放飞理想励志成才主题班会
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）
激扬青春放飞梦想主题班会教案（5篇模版）第一篇：激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。
（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以，实现梦想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。
放飞梦想主题班会教案7篇
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
主题班会设计方案《放飞理想励志成才》主题班会教案
《放飞理想励志成才》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想对人长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知、自我激励的能力，培养学生的励志品质。
二、教学内容1. 理想的含义及其重要性2. 树立远大理想的方法与途径3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的信念4. 培养学生的自我认知与自我激励能力5. 案例分享与讨论三、教学过程1. 导入：教师简要介绍理想的概念，引导学生思考理想对人生的意义。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、树立远大理想的方法与途径，以及如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定相应的学习计划。
4. 案例分享：教师分享成功人士为实现理想而努力奋斗的案例，引导学生从中汲取正能量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调树立理想的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解理想的重要性、树立远大理想的方法与途径。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享自己的理想，讨论如何实现理想并制定学习计划。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取正能量。
五、教学评价1. 学生对理想的认识程度，能否明确自己的理想并制定实现计划。
2. 学生对树立远大理想的方法与途径的理解，能否运用到实际生活中。
3. 学生对案例的分析和讨论，能否从中获得启发和动力。
六、教学准备1. 准备工作：教师提前准备关于理想主题的相关资料、案例和视频。
2. 教室布置：将教室座位排列成圆形或方形，以便于学生互动讨论。
3. 物资准备：准备白板、马克笔、投影仪等教学辅助工具。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让学生明确理想的含义及其重要性，学会树立远大理想的方法与途径。
2. 教学难点：如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念，培养学生的自我认知与自我激励能力。
八、教学时间1. 预计教学时间：40分钟2. 教学环节时间分配：导入（5分钟）、讲解（10分钟）、互动讨论（10分钟）、案例分享（5分钟）、总结（5分钟）九、教学注意事项1. 关注学生的情感需求，营造积极、向上的教学氛围。
关于放飞理想主题班会5篇-5068儿童网
关于放飞理想主题班会5篇 - 5068儿童网【导语】一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
以面是小编整理的五篇放飞理想主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!放飞理想主题班会1一、活动目的：使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动时间：三、活动地点：初二(6)班四、班会流程：(一)主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。
关于梦想的名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
——威尔逊(二)请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望勇敢成长，就是种锋芒我相信，梦想就是的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我独一无二，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!(三)让学生在纸条上写下自己的梦想(四)游戏环节1、击鼓传花(拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁)。
让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。
(每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚)(五)观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实)(六)音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》(七)班主任总结(八)主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。
