高中地理 常见的天气系统
地理高中必修课件常见的天气系统
地球自转：地球自转导 致大气压力带和风带的 移动
地形地势：地形地势影 响大气压力和温度分布
海洋：海洋对大气温度 和湿度有重要影响
季节变化：季节变化影 响大气压力和温度分布
人类活动：人类活动对 大气成分和温度有影响
对人类生活的影响
影响农业生产：天气系统的变 化会影响农作物的生长和收成
影响交通出行：恶劣的天气条 件可能会导致交通中断或延误
类型：气旋可以分为热带气旋、温带气旋和极地气旋等不同类型，每种类 型都有其独特的特点和影响范围。
反气旋系统
定义：气压高于四周的气旋系统 特点：中心气压高，四周气压低 影响：带来晴朗、干燥的天气 例子：冬季的蒙古高压、夏季的副热带高压
热带气旋系统
定义：热带气旋是发生在热带地区的一 种强烈天气系统，由热带低压、热带风 暴、强热带风暴、台风和强台风等不同 强度的热带气旋组成。
天气系统是指大气中各种气象要素（如温度、湿度、气压、风等）的空间 分布和变化规律。
天气系统可以分为不同的类型，如高压系统、低压系统、锋面系统、气旋 系统等。
天气系统的定义和分类是地理高中必修课程的重要内容之一。
通过了解天气系统的定义和分类，可以帮助学生更好地理解和预测天气变 化。
天气系统的分类
高压系统：控制 晴朗、干燥的天 气
结构：热带气旋的中心是一个低压区，周 围是高压区，气旋的强度随着气压梯度的 增加而增强。
形成条件：热带气旋的形成需要满足一定 的温度、湿度、风速和地转偏向力等条件。
影响：热带气旋会带来强烈的风雨天气， 对沿海地区造成严重影响，如洪涝、风暴 潮等。
3
天气系统的形成和影响
形成原因
太阳辐射：太阳辐射是 地球大气运动的主要动 力来源
3.1常见的天气系统 低气压(气旋)与高气压(反气旋)课件 高中地理人教版(2019)选择性必修1
据图分析： ①台风诞生地的水温情况：
水温26℃以上
28
②台风诞生地的纬度位置：
热带、副热带海面
160°
活动二：“梅花”之“运动”
洋面水温高
吸引外界水汽进入
凝结水汽更多
水汽上升 冷凝
水汽蒸发多
上升增强 伴随上升
潜热释放更多 潜热释放
………… 加热大气
气温高
气流上升
思考：中间能量是如何转化的？
低压增强
项目 热带低压 热带风暴
中心附近 最大风力
6-7级
8-9级
强热带 风暴
10-11级
台风 12-13级
强台风 14-15级
超强台风
16级 及其以上
台风的形成
• 台风常常形成于洋面温度超过 26°C的热带海洋上
• 西北太平洋水温较高，是影响 我国台风的主要源地
• 洋面水温高，加热大气，大气 膨胀上升，洋面气压降低，形 成热带低压
低压与高压——描述的是气压分布状 况
气旋与反气旋——描述的是气流运动 状况
高压脊：从高压延伸出来的狭长区 域（好比地形中的山脊）；
低压槽：从低压延伸出来的狭长区 域（类似于地形中的山谷）。
第一节 课时2 低气压（气旋）与高气压（反气旋）
一 低气压（气旋）
2019人教版
一.低气压（气旋）
【合作与探究】
形成过程。
夏秋季节，西北太平洋热带和副热 带洋面水温高，水温加热大气，大 气膨胀上升，洋面气压降低，形成 热带低压。由于上升的大气中富含 水汽，水汽凝结释放的热量继续加 热大气，促进大气进一步上升，带 动底层空气不断上升，洋面气压持 续降低，使得外围暖湿空气源源不 断地流入。随着这一过程的持续进 行，热带低压逐渐加强并形成台风。
高中地理说课稿：常见的天气系统
高中地理说课稿：常见的天气系统前言天气是日常生活中非常重要，也是我们经常会关注到的一个话题。
在高中地理课程中，教师需要对于常见的天气系统进行深入的探讨，让学生能够了解到不同的天气系统的形成、特点、影响以及防御措施等方面，以便他们能够应对不同的天气情况。
本文将详细介绍几种常见的天气系统。
暴风雪系统暴风雪系统通常出现在气温极低的区域，如北极、南极以及温带的高山地区等。
当温带地区的冷空气遭遇到热带地区的暖湿气流时，两股气流发生冲撞，形成锐利的气旋，使空气下沉，同时吸入足够的水汽，形成暴雪。
暴风雪的影响非常严重。
它会导致交通瘫痪、电力中断、饮用水污染等问题，给人们的生活和经济带来巨大的损失。
为了应对暴风雪，我们需要加强防御，提高外出的安全性，避免野外的冒险活动。
大气锋系统大气锋是天气变化的重要标志。
当两股不同温度、风向的空气相遇时，在它们之间形成了一个不断变化的条状区域，这就是大气锋。
大气锋主要带来了降雨、降雪、雾霾等天气现象。
在大气锋的影响下，地面的风速和方向会有所改变。
一般来说，温暖的空气会向上升并形成云层，而冷空气会向下沉。
这种气流的变化对于植被和水循环、空气质量等方面都有着巨大的影响。
雷暴系统雷暴是在大气中发生的强烈的电闪雷鸣现象，通常伴随着强烈的降雨。
