最新教师评职称述职报告
2024年教师评职称个人述职报告新版（4篇）
2024年教师评职称个人述职报告新版自幼怀揣着成为一名教师的梦想，我始终坚守着追求卓越教育的信念。
在____年，受到家中长辈的启发，我坚定地选择了师范教育之路，并以优异的成绩考入徽州师范学校。
____年，师范学业完成后，我回到养育我的农村，投身于小学教育，肩负起培养祖国未来的使命。
十二年时光荏苒，我虽从青涩少年逐渐成熟，但对教育事业的热爱和对祖国未来的关怀始终如一。
为了最大限度地充实自己，提升教学能力，我不断寻求学习的机会。
____年____月，我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前正积极自学，备考安徽师范大学汉语言文学教育（本科）专业。
一、树立师德，铸就师魂，成为一名品德高尚的教师。
师德，即教师公德，是维护社会公共利益的社会公共道德，是教育工作者在教育活动中的道德规范和行为准则。
高尚的教师情操、渊博的学识和人格魅力，对学生产生深远影响。
师魂，即师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。
1. 树立师德：(1) 思想觉悟不断提高。
作为一名党员教师，我始终将坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，具有良好的教师风范和素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，展现出共产党员的责任感和使命感，发挥先锋模范作用。
任职期间，我始终全勤，工作积极主动，勇于担当，服务大局，服从安排。
(2) 完善人格魅力。
教育力量的源泉来自教师的人格，教师的一言一行都是学生的榜样。
成功的教师以人格魅力影响学生，潜移默化地塑造学生的人格。
2. 铸就师魂：(1) 大爱无私。
师爱面向全体学生，科学看待，客观评价，因材施教，让师爱绽放光彩，激发学生的潜能。
(2) 责任如金。
教师的爱源于责任，对国家、民族的振兴负责任，对学生的未来和幸福负责。
二、教书育人，成为一名技能精湛的教师。
教书育人是教师职业道德的首要原则，既要传授知识，又要培养品德。
2024年评职称述职报告新版（五篇）
2024年评职称述职报告新版各位同仁：自我加入教育行业以来，始终秉持着对党的教育事业的热爱与忠诚，现将个人工作情况及申请事项汇报如下：一、个人基本情况本人，女性，生于____年____月，于____年____月毕业于宁德师专数学系，并分配至周宁七中任教。
在狮城中学创办之初，即调入该校。
____年____月荣获中学数学二级教师职称，____年通过评审获得中学数学一级教师职称。
自参加工作以来，我始终遵守《中小学教师职业道德规范》，认真负责地完成教育教学任务，具备强烈的事业心和责任感，以身作则，为人师表。
在学校需要时，我勇于承担责任，服从工作安排，全心全意投入教育事业。
在分娩假期间，学校召回我继续教学工作；我多次跨年段教学，担任班主任，并负责毕业班教学。
我刻苦钻研业务，虚心向经验丰富的教师学习，不断提升自我，于____-____年在福建师大完成函授本科学业，具备了扎实的专业理论知识和较强的教育教学能力。
教学成果显著，获得学校及学生的广泛认可。
根据相关规定，我现申请聘任中学数学一级教师资格。
二、教研教学工作我之所以选择教师职业，是因为对教育事业的热爱。
在教育教学过程中，我始终保持积极、主动的态度，将热爱学生放在首位，致力于营造和谐的师生关系。
我尊重并信任每一位学生，关心他们的成长，对所有学生一视同仁。
在教学实践中，我勤奋钻研，科学施教，深入理解新课标，正确运用教学规律。
我为自己设定的教学四关包括：深入理解教材，备课上课认真细致；充分了解学生，因材施教；注重课堂教学质量，使数学教学与生活紧密结合；及时反馈学生学习效果，调整教学计划。
我还担任过数学教研组组长和备课组长，多次获得优秀教案称号，所教授的班级在中考中均超额完成任务，并在各类竞赛中指导学生取得优异成绩。
三、班主任工作在担任班主任期间，我深入研究教育理论，向有经验的班主任学习，不断总结经验，提高班级管理能力。
八年班主任工作中，我形成了一套有效的班级管理方法，与学生们建立了深厚的友谊。
教师职称评定述职报告（通用14篇）
教师职称评定述职报告（通用14篇）教师职称评定述职报告（通用14篇）教师职称评定述职报告篇1时光如流水，转眼间，本人已在三尺讲台上辛勤耕耘九个春秋。
20xx年从海宁师范毕业后就开始了一直对其期待与憧憬的教学生涯。
从最初懵懂稚嫩的小学二级教师到渐渐累积磨练后的小学一级教师，又已经过了5年，这期间，有为人师的自豪与满足，有收获的喜悦，同时也有失败、迷茫时的困惑。
唯一遵循与不变的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度与一颗爱护学生的心。
现就几年来的工作做如下总结：一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。
在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。
热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。
因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。
平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是20xx年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。
