工程测量培训教材
工程测量培训教材
工程测量培训教材为了提高工程测量的水平，促进工程测量人才的培养，开发一套高质量的工程测量培训教材是非常必要的。
本文将着重探讨工程测量培训教材应具备的特点、编写工程测量培训教材的方法和技巧，以及教材的有效性评估和使用。
一、工程测量培训教材应具备的特点1、系统性：工程测量培训教材需要遵循一定的系统性，从基本测量知识的学习开始，逐步深入到工程测量的实践应用和技巧，最终全面系统地覆盖工程现场的测量需要。
2、实用性：工程测量培训教材需要与实际工程测量高度匹配，讲解理论的基础上，实际案例分析和实践操作的讲解也应该得到充分关注，以便读者能够将理论知识和实际操作有机结合。
3、示范性：通过对工程测量实践成功案例的详细解析，能够为读者提供参考和借鉴，使读者更好地理解与掌握工程测量技巧。
4、更新性：随着工程测量技术的快速发展，工程测量培训教材也必须保持与时俱进的更新性，充分反映最新领域的技术和进展。
二、编写工程测量培训教材的方法与技巧1、确定教材编写的目标和范围：为了确保教材编写的针对性和实际性，需要前期明确编写的目标、范围和重点。
2、利用案例法宣传部分技术和操作知识：通过实例的分析和剖析，将教材要讲述的技术和操作知识生动形象地展示出来，这样能够引起读者的学习热情，增强记忆的效果。
3、实践操作教学：对于一些关键的技术和操作知识，需要结合实际操作教学，通过现场操作和指导，帮助读者更好的理解和掌握技能。
4、理论教学：在实践操作教学的基础上，逐步深入地讲解理论知识，以加强对技术和操作知识的认识，理解和记忆。
5、多角度呈现：考虑不同读者需求和兴趣，尽量从不同角度呈现内容，如多角度拍摄、多角度思考、多角度设计和多角度分析等。
6、注重形式设计：设计教材的封面、内页和版式，尽量考虑美观性、可读性和易于印刷，使读者在阅读过程中，更加轻松愉悦。
三、教材的有效性评估和使用1、教材有效性评估：教材编写完成之后，需要进行有效性评估，通过问卷、小组讨论、实际操作和课堂反应等方式，评估教材依据实际效果和准确性的质量。
工程测量技术培训讲座课件课件
02
工程测量技术基础知识
测量误差与精度
01
02
03
测量误差
测量误差是测量结果与真 实值之间的差异，包括系 统误差、偶然误差和疏失 误差。
精度要求
在工程测量中，精度要求 是衡量测量结果可靠性和 准确性的重要指标，包括 相对精度和绝对精度。
误差消除
通过选择合适的测量方法、 使用高精度仪器、多次测 量求平均值等方法，可以 有效减小测量误差。
工程放样是根据设计图纸将建筑物的位置和形状在地面上标定出来，常用的方法有极坐标法、 直角坐标法和角度交会法等。
测图是根据实地测量数据绘制地形图或施工图纸的过程，需要使用专业的绘图软件和测量仪 器。
工程放样与测图是工程测量中非常重要的环节，对于确保工程质量、安全和施工进度具有重 要意义。
04
工程测量技术案例分析
法。
水平角测量的精度要求较高，需 要使用高精度的测量仪器和正确 的操作方法，以确保测量结果的
准确性和可靠性。
距离测量
距离测量是确定两点之间水平距 离的重要手段，常用的测量方法 有尺量法、光电测距法和GPS定
位法等。
距离测量的精度要求取决于测量 目的和地形条件，一般要求相对
精度达到1/1000以上。
矿山工程测量案例
要点一
总结词
矿山工程测量案例主要涉及矿山的开采、井下测量和露天 矿山的测量工作。
要点二
详细描述
在矿山开采阶段，测量人员需对矿体的位置、形态和储量 进行精确测量，为矿山开采提供准确的数据支持。在井下 测量中，测量人员需对井下巷道、采空区的位置和尺寸进 行精确测量，以确保矿山安全生产。在露天矿山测量中， 测量人员需对矿山的边坡、采场进行监测和控制，以确保 矿山生产效率和安全。
工程测量培训教材
工程测量培训教材工程测量是指利用各种测量手段和技术，对工程建设中的各种地形、结构、物理力学特性等进行测量分析，为工程建设提供精确、全面的数据支持，并且是保证工程建设质量和安全的重要保障。
在现代化建设中，工程测量的地位和作用越来越重要，因此，关于工程测量培训教材的撰写和研究具有重要意义。
