林黛玉进贾府环境描写课件
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《林黛玉进贾府》PPT课件
对王熙凤的评价
冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男 人万不及一的。”（第二回） 周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世人都 大呢……少说也有一万个心眼子……”（第六回） 贾珍夸她：既“杀伐决断”，又“历练老成”（第十三回）
秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能 过”；（第十六回） 贾母称她“真是个鬼灵精的”；（第五十回） “提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。嘴甜心苦,两面三刀,上头 一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”（第 六十五回）
B.出场后的肖像描写
面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨 画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视 而有情。
面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天然 一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。
C.《西江月》词
似
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。
贬 纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
实 潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
褒 行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
， 正 文 反 作
富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉。 可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双寄 言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!
宝黛初逢
林黛玉
惊
贾宝玉
笑
心有灵犀一点通
总结
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回， 课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行 踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物， 第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。 课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性 格特征被刻画得栩栩如生。
王熙凤
是一个精明能干，惯于玩弄 权术的人。为人刁钻狡黠，明是 一盆火，暗是一把刀。由于对上 善于阿谀奉承，因此博得贾母的 欢心，从而独揽了贾府大权，成 为贾府的实际统治者。
环境描写作用分析PPT课件
座上珠玑昭日月，堂前黼黻(fǔfú)焕烟霞。局, 下面一行小字，道是：“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳 拜手书。”
.
5
林黛玉进贾府出色地运用了环境描写的方法，并通过黛 玉的见闻、感受加以泻染烘托。随着黛玉的行踪，文章着重 描写了贾府的大门，贾母、贾赦、贾政、王熙 凤等人的住 所，其中又突出描绘了贾母的住所和贾政的住所. 作者抓住 轩峻壮丽的特点，分三次描绘了贾母的住所：第一次先正面 描写，从垂花门写起，接着写抄手游廊和穿堂，然后写大插 屏和三间厅房，最后写五间正房和两边穿山游廊的厢房。这 样由远而近、由外而内的描写，充分显示了“钟鸣鼎食之家， 诗书簪缨之族”的显赫气派。第二次用笔不多，通过叙述黛 玉在贾母处吃晚饭，巧妙地写了贾母住处的后院。第三次更 借记叙安排黛玉的住宿时，补写了贾母住所的宽敞。作者描 写贾政的住所时，更不惜笔墨地写了荣禧堂、贾政夫妇的起 居室、小正房，突出显示了国公府的尊荣显赫和富贵豪华， 也暗示了贾政夫妇在贾府中的特殊地位。
.
6
个人观点供参考，欢迎讨论！来自关于《林黛玉进贾府》环境描写的作用
.
1
环境描写主要用以下四个作用：
1.为人物活动,情节展开提供场景。
2.展示日常生活情景,显示贵族生活的豪华奢侈。
3.地位身份的象征,人物关系的显现。
4.人物个性品格和生活情趣的写照。
.
2
我们先来看一下林黛玉进贾府的路线图：
.
3
例一：
忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门， 门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开， 只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾 上大书“敕造宁国府”五个大字。
例二：
进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂， 当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插 屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。 正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房， 挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
.
5
林黛玉进贾府出色地运用了环境描写的方法，并通过黛 玉的见闻、感受加以泻染烘托。随着黛玉的行踪，文章着重 描写了贾府的大门，贾母、贾赦、贾政、王熙 凤等人的住 所，其中又突出描绘了贾母的住所和贾政的住所. 作者抓住 轩峻壮丽的特点，分三次描绘了贾母的住所：第一次先正面 描写，从垂花门写起，接着写抄手游廊和穿堂，然后写大插 屏和三间厅房，最后写五间正房和两边穿山游廊的厢房。这 样由远而近、由外而内的描写，充分显示了“钟鸣鼎食之家， 诗书簪缨之族”的显赫气派。第二次用笔不多，通过叙述黛 玉在贾母处吃晚饭，巧妙地写了贾母住处的后院。第三次更 借记叙安排黛玉的住宿时，补写了贾母住所的宽敞。作者描 写贾政的住所时，更不惜笔墨地写了荣禧堂、贾政夫妇的起 居室、小正房，突出显示了国公府的尊荣显赫和富贵豪华， 也暗示了贾政夫妇在贾府中的特殊地位。
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个人观点供参考，欢迎讨论！来自关于《林黛玉进贾府》环境描写的作用
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1
环境描写主要用以下四个作用：
1.为人物活动,情节展开提供场景。
2.展示日常生活情景,显示贵族生活的豪华奢侈。
3.地位身份的象征,人物关系的显现。
4.人物个性品格和生活情趣的写照。
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2
我们先来看一下林黛玉进贾府的路线图：
