培训方案.doc
电脑培训方案.doc
电脑培训方案XX电脑培训整体方案 XX 电脑全程服务将根据您的实际需求情况进行技术课程培训,培训课程采取课堂讲授与实际操作相结合的方式,使使用者从浅入深进行学习。
集中培训方案培训目标:通过现场培训,掌握培训人员技术水平情况,总结培训人员的知识缺陷,通过集中培训,使培训人员能掌握计算机主要硬件知识及简单故障判断、排除方法,掌握计算机局域网的简单维护常识和简单故障判断及排除。
培训计划:时间:与到货验收同时进行或交货结束后,具体时间与用户协商确定,每期可同时举办4-5 个班次地点:XX各省分公司或与用户协商确定课时:8课时/天*2 培训方式:实际操作与讲堂讲解相结合培训内容: (暂定如下,具体内容可根据用户的要求而进行调整) XX电脑产品的使用及常见问题的分析与解决 PC硬件常识及相关故障分析常用软件及网络知识课时分配:计算机硬件技术及故障分析、解决,计4 课时常用软件及网络知识计4 课时。
实际操作与故障分析、排除培训,计8 课时。
培训考核:课程结束后,针对所有学员进行评估及考核,并针对综合考核进行评估,在使用阶段进行跟踪指导。
具体内容如下:讲师对培训学员受训情况进行分析,提出跟进培训方案讲师团人员组成 XX 电脑全程服务技术中心讲师团队将派出高级培训师7 名,中级培训师5 培训讲师:XX电脑技术中心讲师团及各省分公司高级技术支持以上人员均具有丰富的计算机培训经验和扎实的理论知识。
培训计划表现场操作使用培训集中技术培训培训方式课堂讲解、演示,用户实际操作课堂讲解、演示,用户实际操作培训地点省会城市省会城市或地级市培训时间培训人员设备维护主管及直接使用者设备维护主管或直接使用者培训讲师 XX 电脑区域高级技术支持专员或总部高级技术支持人员(具有国家职业技能高级技师认证资格) XX 电脑区域高级技术支持专员或总部高级技术支持人员(具有国家职业技能高级技师认证资格)培训内容电脑硬件知识初步B电脑操作讲网络入门DXP 操作系统讲解 AXX 电脑产品的使用及常见问题的分析与解决 PC硬件常识及相关故障分析常用软件及网络知识培训具体安 A.计算机硬件技术与 XX 电脑电脑在现场培训的基础上,根据用户实际需课时。
培训计划方案范文
培训计划方案范文
《培训计划方案》
一、培训目标
通过本次培训,意在提升员工的专业技能和团队合作能力,从而更好地适应公司发展的需求。
具体目标包括但不限于:提高员工的专业知识水平;增强员工的沟通协作能力;激发员工的工作热情和创新意识。
二、培训内容及方式
1. 专业知识培训:邀请行业专家和资深员工进行专业知识的分享和知识点的讲解,通过案例教学等方式,帮助员工深入理解业务知识和操作技巧。
2. 沟通协作培训:组织团队拓展训练、团队建设活动和角色扮演等形式的培训,提升员工的团队合作和沟通技巧。
3. 创新意识培训:开展创新思维训练和问题解决能力强化训练,激发员工的创新潜能和解决问题的能力。
三、培训时间及周期
本次培训计划将持续为期一个月,分为不同阶段进行培训内容的安排,保证员工在工作中不会受到较大影响。
四、培训考核方式
培训结束后,将对员工进行考核,主要考核内容包括:专业知识掌握情况、团队合作能力和沟通技巧、创新思维和问题解决能力。
合格者将获得培训证书并有机会获得晋升机会。
五、培训效果评估
培训结束后,将对员工进行培训效果的评估,并根据评估结果不断调整和改进培训方案,以实现培训计划的长期有效性。
六、总结
本次培训计划旨在提高员工的整体素质和能力,帮助公司建立高效团队和提升公司整体竞争力。
希望通过本次培训,能够让员工更加自信地面对工作中的挑战,为公司发展贡献更大的价值。
培训计划方案(精选10篇)
培训计划方案培训计划方案为了帮助员工提升技能和知识,提高工作效率和质量,公司决定制定一份全面的培训计划方案。
本方案将包括员工培训的目标、内容、方法、时间计划、费用预算等所有方面的内容。
同时,我们也将评估和监控培训效果,不断优化和改进培训计划,确保其最大化地发挥作用。
一、培训目标本次培训的目标是提升员工的专业技能和职业素养,增强团队合作能力和创新意识,提高工作效率和质量,从而进一步提升公司的综合实力和核心竞争力。
具体包括以下内容:1. 提高专业技能:通过各种形式的培训,让员工掌握核心业务流程和操作技能,增强对市场和客户需求的理解和洞察力,提高质量和效率。
2. 提升职业素养:通过职业理论培训和心理健康培训等,增强员工的职业道德、职业素养和工作态度,提高整体形象和企业形象。
3. 增强团队合作能力:通过团队建设和沟通培训等,提高员工之间的沟通和协作能力,增加企业的凝聚力,提高生产效率。
4. 培育创新意识:通过创新思维和创意激发等培训活动,开拓员工思路,设计出更多更创新的方案,从而进一步提高公司创新能力。
二、培训内容本次培训计划内容涵盖以下三个方面:1.业务流程培训:(1)产品知识:包括产品分类、特点、功能、规格、材质等各方面,让员工掌握产品知识,提高售前咨询服务的质量与效率;(2)销售技巧:指导员工了解客户需求、分析客户问题和提供最优解决方案的技巧和方法;(3)客户服务:告诉员工如何为客户提供高质量的售后服务,了解不同类型客户需求和服务差异化策略。
2.职业理论和心理健康培训:(1)职业道德和职业素养:讲授职业道德、职业操守和职业规范等知识,强化员工的职业素养和职业道德;(2)心理健康培训:介绍人体生理、心理和社会行为科学知识,指导员工拥有积极、乐观和稳定的心态,提高工作效率和自我管理能力。
3.团队建设和沟通培训:(1)团队建设:通过团队合作、沟通和协作,提高团队之间的信任和凝聚力,共同为公司目标而努力;(2)沟通技巧:指导员工如何进行有效的沟通,提高关系沟通与工作沟通能力,为公司顺畅的信息流通和工作推动提供支持。
公司内部培训方案(13篇)
公司内部培训方案(13篇)公司内部培训方案篇1一、培训对象:公司全体职员。
