《春暖花开》阅读附答案
春暖花开阅读理解附答案
春暖花开阅读理解附答案春暖花开阅读理解附答案①洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中最“怪”的同学。
平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友。
同样,他也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合群的学生。
②几个月前,洛宁上学的时候,背上背负的除了一个书包,凭空多了一个口袋。
口袋里面,不知道装着什么东西,鼓鼓囊囊的,看来颇有重量。
要不然,洛宁背着的时候,脸上怎会有吃力的表情?③上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。
下课的时候,洛宁就把口袋背上,在小小的操场上转圈。
到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的学生都想打破这个砂锅,揭开谜底。
④也有同学去摸过,硬梆梆的,有棱有角,从手感上判断像是石头。
但是,洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。
不管是学生们,还是做老师的我,每当向洛宁问起这件事情的时候,洛宁总是不发言语,只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。
其实,有同学曾经试过去打开口袋,但平时很老实的洛宁,就会像是一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手。
⑤又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。
似乎口袋里面的东西,是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑥洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。
那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”,被强行按在了桌上。
口袋被打开时,滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都惊呆在原地——任是谁也没有想到,洛宁整天背负着的口袋里,装的居然真是石头?⑦眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,却有着任是谁听了也会落泪的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。
天塌了,洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。
洛宁很懂事,只要从学校回家,就争着为母亲打理一切。
日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过,但命运就这么无情残酷——去年的一天,洛宁的母亲遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。
春暖花开阅读练习及答案
春暖花开阅读练习及答案《春暖花开》阅读材料①我非常喜欢春暖花开这个词词汇的温度不可预报,但可以感知,可以体会对于走过漫长冬季的北方人来说,感受这样的词一定是特别温暖而欢欣——如同与久别的亲人相拥那一刻的美好②古代文人心思细腻如陶泥,可以拿捏任何无以名状的事物,因此对春天的感受要比一般人更细致入微唐代诗人史青《应诏赋得除夜》云:今岁今宵尽,明年明日催寒随一夜去,春逐五更来气色空中改,容颜暗里回风光人不觉,已著后园梅新一年的晨曦微现,普通人还没有感觉到春光的来临,而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了这首诗虽是应诏之作,却也写得俊逸纯真古人比我们生活简单,时间宽裕,性子就比较慢,想事情会更细致,做事情也会更执着其实,我们也需要慢下来,看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的③与史青家的后园不同,我老家的后园子没有梅,但有一株杏,还有一株桃梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类,因为这类仁果可以充饥饱口福口腹不饱何以饱眼福?④在古人写春的诗中,我最喜欢孟浩然的《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少异乎寻常地简单,朴素真切的感悟花开花落中,蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是,这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间,至少没有像史青那样直接咏梅——我不喜欢梅,我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花,抑或杏花,与我家后园子那两株一样⑤春分过后,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风春宵梦酣,天已大亮了还不知道,走出梦境,先醒的是耳朵,睡眼蒙眬中,满耳是鸟儿的欢鸣那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳,而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬睁开双眼,灿烂的阳光射过玻璃窗,好像太阳雨落在脸上,暖融融麻酥酥的而几天前的一场细雨,润绿了后园子的杏树枝,淋透了墙角的桃树干这个早晨,杏花率先开了深红、浅红、粉红、粉白,一树云霞,满园生辉杏花开时,绿叶尚未被春风的剪刀裁出;而桃花绽放之时,桃叶已经舒展成绿箭,在绿叶的衬托下,桃花显得更加娇艳妩媚杏树为什么先开花后长叶?原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低,早春的温度已满足了她生长的需要,于是花芽逐渐膨大而开放但此时的天气对于叶芽来说,还稍显凉意,因此她仍然蛰伏着,待气温逐渐升高,她才肯萌发桃花的花芽、叶芽生长所需要的气温相差无几,春风拂过,花和叶就会几乎同时与我们会面神奇的自然给了我们太多惊喜,也一再提醒我们人应当谦逊⑥我现在生活的远郊有杏花山、梨花沟,那里漫山遍野,千树万树,繁花如海,蝶飞蜂舞朋友邀我郊游赏花,我每每婉拒我不喜欢这样的宏大与张扬,包括花,也包括人我念念不忘后园子那一株杏,那一株桃,她们甘于寂寞,自我绽放,馨香如故,唐朝这样,宋朝这样,如今依然是这样我还知道,亿万年前,世界上第一朵花——辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的由此说来,春暖花开原本与我们并无瓜葛我们是多情的,有时又情不自禁地自作多情起来,不是吗?⑦春暖花开是有关季节的词汇,更是有关生命的词汇,23年前的春天,海子走了每读海子的《面朝大海,春暖花开》,心都隐隐作痛他向往着平凡而幸福的生活,同时喜欢行走在人群的边缘,保持一颗独立而圣洁的心“从明天起,做一个幸福的人/喂马、劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开……”向往宁静与美好的诗人毅然决然地把自己永远留在了寂寞的春天里,而我们依然在明媚的春光中幸福着,想想挺惭愧的我们能做的,也只有珍惜春光,珍视自然,珍爱生命。
