常用护理技术实验教学教案——导尿术
导尿术教案
导尿术教案导尿术教案一、教学目标：1. 理解导尿的定义和重要性；2. 掌握导尿的适应症和禁忌症；3. 熟悉导尿的各种方法和步骤；4. 掌握导尿术中的常见问题和急救措施。
二、教学内容：1. 导尿的定义和重要性：导尿是指通过插入导尿管将患者的膀胱内的尿液引出，以达到排尿的目的。
导尿对于不能或不便排尿的患者来说，是一种重要的辅助排尿的手段。
2. 导尿的适应症和禁忌症：适应症：不能排尿的急慢性尿潴留症、手术前后尿液引流、严重尿路感染等；禁忌症：尿液排出通畅，不需要引流尿液的情况，前尿道狭窄等。
3. 导尿的各种方法和步骤：(1) 自然排尿法：针对不能自行排尿的方法，采取按摩膀胱或使用排尿器等方法帮助排尿。
(2) 膀胱刺激法：通过膀胱刺激，如尿道插管、膀胱冲洗等方法，刺激膀胱收缩，达到排尿的目的。
(3) 引流导尿法：通过插入导尿管，将尿液引流到尿袋中，达到排尿的目的。
导尿步骤：准备材料、洗手消毒、取适量润滑剂、置换尿袋、穿刺固定导尿管、确认导尿管位置、固定导尿管、检查导尿管引流情况等。
4. 导尿术中的常见问题和急救措施：(1) 导尿疼痛：可能由于尿道、膀胱受损、感染、尿液过速等原因引起。
应及时停止或更换导尿管，并给予相应的止痛措施。
(2) 尿液少或无尿：可能由导尿管堵塞、尿液流速过慢、尿液反流等原因引起。
应检查导尿管是否堵塞，并采取相应的处理方法。
(3) 导尿管脱落：可能由于导尿管未固定好、人体活动引起。
应及时将导尿管重新插入，并固定好。
(4) 导尿管感染：可能由于导尿管污染、使用时间过长等原因引起。
应及时更换导尿管，并加强导尿部位的清洁和护理。
三、教学方法：1. 讲授法：通过教师讲解的方式，介绍导尿的定义和重要性、适应症和禁忌症、各种方法和步骤。
2. 示范法：教师可以通过实际操作，示范导尿术的各个步骤和常见问题的处理方法。
3. 讨论法：教师可以组织学生讨论，分享自己的经验和观点，加深对导尿术的理解和掌握。
《导尿术》课程教案
《导尿术》课程教案导尿术课程教案课程介绍本课程介绍导尿术的相关知识，包括导尿的适应症、禁忌症、操作流程、常见的并发症及预防措施等。
教学目标通过本课程的研究，学生应该能够：- 理解导尿的临床意义- 掌握导尿的具体操作流程- 熟悉导尿的常见并发症及预防措施教学内容1. 导尿的适应症和禁忌症- 适应症：膀胱尿潴留、无法排尿、尿道切开术后、手术前需导尿等。
- 禁忌症：尿道炎、尿道瘢痕、尿道狭窄、前列腺肥大等。
2. 导尿前准备- 术前准备：患者告知、术前安抚、术前洗净等。
- 材料准备：导尿包、手套、注射器、消毒液等。
3. 导尿操作流程- 开放导管包装、戴手套、消毒）- 进行导尿操作（男性、女性导尿区别操作）- 确认导尿管正确位置、固定导管位置4. 导尿常见并发症及预防措施- 并发症：感染、排尿困难、导管脱落等。
- 预防措施：导管操作要点把握、操作时要注重卫生、导管中途拔管要谨慎等。
教学方法1. 理论讲授：通过幻灯片形式，介绍导尿的相关知识点。
2. 模拟操作：请教师或专业人员带领学生进行模拟操作，熟练掌握导尿实际操作流程。
3. 实际操作：在医院专业人员的带领下，学生进行实际导尿操作，与要求相符合的完成导尿操作。
教学评估课程完成后，通过以下方式对学生的导尿操作能力进行评估：- 板书练- 模拟操作- 实际操作- 考试教学资源1. 书籍：《导尿术操作技术详解》2. 视频：导尿操作视频3. 幻灯片：导尿操作相关知识点幻灯片参考文献1. 中国医师协会泌尿外科医师分会.导尿与护理[M].北京：科学出版社,2008.2. 林庆进，何权卫，衣亮．常见导管的临床使用指南[M]．北京：人民卫生出版社，2008.以上仅为参考资料，不得引用无法确认的内容。
导尿术实训教案
对于尿道狭窄严重的患者，导尿术可能导致 尿道损伤或加重狭窄程度，需谨慎评估是否 进行导尿术。
前列腺肥大
凝血功能障碍
前列腺肥大可能导致尿道受压、变形，增加 导尿难度和风险，需谨慎考虑是否进行导尿 术。
对于存在凝血功能障碍的患者，导尿术可能 引发出血等并发症，需充分评估风险后决定 是否进行导尿术。
风险评估及预防措施
03
导尿术操作方法与步骤
准备工作及器械检查
术前准备
了解患者病情、导尿目的、会阴部情况，评估患者合 作程度及环境准备情况。
器械准备
选择合适的导尿管、无菌手套、消毒液、润滑剂、无 菌棉球、镊子、弯盘等。
检查器械
确保导尿管无破损、无漏气，检查其他器械是否齐全、 完好。
消毒处理及无菌操作规范
80%
消毒处理
导尿术定义及目的
02
01
03
目的
解除尿潴留，为排尿困难患者引流尿液。
用于术前膀胱减压以及在泌尿道手术中协助持续引流和 冲洗。
导尿术定义及目的
采集不受污染的尿标本做检查， 如尿细菌培养。
测量膀胱容量、压力及检查残 余尿液，鉴别尿闭及尿潴留， 以明确肾功能不全或排尿机能 障碍的程度。
在抢救休克和危重患者时，正 确记录尿量、比重，以观察肾 功能。
对于轻微的尿道黏膜损伤，可局部涂 抹消炎药膏；若损伤严重，应及时就 医进行缝合处理。
05
实训操作演示与考核标准
实训操作演示流程安排
01
1. 准备工作
02
2. 消毒与铺巾
03 3. 导尿操作
