有趣的实验作文400字 鸡蛋立正
鸡蛋加盐立起来的作文
篇一：盐使鸡蛋站立的作文听同学说用盐可以让鸡蛋站起来，我大吃一惊。
因为鸡蛋表面比较滑，会滚动，怎么可能站起来呢？今天，我就要做这个让鸡蛋站起来的实验。
首先，我准备好盐和两个鸡蛋，先尝试着让鸡蛋不用任何东西站起来。
我小心翼翼地把鸡蛋放到桌子上去，可是刚刚放上去，鸡蛋马上倒了下来，看来直接站的确不行的。
我就开始我的实验了，我现在桌面上撒一层食盐，接着把鸡蛋的一端和食盐接触在一起，然后不断调整鸡蛋的位置。
我小心地慢慢把手放开，心里默默地数着：1、2、3、4……一直数到了10，“哇！鸡蛋真的站起来啦！真不敢相信！”我兴奋地叫起来。
我马上去网上查了一下资料，原来是因为盐粒能增加摩擦力，同时盐料会与鸡蛋球表面顶点形成稳定的三角形支撑，最后把鸡蛋支着来了。
这个小实验真是好有意思。
做科学小实验，不仅锻炼了我的动手动脑能力，也让我从中懂得了一些科学道理，真是两全其美。
篇二：盐使鸡蛋站立的作文昨天在家，我做了一个实验，名字叫“鸡蛋怎么站立”？鸡蛋怎么站立呢？把它扶起来，它又倒下去了。
就这样，扶一次，倒一次。
我也试着找到它的中心点，可还是倒了。
经过不断的摸索，我找了让鸡蛋站立的两种方法。
方法一：我先在桌子上倒了一勺盐，糖也可以，然后把鸡蛋放上去，把手松开，鸡蛋就可以站起来了，这是为什么呢？因为盐由一些小颗粒组成的，如果说鸡蛋像箱子，盐的颗粒就是一根根圆木，把鸡蛋放在盐上，就像把一个箱子放在一根根圆木上一样，鸡蛋就站起来了。
方法二：不需要任何工具，只要把鸡蛋在桌子上敲一敲，再把它立起来，它就可以立起了。
这又是为什么呢？那是因为鸡蛋敲出了一个小洞，如可乐瓶一样，如果把可乐瓶盖的地方朝下，和鸡蛋一样，也站起来了。
通过这个实验，我懂了一个道理，真是应了一句话：“不仅要观察，还要多做实验。
”篇三：盐使鸡蛋站立的作文今天下午，我们与昆仑老师在作文班的教室里，做了一个有趣的实验。
上课后，老师问：”鸡蛋能做什么？”同学们纷纷答到：”能做鸡蛋糕、能做煮鸡蛋、能做……”我想：老天爷呀，这样下去，我都要流口水了。
鸡蛋立起来科学实验三年级作文
鸡蛋立起来科学实验三年级作文示例范文第一篇：《鸡蛋立起来科学实验》嘿呀，咱三年级的时候做了个超酷的实验，就是让鸡蛋立起来！你们知道不，这可老神奇了。
那天老师说要做这个实验，我心里就犯嘀咕，鸡蛋那圆滚滚的，咋可能立起来嘛，这不是难为鸡蛋嘛！但是没办法呀，老师的话咱得听呀。
开始实验啦，我就拿着鸡蛋在那摆弄，这鸡蛋就跟故意跟我作对似的，怎么都立不起来，我都快急哭了。
我就想啊，这鸡蛋是不是成精了呀！然后我看到旁边的小伙伴，嘿，他那鸡蛋咋就立起来了呢！我凑过去一看，哎呀，原来有窍门呀！我赶紧学着他的方法试了试，嘿，你还别说，真有可能立起来了呢！我那个高兴呀，就跟中了彩票似的。
不过我又想，这也太奇怪了吧，一个小小的鸡蛋，怎么就能立起来了呢？难道这里面有啥魔法不成？我觉得这科学可真是太神奇了！后来老师给我们解释了原理，哎呀妈呀，我是似懂非懂的。
不过管它呢，反正我把鸡蛋立起来啦！这实验可真好玩，我以后还要做更多好玩的实验！你们做过这个实验不？示例范文第二篇：《鸡蛋立起来科学实验》嘿呀，你们知道不，咱三年级的时候做了个超酷的实验，就是让鸡蛋立起来！这可太有意思啦！那天老师一说要做这个实验，我心里就犯嘀咕：“鸡蛋那圆滚滚的，咋能立起来呀，这不是难为鸡蛋嘛！”但是呢，咱还是得试试呀。
我就开始捣鼓起来，哎呀，试了好多次都不行，我都有点想放弃了。
我就想啊，这鸡蛋是不是故意跟我作对呀！哼！然后我看到旁边的同学好像有点门道，我就凑过去瞅瞅，嘿，还真被我学到了一招。
我可能是脑子突然开窍了，也可能是运气好，哇塞，我的鸡蛋居然真的立起来啦！我当时那个激动呀，就跟中了大奖似的。
你们说这神奇不神奇呀？我觉得这科学实验可真是太好玩啦！虽然有时候觉得挺难的，但最后成功的时候那感觉，简直爽歪歪呀！哎呀，我现在一想到那个场景，心里还美滋滋的呢！以后我还要多做这种有趣的实验，说不定我还能成为一个小科学家呢，哈哈！你们也快去试试这个鸡蛋立起来的实验吧，可好玩啦！示例范文第三篇：《鸡蛋立起来科学实验》嘿呀，你们知道吗，前几天我们做了个超酷的实验，就是让鸡蛋立起来！哇塞，当时我就想，这怎么可能嘛，鸡蛋那圆滚滚的样子，咋立得起来哟！老师说这是个科学实验，哼，我才不信呢！我觉得这简直就是在难为我们这些小屁孩。
