案例分析(5-6)
案例分析
![案例分析](https://img.taocdn.com/s3/m/6877be3dbd64783e09122bec.png)
案例1:2011年5月5日晚,施某(男,41岁)以伤害武某(女,24岁)家人相威胁,逼迫武某于次日到其租住房内,强行对其实施了奸淫。
并以杀害武某全家相威胁,迫使武某及其家人不敢报警,后施某多次将武某带至其出租屋内实施奸淫。
当年5月12日,武某受施某胁迫,介绍柳某(女,23岁)与施某认识。
施某当日将柳某带至家中,指使武某帮助脱去柳某的衣服,按住其双手,强行对其实施奸淫,同时,指使武某拍摄了柳某的裸体照片,威胁柳某要听话,否则将其裸照上网发布。
施某要求武某、柳某分别介绍一个女友,欲控制她们去卖淫,从中牟利。
当年7月,武某、柳某在施某的授意下,分别将徐某(女,26岁)和田某(女,13岁)骗至施某家中,并帮助施某强行奸淫二人。
同时,施某指使武某、柳某拍摄徐某和田某的裸体照片,要求两人听从安排去卖淫,否则杀害其家人并将其裸照上网发布。
当年7月底,施某将徐某带至朋友王某经营的浴室,称徐某可在其浴室卖淫,每卖淫一次的费用为80元。
王某为了招揽生意,同意安排徐某在浴室一包厢内卖淫,同时还以金钱为诱饵,唆使其浴室女性工作人员杜某(17岁)卖淫,杜某表示同意。
王某安排其表弟张某负责安排徐某、杜某接客并支付一定酬劳,徐某每次收取服务费120元,其中80元交给施某。
某日,张某安排徐某接待嫖客李某。
徐某将自己被逼迫卖淫的情况告诉李某,请求李某搭救。
李某说:“我不敢过问你的事,我是花钱来消费的,你如果不同意卖淫,我也不会到吧台付钱。
”徐某因惧怕施某会对其不利,只好同意与李某发生了性关系。
李某支付嫖资120元给张某。
施某从中获利80元。
后张某又安排徐某、杜某多次卖淫。
当年8月初,姚某委托蒋某帮找个年轻的卖淫女与其发生性关系。
蒋某找到施某,说明来意,施某称田某13岁,自愿卖淫,蒋某表示同意并告知姚某。
施某要田某去卖淫,田某不从,施某即强行将田某押送至姚某暂住处。
田某告知姚某自己未满14周岁,是被逼迫卖淫的,拒绝与姚某发生性关系。
成功的家庭教育案例分析(通用5篇)
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成功的家庭教育案例分析(通用5篇)成功的家庭教育案例分析篇1在美国,有两个家族都已繁衍了八代子孙。
一个家族的始祖是220xx年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。
由于他重视子女的教育,并代代相传,在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。
在长达两个世纪中,竞没有一人被关、被捕、被判刑的。
另一个家族的始祖是220xx年纽约州的马克斯·菜克,他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼,开设赌馆,对子女教育不闻不问。
在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。
这两个家族的八代发家史,告诉我们家庭是子女的第一个“学校”,父母是孩子的第一个“老师”,潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
我们特别要探讨的是:成功的家庭教育给予人们的启示。
一、注重教子做人。
中国传统家教的精华是注重教子做人。
中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容;历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。
北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况,特别重视后代的品德教育。
他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦,在犯赃滥者,不得入归本这家,亡死之后,不得葬于大茔中,不从吾志,非吾子若孙也。
”刻在碑上,将碑镶立于堂屋的东壁,令子孙时时观瞻,严格奉行。
唐太宗晚年预感余日无多,便认真总结历史上各朝特别是隋朝的统治经验,作《帝范》十二篇,传授给太子李治。
他对李治说:“修身之法,治国之道都说在这本书里,我死时不用再作其他遗言了。
”太宗还告诫说:“要建立一个国家,成功是很艰难的,破败却很容易;要保持一个稳固的帝位则更难,而要失去它却是很容易。
你要千万爱惜,千万谨慎!”古人不仅把立德作为家教的重点,而且要求子女有自立精神。
北宋丞相王旦,平生不置田宅,说:“子孙当念自立,何必田宅,徒使争财为不义耳!”清朝画家关板桥52岁始得子,但他严格要求儿子。
典型案例分析报告范文6篇(优秀版)
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典型案例分析报告范文6篇(优秀版)1. 《公司A市场营销策略的分析与评估》简介该案例主要关注公司A针对新产品推广所采取的市场营销策略,并对其进行全面的分析和评估。
通过对公司A的市场营销策略的研究,我们可以了解如何制定并执行有效的市场营销策略,从而提高企业的市场竞争力。
1.1 简要总结公司A是一家新兴的科技公司,旨在推广一款基于人工智能的智能家居设备。
为了在市场上取得竞争优势,公司A采取了以下市场营销策略:1.定位目标市场:公司A针对年轻人群体定位,将产品定位为提高生活便利性和智能化的解决方案。
2.渠道分销策略:公司A与多家电商平台和实体店建立合作伙伴关系,通过多渠道分销产品。
3.品牌推广活动:公司A组织线下推广活动、利用社交媒体进行在线宣传,提高品牌知名度。
4.客户关系管理:公司A通过提供个性化的售后服务和定期更新产品功能,增强与客户的长期关系。
1.2 细节分析1.定位目标市场:通过调研发现,年轻人群体对智能家居设备的需求较高,这一群体追求生活便利性和科技感。
因此,公司A准确地将目标市场锁定在年轻人群体上,并针对其需求进行产品设计和市场宣传。
2.渠道分销策略:公司A与多家知名电商平台合作,将产品上架并提供优惠券等促销活动,吸引消费者购买。
