一一精神；感受来自团队的关怀，体会与队友一起努力并分享成功的喜悦一一团队；把来自不同地区、不同文化背景、不同年龄的队员凝聚一起一一跨越；更好的、有效的进行交流，使彼此进一步了解一一沟通；参与游戏与活动分享的方法实施训练互动。
嘉兴红色研学活动方案
嘉兴红色研学活动方案
一、活动目的
通过组织学生参与嘉兴红色研学活动，旨在让学生亲身体验革命先烈的奋斗历程，深刻理解红色文化的内涵，增强爱国主义情感，培养学生的历史责任感和使命感。
二、活动对象
本次红色研学活动面向中学生，特别是历史课程学习者，以及对红色文化感兴趣的学生群体。
三、活动时间
建议选择在国家法定假日或者学校寒暑假期间进行，以便学生有足够的时间参与。
四、活动地点
活动将在嘉兴市内多个重要的红色教育基地进行，包括南湖红船、嘉兴市革命烈士纪念馆等。
五、活动内容
1. 前期准备
- 组织学生进行红色文化知识学习，了解嘉兴的革命历史背景。
- 安排专题讲座，邀请历史学者或者老一辈革命家后代讲述革命故事。
2. 实地考察
- 参观南湖红船，重温中国共产党第一次全国代表大会的历史场景。
- 走访嘉兴市革命烈士纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩。
3. 互动体验
- 分组进行红色主题拓展活动，如模拟革命情景的角色扮演。
- 开展红色歌曲合唱比赛，传承红色经典歌曲。
4. 思考总结
- 鼓励学生撰写研学报告，分享个人感悟和学习成果。
- 组织座谈会，讨论红色文化在当代社会的价值和意义。
六、活动预算
根据活动规模和实际需求制定详细预算，包括交通费、住宿费、餐饮费、保险费、讲解费等。
七、安全保障
确保活动全程有专业的安全人员随队，制定应急预案，为学生提供必要的安全防护措施。
八、后续跟进
活动结束后，组织学生进行经验交流，将研学成果转化为学校红色教育的一部分，形成长效机制。
结语。
研学一日游活动方案
研学一日游活动方案一日游是一种短期旅游活动，通常在一天内完成。
研学一日游是指通过参观考察、实地体验等方式，让游客在短时间内了解某一特定领域的知识和技能，从而达到学习和娱乐的目的。
研学一日游活动方案通常包括行程安排、导游服务、交通食宿、活动内容等方面的安排。
下面我将为大家介绍一种研学一日游活动方案，希望能够为您的研学之旅提供一些参考。
活动主题：探索古城文化活动时间：上午8:00-下午5:00活动地点：古城区活动行程：上午8:00-8:30：集合，领取活动资料，导游简要介绍活动内容和注意事项。
上午8:30-9:30：参观古城墙。
导游讲解古城墙的历史渊源、建造工艺和保护现状，游客可以登上城墙，俯瞰古城全景，感受古城的厚重和历史的沉淀。
上午9:30-10:30：游览古城街区。
导游带领游客穿梭于古色古香的街巷之间，参观古建筑、传统手工艺品店铺等，了解古城的风土人情和传统文化。
上午10:30-11:30：参观古代宫殿。
导游带领游客参观古代宫殿，讲解宫殿的建筑风格、文化内涵和历史故事，让游客感受古代皇家生活的奢华与典雅。
中午11:30-12:30：品尝当地特色美食。
在当地知名餐厅品尝古城特色美食，享受美食带来的愉悦和满足。
下午12:30-13:30：参观古代寺庙。
导游带领游客参观古代寺庙，讲解寺庙的历史渊源、建筑风格和宗教文化，让游客感受宗教信仰的力量和神秘。
下午13:30-14:30：体验传统手工艺。
游客可以在当地手工艺品店铺体验制作传统手工艺品，如剪纸、刺绣等，亲身感受古城的传统工艺和文化魅力。
下午14:30-15:30：参观古代园林。
导游带领游客参观古代园林，讲解园林的设计理念、建造工艺和园林文化，让游客感受园林的雅致和艺术价值。
