优美语言文字

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语言文字之美作文

语言文字之美作文

语言文字之美作文范文一:大家好,我是一名对语言文字之美深有感悟的学生,今天我想和大家分享一下我的看法。

首先,对于我来说,语言文字之美主要体现在它们的多样性和富有表现力上。

语言文字可以通过不同的语调、语气和词汇,传达出不同的情感和意义。

例如,同样一句话,用不同的语气和语调读出来,会让人感受到不同的情感。

而丰富的词汇则可以更加精准地表达出人们的思想和情感,使人的言语更加生动、有趣。

其次,语言文字之美也体现在它们的历史和文化背景上。

每个国家和地区都有着自己独特的语言文字,这不仅是人们交流的工具,更是一个国家和一个民族的文化符号。

例如,中文绵柔婉转,优美流畅,富有哲理。

而英文则简洁明了,精准有力。

通过学习不同的语言文字,我们可以更好地了解不同的文化和历史,丰富自己的知识和视野。

最后,我认为,语言文字之美也体现在它们对人类社会发展的贡献上。

语言文字是人类思想和文化的重要载体,也是人类社会进步和发展的必要条件。

当然,这也需要我们不断地探索和发展,将语言文字不断地推向新的高峰。

总之,语言文字之美是一个非常广阔且精彩的话题,我觉得我们每个人都可以从中发现我们自己的感悟和体悟。

让我们一起探索、学习、欣赏语言文字之美吧!写作重点:1. 引出话题,明确立场;2. 分类讲解语言文字之美的定位,突出语言文字多样性和文化背景;3. 提出语言文字对社会进步的贡献。

用词分析:1. 文字之美、表现力、生动、有趣、文化符号、丰富自己的知识和视野等用语,直接表达出对语言文字的认可和欣赏;2.哲理、精准有力等用语,则更为强调语言文字的语言和思想层面的魅力,有利于在文章中呈现不同的语言特点和文化差异。

范文二:每当我在思考语言文字之美时,我都会不自觉地想起一句名言:“言多必失,语多必烦。

”这句话在语言文字的运用中尤为重要,因为它教会我们如何用最简单、最纯粹的方式来表达复杂的情感和思想,体现了语言文字的最简美。

其次,我认为,语言文字之美还表现在其恰到好处的节奏和韵律上。

语言文字的风格和表达方式

语言文字的风格和表达方式

语言文字的风格和表达方式语言是人类交流思想、表达感情的重要工具,而文字则是语言的形式化表现形式。

语言文字的风格和表达方式对于传达信息的准确性和有效性起着至关重要的作用。

本文将探讨语言文字的风格和表达方式的定义、特点以及其在不同场景中的应用。

一、语言文字的风格语言文字的风格是指通过某种特定的选择和运用,将文字的表达方式与平常的日常用语相区别开来,赋予文字独特的语气和个性。

语言文字的风格可以分为正式风格、简洁风格、优美风格、幽默风格等多种形式。

不同的风格适用于不同的交流场合,可以有效地传达不同的信息效果。

正式风格是指在特定的场合,如书面法律文件、学术论文等正式场合,采用一定的格式和规范,使用文雅、庄重的词汇和句式。

正式风格通常要求表达准确、严谨,注重逻辑性和权威性,以确保信息传达的严肃性和可靠性。

简洁风格是指在文字表达中尽量精简,便于读者理解和接受。

简洁风格强调用简明扼要的词汇和简洁明了的句子进行表达,减少冗余和重复,提高表达效率。

简洁风格适用于新闻报道、广告宣传等需要迅速传递信息的场合,能够吸引读者,增强信息的记忆和理解效果。

优美风格是指在文字表达中追求字句的婉约、流畅和韵味。

优美风格注重修辞的运用,如比喻、夸张、拟人等手法,营造出独特的诗意和艺术感。

优美风格适用于文学作品、诗词歌赋等艺术创作领域,能够令读者陶醉其中,增强阅读的享受和审美效果。

幽默风格是指在文字表达中运用幽默的手法和诙谐的语言,以达到引人发笑或调剂气氛的效果。

幽默风格播放调侃、讽刺、双关等修辞手法,增加读者对文字的兴趣和亲近感。

幽默风格适用于幽默笑话、娱乐文章等轻松愉快的场合,能够轻松拉近与读者的距离,提升表达效果。

二、语言文字的表达方式语言文字的表达方式是指通过选择词汇、句法结构、修辞等手法来传递思想和情感。

表达方式的选择决定了信息的准确性、清晰度和表达效果。

在选择词汇时,应根据文体和场合的不同,正确地选择合适的词汇。

正式场合应使用规范、专业的名词和术语,以保证信息传递的准确性。

赞美语文的优美句子

赞美语文的优美句子

赞美语文的优美句子1.我需要赞美语言的名言1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

4、教师的春风,日日沐我心。

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

语言优美的散文有哪些

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语言优美的散文有哪些语言优美的散文有哪些散文的语言文字通常十分优美,下面就是店铺为您收集整理的语言优美的散文有哪些的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!语言优美的散文(一)晶莹如玉,玲珑剔透,光华烁然的一滴泪,滴落了生生世世的眷念,滴落了是是非非的怨恨,滴落了谁是谁前世今生应该拥有的缘……日相思,夜相思,催人泪,泪催人。

岁岁年年,年年岁岁。

几回落花,几回泪?日清冷,夜清冷,惊魂梦,梦惊魂。

朝朝暮暮,暮暮朝朝。

几番思绪,几番梦?谁也不知道,什么时候,人们才会与自己渴求的东西相遇,以至之后终究是错过还是放弃,谁又能做得了主,只有时间,自顾自的走着,在某个时候,它会循环复,在你心最柔软的地方,轻轻地轻轻的使你一痛。

