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2024领导力培训课件ppt完整版含内容(2024)
8
变革型领导理论
1 2
变革型领导理论的定义与特点
通过激发员工的内在动机和创新精神，推动组织 变革和发展。
变革型领导的四个维度
理想化影响、鼓舞性激励、智力激发和个性化关 怀，共同构成变革型领导的核心要素。
变革型领导理论的应用实践
3
鼓励员工参与决策、提供挑战性的工作、关注员 工成长和发展等，以激发员工的积极性和创造力 。
2024/1/2对企业影响
提升员工士气、促进团队协作、推动组织变革、提高企业绩 效等。
2024/1/29
对个人影响
增强自信、提升职业素养、拓展人际关系、实现个人价值等 。
6
02
领导力理论基础与实 践应用
2024/1/29
7
情境领导理论
2024/1/29
情境领导理论的定义与背景
11
03
提升领导力关键技能 与方法
2024/1/29
12
有效沟通技巧
倾听能力
积极倾听他人意见，理解 并尊重不同观点。
2024/1/29
表达清晰
用简洁明了的语言传达信 息，避免模糊不清或含糊 其辞。
反馈与互动
给予他人及时、具体的反 馈，鼓励开放、诚实的沟 通氛围。
13
团队建设与协作能力
目标设定与分工
制定人才培养计划、提 供发展机会和挑战性任
务、定期评估和调整
05
领导力培训课程设计 与实施方法
2024/1/29
21
明确培训目标和内容规划
确定领导力培训的核心目标，如提升领导者的战略思维、团队协作、沟通技巧等。
分析受训者的需求，制定针对性的培训内容，包括理论知识、实践技能及态度素养 等。
领导力培训PPT课件ppt
调整灵活
根据实际情况调整目标和计划，以适应变化。
团队管理
02
01
03
组建高效团队
根据项目需求选择合适的人才，构建高效协作的团队 。
沟通协调
保持内部沟通畅通，协调团队成员之间的合作。
激发团队潜力
通过激励和引导，发挥团队成员的潜力和创造力。
激励与反馈
80%
激励措施
根据团队成员的需求和特点，采 取适当的激励措施。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能 力，能够在复杂情境中做出明 智的选择，并承担决策带来的 责任。
激励能力
领导者需要懂得如何激励员工 ，调动他们的积极性和创造力 ，使他们感到受到重视和支持 。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力 ，能够促进团队成员之间的合 作，解决冲突和建立团队凝聚 力。
02
领导力风格
保持持续学习与成长
要点一
总结词
领导者应具备持续学习和自我提升的动力，以适应不断变 化的环境和需求。
要点二
详细描述
领导者需要不断地学习新知识、掌握新技能，并适应新的 领导风格和方法。他们应寻求反馈、勇于尝试和反思，以 提高自己的领导效能。此外，领导者还应鼓励团队成员的 持续学习和成长，以建立一个学习型的组织文化。
总结词
强调任务完成和绩效达成，通过奖励和惩罚来激励团队。
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成，他们与团队成员建立一种基于奖励和惩罚的契约关系。在 这种关系中，团队成员完成任务或达到特定目标会得到奖励，而未能完成任务或达到目标则会受到惩 罚。交易型领导强调明确的目标和期望，并期望团队成员能够履行自己的职责。
03
领导力技能
决策能力
总结词
根据实际情况调整目标和计划，以适应变化。
团队管理
02
01
03
组建高效团队
根据项目需求选择合适的人才，构建高效协作的团队 。
沟通协调
保持内部沟通畅通，协调团队成员之间的合作。
激发团队潜力
通过激励和引导，发挥团队成员的潜力和创造力。
激励与反馈
80%
激励措施
根据团队成员的需求和特点，采 取适当的激励措施。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能 力，能够在复杂情境中做出明 智的选择，并承担决策带来的 责任。
激励能力
领导者需要懂得如何激励员工 ，调动他们的积极性和创造力 ，使他们感到受到重视和支持 。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力 ，能够促进团队成员之间的合 作，解决冲突和建立团队凝聚 力。
02
领导力风格
保持持续学习与成长
要点一
总结词
领导者应具备持续学习和自我提升的动力，以适应不断变 化的环境和需求。
要点二
详细描述
领导者需要不断地学习新知识、掌握新技能，并适应新的 领导风格和方法。他们应寻求反馈、勇于尝试和反思，以 提高自己的领导效能。此外，领导者还应鼓励团队成员的 持续学习和成长，以建立一个学习型的组织文化。
总结词
强调任务完成和绩效达成，通过奖励和惩罚来激励团队。
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成，他们与团队成员建立一种基于奖励和惩罚的契约关系。在 这种关系中，团队成员完成任务或达到特定目标会得到奖励，而未能完成任务或达到目标则会受到惩 罚。交易型领导强调明确的目标和期望，并期望团队成员能够履行自己的职责。
03
领导力技能
决策能力
总结词
领导力培训课件ppt
领导力是一种综合的能力，包 括决策、沟通、协调、激励等 方面的能力。
领导力的重要性
在组织中，领导者的领导力水平 决定了整个组织的绩效和成就。
领导者的领导力决定了团队成员 的工作态度、工作热情和工作效
率。
领导者的领导力能够激发团队成 员的潜力，提高整个组织的竞争
力和创新能力。
领导力的基本素质
目标明确
反馈与改进
根据评估结果，及时调整自己的领导行为和策略 ，不断提升自己的领导力水平。
06
总结与展望
领导力培训的意义与价值
01
02
03
04
提升领导能力
领导力培训可以帮助领导者提 升领导技能、增强团队凝聚力
，提高组织绩效。
培养优秀人才
通过领导力培训，可以培养出 具备领导潜力的优秀人才，为 组织的长远发展提供支持。
领导力实践活动的组织与实施
01
02
03
活动设计
