小学六年级语文上册 詹天佑 PPT课件
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《詹天佑》PPT课件
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我会写
我会认
给文章分段。
第一段（1） 概括介绍了詹天佑是我国杰 出的工程师。
第二段（2~3）詹天佑不怕困难，不怕嘲笑， 为了维护祖国的尊严毅然接受任务。
第三段（4~6）具体讲詹天佑主持修筑京张 铁路的过程。
第四段（7） 讲京张铁路提前两年竣工。
概述课 文的主 要内容
本文讲述了詹天佑在巨大压力和重重困难下 成功主持修筑了京张铁路.
要挟是什么意思？帝国主义当时是怎么要 挟中国人的？
• 要挟是利用对方的弱点，强迫对方答应 自己的要求。
“他们提出一个条件：清政府如果用本国 的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。 他们以为这样一要挟，铁路就没法子动 工，最后还得求助于他们。”
• 消息传出后，中国人的反映是什么？
• 1905年，清政府任命詹天佑为总工程师， 修筑从北京到张家口的铁路。消息一传 出来，全国轰动，大家说这一回咱们可 争了一口气。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙 桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。 许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留 下的伟大工程，都赞叹不已。
詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？
• 热爱祖国 • 充满智慧 • 工作严谨 • 有顽强的毅力 • 以身作则 • 与工人同甘共苦……
我来说主题
本文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁 路的事迹，表现了詹天佑杰出的才干和强 烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智 慧和力量。
詹天佑在修筑京张铁路
过程中遇到了哪些困难，他 是如何克服的？
★詹天佑在修筑京张铁路的过程中，遇到了哪些困难？ ★请用小标题的形式概括出来，可以同桌互相探讨一下。
勘测线路 开凿隧道 设计线路
在勘测线路的过程中遇到
了什么困难，他是怎样想、 怎样说的？
六年级语文上册第20课詹天佑PPT课件苏教版
1、请你放开思路为这条铁路起一个更有意义的名 字，并说说理由。
2、想象一下当时当地的中国官员、普通百姓、外宾、 帝国主义者，他们在听到京张铁路竣工的消息后， 会有怎样的表现？
《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要 的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术 人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国 主义精神和卓越才能，反映了中国人民的智慧和力 量。
学了本文，你有什么收获呢？简 单地说一说吧！
挟（ 峻（ 饥（
）侠（ ）竣（ ）讥（
）涧（ ）隧（ ）俏（
）间（ ）遂（ ）悄（
） ） ）
1、学完课文后你有什么感想？请用一 段话写下来。 2、完成课后思考练习中的拓展练习，任 选一题。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
詹天佑ppt课件
当代青年如何传承和发扬詹天佑精神
讨论当代青年如何在学习、工作和生活中传承和发扬詹天佑精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡 献力量。
下节课预告及预习要求
下节课内容预告
介绍下一节课将要学习的内容， 如进一步探讨詹天佑的铁路工程 思想和实践等。
预习要求
要求学生提前预习相关材料，了 解詹天佑在铁路工程上的具体实 践和思想，为下节课的讨论做好 准备。
对当代青年成长启示和影响
詹天佑的爱国主义精神、勤奋好学的品质和勇于创新的精神，对当代青年的成长具有重要的启示和影 响。
