个国际音标发音部位要领
128个国际音标的发音方法
128个国际音标的发音方法在国际语言学习领域，128个国际音标是一种通用的语音符号系统，被广泛应用于英语、汉语等各种语言的教学中。
掌握这些音标的发音方法，对于我们准确地表达语言意义和提高语言交流能力具有重要意义。
接下来，我们将详细探讨国际音标的分类、发音技巧以及练习方法。
首先，我们来了解国际音标中的四大类：元音、辅音、半元音和声调。
1.元音：共有24个，分为长元音和短元音。
长元音发音时，喉咙、口腔和舌头的位置相对放松，气流不受阻碍。
短元音则发音较短，喉咙、口腔和舌头的位置相对紧张。
2.辅音：共有24个，分为清辅音和浊辅音。
清辅音发音时，声带不振动；浊辅音发音时，声带振动。
清辅音包括塞音、擦音、鼻音等，浊辅音包括对应的塞音、擦音、鼻音等。
3.半元音：共有14个，发音时，舌头与口腔的前部或中部接触，气流受阻。
半元音可以分为五对，分别为清浊半元音和鼻半元音。
4.声调：汉语音节中的声调起着区分意义的作用。
英语虽然没有声调，但发音的音高和音长也能体现出一定的语调。
要掌握国际音标的发音，以下几点发音技巧值得关注：1.关注喉咙、口腔和舌头的摆放位置，确保发音准确。
2.掌握气流的控制，使发音更加自然。
3.适当放慢语速，以便更好地感受发音部位和发音方法。
4.多与母语为英语的人交流，模仿他们的发音。
此外，进行发音练习时，可以尝试以下方法：1.观看发音教程和视频，跟随示范进行模仿。
2.录音并对比自己的发音与标准发音的区别。
3.参加语言角、俱乐部等团体活动，与母语为英语的人一起练习。
总之，掌握128个国际音标的发音方法，有助于我们更好地学习语言、沟通交流。
在学习过程中，要关注发音部位、发音技巧和练习方法，不断提高自己的发音水平。
与此同时，也要勇于尝试，积极参与语言实践活动，从而更好地应用所学知识。
国际音标发音48个正确发音方法
国际音标发音48个正确发音方法一。
国际音标那可是英语学习的一把金钥匙，要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白，英语发音就能顺溜得很！1.1 元音。
元音就像是音乐中的主旋律，得发得饱满、响亮。
比如说 [i:] ，就像我们说“衣”的时候，把声音拉长、拉稳。
再看 [æ] ，发音时嘴巴得张得大大的，像喊“啊”一样。
1.2 双元音。
双元音那是有变化的，得从一个音滑到另一个音。
像 [ei] ，从“诶”滑到“衣”，要自然流畅，别磕磕绊绊的。
二。
2.1 辅音。
辅音就像是绿叶衬红花，和元音搭配好了，发音才地道。
[p] 这个音，得把嘴唇闭紧，然后突然放开，“噗”的一下。
[θ] 可就有点难了，舌头得伸到牙齿中间，轻轻咬着，别太用力，不然就成“死”音啦。
2.2 清辅音和浊辅音。
这可是一对欢喜冤家。
清辅音 [k] 发音时声带不振动，就像轻轻“咳”一下。
浊辅音 [g] 呢，声带得振动，声音更厚重，“咯”的一声。
2.3 鼻音。
鼻音 [m] ，闭上嘴巴，从鼻子里哼出“嗯”的音。
[n] 呢，舌尖抵住上齿龈，鼻子出气，“嗯”的感觉又不一样啦。
三。
3.1 摩擦音。
摩擦音就像轻轻的摩挲。
[f] 上齿轻触下唇，“夫”的一声。
[v] 跟它长得像，但是声带振动，“呜夫”。
3.2 破擦音。
破擦音有点特别。
[tʃ] 像是“吃”的音，但是要注意发音部位。
[dʒ] 就是它的浊音，“之”的感觉。
要想把这 48 个国际音标发准，就得多多练习，别怕出错。
“熟能生巧”，多听、多读、多模仿，慢慢地，您的发音就能像老外一样地道啦！。
48个音标的发音要领
48个音标的发音要领1. /i:/ 长音 [i:]，舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开，发出长音的“ee”音，如“see”。
2. /ɪ/ 短音 [ɪ]，舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开，发出短音的“ih”音，如“sit”。
3. /e/ [e]，舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开，发出“eh”音，如“red”。
4. /æ/ [æ]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出“a”音，如“cat”。
5. /ɑ:/ 长音 [ɑ:]，舌尖稍微抵住下齿，嘴唇略微张开，发出长音的“ah”音，如“car”。
6. /ʌ/ [ʌ]，舌尖稍微抵住下齿，嘴唇略微张开，发出“uh”音，如“cup”。
7. /ɒ/ [ɒ]，舌尖稍微抵住下齿，嘴唇略微张开，发出“o”音，如“hot”。
8. /ɔ:/ 长音 [ɔ:]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出长音的“aw”音，如“more”。
9. /ʊ/ [ʊ]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出“oo”音，如“book”。
10. /u:/ 长音 [u:]，嘴唇微微收紧，舌尖稍微抵住下齿，发出长音的“oo”音，如“food”。
11. /ə/ [ə]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出中性的“uh”音，如“about”。
12. /eɪ/ [eɪ]，舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开，发出“ei”音，如“say”。
13. /aɪ/ [aɪ]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出“ai”音，如“like”。
14. /ɔɪ/ [ɔɪ]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出“oi”音，如“boy”。
15. /aʊ/ [aʊ]，舌尖稍微抵住下齿，嘴唇微微张开，发出“ao”音，如“now”。