文学类文本邵丽《春暖花开》阅读练习及答案(广州番禺区021-2022学年高一上期末语文试题)
广东省广州市番禺区2021-2022学年高一上学期期末语文试题二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。
春暖花开邵丽春暖花开的时候,刘老师从新闻里看到,淮南地区漫山遍野的映山红和油菜花开了,比往年提前了半个月。
就是那时,他突然兴之所至,决定要去看看自己的学生王鹏程。
王鹏程去年从团市委书记的岗位上,调到淮南一个县当县长。
从其他学生口中得知这个消息后,刘老师给王鹏程打了电话。
电话里,王鹏程再次跟刘老师确认了这个消息,最后还邀请他来淮南住几天,说老师的肺不好,淮南比淮北湿润,对肺部有益处。
刘老师说,好好好,我一定去。
王鹏程是刘老师带的第一届毕业生,也是恢复高考后这个镇子里第一个考上名牌大学的学生。
刘老师还记得那天,他从县教育局打听到王鹏程的考分时,天上下着瓢泼大雨,他的一只鞋底在泥水里被粘掉了,他硬是踩着十来里泥路,半夜敲开了王鹏程家的门。
“鹏程,你考了个状元!你可是咱地区的高考状元啊!”师生两个的手紧紧拉在一起,热泪长流。
周一一大早,刘老师就让另外一个学生、现在镇上开小巴的罗志军送他去火车站。
到了淮南车站,他给王鹏程打电话,开始都没人接,接着就有信息发过来,“抱歉,我正在开会。
”他害怕再打扰他,就到候车室找个座位坐下来。
等过了下班时间,他才给王鹏程发信息,“我已经到了县上”。
半个小时后,王鹏程的电话打了过来,问:“您是哪位?”“鹏程,我是你刘老师。
”他觉得自己的声音都走了腔。
声音里有一丝委屈,也许是埋怨,或者是巴结。
“哦,刘老师?”王鹏程有点意外,“您已经到县里了?”他迟疑了一下,“这样吧,我今天太忙了,脱不开身,我先安排秘书接待您,明天我去看您。
”刘老师被县政府孙秘书接着,安排在政府招待所住下。
孙秘书很热情,安排得也很周到,这让他得到莫大的安慰。
毕竟,王鹏程是他最器重的学生,他知道好歹,也知道轻重。
晚上吃了饭,他想出去走走。
刚到楼下看到院子里停满了警车,大厅里也站满了人。
他知道这是有活动,便赶紧回身往楼上走,在楼梯口迎面与从餐厅下来的王鹏程走了个碰面。
2021年-有答案-山东省济宁市某校三年级(上)期中语文试卷
2021学年山东省济宁市某校三年级(上)期中语文试卷一、基础知识积累)1. 看拼音写词语2. 选出下列注音全对的一组()A.摔跤(jiāo)洁(jié)白坪(píng)坝惩罚(fǎ)B.放假(jiǎ)衣裳(shang)糊涂(tú)戒(jiè)尺C.雨靴(xuē)增(zēng)添钥匙(shi)掠(lüè)过D.砍伐(fá)缩(suǒ)小细嚼(jiáo)犹豫(yù)3. 将下列词语补充完整我觉得上面第一组词语的特点是________。
我还能再写三个具有这种特点的词语________。
4. 各写出两个四字词语形容四季的特点春________夏________秋________冬________5. 给下列句子加上正确的标点符号(1)妈妈说今天我们去天颐湖游玩________(2)走了走了妈妈在门外催促说________(3)哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊________6. 请用修改符号在原文上修改下列句子(1)她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。
________(2)为了班集体,做了很多好事。
________(3)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。
________7. 将下列句子补充完整(1)秋天到了,树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,唐代诗人杜牧却吟出了“________,________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
(2)爸爸经常教育我“________,________”,让我做一个凡事讲理的人。
(3)《赠刘景文》一诗描写的是________(季节)的景色,诗中描写了________、________、________、________这几种景物。
(4)生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,________。
二、阅读(共2小题,满分20分))8. 阅读《去年的树》回答下列问题立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?鸟儿问树根。
二年级浙教版语文下册阅读理解必考题型含答案
二年级浙教版语文下册阅读理解必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候,在家乡读书。
一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。
放学以后,学生们便到集市上去了。
第二天,有的买来树苗,有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。
老师很失望。
过了一会儿,韩愈来了。
只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。
烛光照亮了整间屋子。
老师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”1.填上合适的量词。
一( )竹子一( )屋子一( )蜡烛2.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