下午15:30-16:30：自由活动时间。
游客可以在古城区自由活动，购物、休闲或者与当地居民交流，感受古城的生活气息和人文风情。
下午16:30-17:00：活动总结，颁发证书。
研学旅行活动方案(三篇)
研学旅行活动方案(以下是一份____字的研学旅行活动方案的范文，供参考。
)第一部分：活动背景和目的1.1 活动背景研学旅行是以学习为目的的旅行活动，旨在通过参观考察、实地体验、交流学习等方式，让学生在实际环境中获得知识、提高综合能力，培养学生的实践操作能力、观察分析能力和解决问题能力。
我校计划组织一次研学旅行活动，旨在给学生提供一个实践学习的机会，加强课外实践能力的培养，提高学生的学习兴趣和独立思考能力。
1.2 活动目的通过研学旅行活动，我们的目的是：1) 提供实践学习的机会。
通过亲身参观考察、实地体验等方式，让学生在实际环境中学习，增强学生的学习体验和学习成果。
2) 培养学生的实践操作能力。
让学生能够亲自动手、实践操作，提高学生的动手能力和实践操作能力。
3) 培养学生的观察分析能力。
通过观察、分析实际环境中的情况，让学生掌握观察和分析问题的方法。
4) 培养学生的解决问题能力。
在实际的研学活动中，学生将面临各种问题和挑战，通过解决问题和克服困难，培养学生的解决问题的能力和应变能力。
第二部分：活动内容和安排2.1 活动内容本次研学旅行活动将以科学与技术为主题，选择一些具有代表性的科研机构、科技企业，以及一些科技创新成果展示等地进行参观考察。
活动主要包括以下内容：1) 参观科研机构。
选择一些知名的科研机构，包括科学实验室、科技博物馆等，了解科技领域的最新研究成果和科研工作的进展。
2) 参观科技企业。
选择一些知名的科技企业，包括互联网公司、创新科技企业等，让学生了解科技企业的运营和创新思维。
3) 参观科技创新成果展示。
到一些科技创新成果展示中心进行参观，让学生了解科技创新的实际应用和前沿技术。
4) 实地体验与交流学习。
组织学生参与一些实地体验活动，如科技实验、编程训练、专题讲座等，增加学生的学习体验和互动交流。
2.2 活动安排根据活动内容和学校的实际情况，活动将安排为一个5天4晚的行程。
具体安排如下：第一天：出发早上九点，学校组织学生集合，出发前往目的地。
2024年关于红色研学旅行活动方案
2024年关于红色研学旅行活动方案一、活动目标随着新时代的到来，红色研学教育成为培养青少年爱国主义情怀和传承优秀传统文化的重要途径。
为了进一步激发青少年的爱国情怀和民族自豪感，落实中央关于红色研学教育的要求，特制定2024年红色研学旅行活动方案。
通过红色研学旅行活动，引导学生深入了解和掌握中国革命历史、党的奋斗历程和红色文化，培养学生的家国情怀、理想信念和社会责任感。
二、活动时间活动时间为2024年5月1日至5月7日，共计7天。
三、活动地点本次红色研学旅行活动地点选择在红色革命圣地——江西省井冈山市、瑞金市和上海市。
四、活动内容安排第一天：井冈山红色研学1. 参观井冈山革命博物馆，了解井冈山革命斗争的历史背景、重要事件和革命英雄的事迹，深入理解中国革命的艰辛和伟大。
2. 到井冈山革命博物馆附近的革命纪念地参观，包括毛泽东主席的旧居、朱德司令员的旧居等。
3. 在井冈山红色革命广场观看红色文艺表演，感受革命精神的力量。
第二天：瑞金红色研学1. 参观瑞金中央革命根据地博物馆，了解中央苏区的创建和发展历程，领略革命根据地的重要意义。
2. 参观毛泽东主席故居和中央苏区旧址，重温伟人的光辉足迹。
3. 与当地红色文化艺术团体交流，参加红色歌咏比赛，深入体验红色文化的魅力。
第三天：上海红色研学1. 参观中共一大会址纪念馆，了解中国共产党的创建历史和一大会议的重要意义。
