智慧树知到《探索心理学的奥秘》2019见面课答案
智慧树知到《探索心理学的奥秘》2020章节测试答案
绪论1、通过精神分析法，你可以知道别人在想什么答案：X2、1879年创立现代科学心理学的心理学家是A、威廉詹姆斯B、冯特C、巴甫洛夫D、斯金纳答案：B3、目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？A、约翰华生B、爱德华托尔曼C、斯金纳D、巴甫洛夫答案：B4、以下哪一项对心理学的描述是错误的？A、心理学是一门以实验为基础的科学B、心理学研究的最小单位是个体C、社会心理学关注的是人和人之间的关系D、变态心理学研究的是人的心理异常现象答案：B5、社会心理学家会支持以下哪种想法？A、人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习B、生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了C、许多社会行为都有有力的生物学基础D、在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用答案：C6、人类大脑的大部分区域在两百万年的进化里是各部位等比例增长的。
答案：X7、人类大脑成熟最慢且年老时衰退最快的部分是A、前额叶B、杏仁核C、海马D、枕叶答案：A8、以下哪些是心理学研究的内容A、感觉B、知觉C、记忆D、动机答案：ABCD9、人类大脑的存在是使得我们比其他物种有着更加超然地位的原因之一。
答案：√10、科学心理学包括以下哪些分支A、变态心理学B、认知神经科学C、人格心理学D、临床心理学答案：ABCD第一章测试1、为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。
答案：√2、在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。
答案：X3、被试内设计比被试间设计更好。
答案：X4、研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系进行研究。
在此研究中，属于无关变量的是A、养狗的种类B、家庭经济状况C、养狗的数量D、以上均为正确答案答案：B5、你想利用大鼠学习走迷宫的实验范式来研究观察者偏见对实验结果的影响。
以下实验流程不正确的是A、随机选择二十组每组 10只没有走过迷宫的同龄大鼠，每组雌雄各半，随机标记为十个高能力组和十个低能力组。
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案4
国家开放大学智慧树知到“形考”《心理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的()特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智2.如何理解语言和思维的关系?3.试述加工水平理论和相关的实验证据。
4.结合生活实际，论述友谊在儿童发展中的重要作用。
5.简述创造性思维的特征与过程。
6.举例说明注意的种类及特征。
7.基本情绪与复合情绪(名词解释)8.论述心理学的研究对象。
9.试述能力与知识、技能的区别与联系。
10.有些原本学习很好的学生在升人高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事，甚至出现想退学的想法，这种现象通常属于()。
A.适应性障碍B.急性应激障碍C.心境障碍D.情绪障碍11.信息加工的观点是如何阐述记忆过程的?12.语言的产生包含哪几个阶段?13.系列位置效应(名词解释)14.对立过程理论(名词解释)15.思维与想象(名词解释)第2卷一.综合考核(共15题)1.联系实际论述问题解决的思维过程。
2.最核心的人格差异是()差异。
A.性格B.气质C.能力D.认知风格3.关于攻击性行为理论最具代表性的人物及其最具代表性的观点是什么?4.简述心理健康的意义和乐观的意义。
5.试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。
6.举例说明动机与行为、工作效率的关系。
7.试述语言获得的阶段与语言获得的理论。
8.在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用?9.简述马斯洛的需要层次理论的基本观点。
10.绝对阈限(名词解释)11.什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。
12.感觉(名词解释)13.想象有哪些功能?14.认知(名词解释)15.词频与语境(名词解释)第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：语言是交流的工具，同时也是人们思维的工具。
语言与思维有着十分密切的关系。
一方面，语言依赖思维。
语言不是空洞的声音，而是具有一定意义的心理现象，语言的意义主要来自于思维。
探索心理学的奥秘课
课程号
01630723
学分
2
英文名称
Discovery of Psychology
先修课程
无
中文简介
人们渴求去更好地了解自我，他人和我们生存的这个社会，心理学是帮助人们达到这个目的的科学。但是我们日常生活中接触到的心理学充斥着非科学的，江湖的内容；我们需要更为科学、有效地认知自己的能力。
2）期中小论文 90
因为本学期特殊情况，2020春季学期见面课日程安排待定，请大家随时关注教学网。
但是，8次见面课的时间都会安排在周二的，13:请务必登录教学网《016-01630723-0006172200-1: 探索心理学的奥秘》查看详细课程要求及说明。
本课程的目的就是为了帮助大家了解什么是科学的心理学，掌握科学的心理学思维方法，从客观的角度去审视内心和周围熟悉的生活，从而更加清晰地认识自我，把握自我。课程自成体系，拥有贯穿整个课程的核心主线，通过经典心理学实验的结论作为证据引出理论，着重于培养心理学思维模式的建立而非单纯知识点介绍。
英文简介
Psychologists study human nature at many levels, from the cells that constitute us to the collectives that comprise us. This course will take you on a journey from the microscopic to the macroscopic, showing you how social and natural scientists answer basic questions about human nature. The course is an introduction to the sciences of mind, including foundational concepts from neuroscience, evolution, genetics, philosophy, and experimental methods, and specific topics such as perception, memory, consciousness, child development, ,emotion, motivation,sexuality, survival in the world, and social relations. The route of the journey will be like this: We will first know how psychology science works, that is, how we use varied technology to find why and how people speak, response and act like this(Psychology science). And then using these technology, psychologists have found a lot of evidences so that we can use them to build a brain, to learn how the brain works that way(The brain). In order to survival in the world, brains that animals and human being have must be capable of receiving information from the world (sensation and perception), retaining that information (memory), and using that information to modify its own behavior (learning). Although we share some hardware and functions with other animals, human beings have a few “added functionalities” that make them unusual. For example, we experience complex feelings (emotion & motivation), we engage in conscious thought (consciousness). Some of these abilities are learned and others are hardwired (cognitive development), and they are not evenly distributed across people (self and personality). They are also unusually susceptible to damage (psychopathology). Although we appear to be autonomous individuals, we are actually parts of a larger organism known as the collective. Socialty is our species’ single greatest adaptation and we will examine how people acquire and use it. We will examine how we control others’ behavior(social influence), and understand what others think, feel, and do (social cognition). Hope you enjoy the journey!
