2020年魏书生教育经典语录大全
转载4：魏书生教育名言大全
●教育是一种可以给人以双倍精神幸福的劳动。
教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。
教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动数倍的幸福。
●光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。
想爱还要会爱。
如果不会爱，原来想爱，后来也会变得不爱。
父母哪有不爱子女的呢？但由于有的爱得不得法，变成溺爱子女，纵容子女，使之走上了邪路。
父母因此也由爱而生怨，甚至于个别父母还生出恨来。
父子、母女之间沿且如此，何况师生之间呢？●走入学生的心灵世界中去就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不解的教育难题，都会在那里找到答案。
对学生细致入微的了解，使教师的教育工作如同有了源头活水，常做常新。
学校像地，学生像种子，像苗；校领导、教师像农民，像园丁。
●教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚，叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。
如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福之中。
●尊重和发展学生的人性和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解的和谐气氛之中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。
●人忙，总觉得日月短。
人忙，闲事、闲思、闲话才少。
应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。
使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。
这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。
●大脑这部机器处于竞赛状态时的效率，要比竞赛时的效率高得多。
即使对学生毫无直接兴趣的智力活动，因热望竞赛取胜而产生的间接兴趣，也会使人忘记事情本身的乏味而兴致勃勃地投入到竞赛中去。
●我们正置身于一个教育改革的时代，正置身于一个使学生成为学习主人的时代。
魏书生经典语录20句
1.书生应立志为国家的未来贡献自己的一份力量。
2.学海无涯，书生要不断追求知识，不断增长自己的才华。
3.书生要有远大的目标，脚踏实地的去追求，不畏艰辛。
4.知识是书生进步的源泉，要持续学习，不断充实自己的思想。
5.书生应该培养坚韧不拔的毅力，面对困难和挫折时不轻易放弃。
6.书生不仅要注重学术上的进步，还要注重品德和修养的培养。
7.书生应该遵守道德底线，做一个守法守纪的好公民。
8.深厚的文化底蕴是书生必备的素养，要不断提升自己的文化素
质。
9.书生应该热爱自己的祖国，为祖国的繁荣奉献自己的力量。
10.书生要具备宽广的胸怀，包容不同的观点和人生选择。
11.书生应该善于思考和独立思考，不被他人的意见轻易左右。
12.书生要培养出色的语言表达能力，能够清晰地表达自己的观点
和想法。
13.书生要时刻谦虚，不傲慢自大，虚怀若谷才能不断进步。
14.书生应该崇尚真理和正义，为正义事业奋斗不息。
15.书生要有强烈的自信心，相信自己的能力和潜力。
16.书生要懂得感恩，感恩身边的人和对自己的帮助。
17.书生要善于发现问题并解决问题，成为解答问题的人才。
18.书生要有高尚的情操和良好的道德标准，做一个有操守的人。
19.书生要善于思考未来的发展方向，为未来做好准备。
20.书生不仅要关注自己的成长，还要关心社会的进步和发展。
魏书生名言80句
魏书生名言80句1. 80条励志名言警句急1、多为成功找方法，不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8、成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
13、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
14、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
16、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
17、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
18、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
19、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。
21、今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。
22、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
24、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
25、自尊而不自居，自强而不自骄。
26、非学无以广才，非志无以成学。
27、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
28、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
29、要求真学问，先下苦功夫。
30、世上无难事，只要肯攀登。
31、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
33、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
36、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
37、请爱护我们身边的一草一木。
38、增强卫生意识，建设文明校园。
39、学校是我家，卫生靠大家。
魏书生班级管理名言
魏书生班级管理名言1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。
2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。
3、最应该注意，学习环境。
