高中数学典型例题解析导数及其应用

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三、经典例题导讲

[例1]已知2)

2

cos

1(x

y+

=,则='y.

错因:复合函数求导数计算不熟练,其x

2与x系数不一样也是一个复合的过程,有的同学忽视了,导致错解为:

)

2

cos

1(

2

sin

2x

x

y+

-

='.

正解:设2

u

y=,x

u2

cos

1+

=,则)

2(

)

2

sin

(

2

)

2

cos

1(

2'

-

='

+

=

'

'

=

'x

x

u

x

u

u

y

y

x

u

x

)

2

cos

1(

2

sin

4

2

)

2

sin

(

2x

x

x

u+

-

=

-

=∴)

2

cos

1(

2

sin

4x

x

y+

-

='.

[例2]已知函数

⎪⎪

>

+

+

=

)1

)(1

(

2

1

)1

)(1

(

2

1

)

(

2

x

x

x

x

x

f判断f(x)在x=1处是否可导?

错解:1

)1(

,1

)1

1(

2

1

]1

)

1

[(

2

1

lim

2

2

=

'

=

+

-

+

+

f

x

x

x

分析: 分段函数在“分界点”处的导数,须根据定义来判断是否可导.

解:1

)1

1(

2

1

]1

)

1

[(

2

1

lim

lim

2

2

=

+

-

+

+

=

-

-→

∆x

x

x

y

x

x

∴f(x)在x=1处不可导.

注:+

∆0

x,指x∆逐渐减小趋近于0;-

∆0

x,指x∆逐渐增大趋近于0。

点评:函数在某一点的导数,是一个极限值,即

x

x

f

x

x

f

x∆

-

+

)

(

)

(

lim0

,△x→0,包括△x→0+,与△x→0-,因此,在判定分段函数在“分界点”处的导数是否存在时,要验证其左、右极限是否存在且相等,如果都存在且相等,才能判定这点存在导数,否则不存在导数.

[例3]求3

22+

=x

y在点)5,1(P和)9,2(

Q处的切线方程。

错因:直接将P,Q看作曲线上的点用导数求解。

分析:点P在函数的曲线上,因此过点P的切线的斜率就是y'在1

=

x处的函数值;

点Q不在函数曲线上,因此不能够直接用导数求值,要通过设切点的方法求切线.

解:4

.

4

,3

2

1

2=

'

='

+

==x

y

x

y

x

y

即过点P的切线的斜率为4,故切线为:1

4+

=x

y.

设过点Q的切线的切点为)

,

(

y

x

T,则切线的斜率为0

4x,又

2

9

-

-

=

x

y

k PQ,

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