新人教版物理必修一课件%3A3.1重力 基本相互作用 (共24张PPT)

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⑶、力的矢量性:力不仅有大小。 而且有方向,是矢量
3、作用效果:
⑴力使物体的运动状态发生改变
⑵力是使物体产生形变的原因
4、力的三要素: 力的大小、方向和作用点 你能以开教室的门为例,向大家分别证明当 力的大小、方向、作用点不同时力的作用效 果不同吗?
力的测量
力的大小可以用测力计(弹簧秤)测 量。在国际单位制中,力的单位是牛 顿(N)
静止时所受到的重力 C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在
静止时所受到的重力 D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如
何,它所受到的重力都是一样大
重力与质量的关系:G=mg
练习3、关于力的下述说法中正确的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平直接测量
§3.1重力 基本相互作用
力是什么? 是力气吗? No! 是推、拉、提、压、碰、打。 No!
力到底是什么?
生活中,我们很熟悉的东西,其实
我们并不了解。
今天,让我们来认识力。
物 体 运 动 状 态 的 变 化
物体运动状态的变化

静止脚 踢从静止到运动
动 状
足 球

运动中 扑 住由运动到静止 均

运动中头 顶运动方向发生改变
生 改

要点:速度是运动状态的标志
问:运动状态不变的运动是什么运动?
答:匀速直线运动。
问:物体的运动状态为什么会发生变化?
答:因为有其它物体对它作用
物体的形变
问:物体为什么会发生形变? 答:因为有其它物体对它作用。
物体运动状态 发生变化。
物体发生 形变。
其他物体作用的结果
生活中我们说: 科学告诉我
我用力了!
们说:力是
一、力
1、定义:物体与物体之间的相互作用
判断正误:
①磁铁吸引铁钉,铁钉不会吸引磁铁。
②武术运动员在训练时,用力冲拳和别具踢 腿,并没有受力物体,所以力可以没有受力 物体。
③有的物体自己就有力,如爆炸的手榴弹, 所以这个力可以没有施力物体。 ④只有有生命或有动力的物体才会施力, 无生命或无动力的物体不能施力,只能受 力。 ⑤射出枪口的子弹能打到很远的地方,是 因为子弹离开枪口后受到一个推力作用。
15N
二、重力(gravity):
1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。 (施力物体是地球)
2、重力的大小:
1)测量:用弹簧秤测重力 2)重力与质量的关系:G=mg
①纬度越高,g越大; ②同一纬度,高度越大,g越小。
3、重力的方向: 竖直向下
4、重心 ⑴定义:一个物体的各部分都要受到重
力作用,从效果上看,可以把 物体各部分受到的重力作用集 中于一点,这一点叫做物体的 重心。
等效
G
⑵、重心的位置 (重力的等效作用点)
说明:
1)质量分布均匀、形状规则物体,重心在物体的几何中心 2)质量分布不均匀的物体,重心跟质量分布及物体形状都有关 3)重心可能在物体上,也可能在物体之外
思考: 质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定?
悬挂法
用悬挂法确定薄板状物体的重心位置
局限性:只适用于薄板状的物体。
⑥“风吹草动”草受到了力的作用但没有 施力物体。 ⑦物体间必须相互接触才有力的作用。
⑧任何一个物体,一定既是施力物体又是 受力物体。
2、力的性质
⑴、物质性:力是物体间的相互作用。 有力必定有施力物体和受力物体。
⑵、相互性:物体间的作用是相互的。 A对B作用的同时B也对A也有作用,这 两个力等大反向且在一条直线上。
3.强相互作用—— 1)原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。 2)强相互作用:能使原子核紧密保持在一起的强大作用力。
其作用范围在10-15m内。 仅仅存在于原子核内部来粘结质子,外部无任何表现。
4.弱相互作用—— 1)放射现象:原子核能够自发放射出射线的现象 2)弱相互作用:放射现象中起作用的基本相互作用,称为
物体与物体之间的作用是相互的
三、四种基本相互作用
1.万有引力——相互吸引的作用存在于一切物体之间, 作用的强度随距离的增大而减弱。(距离增大到2倍, 万有引力减小到原来的1/4) 常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现
2.电磁相互作用—— 1)电荷之间存在的相互作用,同种电荷相互排斥,异 种电荷相互吸引。 2)磁体之间存的相互作用,同名磁极相互排斥,异名 磁极相互吸引 3)电磁相互作用,电荷间的相互作用,磁极间的相互 作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,所以称 为电磁相互作用。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
6、力的图示与力的示意图:
1、产生的原因:
2、定义:

3、大小 (1)G=mg
(2)用弹簧秤测量
力 4、方向:竖直向下(即垂直于水平面向下)
重心的定义
5、作用点(重心) 重心位置的判断
注意:重心可能在物体上,也可 能在物体之外。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 4:49:35 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
5、力的图示: 力的三要素:力的大小、方向和作用点
力的示意图 (只画出力的作用点和方向)
作图步骤: 1、选定合适的标度; 2、从作用点沿力的方向画一线段,线段的长度由 力的大小和所选标度确定;
3、画上箭头(表示力的方向),注上F=80N。
示例1:一人在水平面上用平行于水平面 的力30N推动木箱做匀速直线运动。
弱相互作用。 3)弱相互作用的范围很小,弱相互作用的强度是强相互作
用的10-12。
1.力的概念:力是物体之间的相互作用
(1)、力的物质性
2、力的性质:
(2)、力的相Baidu Nhomakorabea性 (3)、力的矢量性

3、力的作用效果
①、改变物体的运动状态 ②、使物体发生形变
大小
4、力的三要素: 方向
作用点
5、力的单位: 牛顿 国际符号:N

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
练习1、关于物体的重心,以下说法中不正 确的是 ( )
A.物体的重心不一定在物体上 B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定 通过重心 C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在 砖内的位置不变 D.形状规则的任何物体的重心都在它的几
何中心上
练习2、关于物体所受的重力,以下说法中正 确的是( )
A、物体只有在地面静止时才受到重力作用 B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在
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