四种将来时态的用法归纳
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四种将来时态的用法归纳
一般将来时
1.基本用法及表示方法。一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实,由“will / shall + 动词原形”构成。如 We shall have a lot of rain next month. 下个月将下很多雨。
I think she will pass the exam. 我想他考试会及格的。
2.表示将来时间的几种常见方法。英语中除了“will /shall+动词原形”表示半来时态外,还可以有以下多种方法。如:转自环球网校
(1) 用“be going to+动词原形”表示。主要表示打算和预测。如:
We are not going to stay there long. 我们不准备在那里多待。(表打算)
I’m afraid they’re going to lose the game. 恐怕他们会赛输。(表预测)
Look, it’s going to rain. 瞧,要下雨了。(表预见)
注:be going to 后接动词go和come时,通常直接改用其进行时态。如:
Where is he going to go / Where is he going 他打算到哪里去
(2) 用“be to+动词原形”表示。主要表示按计划或安排即将要发生的动作;有时也表示命令、禁止或可能性。如:
He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。
Tell him he’s not to be back late. 告诉他不准迟回。
(3) 用“be about to+动词原形”表示。主要表示即将要发生的事。如:
He is about to leave. 他即将要离开。
Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好,电影马上就要开发始了。
注:该结构通常不与具体的时间状语连用。如:
误:He is about to leave soon [tomorrow].
另外,该结构在美国英语中还可表示“打算”(主要用于否定句)。如:
I’m not about to lend him any more money. 我不打算再借给他任何钱。
(4) 用“be due to+动词原形”表示。主要表示按计划或时间表将要发生某事:
He is due to leave very soon. 他很快就要离开。
His book is due to be published in October. 他的书计划10月份出版。
(5) 用现在进行时(即be+现在分词)表示。主要表示按计划或安排要发生的事。如:
The students are leaving on Sunday. 学生们星期日出发。
We’re having a party next week. 我们下星期将开一个晚会。
注:该用法有时表示即将发生的动作。如:
I’m leaving. 我走了
(6) 用一般现在时表示。表示按规定或时间表预计要发生的事。如:
The train leaves at 7:25 this evening. 火车今晚7:25分开。
Tomorrow is Wednesday. 明天是星期三。
We have a holiday tomorrow. 我们明天放假。
注:在表示时间、条件等的状语从句以及某些名词性从句、定语从句等中,也用一般现在时表示将来意义,参见“一般现在时”的有关用法。
■过去将来时的用法
过去将来时与一般将来时的用法相同,只不过去将来时必须以“过去”为起点,而一般将来时以“现在”为起点。
He had the feeling that he would not see her again. 他觉得他再也不会见到她了。
Mrs. Brown was about to begin, but Jennie spoke first. 布朗夫人正要开始讲话,珍妮先讲了。
He said he was going to accompany her home. 他说他将陪她回家。
■将来进行时的用法
将来进行时表示将来某段时间正在进行的动作或所处的状态。如:
I’ll be having dinner at seven o’clock. 七点钟我将正在吃饭。
This time next week I’ll be lying on the beach. 下星期这个时候我就会躺在沙滩上了。
在口语中将来进行时可用于表示安排要做的事。如:
I’ll be seeing you in the morning. 我明早来找你。
Will you be taking your leave in Qingdao 你会在青岛休假吗
■将来完成时的用法
将来完成时表示将来某个时间之前已经发生或完成的动作。如:
By the time we phone they’11 have left already. 我们打电话时他们可能已经走了。
I’ll have been teaching for thirty years this winter. 到今年冬天我就已任教30年了。
Unit One
Task 3跟同事交谈
(刘辉想成为社会工作中心的兼职志愿者。张华把他介绍给在中心的同事王新。)张华:早晨好,王新。我可以占用你几分钟时间吗
王新:哦,你好,张华。有什么事吗
张华:王新,这是我的朋友刘辉。刘辉,这是我的同事王新。
刘辉:你好,王新,很高兴认识你!
王新:你好,刘辉,认识你我也很高兴。
张华:刘辉想在业余时间帮助无家可归的人。
王新:很好!我们确实需要更多的人手。你擅长做什么
刘辉:哦,我想照顾无家可归的人,比如给他们找住处,或为他们做职业培训规划。
王新:好,你什么时间方便
刘辉:我平时有课,周六或周日可以到里来。
王新:这个星期六下午怎么样
刘辉:没问题!
Task 4介绍朋友.