二、培训内容:公司规章制度和效劳标准(以下简称“标准”)三、培训时间:利用周六上午进展(详细时间以每周通知为准)。
四、培训形式:在公司内部以集体研讨互动的方式绽开。
第一阶段:意识的潜移默化(一个月)1、李践《做自己想做的人》(光碟一张,3小时)时间:两周周六活动方式:光碟观摩,每次活动分两节进展,每节1.5个小时。
2、潜能训练时间:一周周六(全天)活动方式:联系有关培得机构,组织同事与外部企业联合进展户外拓展训练。
其次阶段:标准内容的再熟悉(半个月)1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑治理、图书治理、广告带治理)活动时间:一周周六活动方式:A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)2、公司效劳标准(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌)活动时间:一周周六活动方式:A、集体学习、理解规章制度(1小时);B、结合公司现状个案研讨(2小时)第三阶段:标准内容的研修(半个月)活动内容:结合公司实际执行的状况,就标准中个别的条款绽开研讨。
活动时间:两周周六活动方式:结合公司现状个案研讨,每次活动分两节进展,每节用时1.5个小时。
第四阶段:业务技能的观摩(一个半月)活动内容:A、金正昆《商务礼仪》(共8张VCD,每张碟约60分钟)B、余世维《赢在执行》(共6张VCD,每张VCD约55分钟)C、《解除客户抗拒的六大绝技》(一张VCD,约52分钟)活动时间:六周周六活动方式:光碟观摩,每次活动分三节进展,每节1个小时。
五、组织实施:1、培训部负责培训活动的组织实施,结合公司的实际状况,合理安排每期培训的主讲嘉宾。
2、公司员工参与培训必需签到,培训部在培训完毕后将培训签到表提交行政部备案。
培训计划方案(8篇)
培训计划方案(精选8篇)1000字1. 培训计划方案:新员工培训计划目的:为新雇员提供入职培训,以帮助他们尽快适应公司文化,了解公司政策和流程,并为公司做出贡献。
周期:一个月计划安排:第一周:1. 公司介绍和定位2. 政策和流程概述3. 职业发展和规划第二周:1. 部门介绍和职位职责2. 安全和健康规定3. 工作坊第三周:1. 常见问题解答2. 与同事的沟通技巧3. 工作满意度调查第四周:1. 完成任务,参加公司聚餐2. 培训总结和反馈2. 培训计划方案:销售技能培训课程目的:向销售人员提供技能培训,以提高他们的销售技能和业绩。
周期:两周计划安排:第一周:1. 销售技巧和心理学2. 销售流程和客户开发3. CRM系统和客户信息管理第二周:1. 呼叫技巧和邮件营销2. 社交媒体的利用3. 常见问题解答和案例研究3. 培训计划方案:领导力培训计划目的:培养管理者的领导力和沟通技巧,以提高组织的绩效。
周期:一个月计划安排:第一周:1. 领导力和管理技巧2. 团队建设和引导3. 绩效评估和目标设定第二周:1. 沟通技巧和交流艺术2. 冲突管理和解决3. 导向性领导训练第三周:1. 激励和奖励2. 协商和妥协3. 为团队制定策略和计划第四周:1. 培训总结和反馈2. 意见反馈和场景实战3. 领导力技能评估4. 培训计划方案:跨文化培训方案目的:向跨文化团队提供培训,以提高他们的沟通和协作能力,促进文化融合。
周期:两周计划安排:第一周:1. 跨文化交流和沟通技巧2. 跨文化敏感性和意识培养3. 跨文化冲突管理和解决第二周:1. 团队建设和引导2. 跨文化领导力和管理技巧3. 跨文化方案设计和文化融合5. 培训计划方案:人力资源管理培训课程目的:为人力资源工作人员提供培训,以提高其人力资源管理技能和业绩。
周期:两周计划安排:第一周:1. 劳动法和员工权益2. 招聘和面试技巧3. 培训和发展计划第二周:1. 激励和奖励2. 绩效管理和目标设定3. 意见反馈和案例研究6. 培训计划方案:项目管理培训课程目的:向项目管理人员提供培训,以提高他们的项目管理技能和业绩。
培训方案(6篇)
培训方案(6篇)培训方案篇11.讲座讲座是传统的培训方式,也是目前采用最多的培训方式。
按内容传授的形式,通常讲座可以进一步细分为教授式讲座和研讨式讲座。
(1)教授讲座:先是让培训讲师通过对苏宁所有参加培训的店长系统地讲解苏宁的企业文化以及其发展历程,然后向受训者传授岗位知识,包括店长职责、技能要求、业务素质要求等等,这个主要是针对外部招聘进来的人而言(企业内部员工上来的则不需要)。
但是培训讲师必须注意一定的技巧,如采用合适的演讲语言、条理清晰、重点突出等。
为了使讲座更加有效,讲师在恰当的时候可以设计现场游戏或讨论来烘托气氛。
(2)研讨式讲座比如说可以针对苏宁目前发展状况分析选取其中一些实际存在的问题,需要所培训的店长们集思广益在讨论中加以解决,也可以以案例或模拟案例的方式解决。
研讨式讲座既可以选择公司的实际问题作为讨论内容,也可以使用案例或模拟案例。
2.小组讨论(Group debate)小组讨论指为了解决苏宁的某些特定的问题,这是要在培训讲师与店长以及店长与店长之间展开的研讨。
小组讨论具有明确的目的性,主要是鼓励店长们的广泛投入,激发他们的兴趣、引领讨论的方向、提供纲目性指导与控制讨论节奏。
充分考虑了所有店长的既有经验,鼓励他们主动发现目前苏宁所存在的现实问题并作为问题解决的主体自由表达个人的观点看法,同时小组讨论有助于整个店长团队合作精神的塑造。
3.案例研讨Case study)案例讨论,又称“个案研究法”或“案例分析”,向所有店长列举一至两个苏宁以前或现在成功或失败的案例,然后让所有店长来分析其中成功或失败的原因,当然这个也是要分组进行的,而且分组时尽量将外招店长和企业内招的店长分在一起,而且要选定一个组长。
这种方法能明显地增加各位店长(尤其是外招的店长)对苏宁的各项业务的了解,有利于参与苏宁现在或以后实际存在问题的解决。