16. /əʊ/ [əʊ]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出“ou”音，如“go”。
17. /ɪə/ [ɪə]，嘴唇微微张开，舌尖稍微抵住下齿，发出“ear”音，如“near”。
18. /eə/ [eə]，舌尖抵住下齿，嘴唇微微张开，发出“air”音，如“care”。
48个国际音标发音要领
48个国际音标发音要领国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用于表示语音音素的符号系统。
以下是48个国际音标的发音要领：1. /p/，双唇闭合，爆破发音。
2. /b/，双唇闭合，爆破发音，声带振动。
3. /t/，舌尖轻触上齿龈，爆破发音。
4. /d/，舌尖轻触上齿龈，爆破发音，声带振动。
5. /k/，舌背抵住软腭，爆破发音。
6. /g/，舌背抵住软腭，爆破发音，声带振动。
7. /f/，上齿床与下唇接触，气流摩擦发音。
8. /v/，上齿床与下唇接触，气流摩擦发音，声带振动。
9. /θ/，舌尖轻触上齿龈，气流摩擦发音。
10. /ð/，舌尖轻触上齿龈，气流摩擦发音，声带振动。
11. /s/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音。
12. /z/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，声带振动。
13. /ʃ/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，舌背靠近软腭。
14. /ʒ/，舌尖离开上齿龈，气流摩擦发音，舌背靠近软腭，声带振动。
15. /h/，口腔张开，气流摩擦发音。
16. /m/，唇闭合，鼻腔通过发音。
17. /n/，舌尖轻触上齿龈，鼻腔通过发音。
18. /ŋ/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，鼻腔通过发音。
19. /l/，舌尖轻触上齿龈，舌背靠近软腭，声带不振动。
20. /r/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，声带不振动。
21. /j/，舌尖离开上齿龈，舌背靠近软腭，声带振动。
22. /w/，唇唇接触，声带振动。
23. /i/，舌位高，舌前部抬起，唇部微微张开。
24. /ɪ/，舌位中高，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
25. /e/，舌位中，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
26. /ɛ/，舌位中低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
27. /æ/，舌位低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
28. /ɑ/，舌位低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
29. /ɔ/，舌位中低，舌前部稍微抬起，唇部稍微张开。
个国际音标发音部位要领
1./i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3./e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4./英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
/传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7./英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9./该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
/英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。
/该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。
/该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。
先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
14./该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。
/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
16./该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。
发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a/该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。
其发音要领是从/i/音滑向/该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。
其发音方法是从/该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。
发音时，嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。
48个音标的发音要领
48个音标的发音要领元音：1./i/：又称前高不圆唇元音，音位在舌位上最前方，口唇高度最高，舌尖抬起，口唇张开。
2./ɪ/：又称前高不圆唇元音，舌位相对于/i/稍微后缩，唇形稍稍收敛。
