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磁生电习题（含答案）一、单选题(本大题共5 小题，共10.0 分)1.明以塑为接轴将两个玩电机的转轴连接起来，连接如图所示电路，开关S 闭合后，灯泡，下列说不确的（）A.甲、乙电机转动B. 甲电机相当于发电机C. 乙电机相当于电动机 D.将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变2.微型电扇通电工作时，电机．图所示，微型电扇的插头连接小灯泡，用手快速动风叶时小泡光，此型电扇变成了发电．关于电机和发电机的工作原，列说法中正确的是（）A. 电动机的工作原理是电磁感应B. 电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用C. 发电机的工作原理是电流的磁效应D. 发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用3.图示是演示电磁学原理其应用的示意，以下说中正的（）A.利用甲实验的原理可制成丙装置B. 利用乙实验的原理可制成丁装置C. 丙装置可将内能转化为电能D. 丁装置可将机械能转化为电能4.是关电磁象的四个实验，下列说法正确的是（）A.图甲是研究发电机工作原理的实验装置B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置5.如图所示的四实验中，能来说明电动工原理的（）A. B. C. D.二、多选题(本大题共3 小题，共9.0 分)6.下列说法中正确的是（）A.磁场的基本性质是对放入其中的磁性物体有力的作用B.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的C.电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能D.导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流7.关于磁现象，下列说法中正确的是（）A.磁体上磁性最强的部分叫磁极B. 奥斯特实验说明导体周围存在着磁场 C. 地磁场的北极在地理的南极附近 D.发电机是利用电磁感应现象制成的8.关磁象下列说法中正确的是（）A.电动机能够把电能转化为机械能B. 奥斯特实验说明了导体周围存在磁场 C. 通电的酸、碱、盐水溶液周围会产生磁场D. 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流三、填空题(本大题共8 小题，共16.0 分)9.通过两的物理学习，相信聪明的你定学到了很多物理识．还知道了很多物理学及他们物作的献．奥斯发现了．首示了电磁的联系；法拉发现了现象．进一揭示了与的联系，开了人类的电气时．10.图是小华同用微电扇研究“电磁转换实验：小华在微型电的插头处接一只发二极管用手旋转叶片发二极管发光，如题乙图所示，时微电扇同台（选“电动”或“发机”），其工原理是．11.同们做实验的装如图示闭合开关，先将导体b 水平向右移动，导体d 也之动起．可：实验装置左侧运用原是；验置右侧产生的现象在生中的用是（举-实例）．12.下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值．导线银铜铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻R/Ω0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用．13.“醉美高铁”--合福线的开通给我们出行带来了便利，动车到站前先停止供电，由于，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流，将能转化为电能，自动输入电网，达到节能的效果．14.小华发现电动玩具车内部都是电源、开关、电动机、指示灯各一个组成，为了探究玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，指示灯发光，这一实验（能/不能）确定电动机与指示灯的连接方式，理由是，转动车轮产生的现象是现象．15.阅读《一度电的意义》，回答第38 题一度电的意义现代生活离不开用电，城市日常电力供应，或来自于水力发电站，火力发电站或来自核电站等等．你知道一度电可以做什么吗？你能发出一度电吗？到中国科技馆的科技与生活B 厅“居家之道”展区，看看“一度电的意义”这件展品，并体验一下，骑上单车，用力蹬车看看是否能发出一度电．或者转动手柄，通过LED 显示屏了解你的发电度数．电在生产和生活中有广泛的应用．统计数字表明：一度电可以炼钢1.25 至1.5 千克、织布8.7 至10 米、加工面粉16 千克、灌溉小麦0.14亩次、灌液化气10 瓶、制造啤酒15 瓶、采煤27 千克、生产化肥22 千克、洗衣粉11.8千克、供电车行驶0.86 公里…．我们每使用一度电，都要耗费掉一份人类赖以生存的自然资源．可别小看节约的这一度电．有了这一度电，一只10 瓦的灯泡可以连续照明100 小时，节能型家用电冰箱能运行两天，电动自行车能跑80 公里，1000 个市民可通话15 分钟，40 台电脑可工作1 小时…一度电使一千瓦电炉烧一个小时！使一千瓦水泵抽水约十三吨！有了这1 度电，普通电风扇能续运行15 小时，电视机能开10 小时，能将8 千克的水烧开，能用吸尘器把房间打扫5 遍，可用电炒锅烧两个美味的菜，可借助电热淋浴器洗一个非常舒服的澡…．许多人习惯于将所有电器的插头都插在插线板上，为的是用起来“省事”．您却不知道，这样做既存在安全隐患，还消耗了很多电能．“把电器插头都插在插线板上，下次用起来就很省事！”其实，这种做法在许多家庭都司空见惯，可您却不知道：不知不觉中很多电能就从我们的手指缝中溜走了．在关闭开关却插着插头的状态下，常用家电的待机能耗功率分别为：空调3.47 瓦，洗衣机2.46 瓦，电冰箱4.09 瓦，微波炉2.78 瓦，抽油烟机6.06 瓦，电饭煲19.82 瓦，彩电8.07 瓦，手机充电器1.34 瓦，显示器7.69 瓦，传真机5.71 瓦，打印机9.08瓦…．请根据上述材料，回答下列问题：（1）城市日常电力供应，来自于水力发电站，火力发电站或来自等．（2）1 度电能使额定功率为100W 的灯泡正常发光小时．（3）在科技馆里骑上单车发电和利用手摇发电机发电，都应用了的原理．（4）电能使用起来方便，清洁，但每发一度电，都要耗费掉一份人类赖以生存的自然资源．请你举出两条日常生活中节约用电的有效途径：①②．16.如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图．发电机是根据现象制成的．如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S 闭合后，在滑片P 由b 端向a 端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度（选填“增强” 或“减弱”），弹簧长度（选填“变长”或“缩短”）．四、实验探究题(本大题共1 小题，共6.0 分)17.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：（1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如图，工作过程甲所示．使微型电扇转动的工作原理是中，电扇将电能主要转化为能．（2）小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图乙所示．此时微型电扇如同一台（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是．五、计算题(本大题共3 小题，共24.0 分)18.我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：（1）将如图所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？（）A．电源B．开关C．用电器D．导线②类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中定向运动形成的原因．（2）运用“类比法”，我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较，请完成表中的三处填空（将答案直接写在横线上）．机种交流发电机直流电动机类比项工作原理不同构造两个铜环两个半环相同构造（定子）、线圈（转子）、电刷等19.如图1 所示，通电时导线下方小发生偏，改变电流方向时小磁针转方向．此说明通电导周围存在，且其方与有关．用如图2 示置进行如下实验：合关，让导体A 作左右运动，电流的指针；闭合开关让导体B 作上运动，电流的指针；断开开关，再让导AB 左右动电流表指针据这些现，可以得到的结论是．20.作如图所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，发光二极管会发光，微风电扇居然变成了“发电机”．发电，制作发光二极管的核心材料是机的工作原理是．磁生电习题（含答案）【答案】1. D2. B3. D4. D5. C6. AC7. ACD8. AC9.电流的磁效应；电磁感应10.通电导体在磁场中受力转动；机械；发电机；电磁感应11.电磁感应现象；电动机12.铝线；锰铜丝13.惯性；机械14.能；若电动机与指示灯串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光；电磁感应15.核电；10；电磁感应现象；随手关灯，人走灯灭；用电器不用时关掉电源，不让其处于待机状态16.乙；电磁感应；增强；变长17.通电导体在磁场中受力转动；机械；发电机；电磁感应18.C；电荷；电流19.相反；磁场；电流方向；偏转；不偏转；不偏转；闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，可产生感应电流20.电磁感应；半导体【解析】1.解：闭合开，乙电机转动，乙带甲电机动选项确；闭合关，机转，乙电机相当电动机．选项正确；将正负极对，甲乙电转速不变，甲机产生的感应电流大不变，灯泡的实际功率变，亮不．选错误．故选．动机利用通电体磁场中会受到力动的原理．灯泡的亮度由泡的实功率定．本题考查电动机和发电机的工原理以泡亮度与实际率的关系，练掌握础解题关键．2.解：电扇里面有个小型的电动机，使微电转的工作原理是通导体在磁场力动；扇的内部有铁和圈当微型电扇的插头处接一只发二极管，线圈动，了割磁感线运动，故能生电流此时微电如同一台电机，原理就是电磁感应．选 B．电动机工作原理：通电磁场中受力转能转化是：电能转化为机械能；闭合电部分导体磁场中做切感线运动导体中就产生感应电流．本题考电动和发电机的作原理相对较单，属于基础题．3.解：甲探是电感应现象，是发电机理，而不是电动机，故 A 错；丁是发电的模型合题意；实验探究的是通电导体在场中受运现象，动机原理，故 B 错；故选．此题综合性较强解题时首先要弄清每个图所研究的是哪些验或现象，然进．电机是将电能转化为机械能的它在工作要消耗电能，此解题观察图有电源是此题的解题关键．4.解：图中有电池是电动理，故 A 错误；斯实验，说明通电导线围存在磁场，故 C 误；图没有池，是电磁感应现象实验，D 正．故选：发电机原图描述了线圈给外的用电器供；动机原理图描了电源给圈电；电感应现象置图没有电池；磁对电流的用装置有池．教中重要验装图采用对比记的方认真识记，包括实验装的名称、明的原理、重要的用等．5.解：是斯特实验，小磁针指针偏转说明电导体围有场，符题意；是研究电铁的磁性强的影因素不符合题意；电路中有电流，通导线圈受到磁场作用发运动，符合题意；故 C．电动机工作原理是：电体在磁场中受力的作用．正确分个选项研究的什么问题，再做回．本题及内容有电流磁效应、电动的原和发机的原．注意电磁感应和通电导在磁场中力运动装的不，前者外没电源，后者外部有电源．6.