当代青年应该像詹天佑一样，热爱祖国，勤奋好学，勇于创新，不断提高自己的综合素质和能力水平 ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
05
詹天佑相关图片、视频资 料展示与解读
詹天佑重视人才培养，创立了中国第一所 铁路工程学校，培养了大批铁路工程技术 人才。
家庭生活及晚年岁月
01
家庭生活
02
晚年岁月
詹天佑与家人感情深厚，对子女教育严格，注重培养他们பைடு நூலகம்爱国情怀 和勤奋精神。
詹天佑晚年仍致力于铁路事业，关注国家发展。他逝世后，人们为纪 念他的杰出贡献，设立了詹天佑纪念馆。
02
绘图等有着浓厚兴趣。
詹天佑曾在美国耶鲁大学土木工 程系学习，成绩优异，毕业后回
国投身铁路事业。
02
求学经历
铁路事业上的成就与贡献
01
02
03
主持修建京张铁路
创新技术
培养人才
詹天佑主持修建了中国第一条自主设计、 自行施工的铁路——京张铁路，创造了 中国铁路史上的奇迹。
詹天佑在铁路建设中勇于创新，提出了许 多具有中国特色的工程技术方案，为中国 铁路事业的发展作出了巨大贡献。
讨论当代青年如何在学习、工作和生活中传承和发扬詹天佑精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡 献力量。
下节课预告及预习要求
下节课内容预告
介绍下一节课将要学习的内容， 如进一步探讨詹天佑的铁路工程 思想和实践等。
预习要求
要求学生提前预习相关材料，了 解詹天佑在铁路工程上的具体实 践和思想，为下节课的讨论做好 准备。
对当代青年成长启示和影响
詹天佑的爱国主义精神、勤奋好学的品质和勇于创新的精神，对当代青年的成长具有重要的启示和影 响。
当代青年应该像詹天佑一样，热爱祖国，勤奋好学，勇于创新，不断提高自己的综合素质和能力水平 ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
05
詹天佑相关图片、视频资 料展示与解读
詹天佑重视人才培养，创立了中国第一所 铁路工程学校，培养了大批铁路工程技术 人才。
家庭生活及晚年岁月
01
家庭生活
02
晚年岁月
詹天佑与家人感情深厚，对子女教育严格，注重培养他们பைடு நூலகம்爱国情怀 和勤奋精神。
詹天佑晚年仍致力于铁路事业，关注国家发展。他逝世后，人们为纪 念他的杰出贡献，设立了詹天佑纪念馆。
02
绘图等有着浓厚兴趣。
詹天佑曾在美国耶鲁大学土木工 程系学习，成绩优异，毕业后回
国投身铁路事业。
02
求学经历
铁路事业上的成就与贡献
01
02
03
主持修建京张铁路
创新技术
培养人才
詹天佑主持修建了中国第一条自主设计、 自行施工的铁路——京张铁路，创造了 中国铁路史上的奇迹。
詹天佑在铁路建设中勇于创新，提出了许 多具有中国特色的工程技术方案，为中国 铁路事业的发展作出了巨大贡献。
(公开课课件)六年级上册语文《詹天佑》课件(共30张PPT)
（中部竖井法）
火车是怎 样过青龙桥的？ 为什么要把铁 路设计为人字 形？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词： 要挟、控制、勉励、阻挠、
1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。
词
语
施工 阻挠 控制 轰动 尝 试 勉励 扛着 测绘 否则 开凿 泥浆 缩短 游览 勘 测 攀山越岭居庸关 赞 叹不已 修筑权
接受任务 勘测线路 主持修筑 开凿隧道
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
火车是怎 样过青龙桥的？ 为什么要把铁 路设计为人字 形？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词： 要挟、控制、勉励、阻挠、
1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。
词
语
施工 阻挠 控制 轰动 尝 试 勉励 扛着 测绘 否则 开凿 泥浆 缩短 游览 勘 测 攀山越岭居庸关 赞 叹不已 修筑权
接受任务 勘测线路 主持修筑 开凿隧道
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