当两股不同温度、湿度的空气相遇时，在空气中会形成一定的摩擦并产生大量的静电荷，造成电闪雷鸣。
雷暴虽然美丽壮观，但是也是很危险的天气系统。
在雷暴过程中，不断的电流都会在土地或建筑上建立电荷，并产生大量的电波，会对生物、通讯等方面带来不同的影响。
为了避免被雷击伤害，市民需要注意保护自己，避免在雷雨天气进行户外活动。
天气系统的预测与应对天气系统的预测和应对是非常重要的。
我们可以通过天气预报来了解天气的变化，从而为生产和生活提供指导和参考。
同时，市民也需要谨记应对不同天气系统的措施，提高自救能力。
如在暴风雪天气中，我们需要适当减少外出，避免车辆在路上滞留，避免疾病感染等。
高中地理常见的天气系统与判断
常见的天气系统与判断一、锋面系统1. 锋面的定义米到几千千米。
由于冷空气密度大，暖空气密度小，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面下面，暖气团在锋面上面。
因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别，所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。
锋面一般可分为冷锋和暖锋。
2. 冷锋冷锋是指冷气团主动向暖气团移动的锋。
冷气团的前缘插入暖气团的下面，使暖气团被迫抬升。
暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云、雨。
冷锋系统对天气的影响可分为三种时态：①将来时，冷锋即将过境，目前受暖气团控制，天气为晴暖或晴间多云；②现在进行时，冷锋正在过境，一般出现刮风、阴雨和降温天气，③过去时，冷锋已经过境，受冷气团控制，气温明显下降，但天气转晴。
冷锋用线条加（黑）三角形表示，三角形加在暖气团一侧，冷锋雨区在锋后。
3. 暖锋暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。
暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。
暖锋过境时，云层加厚，多形成连续性降水。
暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的位置，气温升高，气压降低，雨过天晴。
暖锋用线条加（黑）半圆表示，半圆标在冷气团一侧。
暖锋雨区在锋前。
影响我国天气的锋面主要是冷锋。
我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。
我国冬季暴发的寒潮，就是冷锋南下时形成的。
表一冷锋、暖锋与天气变化★ 1、冷暖锋判断法1.平面图判断法。
在下面等压线图中，(1) 根据符号来判断冷暖锋。
冷锋用线条加(黑)三角形表示，三角形加在暖气团一侧，如PM；暖锋用线条加(黑)半圆表示，半圆标在冷气团一侧，如PN。
(2) 根据冷暖气团的移动方向判断。
冷气团移动的箭头 A 指向锋面PM，而暖气团B 则背离锋面，此为冷锋；反之，为暖锋PN。
(3) 根据雨区的位置。
雨区在锋后(A侧)的为冷锋，雨区在锋前(C侧)的为暖锋。
2.侧视图判断法。
在锋面天气侧视图中，根据以下几点来判断：(1) 锋面坡度。
冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。
高中地理常见天气系统
高中地理常见天气系统一、台风台风是一种热带气旋，它由海洋中的暖湿气流引发。
在中国，台风经常在夏季和秋季出现，给沿海地区带来强风和暴雨。
台风通常呈螺旋形，中心有一个清晰的眼，周围被密集的云团包围。
台风的风力非常强大，可以达到每小时100公里以上，甚至更高。
台风还会引发海浪和海啸，对沿海地区的居民和建筑物造成威胁。
二、季风季风是一种周期性的风系统，主要在亚洲和非洲的热带地区出现。
季风的形成是由于大陆和海洋的温度差异。
在夏季，大陆上升的热空气使海洋上的冷空气流向大陆，形成湿润的季风，带来丰沛的降水。
而在冬季，大陆上冷空气下降，海洋上的暖湿空气流向大陆，带来干燥的季风。
中国的华南地区和印度的喜马拉雅山脉周围地区就是典型的季风地区。
三、冷锋和暖锋冷锋和暖锋是冷暖气团交界处的边界，它们是常见的天气系统。
当冷锋和暖锋相遇时，会形成云层和降水。
冷锋通常伴随着阵雨、雷暴和强风，空气温度骤降。
暖锋则常常带来持续的降雨，空气温度逐渐升高。
冷锋和暖锋的交汇处会形成锋面，锋面上空气流动剧烈，天气多变。
四、高压和低压高压和低压是大气压力的两种状态。
高压指的是大气压力较大的区域，空气下沉，天空晴朗，风力较小。
低压则是大气压力较小的区域，空气上升，天空多云或阴雨，风力较大。
