2020年信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国
历年高考优秀作文：中国：从古老长城到现代高铁的跨越
历年高考优秀作文：中国：从古老长城到现代高铁的跨越在浩瀚的历史长河中，中国以其悠久的文化和辉煌的成就，吸引了世界各地的目光。
对于外国青年来说，中国是一个充满神秘色彩的国度，它既有古老的传统，也有现代的创新。
本文将从“长城”、“高铁”和“移动支付”这三个关键词出发，带领读者领略中国从历史到现代的跨越。
长城，作为中国的象征之一，是世界上最长的墙和最伟大的军事防御工程。
它见证了中国历史的沧桑巨变，承载着中华民族的智慧和勇气。
长城蜿蜒起伏于中国的北部边疆，横跨山峦，穿越沙漠，是人类创造力的奇迹。
它不仅是中国的骄傲，也是世界文化遗产的瑰宝。
长城的每一块石头都诉说着中国的历史故事，每一段城墙都见证了中华民族的坚韧不拔。
随着时代的发展，中国在科技和交通领域取得了举世瞩目的成就。
高铁，作为中国现代交通的代表，以其高速、便捷、舒适的特点，成为连接中国城市的重要纽带。
中国高铁的快速发展，不仅极大地缩短了城市间的距离，也促进了区域经济的融合与发展。
乘坐高铁，外国青年可以轻松地游览中国的大江南北，体验从繁华都市到宁静乡村的转变，感受中国地域的广阔和文化的多样性。
移动支付，作为中国现代生活的另一大创新，彻底改变了人们的支付习惯。
在中国，无论是城市的繁华街道还是乡村的偏远小店，移动支付已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
通过手机，人们可以轻松完成购物、餐饮、交通等各项支付，极大地方便了生活。
移动支付的普及，不仅体现了中国在数字支付领域的领先地位，也展示了中国社会的高效和便捷。
从长城到高铁，再到移动支付，这三个关键词勾勒出了中国从古老到现代的跨越。
长城见证了中国的历史，高铁代表了中国的现代科技，移动支付则体现了中国社会的创新与活力。
中国，这个古老而又年轻的国家，正以开放的姿态，欢迎世界各地的朋友来了解和体验它的独特魅力。
通过长城，我们可以感受到中国深厚的历史文化底蕴；通过高铁，我们可以领略中国现代化的快速发展；通过移动支付，我们可以体验中国社会的高效与便捷。
2020年阳泉高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020年阳泉高考作文题目：向外国青年介绍中国2020年阳泉高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。
这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。
采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。
采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。
其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。
如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。
看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。
采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。
要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。
其次要注意观察的连续性。
生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。
如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。
读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。
采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
向外国友人介绍中国演讲稿
向外国友人介绍中国演讲稿
尊敬的外国朋友们，今天我很荣幸能够在这里向大家介绍中国，一个拥有悠久
历史和丰富文化的国家。
作为中国人，我深感自豪和自信，因为我深知中国的魅力和魅力。
首先，让我们来谈谈中国的历史。
中国拥有5000多年的文明史，是世界上唯
一连续存在的四大古代文明之一。
中国历史悠久，文化灿烂，有着众多的历史遗迹和文化遗产，如长城、故宫、兵马俑等，这些都是中国文化的瑰宝，也是世界文化的宝贵财富。
其次，让我们来谈谈中国的风土人情。
中国是一个多民族国家，拥有56个民族，每个民族都有自己独特的文化传统和风俗习惯。
中国人民勤劳勇敢，热情好客，善良友善，乐于助人。
中国的美食也是举世闻名，八大菜系各具特色，口味独特，让人大饱口福。
再者，让我们来谈谈中国的发展。
近年来，中国在经济、科技、教育、文化等
各个领域取得了巨大的成就。
中国是世界第二大经济体，拥有庞大的市场和巨大的发展潜力。
中国的高铁、移动支付、电子商务等领先世界，展现了中国的创新能力和发展实力。
最后，让我们来谈谈中国的未来。
中国秉持和平发展的外交政策，愿与世界各
国共同构建人类命运共同体。
中国提出“一带一路”倡议，愿与各国共同发展，实现互利共赢。
中国将继续推进改革开放，促进经济社会全面发展，实现中华民族的伟大复兴。
在结束之前，我想说中国是一个神奇而美丽的国家，我希望您能有机会来中国
亲身感受。
中国欢迎您，朋友们！
最后，我想说中国是一个神奇而美丽的国家，我希望您能有机会来中国亲身感受。
中国欢迎您，朋友们！。
写一篇帮助外国青年读懂中国的作文
写一篇帮助外国青年读懂中国的作文
《中国，一个多彩的国度》
外国的小朋友们，你们好呀！今天我想和你们讲讲中国，一个超级棒的国家！
中国很大很大，有好多好多不同的地方。
比如说，北方冬天会下雪，雪厚厚的，能堆雪人、打雪仗，可好玩啦！南方呢，天气比较暖和，有大片大片的稻田。
中国还有好多好吃的。
像饺子，过年的时候大家都会吃，一家人围在一起，热热闹闹的。
还有糖葫芦，红红的山楂外面裹着一层甜甜的糖，咬一口，酸酸甜甜的。
中国的节日也很有趣。
端午节的时候，我们会包粽子、赛龙舟。
中秋节一家人会一起吃月饼，赏月。
中国还有很厉害的功夫，像成龙叔叔演的电影里那样，可酷啦！
《带你走进中国》
外国的小伙伴们，你们知道吗？中国是个特别了不起的国家！
先说说长城吧，它特别特别长，像一条巨龙趴在山上。
以前的人们为了保护自己建了它，可辛苦啦。
还有大熊猫，它们胖乎乎的，总是慢悠悠地吃着竹子，可爱极了！好多外国人都喜欢它们。
中国的小朋友上学也很有意思。
我们早上会做广播体操，大家一起动起来，可精神啦。
中国的传统服装也很漂亮，像旗袍，穿上可美啦。
这就是中国，是不是很有趣？快来了解吧！。
向外国人介绍中国作文
向外国人介绍中国作文
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，拥有丰富的自然
资源和人文景观。
中国的文化底蕴深厚，有着众多的传统节日和习俗，如春节、清明节、端午节等，这些节日都有着丰富多彩的文化
内涵和独特的庆祝方式。
此外，中国还有着丰富多彩的饮食文化，
如四川的辣味、广东的粤菜、江浙的淮扬菜等，都有着独特的口味
和风味，吸引着众多外国人前来品尝。
中国的自然风光也是美不胜收，有着壮丽的山川河流和秀丽的
