(完整word版)2020年高考语文一轮总复习《压缩语段》：下定义

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2020届高考语文之压缩语段

省科协创办“两节”，是在新世纪发展科协事业，推进科普工作和科技创新、促进经济发展和社会进步的新探索，得到了省委、省政府、中国科协和我省科技界的高度重视和支持。
科普节将于9月20日至28日举行，主题是“科普、文明、小康” 。科普节面向大众、全省联动，开展十万农民进修农业新技术、百场万人科技报告会等500余项科普活动。
考点一新闻类压缩
拟写新闻标题
标题一般较直白、简洁，有时可运用比喻、对偶、引用等修辞。往往有两个必备要素----陈述对象和事件，不需要“时间”，句中通常不停顿，文末不用标点。
拟写新闻标题，一要突出主题；二要醒目、能吸引人。
【2017 天津卷 3分】给下面短文拟写一个标题。（12字以内）
议论的中心观点。（抓明显的概括性中心句）
3、明确与主概念相对应的谓语动词或总结性词语。
4、选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可确定。
【2016 浙江 6】提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。（4分）
引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达到民心相通，文化相融。

2025年高考语文一轮复习之压缩语段

压缩语段
高考一轮复习
考情微观.压缩语段
年份
卷别
题干表述
设题角度
命题特点
2024
20222023 2021
2020
全国甲卷
21. 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。
全国甲、乙、新高考1、2卷
[解析] 本题共有六句话：第一句可筛选出的关键词语是“不再依赖于中心化机构”；第二句是对第一句的解释说明，可以忽略；第三句可筛选出的关键词是“开放的”“公开透明的”；第四句可筛选出的关键词是“永久存储，无法更改”；第五句可筛选出的关键词是“匿名性”；第六句可筛选出的关键词是“自由安全”。最后合并整理即可。
支撑的交易模式中，买家卖家可以直接交易，无需通过任何第三方支付平台。区块链系统是开放的，除了交易各方的私有信息被加密外，数据对全网节点是公开透明的，任何参与节点都可以通过公开的接口查询区块链数据记录或者开发相关应用，这是区块链系统值得信任的基础。系统的信息一旦经过验证并添加至区块链后，就会得到永久存储，无法更改，除非能够同时控制系统中超过51%的节点，否则单个节点上对数据库的修改是无效的。在区块链网络上，别人无法知道你的区块链资产有多少，以及和谁进行了转账，这种匿名性是不分程度的。区块链采用基于协商一致的规范和协议，使得整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，任何人为的干预不起作用。
压缩语段四大题型题型一提取关键词题型二概括语段要点
题型三新闻类语段压缩题型四下定义
压缩语段五大仙法
1．摘取法所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要

2023版高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第2讲压缩语段扩展语句课件

压缩语段常见的考查形式主要有：(1)新闻类压缩(含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语等)；(2)筛选概括语段的内容要点；(3)提取关键词；(4)整合提供的信息，给概念下定义。
新闻类压缩
新闻消息类压缩语段题旨在考查考生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。常见的考查形式有：拟写新闻标题、拟写导语、拟写一句话新闻、概括信息要点、写新闻短评等。
提取关键词
关键词这一概念在撰写论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词主要考查学生概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。
提取关键词“四关注” 1．关注话题。任何语段，总是围绕着一个话题展开的，体现话题的词语一定是关键词之一。记叙类语段抓叙述的对象(人、事)，议论类语段抓中心论点或中心话题，说明类语段抓说明对象。
二、新闻点评类新闻点评属于新闻评论类，一般来说要比短评简短些。它以新闻报道的内容为依据，对具体的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确，褒贬分明，切中要害。新闻点评题是近年来在高考试卷中出现的一种创新题型。写新闻点评要做到以下几点： 1．认真阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要弄清主要事实，把握中心要点，做到心中有数。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2．选好点评角度，观点鲜明，切中要害。要抓住新闻的主要内容，提炼出主要观点，并以此为依据，或褒或贬，一语中的。
3．点评要有理有据，令人信服，既不能夸大其词，也不能蜻蜓点水。
4．要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。用简约的文字对新闻进行评论，语言要严密、准确，具有说服力和感染力。

