电视节目评估体系发展的几个问题及思考
我国电视社教节目的现状与发展
我国电视社教节目的现状与发展1. 简介电视社教节目是指电视台制作和播放的以社会教育为主题的节目。
随着社会的进步和人们教育需求的增加，我国电视社教节目也逐渐得到了发展。
本文将分析目前我国电视社教节目的现状，并探讨其未来的发展方向。
2. 现状分析2.1 媒体影响力电视作为一种主流媒体，具有广泛的传播范围和强大的影响力。
电视社教节目在向大众传播知识、宣传正确的价值观等方面发挥着重要作用。
通过电视社教节目，人们能够接触到各类知识，增加自己的见识和知识储备。
2.2 节目类型我国电视社教节目的类型丰富多样，涵盖了教育、文化、科技、艺术、健康等多个领域。
例如《大家来听课》、《读书人》、《百家讲坛》等节目，深受观众喜爱。
这些节目通过各种形式，如讲座、对话、实地考察等，将知识生动地呈现给观众，提高了观众的学习兴趣和参与度。
2.3 缺点与不足然而，我国电视社教节目目前存在一些不足之处。
首先，一些节目内容过于浅显，缺乏深度和专业性。
其次，一些节目缺乏互动性，无法满足观众实时交流的需求。
此外，节目制作水平参差不齐，有些节目显得粗糙，缺乏创新和艺术感染力。
3. 发展方向3.1 提高内容质量为了满足观众的需求，我国电视社教节目需要提高内容质量。
节目制作方应该注重选题和内容策划，力求深度和专业性，以及与时俱进。
同时，节目制作方还应加强与高校、研究机构等合作，借助专家学者的力量，提供高质量的学术支持。
3.2 加强互动性在信息时代，观众对于参与和互动的需求越来越高。
电视社教节目应通过互动方式，为观众提供学习交流的平台。
可以通过增加讨论环节、推出在线互动课程等方式，增加观众与节目的互动性，提升整体观看体验。
3.3 创新节目形式创新是电视社教节目未来发展的关键。
节目制作方应当积极尝试新的节目形式和制作手法，以提升观众的艺术感受和心理共鸣。
可以借鉴国际先进的纪录片制作技术，采用影视化的手法讲述故事，使观众更容易接受和理解知识。
3.4 多元化评估指标对于电视社教节目的评估指标，不仅仅应该关注收视率，还应该综合考虑审美价值、知识传播效果等因素。
电视节目制作中非编网络的评估体系探究
材 管理 、故事 板编辑 、故事 板共享 、多轨混 编 、 多格 式 混 编 、 音 频 编 辑 、 。
分 发 挥 创 作 人 员 的 创 造 性 ， 把 电视 节 目制 作 得 更 生 动 、 更 富 有 表 现 力 和 感 染 力 。 提 高 该 系 统 的性 能 ， 制 作 出 精 美 、 受 众 率 高 的 电 视 节 目 ， 需 要 不 断 改 进 系 统 性 能 评 估 指 标 和 方 法 ， 以促 进 系统 性 能 的不 断提 高 。 参考文献： ［ 】 文伟 ，孙 雨 霖著 ， 网络 中录像 机 １李
要 问题 。 标记 。 （ ） 乏 统 一 的 评 估 标 准 。 目前 各 电视 ４缺 ⑤ 抖 动 。 抖 动 符 号 为 （ ） 指 数 字 信 号 Ｊ， 台 和 影 视 制 作 单 位 大 多购 置 了 非 编 网 络 系 统 跳 变 沿 在 时 间 上 对 其 理 想 位 置 的 随 机 时 间偏
非 线 性 编 辑 网络 系统 以计 算 机 技 术 为 基础 ，在 以计 算机 为主 的硬件平 台上对 数字 进 行节 目制作 ，但 关于 非编测试 的 国家标准 离 。用皮 秒或ｕ 的百分数标 记。抖 动值应 小 Ｉ ４ｐ 。 化 的视 频、 图形 、动 画 、字幕等 进行 综合处 迟 迟未 能 出台，如 何有针 对非编 网络 系统进 于 ７ ０ ｓ 理 ，完 成 视 频 图 像 编 辑 、 声 音 编 辑 、特 技 、 行 测 试 评 估 已 成 为 推 进 系 统 应 用 急 需 解 决 的 （） ２ 非编网络系统的泛化 性性 能指标 动 画 、 字 幕 制 作 等 绝 大 部 分 电视 制 作 工 作 ， 问 题 。根 据 对 湖 南 、 广 东 等 多 家 省 级 电 视 台 主要指标有： 结合 了电影编 辑和 电视编 辑的优 点 ，使节 目 的 调 查 ， 各 台 对 非 编 网络 系 统 分 别 进 行 了 不 ① 软 件 编 辑 功 能 。 表 现 为 对 视 频 编 辑 功 编 辑 人 员 能 够 运 用 电 子 方 法 ，在 任 意 时 间 ， 同 方 式 的 测 试 评 估 ， 但 均 未 有 系 统 的 评 估 方 能 的 支 持 能 力 ， 对 素 材 采 集 、 素 材 共 享 、素
内地电视节目制播制度现状浅析和发展前瞻
主题词：制播分离、制播制度、公司资质、电视网2003年伊拉克战争报道、抗非典报道，特别是央视新闻频道5月1日开播，这一系列的事件，业界和学界津津有味地谈论着中国新闻特别是电视新闻的改革，而另一个被称为中国中央电视台彻底进行制播分离改革的消息却被淹没和冷落了：从年初开始，CCTV以10个栏目为试点，栏目自负盈亏，央视不给一分制作费，只给出一定的栏目播出时间和广告段，让栏目与广告公司合作，通过广告筹措实现栏目运营。
