2020小学二年级语文期末常考基础句式练习汇总
部编二年级语文期末句子训练及答案
•十一、在完整的句子后的括号里打上“√”，
不完整的打上“×”：
•1、从地下探出头来。 （ ） •2、上学迟到了，老师批评了我。 （ ） •3、这列车呀！ （ ） •4、树叶的形状为什么是各种各样的？ （ ） •5、我们必须马上完成学习条件。 （ ）
•_____________________________________
10、天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片
•_____________________________________
•二、我会连词成句，并加上标点（答案） •1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 •2.种子睡在软软的泥土里。 •3.春天的郊外，景色异常美丽。 •4.小柳树听了，不好意思地笑了。 •5.我的彩色铅笔是大森林的精灵。
妈说的那样容易。
•10.从此，我和妈妈成了好朋友。
• 六、选择合适的词语，使句子更完整，更生动：
• 1、七月七，
，过中秋，
，重阳节，
• A.要敬老 B.来乞巧 C.看花灯 D.吃月饼
• 2、邓爷爷脸上露出了
的笑容。
• A.得意 B.满意 C.愿意 D.悔意
• 3、早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上 懒腰，用一颗露珠把脸
•十、补充句子：
•1、 好不好？
•2、我看见
。
•3、大象
。
•4、他们躺在铅笔盒里
。
•十、补充句子： •5、门前开着 •6、小柳树听了 •7、房子旁边
。 ，。
。
•十、补充句子（答案） •1.我们一起去公园好不好！ •2.我看见一群人在打一个小男孩。 •3.大象怎么会把我卷走呢？ •4.他们躺在铅笔盒里，舒服地睡觉。 •5.门前开着五颜六色的花。 •6.小柳树听见了，沙沙沙地笑起来。 •7.房子旁边有一条小河。
二年级语文必考基础句式(练习解析)父母课后多辅导
小学二年级语文必考基础句式（练习+ 剖析）父亲母亲课后多指导一、基本句1.谁（什么）是什么2.谁（什么）有什么3.谁（什么）干什么4.谁（什么）怎么样二、量词 + 名词；形容词+ 名词；动词 + 名词▌句子训练一以下面例句：1.姐姐学打字。
2.妈妈是优秀教师。
3.菊花真美丽。
第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真美丽”。
若是少了一个部分，句子就不完满，意思就不清楚了。
又如：1.你星期天去图书馆吗？2.房子建好了吗？3.爸爸下班了吗？第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班了”。
为了表达出发问的语气，句子的尾端用了表示疑问语气的“吗”字和“？” ，句意更清楚，听的人就更理解了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三：1. 这棵白杨多高啊！2. 我玩得多么快乐啊！第一句讲“白杨高”，第二句讲“我快乐”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。
为了表达对白杨的赞美和“我”的快乐心情，句子的尾端加上了“啊”字和“！”。
1.谁干什么例：学生写字1.农民 ___________。
2.__________扫地。
3.小鸟 __________。
4.__________吃害虫。
2.谁是什么例：爸爸是工人。
1.我是 _________。
2._________是英雄。
3.北京是 _________。
4._________是益虫。
3.谁怎么样例：解放军很勇敢。
1.弟弟 _________。
2._________勤奋。
3.菊花 _________。
4._________凉快。
想一想，练一练：1.按三种基本句式写句子，回答以下问题。
① ______ ______谁(干什么 )② ______ ______ 什(么干什么 )③ ______ ______谁(是什么 )④ ______ ______ 什(么是什么 )⑤ ______ ______谁(怎么样 )⑥ ______ ______ 什(么怎么样 )2.把以下句子补充完满。
2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习
2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
能菜真买熊采具卖2. 辨字组词我最棒。
渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）3. 比一比，再组词。
涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）4. 比一比，在组词。
吹（_________）场（_________）忙（_________）肥（_________）炊（_________）杨（_________）芒（_________）爸（_________）5. 辨字组词。
井（________）观（________）渴（________）开（________）欢（________）喝（________）活（________）棵（________）纷（________）话（________）课（________）份（________）拼音词组6. 看拼音写词语。
biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shìdài lái bàng wǎn jíxiǎo sòng gěi7. 我会读，也会写。
wēn nuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎo yā（_____）yóu xì（_____）zhōu wéi（_____）yuàn yì（_____）fǎn fù（_____）8. 看拼音，写词语sàn bùshíwùnán dào kǒu kězhǎn xiàn xiónɡmāo huài shìqínɡlǎnɡ9. 看拼音，写词语。
2020年人教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案
2020年人教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写汉字。
míng zìxìng míng míng shèng gǔjìshèng lìyōu shèng shèng chūshìjìzìjìqíjìzhōng yāng yāng qiúyāng shìměi lìhuálì2. 拼一拼，写一写。
wēi lóu sàn bùàn biān hún shēn gǎn kuàicāng máng yúshìchàng gētián yěbùgǎn3. 我会看拼音，写汉字。