2024年职称评审个人述职报告简单版（四篇）
2024年职称评审个人述职报告简单版自入职以来，本人始终与党的方针政策保持高度一致，积极响应党的号召。
我深入学习并践行___主义、___思想和___理论，坚定拥护中国共产党的领导，并深怀热爱投身于___教育事业。
在职业岗位上，我始终坚守岗位职责，恪守职业道德，勤奋工作，无私奉献，致力于成为一名卓越的人民教师。
担任现职期间，我先后负责一年级至四年级的语文、科学、美术、音乐等多门课程的教学工作，并连续担任班主任。
在教育教学工作中，我不断提升自身的知识文化水平与教学能力，虚心向资深教师请教，不断总结教育教学经验，形成了一系列具有指导意义的教育教学理论，为取得优异的教学成绩和教学效果奠定了坚实基础。
针对一年级学生，我充分认识到他们大多来自偏远山村，基础薄弱。
我坚持从基础抓起，利用直观教学法，将教育寓于娱乐之中，让学生在“玩”中“学”，在“学”中“玩”，既培养了学生的学习兴趣，又使他们掌握了文化知识。
同时，我特别注重培养学生的观察力、注意力、思维能力、自控能力以及生活适应能力，确保学生能够在小学阶段打下坚实的基础。
进入二年级后，我更加注重师生之间的情感交流，关心学生的生活和学习，了解每个学生的行为表现，对表现优秀的学生给予及时表扬和鼓励。
我认真备课，组织好每一堂课的教学，精讲多练，注意学生的信息反馈，辅导后进生，努力做好转化工作。
在作业布置上，我兼顾优秀生与后进生的接受能力，以激发学生的学习兴趣。
课余时间，我经常进行家访，与学生家长沟通思想，共同促进学生的成长。
对于中高年级的学生，我根据他们的实际情况，采取灵活多样的教学方法。
例如，在作业布置上，我根据学生的学习水平进行分层布置，对基础好的学生加大难度，对基础差的学生则降低要求。
我还经常对学生进行个别辅导，提倡优秀生帮助后进生，营造良好的学习氛围。
在课堂上，我组织学生分组合作，进行探究学习，同时采用唱歌、做游戏、讲故事等方法进行情景教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
教师评职称的述职报告（通用16篇）
教师评职称的述职报告（通用16篇）教师评职称的篇1我叫，20xx年7月毕业于华南师范大学，数学与计算机科学学院，计算机科学与技术专业，本科学历。
20xx年6月毕业后在兴县第四高级中学任高二数学教师，20xx年9月起一向到此刻在XX中学任教，并一向担任班主任工作。
现申报“骨干教师”资格，下方我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下：一、思想政治方面学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先就应有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自我，认真学习和领会党的xx大、科学发展观精神和“三个代表”的重要思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我用心参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
2024年高校教师评职称述职报告范文8篇
2024年高校教师评职称述职报告范文8篇高校教师评职称述职报告范文篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、服从安排，积极主动。
教师职称评定个人述职报告10篇
教师职称评定个人述职报告10篇教师职称评定个人述职报告1尊敬的领导们：大家好！时间飞逝，转眼任现职已近十年，现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下汇报。
1、思想品德和职业道德方面本人一贯坚持四项基本原则，爱岗敬业；思想上积极主动向上级靠拢，行动上遵守法纪、法规；教育工作中认真坚持教育方针政策热爱本职工作，热爱学生、团结同事。
平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起，用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。
2、教育教学能力和教学实绩我任现职以来一直担任我校九年级的'体育教学和体育教研组长的工作，教学实绩优秀，我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩，前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下，我校两年体育中考均取得了突破我校历史分的优异成绩。
另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩，获得了各级领导的肯定和同行的认可。
我所带的优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。
因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人，两次年度考核被评为优秀，多次评为嘉奖。
3、教育科研及个人业务能力任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。
先后参加了市级课题的研究工作，在全国刊物发表了多篇教育教学论文，并有两篇论文先后获省市二、三等奖。
时间真快，千言万语想说的很多，但所有的总结也难以表述我的心情，今后我一定继续努力争取更大的成绩，来回报学校和领导的关怀帮助。
此致敬礼述职人：___20__年__月__日教师职称评定个人述职报告2又一个年头过去了，算算我在梅林幼儿园工作将近两年了。