同时还能培养他们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力。
在这个过程中问题的症结可能会零散而繁多,归纳出来的对策可能也会零乱不整,因此小组有必要根据重要性、相关性整理出适当的对策。
信息系统培训方案精选.doc
信息系统培训方案-精选1一、技术培训方案1、培训目的本培训方案的目的是为了让用户能更好的操作与维护,服务于整个市立医院安防监控信息系统平台,该信息系统平台不仅需要成熟稳定的产品,更需要技术熟练的运行维护人员,以便能更好地进行科学有效的运行维护工作。
而一名合格的运行维护人员,就需要经过严格有效的专业培训,掌握专门的技能才能胜任。
我司将为市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员等进行系统化、一体化的培训,培训涉及到视频监控设备维护与配置、网络设备维护与配置、网络安全设备维护与配置、服务器维护与配置、存储维护与配置等知识的综合性培训,以确保相关科技人员能够独立进行管理、运行、故障处理及日常测试维护等工作,使该系统能够得到正确的应用和良好的维护,保证整个信息系统可以健康、稳定的运行。
2、培训方式针对市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员的培训采用理论与实践相结合的培训手段,完备的教学设施支持课堂讲授、多媒体教学、上机操作、工程实战等多样化培训教学的开展。
针对不同用户对象,不同培训目标采取的教学方式也不相同。
对运维层的培训中,工作人员大部分学习时间是在我们工程师的指导下进行上机实战型演练,实践证明,动手实验操作是掌握运维技能最为有效的学习方法;在对管理层的培训中,我们将着重放在基础理论知识及管理知识方面的培训上面。
培训可采用以下方式:外派专业培训:主要是专业培训或技术考察,外派专业培训主要为了提高市立医院管辖区内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员全面信息化建设发展水平,加速市立医院安防监控系统建设与国际接轨,促进技术人员对现代信息技术深入了解和掌握;内部本地专业培训:在客户认为方便的地点进行。
本地专业培训又可分为当地集中培训和现场培训,当地集中培训的培训课程应客户需求设计,具有较强的针对性和时效性;现场培训是在工程安装阶段以及日常维护时,在安装维护现场进行的培训,内容实用且针对性强;自主式培训:可通过现今流行的网络和多媒体等多种交互式教学方式进行自我学习及考核。
学校开展教师培训方案(17篇范文参考).doc
学校开展教师培训方案(17篇范文参考)学校开展教师培训方案篇1为建设高素质专业化教师队伍,帮助新任教教师尽快适应教育教学工作,帮助年轻教师尽快成长,__小学有义务、有信心、有能力担当好基地学校培训重任。
同时结合《__区新入职教师规范化培训实施办法》,制定我基地校培训方案。
一、培训目标对新任教师进行岗前适应性培训,通过《新入职教师规范化培训》,力争使新入职教师在职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展等方面有明显进步,形成良好的教育教学行为规范,帮助新教师尽快适应教育教学工作。
二、培训内容与形式(一)新入职教师规范化培训(以下简称“规范化培训”)的内容主要包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展四个方面。
1、熟悉相关的教育法规政策,树立依法治教的理念,了解__区情教情,提高教师职业感悟和师德修养;2、了解教学常规,熟悉并初步掌握所教学科的教材和教法,掌握语言表达、板书板画、信息技术应用等方面的基本功;3、增强对德育工作的认识,掌握班级工作的基本要点;4、懂得教学研究,关注自身的专业发展。
(二)规范化培训方式:1、新入职教师每周不少于一天(周四下午为固定时间,周二上午或周四上午,二选一)进入我基地见习,接受相应培训;接受学校带教导师的教学指导。
2、自我研修:新入职教师通过自主阅读专业书籍、撰写读书心得、制定个人发展规划等形式,加深对教师职业的感悟,提升师德修养,养成自主发展的良好习惯。
三、规范化培训管理及要求:1、本次培训工作起始时间为20__、11——20__、10,我基地校负责见习期间对新教师的管理和考核。
2、学校成立新教师入职培训领导小组,全校性遴选新教师入职培训的指导教师。
3、新入职教师严格遵守我基地校考勤制度,每次到校需到教导处签到,请假需出具书面申请,并由所在单位领导签字。
4、新入职教师和导师分别制定计划、落实日程安排。
理论培训方案
理论培训方案一、培训目的本培训方案旨在提供理论知识,帮助参训者提高专业技能,增强工作效能,为个人职业发展和组织发展提供支持。
二、培训内容1. 理论基础知识1.1 基本概念介绍1.2 主要原理分析1.3 相关技术讲解2. 实践案例分析2.1 选取多个实际案例进行分析2.2 分析案例中涉及的理论知识点2.3 团队讨论和解决方案讨论3. 专业技能培养3.1 进行专业技能培训3.2 实操演练和案例模拟3.3 个人辅导和培训反馈三、培训安排1. 培训形式本次培训采用面授和实践相结合的方式进行,充分发挥参训者的学习主动性和实际操作能力。
2. 培训时间培训时间预计为5天,每天8个小时,共计40个小时。
3. 培训地点培训地点将在接受报名后确定,并提前通知参训者。
四、培训师资本次培训的培训师均为该领域的专家,具有丰富的实践经验和教学经验,能够提供高质量的培训。
五、培训评估1. 培训前评估在培训开始前,将进行参训者的前期评估,了解其对于相关领域的理论和实践掌握程度,以便更好地进行课程安排。
2. 培训中评估在培训过程中,将进行课堂互动和小测验,评估参训者的学习情况,并根据评估结果进行教学调整。
3. 培训后评估培训结束后,将进行整体评估,了解参训者对于培训效果的满意度,并收集意见和建议,为后续培训改进提供参考。