3./e/：又称前中不圆唇元音，舌位中央部位稍微后缩，唇形张开。
4./ɛ/：又称前中不圆唇元音，舌位相对于/e/稍微后缩，唇形微收。
5./æ/：又称前开不圆唇元音，舌位相对于/e/更后缩，口唇抬低。
6./a/：又称前开圆唇元音，舌位相对于/æ/更后缩并向上圆唇。
7./ʌ/：又称央不圆唇元音，舌位相对于/ɛ/更后缩，口唇放松。
8./ɑ:/：又称央开圆唇元音，舌位相对于/ʌ/更后缩并向上圆唇。
9./ɒ/：又称后开圆唇元音，舌位相对于/ɑ:/更后缩，口唇向前圆唇。
10./ʊ/：又称后高不圆唇元音，舌位相对于/u:/稍稍向后缩，口唇放松。
11./u:/：又称后高圆唇元音，舌位相对于/ʊ/更后缩并向上圆唇。
半元音：12./j/：又称韵母/i/的辅音近音。
舌位接近舌带，唇形中性。
13./w/：又称韵母/u:/的辅音近音。
舌位相对于/u:/稍稍后缩并为圆唇。
清塞擦音：14./p/：双唇闭合，舌尖顶住上齿龈。
15./t/：舌尖顶住上齿龈。
16./k/：舌尖触及软腭。
17./ʈʃ/：舌尖靠近上齿龈，舌面向前卷起，双唇张开。
18./f/：上齿轻轻咬下唇，气流从齿间擦过。
19./θ/：舌尖伸出，顶住上齿龈，气流从齿间通过。
20./s/：舌尖顶住上齿龈，气流从齿间通过。
21./ʃ/：舌尖靠近上齿龈，舌面向后卷起，双唇张开。
浊塞擦音：22./b/：舌尖顶住上齿龈，发声。
23./d/：舌尖顶住上齿龈，发声。
24./g/：舌尖触及软腭，发声。
25./dʒ/：舌尖靠近上齿龈，舌面向前卷起，双唇张开，发声。
26./v/：上齿轻轻咬下唇，发声。
27./ð/：舌尖伸出，顶住上齿龈，发声。
28./z/：舌尖顶住上齿龈，发声。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标是一种用来记录语音音素的标准符号系统。
学习和掌握国际音标可以帮助我们正确准确地发音，提高语言交际能力。
下面介绍一些国际音标发音技巧，帮助你更好地学习和使用国际音标。
1.学习国际音标前，需要了解英语的元音和辅音的区别。
元音是指音流不受阻碍地直接通过嘴唇、舌头等部位发出的声音，而辅音则是指音流受到一定程度的阻碍才能发出的声音。
2.学习元音时，可以通过观察舌位和口型来掌握正确发音。
例如，“/i:/”音的发音方式是上下齿之间的舌位。
要注意保持口型稳定，以免发出其他元音的音。
3.学习辅音时，可以通过感受声带的振动和空气流通的顺畅程度来发音。
例如，清辅音是指声带不振动的辅音，如“/p/”音。
而浊辅音是指声带振动的辅音，如“/b/”音。
4.对于辅音音素，还需要了解舌位和嘴唇形状的变化。
例如，“/t/”音的舌尖应该与上齿龈接触，同时辅以适当力度的气流推动。
5.学习音标时，可以通过比较来巩固掌握。
对照中文拼音和国际音标的发音差异，可以更好地理解和掌握国际音标的发音方式。
6.学习国际音标时，可以通过模仿和练习来积累经验。
可以用录音设备录下自己的发音，然后与标准发音进行比较和分析。
7. 注意语音连读时的音变规律。
在实际交流中，英语中的音素之间经常发生连读现象。
例如，“good boy”连读时，“/d/”音变为“/dʒ/”音。
8.学习国际音标时，要注意节奏和重音的变化。
在英语中，重音通常出现在单词中的一些音节上。
正确的重音和节奏可以提高英语的自然度和流利度。
9.深入了解国际音标符号的含义和用法。
不同音标符号表示不同的音素，掌握这些符号的使用规则可以更准确地表示和发音不同的音素。
10.参考音标学习资料。
有很多专门介绍国际音标的教材和资料可以参考，如《英语语音学》、《美语音标自学宝典》等，可以帮助更系统地学习和掌握国际音标。
总之，学习和掌握国际音标需要时间和耐心，但通过不断的练习和实践，我们可以逐渐提高发音准确度和语言交际能力。
48个国际音标发音要点
48个国际音标发音要点国际音标（International Phonetic Alphabet）是一种用于表示语音的符号系统。
它由国际音标协会（International Phonetic Association）制定并广泛应用于语音学领域。
这些符号代表了人类语音中所有可能的声音，并用于记录和描述各种语言的发音。
以下是一些国际音标的发音要点：1.[i]：表示/i/元音，发音时嘴巴张开，舌尖抵住上齿龈。
2.[u]：表示/u/元音，发音时嘴唇向前突出，舌尖放平。
3.[e]：表示/e/元音，发音时嘴巴张开，舌尖放平。
4.[ɔ]：表示/ɔ/元音，发音时嘴巴微微打开，舌尖抵住下齿龈。
5.[æ]：表示/æ/元音，发音时嘴巴张开，舌尖放平。
6.[a]：表示/a/元音，发音时嘴巴张开，舌尖放平。
7.[p]：表示/p/辅音，发音时用唇部关闭气流，然后突然释放。
8.[b]：表示/b/辅音，发音时唇部接触并产生振动。
9.[t]：表示/t/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开。
10.[d]：表示/d/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动。
11.[k]：表示/k/辅音，发音时舌尖抵住软腭，然后突然离开。
12.[g]：表示/g/辅音，发音时舌尖抵住软腭并产生振动。
13.[f]：表示/f/辅音，发音时上齿和下唇紧密接触。
14.[v]：表示/v/辅音，发音时上齿和下唇接触并产生振动。
15.[s]：表示/s/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，通过气流的挤压发出声音。
16.[z]：表示/z/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动。
17.[ʃ]：表示/ʃ/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，舌身向软腭凹陷。
18.[ʒ]：表示/ʒ/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动，舌身向软腭凹陷。