在这两年里我从一个小小的保育老师到到配班老师，最后升为班主任，我当上班主任已经有一年的时间了。
作为一名幼儿园教师，我很光荣。
和孩子们生活了2年，我在孩子们身上学到怎么成为一名好老师，甚至是一名“好妈妈”，而在这里，也要需要感谢我的幼儿园为我提供的教育平台。
评教师职称的述职报告模板5篇
评教师职称的述职报告模板5篇评教师职称的述职报告篇1一、政治思想方面：热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。
与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、工作表现：“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。
有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。
”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。
当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。
尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予了格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。
也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的'交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。
如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
及时和家长交流，及时反馈信息。
得到了家长的认可和信任。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。
让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
2024年教师职称述职报告范例（四篇）
2024年教师职称述职报告范例各位领导、各位老师：大家好！随着20____-20____学年度的圆满结束，我有幸在此回顾并总结这一年的工作表现。
在这一年中，我始终秉持人民教师的标准，恪守职责，以创新教育为引领，致力于学生的全面发展。
现就本人在这一年内的思想与工作表现做如下汇报。
一、在思想上，我始终坚持加强思想政治学习，关注国际时局与国家大事，心系民生。
我积极向党组织靠拢，并于____年元月____日正式加入中国共产党。
自入党以来，我以更高的标准要求自己，努力成为同志们的表率，发挥模范带头作用。
我严格遵守工作纪律，从未因故请假、迟到或旷工，始终以饱满的热情投入到工作中。
二、在工作上，我积极响应学校领导的安排，主动承担管理学校伙食、工会与少先队等繁重工作，并兼任五年级的班务和语文教学任务。
面对繁重的工作任务，我从未抱怨，而是虚心向老教师请教，积极参与教研活动，深入学习《新课标》，努力领会新的教学理念，并将之融入教学实践。
我注重学生的全面发展，认真、耐心地教授每一位学生，上好每一堂课，组织好每一次班会。
通过我的努力，所带班级的整体风貌得到了显著改善，学生成绩也有所提升。
同时，我注重与同事们的团结合作，尊敬领导，真诚对待每一位同志。
在过去的一年中，我以党员和教师的双重身份严格要求自己，获得了学校领导、教师及学生的一致好评。
然而，我也深知自身仍存在不足之处。
一是理论知识学习仍有欠缺，存在懒惰思想；二是虽然工作努力，但个人能力仍需提升，学生成绩进步尚显缓慢。
今后，我将在校领导及全体同志的帮助下，加强学习，提高工作能力，力求在思想和工作上取得更大的进步。
感谢大家的聆听！2024年教师职称述职报告范例（二）作为教育工作者，我始终坚守“日常教学工作”是首要任务，始终秉持“一切为了学生”的教育理念，以坚实的步伐执行日常教学任务。
学期之初，我会依据学生的具体学习情况制定详实的教学计划，为整个学期的教学活动设定目标和导向，确保教学活动的有序进行。
老师评职称述职报告3篇
老师评职称述职报告3篇下面是本店铺分享的老师评职称述职报告3篇，供大家参阅。
老师评职称述职报告1尊敬的评委：本人自XX年X月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。
注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。
二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
XX年X月又参加了XX师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《XX教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在XX 年市中学语文教研会上，自己所承担的《明月照古今——关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《明月照古今——关于月的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于XX年X月刊登在《XX学报》上。
特别是在XX年X月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
2024年小学教师评职称述职报告参考范文（六篇）
