2021生物高中苏教版选修3习题:2.3 动物细胞工程的应用

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第三节动物细胞工程的应用

一、选择题

1.动物细胞培养时,最好选用的培养材料是()

A.衰老退化的动物组织细胞

B.成熟动物个体的体细胞

C.动物的受精卵细胞

D.胚胎或幼龄动物的体细胞

解析:胎胚或幼龄动物的体细胞增殖能力强,易于培养。

答案:D

2.动物细胞培养过程的顺序是()

①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织,形成分散的细胞悬液

A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.③①②

解析:动物细胞培养的材料选自动物胚胎或幼龄动物器官或组织,先用胰蛋白酶处理制成细胞悬液,再进行原代培养和传代培养。

答案:D

3.利用动物细胞融合技术可以获得杂交瘤细胞,下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确的是()

A.经筛选过程方可获得

B.具有双亲细胞的遗传物质

C.可分泌多种特异性抗体

D.体外培养条件下可大量增殖

解析:杂交瘤细胞的制备是动物细胞融合技术的应用,其过程是从已免疫的小鼠体内取出B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞,通过物理、化学或生物方法使之融合形成杂交瘤细胞,单个杂交瘤细胞只能分泌一种抗体。

答案:C

4.生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂()

Earlybird

A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA 复制

B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活

C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA 复制

D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成

解析:由于骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞都能无限增殖,而生产单克隆抗体需要选择出杂交瘤细胞,所以需要用试剂抑制骨髓瘤细胞DNA 的复制。因此,该试剂的作用为选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA 复制。

答案:C

5.伦理学家极力反对克隆人,以下哪项不是他们反对克隆人的原因?()

A.严重地违反了人类伦理道德

B.冲击了现有的伦理道德观念

C.克隆人是心理不正常的人

D.干扰正常的社会和家庭关系

解析:克隆人严重地违反了人类伦理道德,冲击了现有的伦理道德观念,干扰了正常社会和家庭关系,我们应持反对态度。

答案:C

6.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是()

A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断

B.可以在生物体内生产,不能体外生产

C.具有特异性强、纯度高、灵敏度高等优点

D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗

解析:杂交瘤细胞的制备是动物细胞融合技术的应用,其过程是从已免疫的小鼠体内取出B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞,通过物理、化学或生物方法使之融合形成杂交瘤细胞,经过筛选与培养,可得到能产生单一抗体的杂交瘤细胞,再经过体内或体外培养可获得单一抗体,因而具有较强的特异性。单克隆抗体还具有纯度高、灵敏度高等优点。由于单克隆抗体具有较强的特异性,所以可制成诊断盒用于疾病诊断,也可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗。

答案:B

7.下图为“多莉”,有关“多莉”的说法正确的是()

Earlybird

晨鸟教育

①“多莉”的诞生属无性繁殖②“多莉”的诞生采用了核移植技术③“多莉”的诞生采用了

胚胎移植技术④“多莉”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是动物细胞工程 技术的基础

A.①②④⑤

B.①②③④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

解析:克隆“多莉”羊的过程没有利用细胞融合,而是将体细胞细胞核与去核卵细胞进行核质重组,利用了核移植技术。动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养。

答案:C

8.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1 过程注射的物质和A 细胞的名称为()

A.抗体、T 淋巴细胞

B.抗原、T 淋巴细胞

C.抗体、B 淋巴细胞

D.抗原、B 淋巴细胞

解析:单克隆抗体制备时,必须先给小鼠注射抗原,获得产生特异性抗体的B 淋巴细胞。图中1 代表的是抗原,A 代表的是B 淋巴细胞,B 代表的是骨髓瘤细胞,C 代表的是杂交瘤细胞。答案:D

9.卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于()

①克隆动物时细胞核的受体②进行体外受精,培育试管动物③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞④植物组织培养形成试管苗⑤动物细胞融合形成单克隆抗体

⑥形成受精卵,利用转基因培育抗虫棉植株

A.①②③④

B.③④⑤⑥

C.①③⑤⑥

D.①②③⑥

解析:在克隆动物时,去核的卵细胞作为受体细胞与体细胞核融合形成重组细胞;进行体外受精时,卵细胞作为生殖细胞参与体外受精形成受精卵;在转基因过程中,卵细胞可以作为

Earlybird

基因表达载体的受体细胞,例如可以作为培育抗虫棉时的受体细胞;植物组织培养形成试管苗用的是体细胞,而非卵细胞;单克隆抗体制备过程中用的是经过免疫的B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞,而非卵细胞。

答案:D

10.现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下,你认为哪一项有错误?()

培养基培养基的

比较项目原理培养目的

区别的物理状态

植物组细胞的需加植

固体快速繁殖,培育无病毒植株等

织培养全能性物激素

动物细细胞的需加动

液体获得细胞或细胞的产物等

胞培养全能性物血清

A.原理

B.培养基区别

C.培养基的物理状态

D.培养目的

解析:动物细胞培养的原理是细胞增殖,而不是细胞的全能性。

答案:A

11.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能得出的结论是()

血清对正常细胞和癌细胞培养的影响

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B.有无血清对正常细胞培养的影响不同

C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

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