1.资料来源我们可以从以下几个方面收集工程测量培训教材的资料：1.1 测量学基础资料：该部分主要包括测量学基础原则、测量数据分析方法、误差理论等1.2 工程测量技术：该部分包括全站仪、GPS、激光测距仪等测量设备的使用、测量工作的步骤、操作规范等1.3 工程测量实例：该部分可以收集实际工程测量中的案例，分析测量过程中容易遇到的问题、技术难点以及如何解决这些问题等，以加深读者的理解和认识1.4 课程设计案例：该部分可以收集相关高校工程测量课程设计的案例，以便撰写工程测量培训教材时参考和借鉴2.教材编写2.1 培训教材的编写原则培训教材的编写原则要体现系统性、实用性和科学性，在培训教材编写上，要根据培训对象特点，将基础知识和实践应用结合起来，既要注意立足基础，又要注意实操技能的训练。
2.2 教材的内容安排在教材的内容安排上，要根据工程测量的特点和学习者的接受能力，分为基础理论、实用技术、工程测量实例、应用案例分析等几个部分。
2.3 教材的语言与表达在教材的语言与表达上，应当做到条理清晰、语言简练、表达准确、统一规范。
而对于工程测量的专业术语和操作流程，建议采取图示加注说明的方式，有助于提高读者的学习效果。
3.教材评价对于编写好的工程测量培训教材，在推广教育和培训中要进行反复使用和改进，以确保教材的实用性和针对性。
在培训教育中，应该根据学员的反馈意见及时地进行修订完善，让教材更贴近实际应用。
同时，教材应该随着科技进步和当前技术的新发展不断进行更新，以适应不断变化的市场需要。
4.结语总之，编写适合工程测量实际应用的培训教材，对于推广提高工程测量水平、推进工程测量技术进步和培养高素质工程人才有着重要的意义。
工程测量基础知识培训教材(64张)PPT
在地形图上通常 用等高线来表示 地貌
§ 1.3 地面点位的确定
地面点的空间位置由三维 坐标确定，包括
球面坐标（L，B，H）或（X， Y，Z）
平面坐标 (x, y)和高程H，可 写为(x, y，H)
起始大 地子午 面
E
N
• P（L B H）
H
•P
O
B
K
L
赤道
面
1、确定椭球的形状和大小 S 大地经度L 大地纬度B
Z Y
扁率 a b
a
数学模型
x2 y2 z2 1 a2 a2 b2
X
地球平均半径 R=6371km
R1(aab) 3
§ 1.2 地球椭球——参考椭球体
• 旋转椭球理论上是唯一 的数学球体
• 旋转椭球参数，难以全 球统一确定；各国自己 测定并采用的旋转椭球 称为参考椭球
• 同时顾及地球几何参数 和物理参数的旋转椭球 称为地球椭球体，又称 为参考椭球体
• 参考椭球面是测量计算 和制图的基准面
§ 1.3 地面点位的确定
地球表面所有地 理空间信息总称 为地形。
地形包括 地物和地貌两大部 分
§ 1.3 地面点位的确定
地物：地面上人造和天然 的固定物体
将地物特征点按比例缩小 在图纸上，并用一定的地 物符号绘制在地形图上。
§ 1.3 地面点位的确定
2、椭球的定位和定向 大地高H
§ 1.4 测量中常用的坐标系统
地面点位的坐标与选用的地球椭球和坐标系 统有关，测量中常用的坐标系统有：天文坐标系、 大地坐标系、高斯平面直角坐标系、独立平面直 角坐标系
一、天文坐标系
球面坐标，称为地理坐标
房建工程工程测量培训教材PPT课件
2）附合水准路线。满足条件：∑h理=H终-H始 高差闭合差：fh=∑h测-∑h理
附合水准路线
3）支水准路线。满足条件：理论上∑h往+∑h返=0 高差闭合差：fh=∑h往+∑h返
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支水准路线
水准测量方法。
水准点之间有一定距离，因此，从一个已知高程的水 准点出发，必须用“连续水准测量”的方法，才能测定另一 个待定水准的高程。在进行连续水准测量时，若在其中任 何一个测站上仪器操作有失误，或任何一次前视或后视水 准尺上读数有错误，都会影响高差观测值的正确性。因此 在每一个测站的观测中，为了能及时发现观测中的错误， 通常用两次仪器高法或双面尺法进行水准测量。
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自动安平DS3型水准仪
3. 水准（标高）测量原理 公式：HB=HA+a-b hAB=a-b