理想励志班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题理想引领未来，励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“理想引领未来，励志成就梦想”主题班会。
理想是人生的航标，是奋斗的动力。
在这个充满希望的时代，让我们共同探讨如何树立远大理想，如何在奋斗中实现梦想。
（二）邀请优秀校友分享成长经历接下来，我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学，他将以“从校园到职场，我的成长之路”为题，与大家分享他的成长经历。
（李明同学分享）同学们，李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力，实现了自己的梦想。
他的故事告诉我们，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
（三）学生代表发言下面，请我们班的学生代表张华同学发言。
（张华同学发言）张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。
她的话语中充满了对未来的憧憬和信心，相信在不久的将来，她一定能够实现自己的理想。
（四）教师代表讲话接下来，请我们班的班主任王老师讲话。
（王老师讲话）王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性，她鼓励同学们要树立远大理想，勇攀知识高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（五）观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志，我们为大家准备了一段励志视频，让我们一起观看。
（播放励志视频）视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量，相信在今后的学习和生活中，我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。
（六）分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想，我们将分成四个小组进行讨论，讨论主题分别为：1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难，勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用（分组讨论）同学们积极参与讨论，各抒己见，分享了自己的心得体会。
放飞理想主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会的不断发展，越来越多的青少年开始关注自己的未来，树立远大理想。
为了激发同学们的进取心，增强班级凝聚力，我们班决定开展以“放飞理想”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享自己的理想3. 班级讨论：如何实现理想4. 班主任总结发言5. 班级合影留念六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定，并强调理想对于人生的重要性。
她说：“理想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
只有树立远大理想，我们才能在人生的道路上不断追求，不断进步。
今天，我们就来一起探讨如何放飞理想，实现自己的人生目标。
”2. 同学们分享自己的理想（1）小明：我的理想是成为一名科学家，为国家的科技事业做出贡献。
（2）小红：我想成为一名医生，帮助更多的人解除病痛。
（3）小刚：我希望成为一名教师，用自己的知识改变更多孩子的命运。
（4）小丽：我想成为一名艺术家，用我的画笔描绘美好的生活。
（5）小强：我梦想成为一名企业家，创立一家有影响力的企业。
3. 班级讨论：如何实现理想（1）明确目标：同学们要根据自己的兴趣和特长，确立自己的人生目标，并制定详细的计划。
（2）勤奋学习：努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为实现理想打下坚实基础。
（3）锻炼身体：保持良好的身体素质，为未来的奋斗提供有力保障。
（4）拓宽视野：积极参加各类活动，增长见识，提高自己的综合素质。
（5）团结协作：与同学、老师、家人相互支持，共同为实现理想而努力。
4. 班主任总结发言班主任对同学们的理想表示赞赏，并强调实现理想需要付出艰辛的努力。
她鼓励同学们要有坚定的信念，勇往直前，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
5. 班级合影留念最后，全班同学合影留念，记录下这难忘的一刻。
七、班会总结本次班会以“放飞理想”为主题，旨在激发同学们的进取心，增强班级凝聚力。
放飞理想班会-主题班会
05
分享成功案例，激励同学们
追求梦想
介绍一些成功人士的励志故事
马云
中国著名企业家，阿里巴巴集团的创始人。他曾经两次考大学失败，毕业后曾在一个地方学院教英语。后来，他开始 尝试互联网商业，最终成功创立了阿里巴巴。
乔布斯
美国著名企业家，苹果公司的联合创始人。他被自己创立的公司解聘，但后来又回到公司并推出了iPod、iPhone等 革命性产品，使苹果成为了全球最有影响力的公司之一。
明确人生方向
理想为个人提供了明确的 人生方向，使人能够有目 标地规划自己的未来。
促进自我成长
理想的追求过程促使个人 不断学习和成长，提升自 身的能力和素质。
理想对班级凝聚力的作用
增强集体荣誉感
共同的理想能够使班级成 员更加团结，增强集体荣 誉感。
促进互相学习