伴着青雾的散去,散尽了一身的花瓣,芬芳了整个忘忧河,那河水,起了涟漪,那涟漪,穿透着三生石上的那一份缘,那份缘,颤抖着飞扬,飘落在了前世今生里?我恳求佛:把您的青莲放生人世吧,只为那世间一颗颗牵挂与企盼的心。

青莲最终没回来,蝴蝶最终也没回来,带着无怜,无苦,无恋,无哭……雨夜的蝴蝶,静若处子,栖息在何处?雨夜的蝴蝶,薄若蝉翼,遮掩在何处?静静地,你停留在了忘忧河畔的嶙石上。

忘忧河,有着你太多的回忆,太多的企盼,太多的牵挂。

我知道,你是忘忧河的仙子。

下凡人间,只为体验一下人世间的喜怒哀乐。

可你知道吗?你的驻足,停留,留给了人们无限的牵挂和思念。

或许我们根本不能用这些苍白的词句来肆意淡化你(蝴蝶)那晶莹剔透的灵魂,也惟有思念。

忘忧河的仙子,雨夜的蝴蝶,求的了今生,何处求来世?佛前的青莲,听风,看雨,醉月,忘忧河。

雨夜的蝴蝶,低吟,高亢,轻舞,人世间语言优美的散文(二)昨夜月光冷澈,一夜无眠,索性披衣而起,忽而想起天堂的你,此刻是什么心情,是否仍然低吟浅唱?很想你告诉我,那边天色好吗?彼岸天堂,我却无法泅渡。

一些心事,一些自我,一些理想,一些挣扎……轻轻地呢喃,如同呓语。

关于语言文字高雅的成语

关于语言文字高雅的成语

1、温文尔雅:形容人态度温和,举动斯文。

现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

但在此处可引申为文字表达温和而有文采。

2、脍炙人口:比喻好的诗文为人们赞美和传诵。

3、妙笔生花:比喻杰出的笔法或文笔。

4、阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲,后用来比喻高深、不通俗的文学艺术。

5、含英咀华:比喻读书时细细地琢磨、玩味其中的精华。

6、龙章凤姿:比喻文章辞藻的华丽。

7、清新俊逸:清美新颖,不落俗套。

形容诗文飘洒俊秀。

8、典雅堂皇:形容文章、言辞等高雅庄重,富丽堂皇。

9、锦心绣腹:形容优美的文思,华丽的辞藻。

10、斐然成章:形容文章富有文采,很值得看。

清新优美的诗意语言

清新优美的诗意语言

清新优美的诗意语言作者:顾靖玲来源:《作文周刊·初二·人教·同步辅导版》2011年第14期【片段采撷】1.曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。

我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。

——纪伯伦《浪之歌》2.在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

——纪伯伦《雨之歌》【欣赏品茗】《浪之歌》选段语言文字优美,生动形象。

作者运用拟人、排比、对比等修辞手法,辅之以一系列动作描写,铺陈出一幅绚烂多姿、美丽动人的画卷。

在这幅画中,一个个流动的意象,跳跃,五彩纷呈:有欣赏星空的美人鱼,有向少女吐露衷情的有情人,有冷若冰霜的礁石,有死里逃生的人们等,而串联起这幅美丽图画的则是“海浪”的无私无悔、无怨无求的付出与执著。

《雨之歌》运用拟人化的手法,使“雨”的形象具体可感,显得灵性而又多情。

在作者丰富的想象中,“雨”是美丽轻盈的少女,纤纤玉指轻叩窗扉,奏出了动人的乐曲。

在作者富有哲理性的思考中,“雨”由“叹息”到“泪水”,再到“微笑”恰如爱情的一个循环,滋润生命,传递着生命的能量,使之生生不息。

正是作者赋予“雨”生命,赋予“雨”情感,“雨”才获得了一种新的使者的身份。

在潺潺的雨水中,我们敏感的心灵常常被引向那些离我们远去的记忆、梦想,去探寻一个个深邃的精神世界。

【他山之石】1.选词精准,语境优美。

作者用词极为讲究,用语典雅,使语境优美,彰显出诗意,增添了文章的美感。

美妙的中国语言文字

美妙的中国语言文字

奇妙的中国语言文字曾几何时,我陶醉在语言文字优美的世界里;曾几何时,我一心向往语言文字的奇妙世界;曾几何时,我与它有着种种缘份……念出一串串流利的绕口令,好开心!那是世界上最动听的语言!“扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上……平平仄仄平平仄,好聪明的中国人,好优美的中国话!”写出一个个端端正正的方块字时,我好幸福,因为那是世界上了最奇妙的文字——中国汉字。

中国汉字的历史源远流长,无论是甲骨文,还是象形字都反映出中国汉字无与伦比的魅力。

一横、一竖、一撇、一捺,几个简简单单的笔划就构成了千万个神奇的文字,赋予了神奇语言与众不同的魅力。

中国语言文字的出现给中华民族注入了新的活力。

中国语言文字的神奇足以让我们诧然。

比如那一次,我们在学习分数除法时,一位同学在读其计算方法时,把倒数(shù)读成了倒数(shǔ),这样整句话意思就不同了,虽然是同一个字,但不同读音却有不同意义,可见语言文字的奇妙。