注：1)A点为已知点，称为后视点；水准尺读数a称为后视读数； 2)B点为待测点，称为前视点；水准尺读数b称为前视读数; 3)hAB为A点至B点高差。
水准测量原理
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4. 连续水准测量 假设两点的距离较远，或高差较大，或不能直接通视，不可能 安置一次水准仪即可测定其高差。此时，可沿着一条路线进行水 准测量，中间加设若干个临时立尺点，称转点（turningpoint,TP）， 依次安置水准仪，测定相邻点间的高差（连续水准测量），最后 取各高差的代数和，得起、终两点间的高差。
1
十一、测量仪器的维护与保养
房建工程工程测量培训教材PPT课件
一、测量的任务与主要内容
1. 测量学的主要内容是测绘-应用-测设，而在施工阶段的主要测量任务 是测设，即施工时将设计的工程结构物的平面位置和高程在实地按 设计数据测放，也称为放样。
2. 房建测量是房建工程施工中非常重要的一项工作，它服务于房建工 程建设的每一个阶段，贯穿于房建工程的始终，测量的精度直接影 响到整个工程的质量。所以，作为一名测量员应掌握工程测量的基 本知识和基本技能，熟练掌握常用的测量仪器和工具的使用方法。
工程测量安全培训教材
工程测量安全培训教材一、引言工程测量是保障工程质量和工程进度的重要环节，但在实践中存在一定的安全风险。
为了提高从业人员的安全意识和技能，需要进行相关的培训教育。
本教材旨在向工程测量人员传授有关工程测量安全的知识和技能，以确保他们在工作中能够高效、安全地完成测量任务。
二、安全意识培训1. 工程测量安全意识的重要性在工程测量过程中，面对高风险的工作环境和复杂的测量设备，培养工作人员的安全意识至关重要。
只有充分认识到测量中的潜在安全威胁，才能有效预防事故的发生。
2. 工程测量安全意识的培养方法通过开展安全意识培训，可以提高从业人员对安全的认知和理解。
培训内容主要包括工作环境安全、测量设备的正确使用、常见安全事故案例的分析等。
培训形式可以采用讲座、案例分享、角色扮演等多种方式，以提高培训效果。
三、工程测量安全技能培训1. 工程测量设备的正确使用工程测量常用的设备包括全站仪、测量仪器等。
培训人员需要详细了解这些设备的结构、原理和正确的使用方法，掌握设备的校准和操作规程。
同时，还需要注意设备的保养和维护，以保证设备的正常运行和测量的准确性。
2. 安全操作规程和标准在进行工程测量时，必须遵守相关的操作规程和标准。
培训人员需要熟悉各类操作规程和标准，包括测量前的准备工作、测量方法选择、数据处理等。
只有按照规范操作，才能确保测量结果的准确性和工作人员的安全。
3. 现场安全措施和风险防范工程测量现场常存在一定的安全风险，如高空作业、电气设备等。
培训人员需要了解各类风险的防范措施，掌握急救和应急处理方法。
此外，还需要学习如何正确使用个人防护装备，确保在危险环境下的个人安全。
四、事故案例分析与学习通过分析工程测量领域的典型事故案例，可以帮助从业人员深刻认识到安全意识的重要性。
通过案例讲解，可以总结事故发生的原因和避免类似事故的方法。
培训人员应该不断学习和借鉴他人的经验，以提高自身工作中的安全防范意识。
五、问答与讨论在培训过程中，可以组织问答和讨论环节，加强培训人员对安全知识的理解和应用。
工程测量工培训教材
中国中铁股份有限公司《高技能人才评价示范标准》系列培训教材工程测量工培训教材王洪章主编中铁三局2010年5月III目录第一章水准测量 (1)第一节地面点位的表示方法 (1)第二节普通水准测量 (5)第三节三、四等水准测量 (12)第四节一、二等水准测量 (16)第五节精密水准仪、电子水准仪 (20)第六节E XCEL软件测量内业数据处理 (35)第二章距离测量与直线定向 (43)第一节视距测量 (43)第二节光电测距 (44)第三节直线定向 (45)第三章全站仪 (49)第一节全站仪简介 (49)第二节全站仪的基本操作及功能 (50)第三节全站仪介绍 (52)第四章GPS测量技术 (61)第一节GPS的概述 (61)第二节GPS的组成 (61)第三节GPS坐标系统 (62)第四节GPS卫星定位原理 (66)第五章测量误差的基本知识 (68)第一节测量误差概述 (68)第二节评定精度的指标 (70)第三节误差传播定律 (72)第四节等精度直接观测平差 (75)第六章平面控制测量 (78)第一节控制测量概述 (78)第二节导线测量 (79)第三节卫星定位测量 (85)第七章地形测量 (92)第一节地形图基本知识 (92)第二节全站仪数字化测图技术 (95)第八章铁路工程测量 (98)第一节铁道工程概论 (98)第二节线路初测与定测 (105)第三节全站仪任意点坐标测设曲线 (114)- III第四节路基工程施工测量 (121)第五节无砟轨道施工控制测量 (132)第六节无砟轨道铺设的施工测量 (150)第七节桥梁控制测量 (155)第八节桥梁施工测量 (157)第九节桥梁变形监控 (163)第十节山岭隧道洞外控制测量 (168)第十一节山岭隧道洞内测量 (171)第九章城市轨道工程测量概述 (178)第一节城市轨道交通工程概述 (178)第二节城市轻轨控制测量 (182)第三节轻轨施工测量 (185)第四节地铁工程控制测量 (189)第五节地铁工程施工测量 (205)第六节地铁工程变形监测 (226)第十章测量方案编制 (242)第一节测量方案编制内容 (242)第二节测量方案编制过程 (243)第三节测量方案编制示例 (244)IV- V第一章水准测量第一节地面点位的表示方法一、地球的形状和大小1.水准面和水平面测量工作是在地球的自然表面进行的，而地球自然表面是不平坦和不规则的，有高达8 848．13m 的珠穆朗玛峰，也有深至11 022m的马里亚纳海沟，虽然它们高低起伏悬殊，但与地球的半径6371km 相比较，还是可以忽略不计的。
工程测量培训教材
全站仪的主要轴系介绍
1、竖轴： 竖轴是指与水平盘垂直穿过水平盘中心的轴线。
2、横轴： 横轴是指与竖盘垂直穿过竖盘中心的轴线。仪器无论怎 样转动横轴始终与竖轴垂直。
3、视准轴： 视准轴是指我们瞄准目标的方向，也就是望远镜的中心 轴线。仪器无论怎样转动视准轴始终与横轴垂直。
长水准管误差
1、误差的检查方法： 在任意一个方向使长水准管气泡聚中，然后水平角置零 ，转动仪器至水平角180°。等气泡稳定下来再检查气泡 是否聚中。不聚中说明存在误差。
2、误差产生的原因： 长水准管与全站仪竖轴不垂直。（电子气泡原理一样）
3、误差的主要影响： 长水准管存在误差会导致仪器无法整平。并且仪器补偿 器是无法补偿整平误差的。
圆气泡误差
1、误差的检查方法： 用长水准管整平仪器，然后看这个时候圆气泡是否聚中 ，不聚中说明存在误差。
2、误差产生的原因： 圆气泡的3个支撑点所在的平面与竖轴不垂直。
sin AB
x2 AB y2 AB
坐标正算
已知：X A 、Y A、D AB 、αAB
X
求： X B 、Y B
XABDABcos AB
YABDABsinAB
X
XB XA XAB
O
YB YA YAB
Y
a b
A
B Y
4800 计算器坐标方位角正算程序
M″X0″N″Y0″SA： X=M+SCOSA◢ Y=N+SSINA 说明：X0 为置镜点的 X 坐标，Y0 为置镜点的 Y 坐标；
Y AB
cos AB
sin AB
AB
arc
tg Y B XB
Y A XA
arctg Y AB XAB
《工程测量培训教材》课件
遥感测量
通过卫星、飞机等平台获取地 面信息的方法。
摄影测量
通过摄影获取目标信息并确定 点位的方法。
惯性测量
利用惯性原理进行定位和导航 的方法。
测量技术的选择与优化
01
根据工程需求选择合适 的测量技术，考虑精度 、效率、成本等因素。
02
对传统测量技术和现代 测量技术进行比较分析 ，选择最优方案。
05 工程测量案例分析
建筑工程测量案例
总结词
大型建筑物的平面和高程测量
详细描述
介绍如何使用全站仪、水准仪等设备进行大型建筑物如高层住宅、商业大厦的 平面和高程测量，确保建筑物的几何尺寸和位置精度符合设计要求。
道路工程测量案例
总结词
道路中线测量和纵横断面测量
详细描述
介绍道路工程中如何进行中线测量和纵横断面测量，以确保道路线形符合设计要求，并满足排水和土地利用等需 求。
工程测量的基本原则