同时,公司A也与一些实体店合作,使产品更加容易接触到消费者。
通过多渠道分销,公司A的产品受众面更广,销售量也相应增加。
3.品牌推广活动:公司A主要通过线下推广活动和社交媒体进行品牌推广。
在线下推广活动中,公司A积极参加科技展览会和生活展览会等,展示其产品并与潜在消费者互动。
在社交媒体上,公司A利用微博、微信公众号等渠道发布产品介绍、用户使用心得等内容,吸引用户关注并增加产品曝光度。
4.客户关系管理:公司A重视客户关系的长期维护。
公司A提供24小时在线客服支持,及时回答用户的问题和解决问题。
同时,公司A也定期推送软件更新和产品升级,提供更好的产品体验,并与客户建立长期关系。
管理心理学案例分析 (5)
![管理心理学案例分析 (5)](https://img.taocdn.com/s3/m/d42f095b58eef8c75fbfc77da26925c52cc591c2.png)
管理心理学案例分析案例背景在现代社会中,管理心理学在组织管理和人力资源管理中起着重要的作用。
管理心理学关注的是如何有效地管理和激励员工,以达到组织的目标。
本文将通过分析一个管理心理学的案例来探讨在管理中应用心理学原理的重要性和有效性。
案例描述某公司的销售部门一直面临着低工作满意度和高员工离职率的问题。
公司为了解决这一问题,决定聘请一位管理心理学专家来进行分析和改进。
专家通过员工问卷调查、个别采访和观察的方式,对销售部门进行了全面的分析。
专家发现,在这个销售团队中存在着以下一些问题:1.缺乏有效的沟通和信息共享机制。
销售团队中的员工很少互相交流和分享信息,导致很多有用的信息被漏掉。
2.缺乏明确的目标和反馈机制。
员工对于工作目标和表现的评价不清楚,缺乏及时的反馈和奖励,导致工作动力的下降。
3.任务分配和资源分配不公平。
某些员工被过度负责,而其他员工则没有足够的工作量,导致部分员工的工作压力过大,而其他员工则感到无所事事。
4.缺乏团队合作和支持。
销售团队的员工之间缺乏互助和支持,形成了竞争的氛围。
基于对问题根源的分析,专家提出了一系列改进措施。
解决方案为了解决销售团队的问题和提高员工的工作满意度,管理心理学专家提出了以下改进措施:1.建立有效的沟通和信息共享机制。
专家建议销售团队建立一个信息共享平台,员工可以在平台上交流和分享工作经验、最佳实践和市场信息。
2.设定明确的目标和反馈机制。
公司应该为每个员工设定明确的工作目标,并定期进行评估和反馈。
员工在达到目标时,应该得到及时的表扬和奖励,以提高其工作动力和满意度。
3.公平地分配任务和资源。
管理者应该根据员工的能力和工作情况,合理地分配任务和资源,以确保每个员工的工作量和工作压力适当平衡。
4.建立团队合作和支持的氛围。
管理者可以通过组织团队活动、培训和工作间隔来促进团队合作和支持。
此外,可以采用奖励机制激励员工之间的合作。
改进效果经过一段时间的试行和实施,改进措施取得了一定的效果。
心理健康个案分析(共5篇)
![心理健康个案分析(共5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ed0660f7d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1a4.png)
心理健康个案分析(共5篇)第一篇:心理健康个案分析心理健康个案分析其实一直以来我都对心理健康存在着误区,简单地以为是心理有问题的人,所以很排斥这方面的知识。
而在上了大学之后选了这门课我才逐渐清晰地认识了这个方面的内容,心理健康绝不仅仅是指心理有问题,一个正常人同样可能存在着这些问题,只是表现的方式不一样罢了,但我们也不能将他们列为神经病、精神有问题这些范围,这种观念是错误的。
在上了这门课之后,我才发现原来在自己身上存在着很多大学生普遍都有的心理问题,在这之前我不太明白为什么自己会有这种心态,甚至会焦躁不安、感到羞愧,不敢让别人知晓。
但是渐渐地我能正确看待自己身上存在的问题,并且同时我也看到一些同学身上存在的心理问题,比如人际交往关系、学习上的压力、自我认知低下等等,这都是很正常的,我们不能把它压抑在心里,只会愈演愈烈。
以下我就将自己发现的问题归结到一位同学身上,以她为典型来分析这种大学生常见的心理问题,并提出一些可行的解决方法,为自己也为他人创造一个良好的大学生活环境。
同时为了保证同学的隐私,我会以姓代替名字来进行陈述。
王同学:女,从小学到大学一直做班干部,学习很好,所有任课教师、系领导对她评价都很高,是那种大家都认可的“优秀学生”,并且顺利考上了心仪的浙江大学。
主要个性特征:(1)内向与外向并存,内省理智,与人友善;(2)感情自制力好,情感不易外露,好胜心强,追求完美,做事井井有条:(3)敏感,多虑,遇事过于细致严肃,易从消极方向进行归因:(4)不安于现状,易产生内心冲突,对自己要求很高:(5)执着,具有坚持性。
状态:大一,入学快一年了,却发现自己却怎么也融入不进大学生活,产生了许多烦恼。
原本在高中是同学中的佼佼者,本来以为到了大学也会混的如鱼得水,却发现在学习上问题很多,不懂的题目也找不到老师询问,不像高中老师常常来班级辅导,又不好意思向同学询问,怕丢脸。
和同学们的关系不融洽,班级上的同学都很陌生,平时都见不到面。
案例分析(五)建设工程合同管理与索赔
![案例分析(五)建设工程合同管理与索赔](https://img.taocdn.com/s3/m/78831e15ec3a87c24128c41a.png)
案例分析(五)[案例1]背景:为了实施某项目的建设,业主与施工单位按《建设工程施工合同(示范文本)》签订了建设工程施工合同,该项目未投保工程一切险。
在工程施工过程中,遭受特大暴风雨袭击,造成了相应的损失,施工单位及时向工程师提出补偿要求,并附有相关的详细资料和证据。
施工单位认为遭暴风雨袭击是因非施工单位原因(属于不可抗力)造成的损失,故应由业主承担赔偿责任,主要补偿要求包括:(1)给已建部分工程造成破坏,损失计18万元,应由业主承担修复的经济责任,施工单位不承担修复的经济责任;(2)施工单位人员因此灾害数人受伤,处理伤病医疗费用和补偿金总计3万元,业主应给予赔偿;(3)施工单位进场的正在使用的机械、设备受到损坏,造成损失8万元,由于现场停工造成台班费损失4.2万元,业主应承担赔偿和修复的经济责任;(4)工人窝工费3.8万元,业主应予以支付;(5)因暴风雨造成现场停工8天,要求合同工期顺延8天;(6)由于工程损坏,清理现场需费用2.4万元,业主应予以支付。
