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中考语文第4篇 海底两万里 练习题(含答案)

中考语文第4篇 海底两万里 练习题(含答案)

中考语文第4篇海底两万里练习题(含答案)第4篇海底两万里强化训练选填突破·夯实基础1. 是加拿大人,机智勇敢,捕鲸技艺天下无双。

( )A.康塞尔B.尼德·兰C.阿龙纳斯D.法拉格特2.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的十分之七。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是说的。

( )A.阿龙纳斯B.尼摩船长C.尼德·兰D.康塞尔3.“诺第留斯号”是用作为动力源的。

( )A.电B.太阳能C.海水D.风4.下列情节中,出自《海底两万里》的是( )A.通过跳绳舞当官B.用尿救火C.遭冰山封路,极度缺氧D.“红房子”事件5.《海底两万里》中,当抹香鲸向长须鲸进攻时,决定帮助长须鲸的人物是( )A.尼摩船长B.尼德·兰C.阿龙纳斯D.康塞尔6.“诺第留斯号”在托列斯海峡遇到什么危险( )A.遇到鲨鱼B.迷失方向C.撞上冰山D.撞上暗礁7.下列关于《海底两万里》的知识表述不正确的一项是( )A.《海底两万里》中人物寥寥,有名字的人物只有四个半,即尼摩船长、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰。

“林肯号”驱逐舰舰长法拉古,只在小说的开头部分出现过,姑且算半个。

B.《海底两万里》中的尼摩船长在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;尼德·兰曾在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,它的肉当天就被端上了餐桌。

C.《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

凡尔纳是英国科幻小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

D.《海底两万里》中的“诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固。

8.《海底两万里》中尼摩船长的潜艇从太平洋出发,在游历了印度洋、、、等海域后到达南极。

9.[2016安徽]《海底两万里》是一部出色的科幻小说。

《海底两万里》中考试题答案 4知识梳理

《海底两万里》中考试题答案 4知识梳理

《海底两万里》中考试题答案 4知识梳理一、选择题1.《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么?下列正确的一项是()A.尼摩船长认为珊瑚地很美。

B.珊瑚地是同伴牺牲的地方。

C.珊瑚虫将把墓穴永远封闭。

D.珊瑚具有极高的收藏价值。

2.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。

3.填空题(1)《海底两万里》的作者是_____________,他是__________(国籍)著名的科幻和小说探险家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为_________________和“现代科学幻想小说之父”。

(2)《海底两万里》主要讲述了1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家_________最后发现那是一艘名为“________________”号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随_________乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行,4.填空题《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

5.“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。

结合小说中的具体内容,说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。

(100字左右)6.阅读下面的文字,完成小题。

我估摸着,我们还得坚持八小时才能等到天亮。

我们交替地游,完全可以坚持游到日出。

海面较为平静,这使得我们节省了不少的体力。

有时候,我试图透过这浓重的夜幕看到点什么,可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。

我看到波浪在闪闪发光,看到它们被我用手击碎的浪花,平静的海面上波光粼粼,我们仿佛侵泡在水银之中。

将近凌晨一点,我感到疲bèi不堪了。

2024中考语文一轮复习知识清单2-名著04《海底两万里》(默写)

2024中考语文一轮复习知识清单2-名著04《海底两万里》(默写)

2024年中考语文一轮复习知识清单专题04 名著《海底两万里》典例精析一、填空题。

1.儒勒·凡尔纳,法国(国家)的科幻和探险小说家,被人们誉为“_____________”和“_____________”2.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部,第一部是《_________》,第三部是《_______》。

3.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19 世纪“______”的人们征服自然、改造世界的意志和幻想,并成为西方和______现代科幻小说的先河。

4.在红海尼德·兰用角叉杀死了一头______,船长允许尼德·兰杀死它,是因为能______________5.《海底两万里》的开端就十分吸引人。

文章开篇写多个海域出现庞然大物,人们最开始认为它是__________。

后来,这个庞然大物又制造了几次______,引发舆论哗然,但人们都没有探知到真相。

6.《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是______船长在大洋中的一个荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用______发电。

7.《海底两万里》叙述了法国生物学者______在海洋深处旅行的故事。

1866 年,当时海上发现了一只被断定为______的大怪物,他接受______国海军部邀请,参加追捕。

在追捕过程中,泅到怪物的脊背上。

这怪物是一艘构造奇妙的潜水艇一“______”(“鹦鹉螺号”)。

潜水艇船长尼摩邀请他海底旅行。

他们从______出发,航行中看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达______海岸时,阿龙纳斯不告而别,把他知道的海底秘密公布于世。