根据学员特点和培训目标 ，设计具有针对性的领导 力实践活动，如团队建设 、项目策划等。
实施步骤
详细说明实践活动的组织 、实施和监控过程，确保 活动有序进行并达到预期 效果。
资源整合
指导学员如何有效整合内 外部资源，为实践活动提 供支持和保障，提高实践 效果。
沟通能力
领导者需要具备良好的沟通能力，能够清 晰地表达自己的想法和意图，并能够倾听 团队成员的意见和建议。
02
领导风格与策略
变革型领导
总结词
详细描述
强调远见卓识、激励人心和驱动变革的领 导风格
变革型领导关注组织的长期发展，通过设 定高标准、激发员工的潜能和创新能力， 推动组织不断变革和进步。
特点
可持续发展将成为领导力的重要组成 部分，领导者需要关注环境保护、社
2024版打造班组长高效领导力执行力培训PPT课件
建立信任与尊重
通过诚信、公正和尊重的行为，赢得团队成员的信任，促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动，加强团队成员之间的联系和了解，提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧，提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前，明确沟通的目标和期望的结果，使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议，理解对方的立场和需求，避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力，提高团队的凝聚 力和向心力；而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动，确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力，缺一不可。缺乏领导力，团队将失去方向和动力；缺乏执 行力，再好的决策和计划也将无法落地实施。因此，班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力， 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享，启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念，成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧，有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具，实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练，提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题，制 定具体的改进措施，并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享，促进班组成员之间的 交流和学习，不断提高团队整体
执行力。
05
CATALOGUE
通过诚信、公正和尊重的行为，赢得团队成员的信任，促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动，加强团队成员之间的联系和了解，提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧，提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前，明确沟通的目标和期望的结果，使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议，理解对方的立场和需求，避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力，提高团队的凝聚 力和向心力；而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动，确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力，缺一不可。缺乏领导力，团队将失去方向和动力；缺乏执 行力，再好的决策和计划也将无法落地实施。因此，班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力， 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享，启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念，成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧，有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具，实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练，提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题，制 定具体的改进措施，并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享，促进班组成员之间的 交流和学习，不断提高团队整体
执行力。
05
CATALOGUE
领导力培训ppt课件ppt课件
对领导者的培训效果进行及时反馈，发现 问题及时进行调整和改进。
在培训结束后，持续关注领导者的成长情 况，提供必要的支持和帮助，确保培训效 果得以延续。
06
总结与展望未来发展趋势
总结本次培训内容与收获
领导力概念
理解领导力的定义、内 涵和重要性。
领导力特质
分析领导力所需具备的 特质和能力。
领导力实践
力。
团队建设
组织团队活动，加强团队成员 之间的沟通和协作，提高领导
者的团队管理能力。
领导力培训效果评估方法
问卷调查