六、培训收费详见培训报名表格,根据参训者身份和机构性质进行收费。
七、培训证书培训结束后,将颁发相应的培训证书,以证明参训者已经完成了本次培训,并取得了一定的理论知识和实践技能。
八、报名方式及截止日期参训者可通过线上或线下报名方式进行报名,报名截止日期为培训开始前的一周。
九、注意事项1. 参训者需携带个人身份证明和学习用具参加培训。
2. 培训期间请保持课堂纪律,不得随意离开或妨碍他人学习。
3. 培训期间遵守相关安全规定,确保人身和财产安全。
4. 参训者应认真学习,积极配合培训师的教学工作,提出问题和建议。
以上是本次理论培训方案的主要内容,具体的细节和安排会根据实际情况进行调整和补充。
文明礼仪培训方案5篇.doc
文明礼仪培训方案5篇文明礼仪培训方案精选篇1课程目标:1、提升星级酒店服务技巧2、提高星级酒店服务礼仪水平3、掌握星级酒店服务标准和细节4、提高酒店服务意识,改善酒店员工对客被动服务心态5、提高员工职业化素养,提升酒店精神面貌6、加强员工对酒店服务文化理念落实到行为规范中培训对象:1、酒店饭店行业一线服务人员,包括前台、大堂、客房、会议、餐饮等相关岗位;2、酒店饭店行业基层管理人员,包括前厅、客房、会议、餐饮等相关部门主管及经理等相关岗位;课程特色:1、内外兼修,与工作现状紧密结合2、简单、易学、实用3、突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣课程大纲:一、服务意识的培养1、服务人员角色认知:了解自己的工作角色自我价值的实现2、服务意识培养3、服务心态培养:压力管理和情绪控制阳光心态的塑造二、酒店服务形象礼仪培训:1、酒店的仪容仪表规范原则2、第一印象=首轮效应,7秒钟决定他人对你的第一印象3、仪容礼仪与化妆;4、仪容礼仪与着装服饰;5、仪容礼仪与基本体态6、女性配饰的佩戴方法7、受人尊重的沟通技巧与日常服务用语三、举止规范优雅的仪态礼仪1、标准的服务站姿2、标准的服务坐姿3、标准的服务走姿(不同场合的走路姿态)4、标准的服务蹲姿5、规范为客指引手势6、标准的助臂手势7、路遇顾客的礼仪8、安全距离的把握9、递接东西的标准方法10、开关门的礼仪四、打造正确的服务意识1、正确的服务意识--为谁而工作2、换为思考服务思维——假如我是消费者3、被动服务转化为主动服务行动——要做的正是对方所想的4、高效变通的服务方式——工作标准是规范但客户满意才是目标5、用心去热爱服务思想——服务不是仅仅赚一份工资6、平和心态的的服务态度——正确处理客户的抱怨投诉五、服务人员五项修炼法1、酒店服务人员看的技巧——以观察法来提供超前服务2、酒店服务人员听的技巧——理解客人话语3、酒店服务人员笑的技巧——把最美的语言传达给您的客人4、酒店服务人员说的技巧——如何做到言多却不失5、酒店服务人员动的技巧——用身体说话六、服务细节决定服务质量:1、微笑礼仪:眼神与视线、三角四边原则、视线空场、微笑四度2、见面礼节:面部表情、称谓礼仪、鞠躬点头礼仪、安全距离3、接待礼仪:得体的指引手势、与客交流的手语手势、让敲门声更加悦耳、电梯礼仪4、送客礼仪:迎三送七、助臂礼仪、道别礼仪七、客户接待礼仪:1、问候声礼仪重要的第一声问候的肢体语言与动作问候的注意事项2、介绍礼仪自我介绍的注意事项与方法3、为他人介绍的顺序与手势八、前厅电话服务沟通礼仪:1、电话沟通的流程与技巧2、开场白的设计---企业第一形象3、电话沟通中容易忽视的细节4、接听时间5、记录方式6、有效的电话沟通7、留意事项九、客户抱怨投诉解决技巧(让抱怨的顾客爱戴你)1、抱怨是金——抱怨是与顾客沟通的生命线2、抓住机会——实践“抱怨是金”的策略3、达成一致——直达人心的双赢服务沟通训练4、真诚改变——建立“持续改善”的良性循环文明礼仪培训方案精选篇2课程时间:2天(6小时/天)课程地点:企业会议室或者酒店参加对象:企业各个部门所有职员课程收益:掌握学习礼仪的重要性;塑造员工职业的形象行为标准;提升员工与人交往的礼仪;提升企业整体对外形象;培训讲师:资深讲师授课方式:少讲授,多练习:老师讲的再好、再多,如果学员不做,一个月后培训效果几乎为零。
教学反思培训方案(精品8篇).doc
教学反思培训方案(精品8篇)教学反思培训方案篇1根据《海南省教育厅关于实施20__年“海南省边远乡村教学点小学教师培训计划”的通知》(琼教师〔20__〕36号)精神,现就关于实施20__年东方市边远乡村学校及教学点小学教师普及性培训的有关事宜通知如下:一、培训目标和任务通过培训,使培训对象的师德修养、专业知识、课堂教学能力等有明显提高,切实提高我市边远乡村教学点小学教师教育理论、教学技能与实践能力等各方面的水平,具备除主教学科外兼任一门薄弱学科的教学技能。
具体目标和任务如下:1.提升师德修养。
通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,增强教书育人的责任感和使命感,做到潜下心来育人,静下心来教书,进一步提升师德修养。
2.丰富专业知识。
通过听讲座、观看视频+研讨、现场操练等形式,弥补学科本体性知识缺陷,理解小学新课程标准,正确分析教材,提高备课、上课等技能,不断丰富学科本体性、实践性等专业知识。
3.通过项目的实施,进一步探索适合我市小学农村教师培训的有效模式。
二、培训对象及方式(一)培训对象我市边远乡村教学点年龄50周岁以下的小学语文教师104名,数学教师96名(各学校参训教师名单见附件1)。
(二)培训形式第一阶段:集中培训(20__年8月6日—8月13日)共7天。
第二阶段:送教下乡。
三、培训时间、地点第一阶段:1、时间:20__年8月6日—8月13日2、地点:东方中学六楼多媒体会议室(语文班)第四小学多媒体会议室(数学班)3、报到时间:20__年8月6下午半天地点:东方市振业宾馆前台(语文班);东方市绿宝楼酒店前台(数学班)。