yǔzhòu shīqùzhòng liàng róng yì（________）（________）（________）（________）shuìdài yùshìān zhuāng píng wěn（________）（________）（________）（________）4. 看拼音写字词。
1．bàng晚，爸爸和几个péng you在湖àn边sàn b ù。
2．一只xióng māo在山pō上寻找shíwù。
3．yāng miáo喝饱了水，绿油油的，shén气jí了。
4．弟弟bèi gǒu yǎo shāng了，疼得直kū。
2024二年级语文版语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习
2024二年级语文版语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）2. 形近字组词。
雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）3. 比一比，组词语。
惊（_________）论（_________）旁（_________）经（_________）凉（_________）轮（_________）傍（_________）轻（_________）4. 比一比，再组词沉（__________）楼（__________）尽（__________）层（__________）没（__________）数（__________）冬（__________）尾（__________）炉（__________）川（__________）烟（__________）部（__________）护（__________）训（__________）因（__________）陪（__________）5. 形近字组词。
第（______）园（______）渴（______）进（______）今（______）弟（______）圆（______）喝（______）近（______）令（______）拼音词组6. 看拼音写词语。
biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shìdài lái bàng wǎn jíxiǎo sòng gěi7. 看拼音，写汉字。
2020年湘教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案
2020年湘教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写汉字。
míng zìxìng míng míng shèng gǔjìshèng lìyōu shèng shèng chūshìjìzìjìqíjìzhōng yāng yāng qiúyāng shìměi lìhuálì2. 拼一拼，写一写。
yěhuāzǐxìkǒu kědài lǐng（________）（________）（________）（________）chuāng wài sōng bǎi shíwùqíng lǎng （________）（________）（________）（________）yāng miáo cāng máng nán dào píng jiǎng （________）（________）（________）（________）3. 看拼音，写词语。
wàng jìjùlóng mìng lìng wēi jíyīn tiānbúgǎn yúshìhǎi àn cháng jiǔdìdihuài huàshǒu pàgǎn máng hún shēn nián qīng4. 看拼音，写词语。
lán tiān shìjièhuíyìbǐsàizǔguóyóu lái lèi biézhírì5. 读拼音，写词语。
小学语文部编版二年级下册期末《句子》专项练习(共五大类,附相关知识讲解)
二年级语文下册期末句子专项练习班级考号姓名总分一、缩句1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
7.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
10.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
11.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
13.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
14.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
15.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
18.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
19.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
20.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
二、修改病句1.昨天，刮了一夜的大风。
2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
4.我即使这么用功，但成绩还是不如你。
5.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
6.张明被评为优秀少先队员的称号。
7.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
8.造纸是我国古代的四大发明。
9.我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
10.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
11.在会上，纷纷发表自己的意见。
12.我们从小要不吃零食的好习惯。
13.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14.这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
15.经过老师的教育，终于认识了错误。
16.李明学习很刻苦，因为成绩优良。
2020年二年级语文上册全册期末综合复习专项考点练习湘教版
2020年二年级语文上册全册期末综合复习专项考点练习湘教版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
quàn gào kǎo yābāng zhùdǎo yóuzhōng yúyùdào yǔzhòu zhěng tiān2. 读拼音，写词语。
juédìng shāng diàn mùwūzhōng yúwéi jīn xīng qīqīng wācǎo zǐ3. 读拼音，写词语。
