小学卫生保健室管理规章制度

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小学保健室日常管理制度

一、总则为了保障全校师生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。

2. 负责处理师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作。

3. 负责学校卫生室的药品、医疗器械的采购、保管、使用和管理。

4. 负责全校师生的健康档案管理，做好健康信息的收集、整理、分析和上报工作。

5. 负责配合学校开展爱国卫生运动，改善学校卫生环境。

6. 负责协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。

三、保健室人员1. 保健室设专职保健教师1名，负责保健室日常工作。

2. 保健教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

（2）具有医学、卫生学等相关专业学历，取得医师资格。

（3）熟悉学校卫生工作，具备较强的组织协调和沟通能力。

四、保健室工作制度1. 保健室工作时间为每周一至周五，每天上午8:00至11:30，下午2:00至5:30。

2. 保健教师应按时到岗，不得擅自离岗。

3. 保健教师应定期参加业务培训，提高自身业务水平。

4. 保健教师应认真做好每日晨检、午检、晚检工作，及时发现师生中的健康问题。

5. 保健教师应定期对全校师生进行健康检查，做好健康档案的建立、更新、整理和归档工作。

6. 保健教师应做好学校卫生室的药品、医疗器械的管理工作，确保药品、医疗器械的安全、有效。

7. 保健教师应做好师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作，确保师生得到及时、有效的治疗。

8. 保健教师应做好健康教育宣传工作，提高全校师生的健康意识。

9. 保健教师应定期向学校领导汇报保健室工作情况，对学校卫生工作提出意见和建议。

10. 保健教师应做好突发公共卫生事件的应急处置工作，确保师生生命安全。

五、保健室管理制度1. 保健室药品、医疗器械的采购、使用和管理，应严格按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。

保健室管理制度5篇

保健室管理制度5篇学校卫生保健室上墙管理制度篇一学校卫生保健室上墙管理制度第一章：总则第一条：为提高我省学校卫生工作管理水平，预防与控制疾病的发生，保障师生员工的健康与安全，维护学校正常教学秩序，构建和—谐校园，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规精神，结合我省实际，制定本办法。

第二章：组织机构和规章制度第二条：学校要成立卫生工作领导小组，由校级领导担任组长，办公室、卫生保健机构、总务（后勤）、教导处等有关部门参与。

第三条：学校要设立卫生保健机构，其主要职责是做好学校预防保健工作。

学生数1000人以上规模的中小学校必须配备专职卫生专业人员；其它中小学要配备专（兼）卫生保健人员，也可聘请卫生部门专业人员兼职。

班主任要积极参与做好卫生保健工作，并掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。

第四条：加强校医和保健教师队伍建设。

定期组织参加有关学校卫生防疫、食品卫生、传染病防治等方面知识的培训，提高学校卫生技术人员和保健教师的能力水平。

第五条：建立健全学校卫生工作各项规章制度。

学校要制订饮食卫生、环境卫生、传染病与常见病防治、学生健康检查及学校突发公共卫生事件应急预案等一系列管理规章制度及岗位责任制度。

学校每年初要制订卫生工作计划，年终要进行认真总结，并把卫生工作纳入评优评先内容。

第三章：学校健康教育第六条：学校要按照教育部的有关要求，落实学校健康教育课程计划，通过课堂教学、讲座、活动等各种形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。

根据不同年龄段开设不同内容的健康教育课程，普通中学、中等职业学校应开展预防艾滋病健康教育。

课程安排做到有教师、有课本、有教案、有课时、有评价。

第七条：学校要根据不同季节学校疾病预防的重点，通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、VCD录像片及多媒体技术等多种形式，开展健康知识宣传教育活动，提高学生的健康意识和自我保护能力。

