代入消元法解二元一次方程组

六、课后作业
必做题：1、课本第97页的习题：1. 2. (1)(2)(3) 2、课本第93页的练习第3、4题
选做题：课本第97页的习题：2.（3)
四、跟踪训练
1、课本第93页的练习第1（1）题 2、课本第93页的练习第2（2）题
五、课堂小结
本节课，我们从解决实际问题出发，通过同 学们的课上自主学习，合作交流，总结出用代入 消元法解方程的一般步骤，完成了学习目标一的 任务。
同学们在动手实践，解方程组的过程中， 深刻体会数学消元思想，转化思想，完成了 学习目标二的任务。
思考： 你们所列的二元一次方程组与一
元一方程有什么联系？
x+y=10 2x + y = 16
2x +（10-x）= 16
代入消元法解二元一次方程组
学习目标: 1.会用代入消元法解简单的二元一次方程组 2.理解解二元一次方程组的基本思想是消元，
体会转化的数学思想方法。
二、阅读课本P91-P92，独立完成
新人教七（下）第八章二元一次方程组
一、情景问题：
现有一分硬币和两分硬 币共10枚，总面值为16分， 问一分硬币和两分硬币分别 是多少枚？
情景问题：现有一分硬币和两分硬币共10 枚，总面值为16分，问一分硬和两分硬币 分别源自文库多少枚？
（1）根据题意设未知数列方程或方程 （组）
（2）你会解这个一元一次方程吗？
1、你会将所列的二元一次方程组转 化成所列的一元一次方程求解吗，你 用的是什么方法？总结解题步骤。
2、观察下列方程组，将方程组中的哪个 方程变形后代入另一个方程，实现消元的 目的。
1、3yx+22yx=-83
2、2xx+y=34y
三、合作探究，展示交流
用代入法解二元一次方程组
2x-y=5 3x+4y=2