04
4. 固定与引流
5. 操作后处理
05
介绍导尿术的目的、适应症、禁忌症及所需器材。 演示正确的外阴部消毒方法和铺巾技巧。 详细演示导尿管插入步骤，包括润滑、插入角度、深度控制等。 展示如何妥善固定导尿管，确保引流系统通畅。 说明导尿后的观察要点、记录要求及并发症预防措施。
常用护理技术教案-导尿术的方法和操作要点
常用护理技术教案-导尿术的方法和操作要点授课班级： 2010级临床本科2班授课时间：第九周星期四 1、2节2学时授课章节：第七章排泄护理技术重点：导尿术的方法和操作要点难点：导尿术的方法和操作要点教学方法：实习法示教练习学时分配：一评估 2min二计划 3min三示教 10min四评估 3min五注意事项 2min六学生回示 4min七教师指导 6min八分组练习 60min 教学内容：实验课导尿法一、评估1、核对医嘱核对医嘱、床号、姓名、导尿目的。
2、评估患者（1）全身情况病情、治疗、用药情况等。
（2）局部情况膀胱是否充盈。
（3）心理状况有无焦虑、恐惧心理。
（4）健康知识对导尿知识的了解程度。
3、评估环境符合导尿要求，保护患者隐私，关门窗、关床帘。
4、评估用物无菌导尿包、会阴消毒包、治疗卡、无菌手套、便盆、络合碘5、操作者自身评估着装符合要求，穿戴整齐。
二、计划1、预期目标（1）患者舒适，尿潴留解除，对操作满意。
（2）患者理解导尿目的，主动配合，无不良反应发生。
2、准备（示范）三、实施（教师示教，操作程序见实验指导）四、评价五、注意事项（口述）六、学生回示七、教师指导八、学生分十六组练习，教师辅导课后小结：本次课按计划完成。
本次课重点练习导尿的操作。
参考资料： 1、基础护理学主编李小寒、尚少梅人民卫生出版社2、护理学基础主编殷磊人民卫生出版社3、常用护理技术主编阳爱云湖南科技出版社4、与上书配套的录像When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.。
导尿术教案完整版2024新版
4. 将治疗巾垫于臀下，弯盘放于外阴旁，开包检查导尿包内物品是否齐全，是否 过期。戴无菌手套，铺洞巾，使洞巾与导尿包形成无菌区，将消毒棉球放于弯盘 内，润滑导尿管前端放于治疗碗内备用。
02 患者评估与准备
告知患者术前需进行的准 备，如清洁外阴部、更换 清洁衣物等。
心理护理
了解患者心理状况，给予 关心和支持，减轻焦虑情 绪。
器械准备与消毒
器械准备
准备导尿管、注射器、消毒液、无菌 手套等所需器械。
检查器械完整性
检查导尿管等器械是否完好无损，以 确保手术顺利进行。
器械消毒
确保所有器械经过严格消毒，符合无 菌操作要求。
操作原理及步骤
• 操作原理：利用导尿管的机械性扩张和引流作用 ，将膀胱内的尿液引出体外。
操作原理及步骤
操作步骤
1. 准备用物：一次性导尿包、便盆、快速手消毒剂、医用垃圾袋、标本 试管。
2. 携用物至床旁，再次核对床号、姓名，向患者解释，以取得合作。关 闭门窗，屏风遮挡，室内环境安静。
操作原理及步骤
感染。
06 实践操作演示与 考核
操作演示环节
演示前准备
01
确保演示场地整洁，演示所需器械、物品准备齐全，包括导尿
管、消毒液、手套等。
演示步骤详解
02
详细讲解并展示导尿术的操作步骤，包括患者体位、消毒方法
、导尿管插入技巧等。
注意事项说明
03
强调操作过程中需要注意的事项，如无菌操作原则、避免损伤
尿道等。
无菌操作原则遵守情况
检查学生在操作过程中是否严格遵守 无菌操作原则，避免污染。
常用护理技术教案-导尿术的方法和操作要点
授课班级： 2010级临床本科2班授课时间：第九周星期四 1、2节2学时授课章节：第七章排泄护理技术重点：导尿术的方法和操作要点难点：导尿术的方法和操作要点教学方法：实习法示教练习学时分配：一评估 2min二计划 3min三示教 10min四评估 3min五注意事项 2min六学生回示 4min七教师指导 6min八分组练习 60min 教学内容：实验课导尿法一、评估1、核对医嘱核对医嘱、床号、姓名、导尿目的。
2、评估患者（1）全身情况病情、治疗、用药情况等。
（2）局部情况膀胱是否充盈。
（3）心理状况有无焦虑、恐惧心理。
（4）健康知识对导尿知识的了解程度。
3、评估环境符合导尿要求，保护患者隐私，关门窗、关床帘。
4、评估用物无菌导尿包、会阴消毒包、治疗卡、无菌手套、便盆、络合碘5、操作者自身评估着装符合要求，穿戴整齐。
二、计划1、预期目标（1）患者舒适，尿潴留解除，对操作满意。
（2）患者理解导尿目的，主动配合，无不良反应发生。
2、准备（示范）三、实施（教师示教，操作程序见实验指导）四、评价五、注意事项（口述）六、学生回示七、教师指导八、学生分十六组练习，教师辅导课后小结：本次课按计划完成。
本次课重点练习导尿的操作。
参考资料： 1、基础护理学主编李小寒、尚少梅人民卫生出版社2、护理学基础主编殷磊人民卫生出版社3、常用护理技术主编阳爱云湖南科技出版社4、与上书配套的录像When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.。
《导尿术导学案》