无论如何，内地电视界，这几年在制播改革的道路上的探索和实践，已经开始结出硕果。
本文将聚焦、描述和分析中国内地电视节目制播制度的现状，探究改革前行中的问题，并以此来预测未来走向。
因为电视剧作为特殊电视节目形态在制播道路上已经先行一步基本走入了社会化、市场化的正途，因此，本文电视节目的范畴仅指日常的栏目化的电视节目。
一、制播分离与制播制度改革1、关于制播分离，有这几种不同的定义：“目前电视业制播体制正在启动所谓制播分离制，是指在电视节目的生产、流通与播出的过程中，节目的生产制作与节目的播出分别由不同的单位负责的管理制度。
”⑴；民营电视公司的代表光线传媒总裁王长田这样理解：“可能有些节目需要电视台来控制和制作，但大多数节目会倾向于制作公司来做”⑵；“从我国国情出发，电视领域的所谓‘制播分离’是指国家电视播出机构在保证掌握宣传权的前提下，将部分非新闻性节目的生产制作交由电视制作机构制作的管理体制，其实质我们可以理解为‘节目制作和来源的多样化”⑶。
制播分离的概念在一定意义上是作为舶来品而被运用着。
委托制作和商业购买是制播分离的两种主要形式。
制播分离的概念来自于英文Commission，最早起源于英国，原意是指电视播出机构将部分节目委托给独立制片人或独立制片公司来制作。
1982年，随着英国第四频道的出现，委托制片制度开始建立。
电视公司使用独立节目制作公司制作的节目既可以降低成本，又能增加节目的多样性。
是否应该取消电视节目评级(辩论辩题)？
是否应该取消电视节目评级（辩论辩题）？正方，应该取消电视节目评级。
观点一，评级制度对节目内容的创作有限制。
取消电视节目评级可以让节目制作人更加自由地创作节目内容，不受评级标准的限制。
正如美国作家马克·吐温所说，“自由是一种不受限制的权利，只要不侵犯他人的权利。
”评级制度限制了节目的创作自由，取消评级可以让节目更加多样化，更加符合观众的需求。
观点二，评级制度对观众的选择权造成干扰。
取消电视节目评级可以让观众更加自由地选择自己喜欢的节目，不受评级的束缚。
美国前总统理查德·尼克松曾说，“自由是人类的一项基本权利。
”观众有权利选择自己喜欢的节目，评级制度应该取消，让观众更加自由地选择节目。
观点三，评级制度对艺术创作的发展不利。
取消电视节目评级可以让艺术创作更加多样化、更加有创意。
正如著名导演昆汀·塔伦蒂诺所说，“艺术就是要表现出多样性和创造力。
”评级制度限制了艺术创作的多样性，取消评级可以让艺术更加自由地发展。
反方，不应该取消电视节目评级。
观点一，评级制度可以保护未成年观众。
电视节目评级可以帮助家长和监护人更好地选择适合未成年观众的节目，保护他们的身心健康。
正如著名心理学家爱因斯坦所说，“保护孩子的健康成长是我们每个人的责任。
”评级制度可以帮助家长更好地保护孩子，不应该取消。
观点二，评级制度可以维护社会公共利益。
电视节目评级可以帮助维护社会的公共利益，避免一些不适合的内容对社会造成负面影响。
正如美国前总统林肯所说，“公共利益高于一切。
”评级制度可以帮助维护社会公共利益，不应该取消。
观点三，评级制度可以帮助广告商更好地选择合适的广告时段。
电视节目评级可以帮助广告商更好地选择适合自己产品的广告时段，提高广告效果。
正如著名市场营销专家菲利普·科特勒所说，“选择合适的广告时段是广告成功的关键。
”评级制度可以帮助广告商更好地选择广告时段，不应该取消。
综上所述，虽然取消电视节目评级可以增加节目制作的自由度，但评级制度也有保护未成年观众、维护社会公共利益和帮助广告商选择合适时段的作用。
制播分离下电视节目评估体系研究
２ 电视 节 目评 估 体 系应 该 是 客 观 的 、 可 以 量化 的 、 是
不 少 台 已在 实 践 中 开 始 运 用 。但 是 ， 数 的 计 算 至 今 仍 缺 乏 科 学 权 理 论 依 据 。影 响评 估 指 标 的 因 素 很 多 ， 且 这 些 因素 又 都 时 刻 在 而 发 展 变 化 ， 它 们 的 权 数 几 乎 难 以准 确 计 算 ， 追 求 准 确 ， 法 就 对 越 作 会 越 复 杂 。所 以 ， 数计 算 的理 论 与 实 践 应 用 ， 业 界 、 界 必 须 权 是 学 尽 快 攻 克 的一 大课 题 ， 就其 电视 节 目评 估 体 系 的 发 展 趋 势 来 看 ， 但 对 评 估 方 法 的选 择 和对 评 估 指 标 的 选 择 上 力求 简 单 是 其 发 展 的一
播 规 律 。新 闻 信 息 同 时 具有 密度 、 宽度 和深 度 的特 性 ， 性 规 定 条 硬 数 、 数 以 及 主 持人 的语 速 ， 字 只对 新 闻信 息传 播 的密 度 有 要 求 ， 而 对其宽度 、 深度 未提 要 求 ， 在 节 目质 量 评 估 时 极 为不 妥 ， 需 要 这 是