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3
例一：
忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门， 门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开， 只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾 上大书“敕造宁国府”五个大字。
例二：
进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂， 当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插 屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。 正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房， 挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
部编版高中必修下 《林黛玉进贾府 》课件(共38张PPT)
红楼梦介绍
红 楼 梦
《红楼梦》这部著作规模宏大，结 构严谨，犹如一面镜子般真实地展现了 封建社会晚期广阔的现实生活图景。它 广泛地涉及了我国古代的文化常识，如 官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘 画等领域，因此被誉为“中国封建社会 的百科全书”。这部作品原名为《石头 记》，全书共有一百二十回，其中后四 十回是由清朝的高鄂所续写的。
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。
细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙 烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之 愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处 似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。
人物描写
王熙凤
是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为
人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于
环 境 描 写
贰
课文背景
Байду номын сангаас
第一回 女娲补天 第二回 贾府人物 第三回 黛玉进府 第四回 贾史王薛 第五回 太虚梦游
木石前盟 上下关系 典型环境 社会背景 隐喻结局
课文内容
第三回
在第三回中，作者通过林黛玉的视 角，对贾府进行了详细的描绘，使得读 者对贾府有了初步的了解。林黛玉进入 贾府的行踪成为介绍贾府人物和描写贾 府环境的主线。通过她的所见所闻，读 者可以感受到贾府的繁华和富贵，以及 其中各个人物的性格特点和地位。
小结
贾府环境特征
硬件
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
软件
华丽的服饰 骄矜的气质 等级分明 规矩森严
钟鸣鼎食之家 诗书簪缨之族
(封建社会的缩影）
小结
环境描写有何作用
内容上：1、展示日常生活场景，交代人物身 份和人物间关系。
2、衬托表现人物个性品格和生活情 趣。
林黛玉进贾府课件(环境描写)
座 公敬 贺 上荣 国 珠 玑 昭 日 月
31
贾府的“硬件”
3．华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜 头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的质地花 纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺， 都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕 螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交 椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。就是 耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、 条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒槲、茗碗乃 至痰盒都各具特色。
贾母院
思考：黛玉从进入贾府，到达贾母处， 看到了什么？
从荣府西角门进去，走“一射之地”， 转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过 厅，后面方是贾母居住的正房大院。正面五 间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房， 挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。讲究的布局贾府的“硬件”
2.讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了 一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石 插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门 贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样， 却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间 大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更 是轩昂壮丽。
借你一双慧眼
林黛玉进贾府，贾府便是她 以后长期生活的地方。课文交代， “林黛玉常听得母亲说过，他外 祖母家与别家不同”，到底有何 不同，就让我们通过她的视线来 领略贾府这一典型环境。
以林黛玉第一天
进贾府这一事件为中 心，以林黛玉第一天
进贾府的行踪和所见
所闻为线索,介绍贾府 环境和人物。
古人已经说过，说这一回与其说写的是 林黛玉还不如说写的是贾府。根据林黛玉进 贾府的过程，划出林黛玉行踪的语句，把贾 府的平面布局大概画出来。找出文中环境描 写的语段。
思考：林黛玉进贾府，走过了许多厅堂书屋，作者描 写得最细致的就是“荣禧堂”，请同学们看看这段文 字着重写了哪些东西？这些东西又说明了什么？
《林黛玉进贾府》优秀课件(共93张PPT)
懵懂 méng 纨袴 wánkù 宸翰 chén
30
❖ 贾府是一座大宅子，找出林黛玉进贾府的行 踪路线。
明确：贾府外部——从西边角门进荣国府—— 贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾 政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱
31
❖ 通过走过的各处环境，总结贾府特点。
（1）贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉在 贾府外看到了什么情况？
4