总结词：基本原则
详细描述：工程测量遵循一定的基本原则，以确保测量 数据的准确性和可靠性。这些原则包括：遵守国家法律 法规和相关标准，遵循实事求是的原则，保证测量数据 的真实性和客观性；根据工程项目的实际需要，选择合 适的测量方法和设备，以确保测量精度和效率；在测量 过程中，应采取必要的安全措施，确保人员和设备的安 全；对测量数据进行严格的质量控制和误差分析，以确 保测量数据的可靠性和可用性。
03
根据工程进展情况，对 测量方案进行调整和优 化，确保工程顺利进行 。
04
结合多种测量技术，实 现优势互补，提高测量 精度和效率。
03 工程测量流程
测量前的准备
确定测量任务和目标
收集资料和现场踏勘
2024年测量工程师培训资料
探讨多源数据融合在工程测量中的应用前景，如遥感数据、GIS数 据、点云数据等的融合处理技术。
跨界融合与创新
分析跨界融合与创新对工程测量的影响及机遇，如5G、物联网、人工 智能等技术与工程测量的结合与应用。
06
职业道德与素养提升
职业操守和行为规范
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和行业规范，确保测量工作的合法性和准 确性。
不确定度评定
掌握A类、B类不确定度的评 定方法及合成不确定度的计算
。
02
测量仪器与设备
常用测量仪器介绍
全站仪
集光、机、电为一体的高技术测 量仪器，具有测距、测角、计算
和数据自动记录及传输功能。
水准仪
建立水平视线测定地面两点间高差 的仪器，分为自动安平水准仪、微 倾水准仪、激光水准仪和数字水准 仪等。
智能化测量系统
探讨智能化测量系统的发展现状及趋势，包括自 动化数据采集、处理和分析等方面的技术创新。
3
高精度测量仪器
分享高精度测量仪器的最新研究成果，如高精度 全站仪、GNSS接收机等，并分析其在工程测量 中的应用前景。
行业热点话题讨论
数字化测绘技术
01
讨论数字化测绘技术在工程测量中的应用及挑战，如数字地形
03
工程测量实践技能
控制网建立与观测方法
控制网建立原则
根据工程需要，遵循从整体到局部、分级布网、逐级控制的原则 建立控制网。
观测方法
采用高精度测量仪器，如全站仪、GPS等，进行角度、距离、高差 等观测，确保观测数据的准确性和可靠性。
数据处理
对观测数据进行平差处理，消除误差，提高控制网的精度和稳定性 。
地形图测绘技巧
《工程测量培训》课件
测量数据的处理与表示
数据预处理
数据预处理是对原始测量数据进行筛选、整理和格式转换 的过程，目的是消除异常值和错误数据，为后续数据处理 提供可靠的基础。
数据分析和挖掘
通过统计、拟合、插值等方法对测量数据进行深入分析， 挖掘出有价值的信息，如趋势、模式和关联性等。这些分 析结果有助于指导工程设计和决策。
高程。
变形监测
对建筑物、构筑物或地表进行持续 的观测，以监测其是否发生变形或 位移。
监测数据
变形监测数据可用于分析建筑物或 地表的安全状况，及时发现潜在问 题。
地下管线探测与土方量计算
地下管线探测
通过技术手段探测地下管 线的位置、埋深和属性等 信息。
土方量计算
根据地形图和设计数据计 算挖填土方的数量，为施 工组织提供依据。
根据工程要求和实际情况，选择合适的测量 方法和技术，并进行技术交底。
测量数据的处理与分析
对测量数据进行处理和分析，确保数据的准 确性和可靠性。
测量数据的安全管理
数据备份与存储
对测量数据进行定期备份和安 全存储，以防数据丢失或损坏
。
数据保密与安全
确保测量数据不被未经授权的 人员获取和使用，采取必要的 安全措施。
测量软件与数据处理
测量软件
用于数据采集、处理和分析的专业软件，如AutoCAD、GIS 等。可进行图形绘制、数据处理和输出等操作。
数据处理
对测量数据进行整理、分析和处理，包括数据筛选、误差修 正、计算和图表制作等。数据处理是工程测量中非常重要的 环节，直接影响测量结果的准确性和可靠性。
04
工程测量的实践操作
用于确定方向、水平或垂直线， 常用木制或塑料制成。
全站仪与GPS定位系统
建设工程施工测量教材(3篇)
第1篇一、教材概述建设工程施工测量教材主要面向建筑类专业的学生和从事施工测量工作的技术人员。
