人教版PEP小学三年级英语下册全册优秀ppt课件
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三年级英语下册《unit2_My_family》PPT课件(人教版pep)
(grandma)
father 对应词 mother
(dad )
（ mom ）
• brmother—mom woman
sister
姐妹
•
brother——兄弟
let’s ——让我们 let us ——让我们
• great——太好了 • really——真的 • and——和；并且 • how——多么
Unit2 My family B Let’s learn Let’s chant Let’s sing
Qi Leng Primary School By Zhang Li e
Let’s chant
The man is the father—tall,tall,tall The woman is the mother—not so tall.
That is the son---small,small,small. They are a family,one and all.
学习目标
• 【知识目标】
• A、掌握下列单词的正确发音并能认 读:sister, brother, grandmother(grandma), grandfather(grandpa). B、能听懂、会说句型：this is…. 【能力目标】 培养学生用英语进行思维；加强学生语音方面的 训练，使学生能在现实生活中灵活运用所学英语。 • •
• 虽然我们还没有长大，还不能担当很多的责 任，但我们可以从今天开始做一个孝顺的好 孩子。
• grandmother ——grandma外祖母
• grandfather—— grandpa外祖父
复习所学单词
• • grandfather 对应词 grandmother
新人教版PEP英语三年级下册课件—Unit 1(202张)
Group work
Where are you from?
I’m from….
可以说国家，省份、市或者镇。
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s spell
Let’s chant
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字 辅音字母： 母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
1.A:We have two new students today. B:Welcome.
2.A:Hi,Mr Jones.This is Zhang Peng. B:Hello,Zhang Peng.Where are you from? A:I’m from Shandong.
3.A:Mum,this is Miss Green.She’s my new teacher. B:Miss Green,nice to meet you. A:Nice to meet you ,too.
Try to read
and apple bad can cap fan fat hat map sad that
根据发音的规律，自造英语单词并大声读出 来，看哪个小组在三分钟之内造出词多。
要求：你可以不知道你所造出的单词是什么意思，但它 必须符合发音的规律，而且你要能够读出自己所造出的单词。
例：bat …
Read and guess!
Hello, boys and girls. I’m an animal. I’m black and white.
I’m P__a_n_d_a___. I’m from China.
新人教版PEP版小学英语三年级下册Unit 4 Where is my car课件.ppt(1)(精品).ppt
例句：—Is the pen in your bag?钢笔在你的包里吗？ —No, it isn’t.不，它不在。
注意Yes后面要跟肯定形式，No后面要跟否 定形式。
典例 —Is your cap in your bag? —____B____ A. Yes, it isn’t. B. Yes, it is. C. No, it is.
整体记忆法：如：“all”再加上不同的字母，可组成tall (高的)，ball(球)，wall(墙)等。
快快长大：各种球的英语表达
football
basketball baseball volleyball
/kɑː(r)/n.(名词)小汽车 例句：Where is my car?
我的小汽车在哪里？ 复数：cars 形近词：card 卡片
box /bɒks/n.(名词)盒；箱【二会】 例句：My map is in the box.
我的地图在箱子里。 考向 复数：boxes 合成词：pencil box铅笔盒
形近词：fox(狐狸)
以Is开头的一般疑问句 问句句型：“Is it in/on/under＋ 其他?”，用来 确定物品所在的位置。it指前面提到过的某物， 也可以替换成所问的具体物品。 肯定回答：Yes, it is.是的，它在。 否定回答：No, it isn’t.不，它不在。
点拨：“Yes”后面要跟肯定形式，排除A项；“No” 后面要跟否定形式，排除C项；故选B。
知识点 2 Have a good time! 玩开心点儿！
考向 用法：本句是口语中常见的祝福用语。是当对方 去参加宴会或晚会、去外地游玩、参加某项活动 时，向对方说的祝福语。 例句：—I will go to Beijing.我将要去北京。 —Have a good time! 玩开心点儿！
人教版PEP小学三年级英语下册全册完整ppt课件
Hello. My name’s Xi Yangyang. I am a boy.