智慧树知到大学生心理健康2019见面课答案
智慧树知到大学生心理健康2019见面课答案见面课：经历至暗时刻，看到光，发现美——大学生危机心理解析1、大学校园里常见的危机类型不包括A:学业危机B:情感危机C:生存危机D:同学关系危机正确答案：生存危机2、面对危机时以下哪些是可利用资源A:内在资源B:外在资源C:社团群体资源D:精神资源正确答案：内在资源,外在资源,社团群体资源,精神资源3、恒河猴实验是由以下哪位心理学家设计的？A:菲利普·津巴多B:亨利·哈洛C:松原达哉D:艾宾浩斯正确答案：亨利·哈洛4、身边的人遇到心理危机时，以下不正确的做法是？A:询问：问个问题B:隐瞒：隐瞒情况C:陪伴：身边陪伴D:转介：报告老师正确答案：隐瞒：隐瞒情况5、以下哪些可能是自杀危险信号？A:反复谈及自杀、谈及无助无望的感受B:做了自杀的准备，准备了自杀工具C:与朋友、家人疏离和社会D:焦虑、抑郁、失眠正确答案：反复谈及自杀、谈及无助无望的感受,做了自杀的准备，准备了自杀工具,与朋友、家人疏离和社会,焦虑、抑郁、失眠6、当身边的人存在自我伤害的倾向时，以下哪种询问方式是正确的A:“你不会想要自杀，对吧？”B:“你不会干傻事的，对吧？”C:”你知道，当人们向你现在看起来这样沮丧的时候，有时会希望他们自己死了。
我想知道你现在是否也那样觉得？“D:“自杀是一种愚蠢的想法，你不会想要自杀的，对吧？”正确答案：”你知道，当人们向你现在看起来这样沮丧的时候，有时会希望他们自己死了。
我想知道你现在是否也那样觉得？“7、以下哪些是焦虑症的症状表现A:情绪失控B:缺乏安全感C:极度追求完美D:对任何事情都没有兴趣对任何事情都没有兴趣,极度追求完美,缺乏安全感,正确答案：情绪失控．8、以下关于“依恋“的说法不正确的是A:人的依恋系统具有良好的弹性B:归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要C:健康的、支持性的、温暖的依恋关系是心理健康的基础D:人与生俱来（生物倾向）要朝向亲密与安全的依恋正确答案：归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要见面课：读心与人际沟通1、关于“心理理解能力”，以下说法正确的是A: “心理理解能力”是一种算命的能力B:“心理理解能力”可以预测未来C:“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力正确答案：“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力2、“心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验A:Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验B:1913-1917苛勒的黑猩猩实验C:哈洛的恒河猴实D:菲利普·津巴多的监狱实验正确答案：Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验3、我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态？A:面部表情B:身体姿势言语表达C:D:交流情境正确答案：面部表情,身体姿势,言语表达,交流情境4、“傲慢综合征”具有以下哪些症状？A:明显轻视他人B:失去与现实的联系C:小心翼翼D:无能的表现正确答案：明显轻视他人,失去与现实的联系,无能的表现5、以下哪些是人际沟通中可应用的技巧？A:善解人意B:适当的表达方式C:灵活变通D:固执己见正确答案：善解人意,适当的表达方式,灵活变通6、以下哪些是应对压力的有效资源A:积极的信念B:社会性技能C:社会支持D:健康和锻炼正确答案：积极的信念,社会性技能,社会支持,健康和锻炼7、阅读文学小说可以有效促进“心理理论”的发展对A:B:错正确答案：对8、“心理理论”具有用尽废退的特点A:对B:错正确答案：对见面课：积极心态，美好人生-提升大学生积极心理健康1、自2013年开始，联合国发起了一个名为“国际幸福日”（Inter national Day of Happiness)的倡议，得到了世界160多个国家不同的组织和个人的响应，“国际幸福日”的时间是：A:5月25日B:9月10日C:12月25日D:3月20日正确答案：3月20日2、1 以下哪些方法可以帮助我们建立和谐的人际关系：A:真诚、宽容、互利的人际交往原则B:善言、善听、幽默的人际沟通技巧C:坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突D:培养你好我也好的人际交往态度正确答案：真诚、宽容、互利的人际交往原则,善言、善听、幽默的人际沟通技巧,坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突,培养你好我也好的人际交往态度3、非理性信念的特征：A:绝对化B:概括化C:相对化D:糟糕至极正确答案：绝对化,概括化,糟糕至极4、大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育（即早期心理疾患的发现与干预）还应包含积极心理健康教育（提升积极品质）A:对B:错正确答案：对5、以下说法错误的是：A: 越富有的人越幸福B: 拥有高质量亲密关系的人更幸福C:处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点正确答案：越富有的人越幸福,处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点6、A-B-C性格理论认为“人的困扰通常是由于客观事物本身引起，而非人们对事物的看法”。