chǎn yèzhàn shìbiǎn dan duìwǔlǎo shīpōshuǐwàng jìcháng lóng4. 我会读拼音，写词语。
rén wùbiǎn dan kuān dàhái zitiào gāo diàn dēng chuāng hu5. 看拼音写词语。
cǎi sèzuòmèng píng guǒjīng línggēshēng jìjiéxuěsōng jiǎo jiān笔画集训6. 按要求填空。
1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。
部编版二年级语文下册期末《重点句型》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册重点句型一、比喻句1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
二、拟人句1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……三、反问句1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？四、排比句春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
五、特殊句式1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……．．教他们做游戏，一会儿2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）二、仿写句子。
1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是，就。
2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。
（用加点的词语写句子）．．．停在树枝上，一会儿．．．飞上天空，一会儿3.例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
（照样子，把两句话合成一句话）三、我会照样子写句子。
1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。
二年级语文期末考试的重点句型
二年级语文期末考试的重点句型很快就要到期末了哦，我们的同学们已经开始复习了吗?今天小编为同学们整理的是关于小学二年级语文期末考试的重点句型，希望可以帮助到有需要的同学。
1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。
圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
3、……有…… 小河上有座石桥。
河里有许多小鱼。
4、……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!” 我高兴地说：“下雪了!”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、……吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你的作业写完了吗?7、……吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? 现在我们可以一起出去玩了吧?8、……啊! 快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊!9、用所给的词语说话例：他学习认真,我学习也认真. 也: 小羊爱吃草，小牛也爱吃草。
例：她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。
10、造句：(1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：老师仔细地看了我的作业。
(2)、小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：我大口大口地吃起苹果来。
(3)、小丽已经把作业做完了。
已经：我已经是二年级的小学生了。
(4)、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。
(5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：同学们立刻欢呼起来。
11、例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。
先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。
书包被奶奶放在写字台上了。
13、把句子写生动、具体。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子( 迫不及待 )地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。
我(大口大口 )地吃起苹果来。
14、例：一辆汽车开过来。
(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。
(1) 妹妹对我笑起来。
(可爱的、甜甜地) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
2020年部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案
2020年部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
yāng miáo píng jiǎng shíwùzhǐchuányězhūchèng gǎn zāi nàn chàng gē2. 我会读拼音，写汉字。
liǎnɡɡè（______）jiùshì（______）dùpí（______）hái zi（______）biàn huà（______）huài rén（______）dài lái（______）hǎi yánɡ（______）3. 看拼音写词语。
gōnɡyuán shíqiáo duìqíɡuóqísōng bǎi pénɡyou nónɡtián mián huāxīn kǔxiónɡmāo sìjìyánɡshù4. 看拼音写词语。
qiónɡrén bāo hán shān lǐnɡjuéduìchuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒucǎi hóng chuíxiàchén zhòng táo pǎozhōng shíhuāng zhāng jīxuěpèng tóu5. 读拼音，在田字格里写汉字。
相信你一定会写正确、匀称。
