2020国家公务员考试题库题：语句排序真题.doc
行测言语理解备考：语句排序这样做.doc
行测言语理解备考：语句排序这样做做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由我为你精心准备了“行测言语理解备考：语句排序这样做”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测言语理解备考：语句排序这样做排序题无论是在省考还是国考中，题量较少，一般2道题左右，且出题人一般给出4~7句话，打乱顺序，让我们重新排列，就像我们上一章做片段阅读的时候，即便把正常顺序告诉我们，我们还不容易读懂，因而建议大家，不要自己去排，不但浪费时间而且还容易出错，我建议大家可以运用带入排除的思想去解答此类题目。
那究竟该如何运用排除法呢?我们拿到题目可以先看选项，根据选项的首句，进行排除，如果首句中出现以下几种情况，选项可以直接排除。
(一)指代不明的词例子：他绿了荒山，白了头发。
开篇出现“他”，指代不明，不符合出题思路。
(二)连词例子：但是…… 也…… 同时…… 此外……等类似的句子(三)总结性的词例子：可见很明显因此总之……前面的三类可以通过个别的词或字进行排除，有的时候，命题人并没有给我们这些明显的标志，那我们在排除的时候，可以依据我们的句意：(四)具体分析表述的句子例子：A、苹果当中富含丰富的维生素和矿物质B、苹果是温带水果的一种，属于蔷薇科，其树为落叶乔木。
C、苹果中的营养成分可溶性大，易被人体吸收，故有“活水”之称。
但是能确定最好，如果选项中我们无法从句意上进行判断，大家也不要为了排除而排除，很有可能会排除掉我们的正确选项。
由此我们也可以知道，与解释概念相类似的如引出话题(古人言……)、交代背景(上世纪80年代)和描述定义(共享单车是……)的句子，从句意上来说也可以做首句。
第一步从宏观上可以帮助我们排除一部分，剩下的我们就要依据第二步，也就是依据标志，确定先后。
因为这些句子顺序是散的，如果我们贸然排序，很容易没头绪，所以我们可以选取具有明显标志的句子，这些句子往往逻辑暗示性比较强，可以看成以这个为中心，进行局部带入，看是否能够满足这个逻辑关系，那具体的标志有哪些?(一)关联词以标志为中心，看剩余选项中前后句能够构成标志词所代表的逻辑关系，例如：虽然我很丑，A、天蓝蓝，水蓝蓝，不如梦之蓝B、但是我很温柔自然B更能够与原文形成转折的逻辑关系。
公务员考试言语理解之语句排序
【例9】①无论从事什么职业，处于什么岗位 ②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用
③著名科学家霍金说过：有一个聪明的大脑，你会比别人
更接近成功 ④没有思维活动的参与，人类的任何发明创造都是根本不 可能完成的 ⑤都是快速走向成功的有利资本
⑥拥有较高的智商、活跃的思维
上述句子按语序排列组合最连贯的一项是( A.②①⑥⑤④③ C.③②④①⑥⑤ B.②⑥①⑤③④ D.③④⑥①⑤② )。
【例4】 ①在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制 矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是遗证。 ②陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣和细草，这 些冻土原始植物引来了驯鹿等动物
③又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响， 很适合生物的生长
④动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎 ⑤北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经 的地方 ⑥这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.⑥⑤③②④① B.⑥②④①⑤③
②从前有三个和尚 ③因为太枯燥 ④三个和尚每天要抬水喝 ⑤所以他们决定没事做做排序题
逻辑关系：
晕晕乎乎开门往外走
迷迷糊糊睁开眼睛
跐溜跐溜在冰上慢跑
哆哆嗦嗦洗脸刷牙
缩手缩脚穿上衣服
【例1】将以下6个句子重新排列组合： ①那么取得的效果肯定适得其反 ②实质上，自吹狂总给人底气不足，用吹嘘来装声 势的感觉 ③但是如果你推销自己的欲望时刻一触即发 ④在与你相处一段时间以后，上司、同事很可能把 自吹自擂认作是你的头号本领 ⑤反而忽视了你的其他长处 ⑥懂得证明自己价值的你固然勇气可嘉 排列组合最连贯的是( )。 A.④⑥③①⑤② B.⑥③⑤①②④ C.⑥③①④⑤② D.②④⑤①③⑥
公务员巧解语句排序题
语句排序题精讲语句排序题本身并不难，考生可以从逻辑、关联词、因果关系、人称等各个方面入手。
但是如果考生没用找到合适的方法，解答起来会比较浪费时间。
做语句排序题要遵循以下三点：1、上下文的内容要符合逻辑。