2. 参观中共中央旧址，重温党的初心和使命。
3. 参观上海革命历史陈列馆，了解上海的革命史和浓厚的红色文化。
第四天-第六天：上海市区研学1. 参观中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆，了解中国共产党的初期组织发展和重要历史事件。
2. 参观四行仓库纪念馆，了解上海保卫战的历史背景和重要意义。
3. 参观中共中央组织部和党史研究室，深入了解党的组织工作和党史研究的重要性。
4. 参观中国人民解放军陆战学院，了解军事教育和军事文化的发展。
5. 拜访上海市博物馆和团中央纪念馆，学习上海的历史文化和团组织的重要作用。
关于红色研学旅行活动方案
关于红色研学旅行活动方案红色研学旅行活动是一种培养学生爱国情感、历史意识和道德素质的教学模式。
通过参观红色革命根据地、红色革命烈士陵园和红色文化遗址等，让学生深刻了解革命先烈的无私奉献精神，增强家国情怀。
本文将以著名红色革命根据地、革命烈士陵园和红色文化遗址等作为活动场所，提出关于红色研学旅行活动方案。
一、活动目标：1. 培养学生的爱国情感，增强家国情怀；2. 培养学生的历史意识和红色文化传承意识；3. 提高学生的社会责任感和团队合作意识；4. 增强学生的文化自信心和对美好未来的追求。
二、活动内容：1. 民俗文化体验活动：- 参观红色革命博物馆，了解革命历史，感受红色文化；- 参观红色农田文化园，亲身体验农耕生活，了解农耕文化的演变和发展；- 参观民俗文化展览，了解传统习俗和民间艺术。
2. 革命历史教育活动：- 参观红色革命根据地，了解革命先烈的事迹和红色革命的历史；- 参观红色革命烈士陵园，缅怀烈士，表达敬意；- 参观红色文化遗址，了解红色革命精神的内涵和意义。
3. 革命主题讲座及互动活动：- 邀请专家学者进行革命主题讲座，激发学生研学兴趣； - 组织学生参与红色主题知识竞赛，增强学生对红色革命历史的认知。
4. 志愿者活动和社区服务：- 建立红色志愿者队伍，开展爱国环保活动；- 组织学生参与社区服务，向社区居民普及红色文化和革命历史。
5. 艺术表演和文化交流活动：- 组织学生进行红色文艺表演，展示红色精神；- 组织学生与当地学生开展文化交流活动，促进相互理解与友谊。
三、活动安排：1. 第一天：- 早晨：集合出发；- 上午：参观红色革命博物馆；- 中午：午餐；- 下午：参观红色农田文化园；- 晚上：晚餐，集体活动。
2. 第二天：- 早晨：早餐，集合；- 上午：参观红色革命根据地；- 中午：午餐；- 下午：参观红色革命烈士陵园；- 晚上：晚餐，红色主题讲座。
3. 第三天：- 早晨：早餐，集合；- 上午：参观红色文化遗址；- 中午：午餐；- 下午：革命主题互动活动；- 晚上：晚餐，艺术表演与文化交流活动。
泰山红色研学旅行课程方案1天
泰山红色文化研学基地研学方案——相约泰山红色文化基地，传承中华抗战革命情时刻准备着！中国。
泰山红色文化研学基地方案——相约泰山红色文化基地，传承中华抗战革命情孩子是国家未来的希望，关注孩子们的健康成长是我们义不容辞的责任。
给孩子一次机会，让他们暂且忘记课业的压力，来到大自然的山水间，在革命先烈们为祖国的革命事业挥汗如雨的土地上，真诚的体验一把“革命"的辛苦。
真正地去挖掘自我的潜力,挑战一切不可能。
活动地点：中国泰山红色文化基地-—徂徕山抗日武装起义磨山峪指挥部旧址泰安徂徕山抗日武装起义博物馆是在徂徕山抗日武装起义磨山峪指挥部旧址的基础上，建立起的一处进行革命优良传统教育和爱国主义教育的红色文化教育基地。
旨在传承、弘扬中华传统文化、优秀民族文化和红色革命文化，实现“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”目的。