题型31 扩展语句和压缩语段(答题模版)-备战2024年高考语文答题技巧与模板构建

题型31 扩展语句和压缩语段2020年新高考1卷涉及到扩展语句和压缩语段试题，其他年份没有再出现这种题型，但是，扩展语句和压缩语段也是语言文字运用的一个重要部分，也是考查语言文字运用的能力之一，比方说，压缩语段我们可以理解为对语段内容的归纳、概括、总结和筛选，这也是语文阅读能力所必须具备的能力，在考试过程中也是考查的考点。

这种试题在新高考在2020年出现一次，近几年就没再出现，2020年在全国卷每套试卷都出现了这种试题。

分析连贯等考点综合考查。

考点一压缩语段精读语段，提取要点语段压缩题的根本前提是阅读语段。

阅读在前，概括在后。

不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心和层次有关。

其实，考试所给语段，就是少则由三到五个句子组成的句群，多则三两个语段（个别记叙性语段要多些），只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。

为此，要掌握关键三步：Step1：明确类型，确定中心阅读一个语段，在明白语段性质（是说明性语段、记叙性语段还是议论性语段）后，就要确定语段中心。

语段中心有时放在段首一、二句（中心句），有时放在过渡句中，有时放在段尾（叫“尾重心”），有时则分散于语段的各个层次中。

Step2：弄清结构，理清层次看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语（如“先”“后”等）或找句号（分号）来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。

Step3：根据题干，抓核去次依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。

根据不同语段，使用不同的压缩方法带句式概括题带句式概括题是2021年高考卷中出现的新题型，它实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型，体现了新高考语言文字运用命题综合化的特点。

答这类试题，概括内容是核心，按句式要求表达是答案表述形式。

答题步骤分为两步：第一步：精读语段，理清层次，确定中心（同本学案“活动一”一）第二步：根据题干表达要求，拟写答案考点二扩展语句扩展语句基本知识扩展语句的一般原则1．强调话题意识。

09 压缩语段-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用)

[答案] 文学作品的倾向应当从场面和情节中自然流露出来。 [解析] 本语段共有四句话,第一句是说“不反对倾向诗本身”,第二、三句举例论说“作品有倾向”,而第四句则是从正反两个方面谈倾向应该怎样流露出来、不应该怎样流露出来。显然第四句是本语段的中心句,第一、二、三句都是铺垫句。因此,只要将第四句抽取出来,压缩的任务就基本完成了,然后再将这个句子中的“枝叶”删减掉就可以了。
记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众,以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。 (1)圈画出文中重要词句。
[答案]①近年来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国（总起句，关键词“微纪录片”“涌现”）
论据、论证等。可采用“概括浓缩”法,第一步,先抓住语段的中心论点即观点句;第二步,理清论点与论据之间的关系,即分析其他句子在文中的关系及作用;第三步,对论点进行概括浓缩,整合信息。
◈ 典题演练 ◈
例3 请按步骤概括下文的主要信息。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。
文学不是物质的,兑现不了人们的现实的功利性,但无用之用方为大用。至于文学对个人成长的价值,梁文道在《悦己》中有精辟的论述:“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻。”中国文联主席铁凝也说过:“无用的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是无用的,然而一切都有痕迹,我们沉重的肉体会因某些时刻无用的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。”
[答案] 外媒盛赞北京冬奥会开幕式 [解析] 拟写新闻标题,重点是找出对象、主要事件。这则新闻报道中,对象和主要事件是“许多国外媒体纷纷将镜头对准了北京冬奥会开幕式”→国外媒体关注北京冬奥会开幕式;另外,结合后面三家媒体的评价可知,外媒纷纷为北京冬奥会开幕式点赞→外媒盛赞北京冬奥会开幕式。

