培养孩子良好的习惯家长课程教案设计

培养孩子良好的习惯

【教学目的】：

通过学习与交流，让家长明确在家庭教育中培养学生良好习惯的重要性。建议家长如何培养孩子良好的习惯。（以帮助家长解决孩子做事“磨蹭”的毛病为例，使家长学会培养孩子约束、控制自我的好习惯的教育方法）

【教学方法】

谈话法案例分析法

【教学过程】

一、导入

尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们参加这次的共同学习与交流。感谢你们在百忙之中来到学校，共同关注孩子的学习情况，关心孩子的成长与发展。今天我们共同探讨的问题是培养孩子良好的习惯

（家庭教育的重要性）我们知道，“家庭是孩子永远眷恋而且永不停课的学校，父母是孩子第一任并且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验，潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子们走完全部人生旅途。孩子的成人和成才，离不开家庭教育，要克服单纯依赖学校的思想。家庭教育要与学校教育一致，才能形成合力。共同搞好对孩子的教育工作。

教育培养孩子是父母的天职。不管你工作再忙再累，既然小生命诞生在我们家庭中，作父母的就应该正确面对，负起教育的责任。

二、习惯的重要性

孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”

美国励志大师拿破仑.希尔曾说过："播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。"

习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度，习惯是由一再重复的思想行为形成的，习惯具有很强的惯性，象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。

三、家长的作用

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。

父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。

孩子的命运掌握在家长手上。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。由于大多数家庭都只有一个孩

子。我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了，这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。

咱们农村种地，光靠爱，肯定不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。

中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。

四、培养孩子哪些良好的习惯

“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

我国著名教育家叶圣陶先生的话非常精辟：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”

但是习惯多种多样，涉及到方方面。今天主要从以下这三个，也是咱们班孩子急于树立或纠正的方面，谈谈孩子良好习惯的培养：

生活习惯

1.早睡早起的习惯

睡眠对于孩子们的身体发育有着很大的影响。从生活方面来说，早睡早起也可以让孩子在一天的时间里都充满活

力。

2.正确的饮食习惯

没有健康的身体，什么事情也做不成。要让孩子明白，为了自己的身体健康，营养均衡摄取是多么的重要。并且要教育孩子在吃饭的时候不要做其他事情，要专心吃饭。

3.做家务的习惯

要让孩子们明白，他们作为家庭的一员，也应负起相应的责任来。可以让孩子做一些诸如自己房间的清洁卫生和垃圾分类回收等这些孩子力所能及的家务活，培养他们的责任感。

行为习惯

1.运动的习惯

近年来，孩子在学习能力提高的同时体力却在下降。只有身体强壮了学习才能搞好。所以，要培养孩子至少坚持进行一种运动的习惯。

2.姿态习惯

不要带着孩子不停地乱串，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。做到站如松，坐如钟，行如风。

3.保持清洁的习惯

只有身体清洁了，心情才会舒畅。并且，勤洗手也是预防疾病的最简单的方法。

4.守时习惯

遵守时间。

（三）学习习惯

1.先做作业再玩耍的习惯

作业是学习的基础。不好好做作业的话，是跟不上学习课程进度的。一定要让孩子养成不论怎样都先完成作业的习惯。

2.自己整理书桌的习惯

不好好整理书桌的孩子，总会浪费大量的时间在找东西上。可以从制定学习计划和整理笔记开始，来培养孩子勤于整理的习惯。

3.自己收拾书包的习惯

不放心孩子自己收拾书包而代劳的做法是不可取的。孩子们在收拾书包的同时，也是在为第二天的学习做准备，这个时候千万不要去妨碍他们。

4.读书的习惯

读书是进行所有学习的开始。如果孩子讨厌读书的话，家长就大声朗读给孩子听，一直到孩子会自己去读书为止。

5.关于预习、复习的好习惯

在家中让孩子搞好预习和复习，对学校教育是一个很好的补充。预习是孩子学习的起始环节，课前预习是一种好的学习方法，也是培养孩子自学能力的有效方法之一。而学校教育时间紧，任务重，能用来预习的时间较少，家长应配合

学校，要求孩子在家中自觉地进行预习。对要学的知识作一个初步的了解；把不懂的地方记下来，这样在上课时就可以有目的地带着问题听课。

另外，家长应当要求孩子当天的课当天复习，使孩子加深对知识的理解，把知识掌握得更扎实。

6.关于作业与检查订正习惯

作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习负担并不是不布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此应给孩子创设一个安静良好的作业环境，要求孩子做到：积极思考独立完成，今日功课今日毕；作业书写工整，字迹清楚，格式规。要求他写作业前看清楚题目要求、复习好有关容再做，作业后仔细检查，自觉验证；作业本下发后发现错题自觉及时地改正。

五、帮助孩子明确学习目标，讲究教育方法

学习是一个循序渐进的过程。孩子的学习不仅需要有学习的大目标，同时还需要把大目标细化成一些具体的、切实可行又力所能及的小目标。我们对孩子的学习日标不能定得太高，也不能太低。太高会使孩子丧失信心；太低会使孩子觉得太容易，丧失积极性。如果自己的孩子在班上目前是中下游水平，目标应是进步；如果是上游水平，目标应是稳步。平时，孩子考得好，我们就肯定他(她)，然后提出能否考得再好些的要求；考得不好，我们可询问他(她)是否尽力了及