高压和低压之间的压力差会形成气流，引发风和降水。
在气象图上，高压常用H表示，低压则用L表示。
五、锋区锋区是不同气团之间的边界，也是常见的天气系统。
锋区通常伴随着天气的变化，如降雨、降温等。
当冷锋和暖锋相遇时形成的锋区叫做温度锋，它带来的降水多、天气多变。
而湿度锋则是湿空气和干空气相遇的边界，降水量较小。
锋区的位置和移动会对降雨和气温产生影响，是天气变化的重要因素。
六、雾雾是由地表水汽凝结而成的悬浮小水滴，是一种常见的天气现象。
雾的形成通常是因为空气中的水汽饱和，温度降低导致水汽凝结成小水滴。
雾的能见度较低，给交通和能见度带来困扰。
雾分为地面雾、辐射雾、对流雾等不同类型，形成原因和特点各不相同。
高中地理常见天气系统
昆明准静止锋
昆明准静止锋.swf 天气：贵州的“天无三日晴”
暖锋 准静止锋 我国大多数的降水天气
一场秋雨一场寒
一场春雨一场暖
冬季贵阳的阴雨天气 清明时节雨纷纷 长江中下游的“梅雨”天气
冷锋 我国北方夏季的暴雨 冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮 我国北方夏季连续性的降雨 影响我国的天气系统实例
高压脊和低压槽
高气压： 凡等压线闭合，中心气压 高于四周气压的区域，叫 做高气压。
低气压： 凡等压线闭合，中心气压 低于四周气压的区域，叫 做低气压。
二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统
01
低
02
1005.0
03
1002.5
04
1000
05
低压与气旋
单击此处添加小标题
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
锋的类型
降水分布
天气特征
气团运动特征
形 成
降水类型
冷气团长驱直入
暖气团主动爬升
暖气团控制，温暖晴朗
被迫抬升
被迫后退
后
前
阴天下雨 刮风 降温
暖气团
准静止锋
“天无三日晴”
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙” 冷暖气团势均力敌 梅雨天气 地形阻挡 昆明准静止锋
阴雨连绵
江淮准静止锋——梅雨锋
冷
过境后气温下降，气压上升
大风、雨雪和降温天气
晴朗，降温，升压
寒潮
▲读某地某星期气温、气压变化，判断天气的变化及成因
台风是一种强烈发展的热带气旋(中心气压很低). 那么,什么是气旋呢?
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共35张)
常见的天气系统
锋面系统
气团
气团概念：温度、湿度、气压等物理性质较
均匀、大气稳定的大团空气
性质单一气团控制下的天气：晴
朗
2、气团分类
温度特征： 冷气团(冷空气):气团向比它暖的下垫面移
动， 一般形成于高纬度地区，由高纬度流向低纬
度的气团，叫冷气团。使到达地区变冷。 天气特点：晴朗、寒冷、干燥 暖气团(暖空气):气团向比它冷的下垫面移
动， 一般形成于低纬度地区，由低纬度流向高纬
度的气团，叫暖气团。使到达地区变暖。 天气特点：晴朗、温暖、湿润
认识锋面
• (1)填写锋面结构示意图。 • (2)天气特征：锋面附近常伴有一系列的
______云_、__大_风__、_降__水_______等天气。
锋与天气 (1)冷锋。
狭窄倾斜的过渡地带
锋面的特点： 两侧温度、湿度差别大
附近伴有云雨、大风等天气
冷锋
冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋
冷重的冷气团前缘插入暖气团的下面，使暖 气
团被迫抬升，在抬升过程中气温降低，形成 降水。
冷 锋 天 气
冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
过境前：单一暖气团控制，温暖晴朗 过境时：云层增厚，阴天、下雨、刮风、降 温 过境后：气温下降，气压上升，天气转晴 雨区位置：主要在锋后
日的梅雨天气。
昆明准静止锋.swf
冷锋和暖锋的判断方法
• 在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的 主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖 锋等类型，具体如下所示：
类型
冷锋
暖锋
符号
降水 区的 位置
气温 变化
气压 变化
高中地理必修一课件常见天气系统
气象灾害类型及危害程度评估
暴雨洪涝
台风
长时间强降雨或连续性降雨导致江河湖海 水位上涨，引发洪涝灾害，对农业、交通 、城市等造成严重影响。
强热带气旋带来的狂风、暴雨和风暴潮等 灾害性天气，对沿海地区造成重大损失。
干旱