4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。
5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。
6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。
而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。
巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。
7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。
8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。
9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。
10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。
11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。
天道酬勤，宁静致远。
我们自己管理自己，我们自己调整自己。
12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。
13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。
我们是快乐的集体，团结在一起。
我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。
14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。
15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。
16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。
魏书生教育名言80条
魏书生教育名言80条感言：大师的言行具有导向性作用是毋容置疑的，然而能真正将大师的指点运用自如，产生相等的效果确实很难得一件事。
学习这80条教育名言，期望能得到心灵的洗涤，方向的指引，哪怕只是一小点、一小点……01.每天告诉自己一次，『我真的很不错』02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己03.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样04.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦05.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子06.发光并非太阳的专利，你也可以发光07.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的09.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富10.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界11.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定12.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光13.青春一经典当即永不再赎14.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的15.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度16.爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳17.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心界的真正财富18.只要有信心，人永远不会挫败19.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止20.不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨21.人若软弱就是自己最大的敌人22.人若勇敢就是自己最好的朋友23.『不可能』只存在于蠢人的字典里24.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算25.家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家26.游手好闲会使人心智生锈27.每一件事都要用多方面的角度来看它28.有理想在的地方，地狱就是天堂29.有希望在的地方，痛苦也成欢乐30.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道31.所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道32.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平33.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激34.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子35.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间36.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的37.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在38.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量39.人只要不失去方向，就不会失去自己40.如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜41.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向43.当你能飞的时候就不要放弃飞44.当你能梦的时候就不要放弃梦45.当你能爱的时候就不要放弃爱46.