人教部编版七年级下册文言文专题复习(含答案)

人教部编版七年级下册文言文专题复习（含答案）

班级：姓名：

《孙权劝学》

【作家作品】

司马光，字，（朝代）史学家。本文选自《》，是我国一部重要的体通史。

【主题探究】

本文描写(人名)在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重要性。

【重点字词】

1.初．，权谓．吕蒙曰（）（）

2.卿今当涂掌事

．．．．（）（）

3.蒙辞．以军中多务（）

4.肃遂．拜蒙母（）

5.孤岂欲卿治经

．．．：（）（）（）

．．为博士邪

6.但当涉猎

．．（）

7.见．往事

．．耳（）（）

8.卿言多务，孰若

．．孤（）

9.蒙乃．始就学（）

10.及．鲁肃过．寻阳（）（）

11.卿今者才略

．．（）

12.士别三日，即更刮目相待

．．．．．（）（）

13.大兄

．．何见事

．．之晚乎（）（）

【句子翻译】

1.卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。

2.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。

3.卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益

4.卿今者才略，非复吴下阿蒙！

5.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。

【问题探究】

1.写出出自本文的两个成语并解释。

（1）：。

（2）：。

2.文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征

3.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是侧面描写，作用是：

4.孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：、。（用原文词语填空）

5.孙权是怎么劝勉吕蒙学习的

6.学了本文给你什么启示

《木兰诗》

【文学常识】

《木兰诗》选自（朝代）（人名）编的《乐府诗集》，这是南北朝时期方的一首民歌，与，合称为“乐府双壁”。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。

【通假字】：对镜帖花黄：通，。

【古今异义】

1.卷卷有爷名爷：古义：今义：

2.双兔傍地走走：古义：今义：

3.但闻黄河流水鸣溅溅但：古义：今义：

4.出郭相扶将郭：古义：今义：

5.木兰当户织户：古义：今义：

【一词多义】

1.市：愿为市鞍马：（）东市买骏马：（）

2.愿：愿为市鞍马：（）愿驰千里足：（）

【词语活用】

1.策勋十二转策：（）

2.但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：（）

【重要实词】

1.木兰当户织当：（）

2.问女何所忆忆：（）

3.昨夜见军帖帖：（）

4.唯闻女叹息唯：（）

5.但闻黄河流水鸣溅溅但：（）

6.旦辞爷娘去旦：（）

7.朔气传金柝朔：（）

8.策勋十二转策勋：（）

9.赏赐百千强强：（）

10.出郭相扶将扶将：（）

12.著我旧时裳著：（）

13.当窗理云鬓云鬓：（）

14.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离扑朔：（）迷离：（）

【特殊句式】

1.省略句：愿为市鞍马。愿为（此）市鞍马（此”指代父从军这件事。）

翻译：

2.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）

翻译：

3.互文现象：

所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法。

①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

翻译：

②将军百战死，壮士十年归。

翻译：

③开我东阁门，坐我西阁床。

翻译：

④当窗理云鬓，对镜帖花黄。

翻译：

【成语】写出出自本文的一个成语并解释。

：

【内容理解】

1.写木兰出征前紧张准备的句子：

2.侧面表现木兰谨慎、机智的句子：

3.通过议论赞美木兰的才智和勇武精神：

《卖油翁》

【作家作品】

欧阳修，号，晚年又号，时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：。

【重点字词】

1.自矜：（）

2.释担：（）

3.睨：（）

4.发矢：（）

5.但微颔之：（）（）

6.但手熟尔：（）

7.忿然：（）

8.尔安敢轻吾射：（）（）

9.以我酌油知之：（）

10.乃取一葫芦置于地：（）（）

11.以钱覆其口：（）（）

12.徐以杓酌油沥之：（）（）（）

13.因曰：（）

14.康肃笑而遣之：（）

【通假字】

但手熟尔：同，。

【一词多义】

但微颔之．（）

以我酌油知之．（）

以杓酌油沥之．（）

笑而遣之．（）

以我酌油知之．（）

释担而．立（）

自钱孔入，而．钱不湿（）

康肃笑而．遣之（）

【古今异义】

但．手熟尔古义：今义：

尔安．敢轻吾射古义：今义：

【句子翻译】

1.见其发矢十中八九，但微颔之。

2.无他，但手熟尔。