让鸡蛋竖起来的实验作文500字左右
让鸡蛋竖起来的实验作文500字左右全文共9篇示例，供读者参考让鸡蛋竖起来的实验作文500字左右篇1居里夫人曾经说过：“好奇心是学者的第一美德。
”而我要说好奇心也是小学生的第一美德。
曾听大人们说过鸡蛋放在盐水里能够浮起来，对此我半信半疑，好奇心促使我去做一做这个实验。
星期天早上，我邀来表弟、表妹一起做这个实验，我们找来一碟子盐、一个装着清水的透明实验杯、一个鸡蛋、一把勺子等材料。
实验开始了，我先往清水杯里放入一个鸡蛋。
这时表妹表弟目不转睛地盯着实验杯。
只见鸡蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。
我把鸡蛋捞出，用勺子往杯里放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起实验杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见那只鸡蛋里找骨头又懒洋洋地沉了下去。
表弟是个急性子，见了此景，急得大叫：“姐，快点加盐啊！”说着就把一碟子盐都倒了进去，我刚要脱口骂他做事鲁莽，却只见杯里的水变得有些白乎乎了，鸡蛋仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于浮出了水面。
见此情景，表弟、表妹兴奋得大叫：“鸡蛋浮起出了，鸡蛋浮起出了！”我也转怒为喜。
做完实验后，我的头脑里又出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里就能浮起来呢？我去问了爸爸，原来盐水比清水产生的浮力要大，自然，鸡蛋放入浓盐水中，受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。
这也正是“死海”淹不死人的原因所在。
通过做这个实验我明白：留心处处皆学问，实践方能出真知！其次，拥有一颗可贵的好奇心也是我们必不可少的。
让鸡蛋竖起来的实验作文500字左右篇2让鸡蛋竖起来你们知道吗?原来鸡蛋也可以竖起来呢!上星期五,我们上了一节很有意思的科学课。
老师先问大家:"你们觉得鸡蛋能不能竖起来?"我和同学们纷纷摇头,因为鸡蛋不是圆滚滚的吗?怎么可能竖得起来呢?老师笑了笑,说:"虽然很难想象,但是通过一个小实验,我们就可以让鸡蛋竖起来。
我做了一项小实验鸡蛋立起来了,作文
我做了一项小实验鸡蛋立起来了,作文全文共5篇示例，供读者参考我做了一项小实验鸡蛋立起来了,作文1今天，我在书上看到一个有趣的小实验：鸡蛋浮起来。
我非常好奇，于是我决定自己也动手做一做这个小实验。
说干就干，我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一些盐和一根筷子。
开始做实验了，我先往玻璃杯里装了些水，然后把鸡蛋放下去，只见鸡蛋像潜水员一样沉到了水底。
接着，我舀了一勺盐，加到了水里，再用筷子搅拌搅拌，在杯子里形成了一个小小的龙卷风，鸡蛋便跳起了“水中芭蕾”。
在当我停止搅拌后，鸡蛋又沉了下去，要去睡大觉了。
我有些失望，但是我不放弃，于是，我又继续加入大量的盐，不停的搅拌着。
功夫不负有心人！就在我不停搅拌之时，鸡蛋便慢慢地浮了起来，就像个天真的孩子从水中好奇地探出了头，又好像在说：“祝贺你，同学，你的实验成功了！”我高兴的'跳起来为自己鼓掌。
然后我又在想，为什么往水里加入盐，鸡蛋就会浮起来呢？我找来书，看了又看，终于知道是因为盐水的密度比水小，所以鸡蛋才会浮起来的。
这真是一个有趣有实验，它让我体会到了科学的乐趣，也让我懂得了只要仔细观察，认真思考，就能发现生活中许多的奥秘。
我做了一项小实验鸡蛋立起来了,作文2今天，大家看见老师又准备做实验了，很是高兴。
老师带来了一个透明水杯、一小半包盐、一根筷子，还有一个鸡蛋。
实验开始了。
老师，先把一杯水倒进了透明杯，然后老师把鸡蛋轻轻地放入了水中。
只见鸡蛋在水底下轻轻蹦了两下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。
接着老师又从一个塑料袋中拿出了一小半包盐，他把一部分的`盐给倒入了水中，然后用筷子在水中搅了几下。
不一会儿令我们惊讶的是鸡蛋猛地就上升了。