语句排序或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深;或以空间的变换为序，由上到下，从左到右;或按事情发展和客观过程为序;或以事物性质的主次轻重为序;或按景物的远、近、动、静等不同为序。
2、语句上要前后照应、上承下接。
语句前后照应包括答句与问句的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，上下句词语间的照应，前后句式照应等。
3、借助选项的不同可以获得一部分提示，有利于快速解题。
(一)事理的逻辑性(基本方法)事理的逻辑性，就是在强调行文的逻辑关系。
无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。
比如，例证应该在观点之后，解释说明应该在观点之后。
总述的部分应该是在分述之前的观点中或者分述之后的总结中。
如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。
【例1】党的十七大报告清醒地认识到，______________，从而正式宣告了全面改善民生时代的到来。
①并在客观认识现存民生问题的基础上，突出地强调了社会公平、正义、共享的发展理念②收入分配差距拉大趋势还未根本扭转③将全面改善民生、实现国民共享发展成果作为国家发展的重要目标指向④我国现阶段在劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产等民生方面确实存在着较多问题⑤城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量A.④⑤②③①B.②⑤④①③C.②⑤④③①D.④②⑤①③【解析】D。
题中②⑤是对④的解释和补充，所以②⑤排在④之后，排除B、C两项。
①和③之间的逻辑关系是在认识问题的基础上才能作出目标指向，因此③排在①之后，排除A项。
本题是按照认识问题、解释问题、确定目标的逻辑顺序来解答的，只有D项最符合逻辑顺序和语言习惯。
国考言语理解语句排序题
国考言语理解语句排序题在我国的公务员考试中，言语理解与表达能力的测试是重要的一环。
语句排序题作为言语理解部分的一种常见题型，考查了考生的逻辑思维与语言组织能力。
本文将详细解析国考言语理解语句排序题的解题技巧和策略。
一、题型特点国考言语理解语句排序题通常由五个或六个句子组成，要求考生根据句子之间的逻辑关系，将它们排列成一个通顺、合理的语段。
这类题目主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力和篇章组织能力。
二、解题技巧1.找到关联词：在句子中寻找表示逻辑关系的关联词，如转折、因果、递进等，有助于我们确定句子之间的先后顺序。
2.抓住主题：通读所有句子，把握整个语段的主题，有助于我们判断句子在篇章中的位置。
3.注意语境：根据句子之间的语境关系，判断它们在篇章中的先后顺序。
4.逻辑验证：将排好序的句子通读一遍，检查整个篇章是否通顺、合理。
三、解题步骤1.快速阅读：通过快速阅读，了解每个句子的主要内容，找出有关联的句子。
2.初步排序：根据关联词、主题和语境，将句子进行初步排序。
3.细致调整：对初步排序的句子进行细致调整，确保整个篇章通顺、合理。
4.逻辑验证：将排好序的句子通读一遍，检查是否符合逻辑。
四、注意事项1.注意句子之间的逻辑关系，避免出现逻辑错误。
2.保持篇章的连贯性，使句子之间的过渡自然。
3.在解题过程中，遇到不确定的句子可以先跳过，待其他句子排序完毕后再进行判断。
4.培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。
总结：国考言语理解语句排序题考查了考生的逻辑思维和语言组织能力。
掌握解题技巧和步骤，注意句子之间的逻辑关系和篇章连贯性，有助于提高解题正确率。
排列句子考试题及答案
排列句子考试题及答案
1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，以构成一个连贯的段落。
A. 然而，这并不是故事的结束。
B. 村民们开始意识到他们需要采取行动。
C. 随着时间的推移，村庄的水源逐渐枯竭。
D. 他们组织起来，寻找新的水源。
E. 最终，他们找到了一个清澈的泉水，解决了问题。
答案：C-B-D-A-E
2. 将下列句子重新排列，使其成为一个完整的故事。
A. 他决定去图书馆查找相关资料。
B. 老师布置了一个关于历史的作业。
C. 他对这个主题感到非常兴奋。
D. 经过几个小时的研究，他完成了作业。
E. 他对这个作业感到有些困惑。
答案：B-E-C-A-D
3. 将下列句子按照逻辑顺序排列，以形成一个合理的论述。
A. 因此，我们需要采取措施保护环境。
B. 许多动物因为栖息地被破坏而濒临灭绝。
C. 工业发展导致了森林的大量砍伐。
D. 森林砍伐对生态系统产生了严重影响。
答案：C-D-B-A
4. 将下列句子重新排序，以形成一个完整的对话。
A. “你今天过得怎么样？”