在 “ 量标 准评 估 ” ， 些 台将 某 一 节 目播 出 的条 数 、 数 、 质 时 有 字 主 持 人 说 话 时 间 的 长 短 等 都 用 一 个 很 具 体 的 数 字 加 以规 定 ， 物 像 质 产 品规 格 一 样 要 求 。这 种 作 法 违 背 了 电视 节 目的 特 性 和新 闻 传
、
评 估 体 系是 节 目管 理 体 系 的核 心 ， 二 者 概 念 不 同 ， 包 含 的 内容 但 所
融媒体下电视媒体评估电视节目质量优化途径
融媒体下电视媒体评估电视节目质量优化途径发布时间：2021-10-13T03:22:19.751Z 来源：《科学与技术》2021年第5月15期作者：高守明[导读] 电视节目不仅能有效宣传党中央的重大政策，而且能给人民带来丰富的文化生活。
随着新媒体技术的不断普及，人们浏览信息的方式也发生了一定程度的变化。
高守明博兴县融媒体中心，山东省滨州市 256500摘要：电视节目不仅能有效宣传党中央的重大政策，而且能给人民带来丰富的文化生活。
随着新媒体技术的不断普及，人们浏览信息的方式也发生了一定程度的变化。
然而，在媒体大潮的冲击下，电视媒体依然位居前列，媒体融合的环境使得电视媒体与其他主流媒体合作的机会越来越频繁。
关键词：融媒体；电视媒体评估；电视节目；质量1融媒体的内涵1.1融媒体金融媒体是传统媒体、互联网和传播技术相结合的产物。
以跨类别媒体形式加强传播，共同完善资源信息，拓宽传播渠道，是一种新媒体。
媒体传播按主导传播方式分为两种：一种是“广播传播模式”，少数生产者拥有向公众传播信息的绝对权利，以电视为典型代表；其次，随着全球化进程的加快，信息的快速传播和互联网技术的不断更新，媒体传播的主导力量逐渐衰落和扩散，双向传播的“第二媒体时代”以智能手机为特征。
第二媒体时代，现代互联网技术和传播技术的不断创新和进步，为金融媒体的发展提供了技术支撑。
不同媒体的整合不仅包括内容与技术的整合，还包括传统媒体与新兴媒体的整合。
目前，媒介整合理论的研究主要集中在媒介发展、整合策略和受众群体三个方面。
媒体发展研究主要关注广播媒体、电视媒体、纸质媒体、户外媒体、网络媒体和移动媒体的发展现状。
整合策略研究包括传播路径研究、技术创新研究、传播平台研究、广告研究和社会环境研究。
受众群体研究的理论基础是，任何媒体的自我建构、技术改进、内容制作和媒体传播都是为受众服务的。
1.2电视媒体电视财经媒体是以互联网和传播技术为基础的新型财经媒体。
广播电视综合评价工作总结
广播电视综合评价工作总结
近年来，广播电视行业发展迅速，各种类型的节目层出不穷，观众的需求也越
来越多样化。
在这样的背景下，广播电视综合评价工作显得尤为重要。
通过对广播电视节目的内容、制作、播出等方面进行综合评价，可以及时发现问题、提高质量，满足观众的需求，推动行业的健康发展。
首先，广播电视综合评价工作需要全面、客观地评价节目的内容。
这包括对节
目的主题、剧情、表演、导演等方面进行评价，以确保节目的质量和水平。
同时，评价工作也需要考虑观众的喜好和需求，确保节目能够吸引观众的注意力，提高收视率。
其次，广播电视综合评价工作还需要评价节目的制作水平。
这包括对节目的摄影、美术、音效等方面进行评价，以确保节目的制作质量和水平。
同时，评价工作也需要考虑节目的创新性和时效性，确保节目能够与时俱进，满足观众的需求。
最后，广播电视综合评价工作还需要评价节目的播出效果。
这包括对节目的播
出时间、频率、覆盖范围等方面进行评价，以确保节目的播出效果和影响力。
同时，评价工作也需要考虑节目的社会效益和文化价值，确保节目能够传播正能量，提升社会文化水平。
总的来说，广播电视综合评价工作是一项复杂而重要的工作。
只有通过全面、
客观地评价节目的内容、制作、播出等方面，才能不断提高广播电视节目的质量和水平，满足观众的需求，推动行业的健康发展。
希望在未来的工作中，广播电视综合评价工作能够得到更加重视和支持，为广播电视行业的发展贡献力量。
广电节目制作质量评估
广电节目制作质量评估在当今信息爆炸的时代，广电节目如雨后春笋般涌现，丰富着人们的精神文化生活。
然而，节目质量参差不齐，如何对其进行科学、客观、全面的评估成为了一个重要的课题。
广电节目制作质量评估是一项复杂而系统的工作，它涉及到多个方面的考量。
首先，节目内容是评估的核心要素之一。
一个优质的广电节目应该具有明确的主题和积极的导向。
主题要清晰明确，能够引起观众的兴趣和关注，并且具有一定的深度和广度，能够给观众带来思考和启示。
比如，一档文化类节目，如果能够深入浅出地介绍传统文化的内涵和价值，激发观众对传统文化的热爱和传承意识，那么在主题方面就表现出色。
导向的正确性更是至关重要。
节目应当传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，促进社会的和谐与进步。
坚决避免传播不良信息，如暴力、色情、低俗、迷信等内容。
比如某些综艺节目为了追求收视率，过度炒作明星绯闻或者设置低俗的游戏环节，这样的节目在导向方面就存在严重问题。
节目形式的多样性和创新性也是评估的重要方面。
如今观众的审美需求日益多样化，单一的节目形式很难满足观众的口味。