教材内容涵盖了施工测量的基本概念、测量仪器及设备、平面控制测量、高程控制测量、施工放样、地形图测绘等方面。
二、教材内容1. 施工测量的基本概念：介绍了施工测量的定义、意义、测量精度、测量误差等内容。
2. 测量仪器及设备：介绍了水准仪、经纬仪、全站仪、GPS接收机等常用测量仪器的构造、性能、使用方法及维护保养。
3. 平面控制测量：介绍了平面控制测量的概念、方法、精度要求及成果整理。
主要包括三角测量法、导线测量法、GPS测量法等。
4. 高程控制测量：介绍了高程控制测量的概念、方法、精度要求及成果整理。
主要包括水准测量法、三角高程测量法、GPS高程测量法等。
5. 施工放样：介绍了施工放样的概念、方法、精度要求及成果整理。
主要包括角度放样、距离放样、高程放样等。
6. 地形图测绘：介绍了地形图测绘的概念、方法、精度要求及成果整理。
主要包括地面高程点测绘、等高线测绘、地貌测绘等。
三、教材特点1. 系统性：教材内容全面，涵盖了施工测量的各个方面，便于读者全面了解和掌握施工测量的知识。
2. 实用性：教材内容紧密结合实际工程，注重培养读者的实际操作能力。
3. 先进性：教材内容紧跟测量技术的发展，介绍了最新的测量技术，如GPS测量、数字地形图测绘等。
4. 可读性：教材语言通俗易懂，图表丰富，便于读者理解和掌握。
四、教材作用1. 培养施工测量专业人才：教材为建筑类专业的学生提供了系统、全面的施工测量知识，有助于培养具备实际操作能力的施工测量专业人才。
2. 提高施工测量技术水平：教材介绍了先进的测量技术和方法，有助于提高施工测量人员的业务水平。
3. 促进工程建设质量：施工测量是工程建设的重要环节，教材的普及有助于提高工程建设质量。
总之，建设工程施工测量教材是一本具有重要价值的教材，对于建筑类专业的学生和从事施工测量工作的技术人员都具有很高的参考价值。
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《工程测量》课程教案石家庄铁路职业技术学院第一讲绪论一、一、工程测量的实质工程测量的实质确实是定位，即确定点为之间的关系。
关于点为之间的关系的确定通常有两种情况：一种情况是：已知点位在地面上的位置，不知其与其它点位之间的具体关系，通常测量出这些点位的坐标（X，Y，H）或将这些点用图表示，那个过程就叫测绘；另一种情况：是点位的坐标已知，或在图上的位置已知，但在地面上的位置未知，将这些点位在地面上的位置测量出来，那个过程就叫测设（或施工放样）。
在测量中，由于点位要求的精度不同，采纳的方法不同测量学又分为：大地测量学：在宽敞区域布设高精度的操纵点，顾及地球曲率的阻碍。
地形测量学：在小区域测量大比例尺地形图，不顾及地球曲率的阻碍。
摄影测量与遥感：研究用各种传感器所获得的影象绘制地形图。
工程测量学：研究各种工程在勘测设计、施工及运营等时期中测量工作。
二、二、测量坐标系测量坐标系与数学坐标系不同X Y三、三、地面上点位的表示方法地面上的点位是空间点位对其表示用三个量表示平面坐标（X，Y）和高程H四、四、 测量内、外业遵循的原则测量过程是带有误差的，误差是传递的，若从一点动身，一直测下去将会引起专门大的误差，为了减小误差的积存，在外业H YY A测量中应遵循以下原则：先操纵，后碎部（或先整体，后局部）的原则为了保证计算的正确性内业计算应遵循以下原则：步步有检核，一人计算，另一人检核。
五、五、测量的差不多工作测量的实质确实是定位也确实是确定点位的（X，Y，H），要想将这三个量求出来必须进行以下四项差不多工作：高程测量角度测量距离测量方向测量六、在工程建设中的测量工作设计部门：收集资料（各种比例尺地形图、DOM等）初测（导线测量、水准测量、1: 2000大比例尺地形测量）图纸定线定测（放线、直线测量、曲线测量、纵、横断面测量）施工单位：交接桩复测（导线测量、水准测量、直线测量、曲线测量、纵横断面测量）施工测量竣工测量运营部门：定时复测维修线路第二讲水准测量2-1 高程测量的概念一、方法1 水准测量（几何法）2 三角高程测量3 摄影测量应用最多的是水准测量和三角高程测量，精度最高的是水准测量。
三角高程测量要紧用在大比例尺地形测量中，本章要紧介绍水准测量。