B. “我很好，谢谢。
你呢？”
C. “我今天很忙，但我很享受。
”
D. “听起来不错，希望你明天也能过得愉快。
”
答案：A-B-C-D
5. 请将下列句子按照正确的时间顺序排列，以描述一天的活动。
A. 她开始准备晚餐。
B. 她早上去市场购物。
C. 她下午去公园散步。
D. 她晚上和朋友一起看电影。
答案：B-C-A-D。
2020国考行测语句排序中的指代词
2020国考行测语句排序中的指代词，你找对了吗?【例1】将以上五个句子重新排列，语序正确的是：①节日晚上燃放的焰火颜色不同，就是因为添加了不同种类的金属盐②当这些电子重新回到原轨道上时，将释放出一定的能量，并转化为一定波长的光③许多金属和它们的化合物在温度极高的情况下，原子或离子中的电子会吸收一定能量而被激发④这时，受激发的电子会跃迁到外层轨道上⑤由于各种金属盐的电子跃迁能级不同，其发出的光也不同A ③④②⑤①B ②⑤④③①C ③①④②⑤D ②③①⑤④【中公解析】观察选项发现首句为②、③。
②句中的“这些电子”指代不明，不能作为首句排除B、D选项。
再观察④句“受激发的电子”是紧承③句末尾的“电子会吸收一定能量而被激发”，故两句相连，且顺序为③④，据此可知答案选A。
【例2】把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：①人们，尤其是青年朋友，对于一切变的都有着无限的向往之情②是不是过去的种种都该彻底革除呢③变与常的关系又到底如何呢④而对于一切现存的，也就是常的，则有着说不出的厌恶之感⑤抑或社会应当一成不变呢⑥不可否认，这是一个变的时代：从社会到个人，从制度到思想，都在剧烈地变动着A ⑥①④②⑤③B ①④⑥③②⑤C ①④⑥②⑤③D ⑥②⑤③①④【中公解析】观察选项可知首句为①、⑥。
⑥句虽有指代词“这”，但在该句中指代明确，也可作为首句直接给出结论--这是一个变的时代，因此首句无法根据指代词进行排除。
再看①句阐述的是青年朋友对于一切变的事物的态度。
两者比较而言⑥句更适合放在首句引出变的话题，故排除B、C。
A、D两项的区别在于①④与②⑤③的位置，根据行文逻辑，应先描述人们对变的态度后抛出“变与常的关系又到底如何”这一问题，故①④应在②⑤③前，排除D项。
正确答案为A。
国考排序题（1）
国考排序题（1）(临时所加内容，因为将来有专题讲解，这里只简单给出流程，不做详细整理) 1.备考室备考备考环节主要任务是：要求考生对面试题目做提前的阅读、思考、并列出答题提纲，为上场回答做准备，时间15分钟。
2.入场问好各位考官好，我是2组A号考生；（然后鞠躬）各位考官好，我是2组B号考生；（然后鞠躬）各位考官好，我是2组C号考生；（然后鞠躬）考官会回应请坐，然后三位一起落座。
3.考官宣读考场的指导语7——9名考官，由中间这位考官指导语。
指导语宣读完毕，考官会宣布“现在开始计时”，面试发言正式开始。
3个问题，考场允许时间是42分钟。
4.面试两个环节第一个是轮流答题环节：3个考生，每个考生都要答这三道题，但是为了公平起见，每位考生都有首发答题的机会。
答题顺序是这样的：第一题：A——B——C（每人每题2分钟）第二题：B——C——A（每人每题2分钟）第三题：C——A——B（每人每题2分钟）第二个是点评回应环节：两个环节中间，考官不作任何指导，全部由考生自行推进。
首先是A号考生，对B号、C号分别做点评（对每位考生的点评不得超过2分钟）；然后是B号、C号分别对A号点评做出回应（每人每次回应时间不得超过2分钟）。
接着是B号考生，对C号、A号分别点评（对每位考生的点评不得超过2分钟）；然后C号、A号分别对B号点评做出回应（每人每次回应时间不得超过2分钟）。
最后是C号考生，对A号、B号分别点评（对每位考生的点评不得超过2分钟）；然后A号、B号分别对C号点评做出回应（每人每次回应时间不得超过2分钟）。
5.考生退场全部结束后，考官会宣布“考生退场”。
考生要起身、站定、再次感谢考官，说“谢谢各位考官”，然后鞠躬，有次序退场，把门关上。
回到我们今天的内容——排序题。
排序题本质上属于结构化面试中的“应急应变类”问题。
面试中应急应变问题有分为多个分支：（1）单纯性应急事件处理类（2）应急情景模拟（3）多个事件排序先看两道比较简单的问题。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他走进了教室。
B. 他拿起了书包。
C. 他关上了门。
D. 他打开了门。
正确答案：BADC2. 以下句子中，正确的顺序是：A. 她开始做作业。
B. 她拿出了笔记本。
C. 她打开了书。
D. 她坐在了桌子旁。
正确答案：DBCA3. 以下句子中，正确的顺序是：A. 雨停了。
B. 他收起了伞。
C. 他打开了伞。
D. 天开始下雨。
正确答案：DCBA4. 以下句子中，正确的顺序是：A. 她穿上了外套。
B. 她感到了寒冷。
C. 她走出了房间。
D. 她关上了窗户。
正确答案：BADC5. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他拿起了电话。
