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实验成果及应用
Research Results and Applications
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XXX科技大学
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赅的论述观点；
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中学
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西南科技大学生命科学与工程学院周海廷制作完美版PPT
⑥适当调整图例的位置、形状，调整绘图区的大 小，调整整个图表区域的字体大小等，可获得 图2-26 右侧的分段条图。
2021/6/5
6
2 误差条图
误差条图（error-bar）是用条图或线图表示均数的 基础上，在图中附上标准差的范围，以此反映数 据个体值散布情况的一种统计图。
例3 四种营养素喂养小白鼠三周后所增体重（克） 的均数标准差数据见图2-27，试作误差条图。
①按图2-27 输入第A、B、C 三列文字或已知数据。
2021/6/5
7
②选取单元格区域A3:B7，单击“图表向导”图 标 ，在弹出的“图表类型”对话框中选中“簇 状柱形图”（柱形图的第1 个子类型）。按下一 步键，再按下一步键，在“图表选项”对话框， 在分类（X）轴下方填入“营养素”，在数值（Y） 轴下方填入“体
实验二
用Excel
绘制常用统计图
(2)
2021/6/5
（bar chart）是用等宽直条的长短表示统计指标数量 的大小。适用于彼此独立的统计量指标间的比较。统计指标 可以是例数、率、平均数等。一般分为单式条图和复式条图。
绘制条图应注意：①数值（Y）轴的刻度必须从“0”开始，否 则会改变各个对比组之间的比例关系。②为了便于统计图的 查看与比较，分类（X）轴各直条一般按统计指标的大小顺 序或其自然顺序排列。③各直条的宽度相等，间隔的宽度一 般与直条的宽度相等，或为直条宽度的一半。
11
3 百分条图
百分条图（percentage chart）是用一个矩形条 的总面积（100％）表示事物的全部，将此矩 形划分成若干个小的矩形，每个小矩形的面积
为xi%，表示各个组成部分。各组成部分的面 积之和为1，即(x1 %+ x2 % +…+ xn % )=100
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2 误差条图
误差条图（error-bar）是用条图或线图表示均数的 基础上，在图中附上标准差的范围，以此反映数 据个体值散布情况的一种统计图。
例3 四种营养素喂养小白鼠三周后所增体重（克） 的均数标准差数据见图2-27，试作误差条图。
①按图2-27 输入第A、B、C 三列文字或已知数据。
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7
②选取单元格区域A3:B7，单击“图表向导”图 标 ，在弹出的“图表类型”对话框中选中“簇 状柱形图”（柱形图的第1 个子类型）。按下一 步键，再按下一步键，在“图表选项”对话框， 在分类（X）轴下方填入“营养素”，在数值（Y） 轴下方填入“体
实验二
用Excel
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(2)
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（bar chart）是用等宽直条的长短表示统计指标数量 的大小。适用于彼此独立的统计量指标间的比较。统计指标 可以是例数、率、平均数等。一般分为单式条图和复式条图。
绘制条图应注意：①数值（Y）轴的刻度必须从“0”开始，否 则会改变各个对比组之间的比例关系。②为了便于统计图的 查看与比较，分类（X）轴各直条一般按统计指标的大小顺 序或其自然顺序排列。③各直条的宽度相等，间隔的宽度一 般与直条的宽度相等，或为直条宽度的一半。
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3 百分条图
百分条图（percentage chart）是用一个矩形条 的总面积（100％）表示事物的全部，将此矩 形划分成若干个小的矩形，每个小矩形的面积
为xi%，表示各个组成部分。各组成部分的面 积之和为1，即(x1 %+ x2 % +…+ xn % )=100
西南科技大学 开题报告论文答辩精美框架式PPT模板
国外研究一：
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国内研究三：
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选题背景
RESEARCH IDEAS
实验数据结果
课题背景及内容
课题背景
THE BACKGROUND Related research THE SIGNIFICANCE RESEARCH REVIEW THEORETICAL BASIS
第一部分
相关研究 研究意义 研究综述
理论基础
选题背景
RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
地区 现状
国内外相关研究
Related research
国内研究一：
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科技行业PPT模板合集(精选4套)
LOGO
第三部分
Here Is The Title Of Your Text
PowerPoint 2013
LOGO
未已来来
未来已来 你来不来
PART FOUR
LOGO
第四部分
2017
2018
Experience as you are brothe areference to your, as prudence a you are your and will brother .