Hello. My name’s ____. I am a ____.
We have a new friend today. 今天
Hi, My name’s __Z_h_e__n_g__K.ai
I’m from S__h_a_n_g_h__a.i I’m from China.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit1 Welcome back to school
Part A Let's talk
kangaroo eagle panda lion beaver
I’m……I’m from…
student
This is … . He/She is a … . He/She’s from … .
This is … . He/She is a … . He/She’s from … . He/She’s … years old. …
介绍同桌。
HelWloh,Aemreya._r_e_y_o_u__fr_o_m_______?
小学英语PEP人教版三年级下册《Unit4_Do_you_like_pears》ppt课件1
人教PEP三年级英语下册课件
‹日期/时间›
‹页脚›
fruits
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop pear
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop
orange
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop
apple
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop peach
‹日期/时间› ‹页脚›
I like oranges.
‹日期/时间› ‹页脚›
watermelon
watermelon, watermelon, a watermelon
I like watermelons.
‹日期/时间› ‹页脚›
pear
pear, pear, a pear
I like pears.
‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
pear
‹日期/时间› ‹页脚›
watermelon
‹日期/时间›
‹页脚›
oranges
‹日期/时间›
‹页脚›
peaches
‹日期/时间› ‹页脚›
apple
‹日期/时间› ‹页脚›
grapes
‹日期/时间›页脚›
strawberry
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
fruits
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop pear
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop
orange
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop
apple
‹日期/时间› ‹页脚›
Fruit Shop peach
‹日期/时间› ‹页脚›
I like oranges.
‹日期/时间› ‹页脚›
watermelon
watermelon, watermelon, a watermelon
I like watermelons.
‹日期/时间› ‹页脚›
pear
pear, pear, a pear
I like pears.
‹日期/时间› ‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
pear
‹日期/时间› ‹页脚›
watermelon
‹日期/时间›
‹页脚›
oranges
‹日期/时间›
‹页脚›
peaches
‹日期/时间› ‹页脚›
apple
‹日期/时间› ‹页脚›
grapes
‹日期/时间›页脚›
strawberry
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
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‹日期/时间›
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‹日期/时间›
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‹日期/时间›
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‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
人教版(PEP)三年级英语下册Unit 4《Where is my car》课件
Look at the dog. It’s _c_u_t_e__. It has __a_l_o_n_g_b_o__d_y___.
The dog has a long body.
Try to read out(读出) these words. Can you find the same thing(共同点)?
Bomb game!(炸弹游戏)
Let's learn
Where is …? It’s in/on/under the …
Let's do
( B ) 1.Where is the pencil box?
( A ) 2.Where is the bag?
A. It’s on the desk. B. It’s in the bag.
( C ) 3.Where is the ruler? C. It’s under the chair.
1.The book is _o_n_ the _c_h_a_ir_. 2.The ruler is _i_n_ the _p_e_n_c_i_l _b_o_x_.
on
unde r
in desk
(熟读38页课文5遍，并试着与同桌演一演。)
2. Try to say the story to your parents. When you come across the difficulties, you can use Chinese.
(试着将这个故事说给父母听，不会说的部分可用中文。)
人教版（PEP）小学三年级英语下册
人教版（PEP）小学三年级英语下册
Unit 4 Where is my car?
Part A Let’s learn & Let's do
人教版三年级英语下册全册完整课件
Head, head, head, touch your head. Nose, nose, nose, touch your nose. Eye, eye, eye, touch your eyes. Mouth, mouth, mouth, touch your mouth. Ear, ear, ear, touch your ears. Face, face, face, touch your face.
Is it in/on/under…?
2
5
1
3
7
6
4
Sunday MornCianregless Mike
Where are you from？
I’m from China. The panda (It) is from China.
Where are you from？
I’m from the USA. The eagle (It) is from the USA.
