最新市级骨干教师推荐表

骨干教师评选推荐表

长期以来我一直不辞辛劳勇挑班主任的重担总是把一班的长期以来我一直不辞辛劳勇挑班主任的重担总是把一班的长期以来我一直不辞辛劳勇挑班主任的重担总是把一班的孩子当作自己的孩子一样精心呵护为他们的点滴进步及时喝彩注孩子当作自己的孩子一样精心呵护为他们的点滴进步及时喝彩注孩子当作自己的孩子一样精心呵护为他们的点滴进步及时喝彩注入新的动力发现他们的微小不足都及时提醒给予恰当的沟通与教入新的动力发现他们的微小不足都及时提醒给予恰当的沟通与教入新的动力发现他们的微小不足都及时提醒给予恰当的沟通与教育从不放弃任何一个孩子所带班级班风正人心聚因此常常获育从不放弃任何一个孩子所带班级班风正人心聚因此常常获育从不放弃任何一个孩子所带班级班风正人心聚因此常常获得文明班级的称号得文明班级的称号得文明班级的称号多次被评为优秀班主任
1995年8月——2001年8月，在城东学区任教
2001年8月——至今，在零阳镇一完小任教
近
三
年
获
奖
情
况
1、在2012年～2013年上学期均被评为优秀班上被评为优秀教师。
3、2012——2013年，在全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动指导学生荣获全国二等奖。
由于教学成绩突出，在2013年的教师节表彰大会上，我再次评为零阳镇优秀教师。
启发学生探索兴趣——这一直是我为师之道，在第三十四届湖南省青少年科技创新比赛中，辅导学生的科幻画《新型灭火器》荣获省一等奖。
单
位
意
见
（盖章）
年月日
审
批
意
见
（盖章）
年月日
7、2013年上学期，撰写的《如何构建小学数学高效课堂》一文荣获二等奖。
主
要
事
迹

骨干推荐表

附件1余姚市第三届中小学学科骨干教师考核认定表单位：姓名：任教年级及学科：填表时间：年月日余姚市教育局制填表说明1．本表为原第二届学科骨干教师申报为市第三届学科骨干教师者填写。

2．各类获奖必须是政府部门、教育行政部门及其教科研系统、师训部门组织的。

3．统计起止时间为2008年12月至2011年12月止。

4．如内容较多填不下的，可另加附页。

任期考核简表一、师德表现（师德表现结合余姚市中小学学科骨干教师考核学生问卷表结果填写）二、履行骨干职责1．公开课、优质课、送教讲学等情况粘贴册（印证上述成绩及效果）2．教育科学研究工作情况粘贴册（印证上述成绩及效果）3．论文（案例）、论著、经验总结、编写教材等情况粘贴册（印证上述成绩及效果）粘贴册（印证上述成绩及效果）粘贴册（印证上述成绩及效果）余姚市中小学学科骨干教师考核认定学生问卷表说明：本表用于余姚市学科骨干教师考核对象任教班级学生问卷。

请学生填写时注意：1．实事求是，独立思考，慎重考虑后填写；2．每一项目选择A、B、C一项填写。

附件2：余姚市第六届名教师、第三届中小学学科骨干教师评选推荐表推荐类别：学校名称：姓名：任教年级及学科：填表时间：年月日余姚市教育局制填表说明1．本表第1至第3页由被推荐人本人用电脑打印。

2．第1页获得荣誉称号和奖励情况主要填写被推荐人获得的乡镇（街道）级以上教坛新秀等荣誉称号和2006年9月1日以来的奖励情况（须注明奖励时间）。

3．第3页“自我总结”主要填写获得镇级以上教坛新秀以来，特别是2008年9月1日以来在教育、教学工作中（在教书育人、课堂教学的效果、从事教育教学研究和教学创新以及培养指导青年教师、支教等方面）取得的新成果和业绩。

4．班主任工作经历要求在工作经历中反映。

5．如内容较多填不下的，可另加附页。

近五年完成教育教学工作情况（2006年9月—2011年11月）15附件3：余姚市第六届名教师、第三届中小学学科骨干教师评选推荐名单汇总表2、荣誉称号栏：须注明何时评上学科骨干教师或教坛新秀等；3、本表以直属学校、乡镇（街道）为单位上报，一式二份，同时以excel表格格式通过信息平台发至市教育局教研室楼明霞处。