小学课文詹天佑ppt课件ppt课件
1919年因病在北京逝世 。
詹天佑的主要成就
01
02
03
04
主持修建京张铁路，实现了中 国自主设计并建造的第一条铁
路。
在中国铁路建设史上开创了“ 折反线”和“折反法”的先河
。
担任中国铁路总公司督办，负 责全国铁路建设的管理工作。
参与修建了沪宁、洛潼、广九 等多条铁路，为中国铁路事业
的发展做出了巨大贡献。
02 课文内容解析
课文背景
历史背景
课文《詹天佑》讲述了清朝末年，中 国面临列强侵略和民族危机，詹天佑 作为中国早期杰出的工程师，为国家 的铁路建设做出了巨大贡献。
人物背景
詹天佑出生于1861年，广东南海人， 中国近代工程技术史上的先驱，杰出 的爱国知识分子。他在中国铁路建设 史上留下了浓墨重彩的一笔。
“我们的工作首先要精密，不能有一点 儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说 法，不应该出自工程人员之口。”
“京张路的胜利，是中国人民的胜利， 也是中国爱国知识分子爱国精神的充分 体现。”
隧道、桥梁、陡坡、勘测、施工、毅力 、智慧、爱国。
重点句子
03 詹天佑的爱国精神
詹天佑的爱国情怀
詹天佑在清朝末年，面对国家的危难，毅然投身铁路建设，展现出强烈的爱国情怀 。
克服困难
在面对困难和挑战时，要像詹天 佑一样，保持乐观的心态和坚定 的信念，努力寻找解决问题的方
法。
勤奋努力
无论在学习还是工作中，都要勤 奋努力，不断提高自己的能力和
水平。
团结协作
在团队中要发扬团结协作的精神 ，共同完成任务，实现共同的目
标。
感谢您的观看
THANKS
05 总结与思考
从詹天佑身上学到什么？
最新5.小学六年级语文上册詹天佑PPT课件
5.小学六年级语文上册詹天佑 PPT课件
詹天佑
学习内容： １、 从詹天佑的施工情况及提早竣工，体 会他的“杰出、爱国”。
２、综合训练，发展学生动口、动手能力。
学习目的： １、了解詹天佑施工遇到的各种困难，通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。 ２、深入理解课文的思想内容，激发学 生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想 感情。
铁路经过青龙桥附近，坡度 特别大。火车怎么才能爬上这 样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，
上设计了一种“人”字形线路。北上
的列车到了南口就用两个火车 头，一个在前边拉，一个在后 边推。过青龙桥，列车向东北
前进，过了“人”字形线路的
岔道口就倒过来， 原先推的火
车头拉，原先拉的火车头推，
使列车折向西北前进。这样一 来，火车上山就容易多了。
詹天佑 了解火车的行程路线
詹天佑
杰出 爱国
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义）
施工
勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
提前竣工
詹天佑
联系上下文讨论： 为什么说京张铁路提前两年竣工，给了藐视
中国的帝国主义者一个有力的回击？
詹天佑
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义）
杰出 爱国
施工
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
提前竣工
有力回击
詹天佑
学习内容： １、 从詹天佑的施工情况及提早竣工，体 会他的“杰出、爱国”。
２、综合训练，发展学生动口、动手能力。
学习目的： １、了解詹天佑施工遇到的各种困难，通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。 ２、深入理解课文的思想内容，激发学 生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想 感情。
铁路经过青龙桥附近，坡度 特别大。火车怎么才能爬上这 样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，
上设计了一种“人”字形线路。北上
的列车到了南口就用两个火车 头，一个在前边拉，一个在后 边推。过青龙桥，列车向东北