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到47.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力48.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的49.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐50.自己要先看得起自己，别人才会看得起你51.一个今天胜过两个明天52.要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子53.乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸54.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧55.肯承认错误则错已改了一半56.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望57.理想的路总是为有信心的人预备着58.所有欺骗中，自欺是最为严重的59.人生最大的错误是不断担心会犯错60.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影61.经验是由痛苦中粹取出来的62.用最少的悔恨面对过去63.用最少的浪费面对现在64.用最多的梦面对未来65.快乐不是因为拥有的多而是计较的少66.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会67.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友68.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧69.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多70.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错71.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功72.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人73.你不能左右天气，但你能转变你的心情74.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷75.想象力比知识更重要76.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针77.好好扮演自己的角色，做自己该做的事78.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始79.得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们80.学做任何事得按部就班，急不得。
魏书生经典语录句段
魏书生经典语录句段魏书生的经典语录有：1. “人活着就是为了解决困难。
这才是生命的意义，也是生命的内容。
逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
”2. “什么事情都不要等到明天再做，什么事情都不晚，永远做不完。
”3. “当你把身边的人看成天使时，你就活在天堂里；当你把身边的人看成魔鬼时，你就活在地狱里。
”4. “不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。
”5. “不要把学习看成是负担，是完成任务，要当成一种习惯，一种生活方式。
”6. “这个世界永远属于强者；弱者活得更难。
让软弱、犹豫、彷徨、恐惧、自卑远去吧。
”7. “把所有的‘万一’、‘假如’、‘可能’、‘也许’、‘大概’、‘差不多’等等这些词都从自己的语言中抛弃掉，语言是思想的刀刃。
”8. “人生就是坚持，不坚持无以致远。
”9. “埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。
”10. “人最重要的是把握好自己的心境和态度。
人一辈子活的是心情，活的是一种人生态度。
”11. “人生的意义在于奋斗，如果你停止了奋斗就意味着失去了人生的意义。
”12. “永远不要抱怨父母智商不够高，你的抱怨只会证明你智商低。
”13. “不要抱怨老师不好，先想自己这半辈子同化了几个老师。
”14. “不要抱怨学生没素质，先想一下你自己的素质怎么样？”15. “人这一辈子，一晃就老了，别再委屈自己了。
等腿脚走不动了，眼睛看花了，想找朋友喝喝茶，聊聊天的时候才发现自己没朋友。
人啊，千万别等到这种时候才明白。
真要活到人人为我，我为人人的时候你就会有感受了。
”这些经典语录体现了他对生活和教育的深入理解和思考，充满智慧和哲理。
教育教学金句 魏书生
教育教学金句魏书生教育教学金句魏书生：1. 教育是点亮心灵的火炬，让学生在知识的海洋中航行。
2. 教育的目标是培养学生的创新思维和实践能力，而非简单的知识灌输。
3. 教师应是学生的引路人，而非学生的替代品。
4. 教育不应只关注学生的智力发展，还应注重培养学生的情感、品德和社会责任感。
5. 教育是一种艺术，需要教师用心去感悟学生的需求、兴趣和特长。
6. 教育应注重培养学生的终身学习能力，而非只关注应试成绩。
7. 学生是教育的主体，应激发他们的主动性和创造力。
8. 教育应注重培养学生的独立思考和问题解决能力，而非只追求标准答案。
9. 教育是一种传递文化的过程，要尊重和传承传统文化的精髓。
10. 教育的核心是培养学生的核心素养，包括思维能力、学习能力、创新能力等。
魏书生，现为某市教育局局长，有着多年的教育教学经验。
他一直致力于教育事业的改革与创新，提出了许多有深刻意义的教育教学金句，对于广大教育工作者和学生都具有启示和借鉴作用。
教育是点亮心灵的火炬，让学生在知识的海洋中航行。
这句话意味着教育的目标是启迪学生的智慧，让他们在知识的世界中自由探索和成长。
教师应该成为学生的引路人，引导他们走向正确的道路。
教育的目标是培养学生的创新思维和实践能力，而非简单的知识灌输。
这句话强调了教育的核心是培养学生的综合素质，而不仅仅是传授知识。
教育应该关注学生的思维方式和解决问题的能力，培养他们的创新精神和实践能力。
教育不应只关注学生的智力发展，还应注重培养学生的情感、品德和社会责任感。
这句话强调了教育的全面性，教育应该关注学生的情感发展、品德养成和社会责任感的培养，使他们成为有道德修养和社会责任感的公民。