理想的追求过程需要互相 学习和帮助，形成良好的 学习氛围。
创新思维
他们都具有创新思维和敏锐的市 场洞察力，能够发现并抓住机遇 。他们敢于尝试新事物，不拘泥 于传统思维和模式。
团队合作
他们都非常注重团队合作和领导 能力。他们能够有效地组织和指 导团队成员，激发团队成员的潜 力和创造力。
鼓励同学们向他们学习，勇敢追求梦想
树立正确的人生目标
我们应该树立正确的人生目标，明确自己想要什么，并为之努力 奋斗。
班级成员自我介绍
每位班级成员依次进行自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、目标等
相互认识，增强班级凝聚力
引入主题：放飞理想
01
介绍理想的意义和重要性
02
引导班级成员分享自己的小理想和实现路径
鼓励大家树立远大目标，并为之努力奋斗
03
02
理想的重要性与意义
放飞理想主题班会
放飞理想主题班会理想，如同夜空中的璀璨星辰，照亮我们前行的道路；理想，好似大海上的灯塔，为我们指引着前进的方向。
在青春的岁月里，拥有理想是如此重要，它能赋予我们力量，让我们勇往直前，追逐梦想。
为了让同学们更加明确自己的理想，激发大家为理想而努力奋斗的热情，我们班举行了一场别开生面的“放飞理想”主题班会。
班会在轻松愉快的氛围中拉开了帷幕。
班主任走上讲台，面带微笑，用亲切的话语开启了这次充满希望与梦想的旅程。
“同学们，理想是人生的航标灯，它能让我们在茫茫人海中找到自己的方向。
今天，让我们一起畅谈理想，放飞我们心中的梦想！”首先，老师让大家分组讨论自己的理想。
教室里顿时热闹起来，同学们三五成群，你一言我一语，分享着自己心中的梦想。
有的同学想成为救死扶伤的医生，有的渴望成为教书育人的老师，还有的立志成为探索宇宙奥秘的科学家。
讨论结束后，每组选派代表上台发言。
第一位代表是性格开朗的小明，他站在讲台上，目光坚定，大声说道：“我的理想是成为一名优秀的运动员，在赛场上为国争光！我知道这需要付出很多努力，要坚持锻炼，不怕吃苦，但我有信心实现这个目标！”他的话语充满了激情，赢得了同学们热烈的掌声。
接着，文静的小红走上讲台，她有些羞涩地说：“我想成为一名作家，用文字描绘出美好的世界，传递温暖和力量。
我喜欢阅读，也喜欢写作，我相信只要我坚持不懈，一定能实现这个理想。
”同学们纷纷点头，表示支持和鼓励。
在同学们的发言中，我印象最深的是小刚的理想。
他说：“我想成为一名环保志愿者，保护我们的地球家园。
现在环境污染越来越严重，我希望能通过自己的努力，让我们的环境变得更加美好。
”他的理想让大家陷入了沉思，也让我们更加意识到保护环境的重要性。
听完同学们的理想，老师欣慰地笑了，她语重心长地说：“同学们，你们的理想都很美好，也很有意义。
但要实现理想，并不是一件容易的事情，需要我们付出努力和汗水。
在追求理想的道路上，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
主题班会设计方案《放飞理想励志成才》主题班会教案
《放飞理想励志成才》主题班会教案一、主题：《放飞理想励志成才》二、设计依据：1. 引导学生树立正确的人生观、价值观和理想观；2. 激发学生的学习热情和自我发展的内在动力；3. 培养学生的创新精神和实践能力；4. 提高学生的综合素质，为未来的成才奠定基础。
三、活动目标：1. 让学生理解理想的内涵，明确自己的理想目标；2. 培养学生坚定的信念和为实现理想而努力奋斗的精神；3. 提高学生的自我认知和自我激励能力；4. 引导学生树立正确的学习态度和方法。
四、活动内容：1. 理想的认识：让学生通过讨论、分享等方式理解理想的含义，明确自己的理想目标；2. 信念的培养：引导学生认识信念的重要性，培养学生坚定的信念；3. 自我激励：通过激励性的话语、故事等方式，提高学生的自我激励能力；4. 学习方法的引导：让学生掌握适合自己的学习方法，提高学习效率。
五、活动形式：1. 小组讨论：让学生在小组内讨论自己的理想，明确理想目标；2. 分享交流：邀请一些有经验的人士或者成绩优秀的同学来分享他们的信念和激励方法；3. 观看视频：播放一些关于理想、信念和自我激励的短片，引导学生思考；4. 小组竞赛：组织一些与学习方法相关的竞赛，让学生在竞赛中学习，提高学习兴趣。
六、活动准备：1. 准备关于理想、信念和自我激励的短片或视频；2. 准备一些成功人士或优秀同学的事例，用于分享交流；3. 设计好小组讨论和竞赛的相关内容和规则；4. 准备记录和总结的工具，如笔记本和黑板等。
七、活动过程：1. 导入：班主任或主持人简要介绍本次主题班会的目的和意义，激发学生的兴趣；2. 理想的认识：学生通过小组讨论，分享自己的理想，明确理想目标；3. 信念的培养：邀请一些有经验的人士或者成绩优秀的同学来分享他们的信念和激励方法；4. 自我激励：观看关于理想、信念和自我激励的短片，引导学生思考；5. 小组竞赛：组织一些与学习方法相关的竞赛，让学生在竞赛中学习，提高学习兴趣；6. 总结和反思：让学生写一篇关于本次主题班会的感悟和收获，进行自我反思。
2024年秋季第17周《放飞梦想,励志成才》主题班会教学设计
放飞梦想，励志成才一、教学目标：1、通过各种形式来激发学生们的美好梦想，使他们懂得树立梦想的重要性。
2、联系实际，让学生明白为实现梦想应努力拼搏的道理。
3、培养学生表达自我的能力。
二、教学重难点：重点：通过各种形式来激发学生们的美好梦想，使他们懂得树立梦想的重要性。
难点：培养学生表达自我的能力。
三、教学过程:（一）营造氛围，揭示班会主题。
1、播放歌曲《隐形的翅膀》，做手语操，营造气氛。
2、上课铃响，宣布主题班会开始。
提醒学生坐姿：头正，肩平，腰直，足安。
（观看俞敏洪一分钟演讲，学生谈感受。
）3、梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有梦想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