升到杯子中央悬浮在水中间。
无论我们怎么用筷子把鸡蛋往下按，鸡蛋都会再次浮起来。
接着老师又第二次放入盐，我们大家目不转睛地看着。
老师把盐倒入了水中，这次倒得更多，鸡蛋一下升到了水面，就像潜水员露出了头顶一样。
我们的好奇心越来越重，我们又叫老师放入更多的盐，可是这次都没有变化。
跟你说件新鲜事鸡蛋立起来实验作文400字
跟你说件新鲜事鸡蛋立起来实验作文400字全文共6篇示例，供读者参考篇1你好啊,我最亲爱的小朋友!今天我要给你讲一个超级酷的新鲜事,关于鸡蛋可以站立的奇迹!一定要仔细听哦,因为这个实验也许很快就会在你们班上展开了!大家都知道鸡蛋是圆滚滚的,一摔就裂开了。
但是有一天,我们老师宣布说,只要选对一个特殊的时间,鸡蛋就能在桌子上竖直站立起来!我当时就被吓坏了,怎么可能呢?蛋不就是个球形的东西吗?可老师神神秘秘的,让我们有耐心等待那个独一无二的时刻。
终于,在某个阳光明媚的早晨,老师拿出几个鸡蛋,然后一边念念有词,一边在桌上小心翼翼地把鸡蛋一个个竖了起来!太神奇了,那些蛋和木桌子一样笔直,根本不动摇!我们全班同学都目瞪口呆,觉得这简直就是魔法一般!老师笑了笑,解释说这并不是什么魔术,而是一个很有趣的自然现象。
原来地球自转的力量会在某些特定时刻达到平衡,鸡蛋的重心就能刚好立在一个点上。
这个时间点每年只有两次,一次在春分,另一次在秋分。
所以要赶在这两天实验,才能让鸡蛋"破蛋而出"地站起来。
我们学会了这个神奇的小窍门后,就兴高采烈地开始动手尝试。
有的蛋立起来了,有的还是倒下去。
不过没关系,我们通过一次次的尝试,终于掌握了要领。
现在,只要是春分或秋分的时候,我们整个班就会变成"鸡蛋竖立大赛"的现场!真是太有意思了,大家都迷上了这个轻松好玩的小实验。
亲爱的朋友们,如果有机会的话,你们也一定要试一试这个"鸡蛋立正站好"的把戏哦!虽然看起来很简单,但是需要耐心和细心呢。
而且,了解到这个自然规律背后的奥秘,你们是不是觉得地球妈妈更加神奇有魔力了呢?让我们一起爱护地球吧,它会用自己神奇的力量去回报我们的!篇2哇!今天老师给我们上了一节超级有意思的课!老师带来了几个鸡蛋,然后让我们猜猜看,鸡蛋能不能站起来呢?我和同学们都猜不出来。
老师说:"同学们,你们猜不出来也没关系。
鸡蛋立起来的实验的作文
篇一：站立的鸡蛋实验作文你们见过会站立的鸡蛋吗？我在家做了一个实验，让鸡蛋站立起来了。
我先准备一个鸡蛋，一把盐和一块木板。
接着把木板放在平坦的地上，拿着鸡蛋，把大头对着木板放上去，手一松，哎呀呀，鸡蛋很快倒下了。
然后，我在木板上放一些盐，心想：“这次不知道鸡蛋能不能站起来？”我拿着鸡蛋把大头轻轻地放在盐上，慢慢地放开手，谁知鸡蛋极不情愿地倒下了。
唉，我叹了一口气，沉思着，是不是盐放少了呢？不怕失败，再试一次。
想着想着，在木板上又加了一勺盐，用双指把盐拢成一小堆，再把鸡蛋的大头小心翼翼地放在盐堆上，哇！鸡蛋稳稳地站立起来了！我又把鸡蛋的小头放在盐堆上，同样，它也站得像将军！我高兴得大叫：“成功了！成功了！"只见蝴蝶扇动双翅来参观，蜜蜂嗡嗡嗡地唱歌，太阳公公眯眼向我笑。
鸡蛋为什么能站立在一勺盐上？原来盐堆是由一粒一粒盐组成的，它们一起出力把鸡蛋托起来了。
这就是：盐心齐，鸡蛋立！篇二：站立的鸡蛋实验作文周天妈妈陪我做了一项有趣而神奇的小实验。
这个小实验竟然能让鸡蛋立式在光滑的玻璃板上。
妈妈从冰箱里拿出一个生鸡蛋，然后在玻璃板上来回摆弄了三四秒后，鸡蛋就立在玻璃上了，然后妈妈对我说“你来试一试看能不能立起来吧。
”我胸有成竹地接过鸡蛋说“没问答题，这有什么难的！”于是我在玻璃板上试了起来，不一会儿我急得满头大汗，这个鸡蛋怎么也立不起来，我觉得这里面一定有问题。
但是经过我再三检查，竟然没有发现任何问题呀，难道这个鸡蛋是假的？我跑到厨房，找到一个碗把鸡蛋打碎，一看原来是个真鸡蛋，我很尴尬，于是我偷偷地从厨房又拿了一个鸡蛋出来。
这时，妈妈拿了一小勺盐说；“你撒点盐，把鸡蛋放在上面试试看”。
于是我放一小勺盐在桌子上在妈妈的指导下，先用中指和拇指捏住鸡蛋两侧，接着反复调整鸡蛋底部的支撑点，然后慢慢松开，最后我终于把鸡蛋立了起来，我兴奋地叫着“太棒了，鸡蛋立起来了！”鸡蛋为什么能立起来呢？是因为粒能增加摩擦力，同时盐粒会与鸡蛋球面顶点形成稳定的三角支撑，所以鸡蛋才能立起来。
会站立的蛋小实验作文