统编版语文二年级下册句式训练：拟人句、排比句、把字句与被字句、反问句与陈述句(无答案)
二下句式训练：拟人句、排比句、把字句与被字句、反问句与陈述句一、拟人句背诵积累：小草从地下探出头来。
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿。
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
夜深了，星星困得眨眼。
小柳树的腰细细的，真好看。
小柳树穿上一身浅绿色的衣服，真美！柳树在微风里得意地跳起舞来。
我会写拟人句：二、排比句背诵积累：我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
我会写排比句：三、把字句与被字句1.“被字句”改成“把字句”小虫子的屁股会被苍耳刺痛的。
公主被我们救出来了。
2.“把字句”改成“被字句”狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
古人把贝壳当作钱帀。
种田人把禾苗一棵一棵往高里拔。
大象还是把耳朵放了下来。
3.写“把字句”和“被字句” 羿一口气射下了九个太阳。
①写“把字句”：②写“被字句”：四、反问句与陈述句1.反问句变成陈述句羊已经丢了，还修羊圈干什么？这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？难道它的味道很特别吗？这么好的天气，我们怎么不去郊游呢？难道老师说的道理你没有听到吗？2.陈述句变成反问句海边的沙滩是我们的快乐天地。
在空间站里活动也需要技巧。
小马向老牛、老马请教，是对的。
我们不要轻易相信别人而改变自己。
2020年人教版二年级语文上册期末知识点及答案(三套)
2020年人教版二年级语文上册期末知识点及答案(三篇)目录：2020年人教版二年级语文上册期末知识点及答案一2020年人教版二年级语文上册期末精编试卷及答案二2020年人教版二年级语文上册期末练习卷及答案三2020年人教版二年级语文上册期末知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）láo gù pí jīn bǎi tuō xī xiàomiè wáng jiāo huàn tū rán shí kè二、比一比，再组词。
（10分）含（_________）迎（_________）户（_________）念（_________）柳（_________）尸（_________）压（_________）动（_________）特（_________）庄（_________）助（_________）持（_________）三、读一读，连一连。
（10分）大块的天地快乐批评彩色的草坪认真自己绿色的梦赞扬灰暗美丽的太阳伞大家难过快乐的公主透明粗心四、想一想，选词填空。
（10分）呱呱呱哗啦哗啦嘟嘟嘟叽叽喳喳（1）鸟儿在树上______地叫着。
（2）大家都睡着了，突然响起______的敲门声。
（3）青蛙在稻田里______地叫着。
（4）______，雨不停地下着。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
(1)这种树还用天天浇水？__________________________________(2)有几个虫子怕什么？______________________________________2．例：山石像一只正要跳起的青蛙。
(1)__________像____________________。
(2)__________像____________________。
常考句型训练(知识点)-部编版语文二年级下册
二年级常考句型训练1、慢慢地：（1）水龙头里的水慢慢的流出来了。
（2）蜗牛慢慢地爬上了坡。
2、静静地：（1）教室里静静地，同学们都在写作业。
（2）小狗静静地趴在那里，一动也不动。
3、慢吞吞：（1）弟弟慢吞吞的吃着饭。
（2）小明慢吞吞地吃早饭，一点也不担心迟到。
4、……像……，像……，又像……（1）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（2）白白的云朵像棉花糖，像绵羊，又像白兔。
5.像……（1）天上的星星像眼睛。
（2）太阳像个大火球。
（3）枫树像一把又高又大的绿伞。
（4）彩虹像一条七彩的丝巾。
（5）云彩像一朵朵洁白的羽毛。
（6）红红的脸蛋儿像枝头的苹果。
（7）蓝蓝的天空像无尽的大海。
6、犹如（1）对蚂蚁来说，我们犹如庞然大物。
（2）向日葵仰着脑袋，犹如一个个笑脸。
（3）老师犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长。
7、就像（1）走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。
（2）弯弯的月亮，就像一只小船。
8、有的……有的……还有的：（1）天上的云千奇百怪，有的像狗，有的像羊，还有的像兔子。
（2）操场上的人真多，有的打球，有的跳高，还有的跑步。
9、一手……一手：（1）小明一手拿着本子，一手拿着笔，认真的做笔记。
（2）爸爸一手拿报纸，一手端着茶杯喝茶。
10、一边……一边：（1）我一边走路一边听歌。
（2）我一边看电视一边吃零食。
（3）我一边上课一边做笔记。
11……也……（1）不管天气多么冷，我也每日坚持跑步。
（2）她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。
12、……又……又……：（1）西瓜又大又甜，可好吃了。
（2）秋天的天空又蓝又高远。
13、越……越……，越……越……：（1）失败越多越成功，之后就会越来越顺利。
（2）天上的乌云越来越低，越来越暗。
（3）雨越下越大，路越来越滑了。
14、一会儿……一会儿：（1）小明买了一只小狗，一会儿喂它吃东西，一会儿带它出去玩。
（2）小鸟一会儿飞到这里，一会儿飞到那里。
15、只有……才：（1）只有认真学习，才能取得好成绩。
小学二年级语文期末造句考点巩固
小学二年级语文期末造句考点巩固小学二年级语文期末造句考点巩固小学语文是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，小编今天为您带来了二年级语文期末造句考点巩固，希望能对您的学习有帮助。
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的`学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
2020年二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案
2020年二年级语文上册全册期末综合复习考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写汉字。
yīkēxièxie gǎn xièdáxièxiǎng niànsīxiǎng xiǎng fǎdīng zhe dīng zhùdīng rénzìyán zìyǔyǔyán fāyán lín jū2. 看拼音，写词语。