没有梦想，就没有坚定的方向;没有坚定的方向，就没有生活。
那么，什么是梦想呢？(同学们答理想的含义:梦想就是对未来的向往和憧憬。
)今天我们就一起来聊聊《放飞梦想，励志成才》这一话题。
4、随着音乐在老师的引导下观看穷苦孩子生活及学习的图片，再对比自己在新纪元的生活及学习环境的图片。
形成对比，引导孩子们说出自己此刻的心情。
（二）游戏《丑小鸭也有梦想》。
1、游戏16位同学参与。
2、游戏规则：游戏开始每个人都是蹲着的，代表鹅蛋，然后两两猜拳，赢者由蹲着变成半蹲，表示由鹅蛋变成了丑小鸭，输者仍然是鹅蛋。
随后同类找同类猜拳，鹅蛋赢了变丑小鸭，丑小鸭赢了变白天鹅，由半蹲变成直立并舞动双臂，输者降级。
白天鹅猜拳时，赢者将变成观察员，站在圈外观看。
当还剩下少数几个鹅蛋时游戏结束。
3、游戏结束后教师采访还是“鹅蛋”的几位同学。
（还没有变成白天鹅的自己现在是什么想法？）4、小结：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，我们成长的道路不会一直平坦，但努力过后，我们仍会收获成功的喜悦。
尽管我成长的比较慢，我总是落在别人的后面，但我知道我是一只白天鹅，只要我坚持不懈，就会到达展翅飞翔的那一天。
（三）写梦想，谈梦想。
1、丑小鸭都有自己的梦想，你们呢？你的梦想是什么？（和同桌分享）2、想象：找一个自己最舒服的姿势坐好，闭上眼睛，聆听音乐。
放飞梦想拥抱成功的主题班会（5篇）
放飞梦想拥抱成功的主题班会（5篇）第一篇：放飞梦想拥抱成功的主题班会主题班会：放飞梦想拥抱成功【班会背景】高一分班后学生没有了新进校的新鲜感，又觉得高考还比较遥远，普遍感到没有目标没有动力，甚至产生了消极的言论和行为。
又因学生来自不同的班级，体现出极大的个体差异性。
如何使一个新集体尽快形成积极进取的班风学风，形成共同的班级奋斗目标，引导一群处于人生关键时期的学生走好关键的一步，是建班初期摆在班主任面前的一项艰巨任务。
班主任要设法激发学生蕴藏的青春志气，鼓舞班级的集体士气和斗志。
使学生明确自己的人生理想点亮心中的明灯，步步为“赢”，收获进步。
【班会目的】1.通过亮志言志环节让学生更明确个人的理想和班级“TO BE NO.1”的目标，鼓舞全班同学的志气，增强班级凝聚力。
2.通过学生发言，参与游戏，帮助学生明白立志容易，坚持达成既定目标是艰难和不易的。
能敢于面对自我的不足，主动寻求进步，以培养学生顽强的意志品质。
【适用对象】高一第二学期或高二【课程时间】40分钟【教育方法或手段】游戏分享、励志故事引导【课前准备】1．每位同学认真思考自己的理想，并写下来。
2．学生写月考总结与反思，班主任详细批阅，归类整理后安排相关同学介绍经验。
3．每位同学思考在学习和生活中当理想似乎离你越来越远时该怎么办？整理一些好的方法课上大家分享。
4.找好主持人，可以请班干。
【活动过程】课前播放主题音乐MTV《蜗牛》。
1.主持人通过埃及的一个古老的传说引入：这世上能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，它可以一飞冲天，靠着自己强有力的翅膀，穿越云霄，直接飞到塔顶。
令外一种则是蜗牛，它能一步步向上爬，只是时间久了些，一个月，两个月，甚至一年，两年，它会一直坚持不懈的慢慢向上，但它收获的是跟雄鹰一样的成就，因为人们在金字塔顶端确实找到了蜗牛留下的痕迹。
(细细品读之后，才觉的这段故事寓意颇深。
蜗牛与雄鹰虽然取得了一样的成就，但却有着本质上的区别。
“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇-畅想未来教案大全
“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编为大家带来的“放飞理想，畅想未来”主题班会教案五篇，希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想，畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
2024年放飞理想主题班会教案
2024年放飞理想主题班会教案一、教学目标本次主题班会旨在通过一系列活动，帮助学生树立正确的理想观念，激发他们对未来的热切向往和努力奋斗的决心。
具体目标如下：理想认知：让学生认识到理想对个人成长的重要性，明白理想是指引人生方向的灯塔。
目标设定：引导学生根据自身兴趣和能力，制定切实可行的个人理想和目标。
行动计划：帮助学生规划实现理想的具体步骤和行动计划，培养他们的计划执行能力和自我管理能力。
团队协作：通过小组讨论和团队活动，增强学生的团队协作精神，学会在团队中共同追求理想。
情绪管理：教育学生如何面对挫折和困难，保持积极心态，不断调整自我情绪，为理想的实现提供心理保障。
二、教学重点和难点教学重点理想教育与人生规划：引导学生思考并确立自己的人生理想，制定长期和短期的个人发展规划。
团队合作与沟通能力：通过小组合作活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
教学难点激发内在动力：如何让学生真正认识到理想的价值，从内心深处产生追求理想的动力。
情绪管理与挫折应对：引导学生学会积极面对困难和挫折，调整情绪，坚持不懈地追求理想。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段关于理想追求的短视频，引起学生的共鸣，激发他们的兴趣。
引导学生分享自己的理想，并简要说明原因，活跃课堂气氛。
2. 理想认知与目标设定讲解理想的概念及其对人生的指导意义，使学生认识到理想的重要性。
开展“我的理想”小组讨论，让学生互相分享、交流各自的理想。
指导学生如何根据自身实际情况设定个人目标，包括短期和长期目标。
3. 行动计划与执行力培养教授学生制定行动计划的方法，包括目标分解、时间规划、任务安排等。