❖ 他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务 府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾 祖曹玺开始，三代世龚江宁织造的官职。祖父 曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为 王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造 署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的 密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正 即位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因， 被罢官，抄家，家道从此衰落。
15
第一回
❖ “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。 这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉 了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延岁月，脱去草木 之态，幻化人形，修成女体。所以顽石下凡，她为 报灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼泪还他。这 绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘， 他们初见时，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里见 过一般”的感觉，贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过 的”“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别 重逢”。
7
满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都云作者痴， 谁解其中味！
8
雪曹
芹印
我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，
你笑我名门落拓，一腔惆怅， 怎知我看透了天上人间世态炎凉！
褴裳藏傲骨，愤世写群芳，
字字皆血泪，十年不寻常！
30
❖ 贾府是一座大宅子，找出林黛玉进贾府的行 踪路线。
明确：贾府外部——从西边角门进荣国府—— 贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾 政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱
31
❖ 通过走过的各处环境，总结贾府特点。
（1）贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉在 贾府外看到了什么情况？
4
❖ 他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务 府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾 祖曹玺开始，三代世龚江宁织造的官职。祖父 曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为 王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造 署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的 密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正 即位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因， 被罢官，抄家，家道从此衰落。
15
第一回
❖ “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。 这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉 了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延岁月，脱去草木 之态，幻化人形，修成女体。所以顽石下凡，她为 报灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼泪还他。这 绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘， 他们初见时，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里见 过一般”的感觉，贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过 的”“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别 重逢”。
7
满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都云作者痴， 谁解其中味！
8
雪曹
芹印
我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，
你笑我名门落拓，一腔惆怅， 怎知我看透了天上人间世态炎凉！
褴裳藏傲骨，愤世写群芳，
字字皆血泪，十年不寻常！
林黛玉进贾府环境描写课件
从问题中看环境描写
3.黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？
（陈设）往东。“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落， 上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。堂 屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是‘荣 禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐荣国公贾源’，又有‘万几 宸翰之宝’。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。“又有一 副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前 黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房，这里是起居室，另有一番布置，再 到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。真所谓“贾不假，白玉 为堂金作马。”（见《红楼梦》第四回）这宏伟豪华的府第，那皇帝御 书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。
2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？
（布局）从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至 垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是 贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋， 两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。” 这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换， 的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是 正内室。
