毛概报告(西电校史)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告

题目：创办西电历程中的“从无到有，从小到大”

2016年5月21日

西安电子科技大学(Xidian University)简称“西电”或“西军电”，坐落于古都西安。是中央部属高校，直属教育部、工信部共建，国家首批“211工程”，是“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、“2011计划”重点建设高校(中国电子信息领域、邮电领域唯一的“2011计划”牵头高校)，35所示范性软件学院的高校之一、集成电路人才培养基地的高校之一，56所获批设立研究生

院的重点大学之一，也是北京高科大学联盟的重要成员。”

这便是我们的学校，一个追求团结、求实、勤奋、创新的学校。

“截止2014年学校拥有2个一级国家重点

学科，拥有27个省部级重点学科，拥有12个

博士学位授权一级学科，20个硕士学位授权一

级学科，50个博士学位授权点，101个硕士学位

授权点，9个博士后科研流动站，48个本科专业，

2个工程硕士专业学位授权点，15个国家特色专

业。（截止2011年，国家特色专业每年所招收的

学生数占学校全部招收学生数的三分之二）。”

截止2014年，该校图书馆馆藏文献614万册，

其中纸质文献约234万册，电子文献380万册，

中外文现刊1300种，拥有45种平台的中外文电

子资源，数据库共计120个。

学校建有南北两个校区，北校区位于国家级西安高新科技开发区，南校区位于风景秀丽的终南山脚下。无论哪个校区，都是绿树成荫、碧草连片、典雅古朴，很适合学习和思考。

这些丰富的教学资源并非是凭空产生，也不是从天而降，而是通过办学以来这85年历届校长和无数教师共同努力、共同进步得到的。

一、半部电台起家（1931）

新民主主义革命之前，我们没有一所无线电的学校，直到1930年12月，龙

岗战斗后，红军缴获了一批电台，但最后只剩下一

部还能收情报、不能发报的15瓦小功率收报机。

在缴获这半部电台的同时，还有10名被俘获的无

线电通信人员自愿参加了红军，成立了红军第一个

无线电队。队长就是这10名俘虏之一，后来被誉

为“中央苏区和我军无线电通信事业创建人”的王

诤。王诤原名吴人鉴，曾于1928年在南京国民党

军事交通技术学校学习无线电通信技术，并先后在

国民党多支部队任无线电台报务员。参加红军后，

他为了表达自己获得新生，投身革命的一腔热血，

正式改名为王诤。曾在国民党任职的王诤技术熟

练，能出发报手法中判断敌军报务员的所属部队。凭借着这半部电台，王诤和他的战友们在第二次反“围剿”作战中立下了大功。

随着革命形势的发展，对无线电通信的要求更迫切了，在培养无线电通信人员方面，党是非常重视的。无线电技术人员训练班很快就由

一个发展成为几个、几十个……就这样我们的

中央军委无线电学校从无到有，于1931年在江西省瑞金市诞生了。

她就是我们西电的雏形。到1934年，学校的学员已增加到1000多人，分8个队：1个无线电队，1个电话

毛主席亲笔题词

队，5个司号队，1个旗语队。此外，还成立了1个

专门保管、修理和购置器材并装配收发报机的材料厂。

中央军委无线电学校是毛泽东、朱德等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。毛泽东曾先后两次为学校题词:"全心全意为人民服务"、"艰苦朴素"。

大家一直在“团结、紧张、严肃、活泼”

的氛围中学习、生活。图为课间十分钟，一支

队611中队的同学们正在进行课间游戏“斗

鸡”。

当时物资供应非常困难，学习、办公用品很缺乏。没有纸张，就用当地产的竹子自己造毛边纸用；油印教材缺少蜡纸，便把毛边纸放在大米汤里过一下，晾干以后当蜡纸用；如果得到一个钢笔尖，笔尖每次用了必擦，不让它生锈，用坏了还要磨磨、修修再用；一支铅笔用到只剩二三公分长还舍不得扔掉，削两片竹片夹着铅笔头，用线绳拴牢继续用；那时买不到煤油，就用燃烧的松枝照明，满屋烟雾。

吃的也是比较差的。粮食限量，每人每天1斤大米，肉每人每月1至2斤，食盐3两。

生活条件虽然差，但文娱活动开展得十分活跃。学校有俱乐部，各队有“列宁室”，有墙报、棋子、乐器。全校只有1个篮球，但常进行比赛。晚

会也常开，晚会上有唱歌、猜谜语、讲故事等几种节目，有时就来个捉迷藏。每逢春节，就同群众一起敲锣打鼓，跳跳唱唱，热闹几天。

就是这样一些纯朴、热情的革命战士，通过勤奋学习，很快掌握了无线电通信这一专门技术，成了通信工作的骨干。有不少同志毕业后担任了队长、政委或指导员。

二、万里征途（1934-1935）

1934年10月，跟随党中央的战略转移，红军通校踏上了漫漫长征之路。途中，红军通信兵边战斗、边学习、边行军，精心组织通信联络，传达胜利喜讯，确保党中央的正确指挥和各部队的通信顺畅，对长征胜利做出了不可磨灭的历史贡献。毛泽东同志赞誉红军通信兵为“长征路上的灯笼”。

因为无线电科学员的学业尚未完成，于是一边行军，一边继续学习。在行军途中，走在前面的同学，在背包上背一个小黑板，上面写有收发报程序和英文字母，后面的人可以边走边学。同学之间互相提问，有时候用英语对话，有时候背诵电码。遇到不懂的地方，老师就边走边作解答。大家休息的时候，同学们就集中在树下，挂上小黑板，老师就开始讲课。到了宿营地，只要时间充裕，学生们就借着月光看书学习。在中央苏区招收的无线电班学生就是在长征途中毕业的。

三、革命召唤（1935-1948）

部队行军到贵州瓮安的猴场时，一部分学员已经毕业，余下的教师职工