通过问卷调查了解领导者对培训内容 的掌握情况，以及培训对领导者实际 工作的帮助程度。
绩效评估
对领导者在培训后的工作表现进行评 估，以衡量培训效果。
个案分析
选取典型的案例进行分析，评估领导 者在处理实际问题时的表现。
实践经验分享
分享自己在领导实践中遇到的挑战及应对策略，为听众提供实际 可行的建议。
05
领导力培训方法与效果评估
领导力培训方法介绍
01
02
03
04
理论学习
通过讲座、研讨会等方式传授 领导力理论，提高领导者的知
识水平。
实践锻炼
安排领导者参与实际工作，通 过实践来锻炼和提升领导能力
。
导师制度
为领导者配备经验丰富的导师 ，通过导师的指导来提高领导
。
THANK YOU
02
如某公司总经理由于管理不当，导致公司内部矛盾激化，业绩
下滑。
失败领导者的教训总结
03
从案例中总结出失败的教训，如沟通不畅、决策失误、忽视员
工需求等。
领导力实践中的挑战与应对策略
领导力实践中的挑战
领导力培训ppt课件ppt课件
领导力情境理论
总结词
领导力情境理论认为领导的有效性取决于领导者所处的情境 。
详细描述
领导力情境理论强调领导者所处的情境对领导有效性的影响 。不同的情境需要不同的领导风格和行为，领导者应根据情 境调整自己的领导方式，以适应不同的情况。
领导力权变理论
总结词
领导力权变理论认为领导的有效性取决 于领导者、被领导者和情境三者的匹配 程度。
详细描述
决策能力：领导者应具备果断、明智的决策能力，在复 杂多变的环境中做出正确的选择。
文化建设：领导者应注重组织文化建设，塑造组织的价 值观、使命和理念，增强员工的归属感和凝聚力。
变革领导力
总结词：变革领导力是指领导者在面 对变革时发挥的引领和推动作用，带
领组织适应变化。
详细描述
创新思维：领导者应具备创新思维， 敢于尝试新的方法和思路，推动组织 变革。
案例二：谷歌的领导力发展计划
总结词
谷歌的领导力发展计划是其人力资源战略的重要组成部分，通过一系列的培训和实践，培养员工的领 导力和团队协作能力。
详细描述
谷歌的领导力发展计划包括多个方面，如领导力理念、领导力素质、团队协作能力等。通过多种形式 的培训和实践，如内部培训、外部培训、团队建设等，帮助员工提升领导力和团队协作能力，实现个 人和公司的共同发展。
领导力培训ppt课件 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 领导力概述 • 领导力理论 • 领导力实践 • 领导力发展 • 领导力挑战与应对策略 • 领导力培训案例分享
01
领导力概述
领导力的定义
领导力是一种影响他人的能力
01
领导力并不仅仅是指职位或地位，而是指能够影响、激励和指
领导力培训ppt课件
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力，促进他们的个人和职业发展。领导者 需要建立积极的团队文化，促进合作和互相支持，解决冲突并鼓励团队成员发挥 自己的优势。此外，领导者还需要了解如何评估和提高团队的整体绩效。
激励能力
总结词
激励能力是领导者的重要素质，它有助 于激发团队成员的积极性和创造力。
收集同事、下属、上级等 多方面的反馈，全面了解 自己的领导力表现。
领导力测评工具
使用专业的领导力测评工 具，如MBTI、DISC等， 从不同维度评估自己的领 导力。
如何提升自己的领导力水平
持续学习
阅读领导力相关书籍、参 加培训课程，不断吸收新 知识，提升自己的领导力 。
实践锻炼
在工作中主动承担更多责 任，挑战自己，通过实践 锻炼提升领导力。
力理论。
评估与反馈：定期评估领导者 的实践效果，及时调整和完善
领导力实践。
03
领导力技能
决策能力
总结词
决策能力是领导力的核心，它涉及到在复杂情境中做出明智选择的能力。
详细描述
领导者需要具备快速、准确和果断的决策能力，以便在面临挑战和不确定性时做出最佳选择。决策能力包括分析 问题、评估信息和数据、预测结果以及选择最佳解决方案的能力。领导者需要了解如何平衡不同的利益和目标， 并能够权衡风险和回报。
人。
全球视野
随着全球化的发展，领导者需 要具备全球视野，能够跨文化
沟通和合作。
06
总结与展望
总结领导力的核心要素
决策能力
领导者需要具备快速、准确和明智的决策 能力，能够权衡各种利弊，做出最佳选择 。
情绪管理能力
领导者需要善于管理自己的情绪，保持冷 静、理智，同时也要能够理解和疏导他人 的情绪。
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力，促进他们的个人和职业发展。领导者 需要建立积极的团队文化，促进合作和互相支持，解决冲突并鼓励团队成员发挥 自己的优势。此外，领导者还需要了解如何评估和提高团队的整体绩效。
激励能力
总结词
激励能力是领导者的重要素质，它有助 于激发团队成员的积极性和创造力。
收集同事、下属、上级等 多方面的反馈，全面了解 自己的领导力表现。
领导力测评工具
使用专业的领导力测评工 具，如MBTI、DISC等， 从不同维度评估自己的领 导力。
如何提升自己的领导力水平
持续学习
阅读领导力相关书籍、参 加培训课程，不断吸收新 知识，提升自己的领导力 。
实践锻炼
在工作中主动承担更多责 任，挑战自己，通过实践 锻炼提升领导力。
力理论。
评估与反馈：定期评估领导者 的实践效果，及时调整和完善
领导力实践。
03
领导力技能
决策能力
总结词
决策能力是领导力的核心，它涉及到在复杂情境中做出明智选择的能力。
详细描述
领导者需要具备快速、准确和果断的决策能力，以便在面临挑战和不确定性时做出最佳选择。决策能力包括分析 问题、评估信息和数据、预测结果以及选择最佳解决方案的能力。领导者需要了解如何平衡不同的利益和目标， 并能够权衡风险和回报。
人。
全球视野
随着全球化的发展，领导者需 要具备全球视野，能够跨文化
沟通和合作。
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总结与展望
总结领导力的核心要素
决策能力
领导者需要具备快速、准确和明智的决策 能力，能够权衡各种利弊，做出最佳选择 。
情绪管理能力