二、地球的形状陆地1.49亿平方千米占29% 地球总面积5.1亿平方千米海洋 3.61亿平方千米 71%由此可把地球看作是由水包围的水球.地球表面情况:高山、湖泊、海洋。
最高处为8848.13米,最低处11022米.相差虽如此之大,但对庞大地球而言依旧微不足道的.故我们可把地球看作由静止海水面包围的球体,这一球体称为大地体-代表地球形状.大地体形状是专门复杂的,无法用数字模型描述.为处理数据的方便,我们用规则的旋转椭球来代替.我国采纳椭球是75年国际大地测量协会推举的地球椭球体,其元素为: a=6378140米α=1/298.257关于工程测量而言,顾及施工范围, α又专门小,故把地球看成圆球,其半径为R=6371米.三.几个概念水准面:静止的水面特点:处处与法线方向垂直. 水准面无限扩展为曲面.大地水准面:简单的讲确实是静止的海水面,.大地水准面确实是通过多年观测得到的平均高度的海水面.即绝对高成的起算面53年—56年---黄海高程系统53年—85年---1985年国家高程基准(87年起用)青岛原点:为更方便进行水准测量工作,在青岛万象山上设置了一个点,经与验潮站标尺联测得到了它的高程.72.289米---黄海高程系统72.260米---1985年国家高程基准高程(标高)地面点沿铅垂线方向到高程起算面的距离,起算面的同高程可分为绝对高程大地水准面;相对高程.高差:两点高程之差用h表示(与高程起算面无关)hab=Hb-Ha国家水准点原则:先操纵,后碎部.从青岛原点动身,沿河流,道路由先操纵,后碎部.原则布设的水准点.铁路、公路水准点：为道路勘测,施工,养护使用的水准点.四.水准测量的原理hab=Hb-Ha只要求出AB两点高差即可.由上图我们看出是指的那一段,如何得到的?假如我们在AB两点分不安放带有分划的标尺,同时在AB 之间置一台能建立水平视线的仪器分不读取标尺上的读数a和b,则h=a-b,Ha已知,则Hb=Ha+hab.由此可见,水准测量要紧是高差测量,高差有正负,在施测时要明确施测方向,是A→B若A点高程已知则A点是后视点,其读数是后视读数a则B点是前视点,其读数是前视读数b对高差来讲用文字表示为: 高差=后视读数-前视读数要注意:前读数不一定能后视读数大若hab>0则Hb>Hahab<0则Hb<Ha在水准测量中用以下式子Hb=Ha+hab,Ha已知,由高差求取高程→高差法若将上式变成Hb=(Ha+a)-b由此式求取高程→仪高法五.水准仪,水准尺水准仪作用:迅速建立一条水平视线种类:按精度分: DS0.5¸、DS1¸、DS3、¸DS10按结构: 微倾水准仪,自动安平水准仪,数字水准仪.以微倾水准仪为例讲明构造.水准仪构造: 大概分三部分:望远镜,水准器,基座望远镜:由物镜、目镜、对光螺旋、十字丝板。
物镜：提供视线、瞄准目标、读数用目镜：放大物象对光螺旋：使不同距离的目标成象清晰十字丝板：提供水平视线。
明确一个概念：视距轴（视线）：十字丝交点与物镜光心连线。
要注意它不是望远镜镜筒的中心线。
②水准器管水准器、圆水准器。
水准管轴：过零点的切线，水准仪确实是凭水准气泡居中来建立水平视线。
如此仪器要保证视准轴平行于水准管轴。
为了准确的使用水准管气泡居中，仪器安装了复合水准器（有一系列棱镜组成调节微倾螺旋，使影象窗可看到影象由图1变成图2）只要气泡居中则讲明视线水平圆水准器：粗略量平用圆水准轴：过零点的球面法线。
基座：承托水准仪，通过中心螺旋使水准仪与脚架连接，粗平仪器。
另外，为了准确瞄准望远镜还有一个制动、微动装置。
2．水准尺塔尺 5米双面水准尺、3米、2.5米、4687、4787六.水准仪的使用安置水准仪水准仪概略置平瞄准目标①调目镜使十字丝清晰②调对光螺旋使尺象清晰③检查是否有视差眼睛上下移动,若读数变化,讲明有误差产生缘故：象与十字丝影象不重合쿽。