19.[m]：表示/m/辅音，发音时唇部接触并产生振动。
20.[n]：表示/n/辅音，发音时舌尖抵住上齿龈并产生振动。
21.[ŋ]：表示/ŋ/辅音，发音时舌尖抵住软腭并产生振动。
48个国际音标发音规则
48个国际音标发音规则一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][i:]音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。
[i]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。
[e]音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: 舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。
牙床开的最大。
软颚升起，唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
前元音小结：英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。
2) 舌前部向硬颚部分抬起。
3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ æ ]时口形要张大，扁唇。
4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。
中元音：[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。
也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。
[ə: ]音标特征：中元音半高音不圆唇长元音发音要诀：舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，口半开半闭。
发长音[ E: ]。
[ə ]音标特征：中元音半低音不圆唇短元音发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标是一种用来表示语音的符号系统，通过使用特定的符号来表示不同的音素。
了解和掌握国际音标是学习外语发音的重要一步。
在下面，我将为您介绍48个国际音标的发音技巧。
元音音标：1.[i]-发音时，提高舌头的位置并靠近上颚。
唇形要合拢而长。
2.[ɪ]-发音时，舌头的位置比[i]低一些。
唇形要合拢而短。
3.[e]-发音时，舌头的位置比[i]更低。
嘴唇要张开一些。
4.[ɛ]-发音时，嘴唇更为张开，舌头的位置比[e]更低。
5.[æ]-发音时，舌头的位置比[ɛ]更低，并把嘴巴张开得更大。
6.[a]-发音时，舌头的位置最低，嘴巴要张开得最大。
7.[u]-发音时，抬高舌根的位置，嘴唇要圆。
8.[ʊ]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要放松一点，不要太圆。
9.[o]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要张开且稍微向前突出。
10.[ɔ]-发音时，嘴巴要张开得更大一些，舌头的位置比[o]更低。
11.[ə]-发音时，嘴巴要稍微张开，舌头要放松，舌根的位置要比字母[o]更低。
闭前元音：12.[i:]-发音时，舌头的位置比[i]更高，并且持续的时间更长。
13.[ɪ:]-发音时，用[tɪ:]中的第二个音牙锯齿音[t]的发音开始，并将舌头的位置移向[i:]的发音位置。
14. [e:] - 发音时，开始时用['leɪz]中的元音[e]的发音，并将舌头移向[i:]的发音位置。
15.[ɜ:]-发音时，舌头的位置在[e:]和[ɔ:]之间。
16.[ʌ]-发音时，舌头的位置比[ɜ:]更低。
嘴唇在发音过程中要保持很轻微的收缩。
17.[ɑ:]-发音时，舌头的位置比[ʌ]更低，并且嘴巴张得更大。
18.[ɔ:]-发音时，舌头在[ɑ:]和[o:]之间的位置，并将嘴唇张得更圆。
19.[o:]-发音时，舌根的位置比[ɔ:]更低，嘴唇张得更大。
开后元音：20.[u:]-发音时，口腔的空间要比[u]更大，舌根的位置要比[o:]更低。
英语48个国际音标发音要领
英语国际音标Lesson 1⑴前元音：[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
[i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
[i]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。
③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。
[e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
[æ]①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。
⑵爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。
[b] [d] [g]是浊辅音，发音时声带必须振动，送气要强。
[p] [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。
[t] [d]舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。
[k] [g]舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。
⑶发音练习：b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2⑴后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。