湖泊草原。
中国的五大山脉、三大平原、两大高原、两大盆地等自
然地理特征，使得中国的自然风光多姿多彩，有着北方的雄伟壮观
和南方的秀美婉约。
此外，中国还有着丰富的动植物资源，如大熊猫、华南虎、金丝猴等国宝级动物，以及各种珍稀植物和树木，给
人们带来了无尽的惊喜和感动。
中国的历史悠久，有着丰富的历史文化遗产，如长城、故宫、
兵马俑等，这些古老的建筑和遗迹见证了中国几千年的历史和文明。
此外，中国还有着众多的名人和文化符号，如孔子、李白、岳飞等，他们的思想和作品对中国乃至世界文化产生了深远的影响。
中国的科技发展也是举世瞩目，中国已成为全球第二大经济体，其高铁、航天、人工智能等领域的科技成就引领着世界的发展潮流。
同时，中国还积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体，为维
护世界和平与发展作出了积极贡献。
总之，中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，拥有丰富
的自然资源和人文景观，有着丰富多彩的文化底蕴和科技成就，是
一个值得外国人深入了解和探索的国家。
希望更多的外国人能够来
到中国，感受中国的魅力，了解中国的文化，促进不同国家和民族
之间的交流与合作。
2020年茂名高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020年茂名高考作文题目：向外国青年介绍中国2020年茂名高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
【范文】2020高考作文备考：青年视角,责任担当
2020高考作文备考：青年视角，责任担当高考总结2017全国一卷青年视角，国际视野，向外国友人讲述中国故事；2018年全国一卷青年视角，历史视野，结合国家发展轨迹讲述青年机遇与挑战，责任与担当；2019年全国一卷青年视角，劳动价值，青年成长；2019年全国二卷青年视角，历史视野，青年在国家大事中的奋斗与成长。
规律：符合中学生身份，体现有我之境，青年视角，重视实用价值。
2020高考预测角度一：青年与抗击疫情。
有人逆行而上，筑起生命的阶梯；有人坚守一线，以平凡造就伟大；有人与疫魔殊死搏斗，书写生命赞歌。
他们是青年，时代英雄。
角度二：青年与扶贫。
告别城市，奉献青春，扶贫奋斗。
网络直播带货，帮助乡村发展，活跃着青年身影。
角度三：青年与环保。
绿水青山，环境保护，青年献计献策，奋斗于环保一线。
角度四：青年与科技创新。
掌握知识，成为祖国需要的人才；投身科技，发明创造，掌握核心技术，推动祖国的科技发展。
名言积累1青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
2疫情是试金石，展现青年的担当；抗疫是催化剂，砥砺青年的成长。
3危难关头，“我上”是青年的誓言，“不退”是青春的姿态。
4青年之字典，无“困难”之字；青年之道路，无“退缩”之选择。
5青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中：奋斗!6青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。
7幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。
8用奋斗礼赞时代，用拼搏定义未来。
9青年是时代的镜子，你怎样，这个时代就怎样。
10时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。
11青年眼里滚烫的星河，是代代相传的薪火；青年心中大美的山川，是熠熠生辉的祖国。
满分题目《让青春枝头绽放绚丽之花》《在奋勇搏击中放飞青春梦想》《无奋斗不青春》《青春由磨砺而出彩》《汇聚青春力量谱写时代华章》《使命在肩奋斗有我》顺利完成雷神山医院两百余套淋浴间的设备安装工作，为医患人员的正常工作和生活提供了基本保障。
2020年信阳高考作文题目：向外国青
2020年信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国2017年信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I)据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从例外的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清晰，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，简易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章简易变成一本流水账。
说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行合适描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清晰，便于读者了解建筑物的位置。
高考作文辅导：对中华文化的认知,中华文化长寿,具有特殊生命力的原因 导写(附解题及范文)
高考作文辅导：对中华文化的认知，中华文化长寿，具有特殊生命力的原因导写（附解题及范文）一、原题再现：22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知？文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天。
他说“中国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代，中华文化，总在”。
英国学者罗素于1920 年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明的优点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。
从以下任务中任选一个，以“振华中学”青年学子的身份完成写作1. 写一篇演讲稿，向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。
2. 写一份倡议书，向全校师生发出继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。
3. 写一封信，向某位政要或长者讲述你对“结合东西方优点、创造伟大新文明”的建议与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
审题指导：1.审出真实情境的限制。
材料引用了余秋雨和罗素对中华文化的评论。
话题“中华文化”是热点。
余秋雨谈的是“特殊生命力”，中华文化代代传承，生生不息，跟其他文化相比，最长寿，最有生命力；罗素预言中国人将会结合儒家思想和西方的文明的优点，创造出伟大的新文明。
两则材料同一话题，观点各异，情境相同，都是在引导考生思考对中华文化的认知。
2.审出写作任务：三个作文任务如下：向外国中学生介绍中华文化的“特殊生命力”，写成演讲稿；向全校师生发出继承与发扬中华传统文化的倡议，写成倡议书；向某位政要或长者讲述你对“结合东西方文化优点，创造伟大新文明”的建议与思考，写成书信。
3.审出考生写作的情境要求考生身份限制。
高考作文给外国友人介绍中国