会站立的蛋小实验作文会站立的蛋小实验作文篇一“铃铃，今天妈妈给你煎荷包蛋吃，帮妈妈去取几个鸡蛋来。
”“好的，我马上去拿。
妈妈，你为什么把鸡蛋都竖放的？”“鸡蛋竖放也是有科学道理的，我们来做个实验你就知道了”。
妈妈让我取了四个鸡蛋放在纸箱里，两个横放，两个竖放，让我等待二十天再来看这四个鸡蛋。
到了约定时间，妈妈让我先取出横放的两个鸡蛋，在碗口一磕，坏的，再磕一个还是坏的“那你再取出竖放的两个鸡蛋看看，有什么不同？”我照着妈妈的话做，这两个蛋是好的，这是怎么回事呢？妈妈让我看着鸡蛋，并告诉我：刚生下来的鸡蛋，蛋白很浓稠，能够有效地固定蛋黄在蛋壳里的位置。
随着存放时间的延长，尤其当外界温度比较高时，在蛋白酶的作用下，蛋白中的黏液素慢慢脱水，失去固定蛋黄的作用。
这时如果把蛋横放，由于蛋黄的比重比蛋白小，蛋黄就会上浮，靠近蛋壳，变成贴壳蛋或靠黄蛋。
要是把蛋竖着放，大的一头向上，蛋大的一头有一个气室，里边有气体，即使蛋白变稀以后失去对蛋黄的固定作用，蛋黄上浮后也不会贴近蛋壳，不容易形成贴壳蛋或靠黄蛋。
这就是鸡蛋竖放的道理。
原来科学就在我们的身边。
会站立的蛋小实验作文篇二我带了两个青壳鸡蛋，就先拿一个做起了实验，我见大伙都在摇手上的鸡蛋，我也照葫芦画瓢摇起了鸡蛋。
“我上摇摇、下摇摇、左手摇摇、右手摇摇，跟大伙一起摇鸡蛋永远不显老……”我边摇着鸡蛋，边唱起了改编版的《做操歌》。
过了一段时间，我想起我的蛋也应该能站起来了吧，便轻轻放在桌上，“哗”这蛋没能站起来，我心里一阵失望。
听旁边同学说要把蛋黄摇下去，把蛋清摇上来，这样蛋才能“站”起来！我照着这个方法试了好几遍，不见结果，无奈，我认定了这是个“坏蛋”，永远无法垂直站立在桌子上，但我还是不死心，我就不信这蛋成不了“不倒翁”，便又拿出另一个鸡蛋。
这次，我换了一个办法，用手使劲拍蛋，让蛋黄沉下去，我拍呀拍，拍呀拍，拍得我手都麻了，这蛋就不肯正着站立“看”我一眼。
我快崩溃了，一个小鸡蛋竞然把我难住了，我想，我可不能蛮干，不然，这蛋肯定不会从我的手里立起来，我开动了所有脑细胞，拼命地想啊……终于皇天不负有心人，这蛋最起码可以独自站立2秒钟了。
三年级下册小实验作文站立在桌子上的鸡蛋
三年级下册小实验作文站立在桌子上的鸡蛋全文共8篇示例，供读者参考篇1三年级下册小实验作文- 站立在桌子上的鸡蛋大家好!我是小明,今天我要讲一个超级有趣的小实验。
上个星期,我们科学课上学习了一个新知识——平衡力。
老师说,如果一个物体下面的支撑面积越大,它就越容易保持平衡。
比如说,长方体比圆柱体更容易摔倒,因为长方体的底面比较小。
我当时就想,那如果支撑面很小,比如只有一个点的话,一个物体还能站得住吗?老师说,如果找对了平衡点的话,是可以的。
我当时就迫不及待想试一试了!放学后,我赶紧回家,准备做个小实验。
爸爸妈妈都在上班,只有奶奶在家。
我对奶奶说:"奶奶,我想做个有趣的实验!"奶奶说:"好啊,小明想做什么实验呢?"我说:"我想让一个鸡蛋站在桌子上!"奶奶笑了,说:"这可难不倒你了,鸡蛋怎么可能站在桌子上呢?它会摔坏的。
"我说:"老师说只要找对了平衡点,就行了。
你看着吧,我一定能让鸡蛋站在桌子上!"奶奶只好由着我去,就坐在那里看着我做实验。
我先把桌子擦擦干净,然后从冰箱里拿出两个鸡蛋。
接着,我用手轻轻转动其中一个鸡蛋,想找到它的重心在哪里。
可是鸡蛋实在太光滑了,总是从我手上滚下去。
我试了好几次都没找到。
奶奶在一旁看着,笑着说:"小明,你还是放弃吧,这可太难了。
"我可不想这么快就放弃,于是想了个小办法。
我把菜板放在桌子上,然后在菜板上撒了一层面粉,这样鸡蛋就不会滚动了。
接着我又开始转动那个鸡蛋,终于找到了它沿长轴的平衡点!我小心翼翼地把鸡蛋竖直放在菜板上。
虽然有些摇晃,但是真的站立起来了!我高兴极了,对奶奶说:"看,奶奶,我做到了!鸡蛋真的可以站在桌子上!"奶奶连连摇头,说:"真了不起,小明真聪明。
不过,你现在只是让鸡蛋站在菜板上,还没站在桌子上呢。
"我说:"没关系,这就让它站在桌子上!"我小心翼翼地把菜板移开,只留下鸡蛋站在桌面上。
立鸡蛋作文
立鸡蛋作文立鸡蛋作文（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的立鸡蛋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