小学卫生保健室管理制度

小学卫生保健室管理制度小学卫生保健室是学校中非常重要的一个部门，其管理制度的健全与否直接关系到学生们的健康和安全。

因此，建立一个科学、合理、规范的卫生保健室管理制度至关重要。

下面，将从卫生保健室的基本职责、管理人员的配置、设备的维护与使用、卫生保健工作的组织与落实等几个方面，详细介绍小学卫生保健室的管理制度。

首先，卫生保健室的基本职责是保障学生健康。

卫生保健室是学生得以检查身体健康状况、接受基本医疗服务的地方，因此，其职责主要包括健康体检、常规医疗服务、预防疾病等。

对于每一个小学生来说，卫生保健室是一个非常重要的资源，因此，卫生保健室的管理人员也需要有相关专业知识和经验。

其次，卫生保健室的管理人员配置要合理。

卫生保健室的管理人员主要包括卫生保健室主任和医护人员。

卫生保健室主任应具备学校卫生保健工作的相关知识和经验，具备一定的管理能力和组织能力。

医护人员应具备相关的医学知识和技能，并且具备一定的沟通能力和服务意识。

在保证学生基本医疗需求的前提下，根据学校的实际情况，合理配置医护人员的数量和规模。

另外，卫生保健室的设备维护与使用也是十分重要的。

卫生保健室应配备必要的医疗设施和器材，包括基本医疗设备、药品和消毒用品等。

这些设备和器材的维护与使用要做到定期检修、清洁消毒和有效保养，确保其正常运转和安全使用。

此外，在使用过程中，医护人员还需根据安全操作规范，正确使用医疗器械和药品，确保学生的健康安全。

总之，卫生保健工作的组织与落实是小学卫生保健室管理制度的核心内容。

在日常管理中，卫生保健室应根据学校的实际情况，制定卫生保健工作的具体计划和实施方案，并将其逐步落实到位。

这包括要做好学生的健康档案管理、组织定期健康体检、开展健康教育活动、指导学生正确保健等。

同时，卫生保健室还应与学校其他相关部门建立良好的协作机制，形成合力，共同保障学生们的健康和安全。

最后，小学卫生保健室管理制度的完善与健全，对于学生们的健康和成长至关重要。

小学卫生站规章制度内容

小学卫生站规章制度内容第一章总则第一条为了加强学校卫生工作，提高师生的卫生意识和健康水平，保障校园环境的卫生和安全，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全校师生，凡在校园内工作、学习和生活的人员，都应遵守本规章制度。

第三条学校卫生站是学校管理卫生工作的重要单位，负责学校卫生防疫、保健和保护师生身体健康的工作。

第四条学校卫生站负责卫生设施的维护和管理，组织开展卫生宣传、教育和培训工作，定期检查学校卫生情况，及时处理卫生问题。

第五条学校卫生站应定期组织卫生检查，建立学生卫生档案，定期向学校领导和家长汇报卫生工作情况。

第六条学校卫生站应配备足够的卫生人员，保障学生的卫生保健工作。

第七条师生有权对学校卫生工作提出建议和意见，学校卫生站应认真对待并及时处理。

第二章师生卫生责任第八条师生应加强卫生意识，养成良好的卫生习惯，保持个人和环境卫生。

第九条师生应积极参加学校组织的卫生宣传活动，学习卫生知识，增强防病抗病能力。

第十条师生应保持个人卫生，注意饮食卫生，健康饮食，避免吃腐烂变质食品。

第十一条师生应保持环境卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物，保持课堂、宿舍和校园的整洁。

第十二条师生应遵守公共卫生规定，不擅自使用药物，不传播疾病，如有疾病应及时就医治疗。

第十三条师生应勤洗手，定期洗澡，保持个人卫生。

第十四条师生应定期进行体检，如有不适应主动向校医报告，接受治疗。

第十五条师生应加强锻炼，保持良好的体魄，提高身体免疫力。

第三章学校卫生站管理第十六条学校卫生站是学校卫生工作的主要机构，负责组织和实施学校的卫生工作。

第十七条学校卫生站负责设施的日常维护和卫生检查，定期进行卫生巡查和消毒作业。

第十八条学校卫生站负责卫生器具和药品的管理，定期检查和清点，保证质量和数量。

第十九条学校卫生站负责卫生宣传和教育工作，定期组织卫生讲座和展览活动。

第二十条学校卫生站负责组织学生参加各类卫生知识竞赛和技能比武，激发学生学习卫生知识的积极性。

小学保健室规章制度

小学保健室规章制度为了保障学生身心健康，营造一个安全、健康、和谐的学习环境，学校特制订了小学保健室规章制度，希望全体师生员工认真遵守，共同维护学校保健室的正常秩序。