探索心理学的奥秘 知到智慧树课后答案 2020
1、为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。
对
2、在实验研究中，实验者操纵的变数成为因变量。
错
3、被试内设计比被试间设计更好。
错
4、研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系进行研究。在研究中，属于无关变量的是
以上均为正确答案
5、你想利用大鼠学习走迷宫的实验范式来研究观察者偏见对实验结果的影响。以下实验流程不正确的是
外显记忆、情景记忆、语义记忆
10、选出以下是工作记忆的子成分的选项
视觉空间画板、语音环路、情景缓冲区、中央执行系统
第七章单元测试
1、鸡尾酒会效应指的是，你在酒会上嘈杂的背景声中仍然可以和你的好友对话，但当你听到其他人提到你的名字时，会立即引起注意。此前其他嘈杂的背景声音属于
未被注意的信息
2、有关无意识的理论最初是由（）发展而来的
错
4、威廉·詹姆斯将自我经验分成三个部分，不包括
情感我
5、自我观察是指人们通过对自己内心的观察去推论自己行为的过程
对
6、导致自我增强的机制包括
我们主动要求正性的反馈；我们很少接受到负性的反馈；我们防御负性的反馈
7、在小组合作完成任务后，每个人都认为自己的贡献比他人要多一些，这是因为
自我增强
8、黑兹尔·马库斯等人定义了个体的可能自我，包括
内群体偏好
7、挫折—攻击假设可以理解以下哪些？
小方偶然发现自己的女朋友和另一个男生卿卿我我。上去把那个男生打了一顿；小华在日本旅游，想到日本侵华的残暴行为，把路边的一个日本人打了一顿；小红期末考得很差，于是她跑到第一名的家里打碎了窗户；小明在学校受了欺负，回家路上踢了路边的小猫。
8、战争时候双方战士相互攻击的行为属于
智慧树知到《心理活动之生理奥妙—生理心理学漫谈》章节测试答案
智慧树知到《心理活动之生理奥妙—生理心理学漫谈》章节测试答案第一章1、生理心理学是心理学的分支或组成部分。
A.对B.错答案:对2、思维的生理机制属于生理心理学的研究范畴。
A.对B.错答案:对3、用生理学的研究方法可以解释心理活动的生理机制。
A.对B.错答案:错4、提出视觉计算理论的学者是？A.冯特B.马尔C.谢切诺夫D.皮亚杰答案:马尔5、脑的基本功能单位是：A.胶质细胞B.神经元C.皮层D.神经纤维答案:神经元6、人类最好奇的四大问题是：A.物质的本质B.宇宙的起源C.生命的本质D.宇宙的产生答案:物质的本质,宇宙的起源,生命的本质,宇宙的产生7、用问题箱研究反射的大师是：A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.冯特答案:斯金纳8、本章介绍的著名心理学家有：A.冯特B.斯金纳C.华生D.皮亚杰答案:冯特,斯金纳,华生,皮亚杰9、揭示心理活动的生理机制需要综合运用多学科的知识A.对B.错答案:对10、人类一直认为心理活动产生于心脏A.对B.错答案:错第二章1、感觉是知觉的基础，知觉以感觉为前提。
A.对B.错答案:对2、感觉和知觉是人类认识世界的开端，是一切知识的源泉。
A.对B.错答案:对3、不同强度的刺激可通过神经纤维上的电脉冲（动作电位）进行编码。
A.对B.错答案:错4、人有几套感光换能系统？A.1套B.2套C.3套D.4套答案:2套5、哪种颜色下人的视野最小：A.白色B.蓝色C.黄色D.红色答案:红色6、人耳的传音系统包括：A.外耳道B.鼓膜C.听小骨D.毛细胞答案:外耳道,鼓膜,听小骨7、可进行回声定位的动物有：A.蝙蝠B.金丝猴C.海豚D.鸡答案:蝙蝠,海豚8、平衡觉（前庭觉）的感受器包括：A.耳蜗B.半规管C.球囊D.椭圆囊答案:半规管,球囊,椭圆囊9、痛觉是机体受到伤害性刺激时产生的一种不愉快的感觉。
A.对B.错答案:对10、内脏痛大多定位准确A.对B.错答案:错第四章1、知觉反映的是客观事物的整体属性。
智慧树2018《探索心理学的奥秘》章节测试答案
智慧树2018《探索心理学的奥秘》章节测试答案绪论单元测试1【判断题】(20分)通过精神分析法，你可以知道别人在想什么A. 对B. 错正确答案：B2【单选题】(20分)1879年创立现代科学心理学的心理学家是A. 威廉·詹姆斯B. 冯特C. 巴甫洛夫D. 斯金纳正确答案：B3【单选题】(20分)目的行为主义是以下哪位心理学家的主张？A. 约翰·华生B. 爱德华·托尔曼C. 斯金纳D. 巴甫洛夫正确答案：B4【单选题】(20分)以下哪一项对心理学的描述是错误的？A. 心理学是一门以实验为基础的科学B. 心理学研究的最小单位是个体C. 社会心理学关注的是人和人之间的关系D. 变态心理学研究的是人的心理异常现象正确答案：B5【单选题】(20分)社会心理学家会支持以下哪种想法？A. 人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习B. 生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了C. 许多社会行为都有有力的生物学基础D. 在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用正确答案：C第一章单元测试1【判断题】(20分)为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。