8.“诺第留斯号”的海员穿着______,在一座熄灭了的______(地点)中心挖掘煤炭来制造钠。

9.在尼摩船长的图书室里,“我”看到了______著作、______著作、文学著作,可是看不到政治经济学著作。

10.阿龙纳斯教授可以乘小艇在海面兜风,他与潜艇之间靠______发电报保持联系。

海底两万里习题25道(带答案)

海底两万里习题25道(带答案)

海底两万里习题25道(带答案)海底两万里习题25道(带答案)1·《海底两万里》这部小说的作者是谁?答案:小说的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。

2·这部小说是在哪个年代出版的?答案:《海底两万里》于1869年首次出版。

3·故事的主人公是谁?答案:主人公是名叫皮埃尔·阿隆纳克的法国海军军官。

4·故事中的潜水艇叫什么名字?答案:潜水艇名为鹦鹉螺号(Nautilus)。

5·鹦鹉螺号是由谁设计和建造的?答案:鹦鹉螺号是由一个神秘的海洋生物学家兼工程师——纳摩·诺夫设计和建造的。

6·阿隆纳克和他的两个同伴是如何登上鹦鹉螺号的?答案:阿隆纳克和他的两个同伴是在一次意外中被鹦鹉螺号吞噬并被迫登上潜艇的。

7·鹦鹉螺号的船长是谁?答案:鹦鹉螺号的船长是纳摩·诺夫。

8·故事中,鹦鹉螺号的航行速度有多快?答案:鹦鹉螺号的最高航速可达每小时150海里。

9·鹦鹉螺号在故事中探索了哪些地方?答案:鹦鹉螺号在故事中探索了大西洋、太平洋、印度洋和南极洲等地。

10·故事中提到的海怪实际上是什么动物?答案:故事中的海怪实际上是一只巨大的可操纵的潜水艇。

11·鹦鹉螺号的能源是什么?答案:鹦鹉螺号的能源是电池。

12·鹦鹉螺号的武器是什么?答案:鹦鹉螺号装备有鱼雷和电击器等武器。

13·故事中的鱼雷是如何发射的?答案:鹦鹉螺号可以通过在船体上装填鱼雷并射出来发射鱼雷。

14·鹦鹉螺号和其他船只发生了多次战斗,最后结果如何?答案:鹦鹉螺号最终击沉了多艘船只,并成功逃脱了追捕。

15·故事中描述了哪些海底生物?答案:故事中描述了海底的鱼类、海藻、珊瑚等海洋生物。

16·鹦鹉螺号首次遇到的海底生物是什么?答案:鹦鹉螺号首次遇到的海底生物是一群巨大的章鱼。

17·故事中提到的海底火山是真实存在的吗?答案:故事中提到的海底火山是虚构的。

《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理:含中考练习题及参考答案

《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理:含中考练习题及参考答案

《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理:含中考练习题及参考答案知识点梳理一、文学常识1.凡尔纳是(法)国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为(“现代科学幻想小说之父”)。

2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部(《格兰特船长的儿女》),第三部是(《神秘岛》)。

二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

3.《海底两万里》缩写1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。

在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加,他认为这是一头巨大的独角鲸。

一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。

教授奔回船舱报告了舰长,护卫舰随即向怪物驶去。

结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。

教授醒来时,潜艇的主人尼摩,自称与整个人类断绝了关系。

他说虽然他们已成了他的俘虏,但仍享有自由。

《海底两万里》真题精练(综合题)(解析版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练

《海底两万里》真题精练(综合题)(解析版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练

专题04 《海底两万里》真题精练(综合题)1.(2023·吉林白城·统考模拟预测)下列关于名著的说法正确的一项是()A.《海底两万里》中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争,他是一个故意引起事端、不怀好意的人。

B.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——弼马温——孙悟空——孙行者——齐天大圣——斗战胜佛,其中“齐天大圣”是自封的。

C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,鲁迅先生在文中回忆了童年、少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地展现了当时中国的风气和社会状况。

D.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从一个贫苦少年逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。

【答案】C【解析】本题考查名著内容识记。

A.尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援正义战争,表现他是反抗压迫的战士,而非“一个故意引起事端、不怀好意的人”;B.孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。

“美猴王”是《西游记》第一回中,众猴朝上礼拜,都称“千岁大王”。

自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王;“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的;“弼马温”是《西游记》第四回,东海龙王上告玉帝,玉帝要捉拿他,太白金星招安,给他一个管理天马的官吏;“齐天大圣”是第四回,自封;“行者”是第十四回唐僧取的;“斗战胜佛”是《西游记》第一百回,如来起名;D.奥斯特洛夫斯基是《钢铁是怎样炼成的》的作者,而不是其中的人物,《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金;故选C。

2.(2023·江西赣州·统考一模)下列对相关名著的解说,不正确...的一项是()A.《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“诺第留斯号”潜艇的船长尼摩周游海底的故事。