2015年底，徂徕山抗日武装起义博物馆由山东省文物局批准备案为非国有博物馆。
博物馆座落在泰安高新区房村镇磨山峪村境内,具体位置为徂徕山南麓的“徂徕山红色文化园”内.园区总占地面积500余亩,文保可控范围19800平方米，博物馆面积3300平方米，建筑面积800平方米、展厅面积600平方米、布展面积1800平方米。
馆内有磨山峪抗日旧址、徂徕山抗日烈士墓群等市级重点保护文物单位两处。
园内纪念广场面积2700平方米、绿化面积16000多平方米。
磨山峪烈士墓群安葬革命烈士13名,均为抗日战争时期牺牲的烈士，碑刻有烈士英名、牺牲时间等文字内容。
共收藏起义及抗战时期的武器、资料、办公桌椅、革命文物及文献资料等珍贵文物藏品1600余件。
博物馆陈展内容由徂徕山抗日武装起义主题展及专题、临时展览组成.主题展览按照尊重历史、再现历史的原则，展出具有代表性的文物藏品600余件。
通过图片、书画、文献、实物及视频等形式，反映了徂徕山抗日武装起义精神和山东人民不畏强暴、英勇抗战的光荣历程及丰功伟绩.由中共山东省委直接领导的徂徕山抗日武装起义，打响的党领导山东人民抗战的第一枪的经过；展示罗荣桓元帅当年率领115师浴血奋战的抗战历程及山东抗日根据地创建巩固发展的历程，教育价值核心为中华民族的抗战精神和徂徕山起义精神。
“跟着课本去旅行——红色研学之旅”活动实施方案
“跟着课本去旅行——红色研学之旅”活动实施方案一、活动目的学习理解中小学语文课本中的革命历史课文的基础上，开展以“跟着课本去旅行——红色研学之旅”为主题的活动。
活动通过征文和红色研学实践活动不断增强学生的爱党爱国爱社会主义的情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。
二、承办单位广州XX商务服务有限公司三、活动对象我省小学生（三年级至六年级）、初中生、高中生（含中职）。
四、活动时间2016年6月至2017年3月。
五、活动实施方式（一）活动形式组织征文比赛，并评选出优秀征文，获奖者将免费参加《跟着课本去旅行——红色研学之旅》活动。
（二）参赛要求1.征文主题：通过阅读语文课本中的爱国课文和革命历史课文撰写读后感。
鼓励学生围绕身边事，创作出具有艺术想象力和创新精神的作品。
2.体裁不限，题材不限，每名学生只能提交1篇参赛作文。
小学生（三年级至六年级）字数不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中职）不少于800字。
3.参考课文《卢沟桥》、《升国旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圆明园的毁灭》、《沁园春·长沙》、《井冈山》、《朱德的扁担》、《小萝卜头的故事》、《囚歌》、《长律·长征》、《小兵张嘎》等。
4.投稿方式5.征文比赛评选时间安排（1）初赛阶段：（2）复赛及评奖：。
（三）红色研学旅行活动通过红色研学活动，更好地让学生感受到革命前辈的伟大事迹，增强爱国爱党爱社会主义的情感（活动内容见附2）。
1.费用说明：研学旅行活动免费；2.参加研学旅行人员：获奖作品的作者，每份获奖作品限一名学生参加免费研学旅行。
3.研学旅行时间：2016年10月至2017年12月。
参加活动的学生需要根据组办方的要求收集旅记素材（例如：摄影、绘画、旅游日记等），用于活动结束后的展示活动；3.成果展示：旅记作品由承办方在""微信公众平台（微信号：）上展示。
福州红色研学旅行活动方案