B. 他拨通了号码。
C. 他听到了铃声。
D. 他等待对方接听。
正确答案：ABCD二、填空题6. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他决定去跑步。
- 他穿上了运动鞋。
- 他走出了家门。
- 他感到了活力。
- 他开始跑步。
正确答案：1-4-2-3-57. 请将下列句子按正确顺序排列： - 她看到了彩虹。
- 雨停了。
- 她走出了屋外。
- 她感到了惊喜。
- 天空放晴了。
正确答案：2-4-3-1-58. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他打开了电视。
- 他调到了体育频道。
- 他坐在了沙发上。
- 他看到了比赛。
- 比赛开始了。
正确答案：1-2-3-5-49. 请将下列句子按正确顺序排列：- 她闻到了花香。
- 她走进了花园。
- 她看到了盛开的花朵。
- 她感到了愉悦。
- 花园里充满了生机。
正确答案：2-4-5-3-110. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他听到了敲门声。
- 他走向了门口。
- 他打开了门。
- 他看到了朋友。
- 朋友来访了。
正确答案：1-2-3-5-4三、连词成句题11. 请使用以下词汇，组成一个句子： - 他，图书馆，去了，今天答案：今天，他去了图书馆。
12. 请使用以下词汇，组成一个句子： - 她，书，读，正在答案：她正在读书。
行测逻辑填空技巧：语句排序.doc
行测逻辑填空技巧：语句排序公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由我为你精心准备了“行测逻辑填空技巧：语句排序”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测逻辑填空技巧：语句排序大家在做行测言语理解题的时候，会遇到这样一类题型，题目中列出几句话，让我们将几句话排成正确的顺序，这类题目叫做语句排序，我带大家一起来看看对于这类题型我们该如何有效应对。
第一步，抓逻辑起点，也就是首句，排除掉以不适合做首句的句子为开头的选项，选取更适合做首句的句子为开头句。
具体如下：1.不适合做首句：(1)出现指代词且指代不明(2)以关联词后半段开头(3)具体分析描述性的句子(4)出现总结词2.更适合做首句：(1)提出观点(2)引出话题第二步，抓标志词语，我们可以借助以下这些词语来进行几句话间小范围的排序：1.通过指代词找指代内容，数量类型对应一致，放指代词前紧挨着2.通过关联词确定相对位置3.重复词一般紧挨着4.顺序词确定几句话相对位置5.总结词更适合放尾句第三步，也可以抓逻辑主线，也就是作者的行文脉络，写作思路，比如提出问题-分析问题-解决问题、因果、转折、总分、分总、总分总...方法初步了解以后，我们一起来看一道例题：①这个制玉工具直到现在还是主要工具②俗语说：“玉不琢，不成器”③历代只不过在精致及便利方面有所改进罢了④因为玉的硬度很高，古代青铜或铁的刀具都刻画不动它⑤所以很早就有了琢磨之法，就是用比它硬度更高的金刚砂、解玉砂来磨它⑥据考古发掘所得的证明，殷商时代的玉器制作中已有旋车的工具将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A. ①③⑥②④⑤B. ②④⑤⑥①③C. ④⑤②⑥③①D. ⑥①③②④⑤解析：对比首句，①句出现指代词“这个”，指代不明，不适合做首句，排除A项;②句引用名言，指出玉需要雕琢;④句利用“因为”，指出玉的硬度高，难雕刻;⑥句指出雕琢玉器时需要用到的工具。
故应先引出“玉需要雕琢”这一话题，后再具体解释，故②句在④⑥句之前，排除C、D项。
公务员考试总题-语句排序题
公务员考试总题-语句排序题公务员考试总题--语句排序题 1、①如果把不同形态的花朵分别布置在不同的区域，那么蜜蜂就会持续选择一种花朵进行采集；当不同形态的花朵被均匀分散在一个区域的时候，蜜蜂的懒惰劲儿就上来了，变得不那么挑剔了②真相就是蜜蜂有着各自的记忆效应，有比较强的学习能力，它们会把之前采集花蜜的经验运用在后续的工作中③为了投其所好，于是植物们经常大片大片地开花了④可是即便有了工作经验的积累，蜜蜂还是喜欢偷懒，喜欢简单重复劳动⑤面对外面的花花世界，植物是怎样保证蜜蜂在采蜜过程中不会换口味的呢⑥蜜蜂在作出选择之前往往有4-5 秒的考虑时间，如果在这段时间内发现了相同的花朵，那么蜜蜂一定会去采那朵相同的花朵，如果没有，只能退而求其次，不加选择地进行采集将以上6 个句子重新排列，语序正确的是（）。