关于海底两万里中考名著阅读题及答案(精选范文6篇)

关于海底两万里中考名著阅读题及答案(精选范文6篇)

关于海底两万里中考名著阅读题及答案(精选范文6篇)海底两万里中考名著阅读题及答案6篇第1篇:海底两万里中考名著阅读题及答案中考名著阅读《海底两万里》试题及答案一、填空:1、凡尔纳是_____〔国家〕科幻小说家,他是现代_____________的重要奠基人。

他被公认为为“_________________________〞。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是《_______》,第三部是《》。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映19世纪“___________〞人们征服自然,改造世界的意志和梦想,并成为西方和日本__________小说的先河,我国的科幻小说大多也受他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述________________________潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于_____________,,还在于_____________它们___________________巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长______________、自然科学家________________、仆人_______________、捕鲸手_______________,“亚伯拉罕某林肯〞号驱逐舰舰长_____________,只在小说开头局部昙花一现,姑且算半个;6、《海底两万里》中________________潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身巩固,利用___________发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和____________展开过搏斗,捕鲸手尼德某兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_____________,它肉当晚就被端上了餐桌;8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量___________________________________________________等方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

中考语文专题复习8海底两万里习题精练(解析版)

中考语文专题复习8海底两万里习题精练(解析版)

《海底两万里》名著导读及习题精练一、名著阅读1.李华同学在阅读了《海底两万里》之后,以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理,请你完成梳理内容。

2.小锦阅读《海底两万里》时,读到这样一句话:“可是,这一次我又错了,在我们面前的并不是海洋中的怪物。

那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人,他未到采珠期就前来采珠了……”她觉得文中画线句的表达有些重复啰嗦。

如果你不同意她的看法,请结合小说内容,为她解释作者这样写的意图。

3.请回答怡宝同学的疑惑:作者向我们描述“沉没的大陆”时,为什么要插入了古书中的记载、柏拉图的《对话录》中几个长者的谈话内容?4.怡宝同学读到《海底两万里》上部第18章“太平洋下四千里”,觉得洋底世界很有意思;便想“跳读”下部另外的洋底航行经历。

请根据你的阅读经验,向怡宝推荐下部的第9章。

5.下列文字摘自下部第9章“沉没的大陆”请回答:这段文字解释了什么现象?请分别评析其中的“科”与“幻”。

我向远处眺望,强光照耀的大范围空间一览无遗。

事实上,这座山是一座火山。

在峰巅下50英尺的地方,雨点般密密麻麻的石块和岩渣中,一个大火山口喷出急流般的岩熔,在海水中散落成火瀑布,就是在这个位置上,这座火山仿佛一把巨大的火烛,照着海底下面的平原,一直到远方水平线的尽头。

我说过,水下的大山喷发出乘的是熔浆,而不是火焰,火焰燃烧需要空气中的氧气,而在水里火焰是不可能燃烧起来的。

但熔浆的流动本身就有白炽的可能,可以产生白色的火苗,与海水产生激烈的反应,把海水化为蒸气。

6.名著阅读。

请根据《海底两万里》南极的一段旅程,将尼摩船长和同伴们的自由行攻略补充完整。

时间:1867年3月地点:南极交通工具:“诺第留斯号”主要人员:尼摩船长、法国生物学者A(____)、康塞尔、尼德•兰行程记录:看南极冰山美景、观赏南极动物、插上登陆族彰危险提示:浮冰里穿行、B(____)7.名著阅读。

结合小说《海底两万里》,完成下面任务。

《海底两万里》 中考真题练习及参考答案 (一)

《海底两万里》 中考真题练习及参考答案 (一)

《海底两万里》中考真题练习及参考答案(一)海底两万里是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,小说中描写了三位勇敢的船员乘坐潜水艇深入海底,经历了种种危险,最终勇敢地从“巨鲸”手中夺回了自由。

这部小说也被称为科幻小说经典作品之一,它生动地表现了当时的科技水平,也向我们展示了一个奇妙的海底世界,给我们留下了深刻的印象。

下面就让我们看看中考真题练习及参考答案。

一、填空题1.旅行途中显得孤单的人是Aronnax。

2.获救后,三位船员被关在峨阜城里大约多长时间B.10个月。

3.“巨鲸”实际上是一艘C.潜水艇。

4.海底的水极其清澈,是因为没有B. 波浪。

5.潜水艇底部设计了多个圆形窗口,以便于D. 观测海底情况。

6.潜水艇名字叫做B.《鹦鹉螺号》。

7.饥饿时,三位船员喝的是D. 海水。

8.最后三位船员的自由是通过B. 创造火灾骗出来的。

二、选择题1.小说《海底两万里》的主人公是谁?A.我B.阿纳克斯C.小梳子D.尼摩2.小说《海底两万里》的作者是谁?A.乔治·奥威尔B.夏洛蒂·勃朗特C.儒勒·凡尔纳D.爱默生3.乘坐潜水艇前三位船员所在的国家是:A.法国B.英国C.美国D.德国4.《海底两万里》中,三位船员遭遇危险的地方是:A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.南极洲5.小说里的“巨鲸”实际上是一艘:A.军舰B.货船C.渔船D.潜水艇三、简答题1.描写一下三位船员遇到的第一种鱼类。