领导者需要善于管理自己的情绪，保持冷 静、理智，同时也要能够理解和疏导他人 的情绪。
领导力培训课件ppt
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力，通过激励、指导 和评估等方式促进团队成员的发展。同时，领导者还需要关 注团队的整体绩效，协调团队内部的关系，解决冲突，营造 良好的团队氛围。
解决问题的能力
总结词
解决问题的能力是领导者的必备技能之一，它要求领导者在面对问题和挑战时能够迅速找到解决方案 。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的必备技能，它有助于领导者与团队成员建立良好的关 系，并实现有效的信息传递。
详细描述
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达自己的思想 和意图。同时，领导者还需要学会倾听，理解他人的需求和意见，以实现有效的 沟通。
团队建设能力
总结词
团队建设能力是领导者的重要能力之一，它要求领导者能够 激发团队成员的潜力，提高团队整体绩效。
领导力的基本素质
愿景和使命
领导者需要有明确、有 吸引力的愿景和使命， 能够激发团队成员的热
情和动力。
决策能力
领导者需要具备快速、 明智的决策能力，能够 在复杂情境中做出正确
的选择。
沟通协调能力
领导者需要善于沟通、 协调各方资源，能够化
解冲突、促进合作。
自我管理能力
领导者需要有良好的自 我管理能力，能够保持 情绪稳定、持续学习成
效。
变革与创新管理
总结词
推动组织变革和创新，适应市场变化和实现可持续发 展。
详细描述
领导者需要具备变革和创新管理的意识，能够敏锐地 洞察市场变化和趋势，引导组织进行变革和创新，以 适应外部环境的变化和实现可持续发展。
06
CATALOGUE
领导力案例研究
企业家领导力案例
要点一
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力，通过激励、指导 和评估等方式促进团队成员的发展。同时，领导者还需要关 注团队的整体绩效，协调团队内部的关系，解决冲突，营造 良好的团队氛围。
解决问题的能力
总结词
解决问题的能力是领导者的必备技能之一，它要求领导者在面对问题和挑战时能够迅速找到解决方案 。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的必备技能，它有助于领导者与团队成员建立良好的关 系，并实现有效的信息传递。
详细描述
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达自己的思想 和意图。同时，领导者还需要学会倾听，理解他人的需求和意见，以实现有效的 沟通。
团队建设能力
总结词
团队建设能力是领导者的重要能力之一，它要求领导者能够 激发团队成员的潜力，提高团队整体绩效。
领导力的基本素质
愿景和使命
领导者需要有明确、有 吸引力的愿景和使命， 能够激发团队成员的热
情和动力。
决策能力
领导者需要具备快速、 明智的决策能力，能够 在复杂情境中做出正确
的选择。
沟通协调能力
领导者需要善于沟通、 协调各方资源，能够化
解冲突、促进合作。
自我管理能力
领导者需要有良好的自 我管理能力，能够保持 情绪稳定、持续学习成
效。
变革与创新管理
总结词
推动组织变革和创新，适应市场变化和实现可持续发 展。
详细描述
领导者需要具备变革和创新管理的意识，能够敏锐地 洞察市场变化和趋势，引导组织进行变革和创新，以 适应外部环境的变化和实现可持续发展。
06
CATALOGUE
领导力案例研究
企业家领导力案例
要点一
领导力培训课件ppt2023全新PPT
决策过程
领导者需要明确决策过程，包括问题识别、信息收集、方案制定、评 估选择和实施反馈等步骤，以确保决策的科学性和有效性。
沟通能力
总结词
详细描述
沟通能力是领导力的基础，需要领导者具 备良好的口头和书面表达能力，以及倾听 和理解他人的能力。
领导者需要能够清晰、准确地传达自己的 思想和意图，同时也要善于倾听他人的意 见和建议，以达到有效沟通。
领导者在团队成长和发展过程中起着 至关重要的作用。他们不仅需要关注 团队的目标和业绩，还需要关注团队 成员的成长和发展。通过提供培训、 指导和反馈，领导者能够帮助团队成 员提升自己的能力和技能，实现个人 和团队的共同成长。
领导力的基本素质
沟通能力
领导者需要具备出色的沟通能力，包括口头和书 面沟通技巧。他们需要能够清晰地表达自己的想 法和意图，理解他人的需求和期望，建立良好的 人际关系和信任基础。
沟通技巧
沟通障碍
领导者需要掌握一些沟通技巧，如积极倾 听、提问开放式问题、表达同理心等，以 建立良好的沟通关系。
领导者需要识别并解决沟通障碍，如信息 不对称、语言障碍、组织文化等，以提高 沟通效率。
团队建设
总结词
团队建设是领导力的关键， 需要领导者能够激发团队成 员的潜力，促进团队协作和 共同成长。
06 案例分享
成功领导者的案例
01
案例一
乔布斯与苹果公司
02
案例二
马云与阿里巴巴
03
案例三
杰夫·贝索斯与亚马逊
04
案例四
埃隆·马斯克与特斯拉
领导力失败的案例
案例一
安然公司的破产
案例二
雷曼兄弟的倒闭
案例三
南非前总统曼德拉的腐败政权
领导者需要明确决策过程，包括问题识别、信息收集、方案制定、评 估选择和实施反馈等步骤，以确保决策的科学性和有效性。
沟通能力
总结词
详细描述
沟通能力是领导力的基础，需要领导者具 备良好的口头和书面表达能力，以及倾听 和理解他人的能力。
领导者需要能够清晰、准确地传达自己的 思想和意图，同时也要善于倾听他人的意 见和建议，以达到有效沟通。
领导者在团队成长和发展过程中起着 至关重要的作用。他们不仅需要关注 团队的目标和业绩，还需要关注团队 成员的成长和发展。通过提供培训、 指导和反馈，领导者能够帮助团队成 员提升自己的能力和技能，实现个人 和团队的共同成长。
领导力的基本素质
沟通能力
领导者需要具备出色的沟通能力，包括口头和书 面沟通技巧。他们需要能够清晰地表达自己的想 法和意图，理解他人的需求和期望，建立良好的 人际关系和信任基础。
沟通技巧