冰雹与龙卷风
长时间无雨或少雨导致土壤水分不足，影 响农作物生长和供水安全。
局地性强对流天气引发的灾害，对农业、建 筑、交通等造成破坏。
高低压系统对天气影响
高压系统
控制地区多晴朗、干燥天气，如副热 带高气压带和极地高气压带。
低压系统
控制地区多阴雨、湿润天气，如赤道 低气压带和副极地低气压带。同时， 低压系统还会带来风暴、气旋等天气 现象。
XX
PART 04
冷暖锋过境时天气变化
REPORTING
冷锋过境前中后天气特征
01
02
03
XX
高中地理必修一课件 常见天气系统
常见天气系统概述 • 锋面与气旋类天气系统 • 高压与低压类天气系统 • 冷暖锋过境时天气变化 • 台风、暴雨和寒潮等灾害性天气 • 天气预报与气象灾害防御
目录
XX
PART 01
常见天气系统概述
REPORTING
高压中心
等压线闭合，中心气压高，四周气压低，垂直方向上气流下沉，多形成晴朗天气 。
低压中心
等压线闭合，中心气压低，四周气压高，垂直方向上气流上升，多形成阴雨天气 。
高压脊与低压槽特征
高压脊
等压线向低处凸出，脊线附近气流以辐散下沉为主，控制地 区多晴朗天气。
低压槽
等压线向高处凸出，槽线附近气流以辐合上升为主，控制地 区多阴雨天气。
天气。
暖锋
人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共36张PPT)
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 11日星 期三20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11 8/11/20 21
（3）如果图中所示为该日北京时间12时的锋面活动状况，而锋面
移动速度为40千米／小时，则锋面将于次日__6__时移到北京地区， 届时北京地区将出现___D___等天气现象（选择填空），锋面过境后 ，北京的天气状况将是__B__（选择填空）；
合作讨论：从哪些方面区分冷暖锋？
类型 冷锋
暖锋
表讨 小
概念 冷气团主动移动 暖气团主动移动 本 论 组
暖气团上 升状况
被迫快速抬升
徐徐主动爬升
小完 讨 组成 论
示
发后 三
图意
例图
降水位置 锋符号
1、主要冷在锋暖后气团的运动锋前方向；
言推 。选
出 本
分 钟 ，
天 过境前
气温高、气压低、 天气晴朗
2、冷暖锋降水的位置； 气
宋俊勇 东营市第一中学
常见天气系统
常见的天气系统——
锋 气锋旋 与反气天旋 气
1.什么是气团？
单一气团控 制下的天气 情况怎样？
水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
冷气团
2.气团按其性质可分为哪几类？ 暖气团
300C
海口一中
200C
东营市一中
一、锋
1、概念
锋面 当冷暖气团在移动过程中相 遇时，出现的倾斜交界面
高一地理必修一知识点常见天气系统
⾼⼀地理必修⼀知识点常见天⽓系统 地理（英:Geography），是世界或某⼀地区的⾃然环境（⼭川、⽓候等）及社会要素的统称。
“地理”⼀词最早见于中国《易经》。
下⾯店铺整理了⾼⼀地理必修⼀知识点常见天⽓系统，欢迎参考。
1 常见的天⽓系统：锋⾯系统(冷锋、暖锋)、⽓旋和反⽓旋、锋⾯⽓旋 2 锋⾯系统：(冷、暖⽓团是指的相对温度) 冷锋和暖锋共同点：冷⽓团在锋⾯下⽅，暖⽓团在锋⾯上⽅ 下⾬的都在冷⽓团⼀侧(冷锋叫锋后，暖锋叫锋前) (1) 冷锋与天⽓：冷⽓团主动移向暖⽓团的锋⾯(特殊的叫寒潮) 天⽓变化：过境时常出现阴天、刮风、下⾬、降温等(出现较⼤的风，带来⾬、雪天⽓等)；过境后，⽓压升⾼，⽓温和湿度骤降，天⽓转睛。
(2) 暖锋与天⽓：暖⽓团主动移向冷⽓团的锋⾯ 天⽓变化：过境时，多产⽣连续性的降⽔；过境后，⽓温上升，⽓压下降，天⽓转晴 3 影响我国天⽓的主要是冷锋。
夏季的`暴⾬，冬季的寒潮都是冷锋天⽓ 4 低压(也叫⽓旋)和⾼压(也叫反⽓旋) (1) ⽓旋：中⼼⽓流上升，易形成阴⾬天⽓ ⽔平⽓流在北半球逆时针辐合(右⼿四指紧握表⽰⽔平⽓流辐合，⼤姆指向上表⽰垂直⽓流上升)，⽔平⽓流在南半球顺时针(左⼿) (2)反⽓旋：中⼼⽓流下沉，天⽓晴朗。
(如长江流域的伏旱天⽓、秋⾼⽓爽的天⽓) ⽔平⽓流在北半球顺时针辐散(右⼿四指微握张开表⽰⽔平⽓流辐散，⼤姆指向下表⽰中⼼⽓流下沉)⽔平⽓流在南半球逆时针辐散(左⼿) 5 锋⾯⽓旋：⽓旋是低压，低压系统在实际⼤⽓中常会出现沿中⼼向⼀定⽅向延伸出的低压槽(就象我们⽤的塑料圆脸盆现被挤扁了)，在低压槽上形成了锋⾯系统。
锋⾯与⽓旋是⼀个整体(⾼压系统是没有的) 注意：在南北半球的低压系统中，学会根据⽓旋中空⽓辐合运动的⽅向，判断相对来说冷⽓团主动的是冷锋，暖⽓团主动的是暖锋。
