五年级下册第四单元作文《一件令人感动的事》

• 于是，我起身和他走出了教室。他把 我带到走廊的一边，这儿人不多。我 紧张起来了，他想和我打架吗？遭 了……只见龚原笑着从口袋里掏出一 个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮 的。“说好了，要等我走了才能看， 一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了 我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。
他有什么阴谋？里面是不是画了一只 老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手 发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层， 我的心就狂跳一下。终于打开了，我 一看，傻了眼。天呀！上面写了大约 800多个“对不起”，每一个书写都 那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。 我的泪水又涌上来了，不过它是快乐 的。
一件令我感动的事
生活中有许多令人感 动的事，它们像一颗颗海 底的珍珠，藏在我们的心 中。今天，我就挑选一颗 最闪亮的珍珠给你们瞧瞧 吧！
• 这是几周前的一个早上，因为 前一天我和一位同学发生了矛 盾，因此心里不太开心。我迈 着沉重的步伐走进了教室，却 发现大家都用一种诡异的眼光 注视着我。我心里慌，于是询 问了一位好友。当我知道真相 时气坏了，因为昨日我处于气 愤，把所有与争执有关的事告 诉了问我作业的龚原，没想他 却把这件事说出去了！
身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷 爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷， 但都没成功。 终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶 奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴 说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用， 所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了 浴室，我的眼泪就夺眶而出了。 这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷 是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的 一个爷爷自豪，骄傲！
结尾
照应开头法。如： 这件事已经过去很旧了，但在我记忆的海洋中， 却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。 总结点题法 1、虽然这件事过去了很久，但是我永远也不 会忘记，它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花。 因为它使我懂得了，在社会这个大家庭里，不管 谁有困难，大家都会竭尽全力帮助他（她）。 2、这件事已成为我记忆中最难忘的事，我会 一辈子珍惜这份真挚的友谊。
说出“感动” 回忆故事
• 最感动的事情： • 感人的一幕： • 感人的原因：
一、选真实材料 来自生活的素材更典型，更能写出 自己的真实感受。 二、多细节描写 语言描写、动作描写、神态描写、 环境描写。
出“示范文” 文法指导
这篇作文主要写了一件什么事？
一件令我感动的事
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷， 想起令我最感动的一件事。 那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷， 窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。 但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐 渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴 暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟 家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。 爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我 也没带钱，我的心情真是糟透了。 看着同学们 一个个地都走出了学校，我真是羡慕的很。正在 这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜 梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动地叫了 出来。
后来，我给了龚原一 个写满了“没关系”的纸 团，他笑了笑，仿佛在说： “你终于原谅我了！”我 也笑了笑。
感动在我心中
在我的脑海中，流下了很多往事，其中 有一件事给了我很深的印象。 那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天 下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个 停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙 上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说： “哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原 来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我， 我看看你，都好象没有听见，装得若无其事 的，我心里在想：要不要让座呢？好不容易 才抢到一个座位！
• 3、这件事过去很久了。却一直留在我 的记忆中，感动着我，温暖着我。 • 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新， 学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。 • 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我 要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱 你！”
这可是大秘密呀！我顿时火 三丈，想也不想，一口气冲 到正在宣传的龚原身边，大 喊了一声：“讨厌！你这个 可恶的大嘴巴！”说完，便 气呼呼地走了。班里的同学 都不说话了，龚原呆呆地伫 在那里，一动也不动……
wk.baidu.com
• 我再也不理他了！我心里一直这样重复 着！下了早读，我一个人坐在座位上生 气。哼！太不讲信用了！我越想越气， 一下子哭了。“喂，你过来一下！”我 仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。 正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在 我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你 可不可以出来一下？”他平和地说。我 本想说不，但又想：看他有什么花招， 我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！
只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是 这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头， 向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座 位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了， 我感动极了。 “快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有 伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑 呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更 别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自 己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！” 我只好答应了。 爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反 复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他
这位叔叔助人为乐、舍己为人 的的精神深深的感动了我，这件事 一直刻在我的脑海里，每当我想到 这件事，我的心底就有一缕愧疚， 不过，自从那次以后，我成了一个 助人为乐的人。
开头的方法
直接回忆法。如： 1、小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋 中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。 2、我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑 子里漏掉了，可有一件事我终身都忘不了。 抒情回忆法。如： 在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，接触过许多 的人，随着时光的流逝，许多事都忘记了，只有 一件事在我的脑海里留下了深深的烙印。
一件令人感动的事
明确主题 审清题意
1、是写一件事,不是写二件,三件事. 2、是写“感动”,不是写高兴、伤心， 也不是气愤、尴尬的事。 3、把事情的经过写具体。
交流：
在生活中哪一件事感动了你？
素材库
• 1、感人的大度：我做错事别人大度的 原谅我。 • 2.一件令人感动的事：老师无微不至 的照顾。 • 3. 母爱事情的挖掘：我生病妈妈照顾 除外。 • 4.同学之间感动的事情，透视着友谊 和宽容。 • 5……
正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强 有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧！” 人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、 穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着 座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说 了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和 原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要 下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖， 很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人 们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸 上滚烫滚烫的！