前进，过了“人”字形线路的
岔道口就倒过来， 原先推的火
车头拉，原先拉的火车头推，
使列车折向西北前进。这样一 来，火车上山就容易多了。
詹天佑 了解火车的行程路线
詹天佑
杰出 爱国
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义）
施工
勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
提前竣工
詹天佑
联系上下文讨论： 为什么说京张铁路提前两年竣工，给了藐视
中国的帝国主义者一个有力的回击？
詹天佑
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义）
杰出 爱国
施工
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
提前竣工
有力回击
《詹天佑》PPT课件
铁路事业成就及荣誉
01
1905年主持修建中 国自主设计并建造 的第一条铁路—— 京张铁路。
02
在铁路建设中，创 造“竖井开凿法” 和“人”字形线路 ，震惊中外。
03
一生参与修建了多 条铁路，为中国铁 路事业的发展做出 了卓越贡献。
04
被誉为“中国铁路 之父”，获得多项 国内外荣誉和奖章 。
家庭生活与晚年时光
办教育、推动社会改革等方式，为国家的现代化进程做出了重要贡献。
05
詹天佑在国际上的影响与地位
Chapter
对世界铁路事业的贡献
首次成功修建中国自主设计的建设的垄断。
创新铁路工程技术
02
在铁路选线、隧道开凿、桥梁建设等方面有独特见解和创新，
为世界铁路工程技术发展做出贡献。
捍卫民族尊严，展现民族气节
1 2
争取铁路修建权
在清朝末年，中国铁路修建权被外国列强争夺。 詹天佑挺身而出，积极争取铁路修建权，为捍卫 民族尊严做出了重要贡献。
打破外国技术垄断
詹天佑通过自主创新，打破了外国在铁路建设方 面的技术垄断，展现了中国人的智慧和力量。
3
维护国家利益
在铁路修建过程中，詹天佑始终坚持国家利益至 上，与外国势力进行坚决斗争，维护了国家的利 益和尊严。
01
02
03
04
1887年与谭菊珍结婚， 育有五子三女。
家庭生活幸福美满，与 妻子相濡以沫，共同度 过人生风雨。
晚年致力于铁路事业的 推广和教育，培养了大 批铁路人才。
1919年病逝于汉口，享 年58岁，举国哀悼。
02
詹天佑与中国铁路发展
Chapter
主持修建京张铁路
背景介绍
詹天佑介绍ppt课件
八达岭隧道贯通
开创中国铁路隧道建设新 纪元，采用中间凿井法， 提高施工效率，缩短工期。
研发新型机车
针对中国铁路实际情况， 成功研制出“詹天佑号” 机车，提升了中国铁路运 输能力。
对中国近代科技发展的推动
倡导科学精神
积极推广科学技术，强调 实践与理论相结合，推动 中国近代科技事业的蓬勃 发展。
培养科技人才
这些人才在铁路建设、运营、管理等方面发挥了重要作用，推动了中国铁路事业的快速发展。
教育理念对后世的影响
詹天佑的教育理念对后世产生了深远的 影响，他的教育思想和人才培养方式被
广泛传承和发扬。
他的教育理念强调实践与创新，注重培 养学生的实际操作能力和解决问题的能
力。
这种教育理念对于当今的教育改革和人 才培养仍具有重要的借鉴意义，为培养
的历史地位。
詹天佑在设计中充分考虑了地形、 地质等自然条件，采用了“之” 字形线路、直井施工等创新技术。
在施工过程中，詹天佑克服了资 金紧张、材料匮乏等困难，成功 建成了这条具有重要意义的铁路。
其他重要铁路项目
詹天佑还主持修建了津芦铁路、锦州铁路等多条重要铁路线，为中国铁路网的形成 做出了巨大贡献。
事业
早期铁路建设经历
1872年，詹天佑赴美留学，专 攻铁路工程，为日后回国从事 铁路建设事业打下坚实基础。
1888年，詹天佑参与修建天津 至塘沽铁路，这是他首次在国 内主持铁路工程。
在修建滦河大桥时，詹天佑采 用气压沉箱法施工，解决了水 下作业的难题，展现了他的技 术才华。
京张铁路的设计与施工
京张铁路是中国人自行设计和施 工的第一条铁路干线，具有极高
放弃国外优厚待遇，毅然回国投身祖 国建设，展现了坚定的爱国信念。源自在国家危难时刻的担当与贡献
詹天佑ppt完美版课件
培养了一批优秀的铁路工程人才，为 中国铁路事业的持续发展提供了人才 支持。
24
探讨詹天佑精神在当代的意义和价值
