2019新人教版部编本一年级下册古诗两首
人教部编版一年级下册语文课件- 12.古诗两首 (共17张PPT).pptx
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
要求：边读边想诗句的意思，画 出不理解的词句。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
⑴学生自由轻声诵读古诗，边读边 想象画面。
⑵学生交流“看”到的画面。
小孩如何偷采白莲的？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天真、调 皮
不解藏踪迹，浮萍一道开。
⑴提问：小娃“偷采白莲”不会被 发现吗？
小娃哪里知道，小船一路划开的 一道浮萍 已经暴露了他的“偷 采”之事。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时33分49秒下午5时33分17:33:4920.7.31
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小池 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱情柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
精读感悟
夏天的景色,因为荷花在夏天开放。 夏天的景色,因为夏天的蜻蜓最多见。
精读感悟
除了同学们说到的这些景物, 你还从诗中看出有什么景物呢?
有泉水。 还有树
精读感悟
理解：泉眼、晴柔。
泉眼就是泉水流出的口,晴柔就 是晴天的美好。
这节课我们继续学习第12课《古诗 二首》中的第一首,大家说说古诗 的题目是什么。
一年级语文下册│小学必背古诗75首原文【2019新人教部编版】
小学生必背古诗75首（新课标）1 江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南。
鱼戏莲叶北。
2 长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3 敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4 咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5 风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6 咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7 回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8 凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9 登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10 春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11 凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
12 出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13 芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14 鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15 送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17 静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18 古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？19 望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
部编人教版一年级语文下册12、古诗两首《池上》《小池
• 字义：①作量词，用于诗歌、乐曲等。
•
②头。③第一，最高的。
• 组词：首先 首领 首都 一首诗
• 造句：我会朗诵《唐诗三百首》。
• 首屈一指 • 首当其冲 • 首善之区 • 群龙无首
成语
• 采(cǎi)
字词全解
• 字义：摘。
• 组词：采用 开采 采取/采(cài)地
• 造句：我们采了许多野菊花。
•
②喜好。
• 组词：可爱 热爱 爱心
• 造句：我爱我的祖国——中国。
爱心
• 尖(jiān)
字词全解
• 字义：末端极细小。
• 组词：笔尖 尖刀 尖兵
• 造句：我不小心把笔尖折断了。
笔尖
字词全解
• 角(ji像角的东西。
• 组词：角度 角落 牛角/角(jué)色
• 造句：牛的两只角弯弯的。
三角形
词语运用
• 近义词： • 采——摘 回——归
• 反义词： • 藏——露 细——粗
课文主题
• 中心思想： • 《池上》描述了一个小孩偷采白莲撑艇返
回的有趣情景，表现了儿童的天真烂漫， 及诗人对家乡孩子的喜爱之情。
• 《小池》通过对涓涓的细流、浓密的树荫、 尖尖的小荷、停落的蜻蜓的描绘，形象地 勾画出一幅初夏小荷花池的风景画。
采蜜
• 无(wú)
字词全解
• 字义：没有的意思。
• 组词：无比 无声 无线电/南无(mó)
• 造句：大海一望无边。
无花果
字词全解
• 树(shù)
• 字义：①木本植物的统称。
•
②种植，栽培。
• 组词：树木 小树 树叶 树苗
• 造句：这棵桃树上结满了桃子。
树木
部编版一年级下册古诗两首《池上》《小池》
旧屋基完小 喻云华
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江南可采莲， 莲叶何田田。
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古诗二首
一首歌 一首曲子
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池上
唐.白居易
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第一计
解诗题 知诗人
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解—诗题
池上 ：荷花池塘里
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知——诗人
作者简介：
白居易，唐朝诗人， 字乐天，号香山居士。 从小生活清贫， 生逢 战乱，对社会黑暗和 人民疾苦有较深的了 解，他一生写诗(据不 完全统计)3840多首， 是唐朝写诗最多的诗 人。