市级教学名师或骨干教师推荐表电子版范文

附件1：遵义市普通中小学市级教学名师和骨干教师推荐名额分配表注：推荐名额按评选指标1:1.5比例分配。

附件2：遵义市普通中小学（幼儿园）市级教师名师和骨干教师评选领导小组组长：陈晓灵市教育局局长孙逐市教育局党组书记副组长：任超英市教育局党组成员、副局长郑启彦市教育局党组成员、副局长罗义国市教育局党组成员、副局长张青萍市教育局党组成员、机关党委书记孙建林市纪委第七纪工委书记成员：张道超市人民政府副县级督学朱玉松市教育局副调研员、教育工会主席徐义涛市教育局办公室主任刘德市教育局人事教育科科长樊小军市教育局师范教育科科长郑君明市教育局基础教育科科长王庆霞市教育局职成教科科长丁楠市教育局政策法规科科长王湘市教育局计划财务基建科副科长甘义勇市教科所负责人领导小组下设办公室在师范教育科，任超英兼任办公室主任，樊小军负责具体工作。

附件3：遵义市普通中小学市级教学名师（或骨干教师）推荐表县（市、区）任教学校推荐类别任教学段及学科现任专业技术职务遵义市教育局制二○一三年五月3填表说明1、本表统一采用电脑打印，不接收手写表。

请按要求如实填写。

2、封面“推荐类别”一栏系指“市级骨干教师”或“市级教学名师”。

3、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。

4、第1页及表中“任教学段”指小学、初中或高中。

5、此表可复印填报。

57附件4：遵义市普通中小学市级骨干教师（农村教师）统计表说明：1、此表须用excel表格制作。

2、“现任何级骨干教师”栏目，现任为“县级骨干教师”的填写“县级”，现任为“乡镇级骨干教师”的填写“乡镇级”。

3、城市教师和农村教师分别统计上报。

填表人：联系电话：9附件5：遵义市普通中小学市级教学名师统计表说明：1、此表须用excel表格制作。

2、“特级教师或省级骨干教师”栏目中的“身份”列：是特级教师或同时具备两种称号的填“特级教师”，是省级骨干教师的填“省级骨干教师”；“认定时间”列：填认定文件下发年月。

市级骨干教师推荐表

市级骨干教师推荐表铜仁市“十一五”第一批、第二批中小学市级骨干教师考核认定培训对象推荐表县（自治县、区）江口县__________________________ 乡（镇、办事处）太平乡__________________________ 学校_________________________ 姓名_________ 杨艳____________________________任教学段及学科小学语文__________________________ 现任专业技术职务小教高级________________________铜仁市教育局中小学教师继续教育工程办公室二0—二年五月制填表说明：1本表请用钢笔或签字笔如实认真填写。

2、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。

3、第1页及表中“任教学段”指幼儿园、小学、初中或高中。

4、此表可复制填报。

姓々杨艳性别女民族土家族出生年月19 政治面貌党员791参加工作时间 2000.9教龄14 年是否特级教师否第一或第二批市级骨干教师壬教学段及学科小学五年级语文职称职务任职时间小高2010年12月申报专业语文最后毕业学校铜仁学院毕业时间2007年专业汉语言文学学制两年学位参加何学术团体或担（兼）任党政职务情况支教经历2013年3月至7月在太平寨抱小学支教无任现职以来进修情况在铜仁学院进修专科2011年太平乡举办的小学语文优质课评比活动中荣获二等奖。

2013年4月江口县小学科学优质课评比活何时何地受何种奖励或处分动中，授课《从“天圆地方”说起》荣获县级二等奖。

2013年论文《浅谈作文水平提高的几点做法》获市级二等奖主要学历及工作经历本原则，热爱教育事业，工作服从安排，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。

骨干教师表主要事迹

骨干教师表主要事迹骨干教师推荐表主要事迹（通用7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家收集的骨干教师推荐表主要事迹（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