压缩语段(第三课时)————下定义、提取关键词

2006年，提取关键词又一次出现在广东高考卷中。提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。 (4分) 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想像力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
压缩语段是近年来高考考查的一项重点，因为这种题型不仅综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力，有较好的区分度，而且与社会生活结合紧密。
考点阐释
●“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。能力层级： D(表达应用) ●常考题型有：概括中心内容以及观点态度、提炼要点和主要信息、新闻类（标题、导语、一句话新闻）、下定义式压缩。较新题型有：拟写短信、为短文续写结
解题指导
分析文段、明确主要内容归纳层意、划出重点信息辨明主次、润饰加工答案
【解析】本题考查正确地提炼、概括、压缩的能力，能力层级D。本段文字说的是书法艺术的属性，可以将其转化为概念的形式，再提取主要信息。关键词要准确，抓住核心内容。这段文字的主要内容是：书法艺术，将具体的形式集中概括为抽象的意象，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的 “舍貌取神”。
方法一：三步解题法 (一)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词，不可不取。 (二)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。 (三)是选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。如本题可连缀成：(馆藏)古籍(亟待)修复，(但这方面)人才 (非常)缺乏。这有点像提取句子主干，可以利用语法分析的方法来做，基本程序为：压缩内容--

《高考语文复习压缩语段·提取关键词》

【参考答案】
聚乳酸、合成、新进展、复合应用
1、提取下面一段话的主要信息，写出五个关键词
记者从中国最大的煤层气开发公司中联煤层气有限责任公司了解到，煤矿瓦斯事故是我国煤矿安全的最大威胁之一。仅根据最近 15年的统计，因瓦斯事故而死亡的人数约占煤炭行业工伤事故死亡人数的30%——40%，占重大事故的 70%——80%，直接经济损失超过 500亿元。
【解析】最后一个句子就是本段的中心句，而“舍貌取神 ”又是这个句子的核心。只要我们抓住这个句子，找出“ 貌”“取”“神”三字的各自所指，就能轻易套牢其中的两个关键词——“意象”、“美”，再抓住本段话题的中心，找出本语段的话题对象——“书法”，另一关键词也
便找出来了。关键词：书法、意象、舍貌取神、美
（实战演练：2006广东卷）提取下面一段话的
主要信息，写出四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
国公开征求意见，目前已收到了数十封电子邮件积极参与
讨论。该条例要求新建住宅必须执行节能标准，并注重使
用可再生能源；同时要求审计政府办公楼的耗能情况，并根据审计结果予以整改。
这个语段谈论的话题是古籍修复的处境问题，
“古籍”、“修复”两个词是我们在答题时首先要
考虑的。文段通过一系列的数据告诉我们古籍修复
的处境不好，具体表现是事多人少，这样，我们就又可找出另外两个关键词——“人才”、“不足”。
例题：提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。（4分）

2020年高三复习压缩语段

总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。
细读这两段文字，可发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。第一段内容为：①塞内加尔经济增长（第一句话）。②反对派与政府观点对立（第二句话）。③社会生活方面气氛紧张（第三句话）。第二段内容为：①塞内加尔经济好转（开头——“重新注入活力”）。②反对派与政府观点对立（“ 反对派”——“一百五十六位”）。③人民普遍反对政府（“人民生活”— —结尾）。根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数学上的合并同类项），即可得出如上的答案。
材料的信息要点是最后三个句子，但超过了12个字。可以运用同义语替代法：首先将“这幅画”具体化，根据上下文，即指“中国的‘木美人’”，或根据文中的“这幅‘木美人’是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》”一句还原为“中国的《蒙娜丽莎》”；然后再抓住最后一句“这些问题至今还不清楚”，即它仍是一个迷谜，可用“之迷之谜”一词来代替。这样就可得出如上的答案。
采用此法，可压缩为：赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。
4．化零为整法对没有中心语句的材料，必须抓住文中的关键信息，将分散的要点摘出
来，化零为整，进行有机整合。【例题】概括下面一段话的主要信息。（不得超过30个字）世界经贸组织农业委员会主席夏秉纯12日向世界经贸组织各成员提交了一
【例题】下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。 10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！