三、环境描写的特点
1、新颖独特的叙述角度
贾府的院落庞大，人物众多，没有一个好的视角是无 法清晰地描绘出来的。文章选择了黛玉的眼睛这一新 颖独特的叙述角度，立足于黛玉的观察，移步换景， 逐步展开了对贾府清晰有序的描写。黛玉在贾府的行 踪是：经过宁、荣二府的大门，进了角门，拜见外祖 母，拜见两个母舅，然后又回到外祖母那儿用晚饭。 事情虽不多，但是黛玉见过了荣国府的主要场所，首 先是宁、荣二府的外观；其次是贾家的垂花门、抄手 游廊、穿堂、大插屏；接着见到了贾母豪华的正房大 院；又来到了大舅舅贾赦的住处；随后，又回到荣国 府中的“荣禧堂”、贾政王夫人的居坐宴息处；最后 在贾母赐晚饭的时候路过了王熙凤的屋子。借助于黛 玉的目光，我们穿过了贾府的一重重院落，一扇扇门 窗，逐渐看到了贾府内部的格局、陈设和一幕幕动态 的生活场景。
《林黛玉进贾府》PPT
通过 别人 介绍
如鲁迅《药》中夏瑜就 是通过康大叔的嘴介绍 完成人物性格塑造的
课文赏析
人物形象
文章写人，主次、详略、虚实结合，集体与
单独介绍相结合
主要人物
王熙凤 、贾 母 林黛玉 、贾宝玉
实写、详写
邢夫人 、 王夫人 略写、实写、集体写
迎春、探春、惜春
次要人物
贾政、贾赦
虚写、略写
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不 曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭 肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”
有人说：这是曹雪芹 特意安排的，故意让她来 迟，让她“放诞无礼”地 登场，给她单独活动的机 会，给她一个充分展示自 己性格的广阔天地。
黛
思考问题：
玉
众人、凤姐宝玉眼中的林黛玉
如何？她在贾府的言行准则是什
么呢，可见其什么性格特点？
众人眼中的林黛玉
众人见黛玉年貌虽小， 其举 止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不 胜，却有一段自然的风流态度， 便知他有不足之症.
奢侈 贪婪 得势
刁钻 狡黠
一双丹凤三角眼，两弯 柳叶吊梢眉，身量苗条，体 格风骚，粉面含春威不露， 丹唇未启笑先闻。
头饰
服饰
集珍宝珠玉于一身
贪婪与俗气
(内心世界的空虚)
服装
肖
像
描 写
三角眼
容 吊梢眉
貌 粉面
美丽外表
刁钻狡黠 (本性)
丹唇
天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通 身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女， 怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样 命苦，怎么姑妈偏就去世了！ ——夸黛玉标致
发展 小高潮 继续发展 继续发展 最高潮
《林黛玉进贾府》ppt课件(39页)
诞无礼；贾母与之戏谑谈笑；仆众 多，环拥出，威仪盛—性格泼辣、 深得贾母宠爱
1、写出场
服饰〔头饰、裙饰、服装〕集珍珠宝 玉于一身——贪婪俗气〔内心空虚〕； 外貌〔三角眼吊梢眉、粉面、丹唇〕 美丽—刁钻、狡黠
恭维〔一箭三雕〕→拭泪→转 悲为喜——察颜观色，虚伪善 变，善于逢迎〔得宠的原因〕
关照黛玉、命婆子；捧茶捧果； 回王夫人——果断能干，善机 变，掌实权
满纸荒唐言， 一把辛酸泪！ 都云作者痴， 谁解其中味？
7
《红楼梦》是产生在我国十八世纪 中叶的一部著名长篇小说，当时，中 国处在封建社会末期，表面上的“康 乾盛世〞，不过是封建社会的回光返 照。《红楼梦》透过所谓“康乾盛世 〞的表象，暴露了封建末世统治阶级 的腐朽和丑恶，形象地反映了十八世 纪上半期这一历史时代的风貌和特征， 显示了封建社会必定消亡的历史趋势。
林黛玉进贾府-- 人物形象
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正面描写
进一步显 示宝玉叛逆 的性格。
林黛玉进贾府-- 人物形象
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正面描写
发作起痴狂 病来〞，就 “摘下那玉， 狠命摔去〞。
受溺爱、 不愿顺从封 建家长的意 志，抗拒他 们强加给自 己的枷锁。
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典型环境 写法：
“总借黛玉一双俊眼传来。〞 〔真切、细致、有条理〕 作用： •显示贾府荣华富贵的来源和社会地位。 •安排好典型环境作为典型的人物展示 性格的场所
18
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贾 王 王林贾 母 夫 熙 黛 宝 课文鉴赏
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1、写出场
服饰〔头饰、裙饰、服装〕集珍珠宝 玉于一身——贪婪俗气〔内心空虚〕； 外貌〔三角眼吊梢眉、粉面、丹唇〕 美丽—刁钻、狡黠
恭维〔一箭三雕〕→拭泪→转 悲为喜——察颜观色，虚伪善 变，善于逢迎〔得宠的原因〕
关照黛玉、命婆子；捧茶捧果； 回王夫人——果断能干，善机 变，掌实权
满纸荒唐言， 一把辛酸泪！ 都云作者痴， 谁解其中味？
7
《红楼梦》是产生在我国十八世纪 中叶的一部著名长篇小说，当时，中 国处在封建社会末期，表面上的“康 乾盛世〞，不过是封建社会的回光返 照。《红楼梦》透过所谓“康乾盛世 〞的表象，暴露了封建末世统治阶级 的腐朽和丑恶，形象地反映了十八世 纪上半期这一历史时代的风貌和特征， 显示了封建社会必定消亡的历史趋势。
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发作起痴狂 病来〞，就 “摘下那玉， 狠命摔去〞。
受溺爱、 不愿顺从封 建家长的意 志，抗拒他 们强加给自 己的枷锁。
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典型环境 写法：
“总借黛玉一双俊眼传来。〞 〔真切、细致、有条理〕 作用： •显示贾府荣华富贵的来源和社会地位。 •安排好典型环境作为典型的人物展示 性格的场所
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《林黛玉进贾府》环境描写课件 PPT
我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一 愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅 到外面。我仰面躺下，对着天空，手上拿一把 母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼 伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升 起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。恍惚间 ，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依稀 的，都是儿时的光景啊。
阜盛人烟之中 大石狮子、兽头大门、
贾府与别家
皇帝御书的大匾
有何不同？
讲究的布局
贾母院 轩峻壮丽 贾赦院 小巧别致
贾政院 轩昂壮丽
华丽的陈设
荣禧堂