第一条保健室管理人员1. 保健室由专职保健老师管理，负责处理学生因疾病、意外受伤等突发情况。

2. 保健老师需定期检查保健室药品和器械，保证处于良好状态。

第二条学生使用规定1. 学生需提前向班主任请假，并取得保健室出诊证明后，方可前往保健室就医。

2. 学生在保健室需服从保健老师的管理和指导，不得随意乱动或使用药品和器械。

第三条保健室药品管理1. 保健室药品仅限治疗常见病症和急救使用，学生须在保健老师的监督下使用。

2. 保健室药品不得私自取用，如有违规行为将被追究责任。

第四条应急措施1. 学生在校期间如遇到意外伤害等急救情况，保健老师将立即进行急救处理，并通知学生家长。

2. 学校将定期组织急救演练，提高师生应急处理能力。

第五条器械使用管理1. 保健室器械仅供保健老师使用，学生不得私自使用，避免造成意外伤害。

2. 使用完毕的器械需及时进行消毒和清洁，保证下次使用时卫生安全。

第六条保健室清洁卫生1. 保健室定期进行清洁卫生，保持室内整洁干净，避免交叉感染。

2. 学生在保健室内需保持良好的个人卫生习惯，不得随地吐痰或乱扔垃圾。

第七条违规处理1. 对于违反保健室规章制度的行为，保健老师有权采取相应措施，并将情况上报学校相关部门。

2. 学生如有严重违规行为，除了受到学校纪律处分外，还需承担相应的法律责任。

第八条保健室规章制度的制定与修改1. 本规章制度由学校定期进行检查和评估，如有必要，可以根据实际情况进行修订和完善。

2. 学校将对全体师生员工进行规章制度进行宣传和教育，确保每个人都能遵守并执行。

以上就是小学保健室规章制度的详细内容，希望全体师生员工认真遵守，共同维护学校的健康和安全。

感谢大家的支持与配合！。

小学卫生保健制度范本

小学卫生保健制度范本一、卫生环境管理1. 学校周边环境卫生的管理学校周边环境卫生的管理是为了确保学生在健康、安全的环境中学习和生活。

学校将定期进行周边环境的清扫和消毒，保持道路干净整洁，清除垃圾和杂草，并设置警示标志，保护学生的安全。

2. 教室、宿舍和餐厅卫生管理教室、宿舍和餐厅是学生们长时间活动的场所，保持这些场所的卫生是非常重要的。

学校将定期对教室、宿舍和餐厅进行清扫和消毒，保持空气的清新，并提供清洁饮用水和有品质的食品，确保学生的健康。

3. 洗手和垃圾处理管理洗手和垃圾处理是保持卫生的基本要求。

学校将设置洗手池和洗手液供学生使用，并定期进行洗手教育，教育学生正确洗手的方法和重要性。

同时，学校将设置分类垃圾桶，引导学生正确处理垃圾，保持环境整洁。

二、健康教育管理1. 健康教育的内容和方式学校将开设健康教育课程，包括生理健康、心理健康、饮食健康、运动健康等方面的知识。

教师将通过多种方式进行教学，如课堂讲解、游戏互动、实践体验等，让学生全面了解健康的重要性和健康的知识。

2. 健康检查和疫苗接种管理学校将定期组织健康检查和疫苗接种工作。

学生将接受身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

同时，学校将组织学生进行疫苗接种，保障学生的免疫力，预防疾病的发生。

三、意外伤害预防管理1. 学生安全教育管理学校将开展安全教育活动，包括交通安全、火灾安全、防溺水等方面的教育。

学校将组织学生进行实地考察和应急演练，提高学生的安全防范意识，并提供必要的安全设施，确保学生的安全。

2. 学车安全管理为了保障学生的安全，学校将对承担接送学生的车辆进行严格筛选，并设立专门的汽车安全管理团队，定期检查车辆的安全状况，确保学生在车辆上的安全。

四、卫生保健检查和监督管理1. 卫生保健检查管理学校将定期组织卫生保健检查。

相关人员将对学校的卫生环境、饮食安全、学生健康状况等方面进行检查，及时发现和解决问题，保障学生的健康和安全。

2024年小学卫生室管理制度(二篇)