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自读要求：
1、读一读：读准字音， 把诗 句读通顺。 2、想一想：图文对照，想想 荷花池里发生了一个什么故 事？
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生字 shǒu zōnɡ jì
首踪迹
fú píng
浮萍
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生字
浮萍 首踪迹
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shǒu chēnɡ tǐnɡ
两首 撑萍小艇
浮tōu cǎi
lián
偷采 白首莲
̣小娃/撑小艇， 偷采/白莲回。 不解/藏踪迹， 浮萍/一道开。
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第二计
抓字眼 明诗意
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默读要求
默读古诗，画出难理解的字、 词，同桌之间互相帮助，想办 法知道它们的意思。
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小 娃 撑 小 艇，
娃：男孩儿或女孩儿 撑：撑船，用桨使船前进 艇：船
句意：一个小孩划着小船
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小池
杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。。
部编人教版小学语文一年级第二学期必背古诗文拼音版
一年级第二学期必背古诗文带拼音最新版1 山shān 中zhōng唐táng 王wáng 勃bó长cháng 江jiāng 悲bēi 已yǐ 滞zhì， 万wàn 里lǐ 念niàn 将jiāng 归guī。
况kuàng 属shǔ 高gāo 风fēng 晚wǎn， 山shān 山shān 黄huáng 叶yè 飞fēi 。
【译文】长江向东滚滚而去，我也在外只留太久。
故乡远隔万里，令我时时思念。
何况秋风已经劲吹，山山飘零枯黄秋叶。
2 人rén 日rì 思sī 归guī隋suí 薛xuē 道dào 衡héng入rù 春chūn 才cái 七qī 日rì，离lí 家jiā 已yǐ 二èr 年nián 。
人rén 归guī 落luò 雁yàn 后hòu， 思sī 发fā 在zài 花huā 前qián 。
【译文】入春已经七天了，离开家已经有两年了。
回家的日子要落在春回大地北飞的雁群之后了，但是想回家的念头却在春花开放以前就有了。
3 绝jué 句jù唐táng 杜dù 甫fǔ迟chí 日rì 江jiāng 山shān 丽lì，春chūn 风fēng 花huā 草cǎo 香xiāng 。
泥ní 融róng 飞fēi 燕yàn 子zǐ，沙shā 暖nuǎn 睡shuì 鸳yuān 鸯yāng 。
【译文】江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
4 绝jué 句jù唐táng 杜dù 甫fǔ江jiāng 碧bì 鸟niǎo 逾yú 白bái， 山shān 青qīng 花huā 欲yù 燃rán。
部编版一年级下册古诗
部编版一年级下册古诗
部编版一年级下册的古诗包括《春晓》、《赠汪伦》、《静夜思》、《寻隐者不遇》、《池上》和《小池》。
以下是这些古诗的原文和译文：
1. 《春晓》（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？
2. 《赠汪伦》（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。
看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
3. 《静夜思》（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 《寻隐者不遇》（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
译文：他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
5. 《池上》（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
6. 《小池》（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
如需部编版一年级下册的古诗及其注释和译文，建议查阅教材或教辅资料获取更全面和准确的信息。
部编人教版一年级语文下册12、古诗两首《池上》《小池》ppt课件(公开课教学课件)
• 字义：①作量词，用于诗歌、乐曲等。
•
②头。③第一，最高的。
• 组词：首先 首领 首都 一首诗
• 造句：我会朗诵《唐诗三百首》。
• 首屈一指 • 首当其冲 • 首善之区 • 群龙无首
成语
• 采(cǎi)
字词全解
• 字义：摘。
• 组词：采用 开采 采取/采(cài)地
• 造句：我们采了许多野菊花。
１． 轻声读儿歌，注意看清音节读准字音。 ２． 再读儿歌，把句子读通顺。 ３． 反馈检查。 ４． 齐读儿歌，读通读顺。 五．课堂练习
在习字册上练写生字。
第二课时 一． 理解课文，指导朗读 １． 学生自由读文，思考：从哪些地方看出宁宁是个粗心的小画家？ ２． 交流讨论，指导朗读。 （１）.从哪儿看出宁宁很粗心？（读有关语句） （２）.“炉灶”、“鸭子”、“桌子”、“大马”正确的画法应该是怎样 的？
２． 读４个字组成的词语。 ３． 理解： （１） .出示实物理解“辫子、花瓣”
（２） 举例理解“分辨、辩论”。 三． 游戏巩固 用字盘辨字，并组词。 四． 学习儿歌
１． 借助拼音自由朗读，指名读。 ２． 指导朗读。 （１）.分别读出疑问和肯定的语气。 （２）.注意停顿和重音 ３． 教师示范读第一小节，学生自由读第二小节，齐读。 ４． 理解：是谁“圆圆脸蛋拖小辫”？ 五． 学写生字
语言积累
• 描写夏天的古诗：
• 山亭夏日 • 唐 ·高骈 • 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 • 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