骨干教师表主要事迹11994年，她毕业于首都师范大学，至今工作已经九年了。

九年中，她满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。

在区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下，经过不懈努力，她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。

一、严于律己，为人师表作为一名光荣的人民教师，她深深地懂得“为人师表”的深切含义。

无论是在边远山区的下庄中学，还是在满井中学，她都以一名优秀教师的标准严格要求自己。

在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真贯彻执行党的教育方针。

她热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。

几年中，她屡次获得校级、镇级优秀教师、师德标兵，并在XX年获得昌平区教育局和共青团昌平区委员会颁发的“昌平区中学青年教师师德标兵”的光荣称号。

二、努力学习，提高教育教学能力和水平1996--1999年，她在首都师范大学的数学教育专业学习。

取得了本科学历，并被评选为优秀学员。

之后，她又通过了英语水平统测，获得了理科学士学位。

XX年，她又参加了教育学院研究生课程的学习，已顺利完成学业。

在提高自己知识水平的同时，她注重教育教学能力的培养。

她购买大量教育教学书籍，订阅教育刊物，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论，并通过internet网络即时获取教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的教学思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。

她积极学习计算机知识，已经能够充分利用计算机辅助学科教学。

她认真钻研powerpoint、authorware、几何画板等多媒体编辑软件，与初中数学有机的结合，制作生动的教学课件，提高了教学效率和效果，得到了领导和同事的肯定。

骨干教师推荐表(市、县)

附件二（共10页）
毕节地区中小学地、县级骨干教师培训对象推荐表
县（市）金沙县
学校名称安底镇中心完全小学
姓名艾富琴
任教学段及学科低段数学
现专业技术职务小学高级教师
自我评价及参加培训的希望
不知不觉我已在教育战线上奋斗了27年了，这些年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。

在工作中，我勇于解剖自己，正视自己，严格要求自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。

我不断探索理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，积极与同事们交流、探索研究有利于孩子教育成长的新方法，新方案。

在教学中，严以律己，踏踏实实工作，实实在在做人。

从教多年，经常向老师们请教，并观摩他们的教学活动来学以致用，取长补短。

为做好教学工作，我认真拟写教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上，不断反思与总结，努力实践。

我热爱本职工作，热爱每一位学生，用爱心、耐心让孩子们喜欢我，愿意和我交朋友。

在教学上，我不断探索、研究，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，根据孩子发展的需要，努力为学生提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际工作中。

工作之余，我积极学习各种教育理论书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，我们必须把握一点：让孩子们真正做到在快乐中学习，在快乐中得到发展。

今后的工作中，希望有更多的机会参与各种培训学习，使自己的业务水平不断得到提高，以便更好地做好教育教学工作。

本人签名艾富琴
2014年 6 月 2 日。

附表5山西省中小学骨干教师推荐评分表

任职学校（单位）公开示范课
带徙情况
论文、论著县级教育行政部门课题
有国家、省、市级论文分别记5、4、3分； 5分有校内经验交流文章记1--2分；农村中小学可放宽酌情加分。 5分承担国家、省、市级课题研究，并为负责人分别记5、4、3分；参与者可记3、2、1分。
教学情况市级教育行政部门申报材料
附件5:

山西省中小学骨干教师推荐评分表
市. 姓名：推荐单位性别：考察项目工作单位：年龄：分值任教学段学科：评分标准 . 得分： . 得分
职业道德
有突出事迹，被评为省级德育标兵，得5 分；有感人事迹，良好表现被市、县进行过 10分表彰，得4分；为人师表，乐于助人，关心学生，无过错，得3分；师德差，群众意见大，得0分。有先进的教育观念，按照课程改革要求组织教学得5分，表现一般得2--4分；参加国家 10分、省、市、县校示范课教学分别得5、4、3 、2、1分； 10分定期进行传、帮、带活动，有明显进步5 分，否则酌情扣分。
50分根据骨干教师候选人教学情况进行评分 10分根据骨干教师候选人提供申报材料评分
合计