答案:三位船员在海底探险的旅途中遇到了各种各样的鱼类,其中第一种是一只“少女鱼”。

这种鱼不但是最美丽的鱼之一,而且味道也极佳。

三位船员趁机打捞到了许多这种鱼。

2.三位船员是怎么被困在潜水艇里的?答案:三位船员在潜水艇探险期间,由于出现了机械故障,被困在了潜水艇内。

他们被困在潜水艇内的时间非常之长,但仍然保持了一步一步向前的信心,并最终成功地逃脱了困境。

3.三位船员如何最终从“巨鲸”手中夺回自由?答案:三位船员在被“巨鲸”关押的时候,经过了多种尝试,最终成功地骗出了“巨鲸”的真实身份——一艘潜水艇。

(完整版)海底两万里中考试题及答案

(完整版)海底两万里中考试题及答案

中考名著阅读《海底两万里》试题及答案一、填空:1、凡尔纳是_____(国家)科幻小说家,他是现代_____________的重要奠基人。

他被公认为为“_________________________”。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映19世纪“___________”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为西方和日本__________小说的先河,我国的科幻小说大多也受他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述________________________潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于_____________,,还在于_____________它们___________________巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长______________、自然科学家________________、仆人_______________、捕鲸手_______________,“亚伯拉罕*林肯”号驱逐舰舰长_____________,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;6、《海底两万里》中________________潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用___________发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和____________展开过搏斗,捕鲸手尼德*兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_____________,它肉当晚就被端上了餐桌;8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量___________________________________________________等方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“__________________________”。

海底两万里必考20题

海底两万里必考20题

海底两万里必考20题一、选择题(10题)A. 儒勒·凡尔纳B. 雨果C. 大仲马D. 莫泊桑2. 尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A. 鲸鱼骨头B. 鹅毛C. 珊瑚D. 木头答案:A。

解析:在小说中提到尼摩船长利用鲸鱼骨头做成笔来书写。

3. 阿龙纳斯教授他们跟随尼摩船长在海底旅行的路线是()A. 太平洋—印度洋—红海—地中海—大西洋—南极海域—大西洋—北冰洋B. 太平洋—大西洋—印度洋—红海—地中海—南极海域—大西洋—北冰洋C. 大西洋—太平洋—印度洋—红海—地中海—南极海域—大西洋—北冰洋D. 大西洋—印度洋—太平洋—红海—地中海—南极海域—大西洋—北冰洋答案:A。

解析:这是小说中明确描述的他们的海底旅行路线。

A. 太阳能B. 海水C. 风能D. 核能答案:B。

解析:“诺第留斯号”是利用海水提取钠,再通过钠与汞混合反应产生电来为潜艇提供动力。

5. 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,请你找出不是他们旅行中的发现()A. 在红海发现儒艮B. 在印度洋的珠场和鲨鱼搏斗C. 在大西洋“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰D. 在北冰洋遭遇冰山封路答案:A。

解析:在红海他们发现的是儒勒·凡尔纳想象中的一种海底隧道,而不是儒艮。

B. 书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家,他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。

D. 尼摩船长是一个反抗压迫的战士形象,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨。

答案:B。

解析:书中阿龙纳斯是生物学家,康塞尔是他忠实的仆人。

7. 鹦鹉螺号最快时速是()海里。

A. 50B. 500C. 5000D. 5答案:A。

解析:在小说中提到鹦鹉螺号最快时速能够达到50海里。

8. 尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道,他的理由是()A. 根据一些生物学现象进行了推理,继而进行了试验,证明了隧道的存在。