多样化的节目形式，如访谈、竞赛、真人秀、纪录片等，可以吸引不同类型的观众。
同时，创新的形式能够给观众带来新鲜感和惊喜。
比如，将虚拟现实技术应用到新闻报道中，让观众身临其境地感受新闻现场，就是一种创新的节目形式。
再者，制作技术水平直接影响着节目质量。
画面的清晰度、色彩的还原度、声音的质量、剪辑的流畅性等都是评估制作技术的重要指标。
高清的画质、逼真的音效能够提升观众的观看体验。
而粗糙的画面、模糊的声音则会让观众感到不适，降低节目质量。
比如，一些历史题材的电视剧，如果在特效制作上粗制滥造，就会让观众感到出戏，影响观看效果。
主持人和嘉宾的表现也是节目质量的关键因素之一。
主持人要有良好的语言表达能力、控场能力和亲和力，能够引导节目流程，与嘉宾和观众进行有效的互动。
嘉宾要有专业素养和独特的见解，能够为节目增添亮点。
广电监测评议与节目评估体系的构建
广电监测评议与节目评估体系的构建随着广电技术的不断发展和社会对节目内容的要求越来越高，广电监测评议与节目评估成为了广电行业的重要环节。
广电监测评议主要通过对广播电视节目的内容、质量、形式等方面进行评估，为广播电视节目的改进和提升提供参考依据。
节目评估体系的构建需要考虑多个因素，包括广电监管部门的要求、广播电视节目的特点以及受众的需求等。
广电监测评议的主要内容包括以下几个方面：1. 节目内容评估：对广播电视节目的内容进行全面评估，包括节目的主题、题材、剧情、情感表达等方面。
评估的重点是节目的思想性、艺术性、科学性和教育性等方面的表现。
4. 节目效果评估：对广播电视节目的观众反馈进行评估，包括观众的收视率、评分、评价、意见反馈等方面。
评估的重点是节目的受欢迎程度、观众满意度和传播效果等方面。
在构建节目评估体系时，需要考虑以下几个因素：1. 广电监管部门的要求：广电监管部门对于广播电视节目的内容、质量、形式等方面都有一定的要求，评估体系需要与这些要求相符合。
监管部门对于广播电视节目的监测评估结果可能会影响到节目的播出和审查等方面。
2. 广播电视节目的特点：广播电视节目的特点决定了评估体系需要考虑的因素和标准。
不同类型的节目需要有不同的评估体系，例如新闻类节目需要注重真实性和客观性，娱乐类节目需要注重趣味性和创新性。
3. 受众的需求：节目评估体系的构建还需要考虑受众的需求和反馈。
受众的喜好、审美观念和关注点等影响着节目的观看率和传播效果，评估体系需要通过对受众反馈的分析来了解受众的需求。
1. 设定评估指标：根据广电监管部门的要求和广播电视节目的特点，确定评估指标和评估标准。
以内容评估为例，可以设定评估指标包括节目的思想性、艺术性、科学性和教育性等方面，评估标准可以根据不同类型的节目进行具体设定。
2. 采集评估数据：通过各种方式采集评估数据，例如观众的观看行为数据、收视率数据、舆情数据等。
评估数据的采集需要考虑到数据的真实性和有效性。
电视节目综合评价体系研究
电视节目综合评价体系研究作者：***来源：《新闻世界》2013年第08期【摘要】随着我国电视业改革发展的深入，改变过去以收视率为中心的一元评价体系，建立包括社会影响、收视效果，经济效益在内的节目综合评价体系是大势所趋。
电视台与新媒体的融合进一步深化，如何将新媒体影响力指标融入，也是电视节目评价体系建设下一步需要考虑的问题。
本文在总结分析一些重要电视台节目综合评价体系建设经验基础上，分析每个电视台如何根据自身不同的情况建立适合自身的综合评价体系，并尝试探讨如何将新媒体指标加入到节目综合评价体系之中。
【关键词】节目评价精细化管理新媒体指标一、中央电视台和湖南电视台建立节目综合评价体系的经验1、中央电视台——“四项指标，一把尺子”的节目综合评价体系中央电视台是我国电视业的领头羊，在节目评价体系的建设上也走在了前列。
早在2002年，央视就出台了《节目综合评价体系方案》和作为配套的《中央电视台节目评价暨栏目警示淘汰实施细则》，在电视界产生了巨大影响和示范效应。
央视2002年版评价体系以“三项指标，一把尺子”为特征，俗称“末位淘汰制”。
所谓三项指标是指以收视率为基础的客观指标、以专家、领导评议为基础的主观指标，以及以投入产出比为基础的成本指标。
一把尺子则是将三项指标赋予5：3：2权重以后，计算出来的综合评价得分。
对每季度排在后面的节目进行警告，一年内被警告三次的，即遭末位淘汰。
2008年，央视对节目综合评价体系进行了部分调整，主要是加入了品牌指标和趋势指标两个新的评价指标。
品牌指标旨在考察节目的社会影响力、广告号召力、对频道贡献等。
趋势指标则是考察一档节目，尤其是新节目的成长潜力。
2011年央视再次出台新的节目评价体系标准，新体系分为四大类：引导力、影响力、传播力和专业性，即“四项指标，一把尺子”，其中分值最高的为传播力，占到了50%，其次是影响力为25%，引导力为20%，专业性为5%。
其中影响力和传播力又细分为相关二级指标，传播力分为收视目标完成率、观众规模、忠诚度、成长趋势4个二级指标，影响力分为公信力和满意度2个指标。