骨干推荐表

有所获。我还积极参与上级组织的教研活动，主动承担教学任务，并努力做到最好。
我用我的真心爱我的每一个学生，把它们当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐，尊重他们，做到严重有爱，严中有章，言中有信，严中有爱。
我相信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。
任职学校意见（公章）
县（市）区教育局意见（公章）
负责人：
教学工作：2007年我所执教的《平行四边形面积的计算》被评为台安县中小学农村远程教育一等优秀示范课。多次承担镇里的公开课。2010年12月我执教的《组合图型面积》被评为鞍山市优秀课一等奖。
科研工作：2010年，我所制作的课件《组合图型面积》分别在辽宁省和鞍山市获奖。教学设计《组合图型面积》在鞍山市教师现代教育技术应用优秀教学设计评比活动中获二等奖。
编码
114107
工
作简Biblioteka 历本人于2007年参加工作以来，我一工作在教育第一线，其中有两年在韭菜台镇王坨子小学担任四五年级班主任。2009年8月至2011年7月在黄沙坨镇下薄小学担任五、六年级班主任。2011年8月至今在黄沙坨镇铁炉小学担任四年级班主任。
获
奖
情
况
荣誉称号：1.2007年5月被鞍山市教育局评为“十一五”期间中小学县区级骨干教师；2.2010.年7月被台安县教育局台安县政府教育督学室评为“”
鞍山市中小学幼儿园市级骨干教师人选推荐表一基本情况台安县市区姓名董胜男性别女出生年月日本科19860916民族任教时间汉2007年8月语文邮政编码114107职称小学职务高级最后教师学历政治面貌党员任教学校联系电话工作简历台安县黄沙中学13504128096任教学科电子46090406qqcom邮箱本人于2007年参加工作以来我一工作在教育第一线其中有两年在韭菜台镇王坨子小学担任四五年级班主任

中小学学科骨干教师评选推荐表

现任教年级及学科（专业）
参加何学术团体、任何职务
指导和培养青年教师情况
工作简历及学习进修情况
起止年月
工作单位及任职工作、学习进修情况
是否申报特设岗位（如申报，须填写具体学校、学科）
近五年承担教学工作情况
何年何月至何年何月
讲授课程名称
班级
学生数
周课时
学年总课时
成绩及效果
近五年担任班主任、辅导员及行政工作等情况
申报人：
年月日
承诺书
我谨于以个人名义郑重承诺：本人若评上XX市学科骨干教师，自评上之日起，愿在本地中小学至少服务5年，服从教育行政部门安排到农村学校、薄弱学校交流支教，如本人违反书面承诺，未经当地教育行政部门同意擅自调离的，自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字：
年月日
特设岗位承诺书
我谨于以个人名义郑重承诺：本人若评上XX市学科骨干教师，自评上之日起，愿于2022年秋季开学后到对口学校任教6年，随迁人事关系，如本人违反书面承诺，未满服务期调离特设岗位的，自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字：
年月日
X支部鉴定意见
（X员教师填写）
书记签名：
年月日
所在单位的推荐意见
学校负责人签名：
盖公章
年月日
教师民意
测验情况
校总人数
出席人数
测验结果
同意数
不同意数
近五年考核
情况
年度
年度
年度
年度
年度
所任教班级学生、家长反映（师德师风）
县级教育行政部门推荐意见
负责人签名：
盖公章
年月日

安顺市第三批小学市级骨干教师培训对象推荐表

学校对肖树西同志寄予厚望，希望他加强学习，努力进步，争取实现从合格教师到骨干教师再到名牌教师的目标，真正成为一名政治思想、职业道德方面能为人师，教学方面一专多能，教育方面造诣较深，教育科研方面成果突出，专业水平精湛，能操作现代化教育技术，并有良好心理素质，有竞争意识、自信自尊、尊重他人、讲究效率，有乐观向上健康人格的好教师和学校中层干部。
2008 年 9 月 8 日，被平坝县城关镇党委政府评为“优秀教师”。
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自何年月
1989 年 9 月 1992 年 8 月 1993 年 3 月 1995 年 9 月 2000 年 7 月 1997 年 9 月 2004 年 6 月 2006 年 9 月 2007 年 8 月
近五年科研成绩（包括已完成的主要研究成果及发表的论文译著目录，发表处及获奖情况）
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序
研究成果、
何时在何出版社出版何时获
号
专著及教材
的何种刊物上发表何种奖励
1 《在良好阅读情境中 2006 年 4 月 12 日《安顺
学习是手段，创造才是目的。我大胆改革语文课的教学模式，最大限度地发扬课堂民主，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录
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音、录像投影、计算机等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展课外语文实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文。此外，我注重提高学生的自学能力和参与意识，培养学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放，不断培养学生创造性思维能力，