福州红色研学旅行活动方案01、探索红色坊巷，传承革命精神—国庆红色主题研学活动时间：10月4日（报名预约）地点：三坊七巷消防救援站、福州地委旧址、小黄楼本次研学将通过与国旗护卫队交流学习、坊巷红色遗址参观、爱国主题手工制作等内容，带领青少年了解中国及福州近代的红色历史，引领青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。
02、三坊七巷讲解研学时间：10月1日到3日（报名预约）地点：三坊七巷通过三天，重点学习三坊七巷历史文化街区讲解基础知识、坊巷历史知识与沿革、坊巷名人与精神传承、讲解礼仪等。
通过街区专业讲解员考核的成员，将获得名城公司与街区颁发的荣誉证书，纳入“名城少年”古厝文化讲解服务队，成员可利用假期时间在三坊七巷街区内（主街面）进行志愿讲解服务。
03、三坊七巷水榭戏台讲解研学时间：10月1日到3日（报名预约）地点：三坊七巷通过三天，重点学习国家级重点文物保护单位水榭戏台，扩展福州古建筑知识，提升讲解内容与讲解水平。
通过考核即可升级，并到水榭戏台进行讲解服务。
04、“薪火相承”红色坊巷闽台研学活动时间：10月1日到7日（报名预约）地点：三坊七巷街区北口入口及各坊巷口孩子们将穿梭在坊巷间，在北口广场上进行简单的齐诵展演，在福州古诗词中遥见旧时福州的繁华，在诵读声中表达对海峡彼岸的相思与情谊，表达对福州、对祖国的热爱。
05、“乐朱紫·传承非遗”朱紫坊非遗体验之旅时间：10月1日到7日（报名预约）地点：朱紫坊由专业讲解员带领孩子们结合智慧语音导览深入古厝，参观经典古典园林-芙蓉园、海军将领-陈兆锵故居、陈氏家庙等古厝精华景点。
同时，进行非遗手作体验，让学生于理论教学中掌握非遗项目的文化特色，于实践教学中提升自己的动手能力，知行合一，感受中华传统文化的厚重、领悟民族精神的力量。
06、名城少年闽商文化主题研学时间：10月5日上午9：30下午14：30地点：上下杭街区这里是闽商的发祥地，走出了非常多“敢拼会赢”的爱国商人，而这一次研学，我们将带领名城少年们，我们将以民国时期创建瓷器厂为背景，通过一笔初始资金，完成一场创业办厂的体验。
小学生红色游学活动方案
小学生红色游学活动方案一、活动背景党的二十大报告强调要"加强爱国主义教育,弘扬革命文化和英雄精神,教育引导广大儿童青少年传承红色基因,把红色江山世世代代传下去"。
为了深入贯彻落实党的二十大精神,进一步加强小学生的爱国主义教育,增强红色基因传承,我校特策划了一次红色游学活动。
二、活动目的1.通过参观革命纪念地、缅怀革命先烈,激发爱国热情,增强民族自豪感。
2.学习革命历史,领悟革命精神,培养听党话、跟党走的坚定理想信念。
3.增进同学们对革命历史的了解,感受革命年代的艰苦环境,体验革命精神。
4.培养同学们的团队协作能力、独立生活能力和实践动手能力。
三、活动路线本次红色游学活动的路线为:xx市——xx革命纪念馆——xx烈士陵园——xx红军长征纪念馆——xx市四、活动安排1.活动时间:20xx年x月x日至x月x日,为期3天2夜。
2.活动对象:本校4-6年级学生。
3.具体行程安排:第一天:上午:学校集合,乘车前往xx革命纪念馆下午:参观xx革命纪念馆,接受革命历史教育晚上:观看革命题材影片,召开第一次学习交流会第二天:上午:前往xx烈士陵园,缅怀革命先烈下午:参观xx红军长征纪念馆,学习长征精神晚上:分组讨论交流,召开第二次学习交流会第三天:上午:户外拓展活动,培养团队协作意识下午:总结交流,乘车返回学校五、活动要求1.加强安全教育,确保活动安全有序进行。
2.要求同学们服从指挥,遵守纪律,勤于思考,积极参与。
3.注意卫生习惯,保持良好的生活作风。
4.珍惜机会,努力学习,将所见所闻所思所感及时记录下来。
六、活动保障1.成立红色游学活动领导小组,全程指导监督。