2024年小学卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。

三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。

四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。

八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

九、协助做好学校环境卫生工作。

十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。

十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。

十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

2024年小学卫生室管理制度（二）一、前言小学卫生室是学生健康的保障，为了保障学生健康成长，提高卫生室的管理效率，促进学生身心健康发展，制定了以下的管理制度。

二、卫生室的基本职责1. 提供学生健康咨询和常见病症的诊治服务。

2. 负责学生的常规体检和病例记录。

3. 配备基本药品和常用医疗设备，做好药物管理和器械消毒工作。

4. 提供学生健康教育和卫生知识宣传。

5. 协助学校领导制定校园疫情防控方案。

三、卫生室的管理制度1. 工作人员卫生室设立专职的医务人员，具备医药相关证书和健康教育技能，能够独立开展诊疗工作。

并配备一位卫生室管理员，负责药品的进出库管理、器械的消毒和卫生室的日常维护等工作。

2. 工作时间与服务范围（1）卫生室工作时间：根据学校的作息时间安排，卫生室正常工作时间为上午8:00至下午5:00，中午休息1个小时。

（2）服务范围：卫生室面向全体学生开放，学生可自愿前往卫生室就诊或咨询。

3. 药品管理（1）卫生室药品统一采购，保证品质安全。

（2）建立药品分类整理和规范用药的制度。

小学健康保健室管理规定

小学健康保健室管理规定第一条：目的与适用范围本规定的目的在于规范小学健康保健室的管理，确保师生的身体健康，提供必要的医疗保健服务。

本规定适用于所有小学的健康保健室管理工作。

第二条：健康保健室的设置1. 每个小学应设立健康保健室，保证面积达到合理的标准，并配备必要的设备、仪器和药品。

2. 健康保健室应位于学校的中心位置，方便学生和教职工就医。

第三条：健康保健室的人员1. 健康保健室应配备至少一名具有相关医学专业背景的全职医务人员。

2. 医务人员应具备有效的执业证书，并定期参加相关培训和研究。

第四条：健康保健室的职责和任务1. 健康保健室应提供常规的医疗服务，如处理常见疾病和急救。

2. 健康保健室应定期组织学校健康检查和疫苗接种工作。

3. 健康保健室应制定健康宣传教育计划，提供健康咨询和指导。

第五条：健康保健室的管理1. 健康保健室应建立健全的医疗档案管理制度，保护师生的隐私和个人信息安全。

2. 健康保健室应定期进行设备和药品的检修、更新和采购。

3. 健康保健室应与学校其他部门密切合作，共同维护校园环境的卫生和健康。

第六条：健康保健室的服务标准1. 健康保健室应按照国家相关规定开展工作，确保医疗服务的质量和安全。

2. 健康保健室应提供优质的服务，保证学生和教职工的合法权益。

第七条：监督与执法1. 监督部门应加强对健康保健室的管理和监督工作。

2. 对于违反规定的健康保健室，相关部门应及时采取措施，保障师生的健康权益。

第八条：附则本规定自发布之日起生效。

如有其他部门制定的相关规章，以相关规章为准。

2024年小学卫生保健室管理制度范本（二篇）

2024年小学卫生保健室管理制度范本为强化学校药品管理，确保药品安全有效，特制定以下药品保管、采购、检查制度。

一、药品采购1. 药品采购前需制定详尽的采购清单，并获得学校领导批准，由保健员负责购买。

2. 校内保健室药品采购应由国营医药公司统一代理，严禁从私人或非正规渠道购药。

3. 购买药品时，必须核查药品合格证明、出厂日期及有效期，以避免购入伪劣药品，保障师生健康。

4. 建立药品验收制度，并详细记录验收情况。

二、药品保管1. 设立专用药品存放柜，依据药品种类与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）进行分类存放，特殊药品应遵循特定管理使用规定，确保标识清晰。

每日进行检查，确保药品随时可用，并指定专人负责领取与保管。

2. 教师和学生使用药品必须在保健员监督下，由校医按需发放，并做好记录。

严禁任何人擅自取用。

3. 抢救药品应置于专用位置或加锁的专用抽屉中，并保持一定基数，每日检查，编号排序，确保随时可用。

4. 维持药品柜的清洁与整洁，药品摆放需整齐有序，注意防潮防压。

三、药品检查定期对药品进行清点和检查，防止积压和变质，一旦发现过期或变质药品，应立即清理并报损。

四、药品使用教职工及其子女在校内领药，每次发放量不得超过一日所需，严禁发放“人情药”。

教职工和学生使用药品必须在保健员监督下，由保健员按需发放，严禁任何人擅自取用。

2024年小学卫生保健室管理制度范本（二）1.致力于培养学生良好的卫生习惯，依据季节变化及学生生理特征，开展疾病预防与控制的宣传教育活动。

2.一旦发现传染病疑似病例，应立即向学校领导及上级主管部门汇报。

3.对于食物中毒和意外伤害事件，应迅速采取措施，并在必要时护送伤者至医院接受治疗。

4.负责监督食堂食品卫生状况，确保每日至少进行一次食品卫生检查，并对发现的问题立即进行整改。

5.严格执行消毒药品的安全存放规定，预防中毒事故的发生。

6.加强对师生饮用水供应的卫生监督与管理，确保饮水设备的及时清洗，避免污染。

小学卫生保健室管理制度(4篇)