解：A、磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁性物体有力的作用，故 A 正确；B、放在磁场中某点的小磁针 N 所指的方向，就是该点的磁场方向，但磁场方向不是由小磁针决定，故 B 错误；C、电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能，故 C 正确；D、只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，故 D 错误．故选 AC．（1）磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用；（2）利用小磁针可显示某点的磁场方向，但磁场方向不是由小磁针决定；（3）电动机工作时将电能转化为机械能；（4）闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线时，会产生感应电流．本题考查了磁场的性质与方向、电动机的原理、产生感应电流的条件等，综合性较强，但总体难度不大．7.解：A、磁体上磁性最强的部分叫磁极，该选项说法正确；B、奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场，不通电的导体周围没有磁场，该选项说法不正确；C、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近，该选项说法正确；D、发电机是利用电磁感应现象制成的，该选项说法正确．故选 ACD．（1）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，一个磁体上有两个磁极，分别叫南极和北极．（2）奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场，当电流方向改变时，小磁针偏转方向改变，电流的磁场方向与电流方向有关．（3）地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近．（4）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这种现象就是电磁感应现象．本题考查了电和磁的基本内容，属于基本知识的考查，比较简单．8.解：电动机，即通电能，是耗电能产生械能，故是将电能化为机械能装置该选项确；酸、碱盐水溶液是导体，通酸、碱、盐水溶液周围产生磁场，故项确；闭合路的部分导体场中做切割磁感线运动，在电路中才会产生应电流，该错误；故选 C．解答题需掌握：电动机即通能，是将电能转为机械的装置；奥斯特验说了通电导线周存在磁场；闭电的分导体在磁场中做割磁感线的运动时电路中才会产生感应电．电动机发机奥斯实验以及电感应现等知识，都一定的相似需要我们在学习中重点区分．9.解：奥斯特发现了电流的磁，次揭了电和磁的联法拉第发现了电磁感应现象，进一步示了和磁的系，导了电机的明．故答案为：电流磁效应；磁感．奥斯特发现通电导体周存在磁；法拉第发现电磁感，电磁感现象就是发电机的原理．本题考了与磁的关系、磁感应象的应用及其发现者，于本知．10.解：电扇里有个小型的电动，使微型扇转动工作原理是通电导体在磁场中力转动；时能量转为能转化机械．电扇内部有磁铁线圈，当微型电扇的接一只发光二极管线圈转动，做了磁感的运动，能产生电流；此时微型电扇如一台发电，原就电磁感应．故答：通导体在场受力转动；机械；发电机；磁感应．电动的工作原理：电导体在磁场中受力转动；能量转电能为机械能；闭合电路的部分导体在磁场中做切感线运动，体就会产感电．本查电动机和发电的工作原理，相对较单，属于基题．11.解：由题干图知：闭合开关，将导 ab 水平移，此时相当闭合电路的部导体磁中做切割磁感线运，故导体中会有感应电产生，此时 b 当于电；cd 相当于放磁场中的通电导体故d 受力运动；故实验装置左侧用的理是：电磁感应；验装置右侧现象在生活的应用是电动机．故案为：电磁感应象，动机．掌电磁现象，以及流电动机原理是解题的关键；由题干中电路的结构和点可以看出实理和目的．电磁和磁场通电导体的作其主区别在于前者为因而生电，后者因通而动所以电路构是不同的．12.解：若架设一条输电线路，我们应该选择电阻小的导线，在长度和横截面积不变时，选择电阻率小的，即选铝；做滑动变阻器的电阻丝，要选择电阻率大的，利于改变电路电阻，故选锰铜丝；故答案为铝丝，锰铜丝．根据导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关：①材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；②材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大；③长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同；根据实际需要进行选择材料．根据实际需要选择导体材料时，要结合影响电阻大小的因素，利于控制变量法进行选择．13.解：停止供电后，列车仍能前进是因为高速行驶的列车具有惯性，会保持原来的运动速度继续前进；电机线圈转动中由于切割磁感线而在线圈中产生了感应电流，将列车的机械能（动能）转化为了电能．故答案为：惯性；机械．（1）一切物体均有惯性，惯性是指物体具有的能保持原来的运动状态的性质；（2）当闭合回路中的部分导体切割磁感线时，会在闭合回路中产生感应电流，即将机械能转化为电能．本题为结合物理情景考查物理知识的题型，该题型为常见题型，其特点为考查面较广但一般难度不大．14.解：转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光．转动车轮产生的现象是电磁感应现象．故答案为：能；若电动机与指示灯串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光；电磁感应．串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式．本题考查了判断元件的连接方式，知道串并联电路的特点、根据题意即可解题．15.解：（1）城市日常电力供应，来自于水力发电站，火力发电站或来自核电；（2）1 度电=1 千瓦时=1KW•h，100W=0.1KW，根据P= 得t= = =10h；（3）发电机的原理是电磁感应现象；（4）常见的节约用电的方法有：随手关灯，人走灯灭；用电器不用时关掉电源，不让其处于待机状态．故答案为：（1）核电；（2）10；（3）电磁感应现象；（4）①随手关灯，人走灯灭；②用电器不用时关掉电源，不让其处于待机状态．（1）发电的种类：水力发电、火力发电、核电、风力发电；（2）根据 W=Pt 算出时间；（3）发电机的原理是电磁感应现象；（4）根据常见的节约用电的方法进行解答本题考查了学生根据题中信息解答问题的能力，是一道中等题．16.解：（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，电路中有电源，故应为图乙；发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源，为图甲；（2）读图可知，当滑片 P 从b 端到a 端滑动过程中，变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，因此，电磁铁的磁性变强；电流从螺线管的下端流入，上端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为 N 极．根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引，当电磁铁的磁性变强时，吸引力变大，则弹簧长度变长．故答案为：乙；电磁感应；增强；变长．（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，发电机是根据电磁感应原理制成的；（2）根据滑动变阻器的变化，可判断电流大小的变化，知道电流越大，螺线管的磁性越强．先根据电流的方向，利用安培定则可判断螺线管的极性，再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力，进而判断弹簧长度的变化．本题考查了电动机和发电机的原理，同时还将通电螺线管的判断、磁极间的相互作用、电路的动态变化进行了有机的结合，难度虽然不大，但环环相扣，应细心作答，才不会颠倒出错．17.解：（1）电扇里面有一个小型的电动机，使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动；此时能量转化为电能转化为机械能．（2）电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只发光二极管，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流；此时微型电扇如同一台发电机，原理就是电磁感应．故答案为：（1）通电导体在磁场中受力转动；机械；（2）发电机；电磁感应；（1）电动机的工作原理：通电导体在磁场中受力转动；能量转化是：电能转化为机械能；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流．本题考查电动机和发电机的工作原理，相对比较简单，属于基础题．18.解：（1）①叶轮机将水的机械能转化为了其他的能量，类似于电流流过用电器时将电能转化为其他形式的能，故叶轮机与用电器类似，故选 C．②类似于水的流动时两端要有水压，电流的形成因为电路的两端有电压而使电荷产生了定向移动，从而形成了电流，故答案为电荷，电流．（2）交流发电机是利用了电磁感应原理将机械能转化为电能，而电动机是利用了磁场对通电导体力的作用，使线圈转动将电能转化为机械能；发电机和电动机构造上都有定子、线圈和电刷组成，但交流发电机为两个闭合铜环，而直流电动机为两个半环，故答案如下表：机种交流发电机直流电动机类比项工作原理电磁感应原理磁场对通电导体有力的作用不同构造两个铜环两个半环相同构造磁体（定子）、线圈（转子）、电刷等（1）①叶轮机可以将水的能量转化为其他形式能，故与电流做功类似可以将电能转化为其他形式的能；②电压可以使电路中电荷产生定向移动形成电流，类似于水路模型中的水压使水管中的水定向运动形成水流；（2）发电机原理为电磁感应，是将机械能转化为电能的装置；电动机是将电能转化为机械能的装置，利用了通电导体在磁场中受力使转子转动；构造上两种电器均有定子、转子及电刷，但交流发电机直接由两个铜环相连，而直流电动机为了让转子能持续转动，故只让线圈在半个周期内受力，故采用了两个半环．类比法为学习物理中常用的方法，通过类比可以更好的掌握新知识，故要学会应用这种方法．19.解：相；磁场；电流向；闭合开关让导体在磁中左右运动，电流表指针生偏，电路中有流保持电路闭合，让体竖直上下动时导体没有切割磁线，电流表的指不偏，表体中无应电流；断开开关，再让导体 AB 左右运动，电流表指针不偏转．据些现象，可以得的结论：闭合路的一部分导体磁场中做割磁感线运动时导体中有感应流产生．实，开闭合小发生偏，说明通电导体围存在着磁，当改变电流方向时，小磁针转方向改变，电流的磁场方向与方向有关；偏转；不偏转；转；闭合路的一部导体磁场切割磁感运动时，导体中有应电流产生．此题中再现了斯特的过程分析，小磁针偏转说明了通电周围存在磁场，电流改变，小磁针偏转方向也改变又进一步明了流的场方与流的方有系；生应流的条件：闭合的分导体在磁中做割磁感运动，导体中有感应电流产；感应电流方向跟切割磁感线方向、场方向有关．本题考查了的性质对放在磁中的体有力用电流围存着磁场场的方与电流方向有关；通过实验现象，结产生感应电流的件和应电流的方向的影响因素．20.解：（1）电风扇里装的是电动机，其构造中是由磁场和线圈组成的，故若转动电动机的线圈时，线圈恰好在磁场中做切割磁感线运动，故此时会产生电流，该现象实际就是电磁感应现象；（2）发光二极管由半导体材料制成．故答案为：电磁感应；半导体．（1）风扇里的主要部件是电动机，电动机是通入电流能转动的，但此题并没有给电动机通电，而电让电动机的转子转动，结果产生了电流，对灯泡供电，使灯泡发光了，。