shìjièyán rèfǎn fùjiǎn dān （________）（________）（________）（________）zhījuézūxiān huíyìjiān nán （________）（________）（________）（________）3. 看拼音写汉字，注意书写端正、整洁。
chuāng外bàng晚lín居pō水zhīshi xióng māo xiěxìn qíng lǎngsàn bùshíwùhún shēn yāng miáo4. 看拼音，写词语。
huāwén jùtĬyόu xìshāng diàn （________）（________）（________）（________）xiūxi dàjiējuédìng dàn ké（________）（________）（________）（________）5. 看拼音写词语。
bàng wǎn dào dǐqún shān dài lǐngqíng lǎng zāi nàn yězhūchàng gē笔画集训6. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
二年级下册20个期末必考句型
二年级语文下册20个期末必考句型
1.早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧!
2.小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧!
3.我们一边看，一边走，路已经走了不少,却还恋恋不舍。
4.我一边打扫卫生，一边唱歌。
5.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
6.我们在操场上，有的跳高，有的踢足球，有的跳远。
7.天上的云变化极快，一会儿变成一只凶猛的狮子，一会儿变成一匹奔驰的骏马，一会儿变成一条温顺的小狗……
8.妈妈下班回到家，一会儿打扫卫生，一会儿洗衣服，一会儿做饭。
9.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
10.我的弟弟，既聪明可爱，也诚实善良。
11.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
12.即使明天下雨，我也要出去玩儿。
13.天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
14.天上的星星一闪一闪的，好像一只只小眼睛。
15.他在田边焦急地转来转去。
16.弟弟在公园焦急地等待着他的小伙伴。
17.因为没有写完作业，所以我不出去玩。
18.只要勇敢面对，就会战胜一切困难。
19.东东不仅学习好，而且还乐于助人。
20.他虽然很顽皮，但是学习很好。
21.如果不努力学习，就不会有好绩。
22.无论寒冬酷暑，叔叔都坚持锻炼。
二年级语文上册期末总复习：各类句式总结练习
照样子改写句子 4.被字句改为把字句
• 例：小鱼被他放回到大海。 • 他把小鱼放回到大海。
•练习1：小树苗被风娃娃吹折了。 风娃娃把小树苗吹折了。
•练习2：我的铅笔被他借走了。 他把我的铅笔借走了。
把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成
“被”字句。
1、我把作业做完了。
作业被我写完了。
。
2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
•练习6：冬天来了，春天还会远吗？ 冬天来了，春天不会远。
照样子改写句子 2.感叹句——陈述句 •例：有几个虫子怕什么！ • 有几个虫子不可怕。
•练习1：一次失败怕什么！ 一次失败不可怕。
•练习2：这点困难怕什么！ 这点困难不可怕。
照样子改写句子 3.句子顺序前后颠倒
• 例：李刚是我的邻居。 • 我的邻居是李刚。
• 洪水给百姓带来了（
）的灾难，必须治好它。
• 2.凤凰花开了。
•（
）的凤凰花开了。
• 3.周总理来到人群中。
• 周总理（
）地来到人群中。
把句子写具体（1）填入恰当的词
• 例：小白兔添了柴，把火烧得旺旺的。 • 我们认真地扫着，把教室打扫得（ 干干净净）的。 • 他写了好几遍，把字写得（漂漂亮亮）的。
•练习2：这道题还用我教吗？ 这道题不用我教。
照样子改写句子 1.反问句——陈述句
•练习3：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。
•练习4：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。
照样子改写句子 1.反问句——陈述句
•练习5：这么简单的算数题还用我教你？ 这么简单的算数题不用我教你。
（一）用加点的词语说话:
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【文库独家】基础句式练习一、按要求写句子1.把下列句子改写成反问句像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
2.把下列句子改成陈述句人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？3.把下面句子改成用把字的句子同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
4.下面句子改成用被字的句子森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
5.把下面句子改变人称换个说法美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
6.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（向秦王转述）（向他人转述）7.按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）青少年不能没有理想。
（反问句）你们可以小点声说话吗?（析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）请你把字典借给我用一下。
（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（陈述句）8.把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
9.把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
二、按要求给下面句子改变人称换个说法1.挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