小学卫生保健室管理制度1.卫生保健室的设立：小学卫生保健室应设在校园内，方便学生和教师就医。

保健室应配备必要的医疗设备和药品，并由专职医务人员进行管理和服务。

2.卫生保健室的职责：保健室的主要职责是为学生和教职员工提供常见疾病、伤痛的急救和治疗，并进行健康教育和预防工作。

同时，保健室还应负责健康档案的管理，记录学生健康信息和病例，以便及时跟踪和预防疾病。

3.卫生保健室的服务时间：保健室的服务时间应与学校的上课时间相一致，保证学生和教职员工在工作时间内能够得到及时的医疗服务和健康咨询。

4.卫生保健室的管理人员：保健室应由专职医务人员负责管理，包括医生、护士等。

医务人员应具备相关资格和经验，能够熟练处理常见疾病和紧急情况，并提供专业的健康咨询和教育。

5.卫生保健室的药品管理：保健室应配备必要的药品，包括常见的感冒药、退烧药、止痛药等，并确保药品的有效期和储存条件符合相关要求。

保健室还需要建立药品的使用和归还制度，保证药品的正确使用和管理。

6.健康教育和预防工作：保健室应定期开展健康教育和预防工作，包括健康讲座、卫生常识宣传等，提高学生和教职员工的健康意识和自我保健能力。

保健室还应建立健康档案和体检制度，定期检查学生的身体健康情况，并与学校和家长共同关注和保护学生的健康。

7.卫生保健室的应急准备：保健室应做好应急准备工作，包括急救设备的检查和维护、应急药品的储备、人员的紧急处置培训等，确保能够及时有效地处理突发状况和紧急情况。

8.卫生保健室的记录和报告：保健室应做好相关记录和报告工作，包括对每位来访者的病历记录、药品使用情况的记录、重要疫情的报告等，以便学校和相关部门了解并采取相应的措施。

保健室还应定期总结工作，提出改进和发展建议，提高保健室的服务质量和管理水平。

小学卫生保健室管理制度（2）主要包括以下内容：1. 卫生保健室的设立：卫生保健室应设置在校园内，位置应便于学生就医或接受卫生保健服务。

卫生保健室的面积应满足容纳医疗设备和药品的需要，并设有医护人员办公区。

小学卫生保健室管理制度（4篇）

小学卫生保健室管理制度1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。

2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。

3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。

4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。

危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。

5、按上级要求，完成各项预防注射任务。

6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。

7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。

8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。

每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。

9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。

10、抓好各班包干区的卫生管理工作。

11、抓好学生的眼保健操。

新学年负责教会一年级新生做眼保健操。

采取必要措施，降低学生近视率。

小学卫生保健室管理制度（二）一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。

三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。

四、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。

五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。

六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

七、做好室内的日常保洁工作。

小学卫生保健室管理制度（三）为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。

一、药品的采购1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。

小学卫生保健室管理制度范文（4篇）

小学卫生保健室管理制度范文第一章总则第一条为了保障学生健康成长，充分发挥卫生保健室在学校健康管理中的作用，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学卫生保健室的日常管理和服务工作。