B. 纯粹是他的臆想。

C. 他偶然发现的。

D. 别人告诉他的。

答案:A。

解析:尼摩船长依据自己丰富的知识,从一些生物学现象进行推理,并且通过试验证明了红海和地中海之间阿拉伯隧道的存在。

1051 海底两万里提问题回答

1051 海底两万里提问题回答

海底两万里提问题回答好的,以下是一些问题和答案:问题:1. 《海底两万里》的作者是谁?答:儒勒·凡尔纳。

2. 这本书主要讲述了什么故事?答:讲述了生物学家阿罗纳克斯、他的仆人孔塞伊和捕鲸者内德·兰德一起随“鹦鹉螺号”潜艇在水下航行,探索海底世界的经历。

3. “鹦鹉螺号”潜艇是由谁建造的?答:尼摩船长。

4. “鹦鹉螺号”潜艇上的生活是怎样的?答:“鹦鹉螺号”潜艇上的生活非常舒适,有各种娱乐设施和艺术品。

5. “鹦鹉螺号”潜艇上有什么样的武器装备?答:“鹦鹉螺号”潜艇上装备了各种武器,包括鱼雷和火炮。

6. “海底两万里”中的“里”是指什么单位?答:“里”是当时航海常用的长度单位,相当于地球上的一海里。

7. “鹦鹉螺号”潜艇最终的命运如何?答:“鹦鹉螺号”潜艇最终被大漩涡吞噬,与船上人员一起失踪。

问题类型:1. 作者背景:儒勒·凡尔纳是什么时代的作家?他的作品对科幻文学有什么影响?答:儒勒·凡尔纳是19世纪末的作家,他的作品对科幻文学有着重要的影响,被誉为“科幻小说之父”。

2. 小说主题:海底两万里中的海洋生态和生物有哪些?它们在小说中扮演了什么角色?答:小说中的海洋生态和生物非常丰富,包括各种鱼类、贝类、珊瑚、海草等等。

这些生物不仅是主角们探索海底世界的重要元素,还表达了作者对海洋生态的关注和保护意识。

3. 人物性格特点:阿罗纳克斯、孔塞伊和内德·兰德的性格特点分别是什么?他们之间有什么样的关系?答:阿罗纳克斯是好奇心强、热爱探索的生物学家,孔塞伊则是忠诚、勤劳的仆人,内德·兰德则是一个勇敢、直率且具有专业技能的捕鲸者。

他们之间的互动和合作构成了小说中一个重要的情节线索。

请注意,这些问题仅作为参考,您也可以根据自己的阅读体验提出更多问题。

《海底两万里》 中考真题练习及参考答案

《海底两万里》 中考真题练习及参考答案

《海底两万里》中考真题练习1 .小明在复习自己读过的科幻类小说时,发现一张掉落的插图(见下)。

根据画面内容,他应将此页放回《( 1 )》一书中去,理由是(2 )。

(3 分)2. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。

”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。

( 3 分)A .《在海底平原上散步》B .《价值千万的珍珠》C .《沉没的大陆》D .《章鱼》3. 我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。

这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。

不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方。

敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。

我正在这样做的时候,敌人就放了几千支箭,有许多支箭射中了我的手和脸。

……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。

由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。

( 1 )下列各项填入空格正确的一项是()( 2 分)选文出自的《》,这段文字的主要内容是。

A .凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B .乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船C .凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D .乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海( 2 )下列各项表述有误的一项是()( 2 分)A .“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。

B .“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起”是后补短语。

C .“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

D .“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。

”是递进关系复句。

4 . 阅读下面名著选段,按要求填空。

文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动,它是贝壳变成的粉末构成的。

《海底两万里》-(练习)-中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)解析版

《海底两万里》-(练习)-中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)解析版

《海底两万里》综合练习一、选择题1.下列有关名著内容表述不正确的一项是()A.《儒林外史》这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

B.《海底两万里》中,诺第留斯号之所以不怕野人的攻击,是因为入口的扶梯上通有高压电。

C.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时,他遇到了老马和小马,他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。

D.在保尔的一生中,有三位对他非常重要的女性:他的初恋情人冬妮亚,在铁路总工厂任共青团书记的达雅,以及他的妻子丽达。

【答案】D2.下列有关名著的表述不正确的两项是()A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。

B.《傅雷家书》中有父亲的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流,字里行间洋溢着真情,给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。

C.《海底两万里》想象丰富,全书用第三人称,语言平实,将科学与文学巧妙地结合,体现了作者的科学精神和非凡的想象力。

D.《简·爱》中简·爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后,便毅然离开,可见她是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。

E.《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一,误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。

【答案】CE【解析】本题考查对名著内容的理解。

ABD.正确。

C.有误,《海底两万里》这部科幻小说写作手法是第一人称的口气写的。

E.有误,“智取生辰纲”的是吴用、晁盖等人,林冲没有参与。

故选:CE。

3.关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是()A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

中考语文专题复习:名著阅读《海底两万里》 专项练习题(含答案)

中考语文专题复习:名著阅读《海底两万里》 专项练习题(含答案)

中考语文专题复习:名著阅读《海底两万里》专项练习题一、填空题1.阿龙纳斯的仆人叫康塞尔,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《海底的秘密》,“鱼叉手之王”指的是尼德•兰。