2024年小学教师评职称述职报告参考范文一、学习与提升为了更好地履行本职工作，适应教育发展的新要求，我充分利用业余时间，积极参与县教育局、中心校办公室组织的各类培训和继续教育课程，以及学校的政治和业务学习。
在每次培训和学习中，我都认真记录笔记，撰写心得体会，努力提升自己的政治理论水平和业务能力。
在____年至____年期间，我完成了贵州广播电视大学汉语言文学本科专业的学习，并在____年通过自学取得了普通话二级甲等资格。
我还参加了计算机业余学习，为教育教学工作储备了更多知识。
坚持不懈的学习使我知识面不断拓宽，业务能力持续提升，我始终致力于成为一名优秀的教师。
二、教育教学理念与实践我深知，仅仅拥有爱心不足以完全履行教书育人的职责，还需勤奋钻研、科学施教。
教育活动遵循客观规律，正确运用这些规律能够提高教学效率。
科学、有效的教育方法是核心所在，我不断探索并实践这一方法。
回顾自己学生时代轻松愉快的学习经历，以及顺利考入师范学院的经历，我意识到自己的学习方法得当，因此立志成为一名教师，将我的学习方法传授给更多人，让更多人受益。
在教学实践中，我始终坚持向学生推荐高效的学习方法，尽管实施这一方法的过程艰辛，因为学生往往习惯于填鸭式教育，不愿主动学习。
但我依然坚持不懈，因为教育目的在于为学生未来打下坚实的基础，即培养他们的学习能力，以适应不断更新的社会。
为此，我在教学大纲的指导下，努力培养学生的自主学习能力，欣慰的是，大部分学生接受了我的建议。
在教育教学过程中，我不断提升自身素养，扩大知识面，因为学生良好的学习习惯一旦形成，他们的发散思维得到开发，提出的问题自然会更多，范围也会更广。
因此，不管工作多么繁忙，我都坚持深入研究教材，广泛阅读参考书籍，提高自己的业务能力。
在公共知识领域，如英语、计算机、普通话等方面，我也取得了显著成绩。
三、教育教学工作在学科教学方面，除了完成教材研究、备课、上课、批改作业等常规工作外，我还做了以下几点：1. 以提高学生学习兴趣为切入点，努力提升教学质量。
2024年教师中级职称述职报告例文（三篇）
2024年教师中级职称述职报告例文一、工作成效1. 教学方面：本人始终忠诚于党的教育事业，具备强烈的进取心和敬业精神。
在日常教学中，积极向同事学习，深入研究教材，曾教授四套教改教材，擅长将学科知识与生活实际相结合。
关注全国英语科教改动态，创新工作方法，更新教育理念，积极参与基础教育课程改革。
所撰写论文《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》在省级发表并获奖。
教学设计《Unit 7 How do you make a banana milkshake?》在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，课件《Unit 5 It must belong to Carla》荣获州教学课件比赛一等奖。
通过自学，取得英语专业本科自考毕业资格。
不断订阅相关资料，参加教育部门组织的各类学习，提升业务能力和教学水平。
形成了“善于把握教学重点难点，注重激发学生学习兴趣，教书与育人相结合”的教学风格，所教班级成绩优异，连续六届毕业班在全县评比中取得优异成绩。
2. 德育方面：本人注重言传身教，以育人为本，实践“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念。
在担任班主任期间，以民主作风、真诚胸襟和高尚师德团结同事，调动各方力量做好教书育人工作。
关注学生个体差异，帮助他们树立自信心，明确奋斗目标。
通过班会课、多媒体等手段开展德育教育，引导学生养成良好的习惯和严谨的学风。
所带班级在升学考试中取得优异成绩，得益于良好的班风和学生习惯。
二、工作不足在亮兵中学的成长过程中，我得到了领导和同事的关爱与帮助。
尽管如此，我认为自己仍有提升空间，时间紧迫，工作压力较大，身体有所不适。
在备课、教科研等方面还有待加强，需不断反思，完善教学和德育工作。
三、未来规划未来，我将寻求有效途径，提高教学效率，努力成为一名优秀的教师，并向州优秀教师、名师靠拢。
将继续热情投身教育事业，不负教师使命。
期望此次中级教师职称申请能够顺利通过，本人将以此为契机，更加努力地提升自己，为教育事业贡献更多力量。
教师评职称个人述职报告(最新11篇)
教师评职称个人述职报告（最新11篇）教师评职称个人述职报告篇1一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习，仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
教师申报职称个人述职报告4篇
教师申报职称个人述职报告4篇教师职称评定述职报告篇一现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；不断完善自身综合素质，全面提高教学服务意识。
从教周河中学的六年中，我总是以校为家，经常利用节假日为学生无偿培优补差。
xx年秋，教体局首批支教方案推出。
当时女儿马上出生，为不让学校犯难，我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研，认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。
在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。
三、用心做好班主任工作。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。
我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神，自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。