[2021 真题] ?A.⑤②④①⑥③ ?B.①②⑥④⑤③ ?C.③⑥①④⑤② ?D.⑥⑤④③①② ?2、①而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界②人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动③自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的寂寞之感④世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界⑤失去对自然声音感悟的人是可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的⑥最重要的是，再好的艺术一定有个结局将以上 6 个句子重新排列，语序正确的是（）。
[2021 真题] ?A.②④⑤①⑥③ ?B.②⑤④⑥①③ ?C.⑤①④⑥③② ?D.⑤③④⑥①② ? ?3、①近地表气温递减率（NLR）是将气温由站点向网格进行插值过程中的重要参数，是影响气温空间分布的重要因素②研究发现MODIS的夜间地表温度与站点观测的气温有很好的一致性，而且有较高的空间分辨率便于计算NLR，适用于分布式水文模型的模拟③在高寒地区，气温影响积雪融化、冰川消融、冻土转化以及陆气之间的水分和能量交换等过程，使得该区域水文过程对气温非常敏感④通常可以采用观测站点数据来获取NLR，而在观测站点较为缺乏的青藏高原等高海拔地区，可以采用遥感卫星数据来进行推算⑤因此，获取准确的气温空间分布对于寒区水文模拟至关重要将以上5 个句子重新排列，语序正确的是（）。
2020国考行测备考语句排序中的指代词,你找对了吗
2020国考行测备考语句排序中的指代词，你找对了吗? 翻开质量改造晋级我国制造在公考行测中，语句排序题一直是呈现频率较高的一种题型，虽然考的题量不多但难度不小。
针对这类题型，咱们的做题往往是先调查选项特色，然后看首尾，再看部分，最后进行语感顺读。
大部分标题经过首句的就根本就能扫除一些选项，再调查部分，正确答案呼之欲出。
【例1】将以上五个语句重新排列，语序正确的是：①节日晚上燃放的焰火色彩不同，就是由于添加了不同品种的金属盐②当这些电子重新回到原轨道上时，将释放出必定的能量，并转化为必定波长的光③许多金属和它们的化合物在温度极高的情况下，原子或离子中的电子会吸收必定能量而被激起④这时，受激起的电子会跃迁到外层轨道上⑤由于各种金属盐的电子跃迁能级不同，其发出的光也不同A ③④②⑤①B ②⑤④③①C ③①④②⑤D ②③①⑤④【中公解析】调查选项发现首句为②、③。
②句中的“这些电子”指代不明，不能作为首句扫除B、D选项。
再调查④句“受激起的电子”是紧承③句结尾的“电子会吸收必定能量而被激起”，故两句相连，且次序为③④，据此可知答案选A。
【例2】把下面几个语句组成语意连接的一段文字，排序正确的一项是：①人们，尤其是青年朋友，关于全部变的都有着无限的向往之情②是不是过去的种种都该完全革除呢③变与常的联系又究竟怎么呢④而关于全部现存的，也就是常的，则有着说不出的厌恶之感⑤抑或社会应当原封不动呢⑥不可否认，这是一个变的年代：从社会到个人，从准则到思维，都在剧烈地变动着A ⑥①④②⑤③B ①④⑥③②⑤C ①④⑥②⑤③D ⑥②⑤③①④【中公解析】调查选项可知首句为①、⑥。
⑥句虽有指代词“这”，但在该句中指代清晰，也可作为首句直接给出结论--这是一个变的年代，因而首句无法依据指代词进行扫除。
再看①句阐述的是青年朋友关于全部变的事物的情绪。
两者比较而言⑥句更适合放在首句引出变的论题，故扫除B、C。
A、D两项的区别在于①④与②⑤③的位置，依据行文逻辑，应先描述人们对变的情绪后抛出“变与常的联系又究竟怎么”这一问题，故①④应在②⑤③前，扫除D项。
公务员行测考试语句排序分析(精选3篇)
公务员行测考试语句排序分析(精选3篇)公务员行测考试语句排序分析（精选篇1）片段阅读中主旨类题型是考查的重点，那怎样确定题型就是主旨类呢?如果问法涉及“表明、主旨、强调、中心思想、主要、旨在、意在、说明”等类似字眼时，我们就可以确定该题要求我们去查找文段主旨的选项。
【例题】北京天坛祈年殿、圜丘的各层组排，均是以天阳之数“九”及其倍数呈扇环形展开的，即由内层至外层分别为九、一十八、三十六……这个天阳之数“九”****于《易经》乾卦的“九”，如《易经·乾》“上九，亢龙有悔”，即言“九”为阳数之极，此时为阳之亢极。
神圣的祈年大殿用“九”及其倍数排列，寓含着崇尚天阳的信息，这是《易经》符号学在古代建筑中的体现。
这段文字意在说明：A.我国古代建筑体现着功用、审美的特点B.我国古代建筑蕴藏着一种数字符号信息C.《易经》与我国古代建筑中的符号信息D.我国建筑艺术的最高境界暗含符号信息【答案】C。
解析：文段先阐述了北京天坛祈年殿、圜丘的各层组排以“九”及其倍数展开的做法****于《易经》，后总结这种以“九”及其倍数排列的现象是《易经》符号学在古代建筑中的体现。
故文段意在说明《易经》与我国古代建筑中的符号信息，即C项。
公务员行测考试语句排序分析（精选篇2）第一步：看选项我们重点看的是选项的首句，判定其作为首句是否合理。
其中不能作为首句的语句，有如下特征;(1)指代类词语：这、那、他、她、它(以及其所对应的复数形式)指代类词语，是对特指对象有所指代，故若作为首句，且句中无指代对象，不合道理。
注：指代类词语不仅限于句首，句中若无具体指代内容，均应排除该句作为首句的选项。