【⾼⼀地理必修⼀知识点常见天⽓系统】。
高中地理《常见的天气系统》说课稿
高中地理《常见的天气系统》说课稿高中地理《常见的天气系统》说课稿（精选10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。
怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是本店铺精心整理的高中地理《常见的天气系统》说课稿，欢迎大家分享。
高中地理《常见的天气系统》说课稿 1一、说教材(一)说教材的地位和作用本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本理论。
本课是在前四课的基础上，从生活实际需要出发，论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。
通过本课的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放的天气形势预报。
本课的学习还为后面第四单元气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。
(二)说教学目标的确定根据教学大纲的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：1、知识目标：①记住影响我国天气的主要天气系统：锋面系统，低压系统，高压系统。
②理解锋面系统的分类，掌握它们对天气的影响。
③理解低压系统和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。
2、能力目标：①通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，提高学生阅读识图能力。
②通过阅读天气形势图，使学生学会综合分析问题的能力。
3、德育目标：通过阅读各类图形，培养学生理论联系实际的能力。
(三)说教材重、难点的确定1、教学重点：①对我国天气有重要影响的锋面天气。
②高压系统、低压系统的天气特征。
2、教学难点：①冷锋、暖锋与天气的关系。
②南北半球气旋与反气旋的气流状况与差异。
3、教学重、难点确定的依据：确定锋面天气为本课重点之一是因为锋面系统是影响我国的主要天气系统。
我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。
例如，我国北方夏季的暴雨，我国冬季爆发的寒潮以及北方冬、春季节的沙尘暴天气都是冷锋造成的天气现象。
另外，掌握了冷、暖锋的形成以及与天气的关系可以“学以致用”，解释发生在我们日常生活中一些常见的天气现象。
新高中地理高考第3单元 第4讲 常见天气系统 课件
短以及危害性三个方面分析,如龙卷风形态壮观、历时短难以发现、
危害性大等。
考点四 常见的天气系统
-28-
考向一 考向二 考向三 素养提升4
命题立意 本题以美国中部龙卷风为主题创设情境,层层递进的 四个小题考查的知识及能力要求包括:第(1)题从大气受热过程、 气旋、锋面系统等角度分析湿热气团抬升的原因,意在考查普遍性 的规律。第(2)(3)题从美国中部平原自然环境的特异性出发,分析 地形对龙卷风形成的影响和春季高发的原因,重在考查普遍中的特 殊性。第(4)题则从人地关系的视角考查“追风”的原因,引导考生树 立科学的灾害观和减灾意识。四个小题多属于“由果溯因”的原因 分析,重在分析多个地理要素在特定区域中的相互联系,意在考查 考生对地理事物之间相互联系的理解程度,以甄别考生的综合思维 能力与水平。
考点四 常见的天气系统
-31-
考向一 考向二 考向三 素养提升4
2.气旋与反气旋不同部位的风向 气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法,分析如下。 (1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断。右图所示为北半球气 旋,先画出水平气压梯度力,再向右偏转30°~45°,即为风向。东侧为 东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。
考点四 常见的天气系统
-30-
考向一 考向二 考向三 素养提升4
整合构建 1.气旋、反气旋思维链 (1)气旋:低压中心→水平方向气流由四周向中心辐合→垂直方向 气流上升→多阴雨天气。 实例:夏秋季节的台风(飓风)。 (2)反气旋:高压中心→水平方向气流由中心向周围辐散→垂直方 向气流下沉→多晴朗天气。 实例:江淮地区的伏旱;我国北方秋高气爽。
起风、阴天、 降水(发生于 锋前,多连续 性降水)(暖锋 控制)