2.《海底两万里》是一部出色的悬疑小说。

小说从海面上“怪兽”出没开始,到鹦鹉螺号(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜,船长尼摩(人名)究竟是什么人?3.尼摩船长为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,被鲨鱼掀翻在地,情况非常危急。

这时,尼德•兰(人名)手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。

4.潜艇的主人是尼摩船长,他会说四种语言,分别是法语、德语、英语、拉丁语。

5.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。

即:船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。

6.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。

7.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括其中的三次。

(1)搁浅,土著人围攻(2)同鲨鱼搏斗(3)冰山封路,章鱼袭击8.《海底两万里》中,尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途径澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、红海、地中海等海域后到达南极。

9.根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整。

知识就是力量。

在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船10.11.“鹦鹉螺”号前往南极路上遇险,当破冰遇到困难时,《海底两万里》一书中,尼摩船长拯救“鹦鹉螺”号或他人生。

中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题(附答案)

中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题(附答案)

中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题(附答案)一、基础选择题1.下列关于《海底两万里》的说法中不正确的是()诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了几次危险:A.他们在北冰洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨(同鲨鱼搏斗)B.他们在大西洋里和章鱼进行血战,一名船员惨死(章鱼袭击)C.诺第留斯号在珊瑚礁上搁浅,全船人员受到巴布亚土著的袭击(搁浅、土人围攻)D.在南极,诺第留斯号被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还(冰山封路)【答案】A【详解】本题考查名著内容理解和辨析。

A.有误,根据《海底两万里》的内容,在印度洋的珠场,一条巨鲨袭击采珠人时,尼德·兰把鲨鱼杀死了。

故选A。

2.下列关于《海底两万里》表述正确的一项是()A.《海底两万里》是一部科幻小说,这部书是英国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”之一。

B.《海底两万里》中的“我”一一阿龙纳斯,是受邀参加海底旅行的,从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。

C.书中的阿龙纳斯是法国博物学家,康塞尔是一个精通分类学的忠诚的仆人。

D.《海底两万里》中鹦鹉螺号遭遇的第一次危险是被土著人围攻。

【答案】C【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。

A.有误,儒勒·凡尔纳是法国科幻和探险小说家;B.有误,《海底两万里》中,尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象,途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情,并非优哉游哉;D.《海底两万里》中鹦鹉螺号遭遇的第一次危险是搁浅,不是被土著人围攻;故选C。

3.根据下面关于《海底两万里》的人物描述,判断人物说法正确的一项是()①沉着机智,勇敢冷静;善良热情,科学战士,民族志士。

①知识渊博,富有正义感,为科学而献身的教授。

①性情火爆,野性十足,热爱自由,勇敢强壮的捕鲸手。

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中考阅读:海底两万里精选问题《海底两万里》阅读练习(教师版)一、飞逝的巨礁问题:这一章是小说的开始,它说到在年和年接连了起奇怪的海上事故,而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关,这个“暗礁”其实是什么?(1866、1867、4、诺第留斯号潜艇)二、赞成与反对问题1:这部小说是以第一人称叙述的,小说中的“我”叫什么名字?他的身份是什么?在小说中他有什么奇特的经历?(阿龙纳斯;巴黎博物馆自然史教授、博物学家(或生物学家);美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕林肯号远征驱除“可怖的怪物”,在远征的过程中,阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。

)问题2::在这一章里,人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头。

(独角鲸)三、随先生尊便问题:“我”的仆人叫。

、)从这一章里可以看出他最大的特点是。

(忠心耿耿)他随着阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。

四、内德兰德问题1:阿伯拉罕林肯号的舰长叫。

他的任务是什么?这位舰长是个怎样的人?(法拉格特;杀死制造事故的“独角鲸”;非常执着、勇敢,为完成任务不惜牺牲自己的生命。

)问题2:阿伯拉罕林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”,为什么?(法拉格特舰长奖励两千美元)问题3:阿伯拉罕林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全,它还有更好的武器,那就是大王。

他是一位职业。

他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。

(捕鲸;内德兰德;捕鲸手)问题4、读了这一章,你认为内德兰德是一个怎样的人?(勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊)五、向冒险迎去问题1:在阿伯拉罕林肯号上,最不为两千美元所动的人是。

(孔塞伊)问题2:在阿伯拉罕林肯号上,最先发现“怪物”的人是。

(内德兰德)六、全速前进问题:当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量:先是,后来是,最后是。

(“怪物”追逐,林肯号逃跑;林肯号追逐,“怪物”假装逃跑;“怪物”掀起巨大水柱,将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里。