(2)转折词：而、但、却、反而、则、实际上、然而、但是转折词引导的内容，语义发生相反、相对的变化，或者是将情况作对比。
所以前文应有同一话题语句与之构成转折关系。
(3)关联词后半部分：因为...所以;虽然...但是;既...又等。
给出句子中，出现关联词，排除以关联词后半句作为首句的选项。
行测语句排序题
行测语句排序题
哎呀呀，说起行测语句排序题，那可真是让人又爱又恨啊！就像走
迷宫一样，有时候感觉自己找到了出路，结果却是个死胡同，有时候
又在迷茫中突然柳暗花明。
比如说，有一道题是这样的：“把下列句子
重新排列，语序正确的是”，然后给你一堆乱七八糟的句子，这可不就
像一堆拼图碎片，得费好大劲才能拼成一幅完整的画嘛！
我记得我刚开始做这种题的时候，那叫一个头大呀！看着那些句子，感觉它们都在跟我捉迷藏似的，怎么都排不好。
我就想啊，这到底是
要闹哪样啊！但咱不能放弃呀，对吧？于是我就开始慢慢琢磨，找关
键词啦，看逻辑关系啦，还真让我摸到了一些门道。
就像有一次，我碰到一道题，里面有“首先”“然后”“最后”这样的词，哎呀，这不是明摆着给咱提示嘛！我就顺着这个线索，一下子就把顺
序给排对了。
这感觉，就像在黑暗中突然看到了一盏明灯，别提多高
兴了！
还有啊，有些题会有一些明显的指代关系，比如这个“它”“他”“她”
之类的，只要找到指代的对象，那顺序不也就好排了嘛。
这就好像解
密码一样，找到了关键，一切都迎刃而解了。
我觉得做行测语句排序题，真的不能着急，得静下心来慢慢分析。
别一看到题就懵了，要相信自己肯定能找到答案的！就像爬山一样，
虽然过程中会很累，但当你爬到山顶，看到美丽的风景时，一切都值了！
我个人的观点就是，行测语句排序题虽然有难度，但只要我们掌握了方法，多练习，就一定能攻克它！咱可不能被它给吓倒，要勇敢地去挑战它，征服它！。
行测之语句排序题
行测--语句排序题一、什么是语句排序题。
罗列5-7句话，打乱顺序，要求你按照隐含的内在关系和信息排列出逻辑正确的一段话。
这类题型在国考或省考中，每年都有考到，题量不大，一般有1-3道。
提问方式主要有：将以上几个句子重新排列，语序正确的是（）二、解题方法是什么？第一步：观察选项,确定首句,第二步：找关键词,排除选项。
第三步：锁定选项,通读验证知道了解题方法不等于你能做对题，接下来我们做道真题来学习运用下吧：【经典真题】①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落。
②因此,流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的。
③进入大气层的尘埃被大气加热,发出明亮的光。
④彗星释放出的尘埃,并非顷刻扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留在彗星的轨道上持续公转。
⑤这样看上去就有许多流星,也就是流星雨。
⑥这样形成的“尘埃带”,有些和地球的公转轨道交叉。
将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A.④②⑥③⑤①B.①③④⑥⑤②C.④⑥①③⑤②D.①③⑤②④⑥【例1】（2019国考副省级43题）①由于各个作者对所描绘植物和绘画手法有不同的认识，所以诸多本草著作中就出现了风格各异的插图，但准确性欠佳②植物科学画在中国有过辉煌时期，中国最早对植物的了解来自农业生产和本草医药的需要③本草学家把社会实践中积果的植物学知识用文字记录下来，并配以形象图画，使人们更容易识别和利用植物，其中最著名的是李时珍的《本草纲目》④为了能在最鲜活的状态下记录物种的模样，探险队伍中增加了专业画师，这就有了植物科学画的雏形⑤那个时期的绘图工具是毛笔，技法是中国画中的白描⑥现代意义的植物科学画源自西方，地理大发现时期，欧洲贵族，商人和科学家组成的舰队探索世界，同时收集动植物标本将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A. ⑥④②①⑤③B. ②③⑤①⑥④C. ②⑤①③④⑥D. ⑥②③①④⑤【解析】正确选项B。
第一步，观察选项，确定首句。
国考语句排序题
国考语句排序题1. 国考语句排序题，这可真是个让人头疼又兴奋的挑战！就像在一堆乱麻中找线头，你说能不难吗？比如这道题：“①在辽阔的关东大地，三大怪之一是姑娘叼个大烟袋②此地烟袋特指装了烟的长柄器具③其实，说是大烟袋，更多的是一种夸张，实际它比普通的烟袋要大得多④这烟袋还有一用，就是用来打小孩，小孩不听话，就用烟袋锅敲脑袋”。