A. 对B. 错正确答案：A2【判断题】(20分)在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。
A. 对B. 错正确答案：B3【判断题】(20分)被试内设计比被试间设计更好。
A. 对B. 错正确答案：B4【单选题】(20分)一位研究者在分析数据时错误地拒绝了虚无假设。
他所犯的是以下哪一类错误？A. 系统错误B. 随机错误C. I类错误D. 假警报正确答案：C5【单选题】(20分)研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系。
在此研究中，属于无关变量的是A. 养狗的种类B. 家庭经济状况C. 养狗的数量D. 以上均为答案正确答案：D第二章单元测试1【判断题】(20分)随着时间的推移，恋爱双方之间的激情和亲密都会越来越少A. 对B. 错正确答案：B2【判断题】(20分)每个人的脸都会比一群人的平均脸看上去更漂亮A. 对B. 错正确答案：B3【单选题】(20分)李雷和韩梅梅是陌生人。
智慧树知到探索心理学的奥秘2019见面课答案
--------见面课：科学心理学的公理假设以及哲学问题1、科学心理学的公理假设有A:进化论唯心论B:唯物论C:实证论D:实证论唯心论,唯物论, 正确答案：进化论,、心理学中的三个哲学问题2A:自由意志与决定论B:先天与后天C:心脑关系D:精神心脑关系,,正确答案：自由意志与决定论先天与后天）、心理学的起源（3A:科学B:宗教C:哲学D:社会学正确答案：哲学4、西方心理学史上第一部关于心理学的著作（）梦的解析A:B:论灵魂----------------C:心理学与生活心理学原理正D:确答案：论灵魂、当有且只有一个红苹果摆在我和好朋友的面前，我和他所看到的红苹果是一模一样的。
5）（A:对错B:正确答案：错见面课：大脑创造出来的这个世界——感知觉过程产生丰富的主观体验。
凭空创造现实实际不存在的东西，1、大脑可以根据先前经验，以下哪？些现象可以用该原理来解释顺序效应A: LilacChaser B:C:虚拟轮廓D:明度错觉LilacChaser,正确答案：明度错觉虚拟轮廓,、以下哪些现象可以说明大脑可根据先前经验进行自动化加工信息。
2顺序效应A:B:大脑的自动化容错加工C:颜色错觉遮蔽运动D:大脑的自动化容错加工正确答案：顺序效应,、由主观经验产生主观现实的过程称为3----------------A:直觉知觉B:感觉C:错觉D:正确答案：知觉）4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指（A:直觉B:知觉C:感觉D:错觉正确答案：感觉、我们只能检测到那些我们注意到的变化。
5A:对错B:正确答案：对见面课：如何创造一只老鼠——经典条件学习、行为跟随着满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，1该行为以后出现的概率会越来越小。
对A:错B: 正确答案：对、2部分强化程序表涉及的强化类型有A:固定比率----------------可变比率B:可变间隔C:D:连续间隔,可变比率正确答案：固定比率,可变间隔一不小心触发了食物开关得到了食物，3、饿了几天的小老鼠在笼子里随机试探，随后小老鼠）（很频繁地按压开关以得到更多的食物。
2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案[最终版]
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2019知到智慧树大学生心理健康教育单元测试答案完整版
心理健康是相对而言的，健康与不健康只是程度的不同，而无本质的区别.心理异常的常见类型有：心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。
西方的心理健康观念，以重视个人与自然、社会保持和谐关系，把自我实现看做心理健康的最高境界。
精神分析疗法最主要的技术有：可在妙状元.com查看完整版评价心理健康的基本原则是：心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
大学生心理发展水平的“三大高峰“是：可在妙状元.com查看完整版以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
常模是某F定人群的心理健康总体平均标准。
重视自主学习是大学生学习的主要特点之一.在大学阶段，参加实践活动k兽习专业知识更重要。
对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最］圭的。
刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专也每T跃学生都应该给自己的大学时期制定明确的学习目标.大学生只要努力学习，就一定能够获得学业成功。
拖延现象主要是由两种心理作用造成的:追求乐趣心理和追求完美理。
不懂就问、向周围的人请教属于社会资隔U用策暇时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等7零碎时间。