高考作文给外国友人介绍中国“外国朋友们！今天我要给你们好好讲讲咱们中国！”中国，那可是一个超级棒的地方！先来说说咱们的美食吧。
就说那热气腾腾的饺子，薄薄的皮儿，包着香喷喷的肉馅儿，一口咬下去，满嘴都是幸福的味道。
“这味道，难道你们不想尝尝吗？”还有那麻辣鲜香的火锅，各种各样的食材在锅里翻滚，那场面，就像一场热闹的派对！再看看咱们的传统文化，那更是丰富多彩。
春节的时候，到处张灯结彩，人们穿上新衣，走亲访友，小孩子能收到好多红包，乐得合不拢嘴。
“这喜庆劲儿，不比你们那儿的节日差吧？”还有端午节，大家一起包粽子、赛龙舟。
那龙舟在水面上飞驰，鼓手们拼命地击鼓，划船的人喊着整齐的口号，那场面，可壮观啦！咱们中国的建筑也特别了不起。
故宫，那红墙黄瓦，雕梁画栋，展现着古代皇家的威严和奢华。
“你们能想象出那有多美吗？”还有那蜿蜒万里的长城，像一条巨龙盘踞在山间，诉说着古老的故事。
中国的自然风光也是美不胜收。
桂林的山水，那山像翠绿的屏障，那水像碧绿的宝石。
“这景色，是不是像画一样？”张家界的奇峰异石，有的像柱子，有的像仙女，让人惊叹大自然的鬼斧神工。
说到人，咱们中国人那叫一个热情好客。
有一次，我和爸爸妈妈去旅游，迷路了，一位好心的叔叔不仅给我们指路，还亲自带我们走了一段路。
“这样的热心肠，你们那儿有吗？”中国的科技发展也特别快。
高铁跑得飞快，又稳又舒适。
手机支付方便极了，出门都不用带钱包。
外国朋友们，中国就是这样一个充满魅力的地方。
“难道你们不想亲自来感受一下吗？”我觉得中国是一个让人来了就不想走的神奇国度，欢迎你们都来看看！。
2020保定高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020保定高考作文题目：向外国青年介绍中国2020保定高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
高考帮助外国青年读懂中国优秀作文（通用6篇）
高考帮助外国青年读懂中国优秀作文（通用6篇）高考帮助外国青年读懂中国优秀作文篇1不知于何时，你幽然出现;不知于何处，你开始熠熠发光。
从历史的深远处走来，带着先哲们的不朽之作，轻轻地靠近了我，不得不说是精灵。
也许是在远古，或许是在更远的时代，你便流行于民间。
但我真正地认识你，便是在读《诗经》的时候。
305首诗歌的确是一种文化，开创了现实主义诗歌之路。
在战国七雄的争战中，你曾一度消沉，而等到战乱平息，始皇一统天下之后，你便悄悄地带上了《离骚》上路。
这对你来说。
不得不说是一笔极为可观的财富，因为《离骚》开创了浪漫主义的先河。
直到今日，她还在闪闪发光，像黄金一样。
不得不佩服你，因为经得住时间沉淀的，往往是永恒的东西。
而你独具慧眼，早在千年前，就收容了《离骚》)，带着屈原的怨愤与不平。
屈原沉入汨罗江，但我知道，就在他沉入水中的那一刻，分明有一个升腾的灵魂随你飘走。
这些可谓民族文化大仓库中的先期珍品。
你独具慧眼，与《诗经》、《离骚》携手，深味了民族的苦难，理解了屈原的怨愤。
经得住时间沉淀的，往往是永恒的。
时至今日，它们还在闪闪发光，如黄金一样。
跳荡在“坎坎伐檀”声里的“苦难”犹在耳边，“怨愤”随汨罗江水流转千万年。
中华文化，可谓博大精深。
可在数千年的沉淀中，你——传统诗歌文化的分量最重，包罗最为全面。
不仅表达出人民的疾苦、人民美好的向往，还将文人那种柔弱的文人蕴于其中。
实在不能不说是你是精灵，古怪、亲近却又让人摸不透。
但你这个精灵，不知怎的，却总爱与文人做搭档，他写了，你便检查，值得欣赏的，你便悄悄捎上，没有一丝的犹豫，尽管你的囊中已是沉甸甸的了。
还记得你在途径宋代的时候吗?你一路风尘仆仆，到达宋朝时，包裹早已是满满的。
但你仍旧不满足，腾云驾雾，来俯视苍生。
映入眼帘的是一个朝代，但最显眼的地方便是赤壁。
于是，不辞劳苦，你来到这里。
“一道天光射向赤壁，便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。
”余秋雨在《文化苦旅》中写道。
2020信阳高考作文题目：长城
2020信阳高考作文题目：xx2017信阳高考作文题目：xx全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I)据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
2020信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国2020信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】详叙法【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。
详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。
作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。
与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。
否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。
它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。
略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
直接抒情法【特点】直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。
直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。
直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
2020年淮北高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020年淮北高考作文题目：向外国青年介绍中国2020年淮北高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】详叙法【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。
详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。
作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。
与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。
否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。
它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。
略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
直接抒情法【特点】直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。
直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。