还有一次语文考试,老师出的词语是“文明”,但是大多数同学都写成了“闻名”,老师在这些人的卷子上画了一个叉子。

虽然读音相同,但所体现的意义不同。

这就是中国语言文字的神奇所在!中国语言文字的美妙足以让我们沉浸其中,每一个由简简单单笔划构成的汉字,有着不同的含义。

他们就像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着中华民族欢快的舞蹈,姿态是那么优美、迷人,看着他们,你就会感觉到他们独特的性格。

“清晨”二字在你面前出现时,你是否看见一轮红日从地平线上冉冉升起?看到“瞻仰”这个词时,你是否在想自己心中那个最伟大的人物?“喜”使人笑口常开,“怒”让人无法平静,“哀”一望而皱眉,“乐”使人脸上浮现出灿烂的笑容……一个“人”字就能体现出世间百态,善良的人有着高尚的情操、丑恶的人有着可耻的行径。

一撇一捺一人字,多么神奇!每一个汉字都是智慧的结晶,它有着响亮的音节,它有着完美的形体,更有着深深的含义。

每一个汉字都是智慧的结晶,它有着响亮的章节,连接在一起时,从你嘴里就会飞出优美的语言。

赞美语文学科的好词好句赞美语文的优美语言

赞美语文学科的好词好句赞美语文的优美语言

赞美语⽂学科的好词好句赞美语⽂的优美语⾔ 有⼈说“语⽂”是“语⾔”和“⽂字”的结合体;也有⼈说“语⽂”应该是“语⾔”和“⽂学”的融合;更有⼈说“语⽂”是“语⾔”和“⽂章”的组合。

其实⽆论哪⼀种说法都注定了“语⽂”这门学科的美学意义是客观存在的,美感是语⽂学科必然的属性之⼀。

曾⼏何时,纯粹的应试教育把语⽂教育引⼊歧途,扼杀了语⽂学科的美感属性,或者也知道有美感属性,就是把它置于最次要的位置。

结果学⽣变成了做语⽂试题的“机器”,学⽣对语⽂这门学科越学越没有兴趣,语⽂学科的教学效果每况愈下,语⽂教学步⼊⼀个怪圈:年级越低越能考⾼分,⾼中毕业,读了⼗⼆年的语⽂书,⾼考语⽂试题必须设置150分制,结果才似乎差强⼈意了,因为已经能够考出⼋九⼗分了。