②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度，不要发得太短。
[ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。
[ɔ]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。
②双唇稍稍收圆。
③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[ɔ]。
[ɔ:]①舌后部比发[ɔ]时抬得略高。
②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。
[u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。
国际音标及发音规则
国际音标及发音规则
国际音标是一套用于标注发音的系统，它包括48个音标符号，其中元音20个，辅音28个。
以下是部分音标及发音规则：
1. 元音：
/a:/ 舌位最低，双唇向两边咧开，牙床大开，下巴有下降的感觉。
/ʌ/ 舌位适中略高，双唇放松，牙床半开，是字母u的发音。
/i:/ 舌位最高，双唇向两边咧开但不要过猛，牙床打开但不放松。
/ə:/ 舌位适中，双唇放松，牙床半开，是字母er的发音。
/ai/ 舌位由低升到高，双唇从扁到圆，牙床由半开到合。
/au/ 舌位由高降到低，双唇从圆到扁，牙床由合到半开。
2. 辅音：
/p/ 双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/t/ 舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/k/ 舌后部抵住软腭，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/f/ 下齿轻触上齿，让气流从唇齿间挤出。
/θ/ 舌尖轻轻触碰上齿背，然后突然离开上齿背。
除了上述音标外，还有许多其他的音标和发音规则。
如果需要了解更多信息，建议查阅相关的语音书籍或咨询专业的语音教师。
国际音标发音方法(48个完整版)
48个国际音标发音方法一、元音（一）12个单元音：1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”长音。
一般情况下字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中发此音，发音时要注意把音发足，即把嘴角咧大，漏出上下两排牙齿，发“一”音。
2、/i/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促，发出的音介于/i:/ 和/ei/ 。
3、/æ/这就是传说中的大口型或梅花/æ/，发此音嘴巴要上下张开较大，牙床开，软腭升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 小口型/e/，嘴巴不要张开很大，牙床半开半合，作微笑状，感觉发音比较薄片靠前。
是字母e或ea在单词中的发音5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“额”拉长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“额”的短音，发音即收。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，嘴巴张大，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“啊”长音，这个音标发音靠后，发出来有一种饱满厚感，即发音到位了。
是字母ar在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促“啊”音是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
这个音标发音靠后，发出来有一种饱满厚感，即发音到位了。
是字母o、al、or、oar、our或oor 在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不要碰到下齿，发“噢”音是字母o在单词中的发音11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，嘴巴稍微外撅圆唇，发“屋”长音。
是字母oo 或ou在单词中的发音12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
48个国际音标发音技巧完全归纳
48个国际音标发音技巧完全归纳国际音标是一种用于记录语音的音标，它由国际音标协会制定。
学习国际音标可以帮助我们准确记录和发音各种语音。
下面是48个国际音标发音的完整归纳技巧:辅音音标:1./p/:发音时，将双唇闭合，然后突然分开并产生一声气流。
2./b/:发音时，将双唇闭合并稍微用力，然后突然分开并产生声音。
3./t/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
4./d/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
5./k/:发音时，将后部舌面与软腭接触，然后突然分开并产生气流。
6./g/:发音时，将舌背与软腭接触并稍微用力，然后突然分开并产生声音。
7./f/:发音时，将下唇轻轻接触上齿，然后迅速分开并产生气流。
8./v/:发音时，将下唇轻轻接触上齿并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
9./θ/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