《导尿术》导学案一、进修目标：1. 了解导尿术的定义和作用；2. 掌握导尿术的适应症和禁忌症；3. 进修导尿术的操作步骤和注意事项；4. 掌握导尿管的护理方法。
二、进修内容：1. 导尿术的定义和作用导尿术是一种通过导尿管将尿液引流至尿袋的医疗操作，主要用于患有排尿障碍或需要长期卧床的患者。
导尿术可以帮助患者排尿，减轻膀胱压力，预防尿潴留和泌尿系感染。
2. 导尿术的适应症和禁忌症适应症：膀胱憋留、尿潴留、手术前后需要长期卧床、泌尿系手术术后等。
禁忌症：尿道严重狭窄、尿道毁伤、膀胱颈梗阻等。
3. 导尿术的操作步骤和注意事项（1）准备导尿器械，保持患者隐私；（2）让患者取合适的体位，消毒导尿部位；（3）插入导尿管，注意避免感染；（4）毗连导尿管和尿袋，调节导尿管位置；（5）观察患者排尿情况，定期更换导尿管。
4. 导尿管的护理方法（1）保持导尿管通畅，避免扭曲和压迫；（2）定期更换导尿袋，注意保持尿袋干燥；（3）观察导尿管周围皮肤情况，及时清洁和更换敷料。
三、进修方法：1. 阅读相关教材和资料，了解导尿术的基本知识；2. 观看导尿术的操作视频，掌握操作步骤；3. 参与导师指导下的实际操作练习，提高操作技能；4. 参与讨论和交流，加深对导尿术的理解。
四、进修评判：1. 参与教室讨论和答疑，积极发言；2. 完成相关练习和作业，掌握导尿术的操作技能；3. 实际操作中能够熟练、规范地完成导尿术；4. 考试中能够正确回答与导尿术相关的问题。
五、拓展延伸：1. 了解导尿术在临床上的应用范围和发展趋势；2. 进修其他泌尿系统护理技术，提高综合护理水平；3. 参与相关学术研讨和会议，不息更新知识。
六、进修反思：通过进修导尿术，我深刻理解了其在医疗护理中的重要性，也认识到了操作中的细节和注意事项。
在未来的实践中，我将继续尽力，不息提高自己的技能水平，为患者提供更好的护理效劳。
女性导尿术的教案
女性导尿术的教案教案标题：女性导尿术的教案教案目标：1. 了解女性导尿术的定义、目的和适应症。
2. 熟悉女性导尿术的步骤和操作技巧。
3. 掌握女性导尿术的注意事项和常见问题解决方法。
4. 培养学生对女性导尿术的操作技能和安全意识。
教案步骤：引入：1. 引导学生回顾解剖学知识，包括女性泌尿系统的结构和功能。
知识讲解：2. 介绍女性导尿术的定义、目的和适应症。
a. 定义：女性导尿术是通过插入导尿管将尿液排出体外的操作。
b. 目的：解决尿液潴留、尿液采样或监测等需要。
c. 适应症：尿潴留、尿路感染、手术前后等情况。
3. 解释女性导尿术的步骤和操作技巧。
a. 准备工作：洗手、准备所需材料、告知患者等。
b. 体位选择：仰卧位，双腿分开。
解释原因和注意事项。
c. 消毒和穿刺：消毒外阴部，正确穿刺尿道口。
d. 插入导尿管：按照正确角度和深度插入导尿管。
e. 固定导尿管：使用固定带或胶布固定导尿管。
4. 强调女性导尿术的注意事项和常见问题解决方法。
a. 注意事项：遵循无菌操作、避免感染、注意导尿管位置等。
b. 常见问题解决方法：导尿困难、尿液不畅通等情况的处理方法。
操作演示：5. 进行女性导尿术的操作演示，重点展示正确的步骤和技巧。
实践练习：6. 学生进行女性导尿术的模拟操作练习，互相观摩和指导。
讨论与总结：7. 学生进行讨论，分享操作中遇到的问题和解决方法。
8. 总结女性导尿术的关键步骤和注意事项。
作业：9. 布置作业，要求学生编写女性导尿术操作步骤的小结。
评估：10. 对学生的操作技能和对女性导尿术的理解进行评估，可以通过模拟操作或书面测试等形式。
教案扩展：- 可以引入女性导尿术的并发症和预防措施。
- 可以拓展相关的护理技能，如尿液采样、尿液培养等。
注意事项：- 在教学过程中，强调无菌操作和安全性。
- 根据不同教育阶段的学生，调整教学内容和难度。
希望以上教案建议和指导对您有所帮助，祝您教学顺利！。
女导尿术简单教案
女导尿术简单教案教案标题：女导尿术简单教案教案目标：1. 了解女性导尿术的定义和目的。
2. 掌握女性导尿术的步骤和注意事项。
3. 培养学生对女性导尿术的正确操作技能。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 模拟导尿器材。
3. 教学视频或动画（可选）。
教学步骤：引入：1. 使用PowerPoint演示文稿或教学视频介绍女性导尿术的定义和目的。
2. 引导学生讨论女性导尿术的重要性和应用场景。
步骤讲解：1. 使用PowerPoint演示文稿或教学视频演示女性导尿术的步骤，包括以下内容：a. 洗手和佩戴手套。
b. 准备导尿器材。
c. 协助患者采取正确体位。
d. 清洁外阴区。
e. 使用消毒液清洁导尿管。
f. 插入导尿管。
g. 固定导尿管。
h. 将导尿袋连接至导尿管。
i. 检查尿液流动情况。
j. 完成后清洁患者和整理器材。
示范操作：1. 将学生分成小组，每个小组由一名学生扮演患者，其他学生轮流扮演医护人员进行示范操作。
2. 指导学生正确操作每个步骤，并解答他们可能遇到的问题。
3. 监督学生的操作过程，确保每个学生都能熟练掌握女性导尿术的步骤。
练习与评估：1. 将学生分成小组，让他们自行操作女性导尿术，并相互评估操作的准确性和流程的完整性。