殊不知,以百分制核算也只有五六⼗分,更有甚者,就是150分制有些学⽣也只能考出五六⼗分。

多么令⼈痛⼼啊。

这⾥笔者并不是⽤分数的⾼低来衡量语⽂教学的成功与失败,主要是,语⽂教学的现状着实令⼈忧⼼忡忡:中国⼈学不好语⽂,中国⼈对学语⽂没有兴趣。

这值得有识之⼠的忧虑。

其实,语⾔⽂字是⼈们传递信息、表达思想感情的重要⼯具,与⼈们的⽣活息息相关,是⼈类特有的最美妙的东西,是⼈类⽂明的载体。

我们的汉语⾔更具有优美、隽永的特点。

我们理所应当对它兴味盎然。

⽂学作品更是思想、情感、美感的集合体,我们应该对它热情有加。

写⽂章更是美差,因为作⽂是抒写⾃⼰美好情感、展露⾃⼰才华的绝好形式。

笔者在从事语⽂教学过程中就注重引导学⽣体验语⽂学科领域潜在的美感,激发学⽣学语⽂的兴趣的。

⼀、展露汉语⾔⽂字的⽆穷魅⼒,揭⽰美感,使学⽣学有兴趣 在介绍汉语特点时,引⼊戏谑之语:使⽤中⽂⽐⽤英语更有利于保护森林资源。

因为汉字负载的信息量要⽐英语⼤得多;且英语是拼⾳⽂字,多⾳节词很多,⽽汉字多是单⾳节词和双⾳节词。

相⽐之下汉字占的位置短多了;汉字的笔画按⼀定位置叠加⽽成字当然要省位置多了;另外,中⽂书写时,词与词之间不留空,⽽英语则不然,故汉语⼜⽐英语节约了空间。

四年级优美词语精彩句段有感而发

四年级优美词语精彩句段有感而发

四年级优美词语精彩句段有感而发
四年级是一个很重要的学习阶段,这个阶段的孩子们开始逐渐步入学习的正轨。

他们的表现也是日渐精彩绝伦,语言文字的表达也愈加优美流畅。

今天,我想和大家分享一些四年级的优美词语和精彩句段。

一、优美词语
1. 青涩的春芽,透着懵懂的生命力。

2. 风吹草低,黄昏渐渐降临。

3. 水波荡漾,倒映出天空的蓝色。

4. 嫩绿的山峰,宛如一幅绝美的画卷。

5. 明媚的阳光,洒落在绿茵茵的草地上。

二、精彩句段
1. 秋天到了,万物开始变得深沉,叶子变黄了,草变了色,大地变得更加肃穆而美丽。

2. 在春天里,我们可以看到花儿都在盛开,嫩绿的草地上,小鸟在欢快地歌唱。

3. 我走在小路上,看到郁郁葱葱的草地,心里满是欢喜,因为这让我感受到了大自然的美丽。

4. 冬天,冬天来了,大地上一片白茫茫的,好像披上了一个有点重的棉被,让人感到温暖。

5. 沿着小路一步一步走,风吹在脸上,让人感到十分惬意,仿佛置身在一个幻境中。

总之,在四年级学习的过程中,优美词语和精彩句段不断地涌现,丰富着我们的语言和思想。

同时,也培养了我们的写作能力和表达能力。

希望每位小朋友都能在学习中不断进步,用自己的语言文字去书写美好的未来。

祖国语言文字的美的词语

祖国语言文字的美的词语

祖国语言文字的美的词语
以下是一些形容祖国语言文字美的词语:
婀娜多姿:形容祖国语言文字的柔美、婉约和姿态优美。

风情万种:形容祖国语言文字的丰富、多样和充满韵味。

抑扬顿挫:形容祖国语言文字的音调起伏、节奏鲜明,给人以美的感受。

珠圆玉润:形容祖国语言文字的音色圆润、柔和、动听。

娓娓动听:形容祖国语言文字的声音娓娓道来,令人感到舒适和愉悦。

音韵优美:形容祖国语言文字的音调和韵律优美,给人以音乐般的享受。

简洁明了:形容祖国语言文字的表述简洁、清晰、明了。

寓意深远:形容祖国语言文字含义深刻,富有启发性,能够引起人们深思。

意蕴丰富:形容祖国语言文字内涵丰富,具有深厚的文化底蕴和艺术表现力。

情韵绵长:形容祖国语言文字中所蕴含的情感深沉、细腻,给人以持久的美的感受。

这些词语可以用来表达我们对祖国语言文字美的赞美和感受。

当然,不同的词语可能会带有不同的情感色彩和侧重,需要根据具体语境来
选择使用。

2023语言文字规范化工作宣传标语

2023语言文字规范化工作宣传标语

2023语言文字规范化工作宣传标语2023语言文字规范化工作宣传标语1. 共建优美语言生态,让语言成为沟通的桥梁!2. 文明用语,展现社会风采!3. 规范用字,书写精彩人生!4. 守望文字之美,弘扬中华文化!5. 一言一语,传递真情真意!6. 语言美学,唤醒心灵共鸣!7. 用心说话,言之有物!8. 清新文字,愉悦心情!9. 书写未来,从规范语言开始!10. 文字之美,尽在每个字眼间!11. 珍爱语言,与文明同行!12. 敬重文字,尊重自己!13. 风清气正,从规范语言开始!14. 言之有理,以理服人!15. 用心传递,感动他人!16. 抵制网络暴言,传递正能量!17. 精准表达,沟通零障碍!18. 缔造和谐空间,从语言做起!19. 读书如抚琴,书写如弹奏,创造语言美!20. 文字之美,启迪人生智慧!21. 字字珠玑,承载文明传统!22. 言从字就出,序乎文明之基!23. 笔墨之间,传递温暖关怀!24. 语言的力量,源自规范之美!25. 规范语言,提升社会形象!26. 与语言共舞,感受文字之美!27. 从语言开始,传递友善与尊重!28. 用文字打破界限,连接心灵与心灵!29. 字里行间,传递真情实意!30. 启迪心灵,文字之美无处不在!31. 和谐语言,构筑美好家园!32. 文字修身,言传身教!33. 用笔描绘人生,用字书写辉煌!34. 文明交流,心灵相通!35. 兼容并蓄,开放包容的文字!36. 惜字如金,让语言更有内涵!37. 造福社会,从规范语言开始!38. 文明口才,与你共勉!39. 言尽毛糙,文尽精妙!40. 守护语言生态,共创美好未来!41. 以文会友,以言取胜!42. 言之有物,传递智慧!43. 文字的力量,无限可能!44. 口是心非,语言矜持!45. 规范用语,展现个人修养!46. 力行文明之风,用言传递尊重!47. 文明交流,增进友谊!48. 字字珠玑,传递价值观!49. 珍爱母语,传承中华文化!50. 文字之美,传达真善美!51. 用字如画,净化心灵!52. 规范文字,展现个人风采!53. 活学活用,言之有物!54. 形声萌芽,规范拼音!55. 合一言述,传递真实意思!56. 规范语言,美化社会风气!57. 文字之美,尽在每一句!58. 掌握语言艺术,展现个性魅力!59. 清新用字,写出美丽人生!60. 字字贴合,书写精准人生!61. 规范用语,传递佳音!62. 眼睛是窗口,言语是灵魂!63. 语言品味,展现气质之美!64. 规范笔墨,书写真诚!65. 以书为友,让语言成为你的力量!66. 爱文字之美,献礼中华文化!67. 用词深入浅出,让人易懂易信!68. 言之有物,展现个人素质!69. 规范文字,从我做起!70. 爱护文字,塑造美好人生!71. 言传习礼,润物无声!72. 语言秀出风采,文字展现人格!73. 知行合一,修炼语言之美!74. 运用点睛之笔,让文字更有力量!75. 用心沟通,传递真实情感!76. 让语言成为友善之桥!77. 珍视语言,传递真正的自己!78. 规范用语,展现专业素养!79. 语言之美,精彩人生起航!80. 用文字雕刻人生,书写美好未来!81. 优雅言辞,传递尊重与爱!82. 规范用词,书写时代风华!83. 珍爱文字,传递正能量!84. 温润字眼,绘就美好人生!85. 用语规范,展示自我风采!86. 用言打开心灵之门!87. 养成良好语言习惯,书写辉煌人生!88. 文明用语,成就卓越未来!89. 规范用字,传递优质信息!90. 用字如策马翻飞,展现权杖之美!91. 与文字为友,让人生充满诗意!92. 用心说话,展现绅士风度!93. 文字之美,拂去生活的尘埃!94. 言之有物,乐享交流的乐趣!95. 文字清新脱俗,传递真挚情感!96. 珍视每个字眼,用言传递希望!97. 文明口才,书写辉煌人生!98. 规范用词,塑造个人形象!99. 规范语言,铸就未来巨擘!100. 文字之美,源远流长!在我们现代社会中,语言是我们生活中不可或缺的一部分。