通过案例分析，让学生了解成功的秘诀在于坚持执行计划，不轻易放弃。
开展“我的行动计划”活动，让学生制定实现目标的具体步骤和时间表。
4. 团队协作与沟通能力培养组织小组讨论，让学生就如何实现理想展开交流，锻炼他们的团队协作能力。
设置团队任务，如共同完成一个小项目或策划一次班级活动，培养学生的沟通能力和协作精神。
主题班会《坚定信念 放飞理想》
主题班会《坚定信念放飞理想》大家好，今天我们班会的主题是《坚定信念放飞理想》。
在这个美好的时光里，我们要一起探讨如何坚定信念，放飞理想，为实现我们的人生目标而努力奋斗。
我们要明确什么是信念，什么是理想。
信念是我们对自己和未来的信心，是我们在困难面前不屈不挠的勇气。
而理想则是我们心中那个美丽的愿景，是我们为之付出努力的目标。
如何坚定信念，放飞理想呢？我将从以下几个方面为大家分享一些心得体会。
我们要树立正确的人生观。
人生观是我们对待人生的态度和价值观，它决定了我们的人生目标和追求。
我们要树立正确的人生观，就要把握住人生的真谛，明确自己的人生目标。
正如古人所说：“志当存高远”，我们要有一个远大的理想，为之努力奋斗。
我们还要学会珍惜当下，把握住每一个机会，让自己的人生更加精彩。
我们要培养自己的意志力。
意志力是我们在面对困难和挑战时坚持不懈的品质，它是实现我们理想的基石。
我们要学会锻炼自己的意志力，就要在日常生活中不断挑战自己，克服自己的弱点。
正如成语所说：“金无足赤，人无完人”，我们要勇于面对自己的不足，不断提升自己。
我们还要学会调整自己的心态，保持乐观和积极的心情，这样才能更好地激发我们的潜能。
我们要学会与他人合作。
一个人的力量是有限的，只有团结一致，才能发挥出更大的力量。
我们要学会与他人沟通，分享自己的想法和经验，取长补短，共同进步。
我们还要学会尊重他人，关心他人，这样才能赢得他人的信任和支持。
正如俗语所说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我们要懂得团结协作，才能更好地实现我们的理想。
我们要不断地学习和进步。
知识是我们实现理想的武器，只有不断地学习和积累，才能让我们更加强大。
我们要珍惜每一次学习的机会，努力提高自己的综合素质。
我们还要学会创新，敢于尝试新的方法和思路，这样才能在激烈的竞争中脱颖而出。
正如成语所说：“活到老学到老”，我们要始终保持求知的热情，不断地充实自己。
坚定信念，放飞理想是我们人生的必修课。
放飞理想班会-主题班会
克服困难的勇气
总结词
面对困难时，需要有足够的勇气 和决心去克服，这是实现理想的 重要品质。
详细描述
在追求理想的过程中，会遇到各 种预料之外的困难和挑战，需要 有足够的勇气和决心去面对和克 服这些障碍，才能继续前进。
与他人合作与交流
总结词
与他人合作与交流，可以互相学习、互相帮助，共同实现理想。
详细描述
理想的分类 根据不同的标准，可以将理想分为个 人理想和社会理想、长远理想和近期 理想、政治理想、道德理想、职业理 想和生活理想等。
理想的重要性
01
02
03
指引人生方向
理想为人们提供了明确的 人生目标和方向，使人们 能够更加清晰地认识自己 和未来的道路。
激发奋斗动力
理想能够激发人们的内在 动力和积极性，使人们不 断努力追求自己的目标。
学会调整心态和情绪，保持乐观、积 极、向上的态度。
为实现理想付出努力和汗水
制定明确的计划和目标，并为之 付出努力和汗水。
坚持不懈地追求自己的理想，不 轻言放弃。
学会在挫折和失败中汲取教训， 不断总结经验，继续前进。
期愿景和短期目标 ，逐步实现，保持动力。
挑战与可达成性
目标既要有挑战性，又要 可达成，以保持动力和信 心。
制定实现理想的计划
分解目标
将大目标分解为小目标，逐一攻 克，提高成就感。
时间管理
合理安排时间，高效完成任务， 避免拖延。
调整与改进
根据实际情况调整计划，不断完 善和改进。
不断学习和提升自己
04
放飞理想，追求卓越
将理想与国家发展相结合
了解国家发展战略和目标，将 个人理想融入国家发展大局， 为实现民族复兴贡献力量。
高三主题班会：放飞理想
实现路径规划与行动计划
制定详细计划
为实现目标，需要制定 详细的计划，包括每天 或每周需要完成的任务
和学习内容。
分解任务
将大目标分解为若干个 小任务，逐一完成，逐
步推进。
定期评估与反思
定期评估自己的学习进 度和成果，及时发现问 题并进行反思和调整。
归纳总结
及时归纳总结所学知识， 形成知识体系，加深理解 和记忆。
多样化学习方式
采用多种学习方式，如阅 读、听讲、实践等，提高 学习兴趣和效果。
心理调适与压力缓解
保持积极心态
适当运动和娱乐
相信自己能够取得进步和成功，保持 积极的学习心态。
通过适当的运动和娱乐活动，缓解学 习压力，保持身心健康。
寻求支持
团结协作
鼓励同学们在追求卓越的道路上，相互帮助、团结协作，共同进步。
THANKS
感谢观看
高三主题班会：放飞 理想
2023-12-21
目录
• 班会开场与引入 • 高考备考策略分享 • 理想目标设定与实现路径 • 励志故事分享与启示
目录
• 互动环节：放飞理想纸飞机 • 总结与展望：放飞理想，追求卓越
01
班会开场与引入
欢迎致辞
欢迎同学们参加本次 主题班会
鼓励同学们在接下来 的时间里继续努力， 为实现自己的理想而 奋斗
寻求帮助与支持
在实现目标的过程中， 可以寻求老师、家长或 同学的帮助和支持，共
同进步。
04
励志故事分享与启示
成功人士的励志故事
马云
从英语老师到电商巨头阿里巴巴 的创始人，马云的故事告诉我们， 只要有梦想和坚持，就能创造奇
主题班会设计方案：《放飞理想,励志成才》主题班会教案
主题班会设计方案：《放飞理想，励志成才》主题班会教案主题班会设计方案：《放飞理想，励志成才》主题班会教案主题班会设计方案：《放飞理想，励志成才》主题班会教案背景分析我班是八年级新生班，班上52名学生来自全国各地，其中44人住宿。