沟通障碍
领导者需要掌握一些沟通技巧，如积极倾 听、提问开放式问题、表达同理心等，以 建立良好的沟通关系。
领导者需要识别并解决沟通障碍，如信息 不对称、语言障碍、组织文化等，以提高 沟通效率。
团队建设
总结词
团队建设是领导力的关键， 需要领导者能够激发团队成 员的潜力，促进团队协作和 共同成长。
06 案例分享
成功领导者的案例
01
案例一
乔布斯与苹果公司
02
案例二
马云与阿里巴巴
03
案例三
杰夫·贝索斯与亚马逊
04
案例四
埃隆·马斯克与特斯拉
领导力失败的案例
案例一
安然公司的破产
案例二
雷曼兄弟的倒闭
案例三
南非前总统曼德拉的腐败政权
领导力培训课件PPT89页(1).ppt
高效能(成功)人士的七个习惯
1. Be proactive 积极主动 2. Begin with the end in mind 以终为始 3. Put first things first 要事第一 4. Think win/win 双赢思维 5. Seek first to understand, then to be
单元二：自我领导力
人生的七个方面 老子的哲学观 柯维的成功观 情商 情感强度
人生之轮
知识教育
身体健康
精神生活
社交生活
家庭生活
事业生涯
经济条件
老子的哲学观
“人法地，地法天，天法道，道法自 然。”
“道法自然”是老子思想的核心原则 老子“自然无为”的思想并不是要人
不作为，而是要人“不刻意而争”， 要“自然而然”地“顺势而为”
“领导力”可以培训吗？ 请阅读附录1文章
培训内容
单元一：领导力是什么? 单元二：自我领导力 单元三：领导组织和他人的能力 单元四：强力思考与领导力
单元一：领导力是什么
“领导”与“管理”的含义 “领导力”代表性阐述 领导与管理的关系与区别 “管理”的代表性阐述
“领导”与“管理”的含义
企业对领导者的要求
对不同领导（管理）层的能力要求 领导力TOPS模型 IBM领导和管理层的11项核心能力
对不同领导（管理）层的能力要求
理论(概念)性 技能
高层管理 中层管理 基层管理
人际关系 技能
技术性 技能
领导力TOPS模型
IBM领导和管理层的 11项核心能力
• 对顾客的洞察力 • 决断力
每一位管理人员应认真地参与他所属的高一级 单位目标的制定，以保证目标得到上上下下的 认可及顺利实施
领导力培训ppt课件
创新与学习能力
学习意愿
领导者应有强烈的学习意愿和学习能力， 持续学习新知识、新技能和新观念，不断
提升自己的综合素质。
创新思维
领导者需要具备创新思维和创新能 力，不断探索新的思路和方法，推
动组织变革和发展。
A
B
C
D
实践探索
领导者应鼓励团队成员进行实践探索和创 新尝试，从实践中学习和总结经验教训， 不断完善和提升自己。
决策并承担责任。
沟通能力
倾听技巧
领导者应善于倾听他人的意见和建议 ，理解他人的需求和关切。
表达清晰
领导者需要能够清晰、准确地表达自 己的想法和意图，以便有效地传达信 息。
反馈与调整
领导者应根据他人的反馈及时调整自 己的沟通方式和策略，以确保信息的 有效传递。
建立信任
领导者应通过诚信、透明和尊重他人 来建立信任，从而建立良好的沟通基 础。
知识整合
领导者需要能够将不同领域的知识和信息 进行整合和重构，形成新的认知和理解。
04
领导力在组织管理中的应 用
制定并执行战略愿景
确定组织使命与价值观
明确组织存在的意义、目标和所秉持的价值 观念。
制定战略愿景
基于使命、价值观及环境分析，制定清晰、 具有挑战性的战略愿景。
分析内外部环境
了解行业趋势、市场需求、竞争态势及内部 资源能力。
优秀领导者特质
诚实正直
优秀领导者具备高度的诚信和 道德标准，以身作则，赢得团
队成员的信任和尊重。
远见卓识
优秀领导者具备敏锐的洞察力 和前瞻性，能够预见未来趋势 ，为组织制定长远的发展规划 。
激励能力
优秀领导者擅长激发团队成员 的积极性和创造力，通过鼓励 、支持和认可，帮助员工实现 自我价值。
2024版领导力培训ppt课件完整版
2024领导力培训ppt课件完整版contents •领导力概述与重要性•沟通技巧与团队建设•决策能力与战略规划•变革管理与适应能力提升•情商培养与自我管理•绩效评估与持续改进目录领导力概述与重要性01CATALOGUE领导力定义及核心要素领导力定义领导力是指在特定情境中，领导者通过影响和激励他人，实现个人和团队目标的能力。
核心要素包括领导者的愿景规划、决策能力、沟通技巧、团队建设、激励与授权等方面。
优秀领导者具备特质战略眼光团队协作关注未来，制定并实施长远发展规划。
强化团队精神，促进跨部门合作。
诚信正直创新思维学习能力树立榜样，赢得团队信任和尊重。
鼓励创新，应对变革与挑战。
持续学习，提升自我及团队综合素质。
领导力对企业发展影响提升员工满意度和忠诚度优秀领导者能够创造积极的工作氛围，提高员工满意度和忠诚度，降低人员流失率。
增强企业凝聚力和竞争力领导者通过有效的沟通和协调，增强企业内部凝聚力，提升企业在市场中的竞争力。
促进企业可持续发展具备战略眼光的领导者能够引领企业不断创新，实现可持续发展。
本次培训目标与预期成果培训目标提高学员对领导力的认识和理解，培养学员的领导技能和素质，为学员成为优秀领导者奠定基础。
预期成果学员能够掌握领导力的基本理论和实践技巧，提升个人领导魅力；学员能够运用所学知识解决实际工作中的问题，提高团队绩效；学员能够建立广泛的人际关系网络，为职业发展搭建平台。
沟通技巧与团队建设02CATALOGUE明确沟通目标倾听技巧表达清晰反馈确认有效沟通技巧及实践应用01020304在沟通前明确目标，确保信息准确传递。
积极倾听他人意见，理解对方需求，避免误解。
用简洁明了的语言表达观点，减少歧义。
沟通后确认双方理解一致，确保信息有效传递。
团队协作原则和方法论明确团队共同目标，激发团队凝聚力。
根据成员特长合理分工，提高工作效率。
建立相互信任的氛围，促进团队协作。
保持团队成员间良好沟通，及时解决问题。
领导力培训课件ppt
保变革顺利推进。
变革风险管理
识别和评估变革过程中可能出现 的风险，并采取相应的措施进行
预防和应对。
高层领导力发展
战略眼光与决策能力
01