我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。
同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短。
尤其是代毕业班这几年，我总是本着“你荣我荣，你耻我耻”观点，做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握，特别是在培优和竞赛辅导中，我从不拘绝各班学生的参与学习。
经过努力，我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。
2024年评聘职称个人述职报告（3篇）
2024年评聘职称个人述职报告本人自____年投身教育行业，积累了近____年的教龄。
在____年荣获一级教师资格，始终专注于地理学科的教学工作。
在职业生涯中，我致力于教学研究，撰写学术论文，并多次获得荣誉证书。
在教学实践中，我不断提升业务能力，通过进修学习，获取了大专及本科学历，其中____年在吉林省长春市教育学院取得地理专业本科学历。
我以最新教学大纲为基准，运用先进的教学理念，致力于培养学生的独立思考和创新能力。
一、思想政治方面在提升专业能力的我积极参与政治学习，严守法律法规，忠诚于党的教育事业。
贯彻执行党的教育方针，以自身的师德师表影响和引导学生，关心全体学生，用心做好教育工作，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
我严格遵循学校规定，勇于担当，无私奉献，得到了学生、同事和领导的认可。
二、工作业绩方面我深入研究地理教学，推广新的教学理念和自主、合作、探究的学习方式。
积极参与学校的教学教研活动，精心备课，熟悉教材内容，把握教学重点难点，注重培养学生的创新能力。
我以爱心教学，关注学生发展，尊重和理解学生，致力于培养学生的理想、情操和道德品质。
在工作中，我平等对待同事，以身作则，营造良好的教学氛围，得到了广泛的认可。
三、任职期间的工作表现自参加工作以来，我积极承担教学任务，认真完成教育教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨。
在现职期间，我工作积极，服从组织分配，团结同事，成绩显著。
在____年、____年、____年连续荣获榆树市优秀教师称号。
未来，我将继续努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
2024年评聘职称个人述职报告（二）在我国____年____月，本人于上海市同济大学圆满完成了五年制建筑学专业的学习，并荣获建筑学学士学位。
毕业后，本人被分配至华南理工大学建筑设计研究院，投身于建筑设计工作至今。
在此期间，于____年荣获助理工程师职称，目前正积极申请中级职称。
以下为本人政治思想表现和专业技术工作履历的概述。
2024年教师评职称述职报告（5篇）
2024年教师评职称述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××学校的××，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评委们汇报我2024年的工作情况和教学成果。
在过去的一年中，我充分发挥了自己的专业知识和教学经验，积极探索教育教学改革的新途径，努力提升自己的教学水平，取得了一些成绩。
在此，我将从六个方面向大家汇报我的工作情况。
一、教学工作作为一名教师，教学工作是我的首要任务。
在过去一年中，我继续改进教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神。
我积极参与校内外的教育教学研讨活动，不断更新自己的教学理念和教学方法。
我还注重和家长、同事之间的沟通与协作，与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并因材施教，为学生提供个性化的学习指导。
二、教学成果在过去一年中，我承担了××门课程的教学工作，并取得了一些教学成果。
首先，我的教学效果较为显著，学生的学习成绩和兴趣都得到了很大的提高，其中有78%的学生考取了重点高中。
此外，我还鼓励学生参加各类学科竞赛和科学实验，多名学生在省、市级竞赛中获奖。
这些成绩的取得离不开学生自身的努力和家长的支持，也离不开我在教学中的辛勤付出。
三、教研工作每位教师都应积极参与教研活动，不断提升自己的教学水平。
在过去一年中，我积极参加学校的教研活动，与同事们开展教学交流和探讨，并取得了一些教研成果。
我还撰写了两篇教学论文，发表在教育类期刊上，得到了一些同行的认可和赞赏。
我相信，通过教研活动的开展，我不仅提高了自己的教学水平，也对教育教学领域的研究有了更深入的了解。
四、个人素质提升作为一名教师，个人素质的提升对于教育教学工作的开展至关重要。
在过去的一年中，我积极参加各种专业培训和学习，拓宽自己的知识面。
我还参加了学校举办的素质拓展活动，提高了自己的组织能力和团队合作意识。
同时，我也注重艺术修养的培养，加深了对文化艺术的理解和欣赏。
2024年教师评职称述职报告范本（四篇）
2024年教师评职称述职报告范本一、政治素质与师德师风本人坚定拥护中国共产党的领导，秉持社会主义制度，深信马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，并切实贯彻“三个代表”重要思想，严守法律法规，恪守教师职业道德。
在师德修养上，我始终秉持“学高为师，身正为范”的准则，严格自我要求，努力成为崇高师德的践行者。