面对四中严格的管理，繁重的学习任务，很多同学感到不适应，一些同学甚至一直有退学的念头，这是我班存在的不稳定因素。
同时班上大部分同学都有乐观进取的心态，他们背负着父母的殷切期望，只是缺乏具体的奋斗目标，在学习方法上有所欠缺。
设计理念安排本次班会课，主要是让学生树立理想，坚定克服困难的决心，并传授他们恰当的学习方法，是我班的学习氛围更浓，学生的精神面貌更积极。
教育目标1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
班会重点让学生能够树立起自己的理想，并能为了自己的理想而努力，从而形成积极向上的人生态度。
班会地点：八10班教室班会时间：20XX年10月14日班会流程：一、在《放飞梦想》的乐曲声中拉开帷幕二、问卷调查1、你有明确的人生规划吗?・我对自己的人生做了很明确的规划・思考过这个问题，但是没有明确的规划・没有想过这个问题2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？是否3、是否有你心仪的高中？是否4、有时躺在床上，下决心第二天要干一件很重要的事，但是第二天，这种劲头又消失了。
是否5、你是怎样安排今后的理想旅程？・每天都做计划，坚持下去・做短期计划・没有计划，每天只是忙碌・做个长期计划，慢慢去完成它・其他情况6、你觉得你离你的理想远吗？・远，模糊不清・在实现理想的路上・马上就要实现了教师总结：通过问卷调查我们可以看出绝大多数同学都想过“自己的理想”，有长期的也有短期的，对此也有一定的认识；但是在实现寻找、理想的路上常常会感到迷茫。
2024年高三放飞理想的风帆主题班会
2024年高三放飞理想的风帆主题班会一、活动背景与目标在高三这个重要的阶段，每位同学心中都怀揣着对未来的憧憬和理想。
为了激发同学们的学习热情，增强班级凝聚力，同时为同学们提供一个分享梦想、交流学习的平台，特策划此次“放飞理想的风帆”主题班会。
二、活动策划1. 开场白由班长或班主任作为开场，简短地介绍班会的主题和目的，为整个活动定下基调。
可以引用一些关于理想与追求的名言警句，为同学们打开思路。
2. 理想分享邀请几位同学上台分享自己的理想和未来的规划。
可以是短期的学习目标，也可以是长远的职业规划。
通过他们的分享，让其他同学感受到每个人对未来的期待和努力。
3. 学习经验交流邀请学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验，鼓励同学们相互学习，共同进步。
也可以设置一个提问环节，让其他同学提出问题，增加互动性。
4. 班级目标制定全班同学共同讨论并制定班级的共同目标，如期末考试的平均分、上线率等。
通过制定共同目标，增强班级凝聚力，激发同学们的学习动力。
5. 理想墙制作提前准备一块展板作为“理想墙”，每位同学将自己的理想写在便利贴上，然后贴在展板上。
这样既可以作为班会的纪念，也能时刻提醒同学们不忘初心，砥砺前行。
6. 结束语由班主任或班长作为结束，总结本次班会的收获，鼓励同学们为实现自己的理想而努力奋斗。
同时，提醒同学们在追求理想的过程中，也要关注自己的身心健康，做到全面发展。
三、时间安排开场白与主题介绍：5分钟理想分享：每位同学5分钟，预计总时长20分钟学习经验交流：每位分享者10分钟，预计总时长30分钟班级目标制定与讨论：15分钟理想墙制作：10分钟结束语：5分钟总计：95分钟四、主题演讲在班会中，可以安排一次主题演讲，邀请校内的老师或校外的专家为同学们做一场关于“如何规划和追求自己的理想”的讲座。
演讲内容可以包括以下几个方面：认识自己：帮助同学们了解自己的兴趣、优势和潜力，从而确定适合自己的理想和目标。
制定计划：教授同学们如何制定切实可行的学习计划，包括时间管理、任务分解和优先级排序等。
立志成才班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了激发学生的学习热情，培养学生的成才意识，我校决定于今日下午召开“立志成才”主题班会。
本次班会旨在通过分享、讨论和交流，引导学生树立远大理想，明确学习目标，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
二、班会流程1. 主持人开场2. 优秀学生代表发言3. 互动环节：梦想分享与目标制定4. 班主任总结发言5. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，立志成才不仅仅是学校的要求，更是每一个学生的责任。
希望通过本次班会，同学们能够更加明确自己的目标，为实现梦想而努力。
2. 优秀学生代表发言首先，由我校优秀学生代表李明同学上台发言。
李明同学分享了他在学习上的心得体会，以及如何克服困难、保持学习热情的经验。
他鼓励同学们要树立自信，勇于面对挑战，不断提升自己。
随后，来自年级组的优秀学生代表王丽同学也发表了感言。
她讲述了自己在学习、生活和思想上的成长历程，以及如何将个人理想与国家发展相结合的思考。
她的发言引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。
3. 互动环节：梦想分享与目标制定在互动环节，同学们纷纷走上讲台，分享了自己的梦想和目标。
有的同学表示想要成为一名科学家，为国家的科技发展贡献力量；有的同学则立志成为一名教师，传承知识，培养下一代。
在分享过程中，同学们相互鼓励，共同为梦想努力。
接下来，同学们在班主任的引导下，结合自己的实际情况，制定了短期和长期的学习目标。
班主任鼓励大家要脚踏实地，一步一个脚印地实现目标。
4. 班主任总结发言张老师在总结发言中，首先对同学们的积极参与表示肯定。
她指出，立志成才不是一句空话，而是需要我们付诸行动。
她强调，同学们要树立正确的人生观、价值观，努力学习，不断提升自己，为实现梦想而努力。
张老师还分享了一些成功人士的成长故事，激励同学们要勇于追求卓越，敢于挑战自我。