怎么形容文字优美的句子

怎么形容文字优美的句子

怎么形容文字优美的句子1. 描写文字优美的句子1.一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

小荷一旦下大雪,雪花纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香,雪的那纯净,给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤,一切都在升华,变得纯洁而又美好。

雪,深切切的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切。

雪花形态万千、晶莹透亮,似乎出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

这时的葵花广场格外美丽,早上很冷,出来的人不多,只有零零星星的脚印,没有踩过的地方完整的像一块地毯;又像一片银色的沙滩,反射着朝阳的光辉。

小城里的树枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪;西边有一处果林,枝杈上零散地挂着一些雪绒,雪都堆积在了树下。

今天下的雪很大,楼下有许多小朋友在堆雪人、滚雪球,这让倍感意外和惊喜。

我爱白雪,我更爱冬天,冬天是心灵的年轮。

冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望,孕育着岁末的喜庆。

2.因为雪是银白色的。

而雪又是冬天的象征,冬天的标志。

它对于北方人来讲都十分熟悉。

但刚刚下过的这场雪好象是那样的陌生,因为它是今年的第一场雪。

每年冬天的第一场雪都使人感觉既陌生又亲切,但今年冬天的第一场雪来的太早了,与往年不大相同。

这场雪让人们感觉到秋天——这位已成熟的少女,似乎还没有在这繁华的都市中停留她的脚步,便又匆匆地,仿佛去赴什么宴会似的悄悄离去了,她使人还没有觉察到她的存在,便不知不觉地消失了。

于是就迎来了冬天。

冬天好象一点儿也不精神,总是昏昏沉沉的,天天如此。

不,有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖,但是在这季节里,雪的力量还是胜过太阳的,因为这毕竟是冬天。

清晨,拉开窗帘,令我吃了一惊:好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。

普通话语言文字笔记摘抄(3篇)

普通话语言文字笔记摘抄(3篇)

第1篇一、普通话的定义与特点1. 定义普通话,即现代标准汉语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

2. 特点(1)语音:普通话语音清晰、优美,具有高度的准确性和稳定性。

声母、韵母、声调完整,易于区分。

(2)词汇:普通话词汇丰富,涵盖了各个领域,具有较强的表达力。

同时,普通话词汇具有规范性和统一性。

(3)语法:普通话语法结构严谨,符合汉语语法规范,易于学习和运用。

(4)书写:普通话书写规范,采用简化字,便于阅读和书写。

二、普通话的语音特点1. 声母普通话共有22个声母,包括:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、ng。

2. 韵母普通话共有39个韵母,包括:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、i、ie、üe、er、an、en、in、un、ang、eng、ing、ong。

3. 声调普通话有四个声调,分别为:阴平、阳平、上声、去声。

声调的高低、升降、长短是普通话语音的主要特征。

三、普通话的词汇特点1. 丰富性普通话词汇丰富,包括日常生活、政治、经济、文化、科技等各个领域。

如:手机、互联网、经济、文化、科技等。

2. 规范性普通话词汇具有规范性,统一了汉语词汇的使用。

如:电脑、互联网、手机等词汇在全国范围内通用。

3. 简化性普通话词汇具有简化性,便于学习和运用。

如:简化字、简体字等。

四、普通话的语法特点1. 主谓宾结构普通话的句子结构以主谓宾为主,如:我吃饭、他看书等。

2. 修饰语与中心语普通话句子中,修饰语与中心语关系紧密,如:美丽的花朵、高大的楼房等。

3. 动词与宾语普通话句子中,动词与宾语关系密切,如:看书、吃饭、写字等。

五、普通话的书写特点1. 简化字普通话书写采用简化字,便于阅读和书写。

简化字是在原汉字基础上进行简化的,保留了汉字的基本结构和意义。

我爱祖国的语言文字作文600字(通用23篇)

我爱祖国的语言文字作文600字(通用23篇)

我爱祖国的语言文字作文600字(通用23篇)我爱祖国的语言文字作文600字1汉字是世界上最美丽的文字之一,它不但形态美、声美而且意境美。

汉字是世界上独一无二.历史最悠久的文字。

汉字,我爱你的所含有的道理。

汉字不但是简单的符号,有大部分还含有着深刻的道理。

每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同,但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。

很多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。

就像“看”字,上面是个“手”字,不过竖勾改成了撇,下面是个“目”。

把手搭成凉棚放到眼睛上为的是看得远看得多。

因此看就要看得远,看得近看得少了那是眇。

为了告诉我们,做人做事,眼光要长远,不要鼠目寸光。

还有就像“利”字,左边是“禾”字,右边是“刀”字,用刀割禾稻。

因此这个字是为了告诉我们要想收获得到利润,就得劳动,不要想不劳而获,那是不能长久的,就像守株待兔一样。

另外刀是工具,除了能创造利润,还能伤人。

因此人不能唯利是图。

汉字,我爱你的历史悠久。

最早的汉字大约诞生于5000~6000前,是世界上诞生最早的文字,也是4种古文字中唯一流传至今的文字。

它是中国从古至今都在用的文字。

汉字即使经历了几千年的演变但它的基本意思没怎么变,就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。

而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的,因此现在的汉字也像那样东西。

汉字让我们在中国境内能自由交流,让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。

汉字是跨越时间的文明,是祖先们的文明精髓,是祖先对后人的期望。

我们应该心怀敬畏,心怀感恩的对待汉字。

因为汉字是我们的文明,汉字是我们的精神,汉字是我们的骄傲。

每个汉字的含义都是很深很多的,说明了“一字一世界,一笔一乾坤”这个道理。

我爱祖国的语言文字作文600字2小时候,妈妈就教我使用礼貌用语,亲昵地与他人打招呼,并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。