立鸡蛋作文篇1四月，阳光明媚，我的心情也像这天气格外得好。
老师安排我们每个同学今天上学带一个生鸡蛋，说会有专家给我们上一节有趣的科学实验课。
到底是怎样的一节实验课呢？我心中既好奇又疑惑。
吃过早饭后我小心翼翼地捧着鸡蛋来到了学校。
上课前，老师把我们带到了录播室。
原来这节有趣的实验课是师范大学的白老师为我们上。
只听老师说：“同学们，今天咱们做一个小实验——立鸡蛋。
大家记住：规则是不能借助任何物体使这个鸡蛋立起来。
”老师话音刚落，就听到有同学说：“不可能！”同学们纷纷附和，是啊，这怎么可能？太难了！不过同学们发愁归发愁，大家还是低下头开始认真地立鸡蛋。
我反复试了好几次都没有成功，正在我一筹莫展之时，有位同学竟然大声报告老师，他已经成功了。
同学们纷纷都向他投去了羡慕和赞扬的目光。
这位同学的成功也带给了我很大的鼓励。
同时，老师也教授了我们要领是要把鸡蛋的重心摇到底部，同时告诉我们：不要着急，要做到心静、手稳、蛋平。
听了老师的指导，我调整了心态，告诉自己不要着急。
我先把鸡蛋使劲摇了摇，再把它平平的放在桌子上，接着不断地调整角度，手指一根一根地离开鸡蛋，就在我准备彻底放手的那一刻，天空突然飘过一朵云，光线暗了下来——我的鸡蛋倒了！我顿时像只泄了气的皮球，懊恼极了！这时，我身边又陆续有好几个同学立起了鸡蛋，看着他们高兴的样子，我对自己说：他们能做到的，我也一定能做到。
于是我又重新开始，经过反复调整，我的鸡蛋也终于稳稳地立了起来，我顿时心花怒放，大声叫出声来：“我立住了！”这堂有趣的科学实验课让我受益匪浅，它使我懂得了不论做什么事，只要不急躁，做到心静，坚持不懈，就一定能成功。
立鸡蛋作文篇2四月的一天，太阳公公在蓝蓝的天空上笑眯眯的看着我们，白云姐姐在优雅的散步，蓝天下的我们拿着鸡蛋，来到教室。
立鸡蛋作文
立鸡蛋作文立鸡蛋作文（通用19篇）立鸡蛋作文篇1周二的语文课上，老师留了一个小实验作业。
当老师说到要做实验的时候，我的脑子里跳出的第一个反应是：不会是爆炸实验吧？居然还蹦出来二氧化碳这个词来。
老师说：“实验内容是如何把一个鸡蛋立起来。
”这让我想到了巜唐人街探案》里有个叫思诺的小姑娘，她的物理老师留了一个如何把一张纸立起来的作业，相比之下立鸡蛋明显更简单些。
我长长的松了口气：“呼～，只要不是爆炸实验就好！”回家后，我从冰箱拿出一个生鸡蛋，可是立在哪里呢？桌子上？不行！掉到地上就麻烦了！地板上？不行，有许多小坑。
沙发上？更不行了，太柔软了…考虑半天，我决定还是试着在桌上立鸡蛋。
我先将鸡蛋大的一面朝下，晃了晃鸡蛋，然后用手轻轻握着慢慢放下。
眼神变得坚定，嘴角微微上扬，固定了几分钟后，轻轻松开手。
哈哈哈哈哈，居然一次成功！我赶快拿起手机拍照，马上发到群里。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈你看，这也太简单了吧，我一次就成功了，而且还没用任何东西垫着它。
”妈妈惊讶地问我是怎么做到的，试了几次成功的。
我说：“我就试了一次，放到桌子上就立住了，我也不知道怎么回事。
”看着妈妈变得更惊讶了我非常得意，这样的作业真是太有意思了，我希望老师以后能多留些这么有趣的作业，少留一点写的东西。
立鸡蛋作文篇2今天，老师给我们布置了一项奇怪的作业——立鸡蛋。
我心想：什么，立鸡蛋，立生的还是熟的？熟的不行，熟的鸡蛋会被我立成臭鸡蛋的，还是让我姥姥多给我准备多点生的吧！回到家，我姥已经给我准备了一大堆生鸡蛋。
“立蛋大作战”开始了，我拿起一个鸡蛋往桌子上使劲一放，随着“咔”的一声，我大叫“不好！”由于我使劲使得太大了，“鸡蛋一号”英勇阵亡了。
我心想：“哼，我难道对付不了一个鸡蛋吗？”于是又拿起一个鸡蛋轻轻的往下一放，结果鸡蛋“不配合”，刚着地就倒下了，我一气之下立了一遍又一遍一遍又一遍……可是没一次立住的，我气的火冒三丈，一气之下想把鸡蛋摔到地上。
【四年级】有趣的实验作文400字 鸡蛋立正
【四年级】有趣的实验作文400字鸡蛋立正鸡蛋立正
今天，我们进行了一次有趣的实验——鸡蛋立正实验。
我们需要准备一些鸡蛋和一些盐。
老师告诉我们，这个实验的目的是要让鸡蛋能够立正而不倒下来，看起来就像是鸡蛋在立正站队一样。
我们先在桌子上放了一些盐，然后把鸡蛋一个个放在盐堆上。