第二阶段:11月中下旬,具体时间地点另行通知。
四、培训课程内容与安排略五、培训组织与实施(一)组织领导本次培训活动按照省教育厅的通知要求,在市教育局的领导下,由市教研训中心负责组织实施。
为了加强领导,明确责任,确保培训活动顺利进行,教育局成立20__年东方市边远乡村教学点小学教师培训项目实施工作领导小组,全面领导协调培训活动的实施以及指导考核评价工作,领导小组成员如下:组长:钟祥学教育局党委书记吕英东方市教育局局长副组长:文发明东方市教育局副局长成员:王基道东方市研训中心主任苏利云东方市研训中心副主任领导小组在市教研训中心下设办公室,具体负责培训活动的组织实施和管理。
培训方案(精选12篇)
培训方案(精选12篇)篇1一、培训目标通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。
二、培训对象20xx年9月进入我校的新教师。
三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
四、培训内容1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。
2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。
3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。
五、基本做法与要求:1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。
2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。
新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节,并要对所听的课给予点评指导。
3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。
4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。
新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。
六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。
短期培训方案
短期培训方案短期培训方案(精选3篇)短期培训方案篇1一、培训目的帮助新入职员工迅速溶入酒店的企业文化,树立统一的企业价值观念和行文模式,了解公司的相关规章制度,培养良好的工作心态和职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。
培训要求受训者:1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德。
2、学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。
3、减少工作中的安全事故。
4、增强自身对胜任工作的信心。
5、增强工作能力,有利于未来发展。
二、培训内容培训时间为一个月,共分为以下三个专题。
1、关于公司(1)了解公司的历史和文化,让新员工对公司增加了解,从而在心理上产生认同。
(2)了解公司的组织结构、领导和各部门的职责和权限。
让新员工明白公司的组织结构有助于新员工尽快的熟悉自己的工作环境,会成倍地提高新员工的工作效率。
(3)了解公司的人力资源政策,有助于新员工安心、稳定的在公司工作。
2、服务意识(1)个人外表:制服要干净、整洁、合身;工卡应佩戴在正确的位置和方向上,要干净、清洁(2)个人卫生(3)举止优雅:注意站姿、走姿和坐姿3、技能培训:根据新员工的岗位和要求进行托盘技能培训、斟酒技能培训、业务知识培训、收银结账培训等各种培训技能。
三、培训方式1、经理主管负责制个别课程由经理主管来负责培训完成的2、专人制由部门提选一位业务能力较强的员工和领班专职培训新员工。
3、讲师讲授由讲师来向员工讲课。
4、案例分析给几个案例,让其自己讨论,并分析提出解决办法。
5、情景演练模拟一个场景,让其深置其中。
A、试想:酒店新员工为何要进行培训?酒店新员工培训,又称岗前培训、职前教育、入厂教育,是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程,是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程,员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。
B、企业管理者应从以下三个方面入手管理酒店新员工1、对酒店新员工实行岗前培训岗前培训内容主要是企业状况、发展前景、产品介绍、规章制度、企业文化等,使酒店新员工对企业有一个全面、概括性的了解。
培训方案样本(五篇)
培训方案样本一、领导与员工能力提升计划1. 领导力与综合素养提升:邀请业界专家及资深教授莅临公司,集中开展领导艺术等专项培训;组织相关人员参与高端讲座,以拓宽视野;在公司培训中心引入时代光华课程,持续深化学习。
2. 学历与专业知识深造:积极鼓励符合条件的中层管理者参与高等教育(如函授、自考)及MBA等硕士课程学习;组织经营、企管、财会等领域的专业干部参与执业资格考试,以获取专业资质认证。
3. 项目经理强化培训:本年度,公司将加大对在职及后备项目经理的轮训力度,确保培训覆盖面达到预定比例,重点提升其政治素质、管理能力、人际沟通与业务能力。
同时,开通“环球职业教育在线”平台,为员工提供便捷的远程学习通道。
各单位需选拔符合条件的员工,强化培训并鼓励其参加社会建造师考试,力争年净增合格人数达到预定目标。