教育是一种艺术，需要教师用心去感悟学生的需求、兴趣和特长。
这句话强调了教师的角色和教育的艺术性。
教师应该关注学生的需求、兴趣和特长，通过巧妙的教学设计和方法，激发学生的学习兴趣和潜力。
教育应注重培养学生的终身学习能力，而非只关注应试成绩。
魏书生教育名言
魏书生教育名言1、时时有事做，事事有时间做；人人有事做，事事有人做。
2、每一天写一条格言，春风化雨，点滴入土，天长日久，潜移默化。
3、每天用左手写“学中求乐，苦中求乐”小楷。
4、教育是帮助人培养良好的行为习惯。
5、要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡实实在在的事情。
6、教给真理，不如培养发现真理的能力；教给知识，不如教会学习知识的方法。
7、有一苦必有一甜，有一失必有一得，有一弊必有一利。
8、说了算，定了干，一不做，二不休，绳锯木断，水滴石穿，不怕慢，只怕站，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
9、大事做不成，小事赶快做，元帅当不好，好好当士兵，上边不着天，下边要着地，一件件小事扶植起强大的自我。
10、注意力是心灵世界的天窗，没有它，知识的阳光是照不进来的，学习不好和学习特别优秀的学生主要区别在于注意力。
11、复习、检测，千万别截长补短，扬长的同时补短。
12、凡是老百姓能干的事，班委不干；凡是普通班委能干的事，班长不干；凡是班长能干的事，老师不干。
13、五个一分钟：（1）家务劳动一分钟，（2）道德长跑—日记一分钟，（3）唱军歌一分钟，（4）挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿踏步一分钟，（5）练注意力或记忆力比赛一分钟。
14、松、静、匀、乐，身体轻松，心灵宁静，呼吸均匀，心情快乐。
15、教书第三位，育人第二位，自强第一位。
16、吃喝玩乐肯定是快乐，但干活、研究、工作、学习、上进真的也是深层次的快乐。
17、最要紧的是德育，追真、向善、求美，自己能干的事自己干。
18、守住心灵宁静，享受尽责快乐。
19、人生别折腾，瞅准了目标，坚定不移朝前走。
魏书生语录
魏书生语录1、把教书放在第三位，把育人放在第二位，先自强。
2、求之而不得的事放下，明确自己的位置，高高兴兴的做好属于自己能做的，那点平平凡凡的事情。
3、处理好与大社会、大环境的关系。
否则受伤的是自己。
?用理想主义者的态度激励自己，但不用其衡量现实。
坚定信仰，别可苛求社会。
4、穷不穷不要紧，只要咱们中国人抱着团一块穷没意见5、牛车不容易翻6、用感恩的理解的心态看待现在这个社会，少抱怨。
7、应该让自己适应社会，而不是要求社会适应自己。
8、背起书包，来到学校，走进教室，拿出教材，等着教师来教我，你不教我就不学 9、背起书包，来到学校，走进学室，拿出学材，遇到困难找资料，实在不会大家商量，没有答案再问老师。
10、人在这世上就两件事:做人与做事11、人要到更好的位置上去要具备两个条件:?个人素质;?机遇12、人尽其才固然可喜，大材小用未必不是一件好事13、不能轻易说这件事我没法干，应该想第二、第三、第四、第五种办法，把同一件事情办好。
14、一个老师讽刺挖苦学生最累的就是老师，因为你想不出办法来，只会讽刺挖苦、对立战斗。
15、这张试卷你最不服气的是哪道题,16、不鬼化任何一个学生，找准台阶，一步步朝前走，于是一个强大的自我就出现了。
17、大事做不了，小事赶快做。
少一点浮躁，多一点实干。
18、解放自我——多个角度看世界，冲破思想牢笼19、珍爱自己生命的每一段，珍爱自己生存的每一处，珍爱自己的特长与特点 20、班主任漫谈21、育人要民主化和科学化22、帮助人家学会管理，帮助人家学会学习23、凡是老百姓能干的事班委不干，凡是班委能干的事班长不干，凡是班长能干的是班主任不干24、管理的特点是把大目标化小、小目标切碎、碎目标化细，化成可实践、可操作、可实行的事情25、计划系统、监督检查系统、总结反馈系统——管理26、计划系统:一日常规，一周常规，一月常规，学期常规，学年常规;时时有事做、事事有时间做。
注意力培养，改变学生从改变学生的注意力开始27、能力是在实践中提高的28、剥夺学生做事的机会。
魏书生经典言论
魏书生经典言论：
对我来说，教课就像有些人愿意打麻将一样，纯粹是为了自己快乐才教这个课。
（找到了教育的乐趣，从内心深处的热爱教育）
我用的都是长胡子的老办法。
我是个上得去下得来的人，上的多高，咱也不比老百姓高多少；下得多低，也能踏踏实实地做好。
做一件事做得对就把它守住，别乱折腾。
守住民主、科学，练注意力体操
一小点：一松、二静、三匀、四乐。
身体松、心灵静、呼吸匀、情绪乐
静:守住心灵的宁静是现代社会必备的本领。
有效信息请进来，无效信息一边去。
人生最累的是自己跟自己作战，消耗了大量的生存成本。
匀:对人的生存来说，排在第一位的是呼吸。
对学生实行平常心的教育。
守住平常心还能快乐的人，就能天天快乐。
珍惜一呼一吸的时候，满怀感恩之心对待每一天的时候，你就会抓紧时间做有意义的事。
乐:乐观 = 观乐观生活中的乐趣。
坚守自己内心深处快乐的阵地。
不嗔、不怨、不怒、不恨。
宗教情怀。
人生之苦产生在求不得之苦。
爱到深处是无我。
把上课时的成功快乐守住。
魏书生教学管理语录
魏书生教学管理语录1. 你是自己生命成长的第一责任人。
2. 不动摇，不懈怠，不折腾。
消灭蛊惑人心的新概念，不动摇才会深扎根，守住根本才有创新。
3. 规矩面前，人人平等；规矩之内，人人自由；规矩之上，没有权威；规矩之外，消灭民-主。
4. 魏书生老师说当局长13 年，工作总结的结尾从来都是这样一句话：“守住平平常常的心，以高高兴兴的情绪，多做平平凡凡、实实在在的事情。
”过节过年都好过，平凡日子不好过。
节日过完了，演出结束了，大幕拉上了，口号消失了，高-潮平息了，大家回家了。
你发现平平常常的日子还得一天一天过，平平凡凡的岗位还得一天一天坚守，平平淡淡的事情还得一件一件去做。
你会发现人生最幸福的事，就是当你在平凡的岗位上，过着平淡的日子，做着平常的事情，你还能够不亢不卑，不攀不比，高高兴兴，眼睛向内，超越自我。
把那平平凡凡的事情做得有滋有味，有声有*，从从容容，快快乐乐，如诗如画，如舞如歌。
你就得到人生大解脱、大自在、大幸福、大快乐！你想想看，还有谁能让我们不平常呢？5. 失去平常心的时候，就是糟蹋自己的时候。
6. 放松，事物的本质才得以凸显。
一个人要心灵宁静，想到自己的渺小，看得开，想得透，出得来，放得下。
不要拿自己说了不算的事情折磨自己，种好自己的责任田，别老惦记别人的园子。
（魏老师说有人抱怨天气，因为天下雨，可是抱怨有什么用呢？你说的又不算。
那你能什么说了算呢？打不打伞你说了算。
堵不堵车说了不算，选择路线自己说了算。
堵车了，说得不算，堵车的时间做什么你说了算。