Where are you from？
大不列颠及北爱尔兰联合王国
the United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland
简称: 联合王国The UniteKingdom 或英国 Britain
英国的首都：London（伦敦） 英国的国旗：Union Flag
Union Jack（米字旗） 标志建筑：Big Ben（大本钟）
Who is he? Is he your brother. Yes, he is my brother. Who is he? Is he your father? No, he is not my father.
Grandma, grandpa, Sister, brother: All my family Help each other.
PEP人教版三年级英语下册《Unit 5Part ALet's talk》PPT课件
I want to know
One apple a day makes the doctor away.
1、能够起到很好的预防便秘的作用，因为苹果皮是不溶性膳食纤 维，能够促进肠道的蠕动，苹果肉是可溶性膳食纤维，能够很好 的吸水膨胀促进大便形成，所以适当吃苹果在预防和治疗便秘方 面，作用会比较强一些。2、苹果中含有一些矿物质，比如钾元素、 磷和镁，对于心脏系统的调节和血压调节，能够发挥出积极的好 处。也有研究表明每天适当的吃一点苹果，对于心率、血压和情 绪的稳定，都能够发挥出很好的促进作用。3、因为苹果中含有的 有机酸能够很好地调节味蕾、增进食欲，因而对于开胃、增加其 他食物的摄入、预防营养不良，也能够发挥出很好的好处。
Lily Julie
…
like
do not like
Exercises
一、写出下列问句的两种答语。 Do you like apples?
肯定答语：__Y_e_s,_I__d_o.__ 否定答语：_N__o,_I__d_on_'_t_.
二、连词成句。
1. you Do apples like ( ? ) __D_o_y_o_u_l_ik_e_a_p_p_le_s_?____________________ 2. fruit Let's buy some ( . ) __L_e_t_'s_b_u_y__so_m_e__f_ru_i_t.__________________ 3. are Here you ( . ) __H_e_r_e_y_o_u_a_r_e_. _______________________
Language points
Do you like oranges? Yes, I do.
pep人教三年级英语下册 Unit 5(全单元) 优质课件 .ppt
Let’s chant
Run duck,run!Quack! Run duck,run!Quack! Under the sun,quack! Under the sun,quack! Run duck,run!Quack! Run!Run!Run!Quack!Quack!
发音小贴士
本课时我们学习的是元音字母u在单 词中发短元音/ ʌ /。发/ ʌ /时，嘴唇 微微张开，伸向两边，舌尖轻触下 齿，舌后部稍抬起。
发音舌位图
听录音，完成课本第50页的Read， listen and number.
听力录音原文： 1.run duck cut fun 2.under run up duck 答案：1. 2 3 1 4
2. 1 4 3 2
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Unit 5 Do you like pears?
Part B 第一课时
例：—Do you like apples? —Yes,I do.
对话练习
1.听录音,跟读Let’s talk部分的对话，熟读对话。 2.读Let’s play部分的对话，看图模仿进行对话。
Do you like oranges ？
Yes,I do.
Here you are.
Thanks.
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watermelon
strawberry
I don’t like watermelons. Me,neither. 我不喜欢西瓜。 我也不喜欢。
grape
巧记单词
watermelon →water（水）+melon（瓜） strawberry →straw（稻草）+berry（浆果；莓）
水果词汇扩展
。2020年7月1日星期三2020/7/12020/7/12020/7/1
人教版PEP三年级英语下册全册课件
谁是小小翻译家？
单词新朋友 boy男孩 girl女孩
and和；与
new新的 friend朋友 today今天
China中国 USA美国 UK英国
Canada加拿大
1/1230/2210/12/113
谁是小小翻译家？
句型新朋友 I’m … 我是…… I’m from … 我来自…… What about you? 你呢？
1/1230/2210/12/113
快乐小达人
Introduce yourself to your classmate. 对自己同学介绍自己。 Hi,I’m … I’m a … I’m from… I’m … years old. What about you?
1/1230/2210/12/113
I’m fine,thanks.