16.5电磁感应发电机(考点解读)

16.5 电磁感应发电机（考点解读）（解析版）1、电磁感应磁生电现象（1（2磁之间的联系，证明了磁可以生电。

（3）实验装置图：。

2、产生感应电流的条件和影响因素（1）感应电流产生的条件：（1）闭合电路；（2）一部分导体；（3）切割磁感线运动。

如图，电流表指针偏转方向不同显示电流方向的不同。

甲乙对比可以说明电流方向与磁场方向有关；甲丙对比可以说明电流方向与运动方向有关。

3、手摇发电机的构造和原理实际的大型发电机多采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，叫旋转磁极式发电机．有的发电机利用电磁铁来代替永磁体；（3）交流发电机工作过程：如图所示，磁场方向水平向右，abcd是线圈，上面的铜环与b 直接相连，下面的铜环与a直接相连；线圈ab段向纸面里运动时产生电流方向向下，此时cd段向纸面外运动产生电流方向向上；当线圈所在平面运动到与磁感线方向垂直时，由于线圈不切割磁感线，不产生电流；当ab 线向纸面外运动时产生向上的电流，此时cd段向纸面里运动产生向下的电流．所以流过电流表的电流方向是变化的，每当线圈所在平面与磁感线垂直时电流表指到零。

