优秀中学生演讲稿三分钟
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优秀中学生演讲稿三分钟
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。优秀的学生更要以身作则,好好学习,天天向上。接下来小编为大家整理了优秀中学生演讲稿三分钟,欢迎大家阅读!
优秀中学生演讲稿三分钟1
在这春回大地、生机盎然的季节里,我们迎来了三八国际妇女节,在这里,让我们衷心地祝愿所有女老师们节日快乐!祝愿天下的妈妈们节日快乐,
三八节,是一个美好的日了。这一天,提醒我们:要感恩我们的妈妈。妈妈给予了我们生命的体验,遇到困难和曲折时,是妈妈给予了我们关怀和帮助。妈妈更是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教我们学会生活,懂得感恩。
今天我们渐渐长大了,白发却悄悄爬上妈妈的鬓角,“谁言寸草心,报得三春晖”。我们的一个微笑,一句问候,一张卡片……微乎其微的一件小事,对于妈妈却是最甜美的甘露。
3月8日,我校举行了“感恩妈妈”的三八节庆祝活动,两位学生代表为全校孩子带来了精彩演讲——《感恩妈妈》。并倡议
全体同学在这个感恩的日子里,拿起纸和笔,写一封信,用心去颂扬你的妈妈、感谢你的妈妈;为妈妈制作一张温馨精致的贺卡,上面写满你对她想说的话;以实际行动:“家里的事帮着做,能做的事自己做”来报答我们伟大妈妈的养育之恩!给妈妈一个温情的
拥抱,真诚地对她说声:“妈妈,我爱您,祝您节日快乐!”
优秀中学生演讲稿三分钟2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,伴着夏日激情阳光,我是一个充满自信的小男孩,今天在这里与大家一起分享争做四好少年的独特感受,我演讲的题目是:“立志奋发向上,争做四好少年”。
阳春三月,当我聆听了胡爷爷热情洋溢的贺信,当我在“争做四好少年”的启动仪式上举起庄重的右手时,我心潮澎湃,激动万分,那一刻,我决心要做一个四好少年。
热爱祖国,理想远大。有谁不爱自己的母亲,又有谁不爱自己的祖国。无论是改革开放的风头浪尖,还是百年奥运梦想成真;无论非典肆虐,甲流横行,还是汶川地震,玉树哭泣。儿女始终与国家不离不弃,这是血脉相连、情思相牵的爱。我深深的知道,这就是爱国。”周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们更应在我们最美好的年纪,树立起建设
强大祖国的理想,振我中华,扬我国威!为明天,为祖国,做一个四好少年。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。做国家栋梁之材是我们每一个少年心中的远大理想,可要实现这一崇高目标,靠的是什么?靠实力,靠真本领!有实力才有优势。这就需要我们“勤奋学习,追求上进”。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”现在我们有精力,也有时间去奋斗,只有现在勤奋学习,把该学的知识学扎实,学牢固。让知识的清泉流入心间,让无聊低俗的浊流远离身边,将来才能让祖国的五星红旗升上更高,更广的一片天空!
“行为成就美德,修养源于养成,”胡爷爷要求我们“品学兼优,团结友爱”,要使我们的国家更加富强,就需要靠全国人民的共同奋斗,一个人的力量总是渺小的,只有团结起来力量才大。正如雷锋同志所说的:“滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”正像一滴水所滋润的土地是一小块,当这滴水融进大海,再来滋润土地,将是一大片!这就要求我们从小就要发扬团结友爱的精神,做到在学校尊敬师长,关心集体,在校外遵守社会公德,维护社会秩序,在家庭尊重长辈,关爱老人,把自己培养成一个有爱心,守纪律的好少年。
如果把理想比作胜利的彼岸,那么我们的身体就是驶向彼岸的小船;小船如果不结实,是无法接受风浪的考验的。如果我们没有一个健康的体魄,任你理想如何远大,理想永远都只是空想。这就需要我们做到“体魄健康,活泼开朗”。有一个故事,就是讲一只蜗牛有着上泰山,下江南的理想,可自己短暂的生命,根本无法实现,这只蜗牛只好含恨而终。所以,要实现理想,实力固然重要,但没有一个健康的体魄,理想只能伴你于九泉之下。
同学们:有道是“少年强,则国强;少年富,则国富”。xx爷爷要我们德智体美全面发展,“四好”我们缺一不可,只要努力,我们都能实现。今天,我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁。同学们,为了让祖国的明天更加繁荣昌盛,让我们都来争做“四好少年”吧!
谢谢大家!
优秀中学生演讲稿三分钟3
《清稗类钞敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还
给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。
人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