培养高层领导的战略眼光和决策能力，使其能够制定并实施有
效的战略计划。
团队建设与领导能力
02
提高高层领导的团队建设和领导能力，使其能够带领团队实现
目标。
自我管理与发展能力
团队建设
总结词
团队建设是领导力的关键要素之一，它涉及到激发团队成员的潜力，促进团队合 作和共同成长。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力，促进他们的个人和职业发展。他们需 要建立积极的团队文化，促进团队合作和沟通，解决冲突和建立共识。领导者还 需要学会授权和培养团队成员的领导能力，以促进团队的可持续发展。
04
领导力发展与提升
自我评估与反思
自我认知
了解自己的优势、劣势、价值观 和目标，以便更好地发挥领导力 。
反思与总结
定期回顾自己的领导实践，总结 经验教训，不断改进。
学习与实践
学习新知识
通过阅读、培训、研讨会等方式，不 断学习领导力相关的理论和实践。
实践锻炼
将所学知识应用到实际工作中，通过 实践提升领导力。
领导者在组织中扮演着榜样和引导者 的角色，他们的行为和态度对团队成 员产生深远的影响。
领导力可以激发团队成员的潜力，提 高他们的积极性和工作表现，从而提 升整个组织的绩效。
领导力的基本素质
决策能力
沟通能力
领导者需要具备快速、准确、明智的决策 能力，能够在复杂和不确定的情境中做出 正确的选择。
领导者需要善于沟通，能够清晰地表达自 己的想法和意图，并有效地倾听和理解他 人的观点和需求。
变革风险管理
识别和评估变革过程中可能出现 的风险，并采取相应的措施进行
预防和应对。
高层领导力发展
战略眼光与决策能力
01
培养高层领导的战略眼光和决策能力，使其能够制定并实施有
效的战略计划。
团队建设与领导能力
02
提高高层领导的团队建设和领导能力，使其能够带领团队实现
目标。
自我管理与发展能力
团队建设
总结词
团队建设是领导力的关键要素之一，它涉及到激发团队成员的潜力，促进团队合 作和共同成长。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力，促进他们的个人和职业发展。他们需 要建立积极的团队文化，促进团队合作和沟通，解决冲突和建立共识。领导者还 需要学会授权和培养团队成员的领导能力，以促进团队的可持续发展。
04
领导力发展与提升
自我评估与反思
自我认知
了解自己的优势、劣势、价值观 和目标，以便更好地发挥领导力 。
反思与总结
定期回顾自己的领导实践，总结 经验教训，不断改进。
学习与实践
学习新知识
通过阅读、培训、研讨会等方式，不 断学习领导力相关的理论和实践。
实践锻炼
将所学知识应用到实际工作中，通过 实践提升领导力。
领导者在组织中扮演着榜样和引导者 的角色，他们的行为和态度对团队成 员产生深远的影响。
领导力可以激发团队成员的潜力，提 高他们的积极性和工作表现，从而提 升整个组织的绩效。
领导力的基本素质
决策能力
沟通能力
领导者需要具备快速、准确、明智的决策 能力，能够在复杂和不确定的情境中做出 正确的选择。
领导者需要善于沟通，能够清晰地表达自 己的想法和意图，并有效地倾听和理解他 人的观点和需求。
领导力培训讲义PPT39页(1).ppt
4
在过去的七天里，我因工作出色而 受到表扬吗？
5
我觉得我的主管或同事关心我的个 人情况吗？
6 工作单位有人鼓励我的发展吗？
问题关注的焦点 帮助员工了解岗位职责和任职资 格
帮助员工了解工作对象和工具。
帮助员工了解自己是否胜任现职
帮助员工了解别人是否看重他的 个人业绩。 帮助员工了解别人是否看重他的 个人价值。 帮助员工了解公司是否打算对他 的职业发展进行投资
Q12关注焦点的解析
序号
测评问题
问题关注的焦点
7
在工作中，我觉得我的意见受 到重视吗？
帮助员工了解自己是否融入团队
8
公司的使命/目标使我觉得我的 帮助员工了解自己是否认同公司
工作重要吗？
的价值观。
9
我的同事们致力于高价值的工 作吗？
帮助员工正确的判断他人的价值
10
我在工作单位有一个最要好的 朋友吗？
帮助员工判断自己的人际关系。
11
在过去的六个月内，工作单位 有人和我谈及我的进步吗？
帮助员工了解公司对他的绩效考 核的结果。
12
过去一年里，我在工作中有机 会学习和成长吗？
帮助员工了解他的自身潜力是如 何被开发出来的。
本讲总结
• 管理是否有效 • 管理者为什么要培养领导力 • 有效领导力来自影响力 • 领导者的共同特点是什么 • 沟通的水平决定了下属的角色 • 诊断你的影响力：你有影响力吗？
领导力定义的核心特质
系统和连续的系列行为
通常由一个人来担任 团队的领导角色
领导力的 核心特质
行动集中在影响 追随者的行为上
追随者认为这种影响 是合理而公正的
实施影响是为实现 团队目标
领导力培训PPT
为大家服务人！
领导者应具备条件
二、要负责,有时就别怕得罪人！
一
得罪人是领袖工作之一,个人受伤感觉与团队受伤感觉比起来是微不足道.
二
领导不是比谁最受观迎！敢于得罪,正面直对是非观,会让领导在下属面前更有说服力.
三
怕得罪人干部,在做困难决定时,可能会举棋不定,拖泥带水
如何做一名优秀领导
三、重视人才——（刘备三顾茅庐）
徐庶临走时告诉刘备,隆中有个奇才叫诸葛亮,如果能得到他帮助,就可以得到天下了. 第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,到隆中去拜访诸葛亮.谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不准什么时候
回来.刘备只好回去了.过了几天,刘备和关羽.张飞冒着大雪又来到诸葛亮家.刘备看见一个青年正在读书,急忙过去 行礼.可那个青年是诸葛亮弟弟.他告诉刘备,哥哥被朋友邀走了.刘备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸葛亮 帮助,平定天下.
确认沟通目是什么,沟通方法需得当、正确,使用沟通方法不能一概而论,要 因人而异采取不同沟通方法,才能取得良好效果.
每个岗位都有一定职权,但是否能正确、合理使用权力是至关重要,只有正 确使用职权,才能提高执行力,才能发挥权力对工作影响力.