不管对于什么类型的大学生，图书馆是最有利于学习的环境.情绪所反映的是路是一种客观居.情绪的内在感受与外部表现总是一致的。
情绪可以致病.情绪主要由客观对象引起，与主体对客体的认知、评价无关，有的女孩子常常出现情绪周期性的波动，很可能与体内的激素变化有关。
管理情绪意味着要压抑那些员向情绪.可以通过改变外部表情来改变内部的情绪。
抑郁症的发生主要与什么因素有关？我们可以通过制作情绪词典和具体化等方法来澄清自己的情绪。
内在修复期指的是交往双方在经历了()期以后，都要在自己的观念、评价和情感上发生变化，这种变化是向着修复两人关系的积极方向发展.人际修复期指的是交往双方通过()行为，来表达弥合两者之间关系的内在愿望。
探索心理学的奥秘知到智慧树课后答案2020
动量守恒；物体需要支撑；物体不可被 穿越。
第六章单元测试
1、心理学史上最早对记忆进行研究的 心理学家是
艾宾浩斯
2、学习之后立即睡觉，保持的效果往 往币学习后继续活动的效果更好， 这是 由于
无倒摄抑制的影响
3、以下脑区中与记忆的加工过程最相 关的是
海马
4、电影《初恋50次》中女主角露西每 天醒来都不记得自己与男主角认识， 所 以每天都需要重新相爱，女主角的这种 遗忘症属于
认知评价理论
3、认知评价理论是由（）提出的
斯坦利•沙赫特
4、坎农一巴德理论认为我们思维躯体 反应先于情绪反应
错
5、所有的情绪都是后天学习得到的， 而不疋先天具备的
错
6情绪包括哪些成分
情绪认知；生理唤醒；对情绪刺激的行 为反应；情绪感受
7、根据坎农一巴德情绪理论，情绪的 中心位于
丘脑
8、根据（），我们可以认为，哭泣导致 悲伤，发笑导致开心
9、以下说法正确的是
爱的体验受文化期望的影响；信念、态 度和价值方面的相似性能促进友谊；你 倾向于喜欢那些你认为喜欢你的人。
第三章单元测试
1、人的大脑比其他哺乳动物都重要。
错
2、子啊生存活动中，组成群体可以帮 助个体来减少风险。
对
3、攻击行为与该行为出现时的环境有 关，与先天因素无关。
错
4、一群领导在开会，他们需要作出一 个重大的决定，但大豕在对当前意见表 示支持或反对时都倍感压力，这是以下 哪E个选项的反映？
左半球
10、以下哪个结构受到严重损伤会更容 易危及生命？
脑干
第五章单元测试
1、按照皮亚杰的认知发展阶段理论， 处于形式运算阶段的儿童有能力进行 抽象的逻辑思维。
智慧树知到《探索心理学的奥秘》2019见面课答案
智慧树知到《探索心理学的奥秘》2019见面课答案智慧树知到《探索心理学的奥秘》2019见面课答案见面课：科学心理学的公理假设以及哲学问题1、科学心理学的公理假设有A:进化论B:唯心论C:唯物论D:实证论正确答案：进化论,唯心论,唯物论,实证论2、心理学中的三个哲学问题A:自由意志与决定论B:先天与后天C:心脑关系D:精神正确答案：自由意志与决定论,先天与后天,心脑关系3、心理学的起源（）A:科学B:宗教C:哲学D:社会学正确答案：哲学4、西方心理学史上第一部关于心理学的著作（）A:梦的解析B:论灵魂C:心理学与生活D:心理学原理正确答案：论灵魂5、当有且只有一个红苹果摆在我和好朋友的面前，我和他所看到的红苹果是一模一样的。
（）A:对B:错正确答案：错见面课：大脑创造出来的这个世界——感知觉过程1、大脑可以根据先前经验，凭空创造现实实际不存在的东西，产生丰富的主观体验。
以下哪些现象可以用该原理来解释？A:顺序效应B: Lilac ChaserC:虚拟轮廓D:明度错觉正确答案： Lilac Chaser ,虚拟轮廓,明度错觉2、以下哪些现象可以说明大脑可根据先前经验进行自动化加工信息。
A:顺序效应B:大脑的自动化容错加工C:颜色错觉D:遮蔽运动正确答案：顺序效应,大脑的自动化容错加工3、由主观经验产生主观现实的过程称为A:直觉B:知觉C:感觉D:错觉正确答案：知觉4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指（）A:直觉B:知觉C:感觉D:错觉正确答案：感觉5、我们只能检测到那些我们注意到的变化。
A:对B:错正确答案：对见面课：如何创造一只老鼠——经典条件学习1、行为跟随着满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越小。
A:对B:错正确答案：对2、部分强化程序表涉及的强化类型有A:固定比率B:可变比率C:可变间隔D:连续间隔正确答案：固定比率 ,可变比率 ,可变间隔3、饿了几天的小老鼠在笼子里随机试探，一不小心触发了食物开关得到了食物，随后小老鼠很频繁地按压开关以得到更多的食物。
2019智慧树知到《探索心理学的奥秘》章节答案
2019智慧树知到《探索心理学的奥秘》章节答案绪论单元测试1【判断题】(20分)通过精神分析法，你可以知道别人在想什么A. 对B. 错正确答案：B2【单选题】(20分)1879年创立现代科学心理学的心理学家是A. 威廉▪詹姆斯B. 冯特C. 巴甫洛夫D. 斯金纳正确答案：B3【单选题】(20分)目的行为主义是以下哪位心理学家的主张?A. 约翰▪华生B. 爱德华▪托尔曼C. 斯金纳D. 巴甫洛夫正确答案：B4【单选题】(20分)以下哪一项对心理学的描述是错误的?A. 心理学是一门以实验为基础的科学B. 心理学研究的最小单位是个体C. 社会心理学关注的是人和人之间的关系D. 变态心理学研究的是人的心理异常现象正确答案：B5【单选题】(20分)社会心理学家会支持以下哪种想法?A. 人们是由于规避惩罚的需要才进行社会学习B. 生物因素在人小的时候会发挥很大的作用，但成年之后不会再发挥作用了C. 许多社会行为都有有力的生物学基础D. 在人的社会性发展中，社会化比生物因素起到更重要的作用正确答案：C第一章单元测试1【判断题】(20分)为了保证数据的真实有效，研究者应当随机采样、充分采样。