3.韩愈买了什么东西?他是怎么做的?__________________4.老师夸奖韩愈是因为( )A.别人买了一样东西,韩愈买了两样。
B.别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。
C.烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。
二、开心阅读。
小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。
长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!1.请给下列加点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。
扇.子shān()shàn()仿佛.fó()fú()2.用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。
用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3.照样子写词语。
又小又细 ________ ________4.下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?()A.“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
石头里的春暖花开 阅读附答案
石头里的春暖花开阅读附答案石头里的春暖花开葛闪①洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中最“怪”的同学。
平时课堂内外,谁都不愿意和他交朋友。
同样,他也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合群的学生。
②几个月前,洛宁上学的时候,背上背负的除了一个书包,凭空多了一个口袋。
口袋里面,不知道装着什么东西,鼓鼓囊囊的,看来颇有重量。
要不然,洛宁背着的时候,脸上怎会有吃力的表情?③上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。
下课的时候,洛宁就把口袋背上,在小小的操场上转圈。
到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的学生都想打破这个砂锅,揭开谜底。
④也有同学去摸过,硬梆梆的,有棱有角,从手感上判断像是石头。
但是,洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。
不管是学生们,还是做老师的我,每当向洛宁问起这件事情的时候,洛宁总是不发言语,只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。
其实,有同学曾经试过去打开口袋,但平时很老实的洛宁,就会像是一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手。
⑤又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。
似乎口袋里面的东西,是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑥洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。
那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”,被强行按在了桌上。
口袋被打开时,滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都惊呆在原地——任是谁也没有想到,洛宁整天背负着的口袋里,装的居然真是石头?⑦眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,却有着任是谁听了也会落泪的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。
天塌了,洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。
洛宁很懂事,只要从学校回家,就争着为母亲打理一切。
日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过,但命运就这么无情残酷——去年的一天,洛宁的母亲遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇汇编
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇1、来自蝴蝶的一个吻触阅读答案(2012曲靖中考)2、春暖花开阅读答案(2012辽宁朝阳市中考)3、变阅读答案(2012龙东地区中考)4、凝望一棵开花的树阅读答案(2012徐州中考)5、走远了再关门阅读答案(2012湖北咸宁中考)6、母亲的心阅读答案(2012哈尔滨)7、花边饺里的母爱阅读答案(2012巴中中考)8、买一个奇迹阅读答案(2012遵义中考)9、燃烧的月亮阅读答案(2012东营中考)10、秋光的涨幅阅读答案(2012镇江中考)来自蝴蝶的一个吻触张丽钧①你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地,一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。
我不禁一声惊呼,站定了,眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引,在花海中载沉载浮……良久,我发现自己的身子竞可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。
不用说,这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。
这一刻,心头掠过了太多诗意的揣想。
在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?这样想着,整个人顿时变得鲜丽起来,通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件,这些事件每固不由分说地强行介入我的生活。
它们无一例外地被“重要”命名了。
拼命要在我的心中刻下自己的印痕。
可不知道为什么,我却越来越麻木。