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《放飞理想》主题班会班会背景在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事1.甲：理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
乙：每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。
为了理想，让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂理想的名言警句。
下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。
（大屏幕）甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）乙：志当存高远。
（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（曹操）乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。
（孙中山）2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故事指名学生上台读出）学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？（毛泽东）学生2：20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？（周恩来）学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。
但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。
你知道他是谁吗？（诺贝尔。
）三、立足现在，放飞理想1.甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。
毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想，并为之奋斗直至成功。
那么我们的理想是什么？请大家踊跃发言。
2.让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的理想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》四、如何实现自己的理想1.甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。
乙：怎么样才能实现自己的理想呢？请大家谈谈自己的看法。
2.甲：理想是崇高的，梦想是伟大的，理想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。
乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的理想和目标而奋斗吧！主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演1.《二十年后的我》甲：时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。
现在，我成功了。
我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。
我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。
乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。
小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。
20年过去了，我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。
甲：真不简单！水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。
是啊，民以食为天。
于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。
经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。
看，我给你们带来了我的专利。
乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。
清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。
我的工作太平凡了，只是清洁工。
但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。
我同样感到骄傲和自豪。
甲：三百六十行，行行出状元。
社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。
2.小品：《招聘》乙：同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。
场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。
学生甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。
现在我是兴华有限公司的董事长。
（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。