人教版高中地理必修一2.3《常见的天气系统》教学设计
2.分析报告：针对某一特定天气系统（如冷锋、暖锋、高压或低压），从其特征、形成、影响等方面进行深入研究，撰写一篇分析报告。
3.案例研究：选择一个近期发生的极端天气事件，分析其背后的天气系统原因，探讨如何减少此类事件对人类活动的影响。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，我将利用多媒体展示一段关于我国不同季节、不同地区的典型天气现象的视频，如夏季的暴雨、冬季的寒潮等。通过视觉和听觉的冲击，让学生直观地感受到天气变化对生活的影响。随后，提出问题：“这些天气现象是如何产生的？它们背后的天气系统又是如何运作的呢？”以此激发学生的好奇心和求知欲，顺利引入本节课的主题——《常见的天气系统》。
3.多元化教学手段，提高效果：运用多媒体、网络资源、实地观测等多种教学手段，帮助学生形象地理解天气系统的运行机制。
4.小组合作，促进交流：组织学生进行小组讨论、合作探究，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
5.实践活动，提升能力：设计天气模型制作、气象报告撰写等实践活动，让学生在实际操作中加深对天气系统的理解。
3.学生通过学习锋面理论，能够解释现实生活中常见的天气现象，如寒潮、暴雨、大风等，并预测其可能的发展趋势。
4.学生能够运用所学的天气系统知识，结合地理环境，分析不同地区的气候特点，理解天气与人类活动的关系。
（二）过程与方法
过程与方法目标着重于以下方面：
1.采用案例分析、图表解析、实地观测等多元化的教学方法，引导学生主动探究和学习天气系统的相关知识。
二、学情分析
高中阶段的学生已经具备了一定的地理知识基础，对天气现象有直观的感受和初步的认识。在此基础上，他们对《常见的天气系统》这一章节的学习呈现出以下特点：首先，学生对天气变化充满好奇心，对天气系统的影响因素和运行机制有探究的欲望。然而，由于天气系统的复杂性，学生在理解抽象概念和复杂关系时可能会遇到困难。其次，学生在初中阶段对地理图表的阅读和分析能力有所培养，但面对更高层次的气象图表和数据分析时，可能需要更多的指导和支持。此外，学生的自主学习能力和团队合作精神有待于在教学过程中进一步培养和提升。因此，在教学设计中，教师应关注学生的认知发展需求，提供适宜的引导和帮助，使学生在掌握天气系统知识的同时，提升地理学科素养和综合能力。
《常见的天气系统》教案通用
《常见的天气系统》教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要来自高中地理必修一第五章《天气系统》的第二节《常见的天气系统》。
教材介绍了常见的天气系统，包括高压系统、低压系统、冷暖气团交汇形成的锋面系统等，并详细解析了这些天气系统的特征、成因及其对天气的影响。
二、教学目标1. 让学生掌握常见的天气系统的基本特征和成因，理解各种天气系统对天气的影响。
2. 培养学生观察天气现象，分析天气成因的能力。
3. 通过对天气系统的学习，提高学生对地理学科的兴趣和热情。
三、教学难点与重点重点：掌握常见的天气系统的基本特征和成因，理解各种天气系统对天气的影响。
难点：天气系统的形成机制和复杂变化。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、地球仪、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以我国近期的天气变化为例，让学生观察和分析天气系统的移动和变化。
2. 知识讲解：讲解常见的天气系统，包括高压系统、低压系统、锋面系统的特征、成因及其对天气的影响。
3. 例题讲解：分析实际天气现象，让学生运用所学知识解释天气变化。
4. 随堂练习：让学生结合实例，分析天气系统的类型和影响。
5. 课堂讨论：引导学生探讨天气系统对生活和生产的影响，以及如何应对恶劣天气。
六、板书设计板书内容：常见的天气系统1. 高压系统特征：中心气压高，四周气压低成因：空气下沉，水汽凝结少影响：晴朗、干燥天气2. 低压系统特征：中心气压低，四周气压高成因：空气上升，水汽凝结多影响：阴雨、潮湿天气3. 锋面系统特征：冷暖气团交汇，形成锋面成因：地形、季节、大气环流等因素影响：天气变化剧烈，常伴有降水七、作业设计1. 描述高压、低压和锋面系统的特征及其对天气的影响。
答案：高压系统中心气压高，四周气压低，天气晴朗、干燥；低压系统中心气压低，四周气压高，天气阴雨、潮湿；锋面系统是冷暖气团交汇形成的，天气变化剧烈，常伴有降水。
2. 分析实际天气现象，判断其所对应的天气系统类型。
常见的天气系统有哪些
常见的天气系统有哪些?