4. 交流学习,借鉴经验:组织中层管理者分期分批前往上下游企业及关联企业考察学习,深入了解其生产经营状况,积极借鉴先进经验。
二、专业技术人员发展计划1. 技术讲座与远程培训:由副总工程师、工程师等定期举办专题技术讲座;建立公司远程教育培训基地,开展新工艺、新材料及质量管理等专项培训,以培养创新能力,提升研发水平。
2. 同行交流,开阔视野:组织专业技术人员赴同行业先进企业学习交流,汲取先进经验,年内计划安排两批次参观学习。
3. 培训成果反馈与推广:加强对外出培训人员的管理,要求培训后提交书面报告至培训中心;必要时,在公司内部推广新知识、新技术。
4. 职称考试与评审辅导:针对需通过考试取得职称的专业人员(如会计、经济、统计等),提供计划培训与考前辅导;对通过评审取得职称的工程类专业人员,聘请专家进行专题讲座,多途径提升其技术等级。
三、职工基础培训体系1. 新员工入职培训:继续强化新员工的企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神及质量意识等培训,确保每项培训达到规定学时;通过师带徒模式,进行专业技能培训;确保新员工合同签订率达到要求;结合试用期绩效考核,对不合格者予以辞退,优秀者给予表彰奖励。
大学生培训方案及培训计划
大学生培训方案及培训计划一、培训方案1.培训目的本培训方案旨在提高大学生的专业能力和工作技能,培养其实践能力和创新精神,使其更好地适应未来的社会就业需求和发展趋势。
2.培训对象大学生中的各年级学生均可参加此次培训,特别是即将毕业的学生和已经毕业但尚未就业的学生。
3.培训内容(1)专业课程培训:根据学生的专业特点和学习需求,设置相关的专业课程培训,包括专业知识的深化和扩展、实践操作技能的提升等。
(2)职业素养培训:着重培养学生的沟通能力、团队协作能力、创新能力、领导力等职业素养,提高学生的综合素质。
(3)职业发展规划:帮助学生了解自己的职业兴趣和潜能,制定个性化的职业发展规划,提供就业指导和职业咨询服务。
4.培训评估本培训方案将对学生的学习情况进行定期评估,根据学生的学习表现和能力提升情况,及时调整培训内容和方式,确保培训效果。
二、培训计划本培训计划设置了三个月的培训周期,分为三个阶段进行,具体安排如下:1.第一阶段:调研和需求分析(1周)任务目标:了解学生的学习和就业需求,制定个性化的培训计划。
具体安排:开展学生需求调研,收集学生的学业、就业情况和需求反馈,分析调研结果,制定个性化的培训计划。
2.第二阶段:专业课程培训(6周)任务目标:深化和拓展学生的专业知识,提高专业操作技能。
具体安排:根据学生的专业特点和需求,安排相关的专业课程培训,包括专业知识的深化和拓展、实际操作技能的提升等。
3.第三阶段:职业素养和就业指导(4周)任务目标:提高学生的职业素养和就业能力,为学生提供就业指导和职业规划服务。
具体安排:开展职业素养培训,培养学生的沟通能力、团队协作能力、创新能力、领导力等职业素养,提供就业指导和职业规划服务。
4.第四阶段:总结评估和跟踪服务(1周)任务目标:对培训效果进行总结评估,为学生提供跟踪服务。
具体安排:对培训效果进行总结评估,为学生提供就业跟踪服务,帮助学生解决就业问题和规划个人职业发展。
培训方案策划书模板(格式8篇).doc
培训方案策划书模板(格式8篇)培训方案策划书模板篇1一、指导思想:以推进教育现代化为指导,以提高我校教师教学水平为目标,以现代信息技术手段为载体,加快推进教师教育观念的开放和教学方法的创新,不断提高我校综合竞争力。
二、培训目标:1、掌握电脑的基本操作方法。
2、熟练掌握Word的基本应用,包括文字输入、排版、打印等。
3、熟练掌握Excl的基本使用技巧。
4、熟练制作ppt课件,并应用于课堂教学。
5、熟练掌握网络环境下查找教育教学资料的方法,并能做到熟练下载与使用。
三、培训时间:20__年12月26、27日中午四、培训方式:面授,集体学习与自学相结合具体内容安排:时间培训内容参培对象培训老师培训时间地点12月26日Excel的使用(使用Exce来算平均分和总分,Excel打印时的注意事项)Word的使用(简单排版、插入表格、制作艺术字来布置班级等等)校区老师zz三号楼三楼学生机房时间:13:20—2:0012月27日怎样制作出精美的课件(字体的添加设置,插入声音、图片、视频,链接等等)滨湖校区老师zz备注:1、请参训老师准时参加,建议带笔带纸便于记录,可自带U盘。
2、提供【格式工厂,MP3声音切割软件,光影魔术手】软件。
培训方案策划书模板篇2一、培训目标1、发挥培训的再教育功能,在员工中树立正确的人生观、价值观和职业道德观,弘扬社会主义精神文明,倡导爱国主义和集体主义精神,培养员工爱岗敬业的良好道德风尚。
2、培养一支能干肯干、具有良好服务意识的专业队伍,为实现东莞虎门港服务大楼的物业管理目标提供有力保证。
3、提高员工的服务意识、业务能力、管理能力及综合素质,培养出一批物业管理专业人才,为社会、为东莞市物业管理行业的发展作出贡献。
4、具体培训目标“(1)确保每个员工年度培训在150课时以上,培训合格率100%。
(2)确保新员工培训率100%,培训合格率100%。
(3)管理人员持证上岗率100%。
(4)特殊工种人员(水电等)持证上岗率100%。
人力资源培训方案6篇.doc
人力资源培训方案6篇人力资源培训方案精选篇1根据公司20__年度工作计划及业务重点,为提高培训工作的计划性和针对性,使培训工作更好的支持公司发展和员工能力提升,特制定20__年度公司培训工作计划,确定20__年公司培训工作的目标重点、工作安排。
一、培训工作目标总体要求:根据20__年度公司工作计划,今年培训工作重点围绕:继续做好三支人才队伍(技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍)的建设和培养工作,通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性,提升公司内在核心竞争力;定期进行全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练,为企业的产品质量把好关;优化新进员工的培养,为公司核心人才队伍建设把好入口;进一步宣贯企业文化理念,真正发挥出企业文化的良好效力。