爱国主义精神
詹天佑始终把国家和民族的利益放在首位，他的爱国主义精神激励着当代人为国家繁荣
富强贡献力量。
创新精神
詹天佑在铁路建设中勇于创新，不断突破技术难关。这种创新精神对于当代科技发展和 国家进步具有重要意义。
设，为中国铁路事业的快速发展奠定了基础。
2024/1/26
03
培养铁路人才
詹天佑非常重视铁路人才的培养，他在担任粤汉铁路督办时，创办了山
海关北洋铁路官学堂，为中国铁路事业培养了大批优秀人才。
20
在国际工程界的地位与声誉
2024/1/26
杰出的工程师
詹天佑以其卓越的工程才能和贡献，被国际工程界誉为“中国铁路之父”，他的成就和声 誉在国际上享有很高的地位。
球铁路事业的发展。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
7
主持修建京张铁路
背景介绍
京张铁路是中国第一条自主设计 、施工的干线铁路，詹天佑担任 总工程师，克服重重困难，成功
主持修建。
2024/1/26
工程难度
京张铁路穿越崇山峻岭，工程难度 极大，詹天佑通过创新设计和施工 方法，成功解决了诸多技术难题。
历史意义
京张铁路的建成通车，标志着中国 铁路事业的自主发展取得了重大突 破，也彰显了詹天佑卓越的工程才 能和爱国情怀。
被誉为“中国铁路之父”和“中 国近代工程之父”。
2024/1/26
5
家庭生活与晚年时光
1887年与谭菊珍结婚，育有五子三女 。
24
探讨詹天佑精神在当代的意义和价值
爱国主义精神
詹天佑始终把国家和民族的利益放在首位，他的爱国主义精神激励着当代人为国家繁荣
富强贡献力量。
创新精神
詹天佑在铁路建设中勇于创新，不断突破技术难关。这种创新精神对于当代科技发展和 国家进步具有重要意义。
设，为中国铁路事业的快速发展奠定了基础。
2024/1/26
03
培养铁路人才
詹天佑非常重视铁路人才的培养，他在担任粤汉铁路督办时，创办了山
海关北洋铁路官学堂，为中国铁路事业培养了大批优秀人才。
20
在国际工程界的地位与声誉
2024/1/26
杰出的工程师
詹天佑以其卓越的工程才能和贡献，被国际工程界誉为“中国铁路之父”，他的成就和声 誉在国际上享有很高的地位。
球铁路事业的发展。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
7
主持修建京张铁路
背景介绍
京张铁路是中国第一条自主设计 、施工的干线铁路，詹天佑担任 总工程师，克服重重困难，成功
主持修建。
2024/1/26
工程难度
京张铁路穿越崇山峻岭，工程难度 极大，詹天佑通过创新设计和施工 方法，成功解决了诸多技术难题。
历史意义
京张铁路的建成通车，标志着中国 铁路事业的自主发展取得了重大突 破，也彰显了詹天佑卓越的工程才 能和爱国情怀。
被誉为“中国铁路之父”和“中 国近代工程之父”。
2024/1/26
5
家庭生活与晚年时光
1887年与谭菊珍结婚，育有五子三女 。
詹天佑ppt课件完美版
精力和生命。
05
詹天佑的历史地位和影响
Chapter
在中国铁路史上的地位
奠定中国铁路工程基础
詹天佑是中国铁路工程的先驱，他的设计和建设成果为中国 铁路事业的发展奠定了坚实的基础。
推动中国铁路事业的发展
詹天佑的成就激发了中国人民对铁路建设的热情，推动了中 国铁路事业的发展和进步。
对后人的影响和启示
创造了许多铁路工程上的“中国第一”
01
詹天佑在铁路工程中创造了许多“中国第一”，如第一座铁路大桥、第一条自动 扶梯等。
02
这些成就不仅证明了詹天佑在铁路工程方面的卓越才华，也为中国铁路事业的自 主发展提供了重要经验。
为中国的铁路事业做出了巨大贡献
詹天佑的成就不仅局限于京张铁路和“中国第一”，他还为中国的铁路事业做出了 许多其他贡献。
Chapter
主持修建中国第一条铁路——京张铁路
京张铁路是中国第一条完全由中国人自行设计、造、 运营的铁路，是詹天佑最为著名的成就之一。
詹天佑在铁路工程中采用了许多创新技术和设计，如“ 人”字形线路，解决了铁路修建中的难题。
京张铁路的建成，不仅打破了外国人对中国铁路建设的 垄断，也为中国铁路事业的发展奠定了基础。
积极寻求解决方案
面对困难，詹天佑不是被动地等待，而是积极地寻求解决方案。他不断探索新的技术和方 法，尝试解决遇到的问题，为工程的顺利进行提供了保障。
不断进行创新尝试