[问题]1.因不可抗力事件导致的费用损失与延误的工期由双方按什么原则分别承担?2.对施工单位提出的补偿要求应如何处理?[案例2]某建筑公司(乙方)于某年4月20日与某厂(甲方)签订了建筑面积为3000m2工业厂房(带地下室)的合同。
乙方编制的施工方案和进度计划已获工程师批准。
该工程的基坑开挖土方量为4500m3,假设直接费单价为4.2元/m3,综合费率为直接费的20%。
该基坑施工方案规定,土方工程采用租赁一台斗容量为1 m3的反铲挖掘机施工(租赁费450元/台班)。
甲乙双方合同约定,土方工程于5月11日开工,5月20日完工。
在实际施工中发生了如下几项事件:(1)因租赁的挖掘机大修,晚开工2天,造成人员窝工10个工日。
(2)施工过程中,因遇软土层,接到工程师5月15日停工的指令,进行地质复查,配合用工15个工日。
(3)5月19日接到工程师于5月20日复工令,同时提出基坑开挖深度加深2m的设计变更通知单,由此增加土方开挖量为900m3。
P2P诈骗典型案例分析(五篇范文)
![P2P诈骗典型案例分析(五篇范文)](https://img.taocdn.com/s3/m/4e8e1f3e78563c1ec5da50e2524de518964bd33b.png)
P2P诈骗典型案例分析(五篇范文)第一篇:P2P诈骗典型案例分析P2P诈骗典型案例分析问题平台案例警示1、优易网事件(2012年)江苏平台优易网,2012年8月上线,2012年12月21日歇业。
受害人60余位,涉案金额2000万。
当时由于涉案金额巨大,还曾一度被媒体称为“网贷第一案”。
三名主犯一度在作案后逃逸,后被抓回。
目前如皋市检察院定性其为集资诈骗罪,缪忠应为主犯,王永光为从犯,蔡月珍无责不予追究。
优易网的受害投资人至今未能获得一分钱补偿。
早在优易网跑路前,网贷**麦田便在论坛中发帖预警风险:优易网存在运营主体不明、网站备案信息不全等问题。
但当时投资人尚未形成风险意识,也未对此重视。
事发前,几乎无人去优易网实地考察过,并且因为优易网24小时均可提现并快速到帐而相信优易网。
事实上,对于这种反正常工作规律的情况,更应该成为平台的疑点。
2、科迅网事件(2014年)2014年6月,上线仅4个月左右的深圳P2P平台科迅网跑路。
该事件涉及受害者千余人,金额超5000万元。
科迅网在运营中存在许多造假的地方,如团队介绍造假,执行董事“高大上”的学历等皆为虚构,团队人员照片是从别的网站抄袭过来的;宣传资料造假,早在其成立一个月余时便有投资人曝光网站的合作项目是PS得来的;注册地址造假,后来经实地查看,发现其注册地址上根本不存在这家公司。
但这些也都未引起投资人重视,当时的科迅网获得百度加V认证和百度财富推广,投资人们也就放松了警惕。
科迅网在纯粹诈骗平台中,属于涉案金额较大,影响较为恶劣的一种,应当引以为鉴。
3、网金宝事件(2014)网金宝是北京地区第一例P2P跑路案件,根据百度快照信息,截至2014年5月5日,网金宝累计成交金额达2亿6千多万元。
网金宝存在许多虚假问题:首先是办公地址虚假,经实地查探,其公布的办公地址实为虚构;其次,网金宝对外公布的合作担保公司否认与其的合作关系;第三,平台通过高大上的包装的手段迷惑投资人,如宣称自己与央行合作,平台介绍资料曾显示,“2014年2月27日,网金宝平台与中国人民银行(央行)正式签署了战略合作”,并配有签署协议之时的图片,但经过一些专业人士认证图片是经过PS的。
高中生物教学案例分析(通用6篇)
![高中生物教学案例分析(通用6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/17b572112bf90242a8956bec0975f46527d3a7a9.png)
高中生物教学案例分析(通用6篇)第1篇: 高中生物教学案例分析一、使用幽默、夸张的教学语言感染吸引学生。
教学幽默在课堂教学中的有效应用,避免了板着面孔说教而引发的学生憎恶情绪,而是在笑声中引发学生意味深长的思索或茅塞顿开后的愉悦。
案例:当同学们昏昏欲睡时,我在讲台上激情飞扬地说:同学们,你们现在这样的状态,便像是注射了过量胰岛素后的症状。
也有点类似缺少甲状腺激素后的症状,慵懒而无活力。
那么,同学们是被注射了过量胰岛素,还是甲状腺被切除了呢学生一听乐了,沉闷的气氛一扫而空。
有时,学生上课过于活跃,常常漫无边际地插嘴。
对此,我对学生讲:同学们是不是把酶加多了,反应如此激烈。
若再不降温,老师可要加水稀释了。
学生们一听笑了,态度一改从前。
二、运用报刊上的新闻内容穿插讲课或介绍最新生物成果,能活跃课堂气氛。
案例(一):从2023年的SARS到AIDS,再追溯到天花、鼠疫,以及西班牙大流感,还可以联想到二十一世纪杀伤力最大的生物武器及各个国家对生物武器的研究。
这些都是学生非常感兴趣的话题。
高中生物新教材在内容的编排上,力图构建一种联系现实生活的氛围,创设一种进一步理解和应用生物学知识的情境。
案例(二):1998年洪水泛滥直接造成一千多人死亡,国家损失巨大,其罪魁祸首是长江中上游森林被大量砍伐。
近年来,黄河每年断流达100多天,这是大自然向人类发出的警告。
大炼钢铁炼就了多少荒山。
先围湖造田,后返田还湖,浪费了人民多少血汗。
听说过多利羊吗还有最新的一些生物科技产品,等等。
生物学知识日新月异,发展很快。
为了赶上时代步伐,教师有必要经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,结合新教材内容相关知识,如克隆人事件、转基因生物与生物效应器等生物高新技术知识等,让学生也关注社会、关注生物学热点。
事实证明,这种潜移默化的熏陶在学生中产生了巨大的影响,他们非常关注生物科学发展的动向,科学成就也成了同学们爱谈论的话题之一。
案例分析报告怎么写(精选6篇)
![案例分析报告怎么写(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f87f423f876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf62.png)