炸雷在头上滚过,我忘记了掩耳,也忘记了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。
那么多经历过的事每每赶来提醒我说,那都曾是被我亲自经历的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
微小的生命,更加微小的一个吻。
2021年-有答案-贵州省黔南州福泉市三年级(上)期末语文试卷
2021学年贵州省黔南州福泉市三年级(上)期末语文试卷一、拼音乐园(14分))1. 看拼音写词语2. 给多音字选择正确的读音。
(1)英子小时候生过病,腿脚落(luò lào)________下了残疾。
(2)老师是新调(diào tiáo)________来的,妈妈不认识。
(3)夜晚的树林一片宁(níng nìng)________静。
(4)白求恩大夫为伤员取出弹(tán dàn)________片。
二、字词积累(32分))3. 按要求写词语。
(1)七拼八凑(含“数字”)________、________(2)争先恐后(含“反义词”)________、________(3)摇头晃脑(含“身体器官”)________、________4. 补充词语,并选词填空。
(1)形容态度庄重严肃,郑重其事。
________(2)比喻声势雄伟或规模宏大。
________(3)形容一下子明白过来。
________5. 你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来。
6. 选词填空。
连续陆续继续(1)战斗非常激烈,我军的伤员________从火线上抬下来。
(2)他停下来想了一会儿后,又________给我讲解这道题。
(3)妈妈________三年被评为单位的“先进工作者”。
三、句子天地(8分))7. 按要求写句子(1)弟弟跑得________。
(把句子补充完整)(2)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
(用修改符号修改病句)________(3)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)________(4)孙中山背出了功课。
(把句子写具体)________。
四、知识回顾(每空1分,共10分))8. 仁者________,有礼者________。
9. ________,暖于布帛;________,深于矛戟。
10. 秋天的雨,带给大地的是________,带给小朋友的是________。
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇1、来自蝴蝶的一个吻触阅读答案(2012曲靖中考)2、春暖花开阅读答案(2012辽宁朝阳市中考)3、变阅读答案(2012龙东地区中考)4、凝望一棵开花的树阅读答案(2012徐州中考)5、走远了再关门阅读答案(2012湖北咸宁中考)6、母亲的心阅读答案(2012哈尔滨)7、花边饺里的母爱阅读答案(2012巴中中考)8、买一个奇迹阅读答案(2012遵义中考)9、燃烧的月亮阅读答案(2012东营中考)10、秋光的涨幅阅读答案(2012镇江中考)来自蝴蝶的一个吻触张丽钧①你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地,一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。
我不禁一声惊呼,站定了,眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引,在花海中载沉载浮……良久,我发现自己的身子竞可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。
不用说,这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。
这一刻,心头掠过了太多诗意的揣想。
在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?这样想着,整个人顿时变得鲜丽起来,通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件,这些事件每固不由分说地强行介入我的生活。
它们无一例外地被“重要”命名了。
拼命要在我的心中刻下自己的印痕。
可不知道为什么,我却越来越麻木。
炸雷在头上滚过,我忘记了掩耳,也忘记了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。
那么多经历过的事每每赶来提醒我说,那都曾是被我亲自经历的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
微小的生命,更加微小的一个吻。
中考语文试题及答案
中考语文试题及答案一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 恬静(tián jìng)B. 咄咄逼人(duō duō bī rén)C. 横财(hènɡ cái)D. 巷道(hànɡ dào)答案:A2. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 为了防止不再发生类似事故,各部门都要做好安全检查工作。
B. 通过这次活动,使我更加坚定了学习的信心。
C. 我们要继承和发扬光荣传统和优良作风。
D. 这篇文章深刻地剖析了当前社会存在的问题,对教育改革提出了中肯的意见。
答案:D3. 下列词语中,意思相同的一组是()A. 勤奋——刻苦B. 勤恳——勤奋C. 勤快——勤勉D. 勤劳——勤恳答案:A4. 下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是()A. 《水浒传》是一部章回体小说,讲述了宋江等一百零八位英雄好汉的故事。
B. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代四大名著之一。
C. 《西游记》中的孙悟空是由一块神奇的石头孕育而成的。
D. 《三国演义》中的诸葛亮是曹操麾下的谋士。
答案:B5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只小蜜蜂一样忙碌。
B. 他高兴得跳了起来。
C. 他的成绩名列前茅。
D. 他的笑容像阳光一样灿烂。
答案:A二、填空题(每题3分,共15分)6. 《孟子·告子下》中有“得道多助,失道寡助”,请写出与之意思相近的一句古诗词或名言警句。
(3分)答案:天时不如地利,地利不如人和。