2. 教师巡视并提供指导和反馈，纠正学生的错误操作和不规范行为。
总结：1. 回顾女性导尿术的步骤和注意事项。
2. 强调正确操作的重要性和遵循卫生规范的必要性。
3. 鼓励学生在实践中不断提高技能，争取熟练掌握女性导尿术。
拓展活动（可选）：1. 邀请专业医护人员进行现场演示和指导。
2. 组织学生参观医疗机构，观摩真实的女性导尿术操作。
教学提示：1. 在教学过程中强调卫生和安全措施的重要性。
2. 鼓励学生积极参与操作和讨论，提高他们的实际操作能力和团队合作能力。
3. 针对学生可能遇到的困难和问题，提供个别指导和帮助。
2024年度护理学导尿术ppt学习教案
固定尿管和引流袋方法
固定尿管
将尿管固定于患者大腿内侧或腹部，可使用胶布或绷带进行固定。固定时应注意松紧度适宜，避免过紧或过松。
引流袋方法
将引流袋连接于尿管末端，确保连接紧密无漏。引流袋应放置于患者膀胱水平以下，以利用重力作用使尿液顺利 流出。同时，需定期观察引流袋内尿液的颜色、性质和量，并做好记录。
定义
导尿术是通过尿道将导尿管插入膀胱，引出尿液的方法。
作用
解除尿潴留，采取不污染的尿液标本作检查，测定残余尿， 测定膀胱冷热感、容量、压力，注入造影剂或药物帮助诊断 或治疗等。手术、分娩过程中及术后，为治疗目的需要导尿 者。
4
适应症与禁忌症
适应症
尿潴留或膀胱出口梗阻、留取清洁尿标本、准确记录尿量、测量膀胱容量和压 力、膀胱病变诊断、注入造影剂、膀胱冲洗、探测尿道有无狭窄及盆腔器官术 前准备等。
注意事项
严格无菌操作，预防尿路感染。插入尿管动作要轻柔， 以免损伤尿道粘膜。若患者有疼痛不适，应查明原因， 及时处理。选择导尿管的粗细要适宜，对小儿或疑有尿 道狭窄者，尿管宜细。对膀胱过度充盈者，排尿宜缓慢 且不要一次排尽，以免骤然减压引起出血或晕厥。测定 残余尿时，嘱患者先自行排尿，然后导尿。如误入阴道 ，应更换导尿管重新插入。尽量避免反复插管，如确需 长时间留置尿管者，应定时夹闭、开放尿管，以保持膀 胱功能。
护理学导尿术ppt学习教案
2024/2/3
1
目 录
2024/2/3
• 导尿术基本概念与目的 • 导尿术操作步骤与技巧 • 并发症预防与处理措施 • 患者教育与心理支持工作 • 实际操作演示环节 • 总结回顾与考核评估
2
01 导尿术基本概念 与目的
2024/2/3
泌尿外科技能操作导尿教案
泌尿外科技能操作导尿教案导尿是泌尿外科最基本的技能操作之一，是通过将尿管插入膀胱，以引流尿液，起到排尿作用。
本文将为您介绍一份泌尿外科技能操作导尿的教案。
一、教学目标：1.了解导尿的目的、适应症和禁忌症。
2.熟悉导尿的操作步骤和技巧。
3.掌握导尿后的护理技巧和并发症预防措施。
二、教学内容：1.导尿的定义、目的和适应症。
2.导尿的禁忌症和注意事项。
3.导尿的操作步骤和技巧。
4.导尿后的护理技巧和并发症预防。
三、教学方法：1.理论讲解。
2.实地操作示范。
3.学员实操。
四、教学过程：1.导尿的定义、目的和适应症（10分钟）讲解导尿的定义，即将尿管插入膀胱，以进行排尿的操作。
介绍导尿的目的，包括解决排尿困难、减轻膀胱压力、促进患者康复等。
列举导尿的适应症，如膀胱憩室、尿路结石、手术前后等。
2.导尿的禁忌症和注意事项（10分钟）介绍导尿的禁忌症，如尿道狭窄、尿道损伤等情况。
讲解导尿的注意事项，如保持尿管的清洁、避免过度牵拉等。
3.导尿的操作步骤和技巧（30分钟）3.1准备工作1）术前安全核查，确认患者身份。
2）洗手、戴手套。
3.2导尿材料准备1）导尿包（包括导尿管、接头、尿袋等）。
2）消毒液、无菌生理盐水。
3）润滑剂。
3.3导尿的操作步骤1）让患者采取仰卧位，露出会阴部。
2）用消毒液消毒外阴。
3）戴手套，用无菌生理盐水清洗会阴部。
4）涂抹适量润滑剂于导尿管，保持无菌状态。
5）拿起导尿包的导尿管，将其温暖至体温。
6）轻轻握住患者的外阴唇，将导尿管缓慢插入尿道，直至尿液流出。
7）将导尿管与尿袋连接。
8）检查导尿管位置是否正确，固定尿袋。
9）让患者体位转换时提醒尿袋位置的调整。
3.4导尿的技巧1）插入导尿管时要轻柔，避免损伤尿道。
2）遇到阻力时可稍作停顿，适当调整姿势。
3）操作完毕后，注意保持导尿管的畅通和清洁。
4.导尿后的护理技巧和并发症预防（20分钟）4.1导尿后的护理技巧1）尿袋的定期排空，避免积液过多。
导尿术护理教案(仅供参考)
导尿术护理教案(仅供参考)1）导尿术的适应症1.各种下尿路梗阻所致的尿潴留2.临床工作中，危重病人的急救和治疗3.膀胱疾病的诊断与治疗4.进行尿道或者膀胱造影5.留取未受污染的尿标本，做细菌培养6.产科，妇科，以及其他外科手术前的常规导尿7.膀胱内药物灌注或者进行膀胱冲洗8.探查患者尿道有无狭窄，了解患者少尿或者无尿的原因是什么2）导尿术的操作步骤1.核对解释，以取得病人合作，关闭门窗。
操作者站在病人一边，帮助病人脱去对侧裤子，盖在近侧腿部，对侧用被遮盖，近侧盖上浴巾，协助病人取屈膝仰卧位，两腿略外展，暴露外阴。
2.将小橡胶单和治疗巾（或者导尿包外包装）垫于病人臀下，放治疗盘于会阴部。
3.打开一次性导尿包外层包布及内层包布（注意无菌操作）。