案例分析报告怎么写案例分析报告怎么写作为一个可以借鉴的教育案例,它可能是教育实践中的成功案例,也可能是教育实践中的失败案例。
前者可以提供经验,后者可以提供教训。
下面是为大家整理的案例分析报告怎么写范文(精选6篇),一起看看吧!案例分析报告怎么写1一、案例背景《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出,进取倡导自主、合作、探究的学习方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和语言技能。
课堂中利用小组合作学习能够提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生语交际和解决问题本事的发展。
可是合作学习在具体的实施过程中往往达不到预期的效果,经常会流于形式。
所以,合作学习的有效性需要亟待解决。
在这一背景下,我校语文教研组开展了《合作学习对小学生语文学习本事提高的影响研究》这一课题,有效的合作学习在我校得以推广。
二、案例的观察描述本节课是苏教版五年级上册《厄运打不垮的信念》第二课时教学。
课前把学生按4人一小组,分成12组,以小组合作的形式,在教师的指导下,经过组内学生的探究和互助活动共同完成学习任务,同时对学生的认知、情感、自信心、同伴关系等产生进取影响。
【合作一】学生自由朗读第一自然段,边读边思考“为了编写这部明史,谈迁付出了怎样的努力”,并用笔圈划出相关的语句,并在旁边写体会,然后组内交流,最终全班以小组汇报。
组内成员都找出来关键词语,小组汇报后,教师引导学生体会这些数字背后的艰辛,都凝聚着谈迁一腔的心血。
【合作二】学生在教师引导下学习第二自然段,《国榷》原稿被盗,对于这对于年近六旬、体弱多病的谈迁来说,简直就是飞来横祸、一场厄运。
学生小组合作交流探究“是什么样的信念让他重新站立起来”“假如你是谈迁,你会对自我说些什么”小组交流探究中,学生们想到了许多的名言警句以及应对困难决不退缩的历史人物。
如,“使人站起来的不是双脚,而是梦想、智慧和创造力”等名言和对谈迁说“只要厄运打不垮信念,期望之光就会驱散绝望之云”等话语以及学生合作表演。
学生教育管理案例分析(共5篇)
![学生教育管理案例分析(共5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cc8755cf51e2524de518964bcf84b9d528ea2cfe.png)
学生教育管理案例分析(共5篇)以下是网友分享的关于学生教育管理案例分析的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
小学生教育管理案例分析篇1小学教育管理案例六枝特区第二小学吴贵力赏识教育提高学生的学习成绩—问题学生的转化一、学生基本情况:杨天一是我们班上的一个尖子生,学习一直不错,可这学期一开学,不知道为什么?上课时,总喜欢和别的同学说话,回家作业也不完成,甚至放学也不按时回家,成绩直线下滑,我在想,这样一个尖子生怎么会变成这样呢?究竟是什么原因呢?二、案例分析:1、个人因素通过一段时间的观察,我发现他性格很倔强,不愿与家人、老师沟通,也不相信任何人,总是按照自己的意愿去做事情,正是由于他这种个性,同学们也不愿意和他一起玩,还总是到老师这里来打小报告。
导致他的性格越来越孤僻,越来越不爱学习。
2、家庭原因杨天一的父母长年在外打工,孩子一直寄住在亲戚家,学习得不到有力的指导,再加上他的亲戚也有小孩,根本没有时间去管教他。
每当他不听话时,父母就会通过电话训斥他,甚至叫他的亲戚对他拳打脚踢。
孩子委屈,又得不到父母的关爱,心里压力越来越重,孩子开始怀疑自己,否定自己,不安、孤独、离群等情感障碍就随之而来。
3、教师因素在学校里,杨天一得不到老师的关注,老师的评价越来越低,就觉得他已经不是一个好学生了。
一段时间后,逐渐产生了失落感,心想,“在老师那儿我得不到适时的表扬和赞美,反而受到同学们的奚落和家长的不满”。
便否定了自己的一些行为和想法,慢慢不相信任何人。
三、辅导策略:倔强的个性会使他们思想畸形化,孤僻的性格对学生的身心健康、生活、学习都有损害,那么究竟该如何引导学生自强自信,正确的评价自己呢?1、赏识教育,树立信心。
教育学理论告诉我们,每个学生都是要求进步的,都希望别人认为自己是一个好学生。
我也认为没有一个孩子是教不好的。
为了改变杨天一倔强、孤僻的个性,我在课余时间经常找他聊天,让他感到老师对他的关爱,上课时不公开点名批评他,发现他有所进步及时给予表扬,在上课时经常用眼神关注他,用语言提醒他,还经常跟同学们说:“看,杨天一同学这节课听得多认真,大家应该向他学习”“杨天一同学的作业完成得真好!”“杨天一同学这次测验得了90分,大家鼓掌祝贺他”等等……渐渐的,杨天一开始慢慢和我接近了。
公路工程项目施工管理案例分析案例五_真题(含答案与解析)-交互
![公路工程项目施工管理案例分析案例五_真题(含答案与解析)-交互](https://img.taocdn.com/s3/m/a6303c2e6f1aff00bfd51e12.png)
公路工程项目施工管理案例分析案例五(总分80, 做题时间90分钟)案例二某主跨为4×100m预应力混凝土简支T形梁桥,主墩基础采用直径2.2 m 的钻孔灌注桩,设计深度为25m,采用回转钻进施工法钻孔。
施工单位严格按照设计文件和相关施工技术规范的要求进行施工,为了保证工程质量、工程进度、工程安全和控制工程成本,项目经理部分别组成了工程质量控制小组、工程进度控制小组、工程安全控制小组和工程成本控制小组。
工程施工过程中,各控制小组的部分工作如下。
工程质量控制小组设置了桥梁上部结构施工中的质量控制点是:(1)预拱度的控制;(2)拱肋拱轴线的控制;(3)主缆架设线型控制;(4)支座预埋件的位置控制;(5)伸缩缝安装质量控制;工程质量进度控制小组根据现场实际情况,编制了本工程施工组织设计。
工程安全控制小组提出了如下安全技术要求:(1)高处作业操作平台的临边要设置高度为0.8 m的防护栏杆;(2)遇有七级以上大风、大浪应停止水上作业;(3)拆除工程应自上而下进行,先拆除承重部分,后拆除非承重部分。