通过黛玉的眼睛写贾府环境 揭示贾府荣华富贵的来源
贾府的软环境：
世家大族，人物不凡：非凡的服饰 尊卑分明，等级森严：森严的等级 规矩严格，礼节繁多：繁琐的礼节 仆从如云，生活豪奢：奢侈的生活
——巴金《小狗包弟》
环境描写
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
环境描写的作用
一、交代事情发生的时间、地点、季节等环 境特征或背景，增加事情的真实性。 二、渲染气氛，烘托人物的心情。 三、寄托人物的思想感情（表达了……的感情）。 四、反映人物的性格或品质。 五、推动情节的发展。 六、深化作品主题
凤姐屋
穿堂
贾母 后院
影贾夫王壁母人熙、、凤角 门 邢李夫纨后人、、三廊王春、
抱厦厅
五间正房
荣禧堂 耳
厢 贾母 厢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
房
房 前院 房
贾 宝
阜盛人烟之中 大石狮子、兽头大门、
贾府与别家
皇帝御书的大匾
有何不同？
讲究的布局
贾母院 轩峻壮丽 贾赦院 小巧别致
贾政院 轩昂壮丽
华丽的陈设
荣禧堂
通过黛玉的眼睛写贾府环境 揭示贾府荣华富贵的来源
贾府的软环境：
世家大族，人物不凡：非凡的服饰 尊卑分明，等级森严：森严的等级 规矩严格，礼节繁多：繁琐的礼节 仆从如云，生活豪奢：奢侈的生活
——巴金《小狗包弟》
环境描写
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
环境描写的作用
一、交代事情发生的时间、地点、季节等环 境特征或背景，增加事情的真实性。 二、渲染气氛，烘托人物的心情。 三、寄托人物的思想感情（表达了……的感情）。 四、反映人物的性格或品质。 五、推动情节的发展。 六、深化作品主题
凤姐屋
穿堂
贾母 后院
影贾夫王壁母人熙、、凤角 门 邢李夫纨后人、、三廊王春、
抱厦厅
五间正房
荣禧堂 耳
厢 贾母 厢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
房
房 前院 房
贾 宝
红楼梦之林黛玉进贾府语文公开课讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
虚奇又
化 ！
缘 ，
遇 着
个一，
如他
尽？，是个一
何；
，
若一一 《
说个个 红
没是是 楼
奇美阆
缘 ，
玉 无
苑 仙
瑕葩
。，
梦 枉 凝 眉 》
·
学习目标
1.了解作者及《红楼梦》 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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1.了解作者及《红楼梦》 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
tongdiudiu林黛玉进贾府-PPT课件
-
23
文中哪些地方表现了林黛玉
“步步留心,时时在意”
今至其家
（步步留心、时时在意）
邢夫人留吃饭 （顾全大局、处处留心） 王夫人家让座 （再三推让、谨慎从事）
关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）
表现她“寄人篱下”的心 境
-
24
众人眼里的黛玉
“众人见黛玉年貌虽 小，……便知她有不 足之症。”
表现林黛玉言谈不俗， 风流态度，孤弱多病。
-
15
小说的三要素
环境
（贾府）
人物
林黛玉 贾宝玉 王熙凤
-
情节
宝黛初逢
16
黛玉的行踪先后顺序
1、途经宁国府
2、进入荣国府
3、正房上房，拜见外祖母，
见过王熙凤
4、邢夫人家，见贾赦未得
5、荣府荣禧堂，见王夫人
6、贾母房用晚饭，见宝玉
7、安置在碧纱橱里
-
17
1、贾府地处什么地 方，黛玉来到门前 看到什么？
3、试分析宝黛婚姻悲剧的根源。
-
49
敬请批评指正！
-
50
5
《红楼梦》，原名《石头记》。 全书以贾、史、王、薛四大家族的 兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的 爱情故事为中心，揭露了封建统治 阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封 建社会必然崩溃的历史发展趋势。
《红楼梦》是中国封建社会的百科全书
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
-
6
《红楼梦》是封建社会的一
部百科全书。它包罗万象，它
2．肖像描写
裙饰
显示她的华贵、得势，
服装 也暗示她的贪婪、俗气
容貌
A贾母戏谑之言：
3.语言及行动描写
人教版语文必修三第一课《林黛玉进贾府》课件(共54张PPT)
谁都一满 解云把纸
题 石
其作心荒 头
中者酸唐 味痴泪言
记
。，。，
要读懂红楼梦，必须从前五回入手， 记住两张表，一个是贾府的地图，看的 过程中可以按图索骥；一个是人物关系 图；前五回里包含的信息相当丰富，包 括人物的命运，写书的缘起，贾府的政 治经济学等等。
前五回（序幕）简介
第一回：楔子。女娲补天，木石前盟 第二回：冷子兴演说荣国府
在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在 一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想， 美的感情，美的追求，美的存在与毁灭……
这是一个悲剧的世界——历史的悲剧，时代的悲 剧，人生的悲剧。
走进课文
阜（fù）盛 敕(chì)造 赦(shè) 绦(tāo) 台矶(jī) 靥(yè) 颦(pín) 怯(qiè)弱 放诞(dàn)无礼 髻(jì) 绾(wǎn) 蹙(cù) 錾(zàn) 螭(chī) 璎(yīng)珞(luò) 宫绦(tāo) 裉(kèn) 洋诌(zhòu) 琏(lián) 嫡(dí)亲 幄(wò) 庑(wò) 姬(jī)妾 荣禧(xǐ)堂 宸(chén)翰(hàn) 錾(zàn)银 珠玑(jī) 黼(fǔ)黻(fú) 莳(shí) 觚(gū) 茗(míng)碗 锦褥(rù) 孽(nìe)根 匙(chí)箸(chú) 内帏(wéi) 咕唧(jī) 进羹(gēng) 漱(shù) 惫(bèi)懒 懵(měng)懂 倭(wō)缎 盂(yú) 盥(guàn)手 敷(fū)粉 韶(sháo)光 纨(wán)绔(kù) 杜撰(zhuàn) 忖 (cǔn)
第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系， 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
《林黛玉进贾府》ppt课件29张
• 表现（2）时时在意的改口对答(语言描写)
• (第十二段)贾母问黛玉念何书，黛玉道:”只刚念了《四书》”。黛玉又问 姊妹们读何书。贾母道:"读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼 的瞎子罢了!”
• (第十四段)宝玉便走近黛玉身边坐下，问:“妹妹可曾读书?”黛玉道: "不 曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”
• ②对贾宝玉，则更多的采用了侧面描写与正面描写相结合的手法， 先通过众人之口，从反面入手，突出了这一人物的顽劣异常，不合 常规，致使黛玉心生“蠢物”印象。接着，通过外貌描写，让人看 到宝玉却是一位清秀俊朗的年轻公子，欲扬先抑，给人留下深刻的 印象。又通过他的对话与“发狂摔玉”的行为，突出了这一人物的 真性情与在贾府中特殊的地位。
喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜 三分.....