2.与相关单位进行充分沟通协调,确保活动顺利开展。
3.合理安排经费预算,落实各项经费保障。
4.积极宣传发动,营造良好氛围。
中学生心向红色文化研学旅行活动方案
中学生心向红色文化研学旅行活动方案背景红色文化是中华民族宝贵的精神财富，对于中学生来说，了解和传承红色文化具有重要意义。
为了提高中学生对红色文化的认识和对党的光辉历史的感恩之情，我们计划组织一次心向红色文化研学旅行活动。
活动目标1. 增强中学生对红色文化的认知和理解水平；2. 弘扬中华民族优秀传统文化，培养中学生积极向上的精神风貌；3. 培养中学生的团队合作精神和社会责任感；4. 激发中学生对研究的兴趣和对未来的追求。
活动内容1. 参观红色文化教育基地：组织中学生参观革命历史博物馆、红色教育基地等，通过实地感受和展品解说，了解党的光辉历史和中华民族的奋斗精神。
2. 红色文化讲座和体验活动：组织专家为中学生进行红色文化讲座，通过讲述红色故事、观看红色影片等形式，激发中学生的兴趣和情感共鸣。
同时，组织中学生参与红色文化体验活动，如跳红绳歌、包饺子等，增强对传统文化的了解和尊重。
3. 主题研讨和小组游戏：设置主题研讨和小组游戏环节，帮助中学生深入思考和交流，培养他们的团队合作意识和分析问题的能力。
例如，通过分组讨论红色故事的历史背景和意义，或者进行英雄人物的角色扮演等。
4. 志愿服务活动：组织中学生参与志愿服务活动，以支持当地农村教育事业，增强中学生的社会责任感和对贫困地区的关注。
活动安排- 时间：活动持续3天2夜，包括周末时间。
- 地点：选择红色文化资源丰富的地区，如延安、井冈山等。
- 参与人员：中学生及相关教师，每个班级推荐5名学生参与。
- 组织形式：活动由学校和相关社会组织共同主办，学校负责统筹安排，社会组织提供红色教育资源和专业指导。
预期效果通过这次心向红色文化研学旅行活动，我们期望中学生能够更好地了解和传承红色文化，培养他们的爱国情怀和使命感，同时提高他们的团队合作能力和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
以上为中学生心向红色文化研学旅行活动方案的简要介绍，具体实施过程和细节将根据实际情况进行调整和安排。
韶山红色拓展活动方案
韶山红色拓展活动方案一、活动目标韶山位于湖南省湘潭市，是中华人民共和国主席毛泽东的故乡，也是中国革命的发源地之一。
为了进一步提升青年学生对红色文化的认知，加深他们对革命先烈的了解，培养他们的团队合作能力和领导才能，我们计划组织一次韶山红色拓展活动。
二、活动内容1. 参观毛泽东纪念馆活动开始时，将组织参观韶山毛泽东纪念馆。
学生们将了解毛泽东主席的生平事迹，深入了解中国革命的历史背景和中国共产党的创建过程。
2. 红色拓展项目为了增强学生的团队合作和领导能力，我们将组织一系列红色拓展项目，包括： - 红色演绎：学生们将扮演红军战士，在战斗场景中展示他们的团队协作和战斗意志。
- 靶心射击：通过射击活动，学生们将体验红军如何进行实战训练，并锻炼他们的集中注意力和精确射击能力。
- 穿越长征：学生们在一个长征路线上进行穿越，模拟红军长征过程中的艰苦与考验，体会红军壮烈的英勇事迹。
3. 红色文化体验通过参与一系列红色文化体验项目，学生们将更深入地了解革命历史和红军精神。
活动包括： - 红色书法：学生们将学习红色主题的书法，书写毛泽东主席的名言警句，体会红军诗意的文化内涵。
- 红色文化展览：学生们将参观红色文化展览，了解中国革命历史的重要事件和英雄人物。
- 红色手工制作：学生们将亲自动手制作一些与红军红色历史有关的手工艺品，体验传统手工艺的乐趣。