4、术者左手戴好手套（注意无菌操作），整理用物。
5、第一次消毒男：持血管钳夹消毒棉球进行初步消毒，依次为阴/阜（由远及近由上至下3次）、阴/茎、阴/囊。
先消毒阴/阜，阴/茎背侧（中→近→远），然后左手用无菌纱布裹住阴/茎将阴/茎提起,消毒阴/茎腹侧（中→近→远）及阴/囊(由外至内)。
将包/皮向后推暴露尿道外口，自尿道口向外旋转擦拭尿道口、龟/头及冠状沟（3次）。
污棉球、手套置弯盘内移至床尾。
女：一手持血管钳夹消毒棉球消毒消毒顺序为阴/阜→对侧大阴/唇→近侧大阴/唇→对侧大小阴/唇沟→近侧大小阴/唇沟→（分开）对侧小阴/唇→近侧小阴/唇→尿道口→尿道口、肛/门，弯盘及治疗碗放于床尾从上而下，从外向里，每只棉球只用一次。
污棉球、手套置弯盘内移至床尾6、戴无菌手套，按顺序排列好用物，检查、润滑导尿管, 可备利多卡因、止痛胶7、铺洞巾8、将弯盘移至洞巾旁。
9、第二次消毒男：一手用无菌纱布裹住阴/茎，将包/皮向后推，暴露尿道口。
用消毒棉球消毒尿/道口、龟/头及冠/状沟数次，最后一个棉球稍做停留。
污棉球置床尾弯盘内。
一手用无菌纱布固定阴茎，嘱病人张口呼吸，用血管钳夹持导尿管前端，对准尿道口轻轻插入约20-22cm，（有阻力后，将阴/茎向上提起，使之与腹壁成60°角）见尿液流出再插入3-5cm，将尿液引流入治疗碗或弯盘内。
导尿术教案课件
导尿术教案课件教案标题：导尿术教案课件教案概述：本教案旨在为医学相关专业的学生提供导尿术的基本知识和操作技能。
通过本课件的使用，学生将能够了解导尿术的目的、适应症、禁忌症以及操作步骤，并能够正确、安全地进行导尿术。
教学目标：1. 了解导尿术的定义、目的和适应症。
2. 掌握导尿术的禁忌症和注意事项。
3. 理解导尿术的操作步骤和相关器材的使用。
4. 能够正确、安全地进行导尿术。
教学内容：1. 导尿术的定义和目的。
2. 导尿术的适应症和禁忌症。
3. 导尿术的操作步骤：a. 准备工作：洗手、佩戴手套、准备器材。
b. 术前准备：告知患者、保护隐私、准备导尿包。
c. 导尿操作：正确使用导尿管、遵循无菌操作原则、注意患者舒适度。
d. 术后护理：记录导尿情况、清洁器材、观察患者反应。
4. 相关器材的使用和常见问题解决。
教学方法：1. 讲授：通过课件展示导尿术的定义、目的、适应症和禁忌症等理论知识。
2. 演示：通过演示导尿术的操作步骤和器材的使用，示范正确的操作技巧。
3. 实践：提供实践机会，让学生分组进行导尿术的模拟操作，亲身体验和练习操作技能。
4. 讨论：组织学生进行讨论，解答疑惑，分享经验，加深对导尿术的理解和掌握。
教学评估：1. 观察学生的课堂表现和实践操作，评估其对导尿术的理解和掌握程度。
2. 设计小组讨论或个人练习的问题，考察学生对导尿术相关知识的理解和应用能力。
3. 组织学生进行模拟考试，测试其在导尿术操作中的准确性和安全性。
教学资源：1. 导尿术教案课件。
2. 导尿术操作器材和模型。
3. 相关教材和参考书籍。
教学时长：本教案的教学时长为2个学时，包括理论讲授、操作演示、实践练习和讨论等环节。
备注：本教案仅为示例，实际教案的具体内容和教学方法应根据教育阶段、学生水平和课程要求进行调整和补充。
自己导尿护理教案模板范文
教学目标：1. 让学生掌握导尿的基本操作步骤和注意事项。
2. 培养学生良好的导尿护理技巧，提高护理质量。
3. 增强学生的职业素养，提高护理专业素养。
教学重点：1. 导尿操作步骤2. 导尿注意事项3. 导尿护理技巧教学难点：1. 导尿操作中的无菌操作2. 导尿过程中的疼痛缓解教学准备：1. 导尿包2. 导尿模型3. 无菌手套4. 无菌操作台5. 教学视频教学过程：一、导入1. 教师简要介绍导尿护理的意义和目的。
2. 学生讨论导尿护理的重要性。
二、讲解导尿操作步骤1. 教师讲解导尿操作步骤，包括准备、操作、观察等环节。
2. 学生跟随教师讲解，了解导尿操作步骤。
三、演示导尿操作1. 教师在导尿模型上演示导尿操作，强调无菌操作、疼痛缓解等要点。
2. 学生观看演示，了解导尿操作的具体过程。
四、实践操作1. 学生分组进行导尿操作实践，教师巡回指导。
2. 学生在操作过程中注意无菌操作、疼痛缓解等要点。
五、讨论与总结1. 学生讨论导尿操作过程中的难点和问题。
2. 教师总结导尿护理的注意事项和技巧。
3. 学生分享操作心得，教师点评。
六、教学评价1. 学生自评：评估自己在导尿操作中的表现。
2. 教师评价：评价学生的操作技巧、无菌操作、疼痛缓解等方面。
3. 同伴互评：学生之间互相评价操作技巧。
教学反思：1. 教师反思：针对学生在导尿操作中的问题，调整教学方法，提高教学质量。
2. 学生反思：总结自己在导尿操作中的不足，提高自身护理技能。
教学延伸：1. 学生查阅相关资料，了解导尿护理的最新进展。
2. 组织学生进行导尿操作竞赛，提高学生的实践能力。
教学时间：2课时备注：本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同教学需求。
泌尿外科技能操作导尿教案