第三讲三、四等水准测量一, 水准测量的精度国家测绘局对全国的水准测量作了统一规定,按不同的要求定了四个等级一等水准测量二等水准测量三等水准测量四等水准测量二,水准路线的拟定内容包括:1,水准路线的选择2,水准点位置的确定3,施测打算的编制人员仪器设备经费作业进度三,水准测量的施测1,水准路线的种类附和水准路线支水准路线路线长度一般不超过4Km闭合水准路线2,仪器工具DS3水准仪一台, 双面尺一对 ,R垫一对3,施测程序:1将水准尺立于已知高程水准点上作为后视,2 水准仪置于施测路线附近合适的位置,3 在施测前进方向上,取仪器置后视大致相等的距离放量尺垫,在尺垫上竖立水准尺作为前视.读数顺序(三等)：1,照准后视标尺黑面,读取下,上,中,三次读数.2,照准前视标尺黑面,读取,下,上,中,三次读数3,照准前视标尺红面,读取中丝读数.4,照准后视标尺红面,读取中丝读数.如此的顺序简称后一前一前一后(黑黑红红)四等水准的顺序为后一后一前一前(黑红黑红)4、三四等水准技术要求等级仪器类型标准视线长前后视距差前后视距累计差黑红面读数(mm) 黑红面所测高差之差三 DS3 75米 2.0米 5.0米 2.03.0四DS3 100米 3.0米10.0米3.0 5.0三、四等水准测量应进行往返观测,每一测段的往测与返测测站应为偶数,由往测转向返测时,必须重新安置仪器两水准尺应互换位置.5,记录1,高差部分(9)=(3)+K- (4)(10)=(7)+K-(8)(11)=(9)-(10)2,视距部分(12)=(1)-(2)(13)=(5)-(6)(15)=本站(14)-前站的(15)(16)=(3)-(7)(17)=(4)-(8)(11)=(16)±100-(17)(2)(2) 观测结果后的计算较核1,高差部分∑(3)-∑(7)=∑(16)=h黑∑(3)-∑(4)=∑(9)∑(4)-∑(8)=∑(17)=h红∑(7)-∑(8)=∑(10)h中=1/2(h黑+h红)2视距部分末站(15)=∑(12)-∑(13)总视距=∑(12)+∑(13)6,内业计算(1)(1) 复查外业观测记录(2)(2) 闭核差计算fh=∑h往+∑h返fh=∑hfh=∑h测-∑h理限差四等±20√Lmm三等±12√LmmL一符合或闭合路线长度,以Km计.(3)(3) 高程误差配赋计算高程误差配赋表第四讲：水准仪的检验及水准测量误差分析一、一、水准仪的检验1、1、水准仪应忙足的条件要紧条件：水准管轴平行于视准轴望远镜的视准轴应随调整而变动次要条件：圆水准轴平行于仪器竖轴十字丝横丝垂直于仪器竖轴2、2、水准仪的轴系水准管轴LL视准轴CC仪器竖轴VV圆水准轴L′L′3、3、水准仪检校检校原则：前面的检校项目不受后面检校项目的阻碍。
检校按下面顺序进行不能颠倒。
（1）、圆水准仪检校目的：L′L′∥VV方法：先进行粗平，然后转1800，若气泡居中讲明条件满足原理（2）、十字丝横丝检校目的：十字丝横丝⊥竖轴方法：先使横丝一端照准一点，转动微动轮若目标始终在横丝上移动则讲明条件满足，否则要矫正（3）、水准管的检校目的：CC∥LL方法：在平坦地面上选A、B两点，相距60-100米在两点上打入木桩或用尺垫代替，先将水准仪置于AB中间测AB两点高差h1=a1-b1,然后将仪器置于A、B任意点附近再次测A、B两点高差h2=a2-b2若h1-h2≦4mm则讲明条件满足，否则校正。
原理：校正：转动微动螺旋使十字丝读数a2变或a2’然后再调整水准管气泡，使其符合例：调整使读数从1483变到1420，然后再使其符合二、二、水准测量误差分析1、1、产生缘故：仪器、观测者、外界因素2、2、仪器误差（1）、LL∥CC削减：s1=s2→前后视距相等（2）对光时透镜沿着轴移动（调焦引起的视准轴误差）削减：前后视距相等（3）尺子误差刻划不均匀削减：对尺子进行检验3、3、观测误差（1）、读数误差仪器放大倍率，人眼分辨能力，视差削减：观测认真，消除视差（2）、水准管气泡居中误差削减：操作认真、使气泡居中（3）、尺子不垂直使读数增大削减：水准尺上加气泡，摇尺法（前、后）使该数最小4、外界因素阻碍（1）、仪器下沉、水准尺下沉仪器下沉使前后读数变小高差变大削减：选择土质坚硬处、提高观测速度水准尺下沉使后视读素变大，从而引起高差变大削减：选择土质坚硬处，加尺垫（2）、地球曲率与大气折射光阻碍（3）、其他：风、温度等选择最佳观测时刻第五讲：角度测量一、一、角度测量的原理（一）（一）角度的概念在我们测量中，所涉及的角度测量是水平角测量和竖直角测量1、1、水平角：从一点动身的两条射线所夹角在水平面上的投影竖直角：一条射线在铅垂面内与水平线间夹角。