我致力于为学生树立良好榜样，力求所教之学生皆为合格之材，皆为大写之“人”。
____至____学年，我荣获镇级师德模范称号，____年在抗震救灾献爱心捐款活动中，表现积极并获镇中心校表彰。
二、教学教研：品质卓越，勇于创新本人现年___岁，专科毕业，自从事教育工作以来，始终坚守教育教学一线，以教书育人为己任。
我日均工作时间超过十小时，教育教学成果显著，连续多年荣获学校先进个人荣誉。
在教育研究中，我不断探索，____年《中学生自学的四步法》获年会优秀论文奖；____年撰写的《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流并获三等奖；____年《语文教学中的阅读与写作》获河南省基础教育教学研究室论文评定三等奖。
在____至____学年的五个学期中，我担任语文课教学，并在镇级统考中屡获佳绩；____年荣获洛阳市第____届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖；____年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。
三、班主任工作：卓越表现，特色鲜明我连续五年担任班主任及一年级组长职务。
在德育工作中，我注重科学创新班级管理，充分利用每周的主题班会，针对学生特点设计不同主题，发挥班会对学生灵魂的塑造作用。
我对待学生倾尽全力，即使面对顽劣学生，也如父亲般关心鼓励，帮助他们转变。
我坚信没有教不好的学生，但教好每一个学生需要付出巨大努力，我无怨无悔，始终践行我的教育价值观。
因此，我成为学生成长路上的知心朋友，所带班级班风学风优良，多次荣获“校先进班集体”及“校优秀班主任”称号；____年荣获镇优秀班主任，并获中心校嘉奖；____至____学年荣获偃师市优秀班主任。
2024年教师职称述职报告范本(五篇)
2024年教师职称述职报告范本本人于____年毕业，____年____月至____年____月在中学一直担任英语教学及班主任工作。
在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与____年____月取得英语专业本科学历。
____年____月，我取得了“中学二级”的职称称号。
____年____月，我调____经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。
现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。
教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精。
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面：本人先后担任四、五年级英语教学工作。
面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。
我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。
通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。
在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。
在____年____市“新秀杯”赛课中获得二等奖。
____年____月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。
在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
教师职称评定个人工作总结述职报告(通用13篇)
教师职称评定个人工作总结述职报告（通用13篇）教师职称评定个人述职报告【篇1】各位领导、专家们，大家好!本人于__年__月毕业与x大学x学院，获得工学学士学位，毕业后分配到工作，与被评为助理工程师职称。
x月调入工作，一直在从事工程管理工作。
现将我任职以来的工作情况汇报如下：一、工作__月毕业后进入工作，从事项目技术管理工作，刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奋的表现，在工作不到三个月的时间里，项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作，在这一年的时间里，本人不懈的努力，受到了公司的认可，20__年7月顺利的评为助理工程师。
在顺利的评为助理工程师后，本人更加努力工作，20__年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责，在主体结构施工过程中，为保证好混凝土的浇筑质量，经常通宵旁站监督施工，一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块，在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料，在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。
经过项目部的共同努力，获得陕西省级安全文明工地。
二期工程中标后，我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上，本以为可以放松一下了，没想到是更上一层楼。
二期工程施工难度大，技术要求多，结构形式复杂，图纸问题多，且以前没有相关施工经验，人防质量监督站监管也十分严格。
为了吃透图纸，我经常跑设计院，有时由于施工需要，一周去好几次设计院。