)七、不知其种属的鲸鱼 1 问题1:为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德兰德掉到大海之后没有被淹死?(掉到潜水艇上了)开始的时候,他们产生了哪些错觉?(以为自己站到了一个浮动的小岛上,有以为站在了大独角鲸的身上。

)问题2:阿龙纳斯教授、康塞尔、内德兰德是怎样进入到潜水艇内的?(船壳的一块铁板掀开,八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里。

)八、动中之动问题:三人最初见到两个艇员,先后用了四种语言跟他们交流,是哪四种语言?结果如何?(法语、英语、德语、拉丁语;无法交流)九、内德兰德的怒火问题:在这一章里,内德兰德的情绪发生了怎样的变化?(想夺船,到骂人、暴躁不安,到大声吼叫、咆哮,最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地。

)十、海洋人问题1:诺第留斯号潜艇的艇长叫什么?他自称与人类的关系如何?(尼摩、与人类断绝关系)问题2:尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授?他对教授是什么态度?(通过阅读教授写的关于海洋奥秘的著作;尊敬和崇拜。

)问题3:诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样?(高雅朴素)食物怎样?(丰富)问题4:尼摩艇长说:“大海向我提供一切”,这“一切”包括什么?请举例说明。

(食物、衣着、染料、睡床、笔墨、雪茄、甚至香水)问题5:尼摩艇长为什么要生活在大海?(为了独立和自由)作者为什么要写这样一个船长?(海面以下三十尺的地方安静、没有暴力、是公平的,与当时充满斗争、厮杀、倾轧的法国社会形成鲜明对比,表达了作者对和平世界的向往。

)十一、鹦鹉螺号问题:作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”,为什么?(丰富的艺术珍品,尤其是出自大师的名画;丰富的自然界的稀有珍品——“欧洲没有任何一座博物馆有如此丰富的海洋物种的收藏”)十二、一切都用电问题1:尼摩艇长说:诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来?请简要说说。

(利用海洋中丰富的发电原材料和先进、方便、实用的技术)有了“电”,又如何能使潜艇产生非常快的速度?关键的是什么?(本生发电装置)问题2:艇中所需要的空气如何解决?(电启动大功率的泵,把空气储存在一些特制的储气舱里。

)问题3:作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,他的目的是什么?(告诉人们海洋资源非常丰富,海洋有很大的开发利用价值。

)十三、几组数字问题 1 诺第留斯号潜艇的面积是多少?排水量是多少?(一千零十一点四五平方米;一千五百吨)问题2:在小说的开始,人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”,它能发出强烈的光,这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置?(强 2电光反射镜)十四、黑潮问题1:在这一章里,诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流,在这股暖流中,教授、康塞尔、内德兰德看到了什么?(景色绝美的海底世界,形态美丽、活泼可爱、种类丰富的鱼群)问题2:在这一章的末尾,作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美,为什么要写这些?(表现大海的伟大,它为人类提供了丰富美妙的物质。

)十五、一封邀请信问题1:在这一章里,谁对谁发出了邀请?(尼摩艇长对教授)邀请的内容是什么?(到克雷斯波岛森林打猎)写信用的纸是木头做的吗?(不是,用大叶海藻制成的)问题2:教授应邀去打猎,是否可以趁机回到陆地?(不可以,克雷斯波岛森林是海底森林)十六、漫步海底平原问题1:到克雷斯波岛森林要穿什么服装?(潜水服)内德兰德有一起去吗?为什么?(没有,不愿意穿潜水服)问题2:请用一个词来形容海底平原。

(美丽、五彩缤纷)问题3:克雷斯波岛森林在水下几米处?(三百尺)十七、海底森林问题1:海底森林只有树木吗?还有什么?(荆棘丛、植虫动物、各种各样的奇特的鱼)问题2、在海底森林遇到了什么大型动物?(海獭——长一米五;一对异常凶猛角鲨)十八、太平洋下四千米问题:这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋,在穿越的过程中,“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”,这是什么?(刻着“佛罗里达,森德兰”的沉船。

)十九、瓦尼可罗群岛问题:尼摩向教授讲述了什么故事?(1785 年 12月拉彼鲁兹船长受法国国王路易十六委派率领探索号和星盘号进行一次环绕地球的航行触礁遇难。

)二十、托雷斯海峡问题1:在托雷斯海峡,诺第留斯号潜艇遇到什么事?(触礁搁浅)问题2:在这一章里,阿龙纳斯教授、康塞尔、内德兰德做了什么事?(驾着诺第留斯号潜艇上的小船到了一个陆地上的小岛。