7. 请补全下面的句子。
(3分)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,。
”答案:花落知多少。
8. 请用“春暖花开”造一个句子。
(3分)答案:春暖花开,万物复苏,大地一片生机勃勃。
9. 请写出《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的上一句。
(3分)答案:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞。
三年级语文阅读景物专题
1、《森林得早晨》森林得早晨多么美啊!它散发出阵阵清香。
树缝中间透进来得阳光,织成了无数条五颜六色得光带。
一只只小松鼠,从这棵树跳到那棵树。
树上得露水沙沙沙地落下来。
枝头上几只黄莺叫得那么脆,那么响亮。
1、这段话共有_ 句话。
2、这段话告诉我们____ 得早晨很美。
3、这段话描写得景物有____________________4、找出文中得词语填空。
()得光带()清香露水()地落下黄莺叫声()2.《夏季》夏季悄悄地来了。
树木用它宽大得叶子为大地戴上了巍峨得翠冠,为人们撑起了清凉得华盖。
河里,水草钻出水面沐浴着金色得阳光,几只雪白得鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。
河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大得天空,又仿佛就是一座绿色得长城镶嵌(xi ǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。
婀娜多姿得垂柳,时而舒展宽大得长袖,像古代得少女在轻歌曼舞;时而枝条柔与地垂在水里,似待嫁得姑娘在精心打扮,观赏自己得花容月貌。
1.这就是一段有关________得描写。
2.这段话抓住__、___、___ 、__ 、__等景物特点,描写夏季景色得美丽。
3.文中划线得句子把钻天杨比作_____与______4.用“________”划出描写颜色得词语。
5.您还知道哪些有关描写夏天美丽景色得成语与诗句,请写下来。
成语:________________诗句:____________________________________________________________ 3、《春暖花开》春暖花开,大地复苏。
小草钻出了地面,杨柳焕发了青春,小燕子从南方飞了回来,粉红得桃花,雪白得梨花,火红得杜鹃花,您不让我,我不让您地竞相开放。
勤劳得小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞,酿造着甘甜得蜜蜂。
整个家乡都笼罩在醉人得清香中。
1、这就是一段有关____ 得描写,围绕着_________ 这句话来写。
《石头里的春暖花开》阅读附答案
《石头里的春暖花开》阅读附答案石头里的春暖花开葛闪⑴洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中最“怪”的同学,也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合群的学生。
⑵几个月前,洛宁上学的时候,背上除了一个书包,凭空多了一个鼓鼓囊囊、看来颇有重量的口袋。
上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。
下课的时候,洛宁就把口袋背上,像蜗牛背着自己的壳一样,在操场上慢慢地转圈。
到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的同学都想打破这个砂锅,揭开谜底。
⑶有同学问洛宁,洛宁总是不发言语。
也有同学去摸过,硬梆梆的,有棱有角,从手感上判断像是石头。
但是,洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。
还有同学曾试着去打开口袋,但平时很老实的洛宁,此时就像一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手。
⑷又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。
似乎口袋里面的东西,是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑸洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。
那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”,被按在了桌上。
口袋被打开时,滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都惊呆在原地——洛宁整天背负着的口袋里,装的居然真是石头!⑹眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,却有着谁听了也会落泪的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。
天塌了,洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。
日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过,但命运就这么无情残酷——去年的一天,洛宁的母亲遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。
⑺几天后,我买了点东西,趁着上午没课,独自来到了洛宁的家里。
一来,看望一下洛宁的母亲;二来,我更想从他的母亲口中得知,到底是什么原因,竟然会让洛宁整天背着石头上学?⑻我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。
新部编版二年级语文上册阅读理解专项基础练习及答案
新部编版二年级语文上册阅读理解专项基础练习及答案一、延伸小阅读。
____________________朱德从小热爱劳动。
5岁时,他就学着割草、拾柴,帮家里千些杂活。
朱家附近没有井,要到山坡下去挑水。
一天晚上,忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。
可是到了第二天早上,妈妈却发现缸里的水满满的。
连着几天都没挑水,可是水缸里的水每天都是满满的。
妈妈感到很奇怪。
为了揭开这个秘密,她起了个大早,这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。