3：成都市第三批中小学、幼儿园市级骨干教师培训对象推荐表

附件3：
成都市第三批中小学、幼儿园市级骨干教师
培训对象推荐表
2019年月日
姓名
性别
民族
在此粘贴
标准照
（电子文档请贴电子照片）
出生年月
参加工作时间
政治面貌
第一学历
最后学历
参加由教育行政部门组织选派到民族地区、农村或薄弱学校支教情况
职称
任教学科
电话
电子邮箱
工作单位
是否为农村学校教师
教
育
教
学
科
研
成
果
师德表现情况
公开课、示范课、赛课情况
教育教学成绩
承担培养、指导青年教师情况
获奖情况
其他
需要Hale Waihona Puke 说明事项所
在
单
位
意
见
负责人（签字）公章
2016年月日
区（市）县
教育局
审核意
见
负责人（签字）公章
2016年月日
(注：此表请用A4纸双面打印)

鞍山市中小学、幼儿园市级骨干教师人选推荐表汇总

附件3 ：
鞍山市中小学、幼儿园市级骨干教师人选推荐表一、基本情况
二、自评与审批意见
（2）个人评审材料。

个人评审材料包括：①《骨干教师工作业绩赋分表》。

见附表2②身份证③教师资格证书④职称证书审批表⑤最高层次的学历证书⑥教育技术能力证书（或
英特尔未来教育培训证书）⑦荣誉证书⑧优质课证书⑨论文和证书⑩科研项目结题证书
上述材料每人一袋，均要原件及复印件，原件审验后立即返回，复印件（A4纸复印，①附于材料之上，②—⑩项内容复印件一并装订）留存备查。

市级骨干教师推荐(审批)表

2004年被评为县级优秀教师2008年被评为县级“模范教师”
2007年被评为校级教师标兵2004年被评为县级骨干教师
2008年撰写论文《在数学课堂中怎样培养学生创新能力》获国家贰等奖
2006年论文《数学课程改革行动反思》获东北地区壹等奖
2007年论文《浅谈高效复习法——温故才能知新》获东北地区壹等奖
2008年省级心理健康课说课大赛贰等奖《我很棒，我能行》
2009年市级优质课《勾股定理》
2007年市级综合活动课获贰等奖《过一点画已知直线的平行线》
2009年市级教学设计壹等奖《相似三角形的性质》
2008年市级数学教研先进个人
2009年县级教师技能大赛壹等奖
2007年县级教学教研先进个人
2009年县级教学教研先进个人
市市级骨干教师推荐(审批)表
姓名
性别
年龄
职务
教龄
年
所教学科
数学
职称
中一
毕业学校
学历
本科
工作单位
主要
业
绩
教师的工作是一项神圣的职业，教育是永不干涸的河流。这就意味着教育者应永无止境的追求教育教学的方法和艺术。不断进取，不断创新中让她不断收获教育教学的累累硕果；
2008年被译为市级德育教研先进个人2009年被评为市级教学新秀
2008年论文《我这样管理班级》省级壹等奖2008年《论文全等三角形反思》省级贰等奖
2008年论文《浅谈怎样培养学生学习数学的兴趣》市级壹等奖
2008年国家级优质课贰等奖《分式方程》
2008年省级优秀录像课《实际问题与二次函数》
2008年省级教师教学设计贰等奖《平行四边形的性质》
2007年市级优质课《一次函数的应用》