常见的天气系统有以下几种：
1.高压系统：高压系统是指大气中比周围地区气压更高的区
域。
高压系统通常伴随着晴朗、干燥和稳定的天气，其内部空气下沉，形成压制型天气现象。
2.低压系统：低压系统是指大气中比周围地区气压更低的区
域。
低压系统会引起气流的汇聚和上升，形成云雨等天气现象，通常伴随着阴雨、多云和风的增强。
3.高空急流（Jet Stream）：高空急流是指位于中纬度大气中
的一种高速气流带，沿着大气边界分界线上的脊线形成。
高空急流对天气系统有重要影响，影响着气团的移动和热平衡。
4.暖锋和冷锋：锋面是指两股不同气温的气团相互接触和交
汇的区域。
暖锋是暖气团相对冷气团的前缘，冷锋则是冷气团相对暖气团的前缘。
锋面会引起降水和天气的变化。
5.大气锋面：大气锋面是指不同气团之间明显的交界线，通
常伴随着强降水、雷暴和风速增大等剧烈天气现象。
常见的大气锋面包括冷锋、暖锋、湿锋等。
6.阵风线：阵风线是指强风区域，通常伴随着明显的风速增
大和变化。
阵风线可能出现在锋面、气旋或雷暴等天气系统附近，造成短时间强风。
这些天气系统之间的相互作用和移动，对天气的产生、变化和
演进起着重要的影响。
地球上的气象现象常常以这些系统为基础，形成不同的天气类型。
高中地理人教版选择性必修一第3章第1节《常见的天气系统》
常见天气系统
锋与天气
学习目标 结合古诗词表达的天气现 象，判断影响该天气现象 的锋面天气系统，绘制其 示意图并分析不同锋面天 气系统造成的天气状况。
基础概念：气团 气团的概念：是指水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一，
垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。 气团的尺度：水平范围几百千米到数千千米，厚度几千米到十几千米。 气团的分类：冷气团、暖气团。 性质：冷气团——冷空气密度大、温度低、气压高
3.锋的类型
①冷气团势力＞暖气团，主动向暖Fra bibliotek团进攻。形成 冷锋 。
②暖气团势力＞冷气团，主动向冷气团进攻。形成 暖锋 。 ③冷气团与暖气团势力相当，形成 准静止锋 。
冷锋
暖锋
准静止锋
冷锋与天气
（1）锋面符号：
冷锋
锋前
（2）降水位置：主要集中在锋后
降水
锋后
暖锋与天气
（1）锋面符号： （2）降水位置：主要集中在锋前
(2022山东潍坊期中)2021年我国国庆节期间,潍坊市经历了一场天气变化,下 图示意潍坊市该时期的气象要素变化情况。据此完成下题。
3.与4日相比,7日 A.出现冻害 B.风速更大 C.气温日较差大 D.大气逆辐射强
2023年7月30日，我国西北某地出现强沙 尘暴，图示意该地当日14时—24时气温、 气压随时间的变化。据此完成3～4题。 3.强沙尘暴经过该地的时间段是 A.16时—17时 B.17时—18时 C.18时—19时 D.19时—20时 4.与正常情况相比，强沙尘暴经过时， 该地 A.气温水平差异减小 B.水平气压梯度增大 C.地面吸收太阳辐射增多 D.大气逆辐射减弱
华南准静止锋
时间：冬、春多见 现象：清明时节雨纷纷 成因：冷空气南下后势
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
锋面处大 气不稳定
暖气团
锋线： 锋面与地面相交
的线。 锋面附近有云 雨、大风等天 气产生
3、锋面：
锋面分类
冷锋 暖锋
(1) 冷锋 冷气团主动向暖气团移动形成的锋。
暖气团
暖气团被迫抬升
冷气团
锋后
（锋面前进方向）
暖气团 锋前
(1) 冷锋
冷气团
锋后
思考：1、冷锋降水位置？ 锋后降水
2、认识冷锋的符号？
读下面图回答问题
（1）按性质分，甲为____冷_____锋，乙为 ____暖_____锋。A、B、C、D四地，受暖气团控制的 是__B__、__C___。
1、下图是某天气系统图,读图完成下列要求:
暖气团
冷气团
(1)在图中填出冷气团、暖气团。
(2)图中所示的天气系统是 冷锋
是 向西
。
,其移动方向
1、下图是某天气系统图,读图完成下列要求:
冷气团