）7. 人越倒霉，越不能埋怨。
（魏老师被批斗时，每天依然坚持写日记，练气功。
）8. 快乐在于训练，要训练自己快乐的能力。
9. 攀比中大家都是失败者，人生永世不得幸福。
不攀不比，乐在其中，细嚼慢咽，淡品人生。
10. 让学生做作业的主人、课堂的主人、时间的主人、生命的主人。
这样生命才会拔节、绽放！写在后面：整理完他的报告，又一次细细品读每一句话，不华丽，不张扬，不炫耀，语言那么朴实，淡如一杯白水。
魏书生教育思想经典话语
魏书生教育思想经典话语1、要坚定自己的理想信念，不让自己活得迷茫，不让自己的灵魂飘荡。
2、教育学生要做实实在在的小事，养成大事顺其自然，小事赶快行动的习惯。
3、教育学生一步一个脚印朝前走，这样一个强大的自我就会出现。
4、制订计划要有系统，要做到“时时有事做，事事有时做，人人有事做，事事有人做”。
5、学生有了良好的学习习惯，就能享用一生。
6、教育是什么？教育是协助人培养良好的习惯，习惯影响人的品质，品质决定人的命运。
7、领导在管理中不难为任何一个人，也不放松任何一个人。
8、过平常的日子，做极小的事情魏书生给上课教师提的10个要求：一、每堂课的教案要有备课组长审查签字方可使用。
培养教师特别是青年教师认真备课、精心钻研教材的习惯。
二、每堂课至少设计三类不同的教学目标。
让学生根据自己的实际情况选择学习目标，使好、中、差学生都运作起来。
三、每堂课至少有10名学生的发言活动。
抑制教师上课一言堂。
四、每堂课教师至少给学生10分钟的自己活动时间。
让他们对所学知识实行消化、吸收，同时培养学生独立思考和独立解决问题的水平。
五、处理课堂上的偶发事件不能超过20秒。
教师要学会对问题的冷处理。
六、一堂课，教师纯讲授时间不得超过20分钟。
把较多的时间留给学生自己。
七、一堂课讲完，提倡学生做课堂总结，教师应虚心听学生听课的感受和对教师授课的评价。
八、一堂课要留有三种不同类型的作业题，让学生按照自己的学习情况选择完成。
九、一堂课完成后，不要马上离开教室，要利用课间和他们聊聊天，谈谈心，获取一些反馈信息，交流一下师生感情，拉近师生关系。
十、写好教学后记，一教案讲完了，要写上一句话总结一下成功在哪里，失误在何处，做到天长日久，持之以恒，连珠成串，这样定能受益匪浅。
魏书生要求学生每天做到7个1分钟：1、学生每天回家做1分钟的家务劳动。
2、每天写1分钟的日记。
3、每天至少唱1分钟的军歌、好歌、振奋人心的歌。
4、每天至少做1分钟的高抬腿、大踏步等体育运动。
魏书生关于家校共育的经典语录
魏书生关于家校共育的经典语录
魏书生是一位著名的教育改革家和教育家，他在家校共育方面提出了许多经典语录，以下是其中的一些:
1. 家长是孩子的第一老师，也是终身老师，孩子的未来发展，家长有着至关重要的责任。
2. 家庭教育的成功与否，直接决定了孩子未来的品德和人格，也决定了孩子的人生高度。
3. 家校共育的本质是家长和教师之间的相互信任和理解，只有建立良好的沟通渠道，才能更好地帮助孩子成长。
4. 教育孩子要充分利用周末和假期时间，这样可以更好地培养孩子的兴趣爱好和实践能力。
5. 教育孩子要学会“懒”,不要总是包办代替，要让孩子自己动手，独立思考和解决问题。
6. 教师是孩子成长过程中的“重要他人”,教师的角色和作用无法替代，家长也应该积极配合教师，共同帮助孩子成长。
7. 学校教育和家庭教育应该相辅相成，互相支持，融为一体，只有这样，才能最大程度地发挥孩子的潜力和能力。
8. 教育孩子要树立正确的价值观，学会欣赏和赞美他人，要学会自我反思和自我约束，这样才能健康成长。
9. 孩子的成绩并不是衡量孩子未来发展的唯一标准，孩子的综合素质和道德素养同样重要，这也是家长和教师需要关注和重视的地方。
10. 家校共育是一个长期而复杂的过程，需要家长和教师的共同努力，需要不断地学习和实践，才能取得良好的效果。
魏书生教书育人经典语录
魏书生教书育人经典语录1. “教育就是培养良好的习惯，你看那些优秀的孩子，哪个不是有着好习惯？就像小树苗，一开始就得扶正了！”例子：咱班的小王，学习习惯特别好，每天按时完成作业，这就是好习惯带来的成果呀！2. “说了算，定了干，一不做，二不休，水滴石穿！咱对待学习就得有这股劲，难道不是吗？”例子：小李之前成绩一般，后来他下决心努力，每天早起晚睡地学习，最后成绩不就提上去了嘛！3. “用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。
你想想，要是每天愁眉苦脸的，能教好学生吗？”例子：张老师每天都乐呵呵的，学生们可喜欢上他的课了。
4. “守住心灵的宁静，守住自己快乐的阵地！就像在战场上，得守住自己的地盘呀！”例子：遇到困难别慌，要像战士一样守住自己内心的宁静，才能找到解决办法呀。
5. “把学生看成天使，你便生活在天堂里；把学生看成魔鬼，你便生活在地狱中。
这不是很明显的道理吗？”例子：王老师总是用欣赏的眼光看学生，他每天都可开心了。
6. “改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。
这道理多浅显呀！”例子：别总抱怨学习环境不好，要从自己改变起呀。
7. “抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。
这多像我们的人生呀！”例子：我们要时刻提醒自己进步，不能有一点成绩就骄傲了。
8. “有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的角度去认识世界，认识自我，设计自我。
咱也得这样呀！”例子：看看那些成功的人，不都是不断塑造新的自己吗？9. “人应该学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的发现、新的认识、新的能力。
难道不是吗？”例子：每天进步一点点，时间长了就会有大变化。
10. “多改变自己，少埋怨环境。
你自己变好了，周围也就变好了呀！”例子：别总怪这怪那的，先从自己身上找原因。
我觉得魏书生老师的这些语录真的非常有道理，值得我们在教书育人中好好践行。
魏书生经典教育名言
魏书生经典教育名言魏书生经典教育名言一01.每天告诉自己一次，“我真的很不错。
”02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
03.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
04.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
05.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便仅仅一堆空架子。
06.发光并非太阳的专利，你也能够发光。