第三条卫生保健室是学校卫生管理的重要组成部分，承担着学生日常健康保健、常见疾病预防和处理、健康教育等职责。

第四条卫生保健室的管理应遵循“预防为主、综合管理、分类处理、个体关怀”的原则。

第五条卫生保健室的工作人员应具备医疗相关专业背景和必要的卫生知识。

第六条学校应提供充足的经费和设备，确保卫生保健室的正常运作。

第二章人员管理第七条卫生保健室设卫生保健医生和护士等多个职位，根据实际需求确定人员编制。

第八条卫生保健医生和护士应经过相关专业培训和资质认证。

第九条卫生保健医生和护士应遵守相关的医疗伦理和法律法规，严守职业道德。

第十条卫生保健室工作人员应定期参加卫生培训，提升专业知识和技能。

第十一条卫生保健室应定期进行人员考核，对工作表现不佳的人员采取相应的纠正措施。

第三章工作规范第十二条卫生保健室应根据学生的健康需求和学校实际情况，制定详细的工作计划和服务方案。

第十三条卫生保健室应每天按时开放，接受学生的就医和咨询。

第十四条卫生保健室应建立健全的学生健康档案，记录学生的健康信息和接受的医疗服务。

第十五条卫生保健室应定期开展常见疾病的防控宣传活动，提高学生的健康意识和健康素养。

第十六条卫生保健室应提供基本的医疗服务，包括常见疾病的诊断和治疗，急救处理等。

第十七条卫生保健室应密切与学校其他部门的协作，共同做好学生的健康管理工作。

第十八条卫生保健室应设置合理的医疗药品和器械管理制度，确保药品安全和设备的正常使用。

第十九条卫生保健室应做好医疗废弃物的分类收集和处理工作，确保环境卫生。

第四章突发事件处置第二十条卫生保健室应建立健全的突发事件应急预案，包括疫情防控、传染病爆发等情况下的应对措施。

第二十一条卫生保健室应及时发现和报告与学生健康有关的突发事件，配合学校的应急处置工作。

学校卫生保健室制度

学校卫生保健室制度1.认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、某某某为辅”的卫生工作方针。

2.建立学校卫生工作制度。

3.每学期初有工作计划，期中有检查记录，期末有小结。

4.做好学生健康教育工作。

5.健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。

如（学校卫生档案、上报数据等）。

6.做好常见病、传染病、伤害事故的预防和防治工作；7.建立学生因病缺课登记制度，每周五将因病缺课登记情况上报。

8.做好传染病管理和登记工作；加强晨检考勤和防护知识宣传。

如遇校内发生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早某某某、早消毒，卫生（保健）室立即采取各种预防措施控制疾病传播。

9.做好校园环境卫生及学生个人卫生的监督工作。

10.保证校内食品卫生安全。

一、卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨，严格执行各项卫生管理制度，努力作好卫生保健工作。

二、卫生保健员要每天按时开放，对待病人要热情、和蔼，及时发放药物。

三、未经同意不得随意进入卫生室，保持室内安静。

四、未经同意不得随意进入卫生室(保健室)，保持室内安静。

五、定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。

六、配备好常用药品和器材。

对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，非管理人员未经同意不得动用任何药品，取药、用药必须进行登记。

七、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。

八、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。

负责学生每学期一次视力检查，做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。

一、认真学习，制定一系列卫生规章制度认真学习，积极贯彻《学校卫生工作条例》，忠诚某某某的教育事业，热爱学校卫生工作，热爱学生。

按照上级要求，结合实际，组织协调完成本校的各项卫生工作。

不断提高业务水平和工作效益。

近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《教室卫生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等各项管理制度。