因为我友好文明地使用语言文字,因此我成了小区里最受欢迎的小朋友,和我玩耍的朋友也越来越多。

语言文字传承经典宣传标语

语言文字传承经典宣传标语

语言文字传承经典宣传标语1. 语言文字是经典的衣裳,没了它,经典就成了裸奔的思想。

咱就说《论语》吧,要是没有精准的语言文字记录,孔子那些充满智慧的话,哪能代代相传?2. 语言文字就像经典的嘴巴,它要是不会说话了,经典就成了哑巴。

就好比《诗经》,那优美的文字才让古代的歌谣和故事得以传唱至今。

3. 经典像是宝藏,语言文字就是打开宝藏的钥匙。

像《红楼梦》,若不是曹雪芹用那细腻的文字描写,我们哪能走进大观园的世界?4. 语言文字是经典的画笔,没它经典就成了没颜色的画。

你看《西游记》,那生动的文字才勾勒出唐僧师徒的奇幻之旅。

5. 经典像一颗明珠,语言文字是那串明珠的线。

拿《史记》来说,要是没有准确的文字记载,那些历史英雄的故事早散了架。

6. 语言文字是经典的翅膀,没了它经典可飞不起来。

就像《哈姆雷特》,没有精彩的文字表述,哪有那震撼人心的“生存还是毁灭”?7. 经典是一座金山,语言文字是挖矿的工具。

就说唐诗宋词吧,要是没有那些美妙的文字,诗词的意境和情感就无法传递。

8. 语言文字是经典的灯塔,没有它经典就会在时间的海洋里迷失。

例如《诗经》中的《关雎》,正因为那简单而富有韵味的文字,才能让我们感受到古人的爱情。

9. 经典像是一场盛宴,语言文字就是上菜的盘子。

像《楚辞》,独特的文字风格才盛起了屈原那伟大的情怀。

10. 语言文字是经典的脚印,没有它经典就没了走过的痕迹。

就像古希腊的《伊利亚特》,是文字记录下了英雄们的史诗。

11. 经典是一个神秘的花园,语言文字是花园的大门。

拿《聊斋志异》来说,若不是文字描绘出那些鬼怪狐仙,我们哪能走进那个奇幻的世界?12. 语言文字是经典的镜子,没它经典就看不到自己的模样。

像《狂人日记》,鲁迅先生犀利的文字才反映出那个时代的病态。

13. 经典像一艘大船,语言文字是船帆。

就像《三国演义》,靠着精彩的文字叙述,才扬起三国英雄们的故事之帆。

14. 语言文字是经典的歌声,没有它经典就没了旋律。

推广普通话优美文案(精选105句)

推广普通话优美文案(精选105句)

推广普通话优美文案〔精选105句〕推广普通话优美文案11、普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

2、心相印,语相通,和谐共处乐融融。

3、正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

4、我是中国娃,爱说普通话5、普通话,给你美丽的人生增添一份精彩!6、学说普通话,推广靠大家。

7、说普通话,写标准字;用文明语,做文明人。

8、说普通话,写标准字,做好学生。

9、标准语言文字,弘扬民族文化。

、10、推广普通话,责任你我他。

11、面向现代化,推广普通话。

12、说普通话,从我做起。

13、说好普通话,方便你我他。

14、普通话是您出行的第一名片。

15、说好普通话,方便、文明又高雅。

16、说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华。

17、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

18、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人19、树立语言标准意识,进步民族文化素质20、你我都将普通话,共建和谐新华夏21、普通话是沟通的工具,标准字是文明的标志22、学好说好普通话,方便文明又高雅23、施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,标准社会用语用字24、推广普通话,共筑中国梦25、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩26、提升国家通用语言文字应用才能,弘扬中华优秀文化传统27、得意中国娃,爱说普通话。

28、普通话不普通,标准字勿犯规29、手拉手说普通话,心连心做中国人30、让标准的语言充满校园;让正确的文字流行身边31、四海同音,万众一心32、普通话是我们的校园语言33、弘扬民族文化,人人说普通话34、说普通话,用标准字,树新形象35、普通话——您出行的第一张名片36、说好普通话,方便你我他。

37、普通话——现代人必备的素养和交流工具38、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情39、面向现代化,推广普通话40、讲普通话,写标准字,做文明人,创新风气41、祖国语言美,请讲普通话42、构建和谐校园环境,树立语言标准意识43、热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活44、讲好普通话,盛开和谐花45、讲好普通话,沟通你我他推广普通话优美文案21、讲普通话,个个当文明人。

多云的日出的优美语言文字

多云的日出的优美语言文字

多云的日出的优美语言文字起初是红色的,可是一转眼却射出万道金光,神速地向天空撒去,神速般地撒到人间来;同时,它也神速般地撒在我的衣服上。

最后,太阳完完全全出现在天空...
天渐渐破晓,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

这时,万籁惧寂,突然有了一声鸟叫,划破了这寂静。

一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,大地也渐...
时而在楼顶观望日落,时而在海边守候日出。