领导力总结要点
二 、领导力是本,执行力是末 脱离领导力执行力是无源之水,脱离执行力领导力是空中楼阁.
一.流程本质
六个要素,以终为始 两个关键要素:客户和价值流程客户是谁?流程给客户创造价值是什么?
价值
活动 间关 系
客户
活动
输出
输入
不同客户和价值体现决定不同流程 会议室管理流程
服务导向
客户:使用会议室人员 价值:为集体讨论和决策提供便利 流程设计:简化使用手续,尽可能便捷
管控导向
领导力培训ppt课件
实践锻炼
积极参与各种领导力实践机会，如团 队管理、项目负责等。
模仿习
观察和学习优秀领导者的行为和思维 方式。
创新思维
培养创新意识和创新领导能力，不断 探索新的领导方法和策略。
寻求反馈与指导
反馈机制
建立有效的反馈机制，了解下属、同事和上 级对自己的看法和建议。
指导与教练
寻求导师或教练的帮助，接受专业的指导和 培训。
沟通与交流
积极参与团队讨论和分享，与他人交流领导 心得和经验。
接受批评与建议
保持开放心态，接受他人的批评和建议，从 中学习和成长。
持续改进与提升
01
持续学习
不断学习新知识，提升自己的专业 素养和领导能力。
创新实践
勇于尝试新的领导方法和策略，不 断优化自己的领导实践。
03
02
总结与反思
定期总结自己的领导实践，发现不 足并制定改进计划。
服务型领导
总结词
以服务团队成员为核心，关注他们的需求和发展。
详细描述
服务型领导注重关心和支持团队成员，致力于为他们提供良好的工作环境和发展机会。他们相信通过满足团队成 员的需求，可以实现整个组织的成功。
交易型领导
总结词
强调与团队成员进行公平交易，以达成 明确的目标。
VS
详细描述
交易型领导与团队成员建立一种互惠的关 系，通过明确的协议和奖励机制来激励团 队成员完成任务。这种领导风格适用于目 标明确、短期项目或任务。
培养领导力
通过培训和实践经验，培养和 发展员工的领导力。
评估领导力
通过评估工具和反馈机制，了 解员工的领导力水平和改进方 向。
优化领导风格
根据不同的情境和团队特点， 优化领导者的行为和风格。
领导力开发培训ppt课件
leadership development
PART 05
领导力提升（变革）
真诚/信任/合作
领导力提升（变革）
leadership development
基本要求
自信
领导
强烈欲望 富有同理心
正直 积极进取 对时局的敏锐把握
【案例】
幕林对这个行业是门外汉，他以前是一个设备公司的副主席，在那以前曾经是一个银行家，面试任命之后，他的竞争者曾经质疑为什么三角 洲航空公司要聘用幕林，聘用一个从未在这个行业里干过也没有担任过首席执行官的人，幕林回答说：“我的根本目标是建立一个伟大的组 织，碰巧它是个航空公司而已。”然而，问题已经隐约出现了，幕林的前任曾经因为激进的削减费用措施而受到赞扬，但这种措施对雇员士 气和顾客服务造成了伤害。16%的雇员承认他们不再信任管理层，57%的人说服务质量在下降，雇员和顾客之间出现的问题不断增加。
控制和解决问题
领导
确定方向 归纳性
奖励和鼓舞员工
leadership development
PART 03
什么是领导力
真诚/信任/合作
什么是领导力
leadership development
领导力的定义
世界上任何人都是影响别人和被别人 影响的。影响别人行为的行为，谓之 领导。影响别人行为的能力，则谓之
什么是领导？
leadership development
领导的实质
领导 是有意识的
领导 需要明确的目的
领导 需要群众
领导
是如何运用权力的过程 和结果
leadership development
PART 02
领导与管理的区别
真诚/信任/合作
2023全新领导力培训课件ppt
评估选项
领导者需要评估各种可能的解决方案，并分析其优 缺点和潜在风险。
做出决策
在充分评估的基础上，领导者需要果断地做出决 策，并明确指示执行计划。
反馈与调整
领导者需要持续跟踪决策的实施情况，并根据反馈进行 必要的调整和改进。
案例二：有效沟通的技巧与策略
总结词
良好的沟通是领导力的关键要素，领 导者需要掌握有效的沟通技巧和方法 。
详细描述
领导者需要关注团队成员的个人发展和成长，提供必要的支持和指导。同时，领 导者还需要通过建立积极向上的团队文化，提高团队凝聚力和向心力，促进团队 成员之间的协作和配合。
解决问题的能力
总结词
解决问题的能力是领导力的必备素质，能够应对复杂和突发问题，寻找解决方案。
详细描述
领导者需要具备分析问题、寻找解决方案和实施计划的能力，能够迅速应对各种挑战和危机。同时， 领导者还需要关注问题的根本原因，寻求长期解决方案，并鼓励团队成员提出创新性的想法和建议。
的奖励和激励。
如何建立信任关系
诚实守信
作为领导者，要言行一致，诚 实守信，树立良好的信任形象
。
公开透明
在工作中保持信息的公开透明 ，让团队成员了解组织的情况 和动态，增加信任感。
支持与合作
积极支持团队成员的工作，促 进团队合作，共同解决问题， 增强信任关系。
有效沟通
建立良好的沟通机制，及时回 应团队成员的诉求和问题，促
领导力能够影响组织的战略方向和目 标，决定组织未来的发展方向和前景 。
领导力的基本素质
沟通能力
决策能力
领导者需要具备良好的沟通能力，能够清 晰地表达自己的想法和意图，同时能够倾 听他人的意见和建议。
领导者需要具备果断的决策能力，能够在 复杂多变的环境中做出正确的决策。
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领导力培训课件
两位历史人物的领导风格
领导力培训课件
领导者的4个层级
第一流：以德服人
品德高尚，个人有魅力，注重领导方法，每个员工都能 在他那里找到归属感，满怀激情的工作。
次一级：以能服人
以身作则，带头表率，能力超群，善于解决相关问题， 尊重和培养员工。
第三级：以权服人
强调按规则办事，通过行政权力等手段控制约束人们的 行为，所以大家都很怕他，空气十分紧张。
不入流：无以服人
个人品德很差，自私狭隘，缺乏诚信和包容心，处事不 公正，愚蠢无能，团队乌烟瘴气。
领导力培训课件
？
领导力培训课件
有一个理论叫做：
鲦鱼效应
下属的悲剧往往由上司一手造成!
