影响当代大学生价值观的因素

科技信息2012年第35期

ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ

0引言

当代的大学生是跨世纪的青年，由于经济体制的重大变革,对社会生活的各个领域产生了深刻的影响。尤其是当今文化交融、经济迅速增长的社会环境对大学生价值观的形成带来了很大的影响[1]。

大学是一个必须面对和思索许多问题的人生阶段，当代大学生的价值取向是多元复杂的，了解现阶段大学生价值观的现状及影响其健康的因素对大学生的成长至关重要。因此，在高校政治思想教育工作中，要加以充分重视,并采取有力的措施加以正确和积极的引导,帮助学生树立起正确的人生、道德、价值观。对大学生价值观的研究在帮助大学生树立健康价值观方面具有重要的理论意义和实践意义。

本研究以延边大学工学院电子信息通信学科120名学生对健康价值观的调查问卷结果为基础，并采用SPSS19.0For Windows XP统计软件[2]对所得的数据进行处理，系统分析了当代大学生健康价值观的价值目标和价值手段各因素，从而为做好高校政治思想教育工作提供理论支撑。

1调查问卷信度及效度分析

1．1调查问卷结构及调查对象

表1大学生健康价值观问卷结构

表2问卷的调查对象构成

注：家庭出身：A-工人；B-农民；C-知识分子；D-干部

月均花费：A-500以下；B-500~800；C-800~1000；D-1000以上

为了更好地了解大学生价值观的现状及找出影响当代大学生健康价值观的因素，本研究采用了赵晨鹰等编制的大学生健康价值观评定问卷表[3]。该问卷共45个题项，基本覆盖了反映大学生健康价值目标和健康价值手段的诸多问题（具体文件结构见表1）。每项均采用五级评分制，即非常不符合，得1分；比较不符合，得2分；难以确定，得3分；比较符合，得4分；非常符合，得5分。

随机抽取延边大学工学院电子信息通信学科四个年级的在读本科生作为本研究的调查对象，以年级为单位，尽可能进行团体施测。问卷委托各年级班长协助施测，并事先让班长熟悉指导语，认真对待整个施测过程。共发放问卷120份，回收有效问卷63份，回收率为52.5%。其调查对象构成见表2。

1.2问卷的信度分析

信度(reliability)指测量数据一致性或稳定性的程度。一致性主要反映的是测验内部题目之间的关系，考察测验的各个题目是否测量了相同的内容或特质[4]。本研究以内部一致性系数(Cronbach’sα系数，又称同质性信度)[5]指标来鉴定价值观问卷的信度。其具体结果见表3。

表3问卷信度系数

从表3中可以看出，除了“生理方面价值目标”这个维度的指标处于一般水平之外，总问卷、分问卷等其它维度的内部一致性系数均为较好的接受水平，且总问卷的内部一致性系数达到了0.920，表明此问卷的可靠性较高。

1.3问卷的效度分析

效度(validity)指测量工具能够正确测量出所要测量的特质的程度，分为内容效度(content validity)、效标效度(criterion validity)和结构效度(construct validity)三个主要类型[6]。在实际操作的过程中，前面两种效度往往要求专家定性研究或具有公认的测量，因而难以实现的，而结构效度便于实现。赵晨鹰等的研究结果表明，本研究所使用的问卷具有较好的结构效度。

2影响大学生价值观的因素分析

2．1大学生价值观的基本特征

为了从总体上初步认识大学生价值观的基本特征，我们首先进行了基础统计分析（请参阅表4）。

从表4中可以看出总问卷平均分为3.980，表明当代大学生价值观在总体上是健康的。“健康价值目标”的平均分略高于“健康价值手段”的平均分，说明大学生在设定自己的价值目标时的高要求与实际执行价值手段的程度之间有着一定的差距。

在健康价值目标分问卷中，“生理方面”得分远低于另外两项，表明大学生更看重对“社会健康”和“心理健康”方面的追求。

在健康价值手段分问卷中，“有关群体的健康活动”和“掌握健康知识和技能”的得分较低，而且标准偏差较大，说明高校思想政治教育与管理过程中需要组织丰富的群体活动，以提高群体的凝聚力，同时需要大力开展健康知识和技能方面的培养。

2.2生活环境对大学生价值观的影响

表5显示总问卷平均得分与年级、出身和花费之间的相关性。

经相关分析结果显示，年级、出身与总问卷平均得分之间没有显著的相关性，但是还是有必要探讨。总问卷得分与性别是正相关，表明男性的得分低于女性；总问卷得分与年级、出身呈现负相关，表明总问

影响当代大学生价值观的因素分析

许成哲朱东弼

（延边大学工学院电子信息通信学科吉林延吉133002）【摘要】价值观是人们以自身的需要为尺度对事物重要性认识的观念系统，了解现阶段大学生价值观的现状及影响因素对大学生的成长

至关重要。本研究以本专业部分学生对健康价值观的调查问卷为基础，利用科学的方法系统分析了影响当代大学生价值观的价值目标和价值手段各因素，从而在高校思想政治教育工作中，为正确引导学生树立健康价值观提供理论依据。

【关键词】调查问卷；价值观；价值目标；价值手段；回归分析

分问卷维度题项数

健康价值目标社会方面6生理方面5心理方面7

健康价值手段对待健康的思想和态度12关于个人的健康行为6掌握健康知识和技能6有关群体的健康活动3

类目大一大二大三大四合计男9811129女1870934

家庭出身A：8

B：16

C：3

D：0

A：1

B：8

C：5

D：1

A：0

B：0

C：1

D：0

A：8

B：9

C：2

D：1

A：17

B：33

C：11

D：2

月均花费A：6

B：5

C：9

D：7

A：2

B：0

C：4

D：9

A：0

B：0

C：0

D：1

A：2

B：5

C：10

D：3

A：10

B：10

C：23

D：20

合计271512063

因素Cronbach'sα

总问卷.920健康价值目标.785

社会方面.741

生理方面.521

心理方面.660

健康价值手段.898

对待健康的思想和态度.820

关于个人的健康行为.706

掌握健康知识和技能.807

有关群体的健康活动.640

○高校讲坛○

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