奇迹出现了，鸡蛋真的开始立正了！我觉得这一定是因为盐的作用，它让鸡蛋在倾斜的时候能够找到平衡，从而保持竖直的姿势。
为了更好地观察鸡蛋立正的原理，我们进行了进一步的实验。
我们把盐换成纸杯，然后在每个纸杯里放一个鸡蛋。
这次，我们发现鸡蛋可以在纸杯里立正而不倒下来。
原来，纸杯的形状使得鸡蛋能够找到平衡，保持竖直。
通过这些实验，我们学到了一个重要的物理原理——重力平衡。
无论是盐、纸杯还是泥土，它们都可以通过提供一种平衡点的方式，使鸡蛋能够保持竖直而不倒下来。
这次实验让我们深刻地感受到了物理的奥妙。
我们不仅学到了重力平衡的原理，还充分发挥了探究精神，独立思考，并善用我们的观察能力。
这个实验让我们更加热爱科学，对物理学产生了浓厚的兴趣。
通过这次有趣的实验，我们了解到物理学并不是枯燥无味的，它可以通过实验来揭示很多有趣的现象。
我们相信，在今后的学习中，我们会继续探索科学的奥妙，培养自己对科学的兴趣和好奇心。
实验小作文,立起来的鸡蛋
实验小作文,立起来的鸡蛋实验小作文,立起来的鸡蛋「篇一」今天老师给我们上了一节好玩的实验课，我们个个都兴奋不已，大声叫好。
老师从桌上拿出了实验用具：一个装着水的量器、一个鸡蛋、一包盐和一根筷子。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入量器里，鸡蛋像泰坦尼克号溺水了一样缓慢地沉入水底，然后，又像沉入水底的石头一样，一动不动。
老师又往量器里加了一点儿盐，搅拌了几下，鸡蛋像醉汉一样在水中旋转了一会儿，随后又懒洋洋地睡大觉。
然后，老师把整包盐都倒进了量器里，飞快地搅拌着，量器里的盐像雪一样，纷纷扬扬，也像原子弹爆炸后的蘑菇云无比壮观。
鸡蛋在搅拌中越升越高，最后浮了起来，像一个潜水员在缺氧的时候突然冲出水面，拼命地呼吸空气。
我们目不转睛地看着这一切，心里体会到了科学的伟大。
实验结束了，我们都很好奇鸡蛋为什么会浮起来。
老师告诉我们：“因为水中加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，这也就是浮力定律。
”我们听后，恍然大悟，原来生活中还有这么多的学问呀！实验小作文,立起来的鸡蛋「篇二」今天，老师走进教师对我们说：“今天我们做个小实验，让鸡蛋浮起来。
”话音刚落，同学们都议论纷纷了，有的说：“这不可能吧！”有的说：“我做过，我做过！”还饿的说：“我有点相信”。
老师把她准备的东西从包里拿出来，一个鸡蛋、一包盐和一杯热水。
老师把一个鸡蛋放入水中，可鸡蛋马上沉入水中。
同学们小声嘀咕着：“鸡蛋明明没有浮起来呀！”“鸡蛋好像在水里睡觉呢！”“别急”。
老师说着倒了几勺盐，用筷子搅了几下。
鸡蛋慢慢浮在了水中，她又加了几勺盐搅了几下，鸡蛋竟然从水里探出头来了！同学们惊奇地问老师：“这是怎么回事啊？”老师回答：“你们知道吗，盐水的浮力比普通的水强，水的浮力大，所以才出现了这个现象！”。
同学们听了恍然大悟，我想原来生活中有这么多的自然现象啊，我以后一定要多仔细观察、多学习。
让自己掌握更多的自然现象！实验小作文,立起来的鸡蛋「篇三」星期天的下午，我和哥哥在家看书，书上写到鸡蛋能在水面上“游泳”。
鸡蛋怎样立起来的实验作文400字
鸡蛋怎样立起来的实验作文400字鸡蛋立起来的实验，你猜怎么着？
哎，看着桌上的鸡蛋，我就琢磨着，这玩意儿能立起来不？我
试着把它竖起来，结果它就像个调皮的小孩，老是不听话地滚一边去。
不过别急，就在我快要放弃的时候，突然发现桌面有个小坑。
我随手把鸡蛋放上去，嘿，你猜怎么着？它居然稳稳当当地立住了！我惊呆了，原来就这么个小坑，鸡蛋就能立起来啊！
我又来了兴致，拿了一张纸片放桌上，轻轻吹气让它鼓起一点。
然后再次放上鸡蛋，哇哦，它竟然又立住了！这次我彻底服了，这
鸡蛋也太神奇了吧！
后来我去查了查资料，才知道原来鸡蛋底部有个小凸起，跟桌
面接触面积小，所以能立住。
再加上它那椭圆形的身材，重心低，
更容易保持稳定。
这次实验真是让我大开眼界，没想到一个普通的鸡蛋还有这么
多门道。
以后我得多留意身边的事物，说不定还能发现更多有趣的小秘密呢！。
小实验鸡蛋立起来的作文三年级
小实验鸡蛋立起来的作文三年级今天，我在家里搞了个大新闻——用鸡蛋让它们立起来！你们知道吗？这可不是闹着玩的，这可是个技术活呢。
早上，阳光透过窗户洒进厨房，妈妈正在准备早餐。
