(安徽专用)安庆市枞阳2018-2019年度初二上学期期末模拟试题(三)含答案

（安徽专用）初二上学期期末试题（三）

总分：150 时间：150分钟

一、语文积累与综合运用（10分）

1.默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。（6分）

①________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》

②白头搔更短，________。（杜甫《春望》）

③角声满天秋色里，________（李贺《雁门太守行》）

④________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

⑤无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

⑥，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

(2)根据提示写出相应的名句。（4分）

①《龟虽寿》中曹操自比一匹年老的千里马，但仍激荡着驰骋千里的豪情的句子是

“，。”

②《富贵不能淫》中表达“穷则独善其身，达则兼善天下”之意的句子是：“________，________；________，________。”

【答案】(1)①岂不罹凝寒②浑欲不胜簪③塞上燕脂凝夜紫④东风不与周郎便⑤似曾相识燕归来⑥乱花渐欲迷人眼(2)①老骥伏枥，志在千里。②得志，与民由之；不得志，独行其道

2.阅读下面的文字，完成下列小题。（9分）

2018年10月28日，重庆万州发生了一起公交车堕江事件，15条鲜活生命shùn间消逝。

的物质文明发展有了极大进步，但国人的精神文明素养有待提高。有网友说，反腐败让干部作风为之一变，今天，我们社会也需要一场“文明革命”，所言极是。一方面，我们需要通过以诸如诚信黑名单等方式规范规则意识，增进法制思维，让这个社会少一些规则的“无知者”、法治的“局外人”；另一方面，我们依然需要不断唤醒我们古已有之的善意与良知，用德治荡涤．社会风气、推进社会文明，让身边多一些美德的“继承者”与“发扬者”。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）

shùn（）间痛ōu （）荡涤．（）

(2)文中有错别字的一个词语是“_____”，这个词语的正确写法是“_____”。（2分）

(3)将①屡见不鲜②大跌眼镜分别填在文中的空格A、B处。（填序号）（2分）

(4)文中画线的句子有语病，修改：__________________________（2分）

（1）瞬殴dí（2）堕江坠江（3）A①B②（4）我们需要通过诸如诚信黑名单等制度规范规则意识，提升法治思维，让这个社会少一些规则的“无知者”、法治的“局外人”。

3.运用课文阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。（4分）

（1）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这次“大迁移”指的是。（2分）

（2）法布尔的《昆虫记》描绘了千奇百怪的各种动物，你最喜欢的一种是，理由是。（2分）

3.（4分）

（1）长征（2分）

（2）示例：蜣螂，以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工”。（2分。能够写出书中的昆虫名称，明确喜欢的理由即可。）

4.回望历史，为了中华民族的伟大复兴，多少仁人志士共赴国难，浴血坚持，留下了气壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝建国69周年，某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动，请你完成下列相关任务。

(1)【拟写标语】为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。(要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字)(2分) ________________________________________________________________________

(2)【朗诵红诗】红色诗歌中往往蕴藏着革命志士的碧血丹心。为了激发同学们的爱国热情，朗读社将举办“红诗朗诵会”，'你将代表班级朗诵秋瑾的《满江红》，请用“\”画出该词下阕中画线句子的朗读节奏。(限画2处)(1分)

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音？青衫湿！

(3)【艺术展览】为了激励同学们踏着先辈的足迹，砥砺前行，艺术社举办了“红色艺术作品”展览活动。这次活动展出了“延安红色文化旅游季”徽标，该徽标主体用宝塔、白鸽、红色的宝塔山和延河等要素构成。请你解读这一徽标的整体寓意。(2分)

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(4)【明辨是非】近年来，革命烈士、英雄屡屡被黑，各种谣言甚嚣尘上；更有甚者在抗战遗址前穿日军二战军服嬉笑留影，攀爬上英雄塑像拍照。时评社将组织一场时事讨论会，请你说出出现这种现象的本质原因，并就此向学校提出一条建议。(2分)

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4.(1)示例一：走进革命文化，传承红色基因。示例二：铭记革命历史，重温红色经典，争当时代先锋。(2)莽/红尘、何处/觅知音？(3)这一徽标的主体构成要素象征了延安的红色精神绵远流长，激励着人们为和平奋勇前行。(4)原因：爱国主义意识淡薄。建议：学校应加强对学生的爱国主义思想教育。

二、阅读（55分）

【一】（21分）

作文·老师

程树榛

①我出生在望族之家，乃宋朝理学家程颐、程灏的后代。小时候，因为家庭环境的影响，背诵了很多诗词，也读了很多的书，潜移默化中增长了许多知识，在我作文时便表现出来了。小学时，就能下笔成文，当场交卷，多次受到老师的表扬。

②我的中学时代是在古城徐州度过的。小升初那年，我幸运的考入了江苏省四大名校之一的徐州中学。据后来的老师告诉我说，你考试的成绩并不特别优秀，你之所以被录取是因为判卷的老师杜静生一眼便看中了你的作文，说一个小孩子，有如此见识，肯定有发展前途，于是建议校长一定要录取你这样的学生。此说是否带有演义成分我不敢说，但入学以后，杜老师对我的刮目相看，我是有所体察的。

③升入中学之后，我更加酷爱读书了。但可惜当时的图书馆藏书却很少。不能满足我的阅读需求。一次，我在作文中流露了这种缺少书读的怅惘和遗憾。杜老师在评阅之后，把我叫到他的房间。他详细地询问了我的读书情况：读过哪些书，喜欢哪些书，还希望看哪些书。我一一如实地告诉了他。他听后，