现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。
学生乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。
最后初中都未毕业．回家种地去了。
可去年当农民的我也下岗了。
种地要到农业大学学习，合格才能种地。
就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。
这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。
（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）……听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。
（敲门）学生甲：请进。
（看了一眼，继续按管理器）学生乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。
（推门站立）学生甲：（一愣）你是……（起身）学生乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）学生甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。
（同坐）学生乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。
学生甲：不足挂齿。
现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是……学生乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。
现在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。
（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。
学生甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）学生乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。
（脸色急变）现在我恨死它了。
（咬牙切齿）（举起要摔）学生甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。
学生乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）学生甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）学生乙：不会。
学生甲：这个最简单。
学生乙：没见过。
（转身）看样子，我要被活活饿死了。
（垂头丧气）学生甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。
你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。
（递支票）这是10万元支票。
学生乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！学生甲：是买你的名字。
学生乙：你说什么？（疑惑）学生甲：买你的名字！（提高音量）（起身）学生乙：那我不就没名没姓了吗？学生甲：换一个新名字，叫好学。
怎么样？学生乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。
（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。
（精神振奋）学生甲：（再送一张支票）这是20万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。
一年后再来我公司应聘上班。
学生乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。
（态度诚恳，激动）学生甲乙：、同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！甲：千里之行，始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
乙：我们要努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏壮丽的景色；甲：努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；乙：努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的圣殿。
六、班主任寄语：甲：最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。
班主任：今天的主题班会开得非常成功。
一个人没有理想，生活就失去意义，要实现理想，必须通过艰辛的劳动。
只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。
祝你们成功！七、播放歌曲《明天会更好》，结束班会主持合：“放飞理想，励志成才”主题班会到此结束。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导！谢谢！放飞理想，拥抱明天千里之行，始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
努力从今天开始，一步一步登上高峰，才能欣赏辽阔壮丽的风景；努力从今天开始，脚踏实地爬上树梢，才能品尝到最甜美的果实；努力从今天开始，认真度过每一天，才能踏入人生最辉煌的殿堂。