一、教案基本信息教案名称：泌尿外科技能操作导尿教案课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解导尿术的基本概念和重要性；2. 掌握导尿术的操作步骤和技巧；3. 学会评估和处理导尿术中的常见问题。
教学重点：1. 导尿术的操作步骤和技巧；2. 导尿术中的注意事项和常见问题的处理。
教学难点：1. 导尿术的操作技巧和评估；2. 导尿术中常见问题的处理。
教学准备：1. 教室环境布置：座位分组，每组一台导尿模型；2. 教学材料：导尿术操作手册，导尿模型，导尿管等器材；3. 教学视频或图片：演示导尿术的操作过程。
二、教学过程第一课时：1. 导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生思考导尿术的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 理论知识讲解（15分钟）教师讲解导尿术的基本概念、操作步骤和技巧，引导学生了解导尿术的相关知识。
3. 操作演示（20分钟）教师利用导尿模型进行操作演示，讲解每一步操作的重点和注意事项，引导学生注意观察和思考。
4. 学生分组练习（20分钟）学生分组进行导尿操作练习，教师巡回指导，纠正操作错误，解答学生疑问。
第二课时：1. 复习导入（5分钟）教师通过提问方式复习上节课的内容，检查学生对导尿术操作的掌握情况。
2. 操作技巧讲解（15分钟）教师针对学生在练习中遇到的问题，讲解导尿术的操作技巧和评估方法。
3. 常见问题处理（20分钟）教师讲解导尿术中的常见问题及处理方法，引导学生学会应对突发情况。
4. 综合训练（20分钟）学生进行综合训练，模拟实际操作场景，教师巡回指导，评价学生的操作水平。
5. 总结与反馈（10分钟）教师总结本节课的重点内容，学生分享学习心得和收获，教师给予反馈。
三、教学评价1. 学生操作技能的评价：观察学生在实践操作中的表现，评估其对导尿术的掌握程度。
2. 学生理论知识的考核：通过课堂提问、作业完成情况等方式评估学生对导尿术理论知识的掌握。
3. 学生自我评价：让学生填写学习反馈表，了解学生对本次教学的评价和建议。
导尿术教案
导尿术教案课题：一次性导尿术教学目的：1.掌握男、女病人导尿术的目的、用物准备、实施、注意事项。
2.了解各种导尿术的健康教育。
3.培养学生的爱伤观念。
重点难点：严格按照无菌操作原则实施导尿术的操作。
课型：实课教学内容：教学讲授、演示、回示点评、方法讨论、分组练。
用物准备：1）导尿包：治疗碗1个，弯盘1个，导尿管2根，小药杯1个内盛棉球4个，血管钳2把，润滑油棉球1个，标本瓶1个，洞巾1块。
2）初步消毒用物：药碗1个，内盛6个棉球，镊子1把，弯盘1个，手套1只或指套2个。
3）其他：无菌持物钳和1套，无菌手套1副，新洁尔物品灭溶液，新洁尔灭酊溶液，橡胶单，治疗巾，浴巾，便盆及便巾。
班级授课日期：月日月日月日月日月日月日定义：导尿术是在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
目的：1.为尿潴留病人引流出尿液，以减轻痛苦2.协助临床诊断，如留取无菌尿标本作细菌培养；测量膀胱容量、压力及检查残余尿；进行尿道或膀胱造影等3.为膀胱肿瘤病人进行膀胱化疗操作流程：1.评估患者的病情、意识状态、排尿情况、治疗情况。
2.评估患者的心理状态、对导尿的认识及合作程度。
3.评估患者膀胱的充盈度及会阴部的情况，根据评估结果适当对病人作出解释、交代。
4.护士准备：洗手、戴口罩。
5.用物准备。
6.患者准备：患者和家属了解导尿的目的、过程和注意事项，并学会如何配合操作。
7.环境准备：关闭门窗、拉窗帘，大病室需备遮挡屏风。
8.展示用物，讲述计划的重要性，按序进行各项准备工作，使操作有条不紊的进行。
9.对女性患者进行清洗外阴，协助病人清洗。
10.携用物至床旁，问候核对并回顾女性的局部解剖部位：女性尿道约3－5cm长，富于扩张性，尿道口在下方，呈矢状裂。
老年妇女由于会阴肌肉松弛，尿道口回缩，插导尿管时应正确辨认口。
11.消毒阴阜、大，左手分开大，插导尿管。
12.插入导尿管后，将导尿管与尿袋相连接，调整导尿管的长度，保证导尿管的通畅。
2024版导尿术护理教案(仅供参考)
每日用碘伏棉球消毒尿道口及周围皮肤，保持清洁干燥。大便后应及 时清洁消毒。
多饮水
鼓励患者多饮水，增加尿量，以稀释尿液中的细菌浓度，减少感染机 会。
避免不必要的膀胱冲洗
膀胱冲洗易导致膀胱内菌群失调，增加感染风险。因此，应避免不必 要的膀胱冲洗，如需冲洗应严格掌握适应症和操作规范。
05
并发症预防与处理策略
空气清新。
温度与湿度
手术室温度应维持在2225℃，湿度保持在50%60%，为患者提供舒适
的手术环境。
照明与无影灯
手术室应配备足够的照 明设备，无影灯应能充 分暴露术野，方便医生
操作。
噪音控制
手术室应保持安静，避 免不必要的噪音干扰，
确保手术顺利进行。
03
操作技巧与注意事项
无菌操作规范执行
严格遵守无菌操作原则，确保 手术区域和器械的无菌状态。
探讨了新型导尿技术在未来临 床应用中的前景和发展趋势， 如个性化治疗、远程医疗等方 面的应用前景。
新型导尿技术面临的挑战 和解决方案
