八年级生物上册 第五单元 第四 五章测评 (新版)新人教版
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第五单元第四、五章测评
(时间:45分钟满分:100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.下列关于细菌特征的叙述,错误的是( )
A.细胞内没有成形的细胞核
B.细胞内没有叶绿体
C.靠孢子来繁殖后代
D.靠分裂生殖繁殖后代
2.下列是培养细菌和真菌的一般方法,请按正确顺序排列( )
①高温灭菌②制培养基③接种④在温暖处培养⑤冷却
A.④③⑤①②
B.④②③⑤①
C.②③④①⑤
D.②①⑤③④
3.
右图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
4.假如让你种植食用蘑菇,你认为怎样才能满足蘑菇的生长条件?( )
①保持通风干燥②潮湿的环境③一定的温度④丰富的有机物
A.①③④
B.②③④
C.③④
D.②④
5.细菌和真菌共有的特征或作用是( )
A.依靠孢子进行繁殖
B.细胞内无成形的细胞核
C.都是单细胞个体
D.多数种类在生态系统中属于分解者
6.在细菌的培养基中,发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着( )
A.酵母菌
B.甲烷菌
C.大肠杆菌
D.青霉菌
7.下列叙述正确的是( )
A.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌
B.酵母菌只能生活在有氧环境中
C.春天可以到野外采食蘑菇,野外的蘑菇鲜美,可以随意食用
D.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
8.下列有关微生物的叙述,错误的是( )
A.芽孢是细菌的休眠体
B.真菌可以通过产生孢子来繁殖
C.多数细菌和真菌属于生态系统的分解者
D.酵母菌、细菌都属于真核生物
9.在新农村建设中,为了改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中,起主要作用的微生物是( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.根瘤菌
D.甲烷菌
10.冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间,两者依据的原理是( )
A.低温杀死了食品中的细菌、真菌
B.低温抑制了细菌、真菌的生长、繁殖
C.空气干燥使细菌、真菌不易存活
D.细菌、真菌细胞失水,导致细菌、真菌不易存活
11.与菠菜叶肉细胞相比,细菌细胞缺少的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
12.
实验检测链霉素对 3种细菌的作用效果。用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画出3条等长的平行线(3条平行线均与图中链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如右图所示。从实验结果看,以下关于链霉素的叙述,错误的是( )
A.能抑制结核杆菌的生长
B.对结核杆菌的抑制作用比对霍乱菌更有效
C.对结核杆菌的抑制作用比对伤寒菌更有效
D.可以用于治疗由伤寒菌引起的疾病
13.老师将两个刚制好的永久装片和两张写有“球菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助电子显微镜正确地将标签贴好。你的依据是( )
A.有无叶绿体
B.是否有成形的细胞核
C.有无DNA
D.有无细胞壁
14.下列制作过程中应用到发酵技术的是( )
A.可乐
B.酸奶
C.豆浆
D.果汁
15.(xx·山东烟台)地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述,正确的是( )
A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体
B.真菌和藻类的细胞都有细胞壁
C.真菌和藻类是寄生关系
D.真菌和藻类的营养方式都是异养
16.检测三类细菌对氧的需要,让它们在三支不同的试管中生长(如下图所示),试判断只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧培养基中都能繁殖的细菌依次是
( )
A.③①②
B.③②①
C.①②③
D.①③②
17.枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的?( )
A.有机物
B.水分
C.维生素
D.无机物
18.小红在做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到的下列菌落中,不属于真菌菌落的是( )
A.菌落呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色
B.菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥
C.菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色
19.腌肉长时间不易腐烂,主要原因是( )
A.气温低,不利于细菌、真菌的生长和繁殖
B.空气中没有浮着的细菌
C.盐分多,不利于细菌、真菌的生长和繁殖
D.大多数细菌是对人类有益的,不会使肉腐烂
20.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按下表要求处理。
瓶号甲乙丙
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不做处理不做处理用消毒棉球塞住
温度/℃25525