电视台节目编排制度
电视台节目编排制度一、节目编排的重要性随着社会的发展和人们生活水平的提高，电视台节目成为人们生活中不可或缺的一部分。
而一个成功的电视台，必然离不开良好的节目编排制度。
节目编排制度的存在，不仅可以保证节目质量，提升观众的收视体验，还能有效管理节目资源和人力资源的合理分配。
二、编排原则1. 受众导向：节目编排首先要考虑观众的需求和口味。
不同年龄、兴趣爱好的观众有不同的观看需求，电视台要根据受众特点，定制多样化、多元化的节目内容。
2. 程序性：电视节目编排需要有一定的程序性，要将时间和节目资源合理分配，避免冲突、重复或过于相似的节目。
同时，编排制度也应该考虑到不同时间段的收视特点和观众习惯，做到精准投放。
3. 创新性：节目编排要注重创新，不断推陈出新。
新颖的节目形式和内容能够吸引观众的眼球，提升观众的观看欲望。
4. 多样性：电视台要不断挖掘和丰富节目资源，做到多样性的编排。
不同题材、形式和风格的节目相互搭配，构成一个多元化的节目体系。
三、节目编排步骤1. 策划与调研：在节目编排前，电视台首先要进行策划与调研工作。
通过市场调研和观众调查，了解受众的需求和喜好，为后续的节目编排提供指导。
2. 节目资源评估与选择：电视台需要对自己的节目资源进行评估与选择。
了解每个节目的特点和优势，避免资源的重复利用，提高资源的利用率。
3. 编排安排：根据节目的特点和受众需求，电视台进行节目编排的安排。
要合理安排每个时间段的节目种类和数量，确保观众在不同时间段都能有丰富的选择。
4. 审核与评估：电视台节目编排完成后，需要进行审核与评估。
对编排后的节目进行品质评估，确保节目质量达到观众期待。
5. 定期调整与改进：电视台在编排节目后，要随时关注观众的反馈和市场变化。
根据观众的需求和市场反馈，进行节目的调整和改进，增强编排的针对性和灵活性。
四、节目编排制度的优势1. 提升观众体验：良好的节目编排制度能够提供多元化的节目选择，满足观众的不同观看需求，提升观众的观赏体验。
探索城市台节目综合评价体系
Ａ 广告亦或外地 公司广告 客户 占有相 当 项 目所占权重略有不同。央视 综评体 系中收视 指标 城 市台 ，４ 占５ ０ ％，其 余 ５ ０ ％ 由引 导力 、公信 力 、专 业 品质 大的比重 ，而这些外地 广告公司 多年来操作的惟一 三 方面组成 ； 全 国卫视的综 评体系 ，从 宣传 引导 、 依据就是收视市场数据。换句话说 ，如果做好 了这
发展 的广 播 电视 节 目综 合 评 价 体 系。
所必须 。城市广播 电视 台面对政 策、市场 、新媒体
两个效 益的统一 ，是量化评估 与质化评估 的统一。
这里 ，量的指标来 自于收视率调 查 ，质的评估来 自 于专家访谈或专家组调查、观众 的满意度调查 。关
键是 ，市场认不认 ，接受不接受？ 我国城市台发展不平衡 ， 市场化程度大不相同。
平 台传播 力、品牌竞争 力三个 维度考量 。湖 南台的 些客户的工作 ，使这些客 户接受了综评结果 ，其他
综 评公式为 ： 收视率 （ ５ ０ ％）＋投入产 出比 （ ３ ０ ％）
问题也就迎刃而解 了。
２ ０ １ ２ 年 南通 台年均收视 率 １ ２ ． ３ ５ ％，市场份额 ＋专家意见 （ ２ ０ ％） 。 城市 台是处于基层 的广播 电视制播机构 ，其覆 ３ ６ ． ４ ５ ％，属 于城 市台 第一方 阵。 电视 广告 中外地 ４ ． ６ ％，是全台广告 的重要组成 盖 范围有 限 ，频道构成相对单一 ，在这一层级建立 公司广告 占比约为 ３
，
综评体系提出的背景
节 目有多少人看？播 出的广告有多少人接受？ 面 的数 据 指标并 不能完 整地 体现 出节 目的综合 价 在什 么频 道什 么时 段投 入 多少可 以获 得最 大的 经 值 ，质的评估 将节 目的公 信力 、影响 力、美 誉度、 济 回报？ 为了 回答ห้องสมุดไป่ตู้ 些 问题 ，央视 总编 室 在上世 满意度纳入其 中， 更有利于客户产品可信度的打造、 纪 ８ ０年 代 末 着 手 做 收 视 调 查 ，后 来 有 了 Ｃ Ｔ Ｒ、 产品的营销 。投放广告应该同时结合节 目的价值数 Ｃ Ｓ Ｍ、ＮＩ Ｅ Ｌ Ｓ Ｅ Ｎ 等大 型调 查公司 。调 查公司的介 据 ，即质态数据 ，再加上节 目的收视数据进行综合 入 ，使广 告时段 的购买 者与电视节 目的制播 者有 了 评估 ，才能达到精准营销 的 目的 。
电视行业的意见和建议
电视行业的意见和建议近年来，随着科技的迅猛发展与用户需求的不断变化，电视行业也正在面临巨大的转型和挑战。
作为娱乐和信息传递的主要渠道之一，电视行业应该思考如何提升用户体验、改善内容质量以及应对新兴技术的冲击。
为此，我提出以下几点意见和建议。
一、加强内容质量管理作为电视行业，核心竞争力在于优质内容的供给。
然而，在当前环境下，《低俗造口》等低质量综艺节目泛滥成灾，垃圾广告频频闯入我们的生活。
因此，电视行业需要加强对内容质量的管理与监管。