（4）发电机与电动机相对比，电动机是因电而动，工作配置中要有电源，消耗电能获得机（5）无论是直流发电机还是交流发电机，线圈产生的都是交流电，交流发电机输出的是交（6）交流发电机产生的感应电流的大小和方向在周期性地变化，这样的电流叫做交变电流，简称交流（AC）；（7）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位是赫兹，简称赫，符号是Hz。

（8）我国家庭电路的交流电电压是220V，频率是50Hz，周期是0.02s，每秒内电流方向变化100次．注意：方向变化100次，周期性变化50次。

【考点1 电磁感应磁生电现象】【典例11】（2023•庐阳区校级一模）超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的。

下图中能反映出安检门工作原理的是（）A．B．C．D．【答案】C【分析】电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就有感应电流。

初中物理电磁感应练习及答案

一.高分必知：1.发电机原理：电磁感应现象电磁感应定律：闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。

电磁感应现象是由英国物理学家法拉第经过长达10年的探索，通过实验得出的，所以该原理也叫做法拉第电磁感应定律。

★特别提醒：①影响感应电流大小的因素：切割磁感线的速度、磁场强弱、切割磁感线的角度②影响感应电流方向的因素：切割磁感线的方向、磁场方向。

③大小和方向随时间做周期性变化的电流，叫做交流电；交流发电机发出的是交流电；交流电的周期：在交流电路中，电流经历1个周期性变化所用的时间，符号：T，单位：秒，符号：s。

交流电的频率：每秒电流发生周期性变化的次数，符号：f,单位：赫兹,符号：Hz.我国所用的交流电周期为0.02s,频率为50Hz.2.右手定则:伸出右手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手掌，大拇指指向导体切割磁感线运动方向，则四指所指的方向就是感应电流的方向。

(左右手定则简记为“左力右电”)3.能量转化：机械能→电能二.高分必练：1.1.在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上．当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是( )A.电熨斗B.电动机C.电磁继电器D.发电机【解析】正确解答：D1.2.如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab 是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上．实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)．请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显：【解析】解答：①.换用强磁铁②将ab换为多根导线（若学生说出其他方法，只要合理，同样给分）1.3.图6是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)．下列分析比较，结论正确的是( )A.比较图a和b，说明感应电流方向与磁场方向有关B.比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关C.比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关D.由图d可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关【解析】解答：AB1.4.发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。

九年级物理册165电磁感应发电机基础与强化必刷题含解析试题

电磁感应发电机◆要点1 电磁感应现象〔1〕发现：英国物理学家法拉第1831年发现了电磁感应定律。

〔2〕电磁感应现象：利用磁场产生电路的现象；闭合电流的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流。

〔3〕能量转化：机械能转化为电能。

〔4〕感应电流产生的条件：①电路必须是闭合的；②一局部导体在磁场中③在磁场中的那局部导体做切割磁感线运动。

◆要点2 发电机〔1〕原理：电磁感应原理。

〔2〕交变电流：线圈在磁场中转动时，产生的感应电流的大小和方向随时间是作周期性变化，这种电流叫交变电流，我国电路周期是0.02s，频率是50Hz。

〔3〕能量转化：主要是机械能转化为电能，次要是机械能转化为内能〔线圈电阻、系统摩擦〕。

〔4〕发电机与电动机的比拟：装置能量转化原理作用发电机机械能→电能电磁感应电源电动机电能→机械能通电线圈在磁场中受力转动用电器Δ根底题系列◆1.〔2021·〕信誉卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。

以下设备与信誉卡刷卡时工作原理一样的是〔〕A．排气扇B．电烤炉C．电动机D．发电机【答案】D【解析】A、排气扇主要构造是一个电动机，是根据通电导体在磁场中受力而转开工作的，不符合题意。

B、电烤炉是根据电流的热效应工作的，不符合题意。

C、电动机根据通电导体在磁场中受力而转开工作的，不符合题意。

D、发电机是根据电磁感应原理工作的，符合题意。

◆2.〔2021·〕利用如下图的装置，可以进展的实验是〔〕A．探究通电螺线管外部磁场的方向B．探究通电导体在磁场中受力情况C．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关D．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件【答案】D【解析】图中没有电源，所以不能用来做与通电螺线管、通电导体和电磁铁相关的实验；该装置中，让闭合电路的一局部导体在磁场中运动，通过电流计的指针是否偏转来判断在电路中有无感应电流产生，所以此图是探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，故D正确。

中考物理电磁铁,发电机、电动机知识点归纳总结及题型练习(含答案)

电磁铁、电动机和发电机知识点归纳总结【知识网络】【要点梳理】要点一、磁1.磁现象：(1)磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

(2)磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。

任何磁体都有两个磁极（磁北极和磁南极），将磁体水平悬挂起来，当它静止时，指北的一端叫做磁北极（N极），指南的一端叫做磁南极（S极）。

(3)磁极间的相互作用：同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引。

(4)磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

一根没有磁性的大头针，在接近条形磁体下端的N极时，大头针上端就出现了S极，下端出现了N极，也就是说大头针具有了磁性。

2.磁场：(1)磁场的存在：在磁体的周围和通电导体的周围存在着磁场，这可以利用小磁针来检验。

小磁针在一般情况下是指南、北的，若小磁针指向忽然发生变化，则小磁针的周围必定有其它的磁场存在。

(2)磁场的方向:磁场是有方向的，人们把小磁针在磁场中静止时N极所指的方向，规定为这一点的磁场方向。

(3)磁场的性质:磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用就是通过磁场而产生的。

放在磁场中的小磁针能发生偏转，就是因为磁针受到了磁场的作用。

磁场虽然看不见、摸不着，但我们可以根据它对放在其中的磁体所产生的作用来感知它、认识它。

(4)磁感线:磁感线是形象地研究磁场的一种方法。

在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都是跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致的，这样的曲线叫磁感线，磁体周围的磁感线都是从磁体的N 极出来回到磁体的S极。