小学卫生保健室规章制度

小学卫生保健室规章制度前言小学卫生保健室是保障学生身体健康和安全的重要场所，对于维护校园卫生、促进学生身心健康、预防疾病、及时处理伤病具有重要意义。

如何合理利用卫生保健室，发挥其作用，必须制定明确的规章制度。

职责小学卫生保健室的职责主要包括：健康宣传和教育、疾病预防和控制、日常保健、保健咨询、伤病护理和应急救治。

工作时间卫生保健室每周至少开放5天，具体时间由校方决定。

工作日正常开放时间为早上7:30至下午4:30，午休时间为中午12:00至13:00。

秩序和安全卫生保健室是学生接受保健服务的场所，为确保秩序和安全，必须规定以下规章制度：1.卫生保健室内禁止吸烟、喝酒、以及任何降低医务人员职业素质的行为。

2.卫生保健室内不允许吃东西，但可以饮水。

3.卫生保健室内禁止嬉戏打闹，保持安静，以免影响到正在就医的病人。

4.卫生保健室内不得使用明火，如需要用到电器，必须得到医务人员同意和签字。

5.卫生保健室内的设备和器材如有毁损、损坏或丢失，责任人必须承担责任并赔偿。

6.卫生保健室内救护车的使用必须经过医务人员同意和签字。

7.卫生保健室不得存储和使用有毒、有害、易燃、易爆物品。

8.卫生保健室必须严格按照卫生部门的卫生标准进行环境清洁和消毒工作，确保卫生保健室的环境达到干净、整洁和舒适的标准。

工作流程小学卫生保健室的工作流程需要规范，使得学生和家长了解到就医的流程和服务内容。

具体流程如下：1.学生发生身体不适时，首先向班主任报告。

2.班主任了解情况后，将学生送至卫生保健室就医。

3.班主任需配合卫生保健室工作，将学生就医后情况告知家长。

4.卫生保健室将医嘱和用药情况告知家长，需要家长确认同意。

5.学生由家长接回或由卫生保健室工作人员陪同回家。

6.卫生保健室在每次就医后会向班主任反馈学生的健康情况，班主任需关注学生的健康情况。

应急处理小学卫生保健室要具备应急处理的能力，以避免因医疗事故等意外事件对学生造成伤害。

应急处理的基本流程如下：1.发现突发情况时，尽快通知卫生保健室工作人员，如无法联系到工作人员，及时向校领导报告。

保健室规章制度

保健室规章制度一、保健室的背景和目的保健室是学校重要的卫生设施，旨在为师生提供身体健康和心理健康方面的支持和服务。

本制度的目的是规范保健室的使用和管理，确保保健室的正常运营，并为师生的健康提供必要的支持。

二、保健室的开放时间和使用范围1.保健室开放时间为每个工作日的8:00至17:00，除特殊情况外不开放晚间和周末。

2.保健室主要服务对象为师生，包括以下方面：–提供基本医疗服务，如常见病、急诊、伤势包扎等。

–提供心理咨询和支持服务，帮助师生处理心理问题。

–提供健康教育和宣传活动，如开展健康讲座、举办健康知识竞赛等。

三、保健室的使用规范1.预约制度：师生在需要使用保健室服务时，应提前预约。

预约方式可以是电话、在线预约系统或亲自前往保健室办理。

2.排队等候：在保健室工作时间内，若有多人需要服务，则按照预约顺序进行排队等候，保证公平。

3.尊重隐私：保健室工作人员应严守保密原则，保护师生的隐私权和个人信息安全。

4.妥善使用设施和器材：保健室设施和器材应妥善使用，不得随意破坏或私自带走。

5.文明待人：保健室是一个公共场所，师生在使用保健室时应注意自己的言行举止，尊重他人。

6.禁止吸烟和饮食：严禁在保健室内吸烟或进食，以保持保健室的整洁和卫生。

四、保健室工作人员的职责和权益1.医生职责：–提供基本医疗服务，对师生常见病进行诊断和治疗。

–及时处理急诊情况，对伤势进行包扎和处理。

–向师生提供健康咨询和建议，指导日常保健。

–协助学校开展健康教育和宣传活动。

2.心理咨询师职责：–提供心理咨询和支持服务，帮助师生解决心理问题。

–定期组织心理健康讲座，提高师生的心理健康意识和能力。

–协助学校处理突发心理事件，提供紧急干预和支持。

3.工作人员权益：–享受合理的工作环境和待遇。

–获得学校提供的必要培训和进修机会，提升专业能力。

–参与制定保健室相关政策和规章制度，对工作具有一定的参与和决策权。

五、违规处理和申诉机制1.对于违反保健室规章制度的师生，学校将采取相应的纪律处分措施，并记录在个人档案中。

卫生_保健_室工作制度

卫生保健室工作制度一、工作原则1. 坚持预防为主，防治结合的方针，全面提高师生员工的身心健康水平。

2. 严格执行国家卫生法律法规和学校卫生工作相关规定，确保卫生保健工作规范化、制度化。

3. 落实责任制，明确分工，确保卫生保健工作落到实处。

4. 注重实效，创新方法，提高卫生保健工作质量。

二、组织管理1. 学校设立卫生保健室，配备专职卫生保健人员，负责全校卫生保健工作。

2. 卫生保健室定期召开卫生保健工作会议，研究解决卫生保健工作中的问题，部署相关工作。

3. 建立卫生保健工作责任制，明确各级领导和教职工的卫生保健职责，确保卫生保健工作落到实处。

4. 设立卫生保健工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健室负责人、班主任等为成员，全面负责学校卫生保健工作。

三、健康管理1. 建立健全师生健康档案，定期进行健康检查，及时掌握师生健康状况。

2. 做好传染病防治工作，落实预防措施，发现疫情及时报告并采取相应措施。

3. 加强师生心理健康教育，提供心理咨询服务，促进师生心理健康发展。

4. 开展健康教育，普及卫生保健知识，提高师生健康素养。

四、环境卫生1. 建立健全环境卫生管理制度，定期检查和维护校园环境卫生。

2. 加强教室、宿舍、食堂等场所的卫生管理，保持环境整洁，预防疾病传播。

3. 落实垃圾分类处理制度，提高垃圾资源利用率，减少环境污染。

4. 定期开展灭蚊、灭蝇、灭鼠等活动，防止病媒生物滋生。

五、食品安全与营养1. 加强食品安全管理，确保食品来源合法、质量可靠。

2. 严格执行食品加工、储存、运输、销售等环节的卫生要求，预防食物中毒事故发生。

3. 提供营养均衡的餐饮服务，关注师生营养需求，提高餐饮质量。

4. 定期开展食品安全培训和宣传教育活动，提高师生食品安全意识。

六、体育锻炼与健身1. 加强体育锻炼设施建设，保障师生体育锻炼需求。

2. 定期组织师生参加体育锻炼，提高身体素质。

3. 开展丰富多样的健身活动，满足师生不同健身需求。

小学卫生保健室管理制度模版

小学卫生保健室管理制度模版一、概述本管理制度旨在规范小学卫生保健室的日常管理和工作流程，保障师生身心健康，提高工作效率和服务质量。

二、卫生保健室的职责卫生保健室是学校保证师生健康的基础设施，具体职责包括但不限于：1. 提供急救服务，对突发疾病和意外伤害进行紧急处理；2. 进行常规的健康体检、传染病的筛查工作；3. 提供必要的医疗卫生知识宣传和健康教育，促进学生自身卫生习惯的养成；4. 维护学校环境的清洁卫生，定期检查学生宿舍、教室等公共场所的卫生状况；5. 协调与相关部门和医疗机构的沟通和合作，保证学生发生重大疾病或意外伤害时能及时得到医疗救治。