07.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
09.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
10.你能够用爱得到全世界，你也能够用恨失去全世界。
11.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
12.年轻是我们拥有权利去编织梦想的时光。
13.青春一经典当即永不再赎。
14.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
15.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
16.爱的力量大到能够使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
17.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心界的真正财富。
18.只要有信心，人永远不会挫败。
19.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
20.不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
21.人若软弱就是自己的敌人。
22.人若勇敢就是自己的朋友。
23.“不可能”只存有于蠢人的字典里。
24.抱的希望，为的努力，做最坏的打算。
25.家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。
26.游手好闲会使人心智生锈。
27.每一件事都要用多方面的角度来看它。
魏书生经典教育名言二1、今天没什么新东西可讲，还是老一套：“自强——育人——教书”。
我把自强放在第一位。
因为人这个辈子大的方面自己说了不算，所以就别傻乎乎地跟人家较那劲儿，我们首先能做到的就是管好自己，高高兴兴地活着。
2、春天来了，迎春花要开了，这是规律。
人皆能够为尧舜，向真向善向美之心人皆有之，这是肯定的。
我国正处在社会主义初级阶段，人均GDP在一千美元到一万美元之间，这个时候社会大环境的特征是最复杂、最浮躁、矛盾最多。
魏书生的育人理念语录
魏书生的育人理念语录
一位教师，每天看到的不仅仅是一张张学生的脸，而应当是学生的心灵。
教师不替学生说学生自我能说的话，不替学生做学生自我能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自我讲。
我不会教书，是学生教会我教书；我不会改变后进学生，是后进学生教会我怎样教后进学生。
我总是与学生商量着怎么学、怎么教。
要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀
当你把学生看成天使，那你天天生活在天堂里；当你把学生看成魔鬼，那你天天生活在地狱里。
我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的方法便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体贡献出一些个人的东西，吸引他为集体倾注心血。
倾注得越多，感情自然就会深起来。
教师的幸福应该是不断地被学生超越,又不断地超越自己。
和学生一起战胜挑战的成长体验,是教师所应追求的职业感受。
北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。
”
应试无文，谓之曳白；书成镌梓，谓之杀青。
袜线之才，自谦才短；记问之学，自愧学肤。
语文教师对每一篇课文都应情深似海：对新课文应一见钟情；对旧课文应旧情复燃，用语文独有的人性美和人情美去丰化和磁化语文教学过程。
惟德学，惟才艺；不如人，当自励。
若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。
负笈千里，苏章从师之殷；立雪程门，游杨敬师之至。
人非生而知之，那么，一定是学而知之、思而知之、行而知之。
魏书生的经典语录（25条）
1、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
2、人只要坚定信念能使人活得不再迷茫！3、改变一个学生，最好是改变他的注意力。
4、一个和尚能干的活决不让两个干!5、我曾和一个全班倒数第一名的学生同桌100多天，被他的精神深深打动：什么都不会，可他楞是坐在那儿坚持着。
别人是屡做屡胜，可他是屡败屡坐，还常常受到老师的讥讽、挖苦。
6、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。
7、做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！8、树立为学生服务的思想：老师为学生服务，校长为老师服务，局长为校长服务。
9、班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。
10、天天上班，享受生活。
11、学习是享受。
12、学校管理秘诀：凡是老师能干的事主任不干，凡是主任能干的副校长不干，凡是副校长能干的事校长不干。
13、学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久、不断实践的过程中积累起来的。
14、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。
15、教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人。
16、当一个人静下心来，脚踏实地，一步一步脚印向前走的时候，一个强大的自我就产生了。
17、多和学生商议。
18、班级管理的两大法宝：民主化和科学化。
19、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。
20、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。
21、说了算，定了做，一不做，二不休。
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魏书生教育经典语录大全有幸遇到一个风趣幽默的老师，每次上课，他都能给我们带来好心情，就算是批评，也让大家笑过之后心悦诚服：1、上课风都吹得倒，下课狗都撵不到。
（看到某同学上课无精打采时如此说道。
）2、翻一翻皇历，今天是不是不宜上课？(有次课是下午第一节，大家都耷拉着脑袋，昏沉沉的样子，老师如此教训。
)3、学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。