直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
2020年大同高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020年大同高考作文题目：向外国青年介绍中国2020年大同高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】夹叙夹议法【特点】夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。
采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。
这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
以人为线索【特点】以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。
否则，容易造成混乱。
以思想变化为线索【特点】这种写法，思想发展的主线要分明。
思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
以中心事件为线索【特点】主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。
这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
写生法【特点】学习画画，要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。
我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。
用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。
其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
2020茂名高考作文题目：向外国青年介绍中国
2020茂名高考作文题目：向外国青年介绍中国2020茂名高考作文题目：向外国青年介绍中国全国卷I全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】详叙法【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。
详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。
作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。
与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。
否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。
它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。
略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
直接抒情法【特点】直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。
直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。
直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。
间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
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2020年信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国
2017年信阳高考作文题目：向外国青年介绍中国
全国卷I
全国卷I适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建(山东英语、文综、理综使用新课标全国卷I)
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好
角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【高考作文写作技巧】
【特点】
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角
度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物
首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物
形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，
采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征
来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
说明介绍法
【特点】
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过
程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，
还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返
回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍
说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
环境衬托法
【特点】
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得
突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景
色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造
成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交
代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
彩笔描绘法
【特点】
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们
的形状，写出它们的颜色。
采用这种方法描写植物，要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还
是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。
观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。
采用这种方法描写植物，还
要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。