为了提高工程的质量和效率，詹天佑不断进行创新尝试。他在实践中不断总结经验教训， 不断进行改进和创新，为京张铁路的建设做出了重要的贡献。
04
詹天佑的教育经历
总结词
詹天佑曾就读于耶鲁大学，专攻土木工程和铁路工程，成绩优异。
详细描述
05
詹天佑的历史地位和影响
Chapter
在中国铁路史上的地位
奠定中国铁路工程基础
詹天佑是中国铁路工程的先驱，他的设计和建设成果为中国 铁路事业的发展奠定了坚实的基础。
推动中国铁路事业的发展
詹天佑的成就激发了中国人民对铁路建设的热情，推动了中 国铁路事业的发展和进步。
对后人的影响和启示
创造了许多铁路工程上的“中国第一”
01
詹天佑在铁路工程中创造了许多“中国第一”，如第一座铁路大桥、第一条自动 扶梯等。
02
这些成就不仅证明了詹天佑在铁路工程方面的卓越才华，也为中国铁路事业的自 主发展提供了重要经验。
为中国的铁路事业做出了巨大贡献
詹天佑的成就不仅局限于京张铁路和“中国第一”，他还为中国的铁路事业做出了 许多其他贡献。
Chapter
主持修建中国第一条铁路——京张铁路
京张铁路是中国第一条完全由中国人自行设计、造、 运营的铁路，是詹天佑最为著名的成就之一。
詹天佑在铁路工程中采用了许多创新技术和设计，如“ 人”字形线路，解决了铁路修建中的难题。
京张铁路的建成，不仅打破了外国人对中国铁路建设的 垄断，也为中国铁路事业的发展奠定了基础。
积极寻求解决方案
面对困难，詹天佑不是被动地等待，而是积极地寻求解决方案。他不断探索新的技术和方 法，尝试解决遇到的问题，为工程的顺利进行提供了保障。
不断进行创新尝试
为了提高工程的质量和效率，詹天佑不断进行创新尝试。他在实践中不断总结经验教训， 不断进行改进和创新，为京张铁路的建设做出了重要的贡献。
04
詹天佑的教育经历
总结词
詹天佑曾就读于耶鲁大学，专攻土木工程和铁路工程，成绩优异。
详细描述
詹天佑说课PPT
二． 以读代讲法： 让学生充分地读，在读中整体 感知，在读中受到情感熏陶，在读中体会人 物的爱国情感。
学法：
一． 合作探究法：师生之间，生生之间相互启发、 补充，充分理解课文内容。
二． 朗读体会法：在学习过程中，让学生通过自 由读、开火车读等多种朗读方式，抓住重点 词句品味，体会思想感情，受到爱国教育。
4. 回读全段,自读自悟。
5. 在学生突破了难点后，放手让学生自读自悟,通过反复地在读中悟、在悟中读,最后请学生将感受 以自己喜欢的方式表达出来:可抓住课文的空白点进行大胆想象写一段话;可以以话外音的形式进 行感情丰富的朗读;可采用人物评说的方式恰当“真实”地表现人物……
6. 这样的做法远胜于教师直接把答案奉送给他们!这样,学生从灵魂深处感受到了自己是学习的主人, 他们活力四射的个性得到了无限的舒张,鲜活四溢的思想得到了自在的飞翔! 这时，我趁热打铁， 引导学生当堂归纳本段的学习方法:读—思—议—读。进入第四个环节。
单击此处添加大标题内容
根据学生的讨论情况进行简单的归纳总结，要求学生运用读—思—议—读的学习方法，自学五、六自然段 为了表现詹天佑的杰出才能,这两个自然段举了“开凿隧道”和“设计‘人’字形线路”两个最“经典”的例子,所以学生自主
学习前我会这样引导:“同学们,假如你是詹天佑的小助手,你能帮他画一张设计图纸,并给大家汇报一下设计意图吗?” 同学们小组合作,画的画,演的演,讲的讲!在他们激烈的讨论中,课堂成为他们彼此交流、合作、享受成功的乐园! 在学生画出“两端凿进法”和“中部凿井法”示意图以及“人”字形线路图并实际操练后，我通过课件再现开凿隧道的示意图
理解“中部凿井法”和 “‘人’字形线路” 。 讨论为什么说“詹天佑 是我国杰出的爱国工程 师”。
过程与方法（重点）
学法：
一． 合作探究法：师生之间，生生之间相互启发、 补充，充分理解课文内容。
二． 朗读体会法：在学习过程中，让学生通过自 由读、开火车读等多种朗读方式，抓住重点 词句品味，体会思想感情，受到爱国教育。
4. 回读全段,自读自悟。
5. 在学生突破了难点后，放手让学生自读自悟,通过反复地在读中悟、在悟中读,最后请学生将感受 以自己喜欢的方式表达出来:可抓住课文的空白点进行大胆想象写一段话;可以以话外音的形式进 行感情丰富的朗读;可采用人物评说的方式恰当“真实”地表现人物……
6. 这样的做法远胜于教师直接把答案奉送给他们!这样,学生从灵魂深处感受到了自己是学习的主人, 他们活力四射的个性得到了无限的舒张,鲜活四溢的思想得到了自在的飞翔! 这时，我趁热打铁， 引导学生当堂归纳本段的学习方法:读—思—议—读。进入第四个环节。