920K
130K
160K
Text Here
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Subtitle Text Goes Here
Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Lorem ipsum dolor sit amet
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LOGO
未已来来
未来已来 你来不来
PART TWO
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第二部分
Looking into the sunset I can't help but noticethat despite her beauty,a sense of struggle and hopeless surround the sky .Deep inside you realize that this day is gone
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Looking into the sunset I can't help but noticethat despite her beauty,a sense of struggle and hopeless surround the sky .Deep inside you realize that this day is gone
西南科技大学法学院PPT课件
transmitted by satellite )
• 商品化权(merchandiCsiHnEgNrLiIghts)
11
• 三、IP对象的特征 • 非物质性：不具任何物理特性。本
质属性
1、存在依赖一定载体； 2、时间上具有永存性； 3、空间上可以无限再现或复制。
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CHENLI
• 四、本质 • 知识说（教材）；精神产物说（王泽
5
CHENLI
• 二、学习要求
• 1、掌握知识产权法的基本概念、基本理 论，熟悉相关重要法规，借助法规能够 解决常见的知识产权纠纷；
• 2、占有几部主要相关法律法规文本： 《PRC著作权法》（2001年）、《PRC 专利法》（2008年）、《PRC商标法》 （2001年）《PRC反不正当竞争法》 （1993年）；及相关《实施条例》和司 法解释
7
CHENLI
第一编 IPL导论 第一章 IP与IP制度 第一节 IP的概念与范围
• 一、定义方法及评价ARgelraeteemdeAnstpoenctTsroafde-
• 1、列举式
Intellectual Property
• CEWIPO TRIPs
•2、概括式
Convention on
Establishing the
circuits)、
特许经营(franchising)
• 未披露信息(undisclosed information)
• 商号或商业名称(commercial name)
• 科学发现(scientific discovery )
• 载有节目的卫星信号(program-carrying signals
不同保护 • 4.时间性：法定期限性
西南科技大学PPT模板(经典)
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩， 在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官 要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
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课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
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西南科技大学品牌课程
若开始是A 相通电，B相、 C相断电，由 于定子磁场吸 引转子，使转 子齿与定子A 相磁极上的齿 对齐，由于电 机的结构使三 相磁极的在周 向相互错开 1/3齿距，
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随后B相 通电， A相、 C相断电， 于是定子磁 场吸引转子 回转1/3齿 距，
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精度更高，且转换过程中始终保证有一个绕组通 电，工作稳定，因此这种方式被大量采用。
步矩角 、频率 、f 和转速 n 的关系：
n 360 • 60 f f 6
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步距角和步距误差
步距角和步进电机的相数、通电方式及电机
按进给驱动和主轴驱动分类 (1)进给伺服系统 (2)主轴伺服系统
按位置控制方式分类 (1)脉冲，数字比较伺服系统 (2)相位比较伺服系统 (3)幅值比较伺服系统 (4)全数字伺服系统
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第二节 伺服系统速度控制
为了能够调节机床的切削速度和进给量，机床的 主运动、进给运动和辅助运动都需要变速控制。都要 求在变速范围内，速度变化连续可调，且精度高、稳 定性好。速度控制系统是伺服系统中的重要组成部分， 它由速度控制单元、伺服电机、速度检测装置等构成。 1、直流伺服系统速度控制
1、伺服系统的特点和要求 特点: （1）伺服系统的运动来源与偏差信号 （2）伺服系统具有负反馈回路 （3）伺服运动始终处于过渡过程状态 （4）伺服系统具有力(转矩)的放大作用
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数控机床对伺服系统的要求： (1)位置精度高 (2)调速范围宽 (3)快速响应 (4)稳定性好 (5)低速大转矩 2、伺服系统的组成
右图为三相反 应式步进电机 结构图；
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西南科技大学网络教育课程资源
附件2：
西南科技大学网络教育课程资源
建设项目申报表
所属学院
课程名称
课程层次□本科□专科
课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课课程类别□公共课□基础课□专业基础课□专业课
所属学科门类
适用专业名称
课程负责人
申报日期
西南科技大学网络教育学院
二○○七年十二月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次
出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在
说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写主讲教师和课程
团队的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
1．课程负责人情况
注：课程负责人与主讲教师为同一人可以不填写此表
5. 学院的政策措施
6. 说明栏
10。
gs1.1ppt
例1 设f:R→R,对每个x∈R, f(x) = x2.
显然，f是一个映射，f的定义域Df=R,值域
Rf = { y | y≥0},它是R的一个真子集. 对于Rf中的 元素y,除y=0外,它的原像不是唯一的. 如 y = 4的 原像就有 x = 2，x = -2两个.
西 南 科 技 大 学 品 牌 课 程
a a a
a 0 a 0
( a 0)
ab a b ; a b a b a b.