到底该怎么排？2. 国考的语句排序题啊，那简直是思维的迷宫！难道你不想来挑战一下，看自己能不能顺利走出来？像“①由于各个作者对所描绘植物和绘画手法有不同的认识，所以诸多本草著作中就出现了风格各异的插图②本草学家依据自己的学识和经验，对植物的形态、颜色、气味等进行描绘③为了能准确地描绘和鉴别植物，本草学家会对植物进行实地考察④再根据自己的观察和感受，创作出本草插图”，你能排对吗？3. 国考语句排序题，这可是能把人绕晕的“大麻烦”！但也是能展现你聪明才智的好机会呀！比如说“①声波叠合积累产生的震波会对飞行器的加速产生障碍②这意味着，在高超音速飞行中，每增加 1 倍的速度，都需要付出巨大的代价③当飞机速度接近音速时，将会逐渐追上自己发出的声波④而当飞机进一步加速突破音障进入超音速后，飞机最前端会产生一股圆锥形的音锥，听起来如爆破一般”，你能理清头绪吗？4. 国考里的语句排序题，这不就是一场文字的“大冒险”嘛！难道你不害怕自己迷失其中？像“①随着人们生活水平的提高，珠宝的保值作用增强②一般来说，珠宝有易保存、体积小、价值高的特点，可被人们制成项链、手链、戒指、耳环佩戴于身上③珠宝如同人们身上的装饰品，款式多样且紧随潮流④它既可以作为装饰，又可以保值，深受人们喜爱”，你能迅速排好吗？5. 国考语句排序题，就像是个调皮的小精灵，总在捉弄你的思维！你难道不想驯服它？比如“①如果把不同形态的花朵分别布置在不同的区域，那么蜜蜂就会持续选择一种花朵进行采集②当不同形态的花朵被均匀分散在一个区域的时候，蜜蜂的懒惰劲儿就上来了，变得不那么挑剔了③研究者发现，蜜蜂在花丛中的活动就像人类在超市里的购物行为④在这个过程中，蜜蜂的大脑里究竟在怎样想，真是令人好奇”，你能搞明白吗？6. 国考的语句排序题呀，那简直是思维的“战场”！你有没有勇气冲锋陷阵？好比“①最早的单质碘便是法国人从海藻中发现的②海藻也是最早的碘生产原料③但当时人们还不知道碘的作用④后来才了解碘可以治疗甲状腺肿，人们开始从海藻中大量提取碘”，你能排好顺序吗？7. 国考语句排序题，这不就是文字的“拼图游戏”嘛！你能快速拼出完美的图案吗？就像“①干细胞的重要性奠定了其在医药卫生、科技产业、国防等领域内的重要地位②美国总统奥巴马上任之初就宣布取消前任总统对干细胞研究的限制③干细胞因其在生命科学、新药试验和疾病研究这三大生物医药领域的重要作用受到全世界医学界和政治人物的关注④2009 年，美国 FDA 批准了世界上首次人类胚胎干细胞治疗脊髓损伤的临床试验”，你能搞定吗？8. 国考里的语句排序题，那可真是思维的“马拉松”！你能坚持到终点吗？比如“①中国是玉米主要生产国之一②玉米是世界上最重要的农作物之一③玉米在全球粮食安全中扮演着重要角色④中国的玉米产量在全球名列前茅”，你能排好吗？9. 国考语句排序题，这不就是在打乱的文字世界里找秩序嘛！你难道不想成为这个世界的主宰？像“①文化遗产是不可再生的珍贵资源②保护文化遗产是每个人的责任③然而，一些人对文化遗产的保护意识还很淡薄④我们应该加强对文化遗产的保护力度”，你能排对顺序吗？10. 国考的语句排序题啊，那简直是逻辑的“迷魂阵”！你有没有信心走出困境？比如说“①‘中国制造’的繁荣当然说明我们的进步②但‘中国制造’的不足也不能忽视③我们不能只满足于‘中国制造’ ④而应该追求‘中国创造’”，你能排好吗？11. 国考语句排序题，这就像是一场文字的“舞蹈秀”！你能跳出优美的舞步吗？比如“①他在创作中力求展现生活的原貌②这位作家的作品深受读者喜爱③他通过细腻的描写让读者感受到生活的酸甜苦辣④他的作品仿佛是一面镜子，反映出社会的百态”，你能排对顺序吗？12. 国考里的语句排序题，那可是思维的“过山车”！你敢不敢坐上去？像“①随着科技的发展，人们的生活发生了巨大的变化②智能手机的出现让人们的沟通更加便捷③互联网的普及让信息的传播速度更快④未来的科技还会给我们带来更多的惊喜”，你能排好吗？13. 国考语句排序题，这不就是文字的“魔法阵”！你能破解其中的秘密吗？比如“①音乐能给人带来愉悦的感受②不同类型的音乐有着不同的魅力③古典音乐优雅庄重，流行音乐充满活力④音乐是人类共同的语言”，你能排好顺序吗？14. 国考的语句排序题呀，那简直是智慧的“试金石”！你能通过考验吗？比如说“①历史是一面镜子，它能让我们看到过去的兴衰②通过研究历史，我们可以总结经验教训③然而，很多人对历史不够重视④我们应该重视历史，从中学到更多的东西”，你能排好吗？15. 国考语句排序题，这就像是思维的“航海之旅”！你能找到正确的航线吗？比如“①大自然是人类最好的朋友②我们应该保护大自然③它为我们提供了清新的空气、美丽的风景④但是人类的活动却对大自然造成了很大的破坏”，你能排对顺序吗？16. 国考里的语句排序题，那可是逻辑的“大考”！你准备好交一份满意的答卷了吗？像“①读书可以增长知识②读一本好书就像和一位智者对话③在书的世界里，我们可以领略到不同的风景④所以我们要多读书，读好书”，你能排好吗？17. 国考语句排序题，这不就是文字的“魔方”！你能把它转对吗？比如“①运动对健康有着重要的作用②它可以增强体质，预防疾病③然而，很多人因为懒惰而不愿意运动④我们应该养成运动的好习惯”，你能排好顺序吗？18. 国考的语句排序题啊，那简直是思维的“探险之旅”！你敢不敢勇往直前？比如说“①友谊是人生中最宝贵的财富之一②真正的朋友在你困难时会伸出援手③朋友之间需要真诚和信任④我们要珍惜身边的朋友”，你能排好吗？19. 国考语句排序题，这就像是一场逻辑的“盛宴”！你能享受其中吗？比如“①旅游可以开阔视野②去不同的地方能体验不同的文化③但是旅游也会遇到各种问题④我们要做好准备，迎接旅途中的挑战”，你能排对顺序吗？20. 国考里的语句排序题，那可是智慧的“博弈”！你能赢得胜利吗？像“①科技的发展给我们的生活带来了便利②比如智能手机让我们随时与世界保持联系③但同时也带来了一些问题④我们要合理利用科技，让它更好地服务我们”，你能排好吗？。