利用这些曲线可以形象地表示磁场中各点的磁场方向和磁场的强弱。

(5)地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。

地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近。

地磁的两极与地理的两极并不重合。

要点二、电生磁1.电生磁：(1)奥斯特实验：①意义：揭示了电现象和磁现象之间的密切联系。

②结论：a.通电导体周围存在磁场；b.电流的磁场方向与电流方向有关。

16.5电磁感应发电机知识梳理及同步练习含答案苏科版物理九年级下册

16.5电磁感应发电机【知识梳理】1、英国的物理学家法拉第首先发现了电磁感应现象，意义：进一步揭示了电与磁之间的联系。

2、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流的现象叫电磁感应现象。

3、电磁感应实验（如图所示）：（1）电流计G的指针左右偏转，说明有电流产生。

（转换法）4、产生感应电流的条件：①闭合电路；②一部分导体做切割磁感线运动。

两个条件缺一不可。

5、影响感应电流方向因素：①磁场的方向；②切割磁感线运动的方向。

只改变磁场方向或切割磁感线运动方向，感应电流方向改变；若这两个方向同时改变，感应电流方向不变。

提示：①“切割”指类似于切菜或割草的方式，垂直或者斜着切割都可以，即：导体的运动方向一定与磁感线成一定角度，而不是与磁感线平行，否则将无法切割磁感线．②“切割磁感线运动”指导体与磁感线相对运动，如：⑴导体不动，磁场运动；⑵导体运动，磁场不动；6、发电机：①原理：电磁感应；②主要结构：定子、转子、铜环、电刷等；③工作过程（如图所示）；④能量转化：机械能转化为电能；⑤交流电：电流方向周期性变化的电流。

7、电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位赫兹(Hz)。

我国电网以交流供电，电压为220 V，频率为50 Hz.【精练精讲】（）1、如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是A．导体棒不动，让磁体上下移动B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动（）2、风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。

图中与这一过程的工作原理相同的是（）3、信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流．此过程主要涉及的知识是A．电磁感应 B．磁极间的相互作用C．通电导线周围存在磁场 D．通电导线在磁场中受力运动（）4、在如图所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上。

初中物理电磁感应发电机知识点与习题(含答案)好

电流的磁效应电磁感应1.安培定律:表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则,(1）通电直导线中的安培定则（安培定则一)：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向;（2)通电螺线管中的安培定则（安培定则二）:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N 极。

左手反之。

应用：电能转化为磁，可以用于人造磁铁等。

2. 法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。

右手定则:使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向产生的感应电流的方向。

应用:将动能转化为电能，发电机。

3.安培力：电流导体在磁场中运动时受力。

左手定则：左手平展，使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内。

把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（手心对准N极，手背对准S极),四指指向电流方向（既正电荷运动的方向)则大拇指的方向就是导体受力方向。

应用：通过磁场对电流的作用，将电磁能转化为机械能:电动机。

1.电磁感应现象：英国的物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。

２.感应电流:由电磁感应现象产生的电流。

(1)感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。

(２)感应电流的产生条件：ａ.电路必须是闭合电路;b.只是电路的一部分导体在磁场中；c．这部分导体做切割磁感线运动（包括正切、斜切两种情况）。

３．交流发电机(1）原理：发电机是根据电磁感应现象制成的。

（2)能量转化:机械能转化为电能。

(３)构造:交流发电机主要由磁铁（定子）、线圈(转子)、滑环和电刷。

磁铁（定子）线圈（转子）滑环电刷4. 直流电与交流电：(１)方向不变的电流叫做直流电大小和方向作周期性改变的电流叫做交流电。

初中电磁感应专题练习(含详细答案)

初中电磁感应专题练习(含详细答案)
一、选择题
1. 一个导线在磁场中匀速向右移动，感应电动势的方向如何？
A. 由左向右
B. 由右向左
C. 没有感应电动势
D. 无法确定
答案：B
2. 带电粒子在磁场中匀速运动，运动轨迹如何？
A. 直线运动
B. 圆形运动
C. 抛物线运动
D. 双曲线运动
答案：B
二、计算题
1. 一个弯曲的导线长为10cm，导线中有一个电流I=2A，若在
导线处有一个磁感应强度为B=3T的磁场，求电动势的大小为多少？
解答：
$\mathcal{E}=Blv=\frac{1}{2}Blv=\frac{1}{2}Blsin\theta=\frac{1}{2} \times 3 \times 0.1 \times 2=\frac{3}{20}$V。

三、简答题
1. 什么是电磁感应？
电磁感应是指导体中的电子受到磁场的作用从而在导体两端产
生的电动势。

2. 什么是法拉第电磁感应定律？
法拉第电磁感应定律指出，当导体中的磁力线发生变化时，沿
着导体的任意闭合回路中就会产生感应电动势，其大小与磁通量的
变化率成正比，方向满足楞次定律。

3. 什么是楞次定律？
楞次定律指出，当导体内有感应电流时，该电流所发出的磁场的方向是这样的，即它所引起的磁通量的变化总是阻碍引起这种变化的原因。

4. 什么情况下会产生感应电流？
当导体在磁场中发生运动或被磁场线穿过而发生变化时，就会在导体中产生感应电流。

专题19 电磁感应现象、发电机精讲(解析版)-九年级物理全册(北师大版)

C．变压器D．发电机
【答案】A
【解析】
从图中可看到，有一个灵敏电流计，这是为了测量电流大小，所以这应该是磁生电现象，实验原理是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流；动圈式扬声器是把变化的电流转化为声音，不是磁生电；动圈式话筒是把声音转化为变化的电流，这是磁生电；变压器是通过变化的磁场产生电流，这是磁生电；发电机是把其他形式能转化为电能，是磁生电。
故选B。
典例4．（2020·吉林九年级其他模拟）手机无线充电方便了人们的生活．如图，充电时充电板内的受电线圈产生交变磁场，使手机内的受电线圈感应到电磁信号，产生感应电流给手机电池充电下列设备的工作原理与受电线圈的原理相同的是
A．扬声器B．电动机C．发电机D．电磁起重机
【答案】C
【解析】
由题意可知，受电线圈的工作原理是电磁感应现象；
6．（2020·全国九年级课时练习）下列说法正确的是
A．图甲中磁铁静止时A端总是指向地理北方，则A端是磁铁的北极
B．图乙为动圈式话筒的结构示意图，它的工作原理是磁场对电流的作用
C．图丙为水位自动报警器，当水位上升到金属块A时，红灯不亮绿灯亮
D．图丁所示的现象中，同时工作的用电器过多不会使家庭电路电流过大
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】
A．如图是奥斯特实验，反映通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；
B．如图是通电螺线管，反映通电导体周围存在磁场，故B不符合题意；
C．闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故C符合题意；
D．因为电路中有电源，这是电动机的工作原理图，故D不符合题意。
现象
发现者
能量转化

人教版初三物理九年级下册第20章《电和磁》知识点梳理+习题(含答案)

第二十章电与磁教学目标1．磁场对电流的作用实验2．电磁感应原理及应用3．发电机和电动机的原理及区别知识点梳理一、磁场对电流的作用磁场对通电导体的作用：通电导体在磁场里，会受到力的作用。