高考语文语言运用题-下定义及练习

不是单句
• 人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的一种以提倡关怀人、尊重人、以人为中心的思想体系，作为反封建、反宗教的武器。
不是单句
正确答案 • 人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建、反宗教，提倡关怀人、尊重人、以人为中心的一种思想体系。
禅让是原始社会中部落联盟通过会议推举领袖的方式产生的，它具有原始社会的民主性质。禅让是原始社会中具有民主性质的部落联盟通过会议推举领袖的方式。
【2005年常州市】
整容，就是通过人为的手段来改变原来的容貌，以掩盖自己的缺陷，使自己变得美观或达到某种特定的目的。今年4月，日本新历史教科书编撰会编写的《新历史教科书》（以下简称《教科书》）严重歪曲历史，再次成为舆论关注的焦点。某著名电视主持人把日本篡改历史教科书的行为斥之为“政治的整容”。根据下面提供的材料，说出“政治的整容”的含义。材料一：关于卢沟桥事变，日《教科书》中说是“在北京郊外的卢沟桥发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态”。而事实上是日军为发动蓄谋已久的侵华战争，以士兵失踪要求入城检查而遭到拒绝为借口，向宛平城开枪开炮。
• 或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
２、写一个句子解说“禅让”（可以写单句，也可以写复句），要恰当地体现下面几项内容的要点。
①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式 ②部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖 ③部落联盟的领袖是大家推举出来的 ④部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对 “二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意) ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

高考语文语言运用题-下定义

活动通过„„达到咨询目的。这样就可以确定句子
主干应为“心理咨询是„„活动”，或“„„活动是心理咨询”，然后把②③句中的信息填充到句子里即可。
答案：(示例)心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，
给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或：
运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询)
• 二十四史是采用纪传体的体例.是比较系统的记录了中国四千多年的历史,为封建统治阶级提供历史借鉴,封建统治者称它为”正史”.
不是单句
• 二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历史, 为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的纪传体史书是采用纪传体体例比较系统地记录中国四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的并被称它为”正史”的一本书.(一本史书\一部历史\一种史料\一种记录) 中心词不妥
下定义类压缩应找准“种差”、“属概念”的“有
效信息”。下定义的基本形式是：被定义概念=种差+
属概念。找准“种差”、“属概念”等“有效信息”是
解答此类题目的关键。
下定义，要有个判断词“是”，“是”前后的表述内涵相等，可以互换，即 A 等于B，B也等于A。
“苹果是水果”仅仅是作解释，不是下定义，因为不能倒过来说“水果是苹果”。而“苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果”则是下定义，因为前后可以倒过来说。解题时注意语言表达的完整性，逻辑思维的严密性。
例：(2009· 福建高考)从下列材料中选取必要的信
息，为“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的
活动

2024届高考语文复习：压缩语段、下定义+课件34张

(3)注意旗帜鲜明标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达作者的立场。
(4)注意生动活泼标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到什么，看到什么，想到什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用适当的修辞手法(比喻、对偶、引用等)。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。
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（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） ①它们不仅加速出现了 ②孩子就是这个脆弱人群 ③在必要时为公众解疑
（2）请根据文本内容，为这篇新闻报道撰写一则导语。要求表述全面，简洁流畅，不超过40个字。（5分）
疫情催生的居家网课模式易使孩子出现心理问题，急需学校、社会提供专业纾解指导。
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从这个角度看，防心理抑郁甚至比防眼睛近视还急迫，同时，这个 “防”，也不能轻描淡写地诉诸家长疏导。学校教育体系是有高度专业性的建制，居家上课，并不等于可以把这种专业性任务转嫁给家庭教育，还是要探索渗透于整个教学的心理疏导方法。此外，城市也要综合统筹心理干预的专业资源， ③ ，提供家庭遇到问题时的专业渠道。
转折复句、假设复句、条件复句、因果复句。
步骤二明确压缩类型，掌握压缩方法压缩语段可以采用信息等级划分法。即给文本中所有信息按照
重要程度进行等级划分，最重要、最核心的信息为一级信息，解释一级信息的内容为二级信息，以此类推。需要注意的是，可通过动词来寻找信息，进而确定等级。
拟写答案时按照从高到低的等级顺序表述相关信息即可。当然，有时划分的信息等级也不是绝对的，对于特殊情况也要灵活处理。
2020年6月3日（时间），世界经济论坛宣布(主体)，第51届论坛年会（事件）将于2021年1月以线下和线上两种方式（方式）举行，主题为“世界的复兴”（主题）。