工程成本控制小组为了确保降低施工项目成本,达到成本最低化目的,运用了科学管理方法,将施工成本目标层层落实,定期考核评定,使各部门、各小组和个人都来关心施工项目成本。
问题1.该工程质量控制小组设置的桥梁上部结构施工中的质量控制点是否妥当,请指正。
如有需补完的质量控制点,请补充。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 4该工程质量控制小组设置的桥梁上部结构施工中的质量控制点不妥当。
不妥之处:不应设置拱肋拱轴线的控制和主缆架设线型控制这两个控制点。
需补充的质量控制点是:(1)简支梁混凝土的强度控制;(2)大梁安装时梁与梁之间高差控制;(3)支座安装型号、方向的控制;(4)梁板之间现浇带混凝土质量控制。
2.该工程进度控制小组应按怎样的程序编制施工组织设计?SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 4该工程进度控制小组编制施工组织设计的程序是:(1)计算工程量;(2)确定施工方案;(3)组织流水作业,排定施工进度;(4)计算各种资源的需要量和确定供应计划;(5)平衡劳动力、材料物资和施工机械的需要量并修正进度计划;(6)设计施工平面图。
商务谈判案例及分析6篇
![商务谈判案例及分析6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5f0755160a4c2e3f5727a5e9856a561252d32168.png)
商务谈判案例及分析6篇商务谈判案例及分析 (1) 1986年,日本一个客户与东北某省外贸公司洽谈毛皮生意,条件优惠却久拖不决。
转眼过去了两个多月,塬来一直兴旺的国际毛皮市场货满为患,价格暴跌,这时日商再以很低的价格收购,使我方吃了大亏。
据记载,一个美国代表被派往日本谈判。
日方在接待的时候得知对方需于两个星期之后返回。
日本人没有急着开始谈判,而是花了一个多星期的时间陪她在国内旅游,每天晚上还安排宴会。
谈判终于在第12天开始,但每天都早早结束,为的是客人能够去打高尔夫球。
终于在第14天谈到重点,但这时候美国人已经该回去了,已经没有时间和对方周旋,只好答应对方的条件,签订了协议。
问题:1、阅读此案例后谈谈你对商务谈判心理的感受。
2、一个成功的商务谈判者应注重收集哪些信息?分析:1、日方采取了很高明的谈判手段即拖延战术中的拖延谈判时间,这个战术最能稳住对方的谈判对手。
日方在谈判中没有急于将谈判的事项第一时间放在谈判桌上,而是先带着谈判对手到处去游玩及参加各种宴会,这一手段不仅仅能拖延时间更重要的是他能软化人的心理,对方如果接受了他们的邀请,这已经实现了日方的第一步。
直到最后一天日方才谈到重点,其实这正是体现了拖延战术的真正效果,他紧紧抓住了对方的心理,美国人急于回去,已经没有时间和日方周旋,在另一方面,他也会不好意思拒绝对方的要求,毕竟“吃人家嘴软,拿人家手短“,其实美国人已经违背了商务谈判的塬则,他没有把公私分开,没有把立场与利益分开,私谊是公事的辅佐,而公事决不能成为私利的牺牲品,这关系到一个谈判者的根本素质,谈判人员应该充分了解对方信誉,实力乃至实施谈判者的惯用手法和以往实例。
2、谈判对手的身份背景,资信,惯用的谈判手段,谈判对手性格特征以及他们善于谈判的特长,谈判对手所要达成的目标即对方谈判的目的。
同时也应该了解市场行情,客观的了解对方以及掌握谈判的竞争者,以及在谈判中出现争议的议题的解决方案,时时关注对方的一举一动,并且及时作出反应!商务谈判案例及分析 (2) 日本代表第一时间从美国代表及自我的条件中做出揣摩,将对焦的主角从美国代表的重要代理地位移接到日本作为商业合作的决定者地位,抛出了“我们自身的条件优越,所以才有能力开拓海外市场,美国代理商只不过作为日本合作者的候选人之一”的决定者姿态,扭转局面,导使美国代表不得不处于下风,从而继续洽谈的表态;再一次重申日本代表的商谈的角色。
幼儿园案例分析报告范文6篇
![幼儿园案例分析报告范文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/238d377e84868762cbaed5ef.png)
幼儿园案例分析报告范文6篇这是幼儿园案例分析报告范文6篇,是优秀的幼儿园案例分析文章,供老师家长们参考学习。
幼儿园案例分析报告范文第1篇幼儿园案例分析(一):中班个案观察反思观察目的:如何有效地对内向幼儿进行鼓励、欣赏教育。
背景记录聪聪是个平时不爱说话、不惹事的小男孩,自理本事较差,剪刀、画画等更是他的弱项,他总喜欢呆在教师不注意的地方,他也不太喜欢和大家交流,有时会自言自语。
晨间锻炼、做操时,总会发现他的一些动作不太协调,即使教师进行了个别指导,他的提高也不大。
一次,在早晨科学区活动时,发现他一个人很快就把数物配对的练习正确完成了,让我感到很意外。
接下来的日子里,我继续观察,发现他对于数学掌握的比较好,基本都能独立完成练习。
分析与评价该幼儿从不爱进取表现自我,只是安静的管好自我,遵守常规。
对于教师提出的提议,他也只是安静的理解,不置可否,所以教师往往会忽视这个慢半拍的孩子。
可是意外的发现,使我一下子醒悟了,这个孩子也有聪明的一面,还有很大的提高空间,是值得鼓励和肯定的。
措施及效果我及时把他的练习展现给大家看,并当众表扬了他,奖励了五角星,他的脸蛋洋溢着无比的自豪和欢乐。
在以后的科数活动中,即使他不举手,我也会请他单独回答问题,果然他的表现得到了大家的肯定,这些肯定无形中增强了他的自信心。
而我也会利用单独交流的机会鼓励他在其它方面加强练习,并经过家校联系告知家长孩子的提高,以及提出努力的方向,他的家人也很配合,在家培养孩子对画画、剪纸的兴趣。
此刻,他在其他活动中都会进取地动脑发言,而我也发现他还是个视野较开阔的孩子。
他还会主动告诉我,在家里一向有进行画画、手工活动等。
在班级里,他的身影逐渐活跃起来,周边交流的朋友也逐渐多起来了,我们共同期待着他的健康成长。
幼儿园案例分析(二):幼儿个案观察记录分析与反思观察地点:中一班午睡室观察时间:每次午睡时间观察记录:第一次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她十分的活泼、调皮,精神劲特足。