实验证明：（1）当电流方向和磁场方向平行时，磁场对导体没有力的作用。

（2）通电导体在磁场里，受力方向与电流方向和磁感线方向有关，当只改变其中一个的方向时，受力方向会改变，同时改变两个的方向，受力方向不改变。

二、电动机基本结构：转子线圈、定子（磁体）、电刷、换向器电刷的作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。

换向器的作用：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。

原理：通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，工作时将电能转化为机械能。

通电线圈在磁场中的受力大小跟电流（电流越大，受力越大）有关。

通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱（磁性越强，受力越大）有关。

通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数（匝数越大，受力越大）有关。

应用：直流电动机：（电动玩具、录音机、小型电器等）交流电动机：（电风扇、洗衣机、家用电器等）三、电磁感应现象（1）电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。

（2）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。

感应电流：由于电磁感应产生的电流叫感应电流。

（3）电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。

四、发电机原理：发电机是根据电磁感应原理工作的，是机械能转化为电能的机器。

五、电磁感应和磁场对电流的作用的区别：导体中的电流应感应而产生由电源供给主要应用发电机电动机六、直流电和交流电（1）直流电：方向不变的电流叫做直流电。

（2）交流电：周期性改变电流方向的电流叫交电流。

（3）我国交流电周期是0.02s，频率为50Hz（每秒内产生的周期性变化的次数是50次），每秒电流方向改变100次。

七、发电机和电动机的区别（1）结构：发电机无电源；电动机有电源。

九年级物理下册《电磁感应发电机》练习题(含答案)

五、电磁感应发电机知识点1 电磁感应现象1. 观察“磁生电”现象:(1)观察微型电扇的结构，如图甲所示，它主要是由线圈和组成的.甲乙(2)如图乙所示，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，可以看到。

(3)用手捏住插头的两个插脚，旋转叶片，手感觉到“麻”。

(4)上述实验现象说明在旋转电风扇叶片时，会产生，即线圈在磁场中转动时会产生，这个现象叫电磁感应现象，它最先是由英国物理学家发现的。

知识点2 感应电流产生的条件2. 某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。

(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab 。

(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为。

(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有。

(4)分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件: 的一部分导体，在磁场中做运动。

3. 如图是探究“电磁感应现象”的实验装置。

闭合开关后，下列操作能使灵敏电流表指针发生偏转的是( )A.磁体、导体AB均保持不动B. 磁体不动，导体AB沿竖直方向上下运动C.导体AB不动，磁体沿竖直方向上下运动D.磁体不动，导体AB沿水平方向左右运动4. 如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图示的方向运动时，不会产生感应电流的是( )知识点3 影响感应电流方向的因素5. 如图所示是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)。

下列说法正确的是( )A.比较图甲和图乙可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图乙和图丙可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图甲和图丙可知，感应电流的方向与磁场方向无关D.由图丁可以得出，感应电流的方向与导体是否运动无关6. 在电磁感应现象中，下列做法能改变感应电流方向的是( )A.改变磁场的方向B.改变导体的长度C.加快导体的运动速度D.换用磁性更强的磁体知识点4 发电机7. 在利用手摇发电机发电的实验中:(1)摇动手柄时，你观察到小灯泡会，这说明电路中有。

2022年苏科版物理九下《电磁感应发电机》同步练习附答案

苏科版九年级物理《16.5 电磁感应发电机》同步课时练习一、知识梳理1、电磁感应：闭合电路的一局部导体在磁场中做__________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫____________，产生的电流叫___________。

2、产生感生电流的条件：①电路必须_______；②只是电路的一局部导体在磁场中；③这局部导体做____________运动。

3、感应电流的方向：跟___________方向和_________方向都有关。

4、电磁感应现象中__________能转化为________能。

5、发电机的原理是根据__________现象制成的。

交流发电机主要由定子和转子构成。

6、高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电________，同时减小________，从而减小电能的损失。

7、交流电：大小和方向都做周期性改变的电流。

8、直流电：大小和方向都不改变的电流。

二、课时达标1. 2021年2月24日在世界移动通信大会上，华为发布全球首款5G折叠，其被命名为MateX，该支持无线充电。

无线充电技术应用了特斯拉线圈。

用一只不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED 灯发光了，与该现象原理相同的图是〔〕A. B. C. D.2. 用如下图的装置探究电磁感应现象，以下操作使电流表指针发生偏转的是〔〕B.保持磁体静止，导体AB竖直向上运动C.保持导体AB静止，磁体水平向右运动D.保持导体AB静止，磁体竖直向上运动3.图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一局部。

当导线a 在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是〔〕A. B. C. D.4. 如图，现在常用的动圈式耳机，其构造与扬声器和动圈式话筒类似。

用一对导线把两只动圈式耳机连起来，就可以做一部最简单的：一只耳机当话筒，另一只当听筒。

以下说法中正确的选项是〔〕A.在把它当耳机使用时，两个耳机的工作原理都是电磁感应B.在做自制使用时，从能量转化的角度看，当“话筒〞的耳机是磁生电C.在做自制使用时，从能量转化的角度看，当“听筒〞的耳机是磁生电D.这部自制的在使用时，必须连接电源5. 如图，能说明发电机工作原理的是〔〕A. B. C. D.6. 对于交流电，以下说法中正确的选项是〔〕A.线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B.线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C.线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D.线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变7.发电机是根据_____原理制成的，它是将_____能转化为电能的装置，因为线圈有电阻及摩擦的存在，获得的电能少于转化前的能量，还有局部能量转化为_____能。

九年级物理电磁感应题库及答案

九年级物理电磁感应题库及答案一、选择题1、下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A 电动机B 发电机C 电铃D 电磁铁答案：B解析：发电机是利用电磁感应原理工作的，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而工作的；电铃和电磁铁是利用电流的磁效应工作的。

2、关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是（）A 只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流B 只要闭合电路的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流C 只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流D 闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流答案：C解析：产生感应电流的条件：一是“闭合电路”，二是“一部分导体”，三是“做切割磁感线运动”，三个条件缺一不可。

选项 A 中，导体在磁场中运动，如果不是闭合电路，或者导体没有做切割磁感线运动，都不会产生感应电流；选项B 中，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，如果不是做切割磁感线运动，也不会产生感应电流；选项 D 中，闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动时，也不一定会产生感应电流，比如全部导体都沿着磁感线运动。

3、如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（）A 导线 ab 竖直向上运动时，电流表指针会偏转B 导线 ab 竖直向下运动时，电流表指针会偏转C 导线 ab 水平向左运动时，电流表指针会偏转D 导线 ab 静止不动时，电流表指针会偏转答案：C解析：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

导线 ab 竖直向上或竖直向下运动时，都没有做切割磁感线运动，所以电流表指针不会偏转；导线 ab 水平向左运动时，做切割磁感线运动，电流表指针会偏转；导线 ab 静止不动时，没有做切割磁感线运动，电流表指针不会偏转。