二、20__年公司级培训工作重点(一)坚持“三支人才”队伍的培养,着力提高人员素质1、开设“公司技术论坛”,通过开展控制阀行业专家讲座项目和公司内部技术交流会项目来实施。
(1)根据实际培训需求,邀请公司内外部行业专家开展控制阀技术讲座,逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及表面处理等技术的掌握和应用;引进控制阀行业应用类讲座,让技术营销队伍更好地了解不同行业控制阀的选型技术要求,提高选型效率和选型准确率,提升对外技术交流水平。
(2)继续开展公司内部技术交流会。
通过开展引导有关人员分析讨论产品研发、生产制造、售后服务过程中的细节性问题,找准具体解决方案和改进措施,以提升公司的产品研发、产品生产和售后服务水平;定期组织项目经理及相关人员开展项目实施总结交流会,总结项目经验和教训,评估项目团队,提升项目管理能力。
2、聚焦制造中心人才队伍建设,通过“多能工奖励机制”、“单点课程培训项目”、“师带徒”等措施,加强车间多工种技术工人的训练和培养,提高员工的认同感和敬业度,打造一支精良优秀的生产骨干队伍。
3、建立在线答疑系统,为内部专家和技术人员、为各技术部门成员之间提供实时交流的平台,遇到问题及时探讨,提高解决问题的时效性;同时促进内部的技术共享与学习,增强公司的技术凝聚力。
培训文档方案(内容格式8篇)
培训文档方案(内容格式8篇)培训文档方案篇1一、培训目的:作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。
为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。
我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。
以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地服务于同学,服务于学院。
二、培训对象:理学院团委学生会副部级以上学生干部,各班班长、团支书三、培训时间:3月25日至4月26日四、组织形式:采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式五、培训内容:分为“理论教育”和“户外拓展训练”。
1、理论教育:采取主题报告、互动交流等形式。
由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质,教育大家如何成为一名优秀的学生干部,讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。
a、理论教育授课计划:时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19:15-20:30一教311专题讲座主讲人:待定主题:学习、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19:15-80:30一教311专题讲座主讲人:待定主题:专业技能培训(办公自动化)杨敏老师4月18日晚19:30-21:00待定学生干部工作交流座谈会1、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的`形式,由主持人引导进行经验交流;2、户外拓展训练:此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。
希望通过此活动,能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台,以达到各部门之间的团结一致、相互协作,在日后的工作中提高效率,更好地为广大的同学服务。
b、户外拓展训练:(还在策划中)时间:4月18日上午9:30-11:30地点:待定六、培训要求1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加,由学生会素拓部跟进各系列活动。
2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知;时间、地点安排如有改动以通知为准。
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培训方案
篇一:企业培训方案
一、培训要求
1、理论培训工作由人事处牵头,设备处负责具体组织与实施,授课时间地点见附表。
2、培训前所有教材均需要制作成ppt文件。
3、培训前由主讲人牵头起草教案,并组织相关专业人员审议。
4、培训结束后课件均需上报技术处和设备处存档,并将电子版发至中钢内部oa供大家学习,培训以专题讲座形式公开。
5、讲授过程要定时、定点、定内容,全程摄像打分考评。
6、培训结束后由人事处、设备处、技术处统一安排专业出题考试,考试结束作为竞争上岗的依据。
7、考试采取闭卷封存、统一阅卷。
二、教案内容要求
1、设备与工艺的设计思路简介。
(流程阐述)
2、设备结构、原理简介。
(简述)
3、设备启动与方法。
4、设备停止条件与方法。
5、设备运行参数与异常情况的检测与分析。
点检十要素,压力、温度、泄漏,给油脂状况,声音、振动值、电裂、磨损、松弛,流量等。
6、设备运行参数的优化与临界点的调整抉择与分析。
(标准值及范围,
临界值)
7、设备故障的分析与处理。
(控制要素)
8、设备日常点检的内容标准与方法。
(五定,日常点检与操作结合。