Lehman5-6 雷曼兄弟案例分析
![Lehman5-6 雷曼兄弟案例分析](https://img.taocdn.com/s3/m/c0c7a7b61a37f111f1855bbe.png)
6月16日
雷曼股价 2008 年以来已经累计下跌 60% ,由于预计未来业 绩将有所好转,6月16日雷曼股价有所反弹。 CEO 承认亏损是自己的责任,并称已采取相应措施确保不 会继续出现如此糟糕的业绩。上周雷曼通过发行新股募得 60亿美元资金,并且撤换了公司首席财务官和首席营运官。
4月1日
各大公司季报出炉在即,而目前市场并没有出现太多负面 消息,投资者相信信贷危机已经结束。他认为,在通常情 况下,经济低迷状况结束前半年,股市开始走稳。受增发 新股利好消息带动,雷曼兄弟股价周二上涨6.70美元,涨 幅17.8%,报收44.34美元。
6月16日
雷曼兄弟公司在 2008 年 6 月 16 日发布财报称,第二季度 (至 5 月 31 日)公司亏损 28.7 亿美元,是公司 1994 年上市 以来首次出现亏损。雷曼净收入为负6.68亿美元,而同期 为55.1亿美元;亏损28.7亿美元,合每股5.14美元,同期 则盈利12.6亿美元。
案例分析
5-6道
5、perception trumps reality 含义
这句话中,Callan指由于在陷入困境的地产证券上遭受巨 额损失等消息,市场一直流传着怀疑雷曼兄弟偿付能力的 传言,从而导致雷曼兄弟股价大跌。 这是市场中人们的非理性行为导致股票市场风险的产生, 市场主体的非理性行为形成的“非理性合力”就会导致整 个市场的理性崩溃,继而产生一系列的异常现象。
6、Lehman’s issues different
4 月 1 日和 6 月 16 日Lehman’s issues 有所不同。分析如下: 4 月 1 日报道,雷曼兄弟 (Lehman Brothers) 周二宣布,将 增发40亿美元可转换优先股。此消息令投资者信心大增, 致美国股市周二大幅上涨,道琼斯工业平均指数上涨近 400点,纳斯达克综合指数和标准普尔500指数涨幅均超过 3% 。当天道琼斯工业平均指数上涨 391.47 点,涨幅 3.19% , 报收 12654.36 点。纳斯达克综合指数上涨 83.65 点,涨幅 3.67%,报收2362.75点。
高中生教育案例分析(精选9篇)
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高中生教育案例分析(精选9篇)高中生教育案例分析篇1王某,男,17岁,高二学生。
学习成绩差,智力一般,性格倔强,自尊心强,逆反心理严重。
对老师没有礼貌,与同学合不来。
对家长和个别老师的教育有较严重的抵触情绪。
案例分析:该生的叛逆行为是进入青春期的一种表现,许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理。
他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去,认为伤害了自己,因而就会表现出严重的敌对倾向。
分析其原因主要有三个:一是家庭教育方式不当。
王某的父亲忙于生意,和孩子的交流很少,遇到问题就会斥责、谩骂孩子,在老师面前又要袒护孩子;而他的母亲主要关心孩子的营养状况和学习成绩,忽视孩子的思想教育,认为孩子还小,大了就会懂事的。
在孩子的教育问题上,两人的方式也常常不一致。
二是个别老师不懂得学生的心理特点,不能正确对待他所犯的错误,处理方式不当,使矛盾和冲突日益恶化起来。
三是青少年特有的半幼稚半成熟的特点,使他看问题容易产生偏见,以为与老师、家长对着干很勇敢,是一种英雄行为,因而盲目反抗,拒绝一切批评。
辅导方法:1、争取家长的主动配合:首先和家长取得联系,了解王某的家庭情况和表现,与家长沟通思想,在孩子的教育问题上达成共识,以便对症下药。
2、改善家庭教育环境:指导家长阅读一些教育孩子的书籍,提高自身教育水平。
创造良好、民主的家庭环境,和孩子交朋友,多鼓励、表扬,少批评、责骂,合理对待孩子的需求,不挫伤他的自尊心,尊重他,信任他。
抽时间带孩子到大自然去呼吸新鲜空气,为孩子安排有意义的生日庆祝会,设计各种温馨的家庭活动,利用亲情来感化他,慢慢地消除他的对立情绪。
3、春风化雨,坚持疏导教育:教师要正确对待这类学生,避免直接批评,不要与他发生正面冲突,要注意保护他的自尊心,采取以柔克刚的教育方式。
当他犯错误时,不要当着全班同学的面点他的名字,而是在与他个别交谈时动之以情,晓之以理,耐心帮助他分清是非,意识到自己的错误,并愿意主动地去改正。
案例分析(6)
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(第六章战略管理)案例分析1. 根据有关途易集团转型事记,分析发达国家旅行社的投资战略和旅行社业的发展趋势。
20世纪90年代中期,公司的首席执行官迈克尔·弗伦泽尔作出了一个意义深远的决策:实施产业转型,以旅游业为核心,进军发展强劲的服务业市场。
一个包括重组、再投资和精简业务的惊险历程开始了。
1997年,普里伊萨格收购了哈帕格—劳埃德集团,收购的业务中包括了一个大型旅游零售网络、航空公司及全球物流服务网络,这是普里伊萨格从工业集团向服务业集团转型的最重要一步。
1998年,普里伊萨格收购了德国最大的旅行社企业途易公司,获得了这一在包价度假旅游领域表现优异的重要品牌。
1998年普里伊萨格开始剥离它的钢铁业务。
哈帕格旅游联合体成立,整合了新收购的途易公司的旅游业务。
收购英国托马斯·库克24.9%的股份。
2000年用18亿美元收购英国第二大包价旅游运营商——汤姆森旅游集团。
收购了基列旅游集团75%的股份,后者是奥地利最大的旅游运营商之一。
收购法国旅游运营商新疆界旅游集团6%的股份。
2001年收购新疆界旅游集团另外7%的股份。
将汤姆森旅游集团部分业务出售给胜腾集团。
收购意大利旅游运营商阿尔卑斯旅游公司10%的股份。
推出全球途易总品牌。
购买波兰航空公司白鹰航空公司。
收购了奥地利魅力生活旅行社50%的股权。
将汤姆森旅游集团重组为英国途易(TUI UK)、爱尔兰途易2002年增持新疆界旅游集团的股份到30.3%。
