幼儿园 区域活动目标

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表演区活动目标 :
1.提高幼儿对音乐的兴趣，发展幼儿 的节奏感
2.提供各种材料，让幼儿自编、自导、 自演，激活幼儿创造潜能，提高幼 儿对音乐的感受力和表现力
3.发展幼儿的动作，提高幼儿动作的 协调性
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娃娃家活动目标:
1.喜欢角色扮演游戏，了解自己家的家 庭成员，亲近父母和长辈。
2.用各种方法表达对父母长辈的情感。 3.尝试扮演各种角色，了解各种角色的
美工区活动目标：
1.学习用废旧光盘制作各种动物。 2.初步学习如何使用剪刀、双面胶等材料。 3.提供各种成品、半成品让幼儿操作，发展幼儿的画、
剪、贴、折等基础功能。 4.引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜欢的颜色
均匀饱满的涂色。 5.通过与材料的互动、操作，发展幼儿表现美、创造
美的能力、体验成功，培养自信。 6.能与同伴、老师交流讲述活动内容分享作品提高审
5.愿意参加读儿歌，讲故事等活动， 愿意与老师同伴A一起表演儿歌故事 2
建构区活动目标 ：
1.能运用积木拼搭自己熟悉的物体，并能与 同伴分享材料
2.能自觉爱护游戏材料，能用不同材料表现 不同造型的建筑
3.能大胆表达自己的意见，与同伴分享、交 流经验，享受并体验合作的乐趣
4.能自觉收拾游戏材料，把材料放到指定位 置
美情趣和能力。 7.养成良好的卫生习惯，随手把活动垃圾扔进小纸篓。
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： 阅读区活动目标
1.自己选择喜欢的图书，看书时能较 自觉的保持安静
2.掌握正确的阅读方法，知道一页一 页地翻、一页一页地看
3.养成良好的用眼卫生习惯：身体坐 正，脚放平，眼睛离书本一尺
4.能在教师的指导下，运用材料对破 损的书进行修补
特Baidu Nhomakorabea。
4.准守纪律，学习各种礼貌用语
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