我闲得无聊，就突发奇想：“能不能让鸡蛋自己站立起来呢？”我拿出两个鸡蛋，小心翼翼地放在桌上。
我拿出一个鸡蛋，轻轻地在桌子上磕了一下。
哎呀，鸡蛋就像喝醉了酒一样，晃晃悠悠地站了起来。
我兴奋极了，又试了第二个鸡蛋。
这次，它稳稳当当地立了起来，好像在对我说：“谢谢你，小朋友。
”
我得意地笑了，心想：“这下子，我的小发明一定会受到大家的喜爱！”于是，我跑到邻居家，向他们炫耀我的“神奇”技能。
可是，邻居们只是笑笑，摇摇头说：“这有什么难的啊，你回家试试不就知道了。
”
回到家后，我再次尝试。
这一次，我学聪明了，先在桌子上放了一个碗，然后小心地把鸡蛋放在碗里。
我轻轻摇晃桌子，鸡蛋竟然真的站了起来！我简直不敢相信自己的眼睛。
妈妈看到我的成果，开心地拍手叫好。
她说：“孩子，你真厉害！看来你的发明真的很有市场哦。
”我听了，心里美滋滋的，觉得这个发明真是太有意义了。
通过这次实验，我明白了一个道理：只要肯动脑筋，没有什么是不可能的。
以后，我还会继续探索更多有趣的科学奥秘，让自己变得更加聪明和有趣！。
小实验立鸡蛋作文,
小实验立鸡蛋作文,
哎呀，这鸡蛋怎么立起来啦？放在桌上，它就那么稳稳当当，
像个小陀螺，好像随时会转起来。
哈哈，这太阳真是给力啊，直接洒在鸡蛋上，让它变得亮晶晶的。
鸡蛋表面滑滑的，真是立得稳啊，要是我也能这么稳稳当当的，那该多好啊！
哎，这鸡蛋怎么立得这么稳啊？我轻轻地碰了一下，它还是稳
稳地站在那里，好像在对我说，“小样，别小看我！”真是有趣极了！
哇塞，我终于把这鸡蛋立起来了！好开心啊！就像完成了一个
大任务一样，感觉自己真是太厉害了！这鸡蛋就像是我的小宝贝，
我要好好保护它，不让它倒下。
小实验作文把鸡蛋立起来
小实验作文把鸡蛋立起来
哎呀呀，今天老师给我们布置了一个超级有趣的任务，就是要把鸡蛋立起来！这可把我难住了，鸡蛋圆圆的，怎么能立起来呢？
回到家我就迫不及待地开始尝试啦。
我先拿了一个鸡蛋，放在桌子上，哎呀，它一下子就滚走了。
哼，我就不信我立不起来你！我又试了一次，还是不行。
这时候妈妈过来了，她笑着说：“宝贝，别着急呀，慢慢来。
”我着急地说：“妈妈，这也太难了吧！”妈妈鼓励我说：“你再想想办法呀。
”
我静下心来，仔细地观察着鸡蛋。
突然我想到，是不是可以找个东西来帮忙呢？我赶紧跑去拿了一些盐过来。
我把盐倒在桌子上，堆成一个小堆，然后把鸡蛋放在盐堆上，嘿，鸡蛋真的立起来啦！我高兴得跳了起来，大喊：“妈妈，快看呀，我成功啦！”妈妈也笑着给我竖起了大拇指。
我兴奋地给爸爸打电话：“爸爸，你知道吗？我把鸡蛋立起来啦！”爸爸在电话那头也很开心，说：“宝贝真棒呀！”
通过这个小实验，我明白了做事情不能着急，要多动脑筋，多尝试不同的方法。
就像我们学习一样，遇到难题不能轻易放弃，要努力去想办法解决。
我觉得这个小实验太有意思啦，我以后还要做更多有趣的实验呢！。
鸡蛋立正的三年级作文
鸡蛋立正的三年级作文
今天，老师亲自布置了一个令人不解的作业，让我们把鸡蛋立起来！我吓了一跳，鸡蛋这样圆，怎么立得过去呢？
我冲到家，兴奋地跟爸爸说，爸爸却笑眯眯地说：“这很简单，你再试一下。
”他给了我一个鸡蛋，我拎着它，端详。
它不平滑，晃荡晃荡的，一点儿也不稳。
我试着用力放，鸡蛋立马就倒了。
我灰心了，这怎么可能呢？
第二天，我带着鸡蛋去学校，突然发现很多同学都掏出了各种奇形怪状的东西，有硬币，有橡皮擦，有一个小纸片。
他们有的把鸡蛋装在硬币上，有的把鸡蛋压在橡皮擦上，也有的把小纸片垫在鸡蛋下。
我很诧异，这些东西确实能帮鸡蛋立起来吗？
我学着他们的样子，用硬币、橡皮擦和纸片来“扶”着鸡蛋，但我总是失败，鸡蛋总是倒下去。
到最后，我只好放弃了，拿着鸡蛋懊丧地坐到座位上。
这时，我看到王明用手指轻轻快速旋动着鸡蛋，鸡蛋竟然渐渐地立了起来！他用手指轻轻按住鸡蛋底部，减弱了它的平衡。
我激动地跳了起来，那
个鸡蛋也能立起来！我赶紧学着王明的做法，一次又一次地练习，终于，鸡蛋在我手心里立了起来！
我咧着嘴笑了，原来只要用心，就能完成所有事情。
鸡蛋举起双手敬礼，虽然以前并不那么容易，但只要你能找到方法，就能取得最后成功！我以后也要多尝试，不抛弃，一定能克服一切困难！。
把鸡蛋立起来的实验三年级作文
把鸡蛋立起来的实验三年级作文今天我们要来讲一个超级厉害的实验——就是把鸡蛋立起来！哇哦，听起来好神奇吧！就是用鸡蛋竖立起来，不让它倒下去。