”（改为不用引号的转述）2.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述语句）3.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪。
”(改为间接引用）4.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
”（改为间接引用）5.有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。
”（改为间接引用）6.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为间接引用）三、按要求改写句子1.扩句微风吹拂着柳丝。
月亮升起来。
雨花石像翡翠。
游客登上了长城。
屋里走出老人。
2.缩句大家热情地接待了远方的客人。
她的旧围裙里兜着许多火柴。
我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
童年的往事多得像天上的繁星。
四、仿写1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）。
海是水的一部字典，浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
________________，______________，_______________，________________。
3.仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：句式相同；修辞手法相同；语意连贯。
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵中的阴霾；朋友是______________________________；朋友是 _____________________________。
4.仿照示例，造两个句子如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_______________ ，那快乐就是___________________；如果你是_______________，那快乐就是 ___________________。
5.仿照例句，写一组句子例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是 _______________________________________；父爱是 _______________________________________ 。
参考答案一、改变句型1.把下列句子改写成反问句像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2.把下列句子改成陈述句人的聪明与愚笨，不是天生的。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
3.把下面句子改成用把字的句子同学们把一项任务交给我。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生把孩子的病看好了。
4.下面句子改成用被字的句子妖魔被森林爷爷战胜了。
一条大虫被蚂蚁吃了。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
5.把下面句子改变人称换个说法美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”6.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）7.按要求改写句子我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
生活在八十年代的青年人很幸福。
乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？青少年难道能没有理想吗？小点声说话！伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！这是感人的事迹。
你能把字典借给我用一下吗？当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民。
8.把句子改写成反问句和双重否定句我难道没有办法称出大象的重量吗？我不可能没有办法称出大象的重量。
难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
9.把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。
我暗暗叮嘱自己，这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
二、按要求给下面句子改变人称换个说法1.挑水工说，在他们回主人家的路上，他希望你注意小路旁那些美丽的花儿。
2.蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？3.王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。
4.小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢。
5.有一天，妈妈忽然对莺儿说，她们回唐山去。
6.父亲说，这是他对你们的希望。
三、按要求改写句子1.扩句和煦的微风吹拂着细嫩的柳丝。
硕大的月亮从平静的湖面上升起来。
翠绿色的雨花石像名贵的翡翠。
来自世界各地的游客争相登上了万里长城。
残破的屋里走出两鬓霜白的老人。
2.缩句大家接待了客人。
围裙里兜着火柴。
我们追寻行踪。
焰火构成图案。
往事像繁星。
四、仿写1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。
书是灯塔，能指引人们前进的方向。
书是扬帆起航的船，能使人们到达理想的彼岸。
书是藏宝图，帮助人们找到生命中的宝藏。
2.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）。
天是云的一首乐曲，鸟是音符，燕是旋律，喜鹊是天的五线谱。
3.仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：句式相同；修辞手法相同；语意连贯。
朋友是快乐日子里的一支竹笛，尽情地为你吹奏生活中的愉悦；朋友是忧伤日子里的一缕春风，轻轻为你拭去心中的愁云。
4.仿照示例，造两个句子如果你是花儿，那快乐就是一勺晶亮的甘泉。
如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝湛蓝的天空。
5.仿照例句，写一组句子父爱是一颗白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠中也能感到阵阵清凉。
父爱是一座高山，让你的生命再孤独也有所依靠。