三、卫生保健室的管理措施1. 设立卫生保健室管理委员会，由学校领导和相关职能部门代表组成，定期开会讨论相关事务。

2. 指派专职人员负责卫生保健室的日常管理工作，包括巡视检查、记录信息和筹备药品器械等。

3. 制定卫生保健室工作手册，明确工作流程和规范操作要求，保证工作的标准化和规范化。

4. 建立健全健康档案和信息管理系统，及时记录学生的健康状况、接受的医疗服务以及健康教育知识等，方便日后的跟进和管理。

5. 在卫生保健室设立标识，定期进行卫生保健室的环境整治和设备维护，确保卫生保健室的整洁与安全。

四、卫生保健室的服务流程1. 学生就医管理流程：(1) 学生发生疾病或意外伤害时，及时将情况报告给所在班主任。

(2) 班主任将学生送至卫生保健室，由卫生保健室的专职人员进行初步诊断和处理。

(3) 如情况较为复杂，卫生保健室的专职人员将及时联系学生家长，并将有关情况做好记录。

(4) 根据情况的轻重，卫生保健室可决策将学生转至医疗机构进行进一步治疗。

2. 健康档案管理流程：(1) 卫生保健室负责对学生的健康档案进行建立和管理。

(2) 在学生入学时，卫生保健室会为每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、传染病疫苗接种情况、家庭病史等内容。

(3) 定期对学生的健康档案进行更新，并配合健康体检工作的开展。

学校医疗保健室管理制度

关于学校医疗保健室如何运作和管理的规定，说白了就是：负责全体师生的健康状况，定期给学生和老师安排体检，建立每个人的健康档案。

如果体检发现有学生患有实质性疾病，就协助家长把孩子转到专业医疗机构进一步治疗。

对于学生们在校期间的小意外伤害、磕磕碰碰和一些常见的小病痛，保健室随时提供处理；一旦发生突发性疾病或紧急情况，得马上送他们去医院急救。

特别关注并有效预防和矫正学生们的视力问题，比如近视、弱视、沙眼等，同时监督和教导一年级新生正确做眼保健操，还要想方设法降低全校学生的近视发生率。

对医疗设备妥善保管，按照标准规定做好清洁消毒工作。

不仅如此，还负责整个校园的清洁卫生工作，定期进行巡查和评比，确保环境整洁。

保健室内部必须始终保持干净卫生，不得随意乱扔杂物或放置私人物品，药品要分门别类摆放整齐，床铺得经常清洁消毒。

在食品安全方面严格执行相关法律法规，加强对学校食堂餐饮卫生管理和学生营养膳食的科学指导。

开展健康教育课程，培养孩子们养成良好的卫生习惯。

对传染病防治一丝不苟，遵循相关法律法规，既要预防急性、慢性传染病的发生，又要针对季节性传染病发布口头通知，通过墙报宣传防治知识。

一旦发现有传染病病例，必须迅速上报给卫生防疫部门，同时立刻采取隔离、消毒措施，并根据需要给予药物治疗，病情危重者应尽快送往医院救治。

根据《学校卫生工作条例》的要求，全面
强化对学生个人卫生习惯以及校园环境卫生的管理，按时制定并实施学校卫生工作计划，学期末还需对卫生工作进行全面总结。

小学卫生保健室管理制度四篇

小学卫生保健室管理制度四篇篇一：小学卫生保健室管理制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。

同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。

二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。

三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。

四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。

五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。

六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。

七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。

八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。

学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。

九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。

十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。

1、认真贯彻预防为主的方针，积极组织开展群众性爱国卫生运动，做好学生的卫生保健工作和卫生技术指导工作，当好学校领导的参谋。

2、要利用宣传栏、板报等形式对学生进行健康卫生知识教育，培养学生的良好卫生习惯，增强自我保健能力。

3、建立健全学生健康档案，认真做好资料的整理、统计、分析工作和定点追踪监测。

4、加强对学生视力的保护工作，采取有效措施，降低近视率。

每学期初检查学生视力一次，检查结果要统计分析，总结经验，找出问题，制定措施。