分析了新型导尿技术在推广和 应用过程中可能面临的挑战和 问题，如技术培训、患者接受 度等方面的挑战，并提出了相 应的解决方案和发展建议。
THANKS
感谢观看
操作步骤 评估患者情况，解释导尿目的和注意事项。
准备用物，包括导尿管、消毒液、润滑剂、注射器、标本容器等。
操作原理及步骤
患者取仰卧位，两腿 屈膝外展，暴露外阴。
检查导尿管是否通畅， 润滑导尿管前端。
消毒外阴及尿道口， 铺无菌巾。
操作原理及步骤
01
再次消毒尿道口，将导尿管轻轻插 入尿道，见尿后再插入5-7cm。
目的
解决排尿困难、测量尿量、留取尿 标本、注入药物或造影剂等。
常用护理技术实验教学教案——导尿术
教 学 重 点
应用护理程序进行操作，严格无菌，保证病人安全及自尊。
教 学 难 点
1、会阴消毒方法。
2、打开无菌导尿包方法及铺孔巾方法（使形成无菌区）。
3、如何固定尿管放出尿液。
4、如何判断尿道口的位置。
5、如何顺利插入导尿管。
6、如何按无菌原则留取尿培养标本。
7、蝶形胶布固定方法。
教 材 及 参 考 书
1、《护理学基础》第一版 崔焱主编（供高专、高职护理学专业用）
2、《护理学基础教学大纲及实习指导》
思 考 题
1、留置导尿适应症？
教 学 后 记
《常用护理技术》课程教案
教 学 内 容
备注
与排尿有关的护理技术
一、导尿术：
1、目的：
2、评估：
3、计划：
（1）用物准备：治疗盘内备无菌导尿包（内装治疗碗或弯盘1个，导尿管10、12号各1根，小药杯1个内盛棉球4个，血管钳2把，润滑油棉球瓶1个，标本瓶1个，洞巾1块）；外阴清洁用物：治疗碗1个（内盛消毒液棉球10余个，血管钳或镊子1把），弯盘1个，手套1只或指套2只；无菌持物钳和容器1套，无菌手套1双，消毒溶液。小橡胶单和治疗单、浴巾、便器及便盆巾、屏风、男患者需准备纱布罐。
2）弯盘、便盆及便盆巾。
（2）密闭式膀胱冲洗
1）无菌治疗盘内置：治疗碗1个、镊子1把，70%的乙醇棉球数个、无菌膀胱冲洗装置1套、血管钳1把。
2）开瓶器、输液调节器、输液架、输液瓶套、便盆及便盆巾。
（3）常用冲洗溶液：生理盐水、0.02%呋喃西林液、3%硼酸液、氯己定液、0.1%新霉素溶液。灌入溶液的温度约38~40℃。若为前列腺肥大摘除术后患者，用冰生理盐水灌洗。
特别说明导尿管的选择：
护理学基础教案导尿术
护理学基础教案导尿术c a t h e t e r i z a t i o n(总3页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-护理学基础教案导尿术catheterization导尿术(catheterization, retro-urethral)[教学要点]1掌握导尿术、留置导尿术的目的、注意事项2熟悉导尿术的操作步骤3了解膀胱冲洗法[导入新课]你如何解决全麻患者在手术过程中的排尿问题？如垂体瘤摘除术[教学过程]一、定义是指在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
二、目的1.为尿潴留患者放出尿液，以减轻痛苦；2.协助临床诊断，如留标本，测容量、测压力及查余尿、行造影；3.为膀胱肿瘤病人进行膀胱腔内化疗。
护理评估：患者的病情、心理状态、膀胱充盈度及会阴部情况。
流程：女病人导尿术评估—备物—对床号、姓名--备环境—嘱清洗会阴—退裤—仰卧屈膝位—垫巾-放置弯盘--戴手套（1）—消毒会阴（至少12个棉球）--脱手套—查、开包—倒消毒液、放入导尿管、注射器、引流袋--戴手套（2）--铺孔巾—放置弯盘—查管、润管--再消毒（4个棉球）--换盘--插管（5-7cm）—固定（5ml空气或生理盐水5mL）、夹紧气囊末端—轻拉导尿管证实已固定后，留标本5ml—接引流袋（拔管）—撤孔巾—抹会阴--脱手套--撤包、固定引流袋—取胶单--穿裤整理—送检—记录三、注意事项⑴无菌：用物必须严格灭菌，执行无菌操作，以防尿路感染。
⑵自尊：保护病人自尊，解释，遮挡。
⑶为女病人导尿时，如误入阴道，应立即更换导尿管重新插入。
⑷若膀胱高度膨胀病人又极度虚弱，第一放尿不应超过1000mL，因大量放尿，致腹腔内压力突然降低，大量血液滞留在腹腔血管内，致病人血压下降而虚脱；膀胱内突然减压，可引起粘膜急剧充血而发生血尿。
另： 1.第一次消毒：自上而下，由外向内。
每个棉球只用1次；第二次消毒：自上而下，由内-外-内，尿道口须消毒2次。
2024版常用护理技术教案导尿术的方法和操作要点
contents •导尿术基本概念与目的•导尿管类型选择及原理•消毒铺巾操作流程规范•插入导尿管步骤与技巧分享•尿液引流、观察和记录要求•并发症预防与处理策略•总结回顾与自我评价目录导尿术定义及作用定义作用适应症与禁忌症适应症禁忌症急性尿道炎、女性月经期、尿道损伤、尿道狭窄、严重膀胱挛缩等。
物品准备患者准备环境准备030201术前准备事项患者沟通与心理支持沟通心理支持鼓励与安慰常见导尿管类型介绍01020304普通导尿管气囊导尿管菌状导尿管前列腺导尿管导管材料特点对比硅胶导尿管生物相容性好，柔软度适中，对黏膜刺激小，但价格较高。
乳胶导尿管价格较低，但柔软度较差，对黏膜刺激较大，易引发不适感。
聚氯乙烯导尿管材质较硬，易导致尿道损伤，现已较少使用。
