幼儿园游戏设计方案

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7、球类
活动名称：对碰球
活动目的：培养幼儿的目测能力和控制球的能力。
游戏准备：皮球若干个。
场地布置图：
请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。
8来自百度文库平衡
活动名称：电风扇
活动目的：训练平衡和协调的能力。
幼儿园游戏设计方案
1、钻
活动名称：地道战
活动目的：训练幼儿钻的动作及身体的协调性。
游戏准备：学会儿歌：“地道战，地道战，埋伏神兵千千万。敌人胆敢来侵犯，把他打个稀巴烂！”
场地布置图：
2、爬
活动名称：小鸭捉鱼
活动目的：练习爬的动作
游戏准备：皮筋4条，椅子8把，塑料或图片鱼若干。
场地布置图：
幼儿站在场地一端当小鸭，一起说儿歌：“小小鸭，嘎嘎嘎，要到池塘捉鱼虾。钻过山洞不掉队，比比看谁本领大！”儿歌说完后，全体幼儿四肢着地继续爬过4条皮筋（每条皮筋的距离为2~3米，高为70厘米），到另一端拿条小鱼，作吃鱼状。然后学小鸭子走路的动作，绕过皮筋和椅子返回原位。游戏重新开始。
3、走
活动名称：放鞭炮
活动目的：练习一个跟着一个走成圆圈。
游戏准备：场地上画一个大圆圈。
场地布置图：
大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说：“点鞭炮了。”然后原地蹲下，发出“嗤”的声音，幼儿随即蹲下发出“嗤”的声音（表示等待炮响）。教师发出“砰”或“砰砰”声，幼儿发出“砰、啪”声并四散跑开，也可以双脚向上跳或加上拍手动作。教师以“放鞭炮了”为信号让大家又回到圆圈上站好，游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太快。
4、跑
活动名称：捉田鼠
活动目的：练习四散追逐跑。
游戏准备：猫头鹰头饰若干
场地布置图：
请三名幼儿扮猫头鹰，躲在大树后，请四对幼儿手拉手在小圈内扮地洞，其他幼儿扮田鼠，在场地内钻洞、吃粮，自由想象搞破坏的动作。全体幼儿说儿歌：“小田鼠，真正坏，偷吃粮食搞破坏。猫头鹰，快快来，捉住田鼠别放开！”说完最后一句儿歌后，“猫头鹰”迅速跑到场地内捉“田鼠”，“田鼠”则四处躲闪跳跑。“田鼠”蹲到洞里可免遭“猫头鹰”捕捉，一个洞口只能钻两只“田鼠”。被捉到的“田鼠”站在大树旁，停止游戏一次。捉6~10只“田鼠”后，互换角色，游戏重新开始。
5、跳
活动名称：数字游戏
活动目的：练习跳的动作
游戏准备：呼啦圈、粉笔
场地布置图：
单双脚跳，一幼儿喊数字，其余幼儿跳数字，先直跳1、2、3、4、5，再倒跳6、7、8、9。
6、投
活动名称：小飞船
活动目的：提高幼儿躲闪和投掷能力。
游戏准备：飞船头饰每名幼儿1个，沙包20个，录音机1台。
场地布置图： 将幼儿伸开两臂扮演飞船，听音乐在安全区自由飞翔。当听到“飞船飞船请注意，马上要过流星区。仔细看，别着急，当心流星碰着你”的儿歌后，幼儿则架起双臂在流星区快速飞行。场地4名幼儿将“流星”（沙包）连续掷向“飞船”，“飞船”要不断躲避流行的袭击。被击中者自觉退出场外。当听到儿歌“小飞船，飞得高，飞到月亮上面去瞧瞧”之后，“小飞船”方可离开流星区，到高空区自由飞行。
游戏准备：扇叶若干
场地布置图： 请6名幼儿在圆圈内每2人拉手侧平举，组成3片扇叶，其他幼儿站成一个大圈圈组成一个大扇罩（如图）。教师说：“天有点热，刮点小风。”于是圈上的幼儿两臂侧平举顺时针走，中间的幼儿侧平举逆时针走。教师说：“天气太热了。”这时幼儿可以小碎步跑。教师也可以说：“换方向。”幼儿则向相反方向走或跑。教师说：“不热了。”幼儿则迅速站立不动。