暖气团
市区
（锋面前进方向）
冷锋过境前后气温、气压的变化
气温
气压
时间
时间
春季：沙尘暴
夏季：暴雨
秋季：秋雨
冬季：寒潮
冷锋影响的天气ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一场秋雨一场凉
合作探究
分组讨论暖锋概念及天气特征：
第一组：用简图来描述暖锋。 第二组：暖锋的降水位置及锋面符号。 第三组：暖锋过境前受什么气团控制，有什么天气
现象？ 第四组：暖锋过境时有什么天气现象？如果有降水
教学重点
1、掌握常见天气系统的特点。 2、掌握对我国天气有重要影响的锋面天气 。
教学难点
1、冷锋、暖锋在过境前、过境时、过境后的天气现象。
一、锋面系统与天气
1、什么是气团？
位于对流层下部，在水平方向的一定范围内， 物理属性（如温度、湿度、稳定度等）相对均匀 的大团空气。
2、气团按其性质可分为哪几类？
常见天气系统
一、锋面系统与天气
三维目标
1．知识目标
①理解锋面系统的分类，掌握它们对天气的影 响；
②理解影响我国天气的锋面系统。
2．能力目标 3．情感态度与价值观
①能根据图表说出锋面过境前后的 天气变化； ②通过阅读天气形势图，让学生 学会综合分析问题的能力。
①通过从生活实际需要出发，学习、识别 常见的天气系统，提高学生理论联系实际 的能力，树立学生辩证唯物主义世界观。
连续性降水
单一暖气团控制，气温升高、 气压下降、天气转晴
暖锋过境前后大气气温、气压的变化
暖锋影响的天气：
拓展：
准静止锋：
冷暖气团相遇且势均力敌或受地形 阻挡，在一地区相持或移动缓慢或较长 时间在一个地区摆动.
拓展：
暖气团
冷气团
冷气团
Ａ
Ｂ
影响我国的准静止锋面系统
会给当地带来连续性的阴雨天气
华南准静止锋――清明时的细雨 （清明时节雨纷纷）
时间短，强度大
降水位置
主要在锋后
天气实例
北方夏季的暴雨；冬季的寒潮、 春季的沙尘暴，一场秋雨一场 寒
单一冷气团控制，气温较 低、气压较高、天气晴朗
连续性降水 单一暖气团控制，气温升高、 气压下降、天气转晴
时间长，强度小
锋前
一场春雨一场暖
1、有关锋面的叙述,正确的是（ B ） A.冷气团均在锋面以上 B.冷暖气团的交界面叫锋面,亦称锋区 C.锋面两侧温度、湿度相差不大 D.根据锋面的温度,分为冷锋和暖锋
江淮准静止锋――江淮地区的梅雨天气（夏季） （黄梅时节家家雨）
昆明准静止锋――冬季贵阳的阴雨 （天无三日晴）
冷暖锋对比
类型 锋面符号
冷锋
暖锋
过境前
单一暖气团控制，气温较高、 气压较低、天气晴朗
天气 特征
过境时 过境后
降水时间、强度
阴天、下雨、刮风、降雪、 降温
单一冷气团控制，气温下降、气 压升高、天气转晴
暖气团
冷气团
(3)该系统中降水主要出现在锋 后 （前/后）。
(4)该系统过境时经常形成阴雨等天气，过境后,天气变
化情况怎么样？ 。
受单一冷气团控制，气温降低、 气压升高、天气转晴
描述它的特点。 第五组：暖锋过境后受什么气团控制，有什么天气
现象？ 第六组：暖锋过境前后气温和气压的变化情况？
（2）暖 锋 暖气团主动向冷气团移动的锋。
暖气团主动爬升
冷气团
冷气团
锋前
（锋面前进方向）
暖气团
锋后
2、暖锋天气在过境前、过境时和过境后， 城市的天气变化。
单一冷气团控制，气温较 低、气压较高、天气晴朗
冷气团 比下垫面温度低的气团。 暖气团 比下垫面温度高的气团。
天气晴朗
冷而重
暖而轻
冷气团
暖气团
性质： 气温低、气压高、 密度大
气温高、气压低、 密度小
单一气团控制下的天气情况怎么样？
只受单一气团控制时，气团内部物理属性 稳定，天气多晴朗为主
3、锋面：
锋面： 冷暖气团的交
界面。
锋面
冷气团
锋面两侧温 度、气压、 湿度不同
暖气团 暖气团
锋前
（锋面前进方向）
冷锋过境前市区的天气有何特点？
受单一暖气团控制，气温较高、气压较低、天气晴朗
冷气团 （锋面前进方向）
暖气团 市区
冷锋过境时市区的天气有何特点？
阴天、大风、降温、降雨、降雪
冷气团
暖气团
市区
（锋面前进方向）
冷锋过境后市区的天气有何特点？
受单一冷气团控制，气温下降、气压升高、天气转晴