排列句子试题及答案
排列句子试题及答案
1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，使其构成一个连贯的故事。
A. 他决定去图书馆借书。
B. 他感到非常无聊。
C. 他拿起一本书开始阅读。
D. 他走进图书馆。
E. 他找到了一本他感兴趣的书。
答案：B A D E C
2. 根据以下句子，重新排列它们以形成一个完整的对话。
A. 你今天过得怎么样？
B. 我今天学到了很多东西。
C. 听起来不错。
D. 你学到了什么？
E. 我参加了一个研讨会。
答案：A B C D E
3. 将以下句子按照时间顺序排列，以描述一个人一天的活动。
A. 他吃了早餐。
B. 他去上班。
C. 他回到家。
D. 他开始工作。
E. 他结束了一天的工作。
答案：A B D E C
4. 请将下列句子按照逻辑顺序排列，以形成一个完整的句子。
A. 他看到了一只猫。
B. 他走进公园。
C. 他感到惊讶。
D. 那是一只黑猫。
答案：B A C D
5. 根据以下句子，重新排列它们以形成一个完整的故事。
A. 他买了一张票。
B. 他决定去看一场电影。
C. 他走进电影院。
D. 他选择了一部电影。
E. 他坐下观看。
答案：B D A C E。
排列句子考试题及答案
排列句子考试题及答案
以下是排列句子考试题及答案：
1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，组成一段连贯的短文。
A. 于是，他们决定去公园散步。
B. 那天下午，天气晴朗。
C. 他们感到非常放松。
D. 公园里有很多美丽的花草。
E. 他们一边走一边欣赏风景。
答案：B A D E C
2. 将下列句子重新排序，使其成为一个完整的故事。
A. 最后，他成功地爬上了山顶。
B. 他开始沿着崎岖的小路攀登。
C. 他决定去征服那座高山。
D. 经过几个小时的努力，他感到筋疲力尽。
答案：C B D A
3. 将下列句子按照逻辑顺序排列，使之成为一段有意义的对话。
A. 你今天过得怎么样？
B. 我很好，谢谢。
你呢？
C. 我也很好，我们去吃点东西吧。
D. 听起来不错，我饿了。
答案：A B C D
4. 将下列句子按照时间顺序排列，以描述一天的活动。
A. 晚上，他完成了作业。
B. 早上，他去学校上课。
C. 中午，他在学校食堂吃午饭。
D. 下午，他参加了体育活动。
答案：B C D A
5. 将下列句子按照正确的顺序排列，以形成一个完整的段落。
A. 他们一起讨论了这个问题。
B. 老师提出了一个有趣的问题。
C. 学生们都很感兴趣。
D. 最后，他们找到了解决方案。
答案：B C A D。
国家公务员考试行测逻辑排序训练20题
国家公务员考试行测逻辑排序训练20题1．【川0751】(1)百年老树枝繁叶茂（2）勘测施工线路（3）将老树平行移动300米（4）研究制定移动方案（5）老树萌发新芽A.5-2-3-4-1B.1-2-4-3-5C.1-2-3-4-5D.2-1-4-3-5【答案】D。
解析：本题描述的是因施工迁移百年老树的事件。
“研究制定移动方案”后才能移动古树，即4在3之前，排除A、C。
比较B、D 选项，（在）勘测施工线路（时）——(发现)百年老树枝繁叶茂——(经过)研究制定移动方案(后)——将老树平行移动300米——老树（重新）萌发新枝，D选项更符合事件逻辑顺序。
故本题选择D。
2．【川0752】 (1)影响原油开采（2）断流时间增加（3）入海口海水倒灌（4）河水浪费严重（5）油田被迫减产A.3-1-5-4-2B.2-4-3-5-1C.5-3-1-4-2D.4-2-3-1-5【答案】D。
解析：本题描述的是因海水倒灌导致油田减产的事件。
根据事件间的因果关系，“河水浪费严重”是事件逻辑起点，而“油田被迫减产”是事件的逻辑终点，故本题选择D。
3．【川0753】 (1)发生爆炸（2）设备老化（3）擅自离岗（4）原料外溢（5）隔离审查A.2-3-4-5-1B.5-2-4-1-3C.2-3-4-1-5D.5-4-1-2-3【答案】C。
解析：本题从选项出发，比较2和5，2应该是事件的逻辑起点，5是逻辑终点，故本题选择C。
验证C选项，设备老化——（某工作人员工作时）擅自离岗——（此时）原料外溢——（因为没有被及时发现并处理）发生爆炸——（该工作人员被）隔离审查，符合事件逻辑顺序。
4．【川0754】 (1)将金属片加工成齿状（2）被叶片的形状吸引（3）发现切割木料卓有成就（4）手指被划破（5）无意中抓住一株野草A.1-3-5-4-2B.2-1-3-5-4C.5-4-2-1-3D.5-2-4-1-3【答案】C。
解析：本题描述的是受植物叶片启发，发明“锯子”的过程。