（某同学下课时买了个锅盔没啃完，上课忍不住又啃，被他发现。
）4、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。
（某同学将最简单的题答错。
）5、我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。
（上课时候，大家说话，他只好提高声音讲课。
）6、还没下课，就享受下课的待遇是不是？(大家在课堂上乱哄哄地讨论着。
)7、谁说你们没有毅力，还是有的，就是长期坚持上课说话。
8、放假了是不是？先警告你们不要去害别人网吧哦。
(当时网吧在严查未成年人进入。
)9、连草稿本都没有，真可怜，实在买不起就到对面银行贷款买一本。
10、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
11、把上次发的卷子拿出来，一般情况你们应该没有做，我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。
12、你们就只有两个时候会叫唤：一个是交钱的时候，还有一个就是发试卷的时候。
１、女人如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他，这是好色；男生因为女生漂亮而娶她，是审美。
２、为什么你不要自傲和自卑？你可以说自己是最好的，但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同样，你可以说自己是班级最差的，但你能证明自己是全校最差的吗？能证明自己是全国最差的吗？所以不必自卑。
３、年纪大了，人们看重不再是外表，不是你帅不帅，而是看你的内心的魅力：你的气魄、气概。
４、这个世界上有很多天才，天才是用来欣赏的，不是用来攀比的。
５、你说我是猪，不对，其实我连猪都不如。
很多人失去了快乐，是因为他太敏感了。
别人一句话、一个评论就使自己生气一个月。
这时非常无聊的。
严重了就成了马家爵，因为别人不请自己吃饭就郁闷地要杀人。
６、要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。
７、使这个世界灿烂的不是阳光，而是女生的微笑。
8、要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国钱10名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可作。
我俞敏洪原来想成为中国研究英语(Q吧)的前100名，但后来发现根本不可能。
所以我就背单词，用1年的时间背诵了一本英文词典，成为中国单词专家，现在我出版的红宝书系列：从初中到GRE词汇有十几本，年销量100万册，稿费比我正式工作都高的多。
9、大学生应该做的事情是：（1）专业方面，成为中国前100名；（2）人文方面，读500本书。
10、如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于大地之间；而不是做一颗草，你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起？11、学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫，当有四只鸟落在你肩上时，说明你过了英语四级，当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了英语六级，当有许多鸟落在你肩上，说明你成了鸟人。
12、女人的温柔和男人的成就是成正比的。
13、蜗牛的壳是自己加上的。
既靠天，也靠地，还靠自己。
心平气和地接受失败。
做人要大方、大气，不放弃！世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。
心中平，世界才会平。
学会给别人机会。
名次和荣誉，就像天上的云，不能躺进去，躺进去就跌下来了。
名次和荣誉其实是道美丽的风景，只能欣赏。
只要出于同情心和面子做的事，几乎都会失败。
每条河流都有一个梦想：奔向大海。
长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。
长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样。
但都有一种水的精神。
水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
14、人要像树一样活着，人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
1、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
2、人只要坚定信念能使人活得不再迷茫！3、改变一个学生，最好是改变他的注意力。
4、一个和尚能干的活决不让两个干!5、我曾和一个全班倒数第一名的学生同桌100多天，被他的精神深深打动：什么都不会，可他楞是坐在那儿坚持着。
别人是屡做屡胜，可他是屡败屡坐，还常常受到老师的讥讽、挖苦。
6、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。
7、做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！8、树立为学生服务的思想：老师为学生服务，校长为老师服务，局长为校长服务。
9、班级管理秘诀：凡是老百姓能干的事普通班委不干，凡是普通班委能干的事班长不干，凡是班长能干的事班主任不干。
10、天天上班，享受生活。
11、学习是享受。
12、学校管理秘诀：凡是老师能干的事主任不干，凡是主任能干的副校长不干，凡是副校长能干的事校长不干。
13、学生的责任感不是教师教给的，是在班级管理工作中天长地久、不断实践的过程中积累起来的。
14、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。
15、教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人。
16、当一个人静下心来，脚踏实地，一步一步脚印向前走的时候，一个强大的自我就产生了。
17、多和学生商议。
18、班级管理的两大法宝：民主化和科学化。
19、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。
20、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。
21、说了算，定了做，一不做，二不休。