• 2、 第一段:寄人篱下、小心谨慎(心理描写)
• 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同，他近日所见的这几 个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心， 时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
为“落魄寒士” • 批阅十载，增删五次，“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁
解其中味”。
二、你希望黛玉进了贾府最先遇见谁？
（1）为何通过黛玉的视角，最先刻画了老 祖宗贾母？
• 符合情节安排 • 刻画了黛玉遵从“长幼有序”的礼教 • 为王熙凤、宝玉的出场做铺垫； • 通过对贾母的描写，展现人物活动的环境
五张图，哪一个最能概括你心目中王熙凤 的形象？
1、王熙凤出场有何特点？
• 第五段（语言描写1）:
人教版必修三《林黛玉进贾府》课件(共42张PPT)
例如在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱 惜赐饭， 原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一 席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节， 说明她待人接物是处处留心的。
在贾母房中吃饭时，更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当 王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方 才告了座，坐了。
③陈设华贵：就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾 额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺， 都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待 漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。就 是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒； 小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。
黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下感情的 反映，也是节选中性格主要的一面。
3.在贾宝玉出场前，作者是怎样从侧面来进行描写的？分析这些描写表现了 贾宝玉怎样的性格特点。
4.课文《林黛玉进贾府》中的环境描写，究竟具有哪些作用呢?
（1）为人物活动，情节展开提供场景；为后面的情节做铺垫。(情节、环 境) （2）展示日常生活情景，显示贵族生活的豪华奢侈，为后文贾家没落埋下 伏笔。（主题） （3）地位身份的象征，人物关系的显现。（人物） （4）人物个性品格和生活情趣的写照。（人物）
3.课文交代，未进府之前，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家 不同”。阅读课文，找出贾府与别家的不同之处。 （1）装修布局
①外观宏伟：贾府处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观， 就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾， 匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾 府显豁高贵的社会地位。 ②布局讲究：贾母的正房大院，设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石 插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。贾赦住处，虽不似贾母的正 房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、 甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。
《林黛玉进贾府》教学PPT课件
2、贾母向黛玉介绍王熙凤：贾母说“这是我们这里有名的
一个泼皮破落户儿”，“你只叫他‘凤辣子’就是了”。身
为贾府的“老祖宗”的贾母竟然在大庭广众之中与孙媳妇用
如此戏谑的语言谈笑，除了说明贾母宠爱她，也道出了王熙
凤的性格特点：泼皮，辣子。虽为戏谑之言，但“泼”与
“辣”的特点是准确的。 .
40
3、黛玉眼中王熙凤的外貌：衣饰华丽，珠宝满身，
婉言拒绝道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过
去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。
望舅母容谅。”这番话说得十分得体，既有对邢夫人的
尊敬与感激，又表现出自己懂礼节，识大体，足见黛玉
之聪慧。
.
29
2、在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉 来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因 见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛 玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫 人坐了。”这里可看出黛玉行事格外谨慎，细心，且 有心计。
2、给黛玉起“表字”。他顺口说出“《古今人物 通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨’”， 又说“除《四书》外，杜撰的太多”。这里可看出 宝玉读了不少书，而且很有见地。
.
38
贾 宝 玉 画 像
[]
清
改 琦
.
绘
39
三、王熙凤
王熙凤是王夫人的内侄女，贾赦之子贾琏的妻子，贾母的
孙媳妇。她极善阿谀奉承，博得了贾母的欢心，从而独揽了
.
32
林 黛 玉 画 像
[]
清
改 琦
.
绘
33
.
林黛玉
34
林 黛 玉 （ 电 视 剧 人 物 像 ）
.
35
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答题思路：
画线部分是景物描写(表现技巧)； 交代了(阅读术语)人物活动的场景(结合上下文
)， 渲染了(阅读术语)农村夏夜安适的气氛(结合中
心背景)， 烘托出(阅读术语)“我”轻松闲适的心情(结合
府 的 路
二门
线
西角门
荣国实府用文档
东角门
找出环境描写的段落， 标画出环境描写的语句。
实用文档
请分析贾府的环境特点
阅读课文并思考
“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与 别家不同。”这次来了，她看到的、感受到的 与别家有哪些不同？ (1)贾府地处什么地方，她来到贾府门前看到 了什么情况？ (2)进入贾府到贾母居处，她看到了什么？ (3)她去拜见两位舅舅时又看到了什么？ (4)她在府内所见到的人，概括起来为两类， 他们之间是什么关系？
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拓展：环境描写
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
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环境描写的作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的 真实性。
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从纱窗向外瞧了别处不同。又行了半日，忽见 街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前
列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，
只 匾有上东大西书两“角敕门造有宁人国富出府贵”入五。个正门大之字上。有黛一玉匾想， 道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行， 不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
连续使用四个“大” 字，写出宏伟的外观
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垂花门
实用文档
抄手游
廊
实用文档
实用文档
穿堂
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耳房
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贾 政 处 彝：
对联：
黼黻焕烟霞。
赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画、金蜼
乌木联牌，镶着錾银的
座上珠玑昭日月，堂前
陈设华贵 地位尊贵
生活奢华
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w （2）揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕造荣国府” 的门匾，皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额，室内陈 设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。
w （3）提供人物活动场所，烘托气氛，有助于塑造人 物性格。如荣禧堂的气派华贵，显示着贾政夫妇在贾 府地位和影响。贾赦贾政住处不同显示二人不同的性 趣。
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——《曹操煮酒论英雄》
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四、寄托人物的思想感情。
《故乡》文末又一次提到
“眼前展开一片海边碧绿的沙地来， 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月。”
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练习： 小扇轻摇的时光
我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是 一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺 椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上拿一 把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起 彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮 升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。恍惚 间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依 稀的，都是儿时的光景啊。 选文中加横线部分运用了什么描写?其表达作 用是什么?