A. 对B. 错正确答案：A2【判断题】(20分)在实验研究中，实验者操纵的变量称为因变量。
A. 对B. 错正确答案：B3【判断题】(20分)被试内设计比被试间设计更好。
A. 对B. 错正确答案：B4【单选题】(20分)一位研究者在分析数据时错误地拒绝了虚无假设。
他所犯的是以下哪一类错误?A. 系统错误B. 随机错误C. I类错误D. 假警报正确答案：C5【单选题】(20分)研究者希望对家里是否养狗与家里孩子是否得哮喘的关系。
在此研究中，属于无关变量的是A. 养狗的种类B. 家庭经济状况C. 养狗的数量D. 以上均为答案正确答案：D第二章单元测试1【判断题】(20分)随着时间的推移，恋爱双方之间的激情和亲密都会越来越少A. 对B. 错正确答案：B2【判断题】(20分)每个人的脸都会比一群人的平均脸看上去更漂亮A. 对B. 错正确答案：B3【单选题】(20分)李雷和韩梅梅是陌生人。
探索心理学课后考试答案
探索心理学课后考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪项？A. 认知过程B. 情绪和动机C. 社会行为D. 植物生长答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动？A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 集体无意识答案：C3. 下列哪项不是学习心理学的主要目的？A. 理解人类行为B. 提高自我认识C. 预测天气变化D. 改善人际关系答案：C4. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，记忆随时间的流逝而逐渐减少，这主要说明了什么？A. 记忆的持久性B. 记忆的可塑性C. 记忆的选择性D. 记忆的衰退性答案：D5. 哪个理论认为人的行为是由外部刺激所决定的？A. 行为主义理论B. 认知理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：A6. 在心理学中，"自我"通常指的是？A. 个体的生理特征B. 个体的心理特征C. 个体的社会角色D. 个体的自我意识答案：D7. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A8. 哪个心理学流派强调了人的自由意志和潜能？A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知心理学答案：C9. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始形成抽象思维？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D10. 下列哪项不是心理测量的主要目的？A. 评估个体的心理状态B. 预测个体的行为趋势C. 诊断心理疾病D. 制作精美的艺术品答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素可以影响人的记忆？A. 注意力B. 情绪状态C. 睡眠质量D. 遗传因素答案：ABCD12. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪些属于基本需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 尊重需求答案：ABD13. 以下哪些是情绪智力的组成部分？A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 逻辑推理答案：ABC14. 心理学研究方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案：ABCD15. 以下哪些是常见的心理治疗方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述心理学的主要研究领域。
智慧树知到《探索心理学的奥秘》章节测试答案
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探索心理学的奥秘知到智慧树课后答案2020
7、男女之间的爱情最初的阶段是
激情之爱
8、大学毕业依旧单身的如花被长辈安 排了一次相亲。依据心理学的研究推 论，相亲见面时，以下的哪种情形的发 生可能会增大如花和相亲对象之间的 好感度？
如花穿着紧身裙显示其腰臀比为0.7的 好身材；如花在相亲过程中使用了沧桑 低沉的嗓音；如花在约会时用脚接触碰 对方的小腿以示挑逗；相亲对象了解到 如花比自己小8岁。
区别性、一致性、一贯性
7、刻板印象总是带来负面的影响
错
8、人们选择从众，往往是因为受到了 （）影响
规范性、信息性
9、当个体在人群聚集处受到歹徒的伤 害时，旁观者玩往往只选择围观而不介 入，原因是什么
围观人群太多导致责任分散
10、下面哪个说法和“自我服务偏差” 不一致？
我成功是因为运气好；我失败是因为我 能力比较差
2、判断线段长度的从众实验是由心理 学家（）进行的
阿施
3、（）会增加攻击性行为
高温、遭遇失败
4、人的攻击倾向性会随着温度的升咼 而升高