首先，要建立完善的评估机制和监管体系，通过加大对节目品质、剧本创作以及演员演技等方面的审核力度来确保内容的可看性、观赏价值和影响力。
同时，要建立高效快捷的举报机制，并对违规行为进行严厉处罚。
其次，电视台应该注重创新，在创作方面开展多元化尝试。
比如推出更多优质电视剧，探索不同题材、出色演员和独特故事的结合，以满足观众日益多样化的需求。
此外，电视行业还应鼓励原创节目的推出。
通过培养和支持新锐创作人才以及提供奖励机制，可以激发更多有创造力的节目产生，并丰富电视内容的品质与风格。
二、加强用户体验如何提升用户观看电视的体验也是电视行业面临的重要问题。
现在，智能手机、平板电脑等移动设备已经成为人们获取信息与娱乐的重要渠道之一。
在这个背景下，电视行业需要通过技术创新来满足用户对于个性化、便捷化以及互动性观看体验的需求。
首先，智能化是关键。
利用人工智能技术可以进行视频内容分析，根据用户历史观看记录和兴趣偏好推荐相关内容，并自动创建个性化播放清单。
通过对观众行为数据进行深度挖掘和分析，在不同时间段、地区和年龄段定向推送合适内容，提高整体观看时长和满意度。
其次，多屏互动体验是未来的发展趋势。
通过在电视上连接智能手机或平板电脑，观众可以参与到节目中，进行互动投票、评论等活动。
此外，直播技术的应用也可以让用户实时与喜爱的明星、主持人进行在线互动，增强用户对电视节目的参与感和归属感。
三、应对新兴技术挑战随着互联网、人工智能以及5G技术的快速发展与应用，电视行业面临着来自新兴技术的冲击和竞争。
广电节目播出效果评估
广电节目播出效果评估在当今丰富多彩的媒体环境中，广电节目作为重要的信息和娱乐传播渠道，其播出效果的评估显得至关重要。
评估广电节目播出效果不仅能够帮助节目制作方了解观众的喜好和需求，以便对节目进行优化和改进，还能为广播电视机构的决策提供依据，合理配置资源，提高节目质量和收视率。
要评估广电节目播出效果，首先需要明确评估的指标。
收视率无疑是最为常见和直观的指标之一。
它反映了在特定时间段内观看该节目的观众数量占总观众数量的比例。
然而，单纯依靠收视率并不能全面反映节目效果，因为收视率无法体现观众对节目的喜爱程度、参与度以及节目对观众的影响深度。
观众满意度是另一个关键指标。
这可以通过问卷调查、在线评论、社交媒体反馈等方式收集。
了解观众对节目内容、形式、主持人表现等方面的评价，能够更深入地洞察节目在观众心中的地位。
比如，观众是否觉得节目有趣、有教育意义、能够引发情感共鸣等。
节目内容质量也是评估的重要方面。
包括节目的主题是否新颖、有价值，信息是否准确、丰富，情节是否紧凑、吸引人，以及是否具有创新性和独特性。
例如，一部纪录片如果能够以全新的视角展现历史事件，或者一档综艺节目能够推出独特的游戏环节和嘉宾互动，往往能吸引更多观众。
对于新闻类节目，信息的准确性、及时性和权威性至关重要。
评估时需要考察新闻来源是否可靠，报道是否客观公正，是否能够及时反映社会热点和民生问题。
而对于娱乐节目，娱乐性、趣味性和观赏性则是重点。
比如，歌舞类节目中演员的表演水平、舞台效果的呈现等都会影响观众的观看体验。
除了以上这些方面，还需要考虑节目对社会的影响。
一档优秀的广电节目不仅能够娱乐观众，还能够传递正能量，引导社会舆论，促进社会的进步和发展。
比如一些公益节目能够唤起公众对弱势群体的关注，推动社会问题的解决。
评估方法也多种多样。
传统的问卷调查可以直接获取观众的意见和建议，但存在样本量有限、回复可能不真实等问题。
随着互联网和新媒体的发展，在线评论和社交媒体分析成为了重要的评估手段。
是否应该取消电视节目评级辩论辩题
是否应该取消电视节目评级辩论辩题正方观点，应该取消电视节目评级。
首先，取消电视节目评级可以避免对节目内容的过度限制。
评级制度可能会导致创作人员在内容上过分受限，影响了艺术创作的自由度。
正如著名导演昆汀·塔伦蒂诺所说，“评级制度限制了电影制作人的创作自由，使得一些原本可以展现更多深度的作品被削弱了。
”因此，取消电视节目评级可以使创作人员更加自由地表达自己的创意，创作出更加有深度和吸引力的节目。
其次，取消电视节目评级可以减少对观众的误导。
有些节目可能因为评级的限制而无法充分呈现其真实内容，导致观众对节目的预期与实际观看的内容产生差异。
这种误导不仅会让观众感到失望，还可能影响到他们对其他节目的选择。
因此，取消电视节目评级可以让观众更加真实地了解节目内容，避免产生误导。
最后，取消电视节目评级可以减少对广告商的影响。
有些节目因为评级的限制而无法展示一些广告商希望展示的内容，导致广告商的利益受损。
取消评级可以让节目更加自由地展示广告内容，提高广告的效益，对广告商有利。
综上所述，取消电视节目评级可以避免对节目内容的过度限制，减少观众的误导，对广告商有利，因此应该取消电视节目评级。
反方观点，不应该取消电视节目评级。
首先，电视节目评级可以保护未成年人的健康成长。
取消评级可能会导致一些不适合未成年观众观看的内容被展示出来，对未成年人的身心健康产生不良影响。