4、下列电器中，工作时利用电磁感应原理的是（）A 电烤箱B 电热水器C 发电机D 电熨斗答案：C解析：电烤箱、电热水器和电熨斗都是利用电流的热效应工作的，即电流通过电阻时会产生热量。

九年级物理电磁感应练习题及答案

九年级物理电磁感应练习题及答案第一部分：选择题1. 电磁感应的基本原理是什么？a) 安培定律b) 欧姆定律c) 法拉第电磁感应定律d) 阿伦尼乌斯定律答案：c) 法拉第电磁感应定律2. 以下哪个参数会影响感应电动势的大小？a) 线圈的长度b) 线圈的电阻c) 磁场的强度d) 电流的方向答案：c) 磁场的强度3. 当一个导体在磁场中以速度v运动时，感应电动势的大小与以下哪个参数成正比？a) 磁场的强度b) 导体的电阻c) 导体的长度d) 运动速度答案：a) 磁场的强度4. 一个线圈被放置在一个变化的磁场中，当磁场的变化率增大，线圈中感应电流的大小会发生什么变化？a) 增大b) 减小c) 不变d) 难以确定答案：a) 增大5. 以下哪个装置利用了电磁感应的原理？a) 电风扇b) 电视机c) 汽车发动机d) 手电筒答案：b) 电视机第二部分：填空题1. 根据法拉第电磁感应定律，当一个导体在磁场中运动时，感应电动势的大小与磁场的变化率成（正/负）比。

答案：正2. 当一个导体在磁场中以速度v运动，线圈中感应电动势的大小可以表示为E = B * l * v，其中E代表感应电动势，B代表磁场的强度，l 代表线圈的（长度/阻抗）。

答案：长度3. 在一个导体中形成感应电流的两种方式分别是（静电感应/动态感应）和（动态感应/静电感应）。

答案：静电感应、动态感应4. 当一个导体在磁场中运动时，感应电流的方向可以由（法拉第/楞次）定律确定。

答案：楞次5. 在一个线圈中，当感应电流的方向与磁场的方向相同，称为（同极性/异极性）。

答案：同极性第三部分：解答题1. 请解释法拉第电磁感应定律的含义及公式的意义。

答案：法拉第电磁感应定律是指当一个导体被放置在一个变化的磁场中，线圈两端将产生感应电动势。

根据该定律，感应电动势的大小与磁场的变化率成正比。

公式E = B * l * v中，E代表感应电动势，B 代表磁场的强度，l代表线圈的长度，v代表运动速度。

20.5《磁生电》知识点+练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

一、电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。

这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。

电磁感应现象是英国物理学家法拉第在1831年最先发现的，法拉第由电能生磁想到磁能否生电，这属于逆向思维法，逆向思维是发明创造的重要方法之一。

1、产生感应电流的条件：①导线是闭合回路的一部分；②导体在磁场中做切割磁感线运动。

注意：（1）产生感应电流的两个条件缺一不可。

如果电路不闭合，导体做切割磁感线运动时，能产生感应电压，不会产生感应电流。

（2）所谓切割磁感线，类似于切菜，垂直切割或斜着切割都可以。

这就是说，闭合电路的一部分导体的运动方向一定与磁感线成一定的角度，而不是与磁感线平行，否则无法切割磁感线。

（3）“切割磁感线运动”指的是导体与磁场的相对运动。

磁场不运动导体运动时，导体能切割磁感线，能产生感应电流；导体不运动磁场运动时，导体也能切割磁感线，同样能产生感应电流。

2、探究感应电流的方向与什么因素有关在电磁感应中，感应电流的方向跟导体在磁场中做切割磁感线运动的的方向和磁场的方向有关。

只改变磁场的方向或导体做切割磁感线运动的方向，感应电流的方向改变；若同时将磁场的方向和导体做切割磁感线运动的方向反向，则感应电流的方向不变。

知识拓展：影响感应电流大小的因素：①导体做切割磁感线运动的速度越大，感应电流越大；②磁场越强，感应电流越大；③线圈匝数越多，感应电流越大。

注意：（1）切割磁感线的导线，要尽量选用电阻较小的，以便使感应电流较大，实验现象明显。

（2）由于一根导线产生的感应电流较小，电流表的指针片转不明显，故可以用导线制成矩形的多匝线圈代替单根导线，且切割时运动要迅速，这样产生的感应电流会大些。

（3）在探究感应电流的方向与哪些因素有关时，要正确运用控制变量法。

二、发电机1、实验探究（1）把手摇发电机和电流表、灯泡用导线连接起来，组成闭合电路。

摇动手柄带动线圈在磁场力转动，观察灯泡是否发光，电流表指针是否偏转。

电磁感应与发电初中物理知识点总结

电磁感应与发电初中物理知识点总结电磁感应是物理学中的一个重要概念，它不仅在科学研究中具有广泛应用，而且在我们日常生活中也处处可见。

本文将对初中物理中涉及到的电磁感应和发电相关的知识点进行总结，以帮助读者更好地理解和掌握这一内容。

一、电磁感应1. 静磁场和运动磁场：当导体相对于磁场运动时，就会产生电磁感应现象。

这是因为导体中的自由电子受到磁场力的作用，在导体两端形成电势差从而产生电流。

2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起的感应电动势的大小。

它表达了感应电动势与磁场变化速率的关系，即感应电动势与导线中的电流正比于磁场的变化速率。

3. 楞次定律：楞次定律是电磁感应的基本规律之一，它描述了感应电流的方向。

根据楞次定律，感应电流的方向总是使其产生的磁场与原磁场相反。

4. 右手定则：右手定则是判断导体中感应电流方向的规则。

将右手的拇指指向导体运动方向，四指指向磁场方向，则感应电流的方向与中指的方向一致。

二、发电原理1. 电磁感应发电：电磁感应原理是发电的基本原理之一。

通过磁场相对导线或线圈的运动，可以产生感应电动势并形成电流。

这是电磁感应发电机的基本工作原理。

2. 发电机的结构：发电机主要由线圈、磁场和旋转机械部分组成。

线圈由导线绕成，当磁场穿过线圈时，产生感应电动势。

旋转机械部分则提供相对运动的条件。

3. 电磁感应的应用：电磁感应不仅用于发电，还有许多其他应用。

例如，电磁感应现象也可以用于制作电磁铁、感应加热和电磁制动等。

三、发电机的工作原理1. 交流发电机：交流发电是指产生交流电的发电方式。

交流发电机是一种基于电磁感应原理的旋转机械设备。

通过将磁场线与线圈的运动相对一致，产生交流电。

2. 直流发电机：直流发电是指产生直流电的发电方式。

直流发电机通过用分动机的方式改变感应电枢的绕组与磁场的相对位置，从而产生直流电。

四、小结电磁感应与发电是初中物理中的重要知识点，理解和掌握这些知识对于理解电磁学原理和用电设备的工作原理都具有重要意义。

九年级物理——磁生电总结归纳练习(含答案)

