语文第七册第二单元训练题

作者观察很（ ），描写很（ ）。 作者分别从这几个方面对爬山虎进行了细致地 描写：１形状，我是从（ ）感受到的； ２动作 ３颜色
七、听写词语:
1、我修好了教室里的桌椅。（改为“把”字句） 2、我们怎能被困难吓倒？（改为陈述句）
我们不能被困难吓倒。 我们不能被困难吓倒。
3、人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改为反问句
人们怎能对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇？ 人们怎能对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇？
4、平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩写）
江面笼罩薄雾。 江面笼罩薄雾。
五、选择恰当的关联词填空: 选择恰当的关联词填空:
不光… 还 即使… 也 不光 …还… … 即使 …也… … 因为… 所以 所以… 既… …又… … 又 因为 …所以 … 1、这种叫中龙的爬行动物，（ ）见于巴西东部， （ ）见于非洲西南部。 2、蟋蟀（ ）利用现成的洞穴来居住，（ ）自己 一点一点挖掘的。来自百度文库3（ ）魏格纳不是一个轻易改变自己想法的人， （ ）他找到了足够的证据来证明自己关于大陆漂 移的假说。
• 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很 屋子的内部没什么布置， 光滑。主人有的是时间， 光滑。主人有的是时间，把粗糙的地 方修理平整。大体上讲， 方修理平整。大体上讲，住所是很简 朴的，清洁、干燥，很卫生。 朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我 们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简 单，这座住宅真可以算是伟大的工程 了。 • 主人是指（ 主人是指（ ），屋子是指 屋子是指（ ），屋子是指（ ） 工具是（ 工具是（ ） • 为什么是伟大的工程？ 为什么是伟大的工程？
第一单元训练题
辨字组词: 一、辨字组词:
豪（ 毫（ 莫（ 漠（ 避（ 蔽（ 敞（ ） ） ） ） ） ） ） 均（ 匀（ 扒（ 趴（ 遇（ 偶（ 愚（ ）铺（ ）捕（ ）择（ ）译（ ）弃（ ）异（ ） ）腊（ ）蜡（ ） ） ） ） ） ）
填合适的成 二、填合适的成语:
1、小明非常有把握地说：“这次比赛 、小明非常有把握地说： 我一定能赢！ 我一定能赢！” （ ） 2、“六一”那天，公园里人特别多， 、 六一”那天，公园里人特别多， 非常热闹。 非常热闹。 （ ） 3、他眼睛一眨不眨地看着黑板。 、他眼睛一眨不眨地看着黑板。 （ ）
判断修辞手法: 三、判断修辞手法:
1、大榕树成了鸟的天堂。（ ） 2、他有特别好的条件吗？没有。（ ） 3、时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。 （ ） 4、这不是一件幸福的事吗？（ ） 5、这巴掌大的地方，太令人失望了。（ ） 6、蟋蟀的出名不仅由于它的唱歌，还由于它的住宅 （ ）
四、按要求做题: 按要求做题:
5、《昆虫记》是一部严肃的科学著作。《昆虫记》 是一部优秀的文学作品。（用关联词把句子联起来
《昆虫记》既是一部严肃的科学著作又是一部优秀的 昆虫记》 文学作品。 文学作品。
修改病句： 修改病句： 1、我们全校师生和校长都参加了国庆 、 联欢。 联欢。 2、《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写 、 爬山虎的脚》 的。
爬山虎的脚长在_____。 爬山虎的脚长在 茎上 。茎上长 叶柄 的地方 反面 枝状 _____的地方，_____ 伸出 _____ 的六 的地方， 七根丝,每根丝像____________。 七根丝,每根丝像 蜗牛的触角 。细丝 跟新叶子一样,也是_______。 跟新叶子一样,也是 嫩红的 。这就是 爬山虎的脚。 爬山虎的脚。 。 爬山虎的脚_____墙的时候,六七 爬山虎的脚 触着 墙的时候, 墙的时候 根细丝的_____就变成小圆片 巴住 墙 就变成小圆片, 根细丝的 头上 就变成小圆片,_____墙。 细丝原先是_____，现在_____了 细丝原先是 弯曲 ，现在 直的 了，把 爬山虎的嫩茎___一把 使它_____在 一把， 爬山虎的嫩茎 拉 一把，使它 紧贴 在 墙上。 墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往 上爬。 上爬。