正如著名心理学家弗洛伊德所说，“未成年人的心智发育需要受到良好的保护，不宜接触过于暴力或色情的内容。
”因此，电视节目评级可以帮助家长更好地选择适合未成年人观看的节目，保护他们的健康成长。
其次，电视节目评级可以维护社会公共道德。
一些不适合公共场合播放的内容，如果没有评级的限制，可能会对社会公共道德产生不良影响。
取消评级可能会导致这些内容被过度展示，对社会产生负面影响。
正如著名作家托尔斯泰所说，“艺术应该是美好的，而不是丑恶的。
”因此，电视节目评级可以帮助维护社会的公共道德，保持社会的健康发展。
电视节目的问题与建议
电视节目的问题与建议一、电视节目现状分析电视节目作为人们日常娱乐的重要组成部分，具有极高的影响力和社会责任。
然而，随着科技的飞速发展和传媒环境的不断变化，传统电视节目在面临多种挑战的同时也存在一些问题。
1. 缺乏创新和多样性当前，许多电视节目缺乏独特性和新颖性，内容呈现单一化趋势较为明显。
大量真人秀和综艺类节目充斥着荧屏，这些节目往往缺乏深度思考和精彩剧情，只追求短期收视率，忽视对观众智力水平以及审美需求的培养。
2. 商业化倾向过重广告商对于电视节目内容影响层面过大，过多的广告插播和商品推销使得一些小时段内实际可供观看内容大幅减少。
商业广告数量与时长增加不仅影响了观众体验，也违背了公共媒体守正出新、负责任宣传理念。
3. 忽视优秀电视剧的推广虽然近年来出现了一些优秀的电视剧作品，但这类作品在播放时段和宣传方面常常处于劣势。
优质电视剧缺乏足够展示时间，观众对于这些精彩作品并不容易有机会接触到，限制了影片进行有效传播与沉浸式观看的可能。
二、改革与建议1. 提高内容创新和多样性电视节目应该注重提升内容的创新程度和多样性，挖掘不同类型、风格、题材的节目资源。
此外，也可以鼓励年轻导演和编剧发展自己独特的创作风格，在内容呈现上追求深度思考、内涵丰富，并能为观众带来启发和感悟。
2. 减少商业广告影响控制广告插播数量与时长，减少商业化因素对节目内容产生的消极影响。
建立合理监管机制，确保广告篇幅合理分配，并鼓励品牌商家与节目制作方共同推动广告创意高质量发展。
增加公益广告宣传数量，提高公共媒体的社会责任感。
3. 设置良好的播放和宣传时段为优质电视剧保留合适的播放时间段，以便观众能够有足够时间和空间去欣赏和沉浸其中。
此外，在宣传方面需要更加注重推动优质作品，通过多种渠道进行有效宣传，提高影片知名度和观众期待度。
4. 加强行业自律与监管政府和相关部门应加强对电视节目内容的监管力度，构建完善的评估体系，奖惩机制，激励提供优秀节目资源。
广电节目质量监督评估
广电节目质量监督评估在当今信息爆炸的时代，广电节目作为大众获取信息、娱乐和文化的重要渠道，其质量的优劣直接影响着观众的体验和社会的文化氛围。
广电节目质量监督评估作为保障节目质量的关键环节，具有极其重要的意义。
广电节目质量监督评估的首要任务是确保节目内容的合法性和合规性。
这意味着要严格审查节目是否符合国家法律法规、政策方针以及社会道德规范。
任何包含违法、暴力、色情、低俗等不良内容的节目都应被坚决禁止播出。
比如，某些综艺节目为了追求收视率，可能会设置一些过度恶搞、低俗的游戏环节，或者在嘉宾互动中出现不文明、不道德的言行。
通过质量监督评估，可以及时发现并纠正这些问题，维护广播电视行业的良好形象和社会风气。
节目内容的真实性和准确性也是监督评估的重点。
新闻类节目尤其需要保证所报道的信息真实可靠，来源准确。
虚假新闻不仅会误导公众，还可能引发社会恐慌和不稳定。
例如，在一些突发事件的报道中，如果没有经过充分的核实就匆忙发布消息，可能会造成错误的舆论导向。
质量监督评估应要求新闻工作者遵循严谨的采编流程，对信息进行多方面核实，确保向观众传递的是真实、客观的新闻。
此外，广电节目质量监督评估还应关注节目的创新性和多样性。
随着观众审美水平的提高和需求的多样化，节目形式和内容的创新变得至关重要。
那些千篇一律、缺乏创意的节目很容易让观众产生审美疲劳。
比如，近年来一些同质化严重的选秀节目，模式相似，选手特点不突出，导致观众兴趣降低。
监督评估应鼓励制作方勇于尝试新的节目类型和表现形式，为观众带来更多新鲜、有趣的视听体验。
在评估节目质量时，制作水平也是一个重要的考量因素。
这包括画面质量、音效效果、剪辑手法等方面。
高清流畅的画面、清晰悦耳的音效能够大大提升观众的观看体验。
一个制作精良的节目，无论是在场景布置、镜头运用还是后期制作上，都应该做到精心设计和处理。
相反，粗糙的制作会让观众感到不适，影响节目效果。
比如，一些纪录片由于拍摄手法不当、后期剪辑混乱，无法很好地展现主题和内容，降低了其传播价值。
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节目创新
创意阶段
与时代需求相符合 是流行节目样式的发展 对资源的要求是可以满足的
测试阶段
核心功能的确认 核心观众群的确认 形式上的认可
市场阶段
收视率趋势 价值观确认与观众满意度评估 广告回报核算