市级教学名师(或名校、园长,名班主任,骨干教师)推荐表

附件2
***市级教学名师（或名校、园长，名班主任，骨干教师）推荐表
推荐类别
姓名
学校
县区
任教学段及学科
现任专业技术职务
****育局
二〇二〇年
填表说明
1.封面“推荐类别”一栏系指“教学名师、名校长、名班主任”或“骨干教师”。

封面及表中“任教学段”指幼儿园、小学、初中或高中。

2.本表统一采用电脑打印，由申报人按要求如实填写并亲笔签名，学校和主管教育行政部门负责审核，学校和主管教育行政部门负责人签字并出具推荐意见，无推荐意见仅盖章的，申报无效。

3.本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。

4.本表无申报人亲笔签名的，申报无效。

5.此表无纪委监委部门意见的，申报无效。

6.此表所填报信息申报人要确保真实、准确，经查实填报信息不实的，取消推荐和评审资格。

7.申报人承诺，本人对此表填报内容的真实性和完整性负责，并自愿接受组织监督和查核。

申报人亲笔签名：
时间：2020年月日。

吴忠市中小学骨干教师培养对象推荐表

吴忠市中小学骨干教师培养对象推荐表市、县（区）：学段学科市审核章。

残阳渐逝，血红冲天。

半是夕阳余光，半是狰狞血雨。

是的，血，到处都是冷腥的鲜血。

整个皇宫之内，血流成河，白玉理石全被洗涮成黑红之色，到处是断壁残肢，尸横一片，到处是厮杀后的痕迹。

“为什么？”百里冰左手紧捂着胸口，瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处，挥手点兵之人。

那是她的未婚夫，她倾尽一生所爱之人。

亦是绝杀她百里一族，将她迫入绝境之人。

她不懂，为何倾尽所有的爱，换来的是百里一族的灭顶之灾。

台下之人仍是一身儒雅白衣，清俊的脸上，就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。

冷逸辰就这样含笑相对，却不肯多说只字片语。

权利？利益？她虽是寒月帝国唯一的继承人，可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议，她与冷逸辰成婚后，冷逸辰为帝，她为后，她会做好他的贤内助，她从来不是他成功之路上的绊脚石，他为何要如此对她？冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处，手中的白羽扇仍旧轻摇着，完全不惧百里冰眼中的怒意，只是仿佛没有听到她的问话般，仍一派温和之笑，却坚定的吐出一个字，“杀！”百里冰怒上心头。

手中剑气如虹，眼看便要破势而出，却听到远处传来震天动地，撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰，我百里一族与你不死不休！”“噗！”百里冰同一时刻，一口鲜血狂喷而出，心脏之处传来剧痛。

她突的单腿倒下。

是皇帝外公的声音。

百里冰痛苦的闭上眼睛。

果然，冷逸辰在派人围杀她的同时，也对她的皇帝外公与其他族人动手了，看来百里一族今日恐怕难逃灭族之祸了。

她看着惜日对她呵护倍至的爱人，指甲恨得深入掌心，却感觉不到半丝痛意。

血阳残光，打在百里冰的脸上，映红了她的眼，也血洗了她的心。

“冷逸辰，你借我生辰之名，将我百里一族全部聚此，竟是为了灭我全族。

你可知欺我百里者，杀无赦。

”明明落在下风，却仍是气度非凡，那轩昂之姿，百分不输男儿。

百里冰冷面肃目，冷冷怒视着冷逸辰。

天色瞬间黯然，黑云密布，邪风四起，所有天地剑气从四面八方汇集于百里冰身上，她的剑力更胜之前。

宁波市中小学学科骨干教师评选推荐表

附件1：
宁波市中小学学科骨干教师评选
推荐表
县（市）区
学校名称
姓名
任教年级及学科
现任专业技术职务
填表时间：年月日
宁波市教育局制
1
基本情况
姓名性别民族政治面貌出生年月申报学科党政职务最高学历参加工作时间教龄
本市从教年限教师资格证书
情况
联系电话
现任专业技术
职务及评聘年
月
农村学校工作
年限或支教经
历
何时何校何专
业毕业
现任教年级及
学科（专业）
参加何学术团
体、任何职务
指导和培养青
年教师情况
工作简历及学
习进修情况
起止年月工作单位及任职工作、学习进修情况。