我跟小伙伴们一起在学校实验室里做了这个有趣的实验。
首先，老师给了我们一篮子鸡蛋。
鸡蛋都是白色的，一摸起来还有点凉凉的。
我问老师：“老师，鸡蛋怎么能站起来呀？”老师笑笑说：“小朋友们，这个要用到一些物理学的知识哦！我们来试试吧。
”于是，老师拿出了一些盐，然后在桌子上撒了一圈圈。
我跟小伙伴们好奇地看着。
“这就是秘密武器——盐！”老师神秘兮兮地说道。
我们都不明白，盐怎么会帮助鸡蛋站起来呢？老师笑眯眯地解释说：“盐可以让鸡蛋的底部更加粗糙，这样鸡蛋就不容易滑倒了。
”于是，我们开始动手啦！每个人拿起一只鸡蛋，涂上盐，小心翼翼地把它放在桌子上。
刚开始的时候，鸡蛋还是倒在桌子上，一点也不听话。
小明用力地拍了一下桌子，鸡蛋还是不听话，摇摇晃晃地倒在一边。
大家都觉得很难，但是我们决定不放弃！突然，小花来了个大胆的尝试：她把鸡蛋小心翼翼地立了起来。
大家看了都惊呆了，鸡蛋真的站起来了！大家都跟着小花学，用盐把鸡蛋一点点摆正。
“哇哦，我们成功了！”小明高兴地喊道。
我们都笑得合不拢嘴，好像发现了宝藏一样。
我们的鸡蛋都站了起来，而且还不会倒呢！“老师，这是不是魔法啊？”小花开玩笑地问道。
“哈哈，不是魔法，是科学！”老师笑着摇摇头。
我们觉得这个实验真的好有趣，而且还学到了很多新知识。
从今天起，我觉得鸡蛋都是特别的东西了，它们不仅好吃，还能做这么有趣的事情！“下次我们要试试别的东西能不能也这样站起来！”小明眼睛里闪着兴奋的光。
“对啊对啊，我们还可以用什么呢？”小花兴奋地跟着说。
我们在实验室里玩了好长时间，一直到铃声响起来才意识到时间过得这么快。
但是我们都觉得今天的经历太棒了，鸡蛋立起来的秘密也解开了一部分。
鸡蛋站立起来实验作文
鸡蛋站立起来实验作文
嘿，那天阳光照得厨房暖暖的，那几枚鸡蛋摆在那，看着就让
人想玩儿。
我随便拿起一个，心想，“看你能不能站起来？”哈哈，这可是个挑战啊！
我就像个搞科研的，在厨房里摆弄起鸡蛋来。
不断调整角度，
一会儿这边，一会儿那边，感觉像是在跟鸡蛋玩躲猫猫。
这哪是做
饭啊，简直是在做实验！
哎呀，终于！就在我差点放弃的时候，那鸡蛋居然稳稳当当地
立在了桌面上。
就像个听话的小兵，我就像指挥官一样得意。
哈哈，感觉就像是破解了宇宙的密码一样！
赶紧掏出手机，咔嚓一下，把这神奇的一刻给拍了下来。
谁说
厨房只能做饭？我这厨房还能玩出花样来呢！。
鸡蛋站立实验小作文
作文《鸡蛋立起来了》
今天下午，我在家里做了一个科学小实验《鸡蛋立起来了》。
这个实验太神奇了。
我们就一起来做一做吧。
首先，准备实验材料。
很简单，只有鸡蛋和盐。
材料准备好了之后，我们就开始实验吧！一个普通的鸡蛋想要立在光滑的桌面上，几乎是一件不可能的事，怎么办呢？我在桌面上放上少许的盐，然后再将鸡蛋轻轻地立在盐上，我刚松手，鸡蛋突然倒了，我趴在桌面上认真观察鸡蛋，嗯，这次我把鸡蛋重的一头立在盐上，我想：这次可别再失败了。
终于，鸡蛋立起来了！成功了！光滑的桌面鸡蛋立不住，放少许盐就可以立起来，这是为什么呢？因为鸡蛋和桌子都很光滑，加上一点盐就会产生摩擦力，鸡蛋就立起来了。
通过这个小实验，我懂得做事情要善于观察、认真思考，然后再动手做，成功的几率更高。
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有趣的实验作文400字鸡蛋立正
有趣的实验作文400字鸡蛋立正
圆溜溜的鸡蛋能立正，这个可不是异想天开，请同学们和我一起见证奇迹吧！
圆溜溜的鸡蛋要“立正”，对我来说可是个大挑战，为了做好这个实验，我可是花了好多好多心思呀！我知道鸡蛋放在我们那种不光滑的桌子上就可以立起来，像我们学校这种不平滑的桌子就不可以立起来。
这个问题我在电梯里就想好了，回到家以后，我立刻开始做这个实验。
我把一个鸡蛋放在餐桌上，等里面蛋黄平稳后，再等十秒钟，手刚放开，鸡蛋就“砰”地倒在桌子上，好像睡着了，我仔细一看，原来我把鸡蛋拿反了，把尖的一头放在下面了，当然不可能立起来呀！我赶紧把鸡蛋换了一头，然后按一开始那么做，哈！大家快点看呀，鸡蛋立起来了！
我实在太高兴了，开始寻找第二种方法。
这时我突然发现冰箱没关好，我砰地一下·关上冰箱门，这声音突然给了我启示，我将鸡蛋一头在桌上一磕，嘿嘿，鸡蛋又立起来了，而且这方法还要简便易行哦。
这就是我的发现，怎么样你们也试试吧，这可是很有趣的哦！。