10./ð/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
11./s/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。
12./z/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
13./ʃ/:发音时，将舌尖卷起并后缩，让气流通过舌尖和上、下齿之间的空隙。
14./ʒ/:发音时，舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。
15./h/:发音时，用气流通过松弛打开的喉咙。
16./m/:发音时，将双唇闭合，并通过鼻腔释放声音。
17./n/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并通过鼻腔释放声音。
18./ŋ/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并通过鼻腔释放声音。
19./l/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后将舌尖后部抬升到硬腭，形成张开的空隙。
20./r/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微弯曲，然后将舌尖后部挤压到硬腭。
21./j/:发音时，将舌尖抵住硬腭，然后通过唇部产生气流。
个国际音标发音部位要领
个国际音标发音部位要领内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）1.//该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2. /i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3. /e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//英式读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9.//该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
10.//该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
//是短元音。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用来表示语言音素的符号系统。
它是由国际音标学会于1888年创立的，并对世界上几乎所有的语言进行了描述和分类。
掌握国际音标可以帮助我们正确发音，尤其对于学习外语的人来说，是非常重要的。
下面是48个国际音标的发音技巧：清辅音：1./p/：用双唇完全关闭，然后迅速打开，发出爆破音。
2./t/：舌尖轻轻触到上齿龈，然后迅速退回，发出爆破音。
3./k/：舌背抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。
4./f/：上齿轻轻咬住下唇，慢慢放松，发出摩擦音。
5./θ/：舌尖轻触上齿龈，慢慢放松，发出摩擦音。
6./s/：舌尖靠近上齿龈，在两者之间形成细缝，发出摩擦音。
7./ʃ/：舌面平坦，向前推并从舌尖处形成狭缝，发出摩擦音。
8./h/：以气流通过口腔，然后强劲地呼出，发出摩擦音。
浊辅音：9./b/：用双唇完全关闭，然后迅速打开，发出爆破音。
10./d/：舌尖轻轻触到上齿龈，然后迅速退回，发出爆破音。
11./g/：舌背抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。
12./v/：上齿轻轻咬住下唇，慢慢放松，发出摩擦音。
13./ð/：舌尖轻触上齿龈，慢慢放松，发出摩擦音。
14./z/：舌尖靠近上齿龈，在两者之间形成细缝，发出摩擦音。
15./ʒ/：舌面平坦，向前推并从舌尖处形成狭缝，发出摩擦音。
16./ɦ/：以气流通过口腔，然后强劲地呼出，发出摩擦音。
清辅音：17./m/：闭合双唇，鼻腔通气，发出鼻音。
18./n/：舌尖轻触上齿龈，然后迅速退回，发出鼻音。
19./ŋ/：舌面背抵住软腭，然后突然离开，发出鼻音。
20./l/：将舌尖轻轻放置在上齿龈或上颚之间，发出边音。
21./r/：舌尖接触上齿龈，空气流过舌尖并产生卷舌的振动，发出边音。
浊辅音：22./w/：将双唇合并，然后在气流中放松它们，发出边音。
23./j/：将舌尖接触到硬腭，形成一个狭小的通道，气流通过时会发生摩擦振动，发出边音。
48个国际音标发音要点
—ear字母组合后接辅音时通常发［ɜː]
Woｒd；hｅaｒd；fuｒｔheｒ；lｅarn;perｓｏn
6
/ə／
舌身平放，嘴稍稍张开
口部肌肉，舌头一定要放松
字母组合a，e,o，u, or, eｒ在非重读音节中
Numｂer;center
Maｔｕre；cｕltｕrｅ
poｌａr
7
/ʌ/
舌中部向硬颚抬起,不要接触到硬颚
注意口型从开始得收圆到最后半开得变化过程
值得注意得就是发音就是不要把/ʊ/发成长音/u:／,也不要用中文中得”乌＂来代替它。
字母组合ouｒ，oｏr，uｒｅ
ｍoｏr
toｕr
ｃruel
21
/p/
／p/就是个爆破音，发/p/音时，首先紧闭双唇，阻止气流流出
突然分开双唇,气流冲出口腔，同时发出爆破得声音
发音时，声带不震动。
字母组合ear,ere，ea，ｅer
beｅr
ｍere
ｓｈeaｒ
smｅaｒ
19
/ｅə/
先发前元音［ｅ］,同时舌尖轻触下齿
然后很快滑向［ə]音
发音过程中双唇半开
字母组合are，air，ear，ere
Fａrｅ;ｗheｒever
Sｐａｒe;unfａir
20
/ʊə/
先发［ʊ]得音
然后慢慢滑向［ə]得音就可以了
字母与字母组合有p,pp
ｐaｙ
put
sip
ｃｕp
open
２2
/t／
/t／就是爆破音，发音时舌尖先紧贴上齿龈，憋住气