三、活动时间和地点活动将于2022年5月份在湖南省湘潭市韶山进行，具体时间和地点将进一步确定。
四、活动预算根据初步估算，本次活动的预算约为10万元人民币。
预算将用于交通费、餐饮费、住宿费、参观和拓展项目的费用等方面。
我们将积极争取赞助和筹集资金，确保活动的顺利进行。
五、活动组织和领导本次活动由学校学生处主办，学生社团、青年志愿者团和社会组织将提供协助。
学校将派出专门的指导老师和工作人员，确保活动的顺利组织和领导。
六、活动宣传与招募为了吸引更多的学生参与活动，我们将进行全校范围的活动宣传与招募工作。
学校赴延安研学旅行活动方案
•活动背景与目的•活动行程与内容•活动预算与筹备目录•活动实施与效果评估•宣传推广与参与准备背景介绍活动目的与意义参与人员与时间安排路线背景路线选择路程时间030201研学旅行路线规划•研学重点：了解延安革命历史、学习延安精神、体验革命传统教育。
行程安排第一日：出发前往延安，入住酒店。
第二日：参观延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址等。
第三日第四日第五日研学重点与行程安排活动内容与时间表提前告知学生注意事项，如穿着、携带物品等。
注意事项安全保障具体活动内容与时间表活动预算与费用来源住宿费用活动费用根据选择的酒店和住宿标准，计算住宿费用。
包括景点门票、导游费用、活动器材等费用。
交通费用餐饮费用其他费用根据学生人数和行程安排，估算往返交通费用。
根据餐饮标准和用餐次数，计算餐饮费用。
如紧急备用金、通讯费用等。
活动筹备与物资准备01020304行程规划物资采购文件准备信息发布安全教育安全措施注意事项安全保障与注意事项确定活动主题和行程计划与学校领导、教师和学生代表共同商讨，确定研学旅行的主题和行程计划，包括参观延安革命纪念馆、延安窑洞、杨家岭革命旧址等。
筹备活动物资和资料根据行程计划，购买所需的活动物资，如交通工具、餐饮、学习资料等，并准备相关的学习资料，如历史背景、革命精神等。
组织活动实施按照行程计划，合理安排时间，组织学生前往目的地，并按照预定计划进行各项活动，如参观、听讲解、交流讨论等。
活动总结与反馈活动结束后，组织学生进行总结和反馈，鼓励学生分享感受和收获，并针对活动中出现的问题提出改进意见。
活动实施步骤与细节参与度评估知识掌握评估情感态度评估成果展示评估效果评估方法与标准活动总结经验分享活动总结与经验分享利用校园内的公告栏、微信群、QQ群等社交媒体平台，以及教育机构和旅行社的合作推广，吸引更多的学生和家长参与。
宣传推广方案与渠道宣传渠道宣传方案准备事项要求参与准备事项与要求活动问答在宣传推广期间，组织者需要耐心解答参与者的疑问，包括行程安排、安全措施、活动内容等，确保参与者对活动有全面的了解。
红色旅行活动策划
红色旅行活动策划在这个红色旅行活动策划中，我们将带领参与者深入了解中国革命的历史和鲜为人知的红色旅游景点。
通过旅行活动，我们希望激发参与者的爱国情怀，传承红色精神，并且提供一个难忘的旅行体验。
1. 活动目标本次红色旅行活动的主要目标是让参与者了解中国革命历史并感受红色精神，同时提供一个独特的旅行体验。
我们希望通过参观红色旅游景点，亲身感受中国革命的重要历史事件，激发参与者的爱国情怀，并且宣传和传承红色文化。
2. 活动过程（段落首行缩进2字符）在这次红色旅行活动中，我们将选择具有代表性和重要历史意义的红色旅游景点作为活动的主要访问地点。
比如：2.1 井冈山作为中国革命的发源地，井冈山是一个历史悠久的地方。
在活动中，我们将参观井冈山革命博物馆，了解中国共产党的初创历史，并且登临井冈山，欣赏壮丽的山水美景。
2.2 延安作为中国革命的另一个重要地点，延安拥有许多红色旅游景点。