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二、渲染气氛，烘托人物的心情。
例如《故乡》第二小节：“冷风吹 进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外 一望，苍黄的天底下，远近横着几 个萧索的荒村，没有一些活气。”
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三、展开、推动情节发展
酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨 将至。从人遥指天外龙挂,操与 玄德凭栏观之，操曰:“使君知
龙之变化否?” ……
二、渲染气氛，烘托人物的心情。 三、寄托人物的思想感情（表达了……的感 情）。 四、反映人物的性格或品质。 五、推动情节的发展。 六、深化作品主题
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一、交代事情发生的地点或背景， 增加事情的真实性。
《变色龙》中开头的环境描写句子:
“ 警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里拿 着个小包，穿过市集的广场。四下里一片寂静。 ……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门 ，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是 一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有 。”
典型环境
暗示贾府显赫高贵的
社会地位
府邸处于繁华街市、
宏伟的外观
阜盛人烟之中 大石狮子、兽头大门、
贾府与别家
皇帝御书的大匾
有何不同？
讲究的布局
贾母院 贾赦院
轩峻壮丽 小巧别致
贾政院 轩昂壮丽
华丽的陈设
通过黛玉的眼睛写贾府环境 揭示贾府荣华富贵的来源实用文档
荣禧堂
硬件
贾府的软环境：
世家大族，人物不凡：…… 尊卑分明，等级森严：…… 规矩严格，礼节繁多：…… 仆从如云，生活豪奢：……
小结: 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾
府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设， 那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等 级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别 家不同。从中我们不是也看到了封建统治阶 级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的 社会现实吗？可以说贾府这个典型环境就是 封建社会的一个缩影
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典型环境
宏伟的外观
硬件 讲究的布局
贾府与别家
华丽的陈设
有何不同？
非凡的服饰
软件 娇贵的气质
繁琐的礼仪
森严的等级
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富贵尊荣 威严逼人
环境描写的作用
w （1）表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的 气派。例如开头写贾府的“兽头大门”，门前的“两 个大石狮子”，正门匾上的“敕造荣国府”五个大字 ，无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华 气派。
凤姐屋
穿堂
贾母 后院
影贾夫、壁母人王、、熙角 门 邢李凤夫纨后人、、三廊王春
抱厦厅
五间正房
荣禧堂 耳
厢 贾母 厢
房
房 前院 房
贾 宝
三间厅
穿堂
厢 房
贾 政 院
东廊 三间
玉抄
抄
手
手
仪门
游 廊
游 廊
穿堂
南大厅
垂花门
二门
二门
北
速
读
课
文
正房
， 画
出
贾
林
赦
黛
厢院 厢
庑 仪门 庑
玉 进 贾
游 仪门 游 廊 仪门 廊
林黛玉进贾府
——节选自《红楼梦》第三回
曹雪芹
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第三回是介绍小说的典型环境。 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一 次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一 回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。
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林黛玉进贾府的行踪——线索 1、途经宁国府 2、进入荣国府 3、正房上房，拜见贾母等，见过王 熙凤 4、去见大舅舅（贾赦），未见到。 5、去荣禧堂（未见到贾政） 6、贾母房用饭，实见用文宝档 玉
答题思路：
画线部分是景物描写(表现技巧)； 交代了(阅读术语)人物活动的场景(结合上下文
)， 渲染了(阅读术语)农村夏夜安适的气氛(结合中
心背景)， 烘托出(阅读术语)“我”轻松闲适的心情(结合
府 的 路
二门
线
西角门
荣国实府用文档
东角门
找出环境描写的段落， 标画出环境描写的语句。
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请分析贾府的环境特点
阅读课文并思考
“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与 别家不同。”这次来了，她看到的、感受到的 与别家有哪些不同？ (1)贾府地处什么地方，她来到贾府门前看到 了什么情况？ (2)进入贾府到贾母居处，她看到了什么？ (3)她去拜见两位舅舅时又看到了什么？ (4)她在府内所见到的人，概括起来为两类， 他们之间是什么关系？
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拓展：环境描写
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
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环境描写的作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的 真实性。
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从纱窗向外瞧了别处不同。又行了半日，忽见 街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前
列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，
只 匾有上东大西书两“角敕门造有宁人国富出府贵”入五。个正门大之字上。有黛一玉匾想， 道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行， 不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
连续使用四个“大” 字，写出宏伟的外观
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垂花门
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抄手游
廊
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穿堂
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耳房