妈妈又惊又喜,紧紧地把朱德搂在怀里,许久说不出一句话。
1.在文前的横线上给短文加个题目。
2.短文重点写了朱德__________,简单写了朱德__________和__________。
(填序号)①割草②拾柴③挑水3.小时候的朱德是个______________________的孩子。
二、课内阅读我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
1.短文中_________________(谁)总想把“我”吃掉。
2.文中介绍了(________)、(_________)、(_______)三种小伙伴。
A.屎壳郎 B.螳螂 C.苍耳 D.天牛3.通过读文,你认为:“我”___________________(喜欢不喜欢)当一只小虫子。
4.《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______,使大自然充满灵性。
三、阅读短文,完成练习。
淘气的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,“呼呼呼”,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
《春暖花开》阅读答案
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二年级考试试题和答案
二年级考试试题和答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个是正确的汉字书写?A. 明片B. 名片C. 明脾D. 名脾答案:B2. “春眠不觉晓”的下一句是什么?A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 处处闻啼声D. 夜来风雨声答案:A3. 哪个词语表示“非常高兴”?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 害怕答案:A4. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 8D. 7答案:C5. “小荷才露尖尖角”的下一句是什么?A. 早有蜻蜓立上头B. 绿树阴浓夏日长C. 映日荷花别样红D. 接天莲叶无穷碧答案:A6. 哪个词语表示“非常害怕”?A. 快乐B. 悲伤C. 恐惧D. 愤怒答案:C7. 下列哪个数字是奇数?A. 2B. 4C. 6D. 9答案:D8. “白日依山尽”的下一句是什么?A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 一片孤城万仞山D. 黄河之水天上来答案:A9. 哪个词语表示“非常悲伤”?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 害怕答案:B10. 下列哪个数字是质数?A. 4B. 6C. 7D. 8答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 请写出一个含有“春”字的成语:_________。
答案:春暖花开12. 请写出一个含有“秋”字的成语:_________。
答案:秋高气爽13. 请写出一个含有“夏”字的成语:_________。
答案:夏日炎炎14. 请写出一个含有“冬”字的成语:_________。
答案:冬暖夏凉15. “床前明月光”的下一句是:_________。
答案:疑是地上霜16. “举头望明月”的下一句是:_________。
答案:低头思故乡17. “锄禾日当午”的下一句是:_________。
答案:汗滴禾下土18. “谁知盘中餐”的下一句是:_________。
答案:粒粒皆辛苦19. “朝辞白帝彩云间”的下一句是:_________。
答案:千里江陵一日还20. “两岸猿声啼不住”的下一句是:_________。
辽宁省大连市2023-2024学年三年级上册语文期中试卷(含答案)
辽宁省大连市2023-2024学年三年级上册语文期中试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.抄写词语。
做到规范、端正、整洁穿戴服装国旗跳舞双臂平展留意围裙旅行暴雨2.抄写句子。
“不要紧”,小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
”3.默写《山行》。
二、阅读。
阅读与鉴赏。
花的学校(节选)ㅤㅤ①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过(荒慌)野,在竹林中吹着风笛。
ㅤㅤ②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
ㅤㅤ③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
ㅤㅤ④他们关了门做(工功)课。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
ㅤㅤ⑤雨一来,他们便放假了。
ㅤㅤ⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌(sù shù)簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
ㅤㅤ⑦你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
4.划去括号内不正确的字或读音。
5.在读③段画横线的句子时,想突出孩子的天真无邪,应该重读“()”。
A.我B.真的C.花朵D.上学6.读⑥段中画横线的句子,想一想,花孩子们冲出来会说些什么?7.结合选文内容,下列说法错误的是哪一项?()A.这样写花朵,感觉他们像孩子一样活泼、天真,充满了童趣。
B.选文想象丰富而奇特,赋予“雷云”“东风”“花朵”等以人的行为。
C.开头写花朵在地下,后来写花朵在天上,说明他们的家很多。
D.读完这几段话,发现自己还知道了花儿的生长过程。
8.在文中找出一句有新鲜感的句子抄下来。
____________________________________________________________________________________________ 9.用学过的方式理解难懂的词语,写出词语的意思和方法。
湿润:方法:阅读与鉴赏。
第四单元(B卷能力提升练)-2022-2023学年七年级语文上册分层训练AB卷