然后舌尖迅速定降，使气流冲出口腔，形成爆破音,但声带不震动
字母及字母组合ｔ,tt
通常在规则动词后加ed结尾变成过去式或过去分词,而动词以清辅音结尾（t除外)变为过去式或过去分词时ed发［t]；
48个国际音标发音部位要领教程文件
48个国际音标发音部位要领1.//该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3. /e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//英式读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
8.//英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9.//该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u/////稍小。
10.//该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
//是短元音。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
48个音标的发音要领
48个音标的发音要领音标，也称为国际音标，是一种用于表示语言音素的符号系统。
在英语学习中，掌握音标的发音要领对于正确发音和准确理解英语单词和句子非常重要。
下面是48个音标的发音要领：元音（Vowels）：1. /i:/ ：长音/i/，例如sheep。
不要把嘴唇拉得太宽，舌尖抬起。
2. /ɪ/：短音/i/，例如hit。
嘴巴半开的状态，舌尖轻轻抬起。
3. /e/：/h/，例如red。
唇部稍稍敞开，舌头稍稍收回。
4. /æ/：短音/a/，例如cat。
唇部稍稍张开，舌头放到最前面。
5. /ʌ/：短音/ə/，例如cup。
唇部稍稍敞开，舌头放到嘴中间。
6. /ɒ/：/o/，例如dog。
唇部大大敞开，舌头稍稍后退。
7. /ʊ/：/u/，例如book。
嘴巴张得很宽，舌头放到最前面。
8. /u:/：长音/u/，例如moon。
嘴巴张得很大，舌头稍稍后退。
9. /ə/：中心元音/ə/，例如about。
嘴巴半张半闭，舌头放在中间。
10. /ɔ:/：/o/中长音，例如ball。
嘴巴张得大，舌头稍稍向后。
11. /ɑ:/：长音/a/，例如car。
张大嘴巴，舌头稍稍后退。
12. /eə/：紧元音/e/与/ə/的组合，例如hair。
嘴唇张得开，舌头放到中间。
双元音（Diphthongs）：13. /eɪ/：/e/和/ɪ/的组合，例如day。
嘴唇微微张开，舌头抬起。
14. /aɪ/：/a/和/ɪ/的组合，例如buy。
唇部不太紧，舌尖略微抬起。
15. /ɔɪ/：/ɔ/和/ɪ/的组合，例如boy。
吐字时嘴唇有点圆形，舌尖抬起。
16. /aʊ/：/a/和/ʊ/的组合，例如house。
开口略微大一点，舌尖抬起。
17. /oʊ/：/o/和/ʊ/的组合，例如home。
双唇半开半闭，舌尖抬起。
18. /ɪə/：两个紧元音/ɪ/和/ə/结合，例如beer。
开口大一点，舌尖抬起。
19. /eə/：/ɛ/和/ə/的组合，例如air。
嘴唇半张半闭，舌头前移。
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1./i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于
/i/：口形扁平。
3./e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比
/i:/大。
4./英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
/传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7./英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。
/u/是短元音。
发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
9./该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。
/英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。
/该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。
/该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。
先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
14./该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。
/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
16./该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。
发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a/该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。
其发音要领是从/i/音滑向/该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。
其发音方法是从/该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。
发音时，嘴唇从收圆到半开。
发好这个音的关键是首先要把/u///音发足，然后滑向//音。
(二)辅音部分
21-22/p//b//p/是p的发音，/b/是b的发音。