010204选择依据和原则根据患者病情和需要选择适当的导尿管类型。
考虑患者的舒适度和耐受性。
选择生物相容性好、对黏膜刺激小的材料。
根据经济条件和医院实际情况进行选择。
03安全性评估01020304消毒剂选用及注意事项消毒剂种类注意事项铺巾方法演示铺巾顺序铺巾范围无菌操作原则贯彻无菌操作概念无菌操作是指在无菌环境下进行手术操作，避免手术过程中微生物的污染。
无菌操作要点包括保持手术区域干燥、避免跨越无菌区域、使用无菌器械等；手术人员需穿戴无菌手术衣、手套、口罩等防护用品。
并发症预防措施尿道损伤预防尿路感染预防选择合适的导尿管型号，避免使用过大或过小的导尿管；插入导尿管时需轻柔、缓慢，避免暴力操作。
出血及血肿预防润滑剂使用指导选择合适的润滑剂涂抹润滑剂根据尿道解剖结构，判断导尿管插入深度。
男性患者通常插入深度为20-22cm，女性患者为4-6cm。
尿液流出当导尿管插入膀胱时，可见尿液从导尿管流出，此时可判断导尿管已到达膀胱。
解剖标志插入深度判断依据VS轻轻旋转导尿管如遇阻力，可轻轻旋转导尿管，同时缓慢推进，有助于顺利通过尿道狭窄部位。
调整患者体位让患者采取更舒适的体位，如侧卧位或截石位，有助于减少插管阻力。
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4、学生分组练习（分四组，四位指导老师）
5 min
50 min
5 min
180 min
教学目的
掌握正确的导尿术，严格遵循无菌原则。
教学方法
1、应用护理程序讲解导尿术的方法。
2、讲解男女病人导尿术的异同。
3、结合临床讲解导尿术常遇到的困难。
4、演示导尿术、留置尿管方法、膀胱冲洗方法。
5、辅导分组练习。
教学重点
应用护理程序进行操作，严格无菌，保证病人安全及自尊。
教学难点
1、会阴消毒方法。
2、打开无菌导尿包方法及铺孔巾方法（使形成无菌区）。
3、如何固定尿管放出尿液。
4、如何判断尿道口的位置。
5、如何顺利插入导尿管。
6、如何按无菌原则留取尿培养标本。
7、蝶形胶布固定方法。
教材及参考书
【实施】
四、学生分组练习、老师指导
强调严格掌握导尿指征，及无菌技术，防止感染
讲解作用
结合解剖学说明如何消除两个弯曲
演示
注意解释时所用的语言和语气
版书流程，边演示边讲解，并做动作分解，在演示中提出难点并讲解方法
演示
《常用护理技术》课程教案
授课教师
课程名称
常用护理技术
教学手段
讲解、示范，指导练习
授课日期
授课对象
授课类型
实验课教学
授课内容
导尿术
学时数
6×40min
教学步骤及主要内容（详细内容见课件和讲授提纲）
时间安排
1、按护理程序讲解与排尿有关的护理技术：导尿术、留置导尿管术、膀胱冲洗
2、按护理程序演示导尿术、留置导尿管术、膀胱冲洗
1、《护理学基础》第一版崔焱主编（供高专、高职护理学专业用）
2、《护理学基础教学大纲及实习指导》
思考题
1、留置导尿适应症？
教学后记
《常用护理技术》课程教案
教学内容
备注
与排尿有关的护理技术
一、导尿术：
1、目的：
2、评估：
3、计划：
（1）用物准备：治疗盘内备无菌导尿包（内装治疗碗或弯盘1个，导尿管10、12号各1根，小药杯1个内盛棉球4个，血管钳2把，润滑油棉球瓶1个，标本瓶1个，洞巾1块）；外阴清洁用物：治疗碗1个（内盛消毒液棉球10余个，血管钳或镊子1把），弯盘1个，手套1只或指套2只；无菌持物钳和容器1套，无菌手套1双，消毒溶液。小橡胶单和治疗单、浴巾、便器及便盆巾、屏风、男患者需准备纱布罐。
2）弯盘、便盆及便盆巾。
（2）密闭式膀胱冲洗
1）无菌治疗盘内置：治疗碗1个、镊子1把，70%的乙醇棉球数个、无菌膀胱冲洗装置1套、血管钳1把。
2）开瓶器、输液调节器、输液架、输液瓶套、便盆及便盆巾。
（3）常用冲洗溶液：生理盐水、0.02%呋喃西林液、3%硼酸液、氯己定液、0.1%新霉素溶液。灌入溶液的温度约38~40℃。若为前列腺肥大摘除术后患者，用冰生理盐水灌洗。
二、留置导尿管术(retention catheterization)：
1、目的：
2、评估：
3、计划：
4、实施：
插管同导尿术——固定方法：男性、女性，氟来氏尿管留置固定法
三、膀胱冲洗方法（bladder irrigation）：
【目的】
【评估】
【计划】
1、用物准备
（1）开放式膀胱冲洗
1）无菌治疗盘内置：治疗碗两个、镊子1把，70%的乙醇棉球数个、纱布2块、无菌膀胱冲洗器。
特别说明导尿管的选择：
材料：橡皮—消毒后可再用，安全经济。
塑料—一次性
金属—男性尿道狭窄时用
管径：成人—14—22号，14—16号最常用，长期使用为18号。
儿童—8—14号，以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—10号较常用。
4、实施：
备物——核对、解释——清洗外阴（男、女病人不同）——取体位（男、女病人不同）——垫单——第一次消毒会阴（由内向外，自上而下）——开无菌导尿包并倒消毒液——戴无菌手套——铺孔巾——用手整理、润滑尿管——第二次消毒会阴（由内向外，自上而下）——插尿管（男性如何消除两个弯曲）——取尿标本——拔尿管——整理、致谢——记录——送检