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贾 政 处 彝：
对联：
黼黻焕烟霞。
赤金九龙青地大匾 大紫檀雕螭案 三尺来高青绿古铜鼎 待漏随朝墨龙大画、金蜼
乌木联牌，镶着錾银的
座上珠玑昭日月，堂前
陈设华贵 地位尊贵
生活奢华
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w （2）揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕造荣国府” 的门匾，皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额，室内陈 设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。
w （3）提供人物活动场所，烘托气氛，有助于塑造人 物性格。如荣禧堂的气派华贵，显示着贾政夫妇在贾 府地位和影响。贾赦贾政住处不同显示二人不同的性 趣。
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——《曹操煮酒论英雄》
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四、寄托人物的思想感情。
《故乡》文末又一次提到
“眼前展开一片海边碧绿的沙地来， 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月。”
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练习： 小扇轻摇的时光
我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是 一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺 椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上拿一 把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起 彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮 升起来升起来了，皎洁的月光洒满小院。恍惚 间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依 稀的，都是儿时的光景啊。 选文中加横线部分运用了什么描写?其表达作 用是什么?
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二、渲染气氛，烘托人物的心情。
例如《故乡》第二小节：“冷风吹 进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外 一望，苍黄的天底下，远近横着几 个萧索的荒村，没有一些活气。”
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三、展开、推动情节发展
酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨 将至。从人遥指天外龙挂,操与 玄德凭栏观之，操曰:“使君知
龙之变化否?” ……
二、渲染气氛，烘托人物的心情。 三、寄托人物的思想感情（表达了……的感 情）。 四、反映人物的性格或品质。 五、推动情节的发展。 六、深化作品主题
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一、交代事情发生的地点或背景， 增加事情的真实性。
《变色龙》中开头的环境描写句子:
“ 警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里拿 着个小包，穿过市集的广场。四下里一片寂静。 ……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门 ，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是 一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有 。”
典型环境
暗示贾府显赫高贵的
社会地位
府邸处于繁华街市、
宏伟的外观
阜盛人烟之中 大石狮子、兽头大门、
贾府与别家
皇帝御书的大匾
有何不同？
讲究的布局
贾母院 贾赦院
轩峻壮丽 小巧别致
贾政院 轩昂壮丽
华丽的陈设
通过黛玉的眼睛写贾府环境 揭示贾府荣华富贵的来源实用文档
荣禧堂
硬件
贾府的软环境：
世家大族，人物不凡：…… 尊卑分明，等级森严：…… 规矩严格，礼节繁多：…… 仆从如云，生活豪奢：……
小结: 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾
府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设， 那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等 级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别 家不同。从中我们不是也看到了封建统治阶 级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的 社会现实吗？可以说贾府这个典型环境就是 封建社会的一个缩影
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典型环境
宏伟的外观
硬件 讲究的布局
贾府与别家
华丽的陈设
有何不同？
非凡的服饰
软件 娇贵的气质
繁琐的礼仪
森严的等级
实用文档
富贵尊荣 威严逼人
环境描写的作用
w （1）表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的 气派。例如开头写贾府的“兽头大门”，门前的“两 个大石狮子”，正门匾上的“敕造荣国府”五个大字 ，无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华 气派。
凤姐屋
穿堂
贾母 后院
影贾夫、壁母人王、、熙角 门 邢李凤夫纨后人、、三廊王春
抱厦厅
五间正房
荣禧堂 耳
厢 贾母 厢
房
房 前院 房
贾 宝
三间厅
穿堂
厢 房
贾 政 院
东廊 三间
玉抄
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手
手
仪门
游 廊
游 廊
穿堂
南大厅
垂花门
二门
二门
北
速
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正房
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出
贾
林
赦
黛
厢院 厢
庑 仪门 庑
玉 进 贾
游 仪门 游 廊 仪门 廊
林黛玉进贾府
——节选自《红楼梦》第三回
曹雪芹
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第三回是介绍小说的典型环境。 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一 次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一 回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。
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林黛玉进贾府的行踪——线索 1、途经宁国府 2、进入荣国府 3、正房上房，拜见贾母等，见过王 熙凤 4、去见大舅舅（贾赦），未见到。 5、去荣禧堂（未见到贾政） 6、贾母房用饭，实见用文宝档 玉