Boys and girls,we have two new friends today.
boy
1/1230/2210/12/113
boys
girl
1/1230/2210/12/113
girls
欢迎
1/1230/2210/12/113
Welcome to my home!(欢迎来到我家!） Welcome back !(欢迎回来!) Welcome back to school!(欢迎回校!)
人教PEP三年级英语下册 全册课件
点击标题自由选课
2021/1/13
Unit 1 partA
Unit 3 partA
Unit 4 partA
partB partC Unit 2 partA partB partC 2021/1/13
partB partB partC partC Recycle 1 Unit 5
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课堂作业（Assessment）
正确书写以下国家的英文名称：
China Canada USA Australia
三年级下册 Unit 1 Welcome back to school!
Hi, M r Jones.
I’m from the UK
练习对话
T：This is my friend, Amy.
S: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too. T: I’m from China. Where are you from? A: I’m from America（USA）
2. 用本节课的语言介绍你来自哪里和你的 的朋友来自哪里。
she
student
he teacher
看图，根据单词提示，用所 学英语知识介绍一下这两个人。
China
UK
USA
Canada
Australia
•Unit 1 Welcome back to school
• Part B Let’s talk
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Shandong.
Welcome!
the UK
The United Kingdom of Great
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Britain and Northern Ireland
the USA
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小学英语
全册精品PPT课件
Unit 1 Welcome back to
school!
A
2套 A
Unit 2 My family
2套 A
Unit 3 At the zoo
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
Unit 4
Unit 5
Where is my car? Do you like pears?
天安门已经成为现代中 国的象征，并被设计入 国徽。天安门以其500 多年厚重的历史内涵， 高度浓缩的中华古代文 明和现代文明，同时它 还是新中国的象征和无 与伦比的政治瞩目和神 往，成为了中国人向往 的地方。
Hello,I’m Mike. I’m from Canada
加拿大电视塔
Hello,I’m Amy. I’m from the UK.
长城
长城是古代中国在不同时 期为抵御塞北游牧部落 联盟侵袭而修筑的规模 浩大的军事工程的统称。 长城是我国古代劳动人 民创造的伟大的奇迹， 是中国悠久历史的见证。 1987年12月，长城被列 为世界文化遗产。
China
位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐 十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇 宫，汉族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代 建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结 构的古建筑群。故宫全部建筑由“前朝”与 “内廷”两部分组成，四周有城墙围绕。四 面由筒子河环抱。城四角有角楼。四面各有 一门，正南是午门，为故宫的正门。被誉为 世界五大宫之首（北京故宫、法国凡尔赛宫、 英国白金汉宫、美国白宫和俄罗斯克里姆林 宫）。
China
Canada
USA
Australia
This is Amy. She’s a new student. She’s from the UK.
Hቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ , Amy.
M r Jones ,this is Amy.
She’s a new student Where are you from ?
“大本钟 ”坐落 于泰晤士河畔议 会大厦的北面， 耸立着高高的钟 楼，镶有大钟， 名为“大本”。 每隔一小时，大 钟根据格林威治 时间发出沉重而 铿锵的响声，在 数英里之外也能 听到钟声的回荡。
Hello,I’m Sarah. I’m from USA
自由女神像
全名为“自由女神铜像 国家纪念碑”，正式名 称是“照耀世界的自由 女神”，于1886年10月 28日矗立在美国纽约市， 被誉为美国的象征。 1984年，它被列入世界 遗产名录。
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Hello,I’mzhang Peng. I’m from China.
the United States of America
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Statue of Liberty
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit 1 Welcome back to school!
第一课时
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The USA
Hello,I’m Amy. I’m from the UK
Hello,I’m Mike. I’m from Canada
Hello,I’m Sarah. I’m from the USA
Hello,I’mzhang Peng. I’m from China.
1. 在你的本子上抄写四个国家的缩写每个 5遍，含中英文。听录音磁带3遍，家长签 字。
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Boys and girls, we have two
new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from