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根据学生的讨论情况进行简单的归纳总结，要求学生运用读—思—议—读的学习方法，自学五、六自然段 为了表现詹天佑的杰出才能,这两个自然段举了“开凿隧道”和“设计‘人’字形线路”两个最“经典”的例子,所以学生自主
学习前我会这样引导:“同学们,假如你是詹天佑的小助手,你能帮他画一张设计图纸,并给大家汇报一下设计意图吗?” 同学们小组合作,画的画,演的演,讲的讲!在他们激烈的讨论中,课堂成为他们彼此交流、合作、享受成功的乐园! 在学生画出“两端凿进法”和“中部凿井法”示意图以及“人”字形线路图并实际操练后，我通过课件再现开凿隧道的示意图
理解“中部凿井法”和 “‘人’字形线路” 。 讨论为什么说“詹天佑 是我国杰出的爱国工程 师”。
过程与方法（重点）
5詹天佑完美版ppt优秀课件(2024)
18
晚清民国时期社会背景
封闭自守的国门被打 开，西方科技与文化 的冲击。
民族危机加深，救亡 图存成为时代主题。
2024/1/26
洋务运动推动下的近 代化进程，铁路建设 的迫切需求。
19
詹天佑在国内外的影响力
在国内被誉为“中国铁路之父”，对中国铁路事业作出巨大贡献。
在国际上获得广泛认可，展现了中国工程师的实力和水平。
2024/1/26
12
03
詹天佑铁路思想及理念
2024/1/26
13
自主创新精神
强调自主创新的重要性，认为中国铁路事业必须依靠自己的力量进行发展。
提出“自力更生，自主创新”的口号，鼓励铁路工程师和技术人员勇于创新，攻克 技术难关。
2024/1/26
在京张铁路等工程中，詹天佑大胆采用新技术、新材料和新工艺，实现了多项技术 突破，展现了中国铁路工程师的自主创新能力。
其事迹和精神成为激励后人的典范。
2024/1/26
20
对中国近代化进程的推动作用
推动了中国铁路事业的起步和发展，缩 短了与西方国家的差距。
促进了相关产业和经济的发展，加强了 激发了民族自豪感和自信心，推动了社
区域间的联系和交流。
会进步和变革。
2024/1/26
21
对后世铁路事业的启示
坚持自主创新，掌握核心技术是发展的关键。
11
施工过程与技术创新
施工过程
京张铁路的施工过程充满了艰辛和挑战。在面对复杂的地形和恶劣的气候条件时，詹天佑带领工人们克服重重困 难，最终成功完成了铁路的修建。
技术创新
在施工过程中，詹天佑进行了多项技术创新。他采用了先进的测量仪器和施工方法，提高了施工效率和工程质量 。同时，他还发明了“竖井开凿法”和“人”字形线路等新技术和新方法，为中国铁路建设事业做出了杰出贡献 。
人教新课标小学六年级语文上册六年级语文《詹天佑》30张PPT课件
（中部竖井法）
火车是怎样过青龙桥的？ 为什么要把铁路设计为人字 形？
想一想，生活中哪些 时候也用到这个办法？
想一想，生活中 哪些时候也用到这 个办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度
身先士卒的工作作风
勇于创新的智慧才干
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨
词
语
施工 阻挠 控制 轰动 尝试 勉励 扛着 测绘 否则 开凿 泥浆 缩短 游览 勘测 攀山越岭居庸关 赞 叹不已 修筑权
接受任务 主持修筑
勘测线路
开凿隧道
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形 提前竣工 有力回击 赞叹不已
自学要求：
在勘测线路时，詹天佑是怎样勉励工 作人员的？他是怎么做的？心里是怎么想 的？分别用“-----”“_____”、“ （ ）” 在书上标出。你是怎么理解的，请写上批 注。
这是中国人自己修筑的第一条铁路，
难道不应把它修好吗？
三、比一比，组词语。
竣工 缠绕 ） 俊（ ） 挠（ 阻挠 ） 绕（ ） 竣（ 俊俏 峻岭 扛着 杠子 藐视
饶（ 富挠 ） 娆（ ） 骏（ 妖娆 ） 峻（ ） 骏马
嘲笑 ） 扛（ ） 毅然 控（ 控制 ） 嘲（ ） 毅（
空（ 空气 ） 潮（ ） 屹（ 潮水 ） 杠（ ） 毅力
还没有出世呢。”
请联系上下文回答 “还没有出世”是什么意思？ 这家外国报纸为什么要这样说?