识字三 教学目标： １． 学会本课 9 个生字，其中田字格上的 2 个只识不写，认识２个 偏旁， 理解由生字组成的新词。 ２． 能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学 生做事 要细心。 ３． 初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义，激发学生学 习汉字 的兴趣。 教学重难点：识字、写字；朗读、背诵韵文。 教具学具准备：投影、生字卡 片。 主要板书：识字三。 教学时间：二课时 教学过程：
一年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)
一年级语文下册必背古诗词汇总（人教版）一年级语文下册必背古诗词汇总（人教版）1、大风歌汉•刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮归故乡。
2、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3、紫骝马歌辞北朝乐府高高山头树，风吹叶落去。
一去数千里，何当还故乡。
4、赐萧瑀唐•李世民疾风知劲草，板荡识忠臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
5、溪居即事唐•崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
6、送朱大人入秦唐•孟浩然游人武陵去，宝剑值千金。
分手脱相赠，平生一片心。
7、采莲曲唐•王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
8、相思唐•王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
9、田园乐唐•王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
10、古朗月行唐•李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？11、越女词唐•李白耶溪采莲女，见客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出来。
12、秋日湖上唐•薛莹落日五湖游，烟波处处愁。
浮沉千古事，谁与问东流！13、逢入京使唐•岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
14、秋夜寄邱二十二员外唐•韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
15、«早春»唐•韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
16、游子吟唐•孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
17、«秋风引»唐•刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
18、悯农唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19、赋得古原草送别唐•白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
一年级语文下册 全册古诗带注释+译文 全整理(最新部编版)
一年级语文下册全册古诗带注释+译文全整理(最新部编版）春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
注释1、晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
2、不觉晓：不知不觉天就亮了。
3、啼鸟：鸟的啼叫声。
4、知多少：不知有多少。
译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
注释1、汪伦：李白的朋友。
2、踏歌：唐代一作广为流行的民间歌舞形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
3、桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
4、深千尺：人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。
5、不及：不如。
译文我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。
看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注释1、静夜思：静静的夜里，产生的思绪。
2、疑：好像。
3、举头：抬头。
译文明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
1、寻：寻访。
2、隐者：隐士，隐居在山林中的人。
古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。
一般指的是贤士。
3、不遇：没有遇到，没有见到。
4、童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
5、言：回答，说。
6、云深：指山上的云雾。
处：行踪，所在。
译文苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
注释1、小娃：男孩儿或女孩儿。
艇：船。
2、白莲：白色的莲花。
3、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
一年级下册语文课件 12 古诗两首(共31张PPT) 人教部编版
2.熟读成诵。
(1)难度递增的补充式背诵:
形式一:
小娃撑小艇,____。
形式二:
不解藏踪迹,___。
撑偷采不解____,
____一道开。
(2)看课文插图背诵全诗。 3.吟唱《池上》。 古人作诗,通常都是边抚琴,边吟唱诗句 。
小池
[ 宋 ] 杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
池上
白居易(唐)
小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
2.初读全诗，读准字音,读通诗句 3.学习前两句,读懂诗句，读悟诗意
(1)池塘上发生了什么事呢?
cǎi
(2) 学习“采”字，请大家运用
“采” 组词。
4.学习后两句诗,读懂诗句,领悟诗情。
(1)一个小孩子撑着小船, 偷偷地去采白莲,高兴极了,结果 如何呢?
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版一年级下册语文课文及必背古诗文
人教版一年级下册语文课文及必背古诗文
人教版一年级下册语文课文
第1课《柳树醒了》
第2课《春雨的色彩》
第3课《邓小平爷爷植树》
第4课《古诗两首》
第5课《看电视》