2003年接管了罗马尼亚和墨西哥的两家地接社。
增持欧洲度假系统的股权至75%,目的是将德国旅游市场中的所有直接销售活动整合到该公司中。
设立法国途易(TUI France)这一新的旅游运营商品牌,主攻中高档市场。
将公司在奥地利的所有旅游业务整合为途易奥地利控股公司(TUI Austria Holding),这是奥地利最大的旅游运营商。
收购了SolyMar酒店的50%的股份。
2004年剥离在阿尔卑斯旅游公司中10%的股份在比利时成立了途易比利时航空公司(TUIAirlinesBelgium)。
案例分析(5)
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1、最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。
请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。
2、沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。
有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。
又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。
根据材料,试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。
3、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。
结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
4、赵文豪小朋友胖嘟嘟的,非常可爱,可是他有一些习惯很不好。
如:自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去,追逐打闹;玩积木时,他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲,他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天,手舞足蹈……绘画活动开始了,他趁老师不注意,拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画,要不,就拍着桌子大声叫我画不来”,当老师走近他时,他就对你笑嘻嘻的,让你又好气又好笑。
根据上述材料,分析原因和教育措施。
5、"独生子女"问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生"娇""骄"二气。
幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。
结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
6、小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。
结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。
7、某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定:幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔,以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。
人们对此看法不一,幼儿园小朋友”嘘嘘”该不该分开呢?请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。
幼儿园大班案例分析(精选6篇)高质量版
![幼儿园大班案例分析(精选6篇)高质量版](https://img.taocdn.com/s3/m/92945c53ddccda38376bafee.png)
《幼儿园大班案例分析》幼儿园大班案例分析(一):幼儿园大班案例分析:我的好朋友案例实录:在吃完午饭后大部分小朋友在安静的阅读书本,这时,听到了几个小女孩吵架的声音,老师便走了过去,是珂珂、雅涵、岚岚在争执,老师问:发生了什么事情?雅涵:珂珂背地里她叫岚岚不和我做朋友,但是老师说过的,大家都是好朋友的,而且我也没做错什么啊。
老师说:你们此刻已经长大了,有自己交朋友的想法,老师也想和你们做好朋友,你们自己看看怎样解决好吗?这是珂珂就哭了,岚岚见状也哭了。
时间到了下午,小朋友在吃午点,珂珂又和另外一个小朋友发生了矛盾,老师看见了,但是没有过去干预,让孩子们自己处理了事情。
在离园的时候老师将珂珂这天在园的表现悄悄告诉了妈妈,让她回家留意珂珂的情绪。
晚上珂珂妈妈回到家就悄悄给我打电话了,说珂珂回到家就抱着爸爸哭诉在幼儿园小朋友都不和她做朋友,她没有朋友了。
案例分析:经过了和珂珂妈妈的电话沟通,将在幼儿园这几天发生的事情都一一和妈妈说了,妈妈就回忆周末的时候的一件事情,珂珂和一个从小一齐长大的姐姐发生了矛盾,姐姐已经上小学了,用小学的方式去处理和珂珂的感情,就教唆另外一个好朋友不和珂珂做朋友,一向到分开回家都没有和好,当天下午回到家珂珂就哭得稀里哗啦,一个晚上都没有睡着,一向在很悲哀的和爸爸妈妈述说自己没有朋友了,一来幼儿园就会接连的出现刚才案例中出现的各种纠纷,珂珂是一个懂事的小朋友,对朋友都比较重感情,情商较高,此刻是已经满了六岁,对于这种感情上的处理都会比较的重视,有自己的交友方式,在对于姐姐的事情对她的伤害个性大,她就模仿姐姐的方式去留住自己的好朋友,所以就去挑唆岚岚不和雅涵玩。
措施方法:和珂珂妈妈联系了以后,了解了事情的来龙去脉后就和珂珂的妈妈一齐商量让珂珂打开心结方法,珂珂的心结还是姐姐的感情破裂了,所以让妈妈和姐姐的妈妈取得联系,在聚会一次,让她和姐姐能够和好如初,这样她才能不再为失去没有的事情焦虑,珂珂妈妈决定让珂珂在家休息调整两天,在周一学校组织的春游活动在来参加,那时珂珂和妈妈一齐选购了很多零食,和小朋友一齐分享,这样很快大家又欢声笑语起来,珂珂和雅涵、岚岚拥抱在了一齐,都说大家要永远的做好朋友。