相亲类节目的潮起潮落
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电视节目类型划分
生产的角度
真实节目：出镜人扮演自己 虚构节目：出镜人扮演另外的角色 真实虚构节目
节目要素与节目模式（形态）
节目要素的组合方式与特征 选秀、竞技、谈话、真人秀、动画
主要内容
电视节目分类体系的讨论 质量评估还是价值评估？ 考核频道与评价节目：收视份额还是收视率？ 品牌路线与电视节目评估体系 全价值评估体系的构建与思考
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按功能对节目分类
资讯类节目
综合新闻：新闻资讯、新闻专题、事件活动直播、新闻其他 分类新闻：文化、农业、经济、娱乐、体育新闻等
娱乐类节目
综艺娱乐：综艺晚会、大型赛事、现场互动娱乐、综艺访谈、 音乐节目、演唱会、综艺娱乐报道、综艺其他
电视剧/电影 体育 戏曲 动画
宣教类节目
科教文化：科普、文化、教学、纪录片、科教其他 法制 青少
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电视节目类型划分
资讯类节目
形式上的区分
娱乐类节目
形式上的区分
宣教类节目
形式上的区分
服务类节目
形式上的区分
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质量评估还是价值评估
节目质量还是节目价值？
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回归电视本体
重视电视节目之于市场的核心利益，扭转重形式不重内容的竞争偏向 电视节目的价值不在于生产而在于消费，电视节目实现的消费功能是节目分 类的基础，也是节目创新的根本 节目要素、模式和形态只是手段，过度重视手段导致节目创新周期缩短，创 新价值不高 电视节目分类体系应回归电视本体并适应新的媒介环境
电视节目分类体系的讨论
节目类型化应以核心利益为导向
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电视节目类型划分
产品元素（生产）
内容、结构、表现形式
市场元素（消费）
目标受众、市场功能
功能实现比产品本身更重要
产品是指能够提供给市场，被人们使用和消费，并能满足人们某种需求的任何东 西，包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合 产品一般可以分为三个层次，即核心产品、形式产品、延伸产品。核心产品是指 整体产品提供给购买者的直接利益和效用；形式产品是指产品在市场上出现的物 质实体外形，包括产品的品质、特征、造型、商标和包装等；延伸产品是指整体 产品提供给顾客的一系列附加利益，包括运送、安装、维修、保证等在消费领域 给予消费者的好处
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电视节目类型划分
消费的角度
电视效果：使用与满足 大众传媒功能：信息沟通、社会整合、文化传承、娱乐、社会动员 电视的功能：告知功能、娱乐功能、宣教功能、服务功能 核心产品视角
节目分类的维度
单一维度分类：按对象分类 多维分类：内容、形态、对象等 交叉分类：生产-消费
节目模式与功能相结合：创新节目
征集节目 创意/概念
写出节目 脚本/流程
制作节目 样片
节目样片 观众测试
1000
30
10-15
预估节目收视 展开广告招商
节目正式播出 播后评估
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电视媒体竞争三层次及其价值
品牌影响 广告收益 收视表现
影响力/符号价值 消费力/交换价值 注意力/使用价值
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服务类节目
生活服务 财经 广告
其他类节目
外语 其他节目
综合新闻 综艺娱乐
电视剧 电影 体育 青少 科教文化 戏曲 财经 生活服务 法制 外语 其他节目 广告
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收视率与绿色收视率
高端观众集中度
收视规模
社会影响
绿 色
普通收视率
收
视
率
受众满意度
品牌附加值
受众忠诚度
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从注意力到影响力
自然人假设：注意力
收视率是对观众收视行为的量的统计，回答的是一个平均观众的平均收看电视的 时间
经济人假设：消费力
电视观众对于广告传播的价值不仅仅体现在是否暴露于广告，还涉及这些观众作 为目标消费者的效度
社会人假设：影Байду номын сангаас力
电视传播中的受众事实上并非单纯和被动地接受信息，同时还构成多级传播的主 体 ，形成媒体影响力的势场