错
5、实验发现那些更有偏见的人通常更 加不注重一个人的标签及其自己的共 同点。
错
6凯利指出，当人们试图解释某个人 的行为时，要做出归因判断，需要评估 以下哪些方面的信息协变：
海马
4、人类负责面孔加工的区域是在
枕叶
5、连接大脑两个半球的重要结构是
胼胝体
6以下哪些结构属于大脑？
顶叶、颞叶、额叶、枕叶
7、人的大脑是左右对称的
错
8、如花遇到歹徒对她图谋不轨，抄起 一块板砖拍到了歹徒后脑勺上。歹徒两 眼一黑失去平衡倒下了，这是因为如花 的攻击影响了歹徒的
枕叶、小脑
9、你在跟如花聊天的时候发现她是右 利手。你觉得她产生语言的能力最有口」 能受哪个半球控制？
智慧树大学生心理健康见面课题及答案
智慧树大学生心理健康见面课题及答案一、压力与挫折应对：经历风雨，使见彩虹1、问题:当面对挫折时，思考别人遇到此事会怎样做是（）方法缓解压力。
选项：A:发泄法B:转移法C:换位法D:求助法答案: 【换位法】2、问题:考验失利、笔记本电脑被偷、受讽刺打击等阻碍个体行为是（）选项：A:挫折情境B:挫折认知C:挫折反应D:挫折行为答案: 【挫折情境】3、问题:挫折对个体的影响具有双面性。
挫折对大学生所起到的积极作用（）选项：A:降低大学生的学习效率B:增强大学生的挫折耐受力C:降低大学生的思维能力和生活能力D:促使大学生改变性格与出现行为偏差答案: 【增强大学生的挫折耐受力】4、问题:心理调节措施有效的减压方法（）。
选项：A:在别人身上寻求安慰B:静坐休息C:放声大笑D:听歌听音乐答案: 【静坐休息,放声大笑,听歌听音乐】5、问题:冬天洗冷水澡、冬泳是培养大学生挫折承受力的有效方法。
（）选项：A:对B:错答案: 【对】二、学习心理：持知识之匙开智慧之门1、问题:大概在初次学习之后的12小时、1天、4天、7天、14天、30天以及半年，分别是遗忘的关键期。
选项：A:对B:错答案: 【对】2、问题:适当过度学习达到（）可以达到最大效果。
选项：A:120%B:130%C:140%D:150%答案: 【150%】3、问题:提升学习动力的方法有哪些？选项：A:培养强烈的求知欲B:培养浓厚的专业兴趣C:有意识的培养成就动机D:有意识的激发成就动机答案: 【培养强烈的求知欲,培养浓厚的专业兴趣,有意识的培养成就动机,有意识的激发成就动机】4、问题:提高和发展记忆力，应注意选项：A:记忆要有明确的目B:记忆要有浓厚的兴趣C:记忆要有高度的注意力D:记忆要遵循规律，及时复习答案: 【记忆要有明确的目,记忆要有浓厚的兴趣,记忆要有高度的注意力,记忆要遵循规律，及时复习】5、问题:遇到考试焦虑可以通过（）方式来调节。
选项：A:认真复习，认识自己的优势，正确评价自己。
2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案
2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案2019智慧树知到APP《大学生心理健康教育》章节测试答案第一章1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。
A:对B:错正确答案：错2、( )是人类一切活动的最基本的心理条件。
A:智力正常B:具有正确自我意识C:能协调管理情绪D:具有和谐人际关系正确答案：智力正常3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。
( )A:对B:错正确答案：对4、( )是大学生最常见的心理问题。
面对这一问题，很多大学生感觉处理起来力不从心。
A:人际关系问题B:情感问题C:自我问题D:恋爱问题正确答案：人际关系问题5、心理咨询的主要对象是精神病人。
( )A:对B:错正确答案：错第二章1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象，是由哪三个子系统构成( )。
A:自我认识B:自我感觉C:自我体验D:自我调控正确答案：自我认识,自我体验,自我调控2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识，属于( )。
A:社会自我B:投射自我C:生理自我D:心理自我正确答案：生理自我3、自我评价是自我认识中的核心成分。
( )A:对B:错正确答案：对4、大学生自我体验的主要特点是( )。
A:自我体验更加丰富B:敏感性和情境性更加突出C:自尊感和自卑感相互交织D:自我设计的愿望强烈正确答案：自我体验更加丰富,敏感性和情境性更加突出,自尊感和自卑感相互交织5、大学生完善自我意识的途径有( )。
A:正确地认识自我B:积极地悦纳自我C:改变自己的观念和思维方式D:建立合乎自身实际的抱负水平正确答案：正确地认识自我,积极地悦纳自我,改变自己的观念和思维方式,建立合乎自身实际的抱负水平第三章1、积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。
( )A:对B:错2、嫉妒不利于身心健康。
( )A:对B:错正确答案：B3、情绪是以个体的愿望和( )为中介的一种心理活动。
A:需要B:理想C:动机D:行为正确答案：A4、自卑情绪主要表现为( )。
《探索心理学的奥秘》见面课及答案
