七年级和八年级名著导读的知识整理

七年级上册名著导读

1、《繁星》《春水》：主题是“母爱、童真、自然”。

作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：

一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。

二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”

三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

作品的艺术成就表现在：

一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

2、《伊索寓言》：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容：一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如：《狼和小羊》、《猫和鸡》

二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》

三是借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》

作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。

七年级下册名著导读

梳理过程：

1、黑体字部分：《童年》:在苦难中长大。

2、作者、作品简介：《童年》是以高尔基自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》、《我的大学》。

3、内容简介：它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

4、主要人物形象分析：外祖父家是开染坊的，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴、，经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削手下的工人。

外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，忍耐，有着圣徒一般的宽大胸怀。乐观淳朴的小茨冈、正直的工人格里戈里，献身于知识科学的知识分子“好事情”，给过作者以信心和力量，最后作者成长为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人。

5、艺术特色：第一，小说的基调在整体上显得严肃、深沉。第二，小说以小孩的眼光来描述，带有天真烂漫的色彩。所以，小说读来令人悲哀但又不过于沉重，诗人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到光芒，在悲剧氛围中感受到人们战胜悲剧的伟大力量。

《昆虫记》

1、黑体字部分：《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇

2、作者、作品简介、作品评价：《昆虫记》又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模，被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。

3、内容简介：作者讲鲜为人知的生活和习性生动的揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活。如蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期……

4、语言特色：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

5、《昆虫记》真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。本书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

八年级上册课外名著整理

《朝花夕拾》：

1、黑体字评价：温馨的回忆与理性的批判。

2、作品简介：《朝花夕拾》是鲁迅于1926年所作的一本回忆性散文，全书十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》，，是鲁迅唯一一本散文集。最初在《莽原》杂志发表时，原名为《旧事重提》。

3、内容简介：这是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。《五猖会》，记叙儿时去看五猖会的故事。《二十四孝图》开头就直抒胸臆：“我总是要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨碍白话者。”《藤野先生》……

《骆驼祥子》：

1、黑体字评价：旧北京人力车夫的辛酸故事。

2、作品简介：《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子与车是这部小说的线索，与祥子有密切关系的是女主人公虎妞。

3、人物形象分析：祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍。他最大的梦想是拥有

自己的一辆车，但希望总是一次次的破灭。到最后，祥子已经成为一个麻木、潦

倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。其他人物：残忍霸道的

车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子等。

4、艺术特色：《骆驼祥子》既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度

对人物性格和命运展开叙述。老舍是语言大师，运用北京市民的口语，“把顶平

凡的话调动得生动有力”，给朴素的文字增添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

《钢铁是怎样炼成的》：

1、黑体字评价：理想主义的旗帜与人生的教科书

2、背诵：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：

当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”出自原苏联小说《钢》。

3、作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基。当时写这部小说的时候双目失明，全身瘫

痪。他还创作了另一部小说《暴风雨所诞生的》，国籍：苏联

4、作品评价：《钢》是闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。这部小说最大的

成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

5、人物简介：保尔从小生活艰难，后锻炼成长为无产阶级战士。在恶劣环境下

他得了重病，全身瘫痪，却以顽强的毅力进行写作，用自己毕生的经历实践了自

己的理想。在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精