其实,无论是日出日落,还是潮起潮落,都如人生,都是人生。

日出最好看的是天空中有薄薄云层。

它用自己的“手”~光线,把云彩变幻的灿烂辉煌、千奇百怪,而且前一分钟与后一分钟都不一样。

过了不知多久,太阳快升到房顶上。

一股阳光,一股温暖射进我家。

蓝天逐渐升高,云朵有的像在熟睡的王母娘娘,有的像展翅的雄鹰,婀娜多姿,千变万化。

4.本文语言文字优美从静态美和动态美这两个方面分别换抄一句话

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4.本文语言文字优美从静态美和动态美这两个方面
分别换抄一句话
篇一:
静态美:月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。

动态美:月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。

篇二:
江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。

呜呜随着一声长鸣,火车准点的像一条巨蟒缓缓地2驶进火车站!安静的站台,顿时热闹起来,返乡游子和旅客拉着行李箱,有的搀扶着老人,有的牵着小孩,从各节车厢涌向站台!。

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1.
于中好 七月初四夜风雨,其明日是亡妇生辰 尘满疏帘素带飘,真成暗度可怜宵。几回偷拭青衫泪,忽傍犀奁见 翠翘。 惟有恨,转无聊。五更依旧落花朝。衰杨叶尽丝难尽,冷雨凄风打 画桥。 2南乡子 为亡妇题照 泪咽却无声,只向从前悔薄情,凭仗丹青重省识。盈盈。一片伤心 画不成。 别语忒分明。午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦,更更。泣尽风檐 夜雨铃。 3金缕曲 亡妇忌日有感 此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇,葬花天气。三载悠悠魂梦杳,是 梦久应醒矣。料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋于 千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里, 没有早一步,也没有迟一步,遇上了也只能轻轻地说一句:“哦,你也 在这里吗?”

31、总在不经意的年生。回首彼岸,纵然发现光景绵长。 32、举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。 33、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。 34、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。 35、尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤已。
36、人生若只如初见,当时只道是寻常。 酒逢知己饮,诗向会人 吟。相识满天下,知心能几人。 相逢好似初相识,到老终无怨恨心。 近水知鱼性,近山识鸟音。易涨易退山溪水,易反易复小人心。 运去金成铁,时来铁似金。读书须用意,一字值千金。


逢人且说三分话,未可全抛一片心。有意栽花花不发,无心 插柳柳成荫。 画虎画皮难画骨,知人知面不知心。钱财如粪土,仁义 值千金。 流水下滩非有意,白云出岫本无心。 当时若不登高望,谁信东流海洋深。 路遥知马力,事久知人心。 两人一般心,有钱堪买金。一人一般心,无钱堪买针。 相见易得好,久住难为人。马行无力皆因瘦,人不风流 只为贫。 饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。

5 你的手, 牵谁衣角, 一路奔逃, 狼烟烽火的喧嚣, 谁煮酒, 一生醉笑 ,千 杯难销 ,浮花浪蕊的拥抱。 6 藏心上 亘古的月光 ,怀中殇 不再回眸的苍凉, 翘首觐向, 你伫立此方, 谨记生而为龙的模样 ,谨记我的姓名是炎黄。 7 幻化成西天星光是你轮回的终点, 寂灭到永生沙漏流转了多少时间 ,你在 三途河边凝望我来生的容颜 ,我种下曼佗罗让前世的回忆深陷。 8 学他们跪在雪山面前 ,悄悄的说了很多心愿 ,跟着人群走过了几条街, 捧 着酥油茶坐在路边 ,幻想着玛吉阿米的容颜。 9 身边的人眉目淡淡笑叹倦, 阳光雨下忽然出现飘雪。 10 手中镜头稳健, 千年之间, 千秋梦断情愫可懂 ,不知千年之后, 谁的面 容, 重塑此时月正浓, 历史跃出书中, 叫嚣重重, 还原一世梦, 梦里金戈铁 马, 热血战枭雄。 11 日落时看大漠荒沙,有多少老树昏鸦,断魂处风声如雪,向暮色里十面残 杀, 算尽人心难算天意,烧尽孽障业火,一把无牵亦无挂,是潇洒抑或无法作 答, 劫灰过尽, 明月当空红颜黄土, 犹是最初幻梦里依稀眉目 ,这半生作茧 自缚, 只一段情短于朝露 ,算最后虚无也难醒悟。

梦江南 昏鸦尽,小立恨因谁?急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅,心字已成灰。 菩萨蛮 萧萧几叶风兼雨,离人偏识长更苦。欹枕数秋天,蟾蜍下早弦。 夜寒惊被薄,泪与灯花落。无处不伤心,轻尘在玉琴。 虞美人 春情只到梨花薄,片片催零落。夕阳何事近黄昏,不道人间犹有未招魂。 银笺别梦当时句,密绾同心苣。为伊判作梦中人,长向画图清夜唤真真。 鬓云松令 枕函香,花径漏。依约相逢,絮语黄昏后。时节薄寒人病酒,铲地梨花,彻 夜东风瘦。 掩银屏,垂翠袖。何处吹箫,脉脉情微逗。肠断月明红豆蔻,月似当时,人 似当时否? 青衫湿 悼亡
Hale Waihona Puke 是亲不是亲,非亲却是亲。美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。 莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。 相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人。 红粉佳人休使老,风流浪子莫教贫。 在家不会迎宾客,出路方知少主人。 黄金无假,阿魏无真。客来主不顾,应恐是痴人。 贫居闹市无人识,富在深山有远亲。 谁人背后无人说,那个人前不说人。 有钱道真语,无钱语不真;不信但看筵中酒,杯杯先劝有钱人。 闹里有钱,静处安身。来如风雨,去似微尘。 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。 近水楼台先得月,向阳花木早逢春。 古人不见今时月,今月曾经照古人。
我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候, 不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。