詹天佑是一位勇于实践，勇于创新的工程师。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时 向中间凿进的办法。
（两端同时向中间凿进）
詹天佑是一位勇于实践、勇于创新的工程师
詹天佑ppt课件
• 干线： 交通线、电线、输送管（水管、输油管之
类）等的主要路线（跟“支线”相对）， 课文指铁路的主要线路。
• 阻挠： 阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 • 要挟： 利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要
求和条件。
• 轰动： 一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担
任京张铁路总工程师一事在全国上下引起 了极大的震动。
“还没有出世”本意是指人没有出生。 这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁 路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中 国工程技术人员。他们的话还隐含地说明 了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路 的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬 詹天佑为国分忧的爱国主义品质。
詹天佑在修筑京张铁路 过程中遇到了哪些困难，他 是如何克服的？
• （二）介绍詹天佑主持修筑京张铁路的时代背景。 • （三）叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程（勘测
线路、开凿隧道、设计线路）。
• （四）写京张铁路提前两年竣工及中国人民对詹天 佑的怀念，点明事件的意义。
詹天佑是在什么样的 情况下接受主持修筑京张 铁路的任务的？
１、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一 些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺 这条铁路的修筑权……
在开凿隧道的过程 中遇到了什么困难，他 是如何克服的？
居庸关隧道施工图
八达岭隧道施工图
山顶的泉水往下渗，隧道里满是 泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就 带头挑着水桶去排水。他常常跟工人 们同吃同住，不离开工地。
詹天佑作为一个领导者，在困难 面前能够以身作则，在工作和生活上 能与工人们同甘共苦。这种举动起到 了很好的激励作用。
• 周密： 周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方
案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。
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詹天佑
受命：阻挠、要挟、 帝国主义） 受命：阻挠、要挟、嘲笑 （帝国主义）
杰出 爱国
詹天佑
轻读课文第四自然段，试想两道题。 1、在勘测线路时，詹天佑是怎样说、怎样 做、怎样想的？
2、这体现了他的什么精神？
詹天佑
受命：阻挠、要挟、 帝国主义） 受命：阻挠、要挟、嘲笑 （帝国主义） 杰出 爱国 施工 勘测线路
詹天佑
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义） 受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义） 杰出 爱国 勘测线路 开凿隧道 设计“ 设计“人”字形线路 提前竣工 有 力 回 击
施工
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詹天佑
同桌讨论学习第五自然段，请用箭头试着为它 们分别开凿隧道。
图1
ห้องสมุดไป่ตู้图2
图１是什么山？此山有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？ 图 是什么山？此山有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？
居庸关。 居庸关。 此山山势高，岩层厚。 此山山势高，岩层厚。 詹天佑采用从两端同时向中间凿进的
办法。 办法。
詹天佑
受命：阻挠、要挟、 帝国主义） 受命：阻挠、要挟、嘲笑 （帝国主义） 杰出 爱国 勘测线路 开凿隧道
施工
铁路经过青龙桥附近， 铁路经过青龙桥附近，坡度 特别大。 特别大。火车怎么才能爬上这 样的陡坡呢？詹天佑顺着山势， 样的陡坡呢？詹天佑顺着山势， 设计了一种“ 字形线路。 上设计了一种“人”字形线路。北上 的列车到了南口就用两个火车 一个在前边拉， 头，一个在前边拉，一个在后 边推。过青龙桥， 边推。过青龙桥，列车向东北 前进，过了“ 前进，过了“人”字形线路的 岔道口就倒过来， 原先推的火 车头拉，原先拉的火车头推， 车头拉，原先拉的火车头推， 使列车折向西北前进。 使列车折向西北前进。这样一 火车上山就容易多了。 来，火车上山就容易多了。
詹天佑
了解火车的行程路线
詹天佑
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义） 受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义） 杰出 爱国 勘测线路 开凿隧道 设计“ 设计“人”字形线路 提前竣工
施工
詹天佑
联系上下文讨论： 联系上下文讨论： 为什么说京张铁路提前两年竣工， 为什么说京张铁路提前两年竣工，给了藐视 中国的帝国主义者一个有力的回击？ 中国的帝国主义者一个有力的回击？
图２是什么山？此隧道有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？ 是什么山？此隧道有什么特点？詹天佑是采用怎样的开凿方法？
八达岭。 此隧道长一千一百多米， 八达岭。 此隧道长一千一百多米，有居庸关 的三倍长。 詹天佑决定 的三倍长。
打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工的办法。 先从山顶往下 打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工的办法。
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小学语文第十一册
詹天佑
詹天佑
学习内容： 从詹天佑的施工情况及提早竣工， １、 从詹天佑的施工情况及提早竣工，体 会他的“杰出、爱国” 会他的“杰出、爱国”。 综合训练，发展学生动口、动手能力。 ２、综合训练，发展学生动口、动手能力。 学习目的： 了解詹天佑施工遇到的各种困难， １、了解詹天佑施工遇到的各种困难，通 过具体事例体会詹天佑是“ 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。 程师”这一中心。 深入理解课文的思想内容， ２、深入理解课文的思想内容，激发学 生热爱祖国、 生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想 感情。 感情。
詹天佑 看谁最聪明
努力喔！
杰出 1、詹天佑是我国（ ）的（爱国）工程师。 2、( 詹天佑)主持修筑的京张铁路是第（ 一 ） 条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路 干线。 3、在帝国主义（ 阻挠 ）（ 要挟 ）（ 嘲笑 ） 声中，在全国人民殷切（ 希望）中，清政府任 命詹天佑为（ 总工程师 ），修筑京张铁路。