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参考答案
【问题1】 本题的关键是确定关键路径,完成这一项目要花43天。 如果不加班,完成此项目的成本是103,150元。在加班赶 工的情况下,项目可以完成的最短时间量是30天,在最短 时间内完成项目的成本是127,650元。 【问题2】 在关键路径2->3“向最高管理层提交项目计划和项目 定义文件”进行赶工2天后,在关键路径1->2“调研现有 电子商务平台”上赶1天。此方案需要增加的成本是2,000 元。 【问题3】 总共需要赶工8天,在2->3“向最高管理层提交项目计 划和项目定义文件”上赶工2天,在1->2“调研现有电子 商务平台”上赶3天,在4->5“开发电子商务平台数据 库”,4->6“开发和编写实际网页代码”上赶工2天,在8 ->9“测试,修改”上赶工1天。该项目在35天内完成所需 的总花费成本为113,400元。
案例分析六
案例场景
项目时间管理由一系列过程组成,其中,活动排序 过程包括确认且编制活动间的相关性。活动被正确地加 以排序,以便今后制订易实现、可行的进度计划。排序 可由计算机执行(利用计算机软件)或用手工排序。 Lanz公司承担一项信息网络工程项目的实施,公司 员工小丁担任该项目的项目经理,在接到任务后,小丁 分析了项目的任务,开始进行活动手工排序。 其中完成活动A所需要时间为5天,完成活动B所需 时间为6天,完成活动C所需时间为5天,完成活动D所 需时间为4天,活动C、D必须在活动A完成后才能开工, 完成活动E所需时间为5天,在活动B、C完成后开工, 活动F在活动E之后才能开始,所需时间为8天,当活动 B、C、D完成后,才能开始活动G、H,所需时间分别 为12天、6天。
案例分析五
案例场景
小张为Lanz公司技术总监,最近接到公司总裁的指令,负 责开发一个电子商务平台。小张粗略地估算该项目在正常速度 下需花费的时间和成本。由于公司业务发展需要,公司总裁急 于启动电子商务平台项目,因此,要求小张准备一份关于尽快 启动电子商务平台项目的时间和成本的估算报告。 在第一次项目团队会议上,项目团队确定了与项目相关的 任务如下: 第一项任务是调研现有电子商务平台,按照正常速度估算 完成这项任务需要花10天,成本为15 000元。但是,如果使 用允许的最多加班工作量,则可在7天、18 750元的条件下完 成。 一旦完成比较任务,就需要向最高管理层提交项目计划和 项目定义文件,以便获得批准。项目团队估算完成这项任务按 正常速度为5天,成本3 750元,如果加班赶工可在3天内完成, 成本为4 500元。
【问题2】 D:计算进度第9天完成,实际第(12+4÷2)=14天完成, 延期5天。 E:计算进度第15天完成,实际第(12+3)=15天完成,说明 进度正常。 【问题3】 D工作最早完成时间为第9天,E工作最早开始时间为第10天, 设备闲置1天;E工作为第15天,I工作为第23天开始,设备 闲置8天;故设备总共闲置8+1=9天。 【问题4】 原计划工期TC=29,时间发生后TC=30。因此,延迟的工期 天数为1天。
参考答案
【问题1】 没有表现出来活动G的进行的前提条件是活动B、C、D的完成。6个基本 参数的计算: ES(1-2)=0 EF(1-2)=0+5=5 ES(1-3)=0 EF(1-3)=0+6=6 ES(2-3)=5 EF(2-3)=5+5=10 ES(2-4)=5 EF(2-4)=5+4=9 ES(3-5)=10 EF(3-5)=10+5=15 FF(1-2)=min|0,0|=0 ES(6-8)=23 EF(6-8)=23+5=28 ES(7-8)=23 EF(7-8)=25+4=29 计算最迟完成时间、最迟开始时间、总时差、其计算顺序是从后往前计 算的。 LF (7-8)=29 LS (7-8)=29-4=25 LF (6-8)=29 LS (6-8)=29-5=24 TF(6-8)=29-28=1 LF (6-7)=25 LS (6-7)=25-2=23 TF(6-7)=25-25=0 LF (4-6)=23 LS (4-6)=23-6=17
活动F、H完成后才能开始活动I、K,所需完 成时间分别为2天、5天。活动J所需时间为4天, 只有当活动G和I完成后才能进行。 项目经理据此画出了图4-28所示的工程施工 进度网路图。
【问题1】该项目经理在制订进度计划中有哪些错 误?同时,请计算相关活动时间的六个基本参数? 【问题2】项目经理于第12天检查时,活动D完成 一半地工作,E完成2天的工作,以最早时间参数 为准判断D、E的进度是否正常? 【问题3】由于D、E、I使用同一台设备施工,以最 早时间参数为准,计算设备在现场的闲置时间。 【问题4】H工作由于工程师的变更指令,持续时间 延长为14天,计算工期延迟天数。
当项目团队获得管理层批准后,各项工作就可以开始展 开。项目团队估计需求分析需要15天,成本45 000元,如 果加班则为10天,成本58 500元。 设计完成后,有3项任务必须同时进行:1、开发电子商 务平台数据库;2、开发和编写实际网页代码;3、开发和 编写电子商务平台表格码。估计数据库的开发在不加班的时 候为10天,成本9 000元,加班则可以在7天和成本为11 250元的情况下完成。同样,项目团队估算在不加班的情况 下,开发和编写网页代码需要10天和17 500元,加班则可 以减少两天,成本为19 500元。开发表格工作分包给别的 公司,需要7天,成本为8 400元。开发表格码的公司没有 提供加班赶工的方案。 最后,一旦数据库开发完成,网页和表格编码完毕,整 个电子商务平台需要进行测试、修改,项目团队估算需要3 天,成本4 500元。如果加班的话,则可以减少一天,成本 为6 7的成本和时间 是多少?考虑加班,项目可以完成的最短时间及 最短时间内完成项目的成本是多少? 【问题2】假定调研其他电子商务平台的任务执行 需要13天而不是原来估算的10天。小张将采取什 么行动来保持项目按常规速度进行且增加的成本 最少? 【问题3】假定总裁想在35天内启动项目,小张将 采取什么有效措施来达到期限要求?在35天完成 项目的情况下将花费的成本是多少?