我们将参观中央革命根据地纪念馆、毛泽东故居等地，了解延安精神的形成和历史意义。
2.3 丽江虽然丽江不是一个典型的红色旅游景点，但是在这次活动中，我们将邀请一些与红色革命相关且有特殊经历的老红军参与。
他们将在我们的活动中与参与者分享他们的故事和经验。
通过以上的景点游览和特邀嘉宾的参与，我们将为参与者打造一个独特的红色旅行体验，让他们在旅行中充满爱国情怀。
3. 活动宣传和推广为了吸引更多的人参与我们的红色旅行活动，我们将采取多种宣传和推广手段。
首先，我们将利用社交媒体平台发布活动信息，并邀请一些公众人物和红色文化领域的专家加入我们的活动，提高活动在媒体上的曝光度。
其次，我们将在学校、社区等地方张贴活动海报，并在宣传中强调活动的目标和意义，吸引更多人关注和参与。
此外，我们还将与旅行社合作，将这次红色旅行活动纳入他们的旅行路线中，并提供一定的优惠政策，以吸引更多游客。
4. 活动经费和赞助为了顺利举办这次红色旅行活动，我们需要一定的经费支持和赞助。
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合肥光华学校小学部寻访红色足迹研学旅行一日活动方案六年级组围绕学部德育计划，突出立德树人，以清明节为契机，开展“寻访
红色足迹”为主题，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。
一、活动主题：重温红色记忆追寻红色足迹
二、指导思想：与安全同行，与快乐同伴！
三、活动地点：渡江战役纪念馆名人馆岸上草原
四、活动时间：2016年4月7日（周四）8：30-16：00
具体时间及项目安排
8：10 在校操场集合整队，强调活动具体要求,更换小红军服装。
8：30 登车出发（行车过程中，可组织学生唱歌、娱乐。
）
9：30 到达渡江战役纪念馆，门口集体合影。
9：40—11：00 有序进入纪念馆，听讲解员讲解那一段惊心动魄的历史参观约一个半小时
11：00 —12：00 参观名人馆
12：00 登车前往岸上草原
12 : 15 到达之后自由活动用餐
14 : 00 各班组织撕名牌等小游戏
15 : 00 豋车返程
16 : 00 到达学校
五、人员安排：
3、学生乘车时要注意乘车安全，头、手等身体部位不能伸出窗外，活动中要注意活动安全，不玩危险的游戏，如发生摔伤、生病等意外事故，应该马上报告老师，以便于及时处理。
4、每位老师要认真组织，并视情况安排学生参加园内活动，不得参加不适合学生、容易发生危险的活动。
5、出发前，班主任老师要做好充分的安全教育工作，活动过程中，各位带队老师应当有序组织，将学生的的安全放在第一位。
七、应急预案：
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，视轻重由领队
作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：
（1）确保学生小组长知晓班主任教师电话号码，以便联系。
（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即上报组织就地寻找。
（3）电话通知其它带队教师关注寻找。
3、交通事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）写出书面报告，总结经验教训。
特别提醒：
1、各位教师在活动期间请不要关闭手机，以方便联系。
2、活动中教师不可让学生离开自己的视线，不得放任学生自由活动甚至离队。
3、所有参与此次活动的教师，必须严格遵守活动时间。
提前10分钟到达指定车座。
六年级组
2016年3月29日。