《探索心理学的奥秘》见面课及答案见面课：以彼之道，还至彼身——动机与影响1、每个个体拥有的最基本的动机A.吃的动机B.性的动机C.爱的动机D.成就的动机正确答案：吃的动机;性的动机;爱的动机;成就的动机2、人类重要的社会性动机A.爱的动机B.享乐动机C.认可动机D.正确性动机正确答案：爱的动机;享乐动机;认可动机3、以下哪些例子可以说明人类具有认可动机A.投之以李，报之以桃B.Asch线段长度匹配实验C.认知失调gram电击实施实验正确答案：投之以李，报之以桃;Asch线段长度匹配实验;Milgram电击实施实验4、当一个人为某件事情受得痛苦越多且付出得越多时，会倾向对该事件的评价越低。
A.对B.错正确答案：错5、我们可以通过了解他人的需求和动机，从而操控支配他人的行为。
A.对B.错正确答案：对见面课：大脑创造出来的这个世界——感知觉过程1、大脑可以根据先前经验，凭空创造现实实际不存在的东西，产生丰富的主观体验。
以下哪些现象可以用该原理来解释A.顺序效应B. Lilac ChaserC.虚拟轮廓D.明度错觉正确答案： Lilac Chaser;虚拟轮廓;明度错觉2、以下哪些现象可以说明大脑可根据先前经验进行自动化加工信息。
A.顺序效应B.大脑的自动化容错加工C.颜色错觉D.遮蔽运动正确答案：顺序效应;大脑的自动化容错加工3、由主观经验产生主观现实的过程称为A.直觉B.知觉C.感觉D.错觉正确答案：知觉4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指A.直觉B.知觉C.感觉D.错觉正确答案：感觉5、我们只能检测到那些我们注意到的变化。
A.对B.错正确答案：对见面课：如何创造一只老鼠——经典条件学习1、行为跟随着满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越小。
A.对B.错正确答案：对2、部分强化程序表涉及的强化类型有A.固定比率B.可变比率C.可变间隔D.连续间隔正确答案：固定比率;可变比率;可变间隔3、饿了几天的小老鼠在笼子里随机试探，一不小心触发了食物开关得到了食物，随后小老鼠很频繁地按压开关以得到更多的食物。
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见面课：科学心理学的公理假设以及哲学问题
1、科学心理学的公理假设有
A:进化论
B:唯心论
C:唯物论
D:实证论
正确答案：进化论,唯心论,唯物论,实证论
2、心理学中的三个哲学问题
A:自由意志与决定论
B:先天与后天
C:心脑关系
D:精神
正确答案：自由意志与决定论,先天与后天,心脑关系3、心理学的起源（）
A:科学
B:宗教
C:哲学
D:社会学
正确答案：哲学
4、西方心理学史上第一部关于心理学的著作（）A:梦的解析
B:论灵魂
C:心理学与生活
D:心理学原理正
确答案：论灵魂
5、当有且只有一个红苹果摆在我和好朋友的面前，我和他所看到的红苹果是一模一样的。
（）
A:对
B:错
正确答案：错
见面课：大脑创造出来的这个世界——感知觉过程
1、大脑可以根据先前经验，凭空创造现实实际不存在的东西，产生丰富的主观体验。
以下哪些现象可以用该原理来解释？
A:顺序效应
B:LilacChaser
C:虚拟轮廓
D:明度错觉
正确答案：LilacChaser,虚拟轮廓,明度错觉
2、以下哪些现象可以说明大脑可根据先前经验进行自动化加工信息。
A:顺序效应
B:大脑的自动化容错加工
C:颜色错觉
D:遮蔽运动
正确答案：顺序效应,大脑的自动化容错加工
3、由主观经验产生主观现实的过程称为
A:直觉
B:知觉
C:感觉
D:错觉
正确答案：知觉
4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指（）
A:直觉
B:知觉
C:感觉
D:错觉
正确答案：感觉
5、我们只能检测到那些我们注意到的变化。
A:对
B:错
正确答案：对
见面课：如何创造一只老鼠——经典条件学习
1、行为跟随着满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越大，而跟随着不满意结果的反应，该行为以后出现的概率会越来越小。
A:对
B:错
正确答案：对
2、部分强化程序表涉及的强化类型有
A:固定比率
B:可变比率
C:可变间隔
D:连续间隔
正确答案：固定比率,可变比率,可变间隔
3、饿了几天的小老鼠在笼子里随机试探，一不小心触发了食物开关得到了食物，随后小老鼠很频繁地按压开关以得到更多的食物。
对小老鼠该反应提出理论解释的心理学家是（）
A:巴浦洛夫
B:斯金纳
C:华生
D:弗洛伊德
正确答案：斯金纳
4、肢体的变化可以影响主观感受（）
A:对
B:错
正确答案：对
5、“预测”的基本形式是（）
A:强化
B:关联
C:操作
D:泛化
正确答案：关联
见面课：以彼之道，还至彼身——动机与影响
1、每个个体拥有的最基本的动机
A:吃的动机
B:性的动机
C:爱的动机
D:成就的动机
正确答案：吃的动机,性的动机,爱的动机,成就的动机
2、人类重要的社会性动机
A:爱的动机
B:享乐动机
C:认可动机
D:正确性动机
正确答案：爱的动机,享乐动机,认可动机
3、以下哪些例子可以说明人类具有认可动机
A:投之以桃，报之以李
B:Asch线段长度匹配实验
C:认知失调
D:Milgram电击实施实验
正确答案：投之以桃，报之以李,Asch线段长度匹配实验,Milgram电击实施实验4、当一个人为某件事情受得痛苦越多且付出得越多时，会倾向对该事件的评价越低。
A:对
B:错
正确答案：错
5、我们可以通过了解他人的需求和动机，从而操控支配他人的行为。
A:对
B:错。