回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜 而稳妥,像记得分明的块乐,甜而怅惘,像忘却了 的忧愁。这世上没有一样感情不是千疮百孔的。 短的是生命,长的是磨难。
喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 硕达无比的自身和这腐烂而美丽的世界,两个尸首 背对背栓在一起,你坠着我,我坠着你,往下沉。

10、听弦断,断那三千痴缠。附花烟,烟没一朝风涟。花若 怜,落在谁的指尖。 11、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。 12、相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。 13、待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。 14、一朝春去红颜老,花落人人亡两不知。 15、静水流深,沧竹踏歌;三生阳晴圆缺,一朝悲欢离合。 16、灯火星星,人声杳杳,歌不尽乱世烽火。 17、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。 18、乌云蔽月,人迹踪绝,说不出如斯寂寞。

如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底 沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.对 于不会说话的人,衣服是一种语言,随身带着的是袖珍戏剧。
要做的事情总找得出时间和机会;不要做的事情总找的出藉口。 如果你不调戏女人,她说你不是一个男人;如果你调戏她,她说你不是 一个上等人。 回忆永远是惆怅。愉快的使人觉得:可惜已经完了,不愉快的想起来还 是伤心。

近来无限伤心事,谁与话长更?从教分付,绿窗红泪,早雁 初莺。 当时领略,而今断送,总负多情。忽疑君到,漆 灯风飐,痴数春星。 沁园春 丁巳重阳前三日,梦亡妇淡装素服,执手哽咽,语多不 复能记。但临别有云:“衔恨愿为天上月,年年犹得向郎 圆。”妇素未工诗,不知何以得此也,觉后感赋瞬息浮生, 薄命如斯,低徊怎忘。记绣榻闲时,并吹戏雨;雕阑曲处, 同倚斜阳。梦好难留,诗残莫续,赢得更深哭一场。遗容在, 只灵飙一转,未许端详。 重寻碧落茫茫。料短发、朝来定有霜。便人间天上,尘 缘未断;春花秋叶,触绪还伤。欲结绸缪,翻惊摇落,减尽 荀衣昨日香。真无奈,倩声声邻笛,谱出回肠。

也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之, 红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“窗前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是 衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。
我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什 么地方,反正你知道,总有这么个人。 爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不是“我爱你,我恨你,”“便是算 了吧,你好吗?对不起。 失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期 待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛 如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自 信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。 我们再也回不去了!


1、用我三生烟火,换你一世常熟。
2、我自是年少,韶华倾负。 3、长街长,烟花繁,你挑灯回看同,短亭短,红尘辗,我把萧再叹。 4、终是谁使弦断,花浇肩头,恍惚迷离。 5、多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。 6、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚去端千壶掩寂寞, 纵使他人空笑我。 7、任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。 8、寄君一曲,不问曲终人聚散。 9、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。

一个知己就好象一面镜子,反映出我们天性中最优美的部分。
替别人做点事,又有点怨,活着才有意思,否则太空虚了。 书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。 一个人在恋爱时最能表现出天性中崇高的品质。这就是为什么爱情小说 永远受人欢迎——不论古今中外都一样。 人因为心里不快乐,才浪费,是一种补偿作用。

12 丹青笔, 挥毫写意绕指, 柔肠却 韶华去, 是前世曾痴迷, 还是你 今生无法忘记 ,秦淮河夜雨纠缠水滴 ,谁吹长笛 ,是前世欠你的爱意, 化作今生情思记忆,金陵城灯火萧瑟秋意 ,青丝换霜雨。13 一本往事 录, 合上谁的归宿,谁盛开的烟花, 在空中匆匆谢幕遗忘 ,记录, 一 本泛黄的书,行走 停留, 擦肩而过的幸福。 14 月光稀, 是谁捣寒衣,望天涯 ,想君思故里,一夜落雪未满, 北 风急 千里迢迢 一心相系。 15阅残卷,寂寞眼,纸上旧日可堪恋,缱绻时,花正浓,春风似少年, 风雪黯,旧梦远,江山此夜一舞间,一相拥两 人生若只如初见,何 事秋风悲画扇。 等闲变却故人心,却道故人心易变。 骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。
5t345
从各大文学集收集来的千古绝美词句,更有 纳兰容若、张爱玲、几米、郭敬明、三毛的 倾笔之谈,很适合于写作题材哦 1 血染江山的画 ,怎敌你眉间, 一点朱 砂, 覆了天下也罢 ,始终不过, 一场繁华。 2 风过天地肃杀, 容华谢后, 君临天下, 登上九重宝塔, 看一夜, 流星飒沓。 3 回到那一刹那 ,岁月无声也让人害怕, 枯藤长出枝桠 ,原来时光已翩然轻擦, 梦 中楼上月下,站着眉目依旧的你啊 ,拂去 衣上雪花 ,并肩看 ,天地浩大。 4 听醒木一声收, 故事里她还在等候 , 说书人合扇说从头, 谁低眼, 泪湿了衣袖。

19、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。 20、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。 21、蝴蝶很美,终究蝴蝶 27、就这样吧,从此山水不相 逢。 28、既不回头,何以不忘。既然无缘,何须誓言。今日种 种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。 29、心微动,奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往 日不可追。 30、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈, 一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里,寻一 夥相识,他一会咱一会,那一般相识,吹一会唱一会。
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