22、五个定量、定向、定时培养学生学会珍惜时间的一分钟：每人每天回家做一分钟家务，多做不限；每人每天写一分钟日记，多写不限；每人每天唱一分钟歌曲（军歌、校园歌曲，情呀爱呀的流行歌曲不唱），多唱不限；每人每天走一分钟的对列（高抬腿、正步走、俯卧撑等）；每人每天一分钟的练习，内容有：一分钟读课文、背课文、记单词、做口算、写字等。
23、教育就是培养一个人良好的习惯。
24、上课三不讲：凡是学生能看会的，老师不讲；凡是学生查找资料后能学会的，老师不讲；凡是班干部能教会的，老师不讲。
25、做人最难过的日子是平常的日子。
1、每天告诉自己一次，『我真的很不错』2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
3、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
4、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
5、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
6、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
7、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
8、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
9、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
10、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
11、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
12、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心界的真正财富。
13、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
14、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
15、人若软弱就是自己最大的敌人。
16、人若勇敢就是自己最好的朋友。
17、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
18、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。
19、游手好闲会使人心智生锈。
20、每一件事都要用多方面的角度来看它。
21、有理想在的地方，地狱就是天堂。
22、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
23、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
24、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
25、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
26、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
27、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
28、人只要不失去方向，就不会失去自己。
29、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
30、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
31、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
32、当你能爱的时候就不要放弃爱。
33、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
34、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
35、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
36、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
37、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
38、肯承认错误则错已改了一半。
39、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
40、人生最大的错误是不断担心会犯错。
41、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
42、经验是由痛苦中粹取出来的。
43、用最少的悔恨面对过去。
44、用最少的浪费面对现在。
45、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
46、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
47、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
48、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
49、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
50、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
51、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
52、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
53、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
54、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
55、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
56、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。