a b
;
绝对值不等式:
x a (a 0) x a (a 0)
a x a;
x a 或 x a;
5.常量与变量: 在某过程中数值保持不变的量称为常量,
相同
不同
西 南 科 技 大 学 品 牌 课 程
2).复合映射：
g ：X U 1 x u g( x)
和
f ： 2 Y U u y f (u)
如果 R g U 1 U 2 D f ,
那就可以构造出一个
新的对应关系
西 南 科 技 大 学 品 牌 课 程
f g ：X Y x y f [ g ( x )]
第一章
西 南 科 技 大 学 品 牌 课 程
函数与极限
映射与函数 数列的极限 函数的极限 无穷小与无穷大 极限运算法则 极限存在准则 两个重要极限 无穷小的比较 函数的连续性与间断点 连续函数的运算与初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质
§1.1
映射与函数
一 基本概念
西 南 科 技 大 学 品 牌 课 程
a
a
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03
西南科技大学陶瓷工艺PPT集
不同形状的特种结构陶瓷件
电子绝缘件
氧化锆陶瓷光学导管
（2）按坯体的物理性能分类
按陶瓷制品的坯体结构及其相应的基本物理性能的不同来分 类，是较为科学的一种分类方法。按陶瓷坯体的结构不同和 所标志的坯体致密度的不同，把所有陶瓷制品分为两大类： 陶器和瓷器。 陶器：坯体结构较疏松，致密度较差，有一定的吸水率 （>3%），断面粗糙无光，无半透明性（不透光），敲之声 音粗哑（沉浊）。 瓷器：坯体结构致密，基本上不吸水（≤3%），有一定的半 透明性（透光），断面呈石状或贝壳状，敲之声音清脆。
30％结晶体。一般是在室温中将原料成形，通过800℃以
上的高温处理，以获得这种材料的典型性质。有时也在 高温下成形，甚至可经过熔化及析晶等过程。” 美国和日本等国：Ceramics是包括各种硅酸盐材料和制 品在内的无机非金属材料的通称，不仅指陶瓷，还包括 水泥、玻璃、搪瓷等材料。
日用陶瓷 (包括艺术 陈列陶瓷) 建筑卫 生陶瓷 化工陶瓷 化学瓷 电瓷及 其它工 业陶瓷 结构陶瓷 功能陶瓷 普通陶瓷 特种陶瓷
比高岭石强，干燥收缩大。
蒙脱石 化学通式：Al2O3· 4SiO2· nH2O（n>2） 特性：吸水性强、吸水后体积膨胀 ，吸附性、离子交换能力 很强 。 晶格中四面体层的Si4+小部分被Al3+、P5+等置换，而八面
伊利石类粘土：
伊利石（水云母矿物），化学通式： K2O· 3Al2O3· 6SiO2· 2H2O· nH2O 特性：伊利石类矿物构成的粘土，一般可塑性低，干 燥后强度小，干燥收缩小，烧结温度低。 开始烧结温度800℃，完全烧结温度1000-1150℃ 瓷石（以伊利石为主要矿物），可以双组分甚至单组 分成瓷。
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的作文如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿的，淡紫的;;使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天！果园丽 正是热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，一片金灿灿的。树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩 地从树枝上飘落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕
育来年的嫩淑叶儿;;冬虽净洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的，金黄的，充实的，是给人以希望的;;"秋的赞曲作文900字 ;;自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。;在以往文人的笔下，秋天正像一位老人在黄昏中蹒跚地慢走，是那样的悲凉和寂寞。但在我认为，秋天无不充满着生机和快乐。我赞美秋天，欣赏秋天也热爱秋 天。赞秋;;大自然的赐予秋风起，秋风起厌倦了春季绵绵细雨的潮湿，受够
Part 2 2.4 可行性分析
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PART THREE
关键技术和实践难点
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Part 1 1.4 参考文献
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Part 1 1.5 主要贡献与创新
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PART TWO研究思路与方法
理论基础 研究思路
采用某某方案 可行性说明
Part 2 2.2 研究思路
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Part 1 1.2 国内相关研究情况
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ParБайду номын сангаас 1 1.3 研究意义
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Part 2 2.1 理论框架
1 2.3
8.2 3.2
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Part 2 2.3 采用某某研究方案
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关建技术 案例对比分析
实践难点
Part 3 3.1 关键技术
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目 录 CONTENTS
绪论 研究思路与方法 关键技术和实践难点 研究成果与应用前景 相关建议与论文结论
PART ONE
绪
研究背景 国内外相关研究状况 研究意义
论
参考文献 主要贡献与创新
Part 1 1.1 研究背景
背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士 学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文， 是教学或科研活动的重要组成部分之一。 写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问 题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地 掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一 定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
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的作文如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿的，淡紫的;;使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天！果园丽 正是热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，一片金灿灿的。树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩 地从树枝上飘落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕
育来年的嫩淑叶儿;;冬虽净洁而过于寒冷；春虽明艳而过于妖娆；夏虽奔放而过于炎热；秋的美是理智的，金黄的，充实的，是给人以希望的;;"秋的赞曲作文900字 ;;自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。;在以往文人的笔下，秋天正像一位老人在黄昏中蹒跚地慢走，是那样的悲凉和寂寞。但在我认为，秋天无不充满着生机和快乐。我赞美秋天，欣赏秋天也热爱秋 天。赞秋;;大自然的赐予秋风起，秋风起厌倦了春季绵绵细雨的潮湿，受够
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Part 1 1.4 参考文献
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Part 1 1.5 主要贡献与创新
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理论基础 研究思路
采用某某方案 可行性说明
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Part 1 1.2 国内相关研究情况
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背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士 学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文， 是教学或科研活动的重要组成部分之一。 写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问 题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地 掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一 定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
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