植物的激素调节ppt课件

光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗
A
B
C
D
在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固
定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上
水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速
转一周，一星期后幼苗生长状况为（ B ）。
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
小窗 光源
A
B
C
D
若固定暗箱，把花盆放在旋转器上均速旋
生长素的分布 大多集中在生长旺盛的部位
如胚芽鞘、分生组织、形成层、发 育的种子和果实
运输特点：横向运输
从胚芽鞘尖端_向__光__一侧向 _背__光__一侧运输
极性运输 从植物体形态学__上_端___向 （主动运输） 形态学下__端__运输
非极性运输 成熟组织中
植物为什么向光弯曲？
感受光刺激的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 产生生长素的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 运输方向：横__向__（__向__光_____背__光_）_ __极__性_（__上__端_____下__端__）________
别是 B
A 花蕾期 不去雄蕊 48条 B 花蕾期 去掉雄蕊 24条 C 开花后 不去雄蕊 12条 D 开花后 去掉雄蕊 6条
一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这
说明虫蛀的部位是 A
A 种子 B 外果皮 C 中果皮 D 内果皮
下列植物激素中，可延缓植物体衰老过程的是（ A ）
A、细胞分裂素 B、生长素 C、赤霉素 D、脱落酸
下列农业生产措施中，哪一项与生长素
无关？（ B ）
A．果树的修芽剪枝 B．移栽花卉时剪去部分叶片 C．人工培育无籽番茄 D．为提高棉花产量而打顶摘心
要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在 该花的雌蕊柱头上（正常番茄体细胞有12对染色体）。处 理该花的时期和条件及无籽番茄果肉细胞的染色体数目分
生长的原因
浓度高
对茎生长起 促进作用
浓度高
对根生长起 抑制作用
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中， 培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？
生长素类似物的应用
生长素为什么不能大规模地应用？
• 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且
易分解，在生产上较少应用。
是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似， 但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛 的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。
一、植物生长素的发现和作用 二、其他植物激素 三、植物激素的应用
.
1880年 达尔文向光性 实验
A
B
C
D
弯向光 源生长
不生长 不弯曲
直立生长 弯向光
尖
源生长
单侧光照射使下胚部芽的鞘_端伸___长__产生某种刺背激光，当 这向种光刺激传递到_区___时__________，会造成_面_____比
_面_______生长快，因而出现向光性弯曲。
背光侧比向光侧生长素含量多，背
向光生长的原因_光__侧_细__胞__生__长_快__，__向__光__弯_曲_____
如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株 燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以 光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
A
B
C
A：不生长不弯曲 B：直立生长
C：向右弯曲
詹森的实验（1910）和拜尔的实 验（1914）
琼脂 詹森实验证明片：到 胚芽鞘尖端产达生下的刺激 物可以透过_部_____。
拜尔实验证明：
胚 尖分芽 产布鞘 生不的 的弯刺曲激是物因为顶 _均___匀_______造成的。
1928年 温特 实验
说质明，：这胚种芽物胚鞘质芽的从鞘尖_尖_端下_端_确_端运实输的产到生下了部某，种并物且 能够促使_伸__长___区____________的生长。
3、促进果实发育：培育无籽果实
生长素类似物的应用（无籽果
实）
用一定浓度未的授生长素或类 似物刺激_粉______的雌蕊柱
头或子房而获得的，其原
理是应用生长素能促进果
实发育的生理作用。
其染色体数目是多少？
扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要 带几个芽，为什么？
种类 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸
（提示：上题是要得到果实，下题是要得到种子）
大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防
止减产,可采取的补救措施是（ D ）
A．喷施硼肥
B．多施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救措施
顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运
输方式是（ C ）
A．自由扩散
B．协助扩散
C．主动运输
D．渗透作用
生长素的化学本 质植物体内具有生长吲素哚乙效酸应（IAA） 的物苯质乙酸（PAA）、吲哚丁酸
（IBA）
产生部 作用由部植物体内产生，能从位_______运送到 位________，对植物生长发育有显著影响的微量 __有__机___物。
生长素的产生部位 色主__要_氨_在_酸_幼可嫩转的化芽成、生叶长、素发育的种子。
下图所示是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下
列叙述可能性最小是 (B )
A. 生长素由②向①移动 B. 生长素由④向③移动 C. 生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快
在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草 剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示
苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的 生长素类似物吗？ 植物自身合成的生长素效应物质
1、促进扦插枝条生根：用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡
插枝的下端后栽插。
2、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物
比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子 叶植物（杂草）的生长。
乙烯
主要生理作用
促进生长、 促进生根、发芽
促进细胞伸长、促进种子萌发、 果实成熟
促进细胞分裂
抑制细胞分裂、促进叶、果 实衰老脱落
促进果实的成熟
（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影 响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度
Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物
转，则幼苗的生长状况为（ A ）
对生长素敏感性：
根 >芽> 茎
1.促进生长；抑制生长 2.促进发芽；抑制发芽 3.防止落花落果；疏花疏果
植物的顶芽优先生长，而侧芽生长 受抑制的现象。
形成原因：
顶芽产生的生长素向下运输，大量积 累在侧芽，抑制侧芽的生长。
顶芽
切除顶芽
侧芽
应用：果树的修枝；棉花的摘心