双唇爆破辅音。
发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。
/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
23-24/t//d//t/是t的发音，/d/是d的发音。
舌齿爆破辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。
/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。
25-26/k////k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。
舌后软颚爆破辅音。
发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。
/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
27-28/f//v//f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。
唇齿摩擦辅音。
发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。
/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。
29-30////////是th的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。
//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
31-32/s//z//s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。
舌齿摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。
/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。
33-34/∫////∫/是sh的发音，//是s的发音。
舌端齿龈后部摩擦辅音。
发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。
气流通过时形成摩擦音。
/∫/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
35/h//h/是字母h的发音。
声门摩擦辅音。
发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。
/h/是清辅音，声带不振动。
36/m//m/是m的发音。
双唇鼻辅音。
发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
37/n//n/是n的发音。
舌尖齿龈鼻辅音。
发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
38////是ng的发音。
舌后软颚鼻辅音。
发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。
声带振动。
39/w//w/是w的发音。
舌后软颚半元音。
发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。
双唇收小并向前突出，声带振动。
发音短促，立刻滑向其后的元音。
40/l//l/是l的发音。
舌端齿龈边辅音。
发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。
当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。
浊辅音、声带振动。
41/r//r/是r的发音。
舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。
舌两侧稍收扰。
双唇略突出。
气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。
浊辅音，声带振动。
42/j/该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。
发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。
它是个浊辅音，声带振动。
43-44//////是ch的发音，//是dge的发音。
舌端齿龈破擦辅音。
发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。
//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
45-46/ts//dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。
舌端齿龈破擦辅音。
舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。
/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。
47-48 /tr//dr/传统的国际音标读音符号。
新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。
/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。
齿龈后部破擦辅音。
发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。
/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。