二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步，尤其是人防工程施工经验上有很大的收获，技术管理水平也更上一层楼。
在时间里，时间一晃而过，虽没有轰轰烈烈的战果，但经历了一段不平凡的考验和磨砺，获得了很好的施工经验，使我具备了良好专业技术素质，为以后的工作奠定了良好的基础。
二、工作由工作原因，调入工作，调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。
虽然工程管理在很多方面具有相似性，但本人对还是比较陌生的，所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了方面的知识，对建设有了相当的了解。
2024年小学高级教师职称评定述职报告（三篇）
2024年小学高级教师职称评定述职报告各位领导、评委，各位同仁，大家好。
今日，我再次站上这个舞台，心中充满了更多的自信与从容。
我深表感激，文教部门再次赋予我机会，同时对在座的各位老师和同仁一直以来的支持、鼓励与帮助，表示由衷的感谢。
下面，我将对近期的工作和学习情况进行汇报。
一、恪守岗位，勤于学习，不断提升政治素养。
我始终认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，对党的教育事业充满热爱，对教师本职工作怀抱忠诚。
为了适应新时代教育教学的要求，我积极落实文教系统的指导精神，持续提高自己的思想道德修养。
我坚守教师职责，提出“学校无小事，事事皆教育；学校无闲人，人人皆育人”的教育理念，坚信“无爱不成教育”，并将此理念贯彻于日常教学之中。
我长期坚持早到晚归，无论风雨，总是守候在校门，关注学生的安全。
我能够熟知每一位学生，对待学生一视同仁，将学校视为孩子们筑梦和成长的摇篮，全力以赴于教学和管理。
二、深入研究教学，探索课程改革，努力成为“学高为师”的楷模。
我秉承“脚踏实地、积极进取”的工作态度，坚守“学高为师、德高为范”的教育信条。
我认真备课，不仅针对学生，也针对教材和方法，设计适合的教学方案。
我精心撰写教案，确保每堂课准备充分，并在课后及时总结。
在授课时，我力求讲解清晰、条理分明、语言精炼，同时关注不同学生的学习需求，助力他们全面提升。
我特别注重对学习有困难学生的转化，从心理和方法上引导他们，激发他们的学习兴趣和上进心。
三、以身作则，以德感人，努力实现“德高为范”。
无论是担任普通教师还是班主任，我都以身作则，以高尚的言行引导学生。
我坚持德育为先，耐心细致地为学生讲解道理，以情感动人，以理服人。
我尽力预见并妥善解决学生可能遇到的问题，以榜样的力量，营造班级和谐向上的氛围。
我乐于分享自己的教学心得，与同事们共同进步。
担任校长后，我提出“爱心、细心、耐心”的教学理念和“人性、民主、精细”的管理理念，推动学校制度的完善和人性化管理的实施。
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最新教师评职称述职报告
本人xx年师范毕业，xx年取得英语教学本科学历，教师职称述职报告。
xx年在xx
中心小学支教一年，然后在实小工作至今。
工作期间能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，
以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真
落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学
质量有大面积提高，现就将工作以来工作情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教
法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通
过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教
学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课
程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作
成败的关键。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分
运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了
明显效果。
具体措施有：
一发挥教师为主导的作用
二调动学生的积极性。
三做好后进生转化工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经
常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学
生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业
负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的’班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
工作以来，本人也取得了一些成绩，在青年教师赛课中多次获奖，多篇案例获江苏省蓝天杯一，二等奖。
任教班级每学期都能获得教学优质奖和进步奖，辅导多名学生在全国中小学英语竞赛中获奖，本人获得优秀辅导奖。
还被学校评为优秀教育工作者。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。