)二十一、陆上几日问题 1:在小岛上,教授他们做了什么?(采摘了许多食用植物的果实)问题2:在小岛上,孔塞伊、内德兰德分别抓到了什么动物?(极乐鸟、野猪)问题3:教授他们已经回到了陆地,还准备回到诺第留斯号潜艇吗?(回)二十二、尼摩艇长的闪电问题1:在这一章里,诺第留斯号潜艇被什么人包围?数量?(土著人、五六百多)问题 2:遭到人数众多的土著人包围,尼摩艇长有什么反应?(镇定)问题3:包围诺第留斯号潜艇的土著人为什么迅速散开?(艇长将电接通到 3诺第留斯号潜艇的平台,把围攻的土著人吓走了。

)二十三、强制性睡眠问题:在这一章里,教授三人被“强制性睡眠”,“强制性睡眠”是怎么回事?为什么要这样?(在食物中放进安眠药;诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情。

)二十四、珊瑚王国问题:诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治,艇长是怎样处理他的?(安葬在海底的光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

艇长说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的伤害。

)二十五、印度洋问题1:在这一章里,“我确实是出于两难的境地”,两难指的是什么?(想逃走,但又不愿意放弃研究。

)问题2:每一天,教授是怎么度过的?(在平台上散步;欣赏海里的美景;在图书室中看书;做笔记。

)问题3、在这一章里,作者写到一片向牛奶一样颜色的海水,你知道是什么造成的吗?(白色是水中为数众多的会发光的纤毛虫纲小动物造成的。

)二十六、尼摩艇长的新建议问题1:尼摩艇长的新建议是什么?(邀请教授他们到锡兰岛的采珠场区参观。

)问题2:教授说,采珠是一种的职业。

(悲惨)二十七、一颗价值千万的珍珠问题1:在珠母沙洲,教授他们看到了一个巨大无比的珠母,如同一只“盛满水的圣水缸”,这个“珠母”居然有米多宽。

(两)他们还看到一颗珍珠大得如同。

(椰子)4 问题 2:他们在看一个采珠人采珠时,发现采珠人将被袭击。

你知道将要袭击采珠人的是什么?(大鲨鱼)问题3:当他们遇到巨鲨时,是谁和谁杀死巨鲨?(尼摩和内德〃兰德)问题4:尼摩艇长如何对待受伤的采珠人?(抢救并送给他一小袋珍珠。

)问题5:尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人?(具有勇敢、无私的精神并同情被压迫国家的人民)二十八、红海问题1:请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界?(有着各种各样的植虫动物,遍地都是海绵,珊瑚犹如森林一般。

)问题2、红海为什么“红”?(是一种红丝的极微小的海藻的存在造成的)问题3:在这一章里,教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、、的艇。

(智慧的、无畏的、无可匹敌的)问题4:艇长提到一条隧道,这条隧道叫,由通到。

(阿拉伯隧道、苏伊士运河下面、佩鲁兹湾)二十九、阿拉伯隧道问题1:在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗?(不是)问题2:在阿拉伯隧道,他们遇到了什么危险?(与一条重达五吨的儒搏斗。

)三十、希腊群岛问题1:在这一章里,艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事,是什么事?(艇长将一箱子足有一吨多的金条交给了一个潜水者。

)问题2:在航行的途中,突然温度上升,是什么原因?(经过了海底火山喷发的区域)三十一、地中海上的四十八小时问题:地中海很美,但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战,这是些什么景象?(海难船只的残骸)三十二、维哥湾问题1:在这一章里,教授他们做了逃跑的准备,成功了吗?为什么?(没有成功,因为诺第留斯号潜艇在海底停下来了。

)问题2:诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来?(诺第留斯号潜艇的艇员要到海底打捞 1702 年 10 月 22 日海战中西班牙船队沉没的金银珠宝。

)问题3:艇长已经离开了人类社会,要那么多财宝有什么用?(帮助受奴役受迫害的种族和个人。

)三十三、失踪的大陆问题1:逃跑还有希望吗?为什么?(没有,在这一章里提到,他们离开最近的海岸有一百五十里。

)问题2:在这一章里,“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步,有看到了一片森林,这片森林给之前看到的有什么不同?(死了的森林)问题3:在这次海底漫步的过程中,“我”看到远处有一片强光,这片强光是什么?(一座燃烧的火山)问题4、在这次海底漫步的过程中,“我”还看到了一座随着整个大陆下沉而沉没的城市,这座城市叫什么?(亚特兰蒂斯——大西洋城)三十四、海底煤矿问题1、在这一章,诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间,这个地方叫 5什么?对于诺第留斯号潜艇来说,有什么作用?(船籍港,获取动力来源的煤矿)问题 2、在船籍港里,内德〃兰德得到了一种东西,是什么?(蜂蜜)三十五、马尾藻海问题1、诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域,它奇特在哪里?(如同真正的草原,是一块由海藻、墨角藻等编制而成的地毯。

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