领导力培训课件
领导力培训课件
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领导力培训课件
领导力培训课件
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领导力培训课件
领导力培训课件
美国 TALK SHOW 女王
奥普拉·汤弗莉
领导力培训课件
性格：
变色龙型性格特点
D I S C 性格分类
变色龙
协调性好 配合程度高
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为 人 民 服 务
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性格：
性格分析
直接 外向
D I 喜独
合喜
欢立
群欢
C S 做支
事配
协处 作人
间接 内向
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性格：
性格分析
果断
VS
领导
●做正确的事 ●强调结果 ●注重人 ●培养信任 ●强调价值观和理念 ●强调长远发展方向 ●强调方向
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专制风格
三种领导风格【德国-莱温】
民主参与风格
放任自流风格
专制作风的领导者以力服人， 即靠权力和强制命令让人服从。 特点是：发号施令，要求他人 依从，为人教条且独断，主要 依靠行政命令、纪律约束、训 斥和惩罚，偶尔也有奖励。有 人统计，具有专制作风的领导 者和别人谈话时，有60%左右 采取命令和指示的口吻。
民主参与作风的领导者以理服 人，以身作则，拟议中的行动 或决策同下属磋商，鼓励下属 参与。特点是：所有政策是领 导和下属共同讨论决定的，是 领导者是下级共同智慧的结晶。 分配工作尽量考虑个人能力、 兴趣和爱好。谈话时用商量、 建议和请求的口气，下命令仅 占5%左右。
放任自流作风的领导者，工作 事先无布置，事后无检查，权 力完全给予个人，一切悉听尊 便，毫无规章制度。特点是： 极少运用权力，给下属高度的 独立性，依靠下属确定他们的 目标，以及实现目标的方法。 为下属提供信息，充当群体和 外部环境的联系人，以此帮助 下属工作的进行。
孔雀型性格特点
ID S C 性 格 分 类
孔雀型
同理心强 擅言语表达
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性格：
骆驼型性格特点
S D I C 性 格 分 类
骆驼型
爱好和平 非常能忍耐
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性格：
猫头鹰型性格特点
C D I S 性 格 分 类
猫头鹰
喜欢精确 重视专业性
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-----泰罗
领导是对组织内群体或个人施加影响的活动过
程
-----斯托格狄尔
领导是一门促使其部下充满信心，满怀热情来
完成任务的艺术
-----孔玆
领导是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目
标而努力的过程
-----周三多
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管理与领导的区别
管理
●正确的做事 ●强调效率 ●注重系统 ●强调控制 ●运用制度 ●注重短期目标 ●强调方法
2013
管 理 培 訓
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？
怎样让猫吃辣酱？
A.撬开嘴，往里面灌！ B.把辣酱抹在食物里，骗猫吃下去！
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？
第3种方法： 把辣酱涂到猫爪子上……
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一头狮子捕猎成功的概率是
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为了提高捕猎的成功率必须
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全球7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ000人
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• 江山易改本性难移，在领导下属和员工的过程中， 还必须考虑其性格因素。
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性格：
老虎型性格特点
DISC性格分类
老虎型
权威导向 重实质报酬
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希拉里·克林顿
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性格：
DI
理
感
C S 性
性
寡断
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性格：
性格分析
D 冲 I S C 性 格 分 类
1.号召力
良好的个人品格 出众的影响力
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2.规划力
美好的愿景规划 组织目标和个人目标统一
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3.决策力
在任何时候都能做出正确及时的决定
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4.组织力
合理的最大化的利用内部和外部资源
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5.驾驭力
掌控复杂局面和驾驭他人的能力
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6.成长力
目标一致 高度认同 团结协作 良好沟通
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面对牛群确定捕猎哪一头牛
牛这么多！抓哪一头呢？？
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LEADING
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领导
影响人们自动为实现团体目标而努力的一种行为
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大师们如是说：
领导是影响人们自愿努力以达到群体目标所采
取的行动
组织、个人及他人共同成长的能力
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淮海战役双方主要指挥官
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张学良对蒋介石用人的评介
他不使唤人才，他使唤奴才！
我说什么叫奴才？什么叫人才？怎么分辨？人才首 先是有一定人格的人，他有良知，有胸怀，这种人不一 定你说什么，他就听什么，他不一定给你当奴才。奴才 最大特点就是我要你怎么的，你就怎么的，只要能得到 好处就行。真正做事情的人，他不一定要好处，他是要 做事情啊！”奴才没有人格，不仅听话，更关键的他是 为了满足个人利益才听话。------------张学良晚年回忆录
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诸葛孔明骂死王朗：
庙堂之上，朽木为官；殿陛之间，禽兽食 禄；狼心狗行之辈，汹汹当道；奴颜婢膝 之徒，纷纷秉政！
《出师表》：
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲 小人，远贤臣，此后汉所以倾覆也。
领导力培训课件
用人的四个层级
以隶为佐
以吏为佐
以己为佐
以师为佐
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