第6课《胖乎乎的小手》
第7课《棉鞋里的阳光》
第8课《月亮的心愿》
第9课《两只鸟蛋》
第10课《松鼠和松果》
第11课《美丽的小路》
第12课《失物招领》
第13课《古诗两首》
第14课《荷叶圆圆》
第15课《夏夜多美》
第16课《要下雨了》
第17课《小壁虎借尾巴》
第18课《四个太阳》
第19课《乌鸦喝水》
第20课《司马光》
第21课《称象》
第22课《吃水不忘挖井人》
第23课《王二小》
第24课《画家乡》
第25课《快乐的节日》
第26课《小白兔和小灰兔》
第27课《两只小狮子》
第28课《小伙伴》
第29课《手捧空花盆的孩子》
第30课《棉花姑娘》
第31课《地球爷爷的手》
第32课《兰兰过桥》
第33课《火车的故事》
第34课《小蝌蚪找妈妈》
人教版一年级下册语文必背古诗文
1.《古诗两首》
(1)《春晓》孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(2)《村居》高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2.《古诗两首》
(1)《所见》袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(2)《小池》杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
部编版小学语文一年级下册课文12.古诗两首—小池
柔
róu√
露
lù√
yóu
lǜ
lián zì chénɡ cí 二、连 字 成 词。
踪浮两泉水荷柔
萍首迹流水和花
bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比， 再 组 词。
首（ 部首 ） 自（ 自由 ） 无（ 无法 ） 天（ 天空 ）
采（ 采花 ） 彩（ 彩色 ） 树（ 树木 ） 对（ 一对 ）
zhào yànɡ zi xiě yi xiě 五、照 样 子， 写 一 写。
例：迹 __古迹__ __外出旅行，我总在许多古 迹流连忘返。__ 爱 ___关__爱___ __我__们_应__该__关__爱__同__学__。____________ 尖 ___尖__锐___ _那__是__一__把__尖__锐__的__宝__剑__。__________
柔荷露 角
多音字
jiǎo（牛角） 角 jué（角色）
lù（露天） 露
lòu（露面）
我会写
wú
无
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春晓
孟浩然
春眠（ 不）觉晓， （ 处）（处 ）闻啼鸟。
夜（来）（风 ）（雨）（声）， （花）落（知）（多）少。
2020/5/13
村居
2020/5/13
2020/5/13
zhǎng
zuì
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
1.拂：轻轻地擦、扫。 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来微 微摆动，像在抚摸堤岸。
2020/5/13
2020/5/13
古诗 诗句 闻名 听闻
2020/5/13
古人ห้องสมุดไป่ตู้古文
gǔ shī shǒu
古诗首
chù wén mián
处 2020/5/13
闻眠
cūn
村
yān
烟
2020/5/13
jū
居
tóng
童
zuì
醉
sàn
散
máng
忙
duō
多
2020/5/13
shēng
声
zhī
知
我能把课文读通顺，并认识生字。
2020/5/13
2020/5/13
村居
高鼎
写了春天的哪些 景物？
草长莺飞/二月天， 景
拂堤杨柳/醉春烟。
儿童散学/归来早， 人
忙趁东风/放纸鸢。
2020/5/13
把诗句补充完整
（ 草长）莺飞（ 二）月，天 拂堤（ 杨柳）醉（ 春）烟。 （ 儿童）散学（ 归）来，早
（ 忙趁东风）放鸢纸。
2020/5/13
2020/5/13
多少
我会读：
古代 古人
诗句 诗人
一首 首长
睡眠 冬眠
见闻
2020/5/13
闻到
古诗 唐诗 首脑 新闻 村子
古文 诗文 到处 闻名 村落
居住 定居 居所 村居
醉酒 喝醉 醉倒 烟花
浓烟 烟草 炊烟 儿童
童声 童话 散步 散落
吹散 散开 忙碌 忙人
农忙
2020/5/13
慌忙
农村
村庄
mèng
孟浩然
春晓：春天 的早晨。
醒来时只听到外边到处是鸟儿 在叫。
2020/5/13
夜来/风雨声，花落/知多少。
想起夜里曾听到刮风下雨 的声音，不知花儿被吹打得 落下了多少。
2020/5/13
2020/5/13
2020/5/13
这首诗写了春天 的哪些景物？
鸟、花
2020/5/13
2020/5/13
春 晓 孟浩然（唐代） 春 眠 ／不. 觉 晓， 处 处 ／闻. 啼 鸟。 夜 来 ／风. 雨. 声. ， 花 落 ／知. 多. 少. 。
zhī
2020/5/13
zhī 知
2020/5/13
知道 不知 知识
máng
2020/5/13
máng
2020/5/13
máng 忙
很忙 忙人
连忙
2020/5/13
组词，看看谁组的词语多。 古( ) ( ) 声( ) ( ) 多( ) ( ) 处( ) ( ) 知( ) ( ) 忙( ) ( )
gǔ
2020/5/13
gǔ 古
2020/5/13
古代 古人 古诗 远古
duō
2020/5/13
duō 多
2020/5/13
多少 不多 很多
shēng
2020/5/13
shēng 声
2020/5/13
声音 大声 声响 鸟声 雨声
chù
2020/5/13
chù 处
2020/5/13
到处 处处 多处
2020/5/13
孟浩然
是唐代的 一位大诗 人。
2020/5/13
2020/5/13
春眠/不觉晓， 处处/闻啼鸟。
2020/5/13
春m眠ián不觉晓，
眠：睡觉 晓：天亮
不觉晓：不知不觉地天亮了。
春天睡觉真舒服啊，不知不 觉天亮了也不知道。
2020/5/13
tí
处处闻啼鸟。
处处：到处 闻：听到 啼：叫
古诗首眠
处闻村居
醉烟童散
忙
2020/5/13
声
多
知
ɡǔ 古 古人 古书 古话 声 shēng 声音 名声 发声
duō 多
chù 处
zhī 知 shǒu 首
2020/5/13
多心 长处 知己 一首
多半 好处 知音 首位
多少 处处 知心 首长
读一读
古诗 一首歌 首都
冬眠 长处 知己
声音
2020/5/13
2.醉：迷醉，陶醉。 3.春烟：春天蒸腾起的烟雾。
2020/5/13
sàn
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
散学：放学。 纸鸢：风筝。
意思：孩子们放学回来的早，趁着刮 起的东风，赶忙放起了风筝。
2020/5/13
yuān 纸鸢 （风筝）
2020/5/13
2020/5/13
2020/5/13
2020/5/13