磁生电1.电磁感应：（1）概念：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。

该现象最早由英国科学家法拉第发现。

（2）产生感应电流的条件：a.电路是闭合的；b.一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

（3）能量转化情况：电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能。

（4）影响感应电流方向的因素：在电磁感应现象中，感应电流的方向跟磁场方向和导体做切割磁感线的运动方向有关。

若磁场方向和导体切割磁感线运动的方向中有一个改变，则感应电流方向也随之改变。

若上述方向同时改变，则感应电流方向不变。

2.电磁感应和磁场对电流的作用的区别3.发电机：（1）直流电动机和交流发电机的区别（2）交流电：方向和大小周期性改变的电流。

频率是用来表示交流电特点的物理量，是指发电机中每秒钟内线圈转动的圈数，单位是“赫兹”，周期是频率的倒数。

我国使用的交流电的频率是50Hz，即发电机内线圈转一周需要0.02秒，或者说1秒钟内线圈改变方向100次。

一．选择题（共18小题）1．超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的，下列设备与这种安检门的工作原理相同的是（）A．发电机B．电动机C．汽油机D．柴油机【分析】闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就有感应电流，该现象称为电磁感应现象，该过程中将机械能转化为电能。

【解答】解：据“当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器”可知，该过程是将机械能转化为电能的过程，其原理是电磁感应现象，人们利用该现象制成了发电机，故A正确。

故选：A。

【点评】电磁感应与通电导体在磁场中受力运动这两个实验的前提条件是不同的，电磁感应是用来产生电的，所以该实验装置中没有电源；而通电导体在磁场中受力的实验，电路中有电源。

2．如图是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置有一小块磁铁的密闭空心塑料管，管外缠绕着线圈，人戴着这种手环走路时，塑料管跟着手一起运动，磁铁则在管内来回运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数，下列说法错误的是（）A．运动手环的基本原理是电流的磁效应B．线圈中电流方向是交替变化的C．管外线圈与液晶屏处于通路，才能在摇动时有电流产生D．此过程是将机械能转化为电能【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应；这一过程中，可将机械能转化为电能。

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B.探究磁性强弱与电流大小的
C.探究通电直导线周围存在磁场 D．探究产生感应电流的条件 14. 如图所示，是我们做过的实验，其中用来探究磁能生电的图是（）
A．
B．
C．
D．
15.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒 ab，当 ab 棒水平向右运动时，小磁针 N 极转至右边．可使如图所示位置的小磁针 N 极转至左边的操作是图中的（）
电流的磁效应
则则则则则则
安培力
则则则则
则则则则
电磁感应
1. 安培定律：表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则，也叫右手螺旋定则。
(1)通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向； (2)通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的 N 极。左手反之。
应用：电能转化为磁，可以用于人造磁铁等。
2. 法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。右手定则：使大拇指跟其余四个手指垂直并且都跟手掌在一个平面内，把右手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，大拇指指向导体运动方向，则其余四指指向产生的感应电流的方向。应用：将动能转化为电能，发电机。
4. 直流电与交流电： 1方向不变的电流叫做直流电大小和方向作周期性改变的电流叫做交流电。 2交流电的周期：电流发生一个周期性变化所用的时间，其单位就是时间的单位秒（s）。 3交流电的频率：电流每秒发生周期性变化的次数。其单位是赫兹，符号是 Hz。频率和周期的数值互为倒数。
（4）我国交流电的周期是 0.02 s，频率是 50 Hz，即 1 秒钟内有 50 个周期，线圈转过 50 周，交流电的方向每周期改变 2 次，电流方向 1s 内改变 100 次。 5.电动机与发电机的比较：
A．
B．
C．
D．
16 .下列各图是教材中的实验装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）
A．
B．
C．
D．
1.如图所示是课本中的几个实验．演示电磁感应现象的是（）
2.下列装置中应用电磁感应现象原理工作的是（）
A．发电机 D．直流电动机
B．电磁继电器
C．电热器
3.如图 4 所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（）
A．
B．
C．
D
8. 如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（）
A.导体棒不动，让磁体上下移动
B.磁体不动，让导体
棒沿 ab 方向前后运动 C.磁体不动，让导体棒绕 a 端在水平面内转动 D.让导体棒和磁体以
相同速度一起向左移动
9.如图所示装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（
正确的是（）
A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象． B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能． C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机． D. 若将导体 ab 水平用力向左移动，导体 cd 的运动方向不变
． 13. 下列实验装置与探究内容不相符的是（）
A.探究磁极间相互作用规律关系
）
A．图甲用来演示电磁感应现象
B．图乙用来演示磁场对电流
的作用
C．图丙用来演示电流的磁效应
D．图丁用来演示电磁铁的磁
性强弱与电流大小的关系
10.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（）
A
B
C
D
．
．
．
．
参考答案： DABCA A 1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A D 7.B 场中受力转动
电磁感应现象
结构
转子：线圈和换向器
转子：线圈和铜环定子：磁体和电刷
定子：磁体和电刷（实际生产中常采用线圈不动、
磁极旋转）
能量
把电能转化为机械能
把机械能转化为电能
其他
线圈在磁场中转动一转，感应电换向器的作用：改变线圈中流的方向改变两次。（照明电的频
电流的方向
率为 50Hz 表示线圈转 50 转/秒，
1. 电磁感应现象：英国的物理学家法拉第在 1831 年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。 2．感应电流：由电磁感应现象产生的电流。 (1)感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。
(2) 感应电流的产生条件： a. 电路必须是闭合电路； b. 只是电路的一部分导体在磁场中； c.这部分导体做切割磁感线运动（包括正切、斜切两种情况）。 3．交流发电机 1 原理：发电机是根据电磁感应现象制成的。 2 能量转化：机械能转化为电能。 3构造:交流发电机主要由磁铁（定子）、线圈（转子）、滑环和电刷。
3. 安培力：电流导体在磁场中运动时受力。左手定则：左手平展，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内。把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（手心对准 N 极，手背对准 S 极)，四指指向电流方向（既正电荷运动的方向）则大拇指的方向就是导体受力方向。应用：通过磁场对电流的作用，将电磁能转化为机械能：电动机。
电流方向改变 100 次/秒）
11.如图所示是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法中正确的是（）
A．利用甲实验的原理可制成丙装置 B．利用乙实验的原理可制
成丁装置
C．丙装置可将内能转化为电能
D．丁装置可将机械能转化
为电能
12. 同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体 ab 水平用力向右移动，导体 cd 也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法
“
”
“
”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
4.在如图所示的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是（）
A．
B．
C．
D
5.如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置．图中 a、b 接线柱应连接（）
A．电源 B．灵敏电流表 C．电压表 D．电流表 6.(多选)如图所示，用来演示电磁感应现象的是（）
A
B
C
D
．
．
．
．
7. 如图所示的四幅图中，说明电动机工作原理的实验装置是（）