班级姓名学号分数第四单元(B卷·能力提升练)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累运用(35分)1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(3分)A.鄙薄./单薄.禁.止/忍俊不禁.随声附和./和.睦相处B.派遣./谴.责大概./慷慨.解囊惊慌失措./错.落有致C.应.征/应.当瓶塞./塞.翁失马喜忧参.半/参.差不齐D.悬崖./天涯.湍.急/气喘.吁吁疲倦不堪./不求甚.解【答案】C【解析】本题考查字音的辨析。
A项,bó/bó,jìn/jīn,hè/hé;B项,qiǎn/qiǎn,gài/kǎi,cuò/cuò;C项yìng/yīng,sāi/sài,cān/cēn;D项,yá/yá,tuān/chuǎn,kān/shèn。
2. 下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.废墟光秃秃粘轻怕重东倒西歪B.挺拔滑稽画天旋地转刨根问底C.硬朗熏衣草漠不关心无遮无拦D.账篷白桦树骇人听闻麻木不仁【答案】B【解析】本题考查字形的辨析。
A项,粘——拈;C项,熏——薰;D项,账——帐。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他小气是出了名的,真可谓不毛之地....。
B.疾控人员开展流行病学调查时,为了梳理传播链,必须刨根问底....,询问很多细节。
C.一向沉默寡...言.的他,这一回说起话来滔滔不绝,令人惊诧不已。
D.2022年北京冬奥会志愿者全面走上服务岗位,开展志愿服务,从站台引导、技术保障、语言服务到防疫助理,所有工作都需要做到滴水不漏....。
【答案】A【解析】本题考查成语的正确使用。
A.不毛之地:不长庄稼的地方。
泛指荒凉、贫瘠的土地。
用在此处,不合语境。
B.刨根问底:比喻追究底细。
使用正确。
C.沉默寡言:沉默:不出声;寡:少。
不声不响,很少说话。
《大高考》2022高考语文(全国通用)二轮复习练习:5年高考真题专题4扩展语句 Word版含答案
专题四扩展语句2021~2011年全国及各省市高考题考点一连词成段1.(2021·“北约”卷,7)请写一则不少于150字的笑话,并用上以下四个词语。
(4分)北大清华高考状元答:__________________________________________________________________________________________________________________________解析笑的产生,总与对既有规范的调侃甚至颠覆有关。
可将“高考状元”设为一人,然后编写一个故事,让“北大”与“清华”具有某种联系。
留意设置令人捧腹的“笑点”。
答案(示例)某公司一个北大毕业的高管发觉自己家的下水道堵了,就请一个水管工来修。
修好后高管不禁对着账单大叫:“什么!就30分钟你收我工资的1/3!”水管工说:“你也可以干啊。
不过你得说你只是学校毕业。
公司不宠爱学历太高的人。
”于是高管就去当了水管工,收入一下变成了原来的三倍。
几年后公司打算把水管工的文化水平提高到学校。
老师抽一个人上来写圆面积公式。
这个高管被抽中,不过他已经忘了,只好从头推导:把圆无限分割后积分。
但他得出的结果是负的。
他格外尴尬,突然下面一人说:把积分上下限交换一下。
高管感谢不尽,等他走下来,那个同事小声说:“我当年是读清华的高考状元……”2.(2011·天津卷,23)请从以下7个词语中任选4个,写一段话。
要求语意完整,合乎情理,不超过48字。
(4分)给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然得意答:______________________________________________________________________________________________________________________解析此题考查扩展语句的力量。
解题时,考生首先要理解给出的每个词语的意思,特殊是新近流行的词语,如“给力”“雷人”等。
春暖花开阅读答案
春暖花开阅读答案春暖花开阅读答案春暖花开,大地复苏。
小草钻出了地面,杨柳焕发了青春,小燕子从南方飞了回来。
粉红的桃花,雪白的梨花,火红的杜鹃花,你不让我,我不让你地竞相开放。
勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞,酿造着甘甜的蜂蜜。
整个家乡都笼罩在醉人的清香中。
1.这个片段是围绕哪一句话来写的?A.整个家乡都笼罩在醉人的清香中。
B.春暖花开,大地复苏。
正确答案:B2.选出下面这些词语的近义词。
竞相开放A.争相开放B.竞相观摩C.桃红柳绿正确答案:A3.选出下面这些词语的近义词。
甘甜A.苦涩B.甘苦C.甘心D.甜美正确答案:D4.选出下面这些词语的近义词。
勤劳A.辛苦B.勤快C.忙碌D.劳碌正确答案:B5.选出下面这些词语的近义词。
复苏A.复活B.复出C.苏醒D.复发正确答案:C6.给画横线的字选择正确的读音。
勤劳A.qíngB.qín正确答案:B7.给画横线的字选择正确的读音。
酿造A.niàngB.liàng正确答案:A8.这个片段抓住哪些景物来描写春天的?(多选)A.各种各样的'花B.小蜜蜂C.小燕子D.杨柳E.小草正确答案:A B C D E9.填空题。
“粉红的桃花,雪白的梨花,火红的杜鹃花,你不让我,我不让你地竞相开放。
”想象一下,春天里还有什么样的花儿开放呢?也请你用这样的句式写一写。
()的(),()的(),你不让我,我不让你地竞相开放。
正确答案:金黄迎春花雪白玉兰花。
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阅读下面文章,回答问题。
(17分)春暖花开邸玉超①我非常喜欢春暖花开这个词。
词汇的温度不可预报,但可以感知,可以体会。
对于走过漫长冬季的北方人来说,感受这样的词一定是特别温暖而欢欣——如同与久别的亲人相拥那一刻的美好。
②古代文人心思细腻如陶泥,可以拿捏任何无以名状的事物,因此对春天的感受要比一般人更细致入微。
唐代诗人史青《应诏赋得除夜》云:今岁今宵尽,明年明日催。
寒随一夜去,春逐五更来。
气色空中改,容颜暗里回。
风光人不觉,已著后园梅。
新一年的晨曦微现,普通人还没有感觉到春光的来临,而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了。
这首诗虽是应诏之作,却也写得俊逸纯真。
古人比我们生活简单,时间宽裕,性子就比较慢,想事情会更细致,做事情也会更执着。