)(1、小零件的更换,修复及小修理,2、行车间隙、螺栓,限位等小调整,3、清扫、电缆沟,松查孔的方法及注意事项,4、给油、补油,5、排水气,6、记录时效性,7、点检十大要素)
9、设备备品备件的准备与检修配合。
10、设备巡检线路的编制(时间、途径、人员)。
三、培训组织与管理
组织单位:设备处
负责人:杜衡
课程管理:任鹏、王鹏飞
教室管理:苗立雄、斛明星、刘年生、高明文、胡其星、李兆峰
四、培训对象
涉及操维合一的管理人员和操作人员。
五、培训方式
1、专题授课,集中培训。
设备处组织公司各单位专业人员组成培训组,进行“操维合一”专业培训活动。
2、各相关单位根据课程安排负责通知你单位相关人员提前10分钟到课参训。
3、参训人员进行课前签到。
六、培训时间
xx年5月8日至5月22日,上午9:00~12:00 下午15:00~18:00 七、课时安排
公共课程一日安排两堂课,专业课程一日安排三类专业六堂课,上午与下午课程相同。
八、培训地点
焦化教室、调度中心一楼电教室一、二。
九、关于全公司操维合一培训动员大会及理论培训动员及安排的具体要求:
1、全公司操维合一培训动员大会参会对象:全公司参与培训单位的工段长以上人员及领导。
2、理论培训动员及安排参会对象:涉及操维合一的管理人员、部分操作人员及设备厂长,全体授课人员。
篇二:入党积极分子培训方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,树立正确的入党动机,严把入党关。
紧紧围绕我镇经济社会发展总体目标,深入开展农村入党积极分子的培训工作。
通过培训,进一步增强全镇入党积极分子贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,扎实推进我镇社会主义新农村建设。
二、培训人员
xx年全镇入党积极分子与xx年转正对象
三、培训形式及时间安排
此次培训工作采取集中培训和自学相结合的形式,同步进行。
1、集中培训时间:6月日,为期一天。
2、培训方式:
上午9:00——9:30领导讲话,9:30——10:30农村实用技术培训10:40——12:00党的知识培训,12:00全体培训人员集中就餐。
下午2:00——3:30考试,3:30——4:00全体积极分子参加合影留念,培训结束。
四、组织措施与纪律保证
由镇党委组织书记记xx同志主管培训全面工作,xx委员负责报名,签到。
参加培训的同志要求严格遵守作息时间,课堂上不要做与本课程无关的事情。
本次培训都要学员本人签到,不得带签;无故不参加者取消本次培训。
篇三:员工培训方案
为了车间机台的合理使用和正确保养,加强车间的生产管理,全面提高车间员工的操作技能水平,提高车间的生产产量和产品品质,现制定以下培训方案:
一、公司基本规章制度的培训:
要求车间的员工牢记公司的基本规章制度,遵守公司的相关制度,在制度要求范围内做好自己的工作。
二、员工岗位职责:
1、目的:让员工明确自己的岗位职责,全面做好自己的本职工作,最大限度的发挥自己的能力,提高整个车间的团队生产能力。
2、培训方式:通过车间的日常生产,在班前会和机台现场进行讲解和要求,学习车间优秀员工榜样,通过书面文学习等。
3、评价:学习后要进行反馈检验,通过员工在日常上班的工作表现,主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。
4、效果:要求车间每位员工明确自己的岗位职责,做好自己的本职工作。
三、车间产品质量要求:
1、目的:全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求,在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量,做到产量高、质量好,最大限度提升车间的基本生产能力。
2:培训方式:通过师傅及技术人员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文等。
3、评价:员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。
四、基本操作技能及常见的生产故障解决:
1、目的:全面提高车间员工的技能操作水平,在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平,要求员工熟练的操作机台,熟练的解决一些常见的生产故障,在日常开机中提升自我的能力。
2、培训方式:通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结,主管负责人员、师傅及相关人员的讲解和操作演练,车间优秀员工的带头作用,书面文学习等。
3、评价:一方面是员工的个人讲解说明(或问卷调查);另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作,预防并及时发现解决一些生产故障。
五、车间生产设备的操作使用及保养:
1、目的:要求员工熟练操作机台,懂得一些生产设备的基本工作原理,掌握如何对生产设备进行保养,最大限度的减少车间生产设备的损坏次数,真正做好生产设备的保养工作。
2、培训方式:通过车间主管、师傅及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文资料等。
3、评价:员工的日常工作表现,师傅及相关人员的检验监督,生产设备的使用及维修记录等。
说明:
以上是员工培训的五个方面,这五个方面的详细培训内容参见各个方面的细节。
要求每位员工要首先严格要求自己,做好学习的相关准备,在最短的时间内提升自己各个方面的水平,最大限度的发挥自己的个人价值。
在日常生产中,严格按照各相关方面的要求,做好自己的本职工作,为华内的生产做出努力,全面提升我们车间生产一线的技能水平,在车间形成优秀的工作团队。