其实,我们也需要慢下来,看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的。
③与史青家的后园不同,我老家的后园子没有梅,但有一株杏,还有一株桃。
梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓。
从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类,因为这类仁果可以充饥饱口福。
口腹不饱何以饱眼福?④在古人写春的诗中,我最喜欢孟浩然的《春晓》。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
异乎寻常地简单,朴素真切的感悟。
花开花落中,蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思。
我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是,这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间,至少没有像史青那样直接咏梅——我不喜欢梅,我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花,抑或杏花,与我家后园子那两株一样。
⑤春分过后,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
春宵梦酣,天已大亮了还不知道,走出梦境,先醒的是耳朵,睡眼蒙眬中,满耳是鸟儿的欢鸣。
那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳,而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬。
睁开双眼,灿烂的阳光射过玻璃窗,好像太阳雨落在脸上,暖融融麻酥酥的。
而几天前的一场细雨,润绿了后园子的杏树枝,淋透了墙角的桃树干。
这个早晨,杏花率先开了。
深红、浅红、粉红、粉白,一树云霞,满园生辉。
杏花开时,绿叶尚未被春风的剪刀裁出;而桃花绽放之时,桃叶已经舒展成绿箭,在绿叶的衬托下,桃花显得更加娇艳妩媚。
杏树为什么先开花后长叶?原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低,早春的温度已满足了她生长的需要,于是花芽逐渐膨大而开放。
但此时的天气对于叶芽来说,还稍显凉意,因此她仍然蛰伏着,待气温逐渐升高,她才肯萌发。
桃花的花芽、叶芽生长所需要的气温相差无几,春风拂过,花和叶就会几乎同时与我们会面。
神奇的自然给了我们太多惊喜,也一再提醒我们人应当谦逊。
⑥我现在生活的远郊有杏花山、梨花沟,那里漫山遍野,千树万树,繁花如海,蝶飞蜂舞。
朋友邀我郊游赏花,我每每婉拒。
我不喜欢这样的宏大与张扬,包括花,也包括人。
我念念不忘后园子那一株杏,那一株桃,她们甘于寂寞,自我绽放,馨香如故,唐朝这样,宋朝这样,如今依然是这样。
我还知道,亿万年前,世界上第一朵花——辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的。
由此说来,春暖花开原本与我们并无瓜葛。
我们是多情的,有时又情不自禁地自作多情起来,不是吗?⑦我们在明媚的春光中幸福着,能做的,也只有珍惜春光,珍视自然,珍爱生命。
小题1:文章以“春暖花开”为题有何妙处?(4分)小题2:第④段写道“我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花,抑或杏花,与我家后园子那两株一样”作者为什么这样猜想?体现了作者怎样的感情?(4分)小题3:品读第⑤段画线句子,完成下面题目。
(4分)(1)请从修辞角度作简要点评。
(2)作者为什么认为“桃花显得更加娇艳妩媚”?小题4:品读第⑥段画线句子,思考:春暖花开“原本与我们并无瓜葛”,为什么我们还对它“情不自禁地自作多情起来”?(2分)小题5:本文引用(化用)了许多诗词,请你结合文章具体内容简要分析其作用。
(3分)参考答案:小题1:①“春暖花开”是个有温度的词,一读就让人觉得温暖而又欢欣,能激起读者强烈的阅读兴趣②“春暖花开”概括了文章的主要内容,是作者行文的线索。
③“春暖花开”是作者热爱生活、珍惜春光、珍视自然、珍爱生命的象征。
(4分,答出二点意思接近即可) 小题2:因为梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓,普通百姓爱的是能充饥的杏桃之类。
孟浩然是山水田园诗人,诗作内容大多是山水田园
风光,所以作者这样猜想。
(2分) 体现了作者对普通百姓生活状况的关心,对普通百姓生活质量低的不满。
(2分。
意思接近即可) 小题3:(1)“挑叶舒展成绿箭”运用此喻修辞,生动形象地写出了桃花初绽时挑叶的形态;“桃花显得更加娇艳妩媚”运用拟人手法写出了桃花美丽动人时情态。
借助两种修辞,表达了作者的欢喜之情以及对春天、对生活的热爱。
(2分) (2)因为桃花花和叶几乎同时与我们见面,提醒我们人应当谦逊。
杏花先开花后长叶,有卖弄嫌,而作者不喜欢宏大与张扬,喜欢像桃花一样的谦逊,所以作者将杏花、桃花进行对比,用“更加娇艳妩媚”表明作者对桃花的喜爱。
(2分) 小题4:虽然花儿不是为我们绽放,不需要我们赞美和过度的欣赏,好像与我们并无瓜葛,但爱美之心人皆有之,追求美好事物、向往美好生活是人之常情,所以我们对它“又情不自禁地自作多情起来 (2分,言之成理、意思接近即可) 小题5:①要结合文章内容;(1分) ②富有诗情画意,增强了文章的可读性(审美性、文化色彩)。
(1分)③分析出该诗句的具体作用(意恩接近即可)。
小题1:试题分析:此题要认真读完全文后多方面思考,从本词的生动性用此标题激发读者兴趣、其与全文的内容关联、借以表达作者的某种情感三个方面分析概括。
小题2:试题分析:从孟浩然诗歌的内容特点来理解作者猜想,根据上段内容即“梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓……”来理解作者对百姓的情感与忧思。
小题3:试题分析:赏析句子,一要指出句子主要说了什么,二要提出句子运用了什么写作手法,好在哪里,有时还要抓住关键字词分析句子有什么深刻的含义,表达了什么情感。
本题是景物描写,说明其修辞手法及表现的“花”的特点,体会作者热爱自然的情感,理解作者将两种花进行比较由物喻做人要甘于平凡的思想,要使用评价语,比如“突出”“形象生动”等。
小题4:试题分析:花是没有思想情感的事物,人是有思想情感的,从人们对美好事物的追求这个角度来理解即可。
小题5:试题分析:从用诗句表现文章内容的生动性、丰富性和表现所写事物的特征这方面来理解。